http://www.google.com.my/search?

hl=en&q=definisi+piagam+pelanggan&btnG=G
oogle+Search&meta=&aq=f&oq=

www.uthm.edu.my/pp/ptk/MPK&FM.ppt

PIAGAM PELANGGAN
SJK(C) KWANG CHIEN, SARIKEI
KAMI WARGA
SJK(C) KWANG CHIEN, SARIKEI
DENGAN PENUH TEKAD DAN ILTIZAM BERIKRAR DAN BERJANJI
AKAN MENUMPUKAN SELURUH TENAGA DAN USAHA KAMI UNTUK
1. Memastikan semua kanak-kanak, mengikut umur yang ditetapkan, mendapat
tempat belajar pada hari pertama persekolahan baru dimulakan.
2. Mengutamakan kebajikan dan keselamatan murid-murid daripada hal-hal
lain.
3. Bersikap adil terhadap setiap murid tanpa mengira faktor-faktor jasmani,
mental, emosi, politik, ekonomi, sosial, keturunan atau agama.
4. Menunjukkan suatu cara pakaian, pertuturan dan tingkahlaku yang dapat
memberikan contoh yang baik kepada murid-murid.
5. Mewujudkan konsep sekolah penyayang dan sifar takut di kalangan kanak-
kanak sekolah.
6. Berusaha dengan gigih meningkatkan prestasi akademik murid-murid di
peringkat UPSR khasnya dan di peringkat sekolah amnya.
7. Berusaha mewujudkan hubungan mesra dan kerjasama yang erat di antara
sekolah dengan ibu bapa murid-murid dan masyarakat setempat.
8. Memastikan kawasan sekolah, bangunan sekolah, harta sekolah dijaga ke
tahap maksimum serta pentadbiran sekolah berjalan dengan licin dan teratur.
9. Berusaha dengan sepenuh-penuhnya meningkatkan prestasi kokurikulum
dalam penyertaan luar sekolah.
10.Berusaha dengan gigih agar murid-murid dapat menguasai kemahiran asas, iaitu
membaca, menulis dan mengira serta celik huruf dan celik angka.
http://kwangchien.tripod.com/piagam.htm

PERANCANGAN KOKURIKULUM, 2003

SJK(C) Kwang Chien, Sarikei

Bi
Perkara Tarikh Pelaksanaan Tindakan
l
(A
Mesyuarat Jawatankuasa Kokurikulum
)
1. Mesyuarat Kokurikulum 1/2003 07.01.2003 Guru Besar/PK-PK/S
2. Mesyuarat Kokurikulum 2/2003 13.06.2003 Guru Besar/PK-PK/S
3. Mesyuarat Kokurikulum 3/2003 26.09.2003 Guru Besar/PK-PK/S
(B
Perancangan / Pelan Tindakan
)
1. Persediaan Pelan Tindakan bagi sukan /
Sebelum 24.01.2003 Guru Besar / PK KK
permainan / kelab /
pakaian seragam Penasihat
(C
Aktiviti-aktiviti Sukan / Permainan
)
1. Bola Keranjang
Setiap petang Hari Rabu, Puan Lam Mei Lai &
* Latihan Intensif
3~4 ptg Ling
* Menyertai pertandingan Bola Keranjang (MSSR Puan Lam Mei Lai &
Bulan Februari/Mac 2003
Daerah Sarikei) Ling

2. Bola Tampar
Setiap petang Hari Puan Law Sie Ngo
* Latihan Biasa
Jumaat, 3~ 4 ptg Siew Ing
Puan Law Sie Ngo
* Latihan Intensif Setiap petang Hari Jumaat
Siew Ing
* Menyertai pertandingan Bola Keranjang (MSSR Puan Law Sie Ngo
Daerah Sarikei) Siew Ing

3. Bola Jaring
Setiap petang Hari Cik Lau Pi Shu & C
* Latihan Biasa
Khamis, 3~4 ptg Huong
Bulan Januari hingga Cik Lau Pi Shu & C
* Latihan Intensif
Oktober, 2003 Huong
* Menyertai pertandingan bola jaring (MSSR)

4. Ping Pong
Setiap petang Hari Rabu, Encik Lei Chion Se
* Latihan Biasa
3~4 ptg Veng Cheong
 Jurulatih Persatuan
* Latihan Intensif ( Tunas Harapan )
Sarikei
Jurulatih Persatuan
* Pusat Cemerlang
Sarikei
Encik Lei Chion Se
* Pertandingan Ping Pong Perseorangan 07.05.2003
Veng Cheong

5. Renang
Setiap petang Hari Puan Jong Siaw Fun
* Latihan Biasa
Khamis, 3~4 ptg Mee Yong
Setiap petang Hari
* Latihan Intensif & Cik Yii Chee Wei
Khamis, 3~4 ptg
* Pertandingan Renang Ditetapkan kelak

6. Wushu
Setiap pagi Hari Sabtu, Encik Yii Ven Cheo
* Melatih murid-murid asas wushu
8~10 pagi Penanggungjawab
Setiap pagi Hari Sabtu,
* Latihan Intensif * Jurulatih jemputa
8~10 pagi
* Menyertai pertandingan bakal diadakan Ditetapkan kelak
(D
Aktiviti-aktiviti Kelab / Persatuan
)
Setiap petang Hari Selasa,
1. Bahasa Malaysia
3~4 ptg
Puan Tang Mee Yon
* Latihan mengisi tempat kosong Bulan Februari 2003
Siao Chui
Puan Tang Mee Yon
* Latihan tatabahasa - Imbuhan Bulan Mac 2003
Siao Chui
Puan Tang Mee Yon
* Permainan Kata Silang Bulan April 2003
Siao Chui
Puan Tang Mee Yon
* Latihan petikan kefahaman Bulan Mei 2003
Siao Chui
Puan Tang Mee Yon
* Latihan penjodoh bilangan Bulan Jun 2003
Siao Chui
Puan Tang Mee Yon
* Melatih pembentangan ( syarahan ) Bulan Julai 2003
Siao Chui
Puan Tang Mee Yon
* Latihan simpulan bahasa Bulan Ogos 2003
Siao Chui
Bulan September & Puan Tang Mee Yon
* Latihan penulisan
Oktober 2003 Siao Chui

Setiap petang Hari Selasa,

2. Bahasa Cina
3~4 ptg
Puan Yong Lai Ngin
* Han Yu Pin Yin Bulan Januari 2003
Chan Lang
Bulan Februari & Mac Puan Yong Lai Ngin
* Simpulan bahasa, Peribahasa
2003 Chan Lang
* Membetulkan kata yang sering digunakan Puan Yong Lai Ngin
Bulan April 2003
dengan salah Chan Lang
Puan Yong Lai Ngin
* Struktur ayat yang cacat/salah Bulan Mei 2003
Chan Lang
* Membezakan penggunaan kata yang hampir Puan Yong Lai Ngin
Bulan Jun & Julai 2003
serupa Chan Lang
Puan Yong Lai Ngin
* Penjodoh bilangan Bulan Julai & Ogos 2003
Chan Lang
Puan Yong Lai Ngin
* Bu Shou perkataan Bulan September 2003
Chan Lang
Puan Yong Lai Ngin
* Tatabahasa Bulan Oktober 2003
Chan Lang

Setiap petang Hari Selasa,

3. Bahasa Inggeris
3~4 ptg
Cik Janet Wong & P
* Lagu dan permainan bahasa Inggeris Sekali sebulan
Chan
Cik Janet Wong & P
* Latihan tatabahasa Sekali sebulan
Chan
Cik Janet Wong & P
* Memperkembangkan nota (Note expansion) Sekali sebulan
Chan
Cik Janet Wong & P
* Tulisan kursif Sekali sebulan
Chan
Cik Janet Wong & P
* Puisi dan cerita Sekali sebulan
Chan
Cik Janet Wong & P
* Sebutan baku Sekali sebulan
Chan

4. Matematik
* Mengajar fakta asas bagi operasi tambah dan Setiap petang Hari Selasa, Puan Yeong Kam W
tolak dalam 3~4 ptg Jannie Goh
Setiap petang Hari Selasa, Puan Yeong Kam W
lingkungan 18
3~4 ptg Jannie Goh
Setiap petang Hari Selasa, Puan Yeong Kam W
* Operasi darab dan bahagi sehingga 9
3~4 ptg Jannie Goh
Setiap petang Hari Selasa, Puan Yeong Kam W
* Membuat latihan congak secara spontan
3~4 ptg Jannie Goh
* Memperbanyakkan latihan menyelesaikan Setiap petang Hari Selasa, Puan Yeong Kam W
masalah 3~4 ptg Jannie Goh
* Menentukan tempoh masa : saat, minit, jam dan Setiap petang Hari Selasa, Puan Yeong Kam W
hari 3~4 ptg Jannie Goh
Setiap petang Hari Selasa, Puan Yeong Kam W
* Menentukan berat dalam unit kg dan g
3~4 ptg Jannie Goh
Setiap petang Hari Selasa, Puan Yeong Kam W
* Menentukan nilai wang dalam ringgit dan sen
3~4 ptg Jannie Goh
* Menekankan ukuran panjang dalam unit m, cm Setiap petang Hari Selasa, Puan Yeong Kam W
dan mm 3~4 ptg Jannie Goh
 Setiap petang Hari Selasa, Puan Yeong Kam W
* Menamakan dan menentukan nilai nombor
3~4 ptg Jannie Goh

Setiap Hari Selasa, 3~4

5. Sains
ptg
Puan Su Leh Ming,
* Projek menanam bunga Sepanjang tahun
Chu,
* Memelihara dan menjaga Taman Sains - Bunga Puan Yik Nguok Yie
Sepanjang tahun
orkid, Kaktus Tiong Chai Yii
bunga berpasu
* Memelihara dan menjaga ikan dalam akuarium Sepanjang tahun Encik Chan Hua Za
* Merekod cuaca : Suhu, Hujan, Awan, Arah angin Sepanjang tahun
* Menonton TV/Astro Sepanjang tahun
* Membaca buku Sains Sepanjang tahun
* Lawatan sambil belajar ke 'kilang' tauge 06.05.2003

6. Muzik
* Menyanyi lagu 'Negaraku', lagu Sekolah dan
Setiap perhimpunan
lagu Ibu Pertiwiku
* Melatih murid-murid menyanyi dengan kaset Setiap petang Hari Selasa, Cik Wong Chui Lee
dan karaoke 3~4 ptg Ling Ling
Cik Wong Chui Lee
* Pertandingan menyanyi antara kelas 11.04.2003
Ling Ling

7. ISCF
Setiap Jumaat Puan Ting Ngok Le
* Perhimpunan ( Sembahyang Kristian )
(1230~1300) Wong

8. Tarian
* Melatih murid-murid menari dengan langkah Setiap petang Hari Isnin,
Encik Wong Hing
asas 3~4 ptg
* Melatih supaya murid-murid dapat
mempersembahkan tarian
semasa perayaan atau pesta

9. Seni Lukis
* Melatih murid-murid Tahap I mewarnakan Setiap petang Hari
Puan Soh Bee Tin
gambar dengan cara Khamis, 3~4 ptg
yang betul
* Melatih murid-murid Tahap II melukis poster
dengan cara yang betul
10. Kaligrafi
* Melatih murid-murid menguasai kemahiran asas Setiap petang Hari Isnin,
Cik Chieng Ei Ming
menulis 3~4 ptg
Kaligrafi
* Melatih murid-murid supaya pandai menulis
kaligrafi
(E
Pakaian Seraram
)
1. Pengakap
Setiap Jumaat (1530 ~ Encik Tan Git Jiuh &
* Perhimpunan Mingguan
1630) Poh Sui
Ditetapkan oleh persatuanEncik Tan Git Jiuh &
* Minggu Kerja Pengakap (Job Week)
pengakap Poh Sui
Encik Tan Git Jiuh &
* Malam Pengakap/Perkhemahan 28.10.2003
Poh Sui

2. Girl's Brigade Dan Boy's Brigade

Setiap Jumaat GB : Cik Lau Pi Shu
* Perhimpunan Mingguan
(1400~1600) Chui Lee
BB : Puan Ling Chu
* Perayaan Tahun Baru Cina 08.02.2003
Chien Tiew Huong
* Bulan Recruitment Bulan Januari 2003
* Lawatan sambil belajar Bulan Julai 2003
* Perkhemahan Bulan Julai 2003

(F
Sukan Tahunan ke-6
)
* Acara Olahraga 22.10.2003 Guru Besar, PK KK

Back To Main

PERANCANGAN AKADEMIK / KURIKULUM, 2003

SJK(C) Kwang Chien, Sarikei

BilPerkara Tarikh Pelaksanaan Tindakan

(A Mesyuarat Jawatankuasa Kurikulum / Panitia Mata
) Pelajaran
1. Mesyuarat Kurikulum 1/2003 06.01.2003 Guru Besar/PK-
Ketua Panitia M
2. Mesyuarat Panitia Mata Pelajaran 1/2003 13 ~ 17.01.2003
Ahli-Ahli
3. Mesyuarat Kurikulum 2/2003 17.04.2003 Guru Besar/PK-
Ketua Panitia M
4. Mesyuarat Panitia Mata Pelajaran 2/2003 22 ~ 25.04.2003
Ahli-Ahli
5. Mesyuarat Kurikulum 3/2003 13.06.2003 Guru Besar/PK-
6. Mesyuarat Panitia Mata Pelajaran 3/2003 16 ~ 20.06.2003 Ketua Panitia M
 Ahli-Ahli
7. Mesyuarat Kurikulum 4/2002 15.08.2003 Guru Besar/PK-
Ketua Panitia M
8. Mesyuarat Panitia Mata Pelajaran 4/2003 18 ~ 22.08.2003
Ahli-Ahli
9. Mesyuarat Kurikulum 5/2003 17.10.2003 Guru Besar/PK-
(B
Rancangan Mengajar
)
1. Persediaan Rancangan Mengajar Tahunan siap untuk
Pada minggu ke-2 Semua Guru
semakan
dan tandatangan Guru Besar
2. Persediaan Pelan Tindakan Panitia Mata Pelajaran 20 ~ 24.01.2003 Ketua Panitia M
3. Penyerahan Pelan Tindakan Panitia Mata Pelajaran
Sebelum 24.01.2003
kepada
Guru Besar Ketua Panitia M
4. Penyerahan Buku Persediaan Mengajar kepada Guru Mulai 13.01.2003
Semua Guru
Besar hingga
akhir tahun
untuk semakan dan tandatangan
persekolahan
(C
Ujian / Peperiksaan Sekolah
)
19.02.2003 ~
1. Ujian Bulanan Februari, 2003 Semua Guru m
21.02.2003
02.04.2003 ~
2. Ujian ½ Semester 1, 2003 Semua Guru m
04.04.2003
21.05.2003 ~
3. Ujian Akhir Semester 1, 2003 Semua Guru m
23.05.2003
30.06.2003 ~
4. Ujian Bulanan Jun, 2003 Semua Guru m
02.07.2003
30.06.2003 ~
5. Pra UPSR 1 Guru BC, BM, B
02.07.2003
25.08.2003 ~
6. Ujian ½ Semester 2, 2003 Semua Guru m
27.08.2003
25.08.2003 ~
7. Pra UPSR 2 Guru BC, BM, B
27.08.2003
06.10.2003 ~
8. Ujian Bulanan Oktober, 2003 Semua Guru m
08.10.2003
28.10.2003 ~
9. Ujian Akhir Semester 2, 2003 Semua Guru m
30.10.2003
(D
Ujian / Peperiksaan Awam
)
15.09.2003, 17 ~
1. UPSR Guru Besar, PK
18.09.2003
22.09.2003 ~
2. Ujian Lisan & Bacaan ( Bahasa Cina), UPSR, 2003 Guru Bahasa C
26.09.2003
(E
Liputan Sukatan Pelajaran
)
1. Sukatan Pelajaran bagi Tahun 1 hingga Tahun 5 Sepanjang tahun Semua Guru m
 persekolahan
Perlu dihabiskan pada Semua Guru m
2. Sukatan Pelajaran bagi Tahun 6
awal (Tahun 6 )
bulan Ogos, 2003
(F
Program-Program Khas
)
Bermula dari
1. Program Celik Huruf / Angka / BEES untuk Tahun 1 - 6 Semua Guru B
06.01.2003
2. Program Khas untuk Tahun 1 & 2 - Kelas MAJU untuk
Mulai minggu ke-2 Guru Kelas MA
BM & M3
Mulai 05.02.2003 Guru yang men
3. Program Khas untuk Tahun 6 - Kelas Tambahan
sehingga M3,
UPSR diadakan dan SN, Tahun
Bermula dari Guru Bahasa M
4. Program Intervensi 3M
06.01.2003 dan 6
5. Program NILAM ( BC, BM, BI ) Bermula dari ½ Tahun 1 Semua Guru B
manakala bagi Tahun 2 -
6,
ia bermula dari awal
tahun
hingga akhir sekolah
Mulai 06.01.2003 Guru Besar, PK
6. Pemetaan KOHOT bagi BM, BC, BI & M3
hingga BC,
akhir tahun
BI & M3 (Tahun
persekolahan
* Dihantar ke JPB pada
15/2, 15/4, 15/7 &
15/10
Guru Besar, PK
7. Program Maju Diri bagi Tahun 6, 2003 Awal tahun hingga akhir
BC,
tahun BI & M3 (Tahu
06.01.2003 ~
8. Minggu Orientasi Tahun Satu, 2003 Semua Guru Ta
17.01.2003
9. Program Transisi Tahun Satu, 2003 Awal Januari selama Semua Guru Ta
3 bulan
(G
Latihan / Kursus Dalam Perkhidmatan
)
1. Latihan dalaman Panitia Mata Pelajaran ( Semakan
08 ~ 11.01.2003 Semua guru
Kurikulum )
- Bahasa Cina (Tahun 1 & 4), Bahasa Malaysia (Tahun
1 & 4),
Bahasa Inggeris Tahun 1, Matematik (Tahun 1 & 4),
Sains
Tahun 1, Pendidikan Moral (Tahun 1 & 4), Kajian
Tempatan
Tahun 4, Pendidikan Seni (Tahun 1 & 4), PJK (Tahun
1 & 4),
 Kemahiran Hidup (Tahun 4), Muazik (Tahun 1 & 4)
dan
Abakus/Artmetik (Tahun 1)
2. Kursus peningkatan keilmuan staf Ditetapkan kelak Guru Besar
(H
Lain-Lain
)
Selepas Tahun Baru
1. Pencerapan dalam bilik darjah Guru Besar / PK
Cina -
15.02.2003
2. Pemeriksaan buku latihan / kerja murid Bila-bila masa Guru Besar / PK
3. Program Khas / pertandingan bercorak akademik
Ditetapkan oleh Panitia Ketua Panitia d
oleh Panitia
mata pelajaran mata pelajaran
4. Persembahan murid semasa perhimpunan sekolah Semasa perhimpunan Guru Kelas ma
5. Pameran bahan bercorak akademik di Sudut Bermula bulan Februari,
Semua Guru m
Akademik 03

6. Siaran Kwang Chien Mulai Februari, 2003 Semua Guru B

Back To Main

MATLAMAT SEKOLAH BERASRAMA PENUH

1. Mewujudkan peluang untuk pelajar-pelajar yang berpotensi terutamanya dari kawasan

luar bandar bagi mendapatkan pendidikan dengan kemudahan teratur, sempurna dan
terkini dalam iklim persekolahan yang kondusif.
2. Memperbanyakkan pelajar bumiputera mendapat pendidikan berkualiti sebagai
persediaan ke arah pendidikan tinggi untuk memenuhi keperluan negara.
3. Melahirkan pelajar-pelajar yang mempunyai kepimpinan cemerlang melalui pendedahan
hidup bermasyarakat sarwajagat.
4. Melahirkan insan dan warganegara yang bertanggungjawab, berilmu, beriman dan
beramal sesuai dengan nilai-nilai hidup masyarakat Malaysia.
5. Melahirkan pelajar-pelajar yang mempunyai kemampanan sahsiah yang mampu
menghadapi alam remaja.
6. Melahirkan kesedaran kepada seluruh warga SBP supaya dapat menghayati matlamat
kecemerlangan SBP.
7. Mewujudkan warga SBP yang mengamalkan budaya penyayang.
8. Melahirkan kejituan semangat patriotisme di kalangan pelajar SBP.
9. Menghasilkan pelajar-pelajar yang dapat menguruskan kerja-kerja dengan cekap, pantas,
tepat dan bijaksana.
10. Menjayakan program pendidikan menengah yang berorientasikan sains bagi
merealisasikan tuntutan wawasan 2020.
 PIAGAM PELANGGAN SEKOLAH BERASRAMA PENUH

1. Membimbing dan memastikan pelajar mencapai kecemerlangan dalam

bidang kurikulum dan kokurikulum.
2. Membimbing dan melahirkan insan yang berakhlak dan bertakwa.
3. Mewujudkan prasarana sekolah yang ceria untuk proses pengajaran dan
pembelajaran yang berkesan.
Kembali ke atas
VISI SEKOLAH

SUMBER PENJANA MUSLIM BESTARI

Visi ‘Sumber Penjana Muslim Bestari’ melambangkan semua pihak di Sekolah Berasrama Penuh
Integrasi Rawang, Selangor akan bersama-sama sentiasa bekerjasama, berusaha lebih gigih
secara berterusan dan berdoa memohon restu Ilahi untuk mengekalkan kecemerlangan sekolah
baik dari aspek kecemerlangan akademik, kecemerlangan kokurikulum, kecemerlangan sahsiah,
kecemerlangan kepimpinan dan kecemerlangan kecintaan kepada bangsa dan negara.
Kembali ke atas

MISI SEKOLAH

Dengan izin dari Yang Maha Esa,

Kami akan melaksanakan perkara-perkara berikut;

Mendidik, Melatih, Membimbing dan Memimpin Generasi Muslim Mukmin Yang Berilmu,
Beriman, Beramal dan Berketerampilan, melalui proses pengajaran dan pembelajaran yang
berkesan bagi melahirkan insan yang berkualiti, berkesedaran dan bertanggungjawab terhadap
diri, sekolah, bangsa, agama dan negara.
Kembali ke atas

MATLAMAT SEKOLAH

Mencapai kecemerlangan akademik dan akhlak

Mencapai kecemerlangan kokurikulum

Menghayati budaya Islam sebenar
Kembali ke atas

OBJEKTIF SEKOLAH

Bagi merealisasikan visi, misi dan matlamat sekolah, maka adalah menjadi objektif
Sekolah Berasrama Penuh Integrasi Rawang, untuk:

1. Membantu dan membimbing pelajar-pelajar sekolah ini agar berjaya dengan

cemerlang dalam bidang akademik dan kokurikulum.
 2. Membantu dan melatih pelajar-pelajar agar mahir dalam bidang teknologi
maklumat, memimpin masyarakat dan mengamalkan budaya positif supaya
semua program pendidikan dapat dilaksanakan dengan cemerlang.
3. Membimbing dan mendidik pelajar-pelajar dengan ilmu dan akhlak
berteraskan agama agar diamalkan dalam kehidupan seharian, berterusan
dan menjadi contoh cemerlang.
4. Membina budaya sekolah penyayang dan pengurusan perkhidmatan
cemerlang dengan semangat perpaduan dan keadilan.
Kembali ke atas
PIAGAM PELANGGAN SEKOLAH

Dengan penuh azam dan tekad, kami warga Sekolah Berasrama Penuh Integrasi
Rawang akan melaksanakan tugas dan amanah yang diberikan untuk;

a. Membimbing dan memastikan pelajar mencapai kecemerlangan dalam

bidang kurikulum dan kokurikulum.
b. Membimbing dan melahirkan insan yang berakhlak dan bertakwa.
c. Mewujudkan prasarana sekolah yang ceria untuk proses pengajaran dan
pembelajaran yang berkesan
Kembali ke atas
MOTTO SEKOLAH

S = SAMA-SAMA

B = BINA
P = PERSONALITI dan
I = INTELEKTUAL yang
R = RASIONAL
Piagam Pelanggan
Jabatan Keselamatan Jalan Raya akan berusaha untuk mengurangkan kadar kematian, cedera
parah dan cedera ringan akibat kemalangan jalan raya di Malaysia melalui:
1. Perancangan dan pelaksanaan dasar Malaysia Zero Fatality Vision;

2. Memberikan khidmat nasihat, perundingan dan menjalankan program-program advokasi

kemasyarakatan mengenai faktor keselamatan jalan raya dengan fokus utama kepada 3
golongan pengguna jalan raya yang paling terdedah kepada risiko kemalangan iaitu:

○ penunggang/pembonceng motosikal;
○ pemandu kereta; dan
○ pejalan kaki.

3. Menjawab aduan yang diterima dalam tempoh 2 minggu;

 4. Melaksana dan memantau program di bawah Pelan Keselamatan Jalan Raya Malaysia
2006 – 2010 dengan matlamat mengurangkan kadar kematian kepada:

○ 10 kematian setiap 100,000 penduduk;

○ 2 kematian setiap 10,000 kenderaan berdaftar; dan
○ 10 kematian setiap satu billion kilometer jarak perjalanan kenderaan.

5. Menangani isu–isu semasa mengenai keselamatan jalan raya berdasarkan Key

Performance Index (KPI) Jabatan sebagai alat pengukur prestasi;

6. Sebagai agensi utama bagi mendidik pengguna – pengguna jalan raya dan menyemai
budaya bersopan di kalangan pengguna – pengguna bagi mencapai perubahan sikap dan
amalan;

7. Mempromosikan kegunaan sistem pengangkutan awam;

8. Mendorong penyertaan sektor swasta dan Badan Bukan Kerajaan (NGO) dalam agenda
keselamatan jalan raya melalui penyertaan mereka dalam aktiviti Majlis Keselamatan
Jalan Raya (MKJR) dan Malaysia Global Road Safety Partnership (MGRSP); dan

9. Memberikan perkhidmatan dengan jujur, amanah dan efisen kepada pengguna –

pengguna jalan raya
Peranan & Fungsi

JKJR Ibupejabat
Jabatan Keselamatan Jalan Raya (JKJR) berfungsi sebagai "One Stop
Agency" yang menjalankan perancangan, penyelidikan, pembangunan,
pelaksanaan dan penyelarasan semua aktiviti keselamatan jalan raya
merangkumi aspek pendidikan, penguatkuasaan, kejuruteraan dan
persekitaran dengan tanggungjawab seperti berikut:
1. Jabatan Keselamatan Jalan Raya (JKJR) berfungsi sebagai "One
Stop Agency" dengan tanggungjawab yang merangkumi
perancangan, penyelidikan, pembangunan, pelaksanaan dan
penyelarasan semua aktiviti keselamatan jalan raya meliputi aspek-
aspek pendidikan, penguatkuasaan, kejuruteraan dan persekitaran.

2. Untuk mengurangkan kadar kemalangan, kecederaan dan kematian

ke tahap minima setanding dengan negara-negara maju melalui
penyelarasan dan pengurusan program-program keselamatan jalan
raya di peringkat kebangsaaan dan negeri.

3. Bagi meningkatkan tahap kesedaran dan kefahaman pengguna-

pengguna jalan raya dengan cara mendidik dan meningkatkan tahap
kesedaran dan kefahaman pengguna jalan raya melalui pelaksanaan:

○ Kempen media – melalui rangkaian televisyen, radio,

paparan iklan di akhbar dan majalah tempatan serta lain-lain
 media cetak atau elektronik;
○ Kempen sasaran (contoh; musim perayaan);
○ Program pendidikan keselamatan jalan raya di sekolah-
sekolah;
○ Community Based Programmes di kawasan luar bandar (topi
keledar) dan di sekolah-sekolah (keredaan trafik);
○ Program pendidikan bersama majikan; dan
○ Peningkatan profesionalisma pemandu vokasional.

4. Menjuarai (championing) isu-isu pelaksanaan bagi program

membaiki infrastruktur jalan:

○ Rawatan kawasan kerap berlaku kemalangan;

○ Pembinaan laluan motosikal;
○ Pembinaan laluan pejalan kaki; dan
○ Keredaan trafik (traffic calming) di kawasan sekolah dan
kawasan perumahan.

5. Menjuarai (championing) program penguatkuasaan secara

elektronik bagi meningkatkan keberkesanan program dengan
sasaran meningkatkan kebarangkalian pesalah trafik disaman dari
25% ke 95% (MIROS).

○ Pernyataan matlamat
(Needs statement);

○ Mengenalpasti kawasan kerap berlaku kemalangan

(Identification of accident black spots);

○ Menkaji semula had laju

(Review of speed limits);

○ Pemindaan undang-undang
(Amendment of laws); dan

○ Mengkaji semula prosedur tertentu

(Review of procedures)

6. Bagi memperolehi, mendokumenkan dan menganalisa data

kemalangan jalan raya sebagai input kepada dasar-dasar dan
program-program mengenai keselamatan jalan raya secara berkala

○ Harian;
○ Bulanan; dan
 ○ Suku Tahun/Tahunan.

7. Menyelaraskan tindakan untuk meningkatkan kegunaan peralatan

keselamatan jalan raya seperti kegunaan tali pinggang belakang, beg
udara, topi keledar kanak-kanak dan topi keledar penunggang
motosikal dan basikal dan pakaian berwarna cerah.

8. Penggubalan dan pelaksanaan Akta Keselamatan Jalan Raya dan

kaedah-kaedah di bawahnya.

9. Mewujudkan kerjasama rapat dengan sektor swasta/korporat untuk

menggalakkan penyertaan mereka dalam program-program
keselamatan jalan raya melalui Community Based Programmes
(CBP) seperti Rural Helmet Initiative (RHI) dan Pendidikan
Keselamatan Jalan Raya (PKJR) atau Road Safety Education (RSE).

10. Bagi menyelaraskan dan melaksanakan kempen-kempen

kebangsaan untuk mendidik pengguna-pengguna jalan raya seperti
Kempen Musim Perayaan, Minggu Keselamatan Jalan Raya (Road
Safety Week) dan Kempen Media.

11. Bagi menjalinkan kerjasama dengan Kementerian Kesihatan dan

agensi swasta untuk meningkatkan kemudahan yang diberikan
kepada mangsa kemalangan supaya mereka memperolehi
kemudahan segera bermula di tempat kejadian dan juga peningkatan
kemudahan ‘trauma management’ di hospital-hospital bertujuan
meningkatkan kualiti rawatan kepada mangsa-mangsa kemalangan.

12. Bagi menubuhkan dan menyelaraskan sebuah Tabung Amanah

Keselamatan Jalan Raya bagi menggalakkan penyertaan sektor
swasta untuk membiayai program keselamatan jalan raya.
JKJR Negeri
JKJR Negeri berfungsi sepenuhnya sebagai badan pelaksana semua
program merangkumi program pendidikan, penguatkuasaan, kejuruteraan
dan persekitaran seperti yang telah dirancang oleh JKJR Ibu Pejabat dan
juga memberi tumpuan khusus kepada:
• Pelan Keselamatan Jalan Raya Malaysia 2006-2010
• Rancangan Keselamatan Jalan Raya Tahunan JKJR
Kedua-duanya iaitu pelan dan rancangan tahunan yang telah dirancang
untuk dilaksanakan merangkumi semua agenda keselamatan jalan raya
seperti kempen, pendidikan, penyelidikan, penyiasatan kemalangan,
pembaikan jalan-jalan yang dikenalpasti sering berlaku kemalangan,
pengumpulan data dan pemprosesan data kemalangan, penyelarasan
program penguatkuasaan, penyelarasan program rawatan mangsa-mangsa
kemalangan dan peningkatan kesedaran terhadap faedah-faedah peralatan
keselamatan meliputi fungsi-fungsi utama seperti berikut:-
1. Pengurusan sumber manusia, pentadbiran dan kewangan di
peringkat negeri dan sebagai prime coordinator dan champion bagi
program-program keselamatan jalan raya antara agensi-agensi
kerajaan di peringkat negeri dan kerajaan tempatan serta sektor
swasta dan NGO.

2. Membantu MIROS dan JKJR Ibu Pejabat dalam kerja-kerja

penyiasatan kes-kes kemalangan maut sebagai:

○ ‘first respondent’ ;
○ memberi sokongan logistik kepada pasukan penyiasatan
MIROS menjalankan siasatannya dengan sempurna; dan
○ untuk memperolehi laporan Puspakom, PDRM dan
Kementerian Kesihatan.

3. Melaksanakan pelbagai program keselamatan jalan raya di

peringkat negeri secara usahasama antara Ibu Pejabat dan JKJR
serta MKJR Negeri.

4. Pelaksanaan ‘Community Based Programmes’ bagi menyokong

program Pendidikan Keselamatan Jalan Raya di sekolah-sekolah
termasuk:

○ Warden Trafik di sekolah

○ Keredaan Trafik di sekitar sekolah
○ Mengikut laluan yang lebih selamat ke sekolah - Laluan
Basikal/Motosikal
○ Kelab Keselamatan Jalan Raya melalui laman web, poster,
pertandingan lalulintas dan kuiz.

5. Pelaksanaan ‘Community Based Programmes’ bagi menyokong

program Penggalakkan Penggunaan Topi Keledar di Kawasan Luar
Bandar.

6. Penyelaras untuk program rawatan/pemulihan kawasan kerap

berlaku kemalangan.

7. Membantu MIROS dengan memberikan sokongan logistik bagi

menjalankan kajian isu-isu kepentingan awam dalam bidang
keselamatan jalan raya seperti kajian semula had laju, tanda-tanda
keselamatan jalan raya (Road Traffic Signs Review), pelaksanaan
program pengurusan trauma, penggunaan tali pinggang keselamatan
dan sebagainya.

8. Pelaksanaan kempen-kempen musim perayaan dan lain-lain kempen

 kebangsaan seperti Minggu Keselamatan Jalan Raya Sedunia
(Global Road Safety Week), Pengedaran Pelekat Bersinar Motosikal,
Pelekat Kereta, Pengedaran Risalah Keselamatan Jalan Raya dan
sebagainya.

9. Pelaksanaan program-program Pendidikan Keselamatan Jalan Raya

(PKJR) kepada masyarakat umum termasuk pelajar, ibubapa, guru,
penduduk kampung, estet, kawasan pedalaman, FELDA dan
sebagainya.

10. Penyediaan laporan mingguan (melalui e-mel), bulanan dan tahunan

kemalangan jalan raya di peringkat Negeri secara bertulis.

Piagam Pelanggan
1. Melaksanakan tugas berdasarkan visi, misi dan perkhidmatan teras
BTP selaras dengan keperluan semasa.
2. Memastikan perlaksanaan inisiatif ICT di sekolah mengikut pelan
strategik yang dirancangkan.
3. Membestarikan sekolah menerusi penggunaan ICT secara sistematik
dan cekap berdasarkan Smart School Qualification Standard
4. Memastikan bahan P & P yang disediakan berdasarkan kurikulum
dan menepati piawaian yang ditetapkan.
5. Memastikan bahan penyiaran yang diterbitkan dan disiarkan menepati
piawaian penyiaran antarabangsa.
6. Memastikan keberkesanan penggunaan teknologi pendidikan di
sekolah melalui pemantauan dan laporan penilaian BTPN/PTPB/PKG.
7. Memastikan pusat sumber sekolah melepasi 60% skor berdasarkan
instrumen penilaian Pusat Sumber sekolah.
8. Menyediakan bantuan kepakaran teknologi pendidikan ke sekolah
yang bersesuaian berdasarkan permohonan pelanggan.
9. Memberi khidmat bantuan ICT kepada semua sekolah dari jam 8.00
pagi – 5.00 petang.

Falsafah
Bahawa penggunaan pelbagai media dan teknologi pendidikan secara
terancang boleh mengukuhkan proses pengajaran dan pembelajaran di
sekolah-sekolah serta memberi peluang kepada setiap pelajar untuk
menguasai ilmu pengetahuan dengan cara yang lebih menarik dan
berkesan sejajar dengan Falsafah Pendidikan Kebangsaan untuk
 mengembangkan potensi setiap individu secara menyeluruh dan
bersepadu.

Dasar Kualiti
Kami adalah komited kepada pengeluaran produk yang bermutu dan perkhidmatan yang cekap dan berkesan
dalam bidang teknologi pendidikan yang dapat memenuhi keperluan dan kepuasan hati pelanggan dengan
menitikberatkan penambahbaikan yang berterusan.

http://www.moe.edu.my:8080/web/guest/profil/btp/piagam

nota jer…

Selasa, 30 Jun, 2009

•
• Pautan

•
• Soalan Lazim

•
• Peta Laman

•
•
○ Language »

•
 •

• Laman Utama
• Mengenai MAMPU
• Pekeliling
• Galeri Multimedia
• Hubungi Kami
• Bantuan
• Daftar
• Login

009574884664528182219:tqxpp3aoeuo
FORID:11 UTF-8 Cari

Cari
• PIAGAM PELANGGAN
• PRESTASI PIAGAM PELANGGAN
• STATISTIK MAKLUM BALAS PETI KEPUASAN PELANGGAN MAMPU
• KEURUSETIAAN
• Anugerah Kualiti Sektor Awam
• PERKHIDMATAN
• Data Dictionary Sektor Awam (DDSA)
• GCERT
• Generic Office Environment (GOE)
• Inisiatif Kualiti
• Inspektorat
• ISO 9000
• Ketua Pegawai Maklumat (CIO)
• Khidmat Perundingan Keselamatan ICT
• Kumpulan Meningkat Mutu Kerja (KMK)
• Meja Bantuan Helpdesk
• Open Source
• Pelan Strategik ICT
• Pengurusan Sistem Enterprise
• Perkongsian Pintar
• Perolehan ICT
• Petunjuk Prestasi Utama (KPI)
• Portal Perkhidmatan Awam
• PRISMA
• Pusat Data SSO
• Rangkaian Kampus Putrajaya (PCN)
• Penarafan Bintang (Star Rating)
• Arkib
• PENERBITAN KHAS
• Sisipan Akhbar
• Iklan MAMPU
• Rencana Khas
• PENERBITAN MAMPU
• Buku
• Pamplet
• Buletin
• MAKLUMBALAS
• Cadangan/Aduan
• PAUTAN SEGERA

•
 •

•
Soalan Lazim
Dasar Persyarikatan Malaysia
1. Apakah tujuan Dasar Persyarikatan Malaysia?

Kerajaan telah memperkenalkan Dasar Persyarikatan Malaysia pada

tahun 1983 untuk menyediakan saluran yang membolehkan sektor
swasta memberikan cadangan dan maklum balas kepada pihak
Kerajaan sebagai input untuk penggubalan dasar, undang-undang
dan peraturan serta memudahkan sektor swasta berurusan dengan
sektor awam.

2. Apakah tindakan yang perlu dilakukan oleh agensi Kerajaan

untuk melaksanakan Dasar Perniagaan Malaysia?

PKPA Bil. 9 Tahun 1991 menyediakan garis panduan kepada agensi

Kerajaan bagi melaksanakan Dasar Persyarikatan Malaysia. PKPA
tersebut meminta semua agensi Kerajaan mengambil langkah-
langkah tertentu dan memberi perhatian kepada perkara-perkara
berikut:
(a) menubuhkan Panel Perundingan yang dipengerusikan oleh Ketua
Setiausaha Kementerian/Setiausaha Kerajaan Negeri/ Ketua Jabatan masing-
masing. Ahli Panel Perundingan ini hendaklah terdiri daripada pegawai-
pegawai tertentu kementerian/jabatan dan wakil-wakil sektor swasta yang
dipilih daripada ahli-ahli dewan-dewan perdagangan dan perindustrian, majlis-
majlis perniagaan, pertubuhan-pertubuhan industri, syarikat-syarikat swasta
serta organisasi dan badan-badan swasta lain yang sering berurusan dengan
kementerian/jabatan. Panel Perundingan hendaklah bermesyuarat sekurang-
kurangnya dua kali setahun dengan memberi tumpuan perbincangan kepada
usaha-usaha meningkatkan penyampaian perkhidmatan kepada sektor swasta;
(b) mengadakan Dialog Tahunan dengan pihak swasta. Sesi dialog tahunan ini
adalah bertujuan untuk membolehkan perbincangan terbuka dengan pihak
swasta mengenai pelaksanaan dasar-dasar tertentu Kerajaan, peraturan dan
prosedur yang memberi kesan kepada aktiviti sektor swasta. Sesi dialog ini
juga bertujuan untuk mendapat maklum balas daripada pihak swasta mengenai
prestasi Kementerian/Jabatan. Di peringkat kementerian, sesi dialog ini
 hendaklah dipengerusikan oleh Y.B. Menteri, di peringkat Pentadbiran
Kerajaan Negeri dipengerusikan oleh Y.A.B. Menteri Besar, manakala di
peringkat jabatan dipengerusikan oleh Ketua Jabatan masing-masing;
(c) memberikan maklumat tertentu yang dikehendaki oleh pihak swasta.
Penyaluran maklumat ini bagaimanapun hendaklah mengambil kira dasar-
dasar dan peraturan-peraturan keselamatan Kerajaan yang sedang berkuat
kuasa;
(d) mengambil bahagian dalam majlis-majlis tertentu anjuran pihak swasta
seperti seminar, bengkel, kursus dan latihan bagi menggalakkan pertukaran
idea, pengetahuan dan pengalaman serta memperoleh maklum balas yang dapat
memanfaatkan pentadbiran Kerajaan; dan
(e) mewujudkan kerjasama rapat melalui interaksi sosial seperti acara sukan,
hari keluarga dan sebagainya.

3. Apakah tumpuan Dasar Persyarikatan Malaysia masa kini?

Y.Bhg Ketua Setiausaha Negara, melalui surat bil. UPTM 159/476/3

bertarikh 24 April 2004 telah mengarahkan semua kementerian dan
jabatan Kerajaan memperkukuhkan mekanisme kerjasama antara
sektor awam dan sektor swasta dengan memberi tumpuan kepada
perkara-perkara berikut:
(a) menjelaskan perkara-perkara baru yang hendak diperkenalkan oleh
kementerian dan jabatan Kerajaan yang mempunyai kesan kepada operasi
sektor swasta;
(b) mendapatkan input atau maklum balas daripada pihak swasta berhubung
dengan sesuatu program yang menyentuh kepentingan sektor swasta;
(c) membincangkan dan menyelesaikan bersama isu-isu yang dibangkitkan
oleh sektor swasta, khususnya isu-isu berkaitan dengan pelaksanaan dasar-
dasar awam, undang-undang dan peraturan serta sistem dan prosedur
kementerian dan jabatan; dan
(d) perkara-perkara lain yang menyentuh kepentingan bersama.
eKerajaan

GOE-EGDMS
1. Apakah fungsi sistem GOE-EGDMS?
Sistem GOE EGDMS adalah satu sistem aplikasi yang berupaya
membantu para pengguna menguruskan dokumen dengan lebih
efektif dan efisien. Ia adalah aplikasi yang berasaskan web dan telah
diubahsuai berdasarkan aplikasi DRDok yang dibangunkan oleh
syarikat tempatan.
Sistem ini membolehkan penyediaan, penyimpanan, pencarian, dan capaian
dokumen dilakukan dengan lebih efisien, cepat dan produktif.
2. Siapakah yang akan mengemaskinikan dokumen-dokumen
tersebut?

Pemilik dokumen mempunyai kuasa penuh untuk melakukan apa

saja proses ke atas dokumen mereka. Malah, pemilik dokumen juga
boleh memberi kebenaran kepada kakitangan lain bagi melakukan
proses seperti melihat dan mengemas kini dokumen. Dokumen yang
dihantar bagi tujuan kelulusan, secara automatik, boleh di kemas
kini oleh penerima. Di samping pemberian hak kebenaran secara
manual, sistem juga memberikan hak kebenaran secara automatik
bergantung kepada polisi yang ditetapkan oleh sesuatu agensi.

3. Bagaimanakah dokumen dimasukkan ke dalam GOE-EGDMS?

Dokumen boleh dimasukkan melalui proses:

• Pengimbasan (scanning) dokumen fizikal
• Import dokumen yang telah dibina dan disimpan di luar
sistem GOE-EGDMS
• Pembinaan dokumen secara terus di dalam sistem GOE-
EGDMS dengan menggunakan aplikasi seperti MS Word, Excel
dan Powerpoint.
• Pindah naik (upload) dokumen yang telah dilakukan proses
Backfile scanning

4. Apa yang akan berlaku kepada dokumen fizikal?

Dokumen fizikal akan disimpan ke dalam fail fizikal. Hanya dokumen

elektronik akan diedarkan kepada pegawai -pegawai yang
berkenaan. Ini dapat memastikan penjimatan kertas (tidak perlu
membuat salinan) dan penghantaran dokumen yang lebih efektif
dan efisien.

5. Siapa yang bertanggungjawab untuk imbas dan menyimpan

dokumen fizikal?

Pihak agensi perlu mengenal pasti kakitangan yang akan

bertanggungjawab untuk mengimbas dan menyimpan dokumen
fizikal. Sebagai contoh, di MAMPU, kerani fail bertanggungjawab
untuk melakukan tugas berkenaan.

eKHIDMAT
1. Apakah dia eKhidmat?

eKhidmat merupakan salah satu projek perintis Aplikasi Perdana

Kerajaan Elektronik. Projek ini memberi tumpuan kepada konsep
Kerajaan kepada rakyat (government to citizen) yang bertujuan
untuk memudahkan orang ramai berurusan dengan Kerajaan dan
pihak-pihak lain melalui pelbagai saluran elektronik iaitu kios,
telefon dan Internet

2. Siapa yang boleh menggunakan perkhidmatan ini?

Pengguna eKhidmat adalah meliputi semua lapisan masyarakat

negara ini serta warga asing.

3. Apakah perkhidmatan yang ditawarkan melalui eKhidmat?

Buat masa ini, eKhidmat menawarkan perkhidmatan seperti

berikut:-
• Jabatan pengangkutan Jalan (JPJ)
- Pembayaran saman dan perkhidmatan maklumat
- Perkhidmatan maklumat KEJARA
- Tempahan bagi ujian teori berkomputer JPJ
- Pengeluaran lesen ujian belajar memandu melalui kios
• Polis Diraja Malaysia (PDRM)
- Pembayaran saman dan perkhidmatan maklumat
- Tenaga Nasional Berhad (TNB)
- Pembayaran bil elektrik TNB dan perkhidmatan maklumat
• Telekom Malaysia Berhad (TMB)
- Pembayaran bil Telekom dan perkhidmatan maklumat

4. Bagaimana saya boleh mengakses perkhidmatan yang

disediakan melalui eKhidmat?

Orang ramai boleh melayari eKhidmat melalui dua saluran elektronik

yang mudah iaitu Internet (Laman Web) dan Kios Multimedia. Laman
web tersebut adalah www.rilek.com.my; ATAU
www.eservices.com.my; ATAU www.myeg.com.my. Kios multimedia
pula boleh didapati di pusat-pusat ujian teori berkomputer JPJ.

5. Bagaimana saya membuat pembayaran?

Pengguna boleh membayar dengan mudah menggunakan kad kredit

(Visa dan Master) dan secara debit melalui Maybank2u.com
6. Sejauh mana keselamatan maklumat peribadi saya ?

eKhidmat menggunakan kaedah secure encryption bagi memastikan

maklumat peribadi anda adalah selamat.

7. Bagaimana saya boleh menjadi ahli untuk eKhidmat ?

Anda boleh mendaftar secara dalam talian menerusi laman web

www.eservices.com.my, atau www.myeg.com.my atau
www.rilek.com.my. Pendaftaran adalah percuma.

8. Bolehkah saya menukar kata laluan saya?

Boleh! Untuk membuat penukaran kata laluan , sila klik pada “Tukar
Kata Laluan” di laman web berkenaan.

9. Adakah saya perlu memasang sebarang perisian tambahan?

Tidak, sebarang perisian tambahan adalah tidak diperlukan. Ia

adalah sebahagian daripada langkah bagi memudahkan
penggunaan eKhidmat.

10 Adakah saya hanya boleh menggunakan eKhidmat daripada

. komputer yang spesifik?

Tidak. Anda boleh menggunakan eKhidmat dari mana-mana

komputer yang mempunyai akses ke internet, termasuk komputer
riba.

11 Bagaimana saya perlu mengakhiri sesi eKhidmat?

.

Sila klik pada butang “Sign Off” dan secara automatik sesi anda
akan ditamatkan.

PERANCANGAN ICT
1. Apakah tujuan ISP Agensi?

Tujuan ISP agensi adalah seperti berikut:

Menentukan halatuju perancangan dan strategi pembangunan dan
pelaksanaan projek-projek ICT untuk menyokong bisnes teras agensi
sektor awam
 Mengelakkan projek ICT dilaksanakan secara ‘ad-hoc’ tanpa
perancangan yang teliti;
Memastikan pembangunan ICT di agensi selari dengan Pelan
Strategik ICT Sektor Awam secara khusus dan agenda
pembangunan Negara secara amnya.

2. Adakan ISP akan memberi faedah kepada agensi?

Ya. Dengan adanya ISP, agensi dapat merancang projek-projek ICT

bagi menyokong objektif sesuatu agensi. Di dalam proses
penyediaan ISP, penilaian persekitaran bisnes dan ICT agensi akan
dibuat. Perancangan juga dibuat berdasarkan input dari pengguna.

3. Berapa lamakah jangkamasa perancangan yang

kebiasaannya diliputi oleh ISP agensi?

ISP agensi disyorkan meliputi perancangan ICT bagi 3-5 tahun. ISP
agensi adalah dokumen yang perlu dikemaskini mengikut
perancangan semasa dan perlu disediakan secara berterusan.
Adalah dicadangkan agensi agar menjalankan review ke atas ISP
mereka secara tahunan atau pun apabila terdapat perubahan
kepada strategi bisnes agensi.

4. Perlukah agensi memohon kelulusan dari Jawatankuasa

Teknikal IT (JTIT) di MAMPU bagi projek-projek ICT yang
dinyatakan di dalam ISP Agensi?

Ya. Agensi-agensi perlu mengemukakan permohonan perolehan ICT

mereka kepada JTIT di MAMPU untuk kelulusan walaupun telah
dinyatakan di dalam ISP. JTIT akan merujuk kepada ISP agensi untuk
memastikan projek-projek berkaitan termasuk di dalam
perancangan agensi.

5. Bagaimanakah ISP disediakan bagi sebuah Kementerian

yang mempunyai beberapa agensi di bawahnya? Adakah
mencukupi satu ISP yang bersepadu disediakan bagi
Kementerian dan semua agensinya, atau setiap agensi
menyediakan ISP yang berasingan?

Penyediaan ISP bagi Kementerian dan agensi-agensi di bawahnya

digalakkan dijalankan secara bersepadu untuk memastikan ia selari.
Berdasarkan norma bisnes Kementerian yang lebih kepada polisi dan
dasar manakala norma bisnes agensi yang lebih bersifat
pengoperasian, Kementerian dan agensi perlu mempunyai ISP yang
berasingan. Walau bagaimanapun agensi perlu memastikan ISPnya
selari dengan ISP Kementerian dan mempunyai hubung kait.
6. Bolehkah agensi membangunkan ISP secara dalaman atau
perlu menggunakan khidmat perunding?

Ya. Agensi boleh membangunkan ISP mereka sendiri secara dalaman

atau pun menggunakan khidmat perunding. Agensi perlu merujuk
kepada Surat Pekeliling Perbendaharan Bil 3 Tahun 1995 untuk
mematuhi prosedur mendapatkan khidmat perunding bagi
membangunkan ISP.

7. Berapakah anggaran kos penyediaan sesuatu ISP?

Kos penyediaan ISP adalah bergantung pada skop yang dirangkumi

oleh kajian tersebut.

8. Apakah fungsi Jawatankuasa Teknikal IT (JTIT)?

Fungsi utama jawatankuasa ini ialah untuk meneliti dan memberikan

pandangan teknikal ke atas projek-projek ICT yang dicadangkan oleh
agensi-agensi bertujuan untuk memperoleh sistem, perkakasan dan
perisian ICT

9. Siapakah ahli JTIT?.

Keahlian JTIT
Pengerusi:
Ketua Pengarah MAMPU
Ahli Tetap:
1. Pengarah Bahagian Dasar dan Perancangan ICT, MAMPU
2. Pengarah Bahagian Pembangunan Kerajaan Elektronik, MAMPU
3. Pengarah Bahagian Keselamatan ICT, MAMPU
4. Wakil Unit Perancang Ekonomi
5. Wakil Jabatan Perkhidmatan Awam
6. Wakil Jabatan Audit Negara
7. Wakil Kementerian Kewangan
8. 3 orang pakar ICT dari sektor awam.

Urus Setia: Bahagian Dasar dan Perancangan ICT, MAMPU

10 Bagaimana cara mengemukakan permohonan?

.

Kertas permohonan hendaklah dikemukakan terlebih dahulu untuk

kelulusan Jawatankuasa Pemandu ICT di peringkat Kementerian.
Permohonan yang diluluskan hendaklah dikemukakan kepada Urus
 setia JTIT di MAMPU.
Permohonan yang bernilai kurang daripada RM2.5 juta akan
dipertimbangkan oleh Urus setia JTIT. Permohonan yang akan
dibawa untuk pertimbangan JTIT (RM2.5juta atau lebih) hendaklah
dikemukakan kepada urus setia selewat-lewatnya 3 minggu sebelum
dari tarikh mesyuarat JTIT yang ditetapkan.
Format kertas permohonan hendaklah berpandukan kepada Surat Pekeliling
Am Bilangan 2 Tahun 2000:“Peranan Jawatankuasa-Jawatankuasa di bawah
Jawatankuasa IT dan Internet Kerajaan (JITIK)” Lampiran D .

11 Apakah alamat Urus setia JTIT?

.

Kertas permohonan yang telah lengkap hendaklah dikemukakan

kepada:
Urus setia JTIT
Unit Pemodenan Tadbiran dan Perancangan Pengurusan Malaysia (MAMPU),
Jabatan Perdana Menteri,
Aras 5, Blok B1,
Pusat Pentadbiran Kerajaan Persekutuan,
62502 PUTRAJAYA
(u.p: Pengarah Bahagian Dasar dan Perancangan ICT)

12 Apakah perkara-perkara yang perlu diberi perhatian

. sebelum kertas cadangan projek ICT dikemukakan?

Agensi perlu memastikan cadangan projek ICT dibuat secara

terancang dan telah mendapat kelulusan daripada jawatankuasa
berkaitan Agensi masing-masing. Peruntukan yang mencukupi bagi
pelaksanaan projek juga hendaklah disediakan

13 Bagaimana aplikasi Perkongsian Pintar ini boleh

. menjimatkan kos pembangunan sistem di agensi saya?

Perkongsian Pintar membolehkan agensi-agensi berkongsi aplikasi

sistem yang memenuhi spesifikasi keperluan agensi masing-masing
secara percuma. Bayaran hanya akan dikenakan untuk
perkhidmatan vendor sahaja sekiranya sistem dibangunkan oleh
vendor.

14 Apa arah tuju Kerajaan mengenai penggunaan Open Source?

.

MAMPU akan menyediakan satu pelan pelaksanaan Linux/OSS di

sektor awam. Pelan tersebut akan menggariskan arah tuju strategik
dan rangka kerja bagi pelaksanaan secara berperingkat supaya
 objektif kerajaan melaksanakan Linux/OSS tercapai.Dalam
penyediaan pelan tersebut, thrust areas, projek pilot, keperluan
sokongan teknikal dan tindakan yang harus diambil bagi
melaksanakan Linux/OSS di sektor awam juga akan dikenalpasti.

15 Adakah sesuatu dasar telah digubal mengenai penggunaan

. Open Source?

Kerajaan telah bersetuju dengan penggunaan Open Source dalam

sektor awam dan MAMPU sedang berusaha melaksanakan
keputusan tersebut. Diantara langkah-langkah yang akan diambil
oleh MAMPU ialah penentuan dasar dan piawaian yang berpatutan
dan seterusnya mengedarkan pekeliling dan garispanduan berkaitan
pelaksanaan Linux/OSS kepada agensi sektor awam.

16 Adakah semua agensi sektor awam dikehendaki

. menggunakan Open Source?

Agensi Kerajaan digalakkan mempertimbangkan penggunaan Open

Source di mana ia boleh menyumbangkan kepada pencapaian
objektif kerajaan melaksanakan Linux/OSS. Rancangan dan tindakan
berkaitan yang diambil oleh agensi harus mengikut prinsip-prinsip
asas dalam pelaksanaan Linux/OSS.

17 Apa tanggungjawab seorang CIO?

.

CIO adalah bertanggungjawab untuk visi, arahtuju, dasar, garis

panduan, perancangan dan penyelarasan bidang ICT di agensi
masing-masing.CIO bertanggungjawab terus kepada Ketua
Setiausaha atau Ketua Jabatan/Agensi dan menganggotai
jawatankuasa utama agensi yang menggubal dasar.CIO juga
dikehendaki meninjau dan meluluskan pelan dan peruntukan ICT
agensi. Bagi agensi yang kecil, CIO juga akan mengetuai Bahagian
yang menyediakan perkhidmatan ICT agensi – pembangunan
sistem, operasi dan bantuan teknikal.

18 Apakah fungsi CCC kepada masyarakat amnya?

.

Sebagai pusat kawal selia bandaraya yang memainkan peranan

penting dalam pembangunan industri teknologi maklumat dan
komunikasi ICT di Malaysia serta mewujudkan masyarakat yang
berpengetahuan iaitu dengan berinteraksi secara berangkaian
dengan menggunakan teknologi maklumat dan komunikasi dalam
semua aspek aktiviti harian.
19 Siapakah yang bertanggungjawab mengendalikan operasi
. CCC?

Majlis Daerah Sepang (MDS)

PERUNDINGAN PENGURUSAN

1 Apakah fokus kajian MAMPU?

Fokus kajian MAMPU ialah pengurusan organisasi dan pengurusan

kewangan. Ia meliputi aspek strategi, struktur, sistem kerja, usaha
meningkatkan kompetensi kakitangan, kepemimpinan, serta ICT dan
peralatan automasi pejabat.
Kajian MAMPU tidak menyentuh tentang aspek perjawatan yang
memperakukan pertambahan kakitangan.

2. Apakah bentuk kajian yang dijalankan oleh MAMPU?

Kajian MAMPU terdiri daripada:

• Kajian pembangunan organisasi (organizational development
atau OD); dan
• Kajian tentang sistem dan prosedur kerja.

Walau bagaimanapun MAMPU bersedia menjalankan kajian-

kajian lain yang diarahkan oleh Kabinet atau Y Bhg Ketua
Setiausaha Negara dari semasa ke semasa.

3. Bagaimanakah agensi-agensi Kerajaan boleh mendapatkan

khidmat MAMPU untuk meningkatkan kecekapan dan
keberkesanan organisasi mereka?

• Menulis kepada Ketua Pengarah MAMPU dengan:

- menerangkan tentang latar belakang masalah yang dihadapi
dan kesannya terhadap perkhidmatan awam atau negara; dan
- mencadangkan terma rujukan serta skop kajian.
Atau
• Membangkitkan masalah mereka semasa lawatan YAB
Perdana Menteri, YAB Timbalan Perdana Menteri, atau Y Bhg
Ketua Setiausaha Negara.

Atau
• Meminta YB Menteri membangkitkan isu-isu yang berkaitan
 dengan pengurusan organisasi dalam Mesyuarat Kabinet.

4. Apakah kriteria yang digunakan oleh MAMPU untuk

bersetuju dengan permohonan agensi bagi menjalankan
kajian?

Biasanya MAMPU akan mendapatkan persetujuan Panel Memajukan

Pentadbiran Awam (PANEL) atau Y Bhg Ketua Setiausaha Negara
sebelum memulakan sesuatu kajian

5. Siapakah yang meluluskan perakuan kajian MAMPU?

Semua perakuan dalam kajian MAMPU harus mendapat kelulusan

Panel Memajukan Pentadbiran Awam (PANEL) atau Y Bhg Ketua
Setiausaha Negara sebelum disampaikan kepada agensi yang
berkaitan

6. Berapakah lama masa yang diperlukan oleh MAMPU untuk

menjalankan kajian?

6 – 9 bulan atau satu tempoh yang dipersetujui bersama antara

MAMPU dengan Agensi Pemohon.

7. Bolehkah agensi mendapatkan bantuan pihak perunding

swasta untuk menjalankan kajian tentang organisasi
mereka?

Boleh dengan syarat:

• mendapat kelulusan Jawatankuasa Pemilihan dan Pelantikan
Perunding (JPPP) yang diurusetiakan oleh MAMPU atau atas
arahan Kabinet; dan
• mempunyai peruntukan yang mencukupi.

INSPEKTORAT PENGURUSAN

1. Apakah tujuan lawatan inspektorat dilakukan?

Lawatan inspektorat dilakukan adalah bersifat developmental untuk

cuba memperbaiki keadaan yang sedia ada bersama agensi yang
dilawati melalui tindakan seperti memeriksa, mengesan dan
membantu jabatan-jabatan Kerajaan dalam pelaksanaan Pekeliling
Kemajuan Pentadbiran Awam (PKPA) dan bukan untuk mencari
kesalahan. MAMPU memberi perhatian kepada peranan mengenal
pasti kelemahan dan masalah pelaksanaan usaha-usaha kemajuan
pentadbiran dan seterusnya membantu agensi mengatasinya;
2. Apakah kriteria yang digunakan oleh MAMPU untuk
membuat lawatan inspektorat ke agensi-agensi Kerajaan?

• Lawatan inspektorat MAMPU adalah berdasarkan kepada

bilangan aduan awam yang diterima oleh Biro Pengaduan
Awam;
• Isu-isu yang dibangkitkan oleh YAB Perdana Menteri, Kabinet
dan PANEL Memajukan Pentadbiran Awam; dan
• Bilangan aduan yang diterima oleh media massa seperti surat
khabar dan sebagainya.

3. Apakah bidang yang diberi tumpuan dalam lawatan

inspektorat tersebut?

Biasanya lawatan inspektorat MAMPU memberi tumpuan kepada

perkara-perkara berikut:
i. Tahap perkhidmatan Kaunter;
ii. Usaha-usaha pengemaskinian Borang Permohonan;
iii. Usaha-usaha memperkemaskan lesen dan permit;
iv. Usaha-usaha memperkemaskan Sistem dan Prosedur;
v. Tahap perlaksanaan Piagam Pelanggan;
vi. Kualiti Layanan Perkhidmatan Telefon;
vii. Pengurusan Aduan Awam;
viii. Hari Bertemu Pelanggan;
ix. Usaha-usaha memungut hasil (bagi agensi yang memungut hasil); dan
x. Tahap pelaksanaan Sistem Teknologi Maklumat dan Komunikasi.

4. Siapakah yang meluluskan lawatan pasukan inspektorat?

• Semua perakuan-perakuan dalam lawatan inspektorat perlu

mendapatkan kelulusan PANEL Memajukan Pentadbiran
Awam; dan
• Pemantauan ke atas perakuan-perakuan dibuat secara
berkala.

5. Berapa lama masa yang diperlukan untuk lawatan

inspektorat?

Lebih kurang dua bulan.

PEKELILING KEMAJUAN PENTADBIRAN AWAM

1. Apakah prinsip pemberian APC mengikut PKPA Bil. 2 Tahun
2002?

PKPA Bil. 2 Tahun 2002 menegaskan semula prinsip bahawa APC

adalah satu insentif kepada anggota Perkhidmatan Awam yang
bertujuan mengiktiraf prestasi kerja anggota berkenaan disamping
mengambil kira sumbangan istimewa anggota itu dalam menaikkan
imej organisasi dan Perkhidmatan Awam. Mulai tahun 2003,
pemberian APCtidak lagi dikaitkan dengan pergerakan gaji
seseorang anggota Perkhidmatan Awam.

2. Siapakah yang layak dipertimbangkan untuk pemberian

APC?

Mereka yang layak dipertimbangkan adalah terdiri daripada anggota

Perkhidmatan Awam dalam semua kumpulan, gred dan kategori
yang dilantik oleh mana-mana pihak berkuasa melantik, termasuk
pihak yang diwakilkan kuasa oleh pihakberkuasa melantik
berkenaan untuk berkhidmat dengan agensi awam sama ada secara
tetap, sementara atau kontrak dan telah berkhidmat bagi tempoh
genap setahun penuh pada hari terakhir tahun penilaian yang
berkenaan.

3. Adakah pemberian APC ini hanya boleh dinikmati oleh

anggota Perkhidmatan Awam yang telah bersetuju
menerima Sistem Saraan Malaysia?

Tidak. APC boleh dinikmati oleh semua anggota Perkhidmatan Awam

yang berkhidmat secara tetap, sementara atau kontrak, tidak kira
sama ada mereka berada di atas tangga gaji dan syarat-syarat
perkhidmatan di bawah Laporan Jawatankuasa Kabinet 1976, Sistem
Saraan Baru (SSB) atau Sistem Saraan Malaysia.

4. Adakah Pegawai Sangkut, Pegawai Skim Sangkutan dan

Latihan (SSL) dan Pekerja Khidmat Singkat layak
dipertimbangkan untuk menerima APC?

Mereka tidak layak dipertimbangkan untuk menerima APC.

5. Apakah asas pertimbangan seseorang anggota

Perkhidmatan Awam untuk menerima APC?

Pertimbangan adalah berasaskan penilaian prestasi tahunan

seseorang anggota Perkhidmatan Awam bagi tahun yang berkenaan.
Anggota yang memperolehi markah 85 peratus dan lebih dalam
 penilaian prestasi tahunan adalah layak untuk dipertimbangkan.

6. Apakah insentif yang disediakan di bawah pemberian APC

yang baru ini?

Insentif dan hadiah mengikut pemberian APC yang baru

adalah seperti berikut:
(a) Sijil Perkhidmatan Cemerlang;
(b) hadiah prestasi sebanyak RM1,000;
(c) peluang dan keutamaan untuk memajukan kerjaya seperti menghadiri
kursus, seminar atau persidangan yang boleh menyumbang kepada
peningkatan prestasi kerja;
(d) peluang dan keutamaan bagi pencalonan untuk menerima pingat, bintang
dan darjah kebesaran Persekutuan dan negeri; dan
(e) nama dan gambar penerima dipamerkan di pejabat di lokasi yang strategik
atau yang biasa dikunjungi orang ramai.
7. Memandangkan kaedah pemberian APC mengikut PKPA Bil. 2
Tahun 2002 akan berkuatkuasa mulai 1 Januari 2003,
bagaimanakah pelaksanaan APC bagi tahun penilaian 2002?

APC bagi tahun penilaian 2002 akan dilaksanakan mengikut dasar

dan kaedah baru yang ditetapkan oleh PKPA Bil. 2 Tahun 2002.
Walau bagaimanapun oleh kerana borang laporan penilaian prestasi
yang baru di bawah Sistem Saraan Malaysia hanya akan diguna
pakai mulai tahun 2003, maka bagi tahun penilaian 2002,
pemberian APC ini hendaklah menggunakan asas penilaian prestasi
anggota berdasarkan borang laporan penilaian prestasi tahunan
yang diguna pakai untuk tahun 2002.

8. Adakah jumlah penerima APC bagi sesuatu agensi dihadkan

mengikut kuota tertentu?

Bilangan penerima APC bagi setiap agensi tidak boleh melebihi 8

peratus daripada jumlah anggota yang sedang berkhidmat pada 31
Disember tahun penilaian berkenaan. Walau bagaimanapun sesuatu
agensi tidak semestinya memenuhi had maksimum ini jika jumlah
anggota yang layak tidak mencukupi.

9. Bagaimanakah sekiranya tiada terdapat calon yang layak

bagi sesuatu tahun?

Sekiranya PPSM yang berkenaan mendapati bahawa tiada terdapat

seorang pun calon yang layak untuk menerima APC bagi sesuatu
 tahun, maka agensi berkenaan tidak perlu melaksanakan APC bagi
tahun berkenaan.

KEUTUHAN PENGURUSAN

1. Apakah objektif penubuhan Jawatankuasa Khas Kabinet

Mengenai Keutuhan Pengurusan Kerajaan (JKKMKPK)?

Mewujudkan pentadbiran Kerajaan dan Perkhidmatan Awam yang

cekap, berdisiplin serta mempunyai integriti yang paling tinggi
dengan mempertingkatkan amalan-amalan nilai-nilai murni di
samping berusaha mengatasi masalah-masalah dan kelemahan
terutamanya dalam pengurusan kewangan Kerajaan, pentadbiran
awam, pengendalian kes-kes tatatertib, rasuah, penyalahgunaan
kuasa dan penyelewengan yang ditegah oleh peraturan,
perundangan serta agama.

2. Apakah tujuan penubuhan Jawatankuasa Keutuhan

Pengurusan (JKP)?

Berikutan dengan Arahan Y.A.B. Perdana Menteri No. 1 Tahun 1998

mengenai Gerakan Pemantapan Keutuhan Sistem Pengurusan
Pentadbiran Kerajaan Di Peringkat Persekutuan Negeri dan Daerah,
Jawatankuasa Keutuhan Pengurusan (JKP) telah ditubuhkan supaya
agensi-agensi Kerajaan Malaysia dapat mempertingkatkan secara
dalaman, menyeluruh, sistematik dan berkesan dalam usaha-usaha
pembanterasan rasuah dan penyelewengan di kalangan pegawai
badan awam.

3. Apakah tujuan penubuhan Pasukan Khas Perunding

Jawatankuasa Keutuhan Pengurusan (PKP JKP)?

Membantu JKKMKPK di dalam membuat penghuraian, penganalisisan

dan mengemukakan cadangan-cadangan penyelesaian terhadap
isu-isu dan masalah-masalah yang dibangkitkan dalam Laporan
Maklum balas JKP di peringkat persekutuan dan negeri.

4. Bagaimana hendak mempertingkatkan kecekapan dan

keutuhan jentera kerajaan dengan memberi perhatian
kepada keberkesanan Jawatankuasa Keutuhan Pengurusan
(JKP)?
 Jawatankuasa Keutuhan Pengurusan (JKP) telah ditubuhkan di semua
peringkat pentadbiran pusat, negeri dan daerah (Arahan YAB
Perdana Menteri No. 1 Tahun 1998 yang dilancarkan oleh YAB
Perdana Menteri pada 8 Januari 1998). JKKMKPK di peringkat
tertinggi dan JKP di semua peringkat pentadbiran kementerian,
jabatan, Kerajaan Negeri dan daerah adalah merupakan struktur
bersepadu di bawah Gerakan Pemantapan Keutuhan. Menerusi
strategi bertindak di bawah sistem pelaporan dan pemantauan
setiap tiga bulan yang kemas, sistematik dan berterusan di antara
peringkat tertinggi dengan semua peringkat di bawahnya, Kerajaan
dapat memastikan kecekapan dan keutuhan jentera kerajaan dan
seterusnya memastikan mutu Perkhidmatan Awam terus unggul.

5. Dalam usaha meningkatkan keberkesanan sistem

penyampaian (delivery system) Kerajaan, di manakah
kedudukan sistem nilai dalam proses membuat keputusan?

Kerajaan sentiasa mengutamakan sistem nilai dalam usaha

meningkatkan keberkesanan sistem penyampaian Kerajaan. Dalam
memantapkan mekanisme pelaksanaan program-program nilai,
Kerajaan telah memperkenalkan beberapa program penerapan nilai-
nilai murni.

Di antaranya ialah memastikan semua Jabatan Kerajaan mempunyai

Kod Etika Jabatan yang menetapkan nilai teras dan nilai kembangan
sebagai panduan asas anggota organisasi dalam melaksanakan
tanggungjawab masing-masing. Kerajaan juga telah
memperkenalkan program penerapan akhlak dan nilai murni
menerusi modul latihan Pengurusan Integriti untuk semua peringkat
perkhidmatan dan memasukkan elemen nilai murni dalam kurikulum
sekolah dan institusi pengajian tinggi.

PENGURUSAN KUALITI

1. Bagaimanakah agensi Kerajaan boleh mendapatkan khidmat

Perundingan bagi melaksanakan MS ISO 9000:2000?

Agensi boleh melantik Syarikat Perunding swasta yang berdaftar

dengan MAMPU untuk membantu dalam pelaksanaan standard ini.
Kos pelantikan akan dibiayai oleh agensi sendiri. Agensi perlu
mendapat kelulusan MAMPU sebelum pelantikan dibuat.

Senarai Syarikat Perunding Swasta yang berdaftar di MAMPU boleh

 diperolehi melalui laman web MAMPU di http://www.mampu.gov.my.

2. Apakah tindakan agensi seterusnya selepas dokumentasi MS

ISO 9000 telah siap untuk diaudit?

Agensi boleh memohon untuk pengauditan bagi tujuan Persijilan

dengan Badan Persijilan swasta yang berdaftar dengan Kementerian
Kewangan dan diakreditasikan oleh Jabatan Standard Malaysia. Kos
pengauditan akan dibiayai oleh agensi sendiri.
Senarai Badan Persijilan boleh diperolehi melalui laman web MAMPU
di http://www.mampu.gov.my.
Agensi yang telah mendapat Sijil MS ISO 9000:2000 hendaklah
memaklumkan kepada MAMPU dengan menghantar satu salinan Sijil
berkenaan kepada pihak MAMPU

3. Bolehkah agensi Kerajaan yang telah mempunyai Sijil MS ISO

9000:1994 melaksanakan peralihan ke standard versi 2000
tanpa menggunakan khidmat Syarikat Perunding Swasta?

Agensi Kerajaan yang telah mempunyai pengalaman dalam

pelaksanaan MS ISO 9000:1994 boleh beralih ke standard baru versi
2000 sekiranya pengurusan atasan dan pasukan pelaksana
mempunyai komitmen yang tinggi untuk melaksanakannya. Pihak
MAMPU boleh dihubungi untuk mendapatkan latihan pendedahan
dan cara pelaksanaannya.

KESELAMATAN ICT

1. Apakah itu keselamatan komputer?

Amalan melindung sistem komputer dari kegagalan, ancaman, risiko

dan kelemahan dari pelbagai sudut seperti kesalahan manusia atau
operasi, serangan dan bencana alam yang boleh menyebabkan
maklumat menjadi terdedah atau maklumat dipinda secara tidak
sah, kemusnahan atau denial-of-service.

2. Apakah keselamatan sistem komputer?

Ini adalah merupakan langkah-langkah pelindungan keselamatan

yang berasaskan teknologi termasuk prosedur pengurusan yang
dibentuk untuk melindung aset ICT.

3. Apakah keterdedahan maklumat?

 Maklumat yang di lindung atau dikawal edarannya didedahkan
secara tidak sah atau hilang kawalan terhadap maklumat sensitif.

4. Apakah penyulitan maklumat?

Ianya penukaran data atau mesej kepada bentuk kod sulit yang
hanya boleh dibaca atau difahami oleh penerima maklumat / mesej
tersebut.

5. Apakah itu nyah sulit maklumat?

Pemulihan data yang telah dikodkan kepada bentuk asal.

6. Apakah itu hacker?

Seorang yang cuba memecah masuk ke dalam sistem komputer

(sama ada berjaya atau gagal) yang ianya tidak diberi kuasa untuk
mengakses sistem tersebut.

7. Apakah insiden keselamatan ICT?

Ini bermaksud musibah yang berlaku ke atas sistem ICT atau

ancaman kemungkinan berlaku kejadian tersebut. Ia juga boleh
merupakan sesuatu perbuatan yang melanggar dasar keselamatan
ICT sama ada yang ditetapkan secara tersurat atau tersirat.

8. Apakah itu Masquerade?

Sejenis ancaman keselamatan yang berpunca bila seorang

pengguna atau entiti menyamar sebagai seorang pengguna atau
entiti yang sah.

9. Apakah itu kata laluan?

Serangkai perkataan atau ayat yang digunakan untuk mengesahkan

pengguna atau sumber ICT.

10 Apakah itu audit keselamatan ICT?

.

Merupakan pemeriksaan ke atas prosedur serta langkah

keselamatan ICT untuk menilai kepatuhan dan kesempurnaan
terhadap dasar keselamatan ICT.

11 Apakah itu kawalan keselamatan ICT?

.
 Merupakan teknik dan kaedah bagi memastikan hanya pengguna
yang sah dan telah diberi kuasa dapat mengakses sistem maklumat
dan aset ICT.

12 Apakah itu maklumat sensitif?

.

Ini adalah maklumat yang telah ditakrif sebagai perlu diberi

pelindungan atau maklumat yang dikawal edarannya

13 Apakah itu malicious code?

.

Malicious Code adalah kod program yang dicipta khusus untuk

mengakibatkan kerosakan, kemusnahan atau kesukaran kepada
perjalanan lancar sistem ICT. Tafsiran malicious code termasuk virus,
worm, trojan horse dan logic bomb.

14 Apakah itu virus?

.

Virus adalah perisian yang boleh memusnahkan kandungan cakra

serta memadamkan fail dan program dalam memori. Ciri utama
virus adalah ia boleh mewujudkan replika baru dan “menjangkiti”
program-program lain dengan menyangkutkan dirinya kepada
program-program tersebut. Virus disebarkan melalui perkongsian
program, e-mel, dokumen dan media yang “tercemar”.

15 Apakah itu Trojan Horse?

.

Merupakan sebahagian daripada program komputer yang

mempunyai fungsi yang biasanya boleh digunakan, tetapi kod Trojan
Horse mempunyai fungsi yang tersorok. Apabila aktif, fungsi
tersebut melakukan aktiviti terlarang. Trojan Horse biasanya
disebarkan melalui lampiran kepada e-mel dan muat turun melalui
internet.
 Hakcipta Terpelihara 2009 © MAMPU
Dasar Privasi | Dasar Keselamatan
PENAFIAN: Kerajaan Malaysia tidak bertanggungjawab terhadap sebarang kehilangan atau
kerosakan
yang dialami kerana menggunakan maklumat dalam laman ini.
Sesuai dipapar menggunakan Firefox dengan resolusi 1024 x 768.
Unit Pemodenan Tadbiran dan Perancangan Pengurusan Malaysia,
Jabatan Perdana Menteri,
Aras 6, Blok B2,
Kompleks Jabatan Perdana Menteri
Pusat Pentadbiran Kerajaan Persekutuan 62502 Putrajaya
Tel:603-8888 1199 Faks:603-8888 3721 E-mel: webmaster@mampu.gov.my
Tarikh Kemaskini : 23 June 2009
Anda pelawat ke:

sejak 1 Disember 2007

Options

Disable

Get Free Shots

SEKOLAH KEBANGSAAN DANAU PERDANA

BERILMU BERMOTIVASI BERINOVASI
 • Rumah
• SEKOLAH
• KURIKULUM
• HAL EHWAL MURID
• KO-KURIKULUM
• GURU SKDP 2009
• PIBG
• BERITA
jump to navigation

SEKOLAH
Sekolah Kebangsaan Danau Perdana telah ditubuhkan pada 1 Januari 2002. Merupakan sekolah
bantuan penuh kerajaan. Semasa awal penubuhan sekolah ini menumpang di Sekolah
Kebangsaan Taman Desa dan bersekolah pada sesi petang.
Pada bulan Januari 2003, Sekolah Kebangsaan Danau Perdana telah berpindah ke bangunan
sendiri iaitu terletak di Jalan 1/109 F Taman Desa, Off Jalan Kelang Lama, Kuala Lumpur dan
menjalankan sesi persekolahan pada sebelah pagi. Pada masa itu, bilangan murid adalah seramai
265 orang dengan purata seramai 29 orang untuk satu kelas. Bilangan bilik darjah ialah sebanyak
9 kelas dengan tenaga pengajar hanya seramai 18 orang.
Guru Besar yang pertama ialah Puan Hajah Siti Rabiah bt Haji Abd. Wahab. Beliau telah
berkhidmat di sekolah ini selama satu tahun tujuh bulan sebelum bersara wajib. Beliau telah
diganti oleh Encik Mukhtar bin Ibrahim bermula pada 10.12.2003 sehingga beliau bersara awal
pada 21 Jun 2005. Tempat beliau telah diganti oleh Puan Chai Bee Hoon yang telah berkhidmat
selama 10 bulan sebelum ditukar ke Sekolah Kebangsaan St. Mary , Kuala Lumpur. Guru Besar
yang baru ialah Puan Che Norizam bt Abdullah yang mula bertugas pada 1 Julai 2006.
Terdapat kemudahan seperti Makmal Komputer, bilik-bilik khas dan Program khas iaitu kelas
pemulihan semasa awal penubuhannya. Perintis pertama murid yang menduduki UPSR ialah
pada 2004. Sekolah ini telah mencapai kejayaan dalam banyak pertandingan samada peringkat
zon atau negeri. Antara kejayaan yang memberangsangkan ialah Naib Johan Pertandingan
Eureka Peringkat Negeri 2006 dan Johan Pertandingan Bercerita Dalam Bahasa Inggeris
Peringkat Negeri 2007.
Pada akhir tahun 2004, berlaku satu keadaan diluar jangkaan iaitu keretakan pada sebahagian
dinding blok bangunan. Demi keselamatan warga sekolah, pihak Kementerian Pelajaran telah
mengarahkan sekolah ini dikosongkan dan berpindah sementara menumpang di Sekolah
Kebangsaan Taman Desa bermula awal Januari 2005 sehingga bangunan baru akan didirikan di
tapak baru bersebelahan dengan Sekolah Menengah Desa Perdana dengan nama baru Sekolah
Kebangsaan Desa Perdana yang dijangka siap pada akhir tahun 2008.
VISI
Visi merupakan satu imej dalam pemikiran tentang apa yang boleh dan mungkin akan berlaku
pada masa depan bagi sesebuah organisasi. Ia menekankan perhubunganantara apa yang
diperlukan dan matlamat yang telah ditentukan sebagai jalan untuk mencapai kejayaan.
Penyataannya haruslah ringkas dan mengandungi falsafah amalan professional di dalam
sesebuah organisasi .Visi mestilah jelas , mudah difahami dan dikongsi oleh semua. Ia adalah
asas kepada kejayaan sesebuah organisasi. Oleh sebab budaya sesebuah organisasi itu berbentuk
tersendiri, maka visi SK Danau Perdana juga bersifat tersendiri dan unik.
MELAHIRKAN GENERASI YANG BERWAWASAN KE ARAH KECEMERLANGAN
AKADEMIK , KO-KURIKULUM DAN PEMBANGUNAN SAHSIAH SELARAS
DENGAN FALSAFAH PENDIDIKAN KEBANGSAAN MENJELANG TAHUN 2010
MISI
Misi memberi pertimbangan yang jelas tentang hala tuju. Ia merupakan cara membentuk
rancangan operasi, objektif atau sasaran yang harus ditangani oleh semua anggota organisasi.
Penyataan misi sesebuah organisasi akan menjadi rangka kerja yang membolehkan visi menjadi
kenyataan. Ia menerangkan bagaimana sesuatu organisasi memilih cara untuk menjalankan
aktivitinya. Bagi SK Danau Perdana perlaksanaan misinya adalah bergantung kepada kuasa Guru
Besar dalam membuat keputusan, bilangan warga organisasi yang perlu diurus, peranan seluruh
staf organisasi, budaya kerja mereka dan kepada siapa perkhidmatan itu di sediakan serta
bagaimana untuk meningkatkan keberkesanan perkhidmatan.
SK Danau Perdana berusaha menjadi salah sebuah sekolah yang popular yang menjadi pilihan
ibu bapa. Warga SK Danau Perdana sangat komited untuk memberi kepuasan kepada pelanggan
disamping menyediakan pendidikan yang berkualiti, sistematik dan efisien, mementingkan
keselamatan pelajar , pemupukan sahsiah dan budaya kerja berteraskan nilai murni kepada
seluruh warga sekolah.
MEWUJUDKAN SISTEM PENGURUSAN PENDIDIKAN YANG BERKUALITI,
SISTEMATIK, EFISYEN DAN BERKUALITI DI SAMPING AMALAN BUDAYA
KERJA BERTERASKAN NILAI-NILAI MURNI.
MOTO SEKOLAH
Melambangkan hasrat sekolah untuk mendidik dan membimbing anak watan supaya menjadi
insan yang berilmu serta dapat mengaplikasikannya bagi merealisasikan hasrat Falsafah
Pendidikan Kebangsaan.
BERILMU , BERMOTIVASI, BERINOVASI
PIAGAM PERLEMBAGAAN
Secara keseluruhannya jentera pendidikan SK Danau Perdana telah menyuarakan komitmen dan
tekad mereka melalui Piagam Pelanggan Sekolah yang bernas bagi memberi perkhidmatan
pendidikan yang berkualiti dan menyeluruh kepada pelanggan demi mengaspirasikan cita-cita
negara.
Bahawa Kami Warga SK Danau Perdana komited untuk memberi perkhidmatan yang terbaik
kepada pelanggan kami seperti berikut:
MURID.
Murid menerima pendidikan yang berkualiti.
Mendapat layanan yang mesra, adil dan kemudahan yang memuaskan.
Memastikan murid Tahap 2 berpeluang menyertai kegiatan ko-kurikulum.
Menghayati dan mengamalkan nilai murni.
Mendidik murid menjadi insan berkualiti mulia.
GURU DAN KAKITANGAN
Setiap guru dan kakitangan akan mengikuti kursus sekurang-kurangnya 3 kali setahun
Memastikan setiap guru dan kakitangan dilayan secara adil dan saksama.
Mendapat segala kemudahan mengikut keperluan.
Memberi peluang meningkatkan mutu profesionalisme staf.
WARIS.
Memastikan waris yang berurusan di kaunter mendapat layanan mesra dan diselesaikan dalam
masa 15 minit.
Pandangan waris dipertimbangkan oleh pihak sekolah.
Mempunyai hubungan dua hala antara sekolah dengan ibubapa.
Tiada halangan birokrasi untuk bertemu guru besar.
STAKE HOLDER
Memastikan setiap arahan dan permohonan dari JPWP diambil tindakan selewat-lewatnya
sehari selepas surat/arahan diterima.
LOGO SEKOLAH

LAGU SEKOLAH
Lagu sekolah menjadi kebanggaan dan mencerminkan identiti warganya. Lagu sekolah seringkali
dihayati dan dinyanyikan dengan penuh semangat pada setiap perhimpunan harian dan
perhimpunan rasmi sekolah.
SEKOLAH KEBANGSAAN DANAU PERDANA
Menuju ke arah Kecemerlangan
Pendidikan dan juga kesukanan
Akhlak Yang Mulia diutamakan
Visi Kita Semua
Sekolah Kebangsaan Danau Perdana
Indah Ceria Jadi Kebanggaan
Warganya Positif Berkarisma
Pasti Berjaya
Berilmu Tinggi, Bermotivasi
Juga Berinovasi
 Harumlah nama sekolah ini
Selamanya Di Hati
SK Danau Perdana
Indah Ceria Sentiasa
SK Danau Perdana Ku
Maju Sentiasa
Maju Sentiasa
Ciptaan: ROSLI AHMAD, BTP,
DEMOGRAFI KOMUNITI
SK Danau Perdana terletak dalam kawasan perumahan Taman Desa Utama, bersebelahan dengan
SMK Desa Perdana dan SMK Danau Perdana. Taman Desa Utama dikelilingi oleh beberapa
buah kawasan perumahan yang lain. Pada awal tahun 2000 beberapa buah pangsapuri telah
disiap dibina berhampiran dengan kawasan sekolah .Adalah dijangkakan akan berlaku
pertambahan enrolmen murid SK Danau Perdana secara beransur-ansur. Majoriti penduduk di
kawasan ini ialah kakitangan kerajaan ,pekerja swasta dan sebahagiannya melibatkan diri dalam
dunia perniagaan. Taraf hidup mereka juga adalah sederhana dengan purata pendapatan antara
RM600 hingga RM2000.
KEMUDAHAN FIZIKAL
SK Danau Perdana merupakan salah sebuah sekolah yang didirikan oleh pihak Kementerian bagi
menampung perkembangan penduduk di sekitar Zon Bangsar. Walau pun masih menumpang,
terdapat banyak kemudahan yang disediakan untuk keperluan pembelajaran murid-murid.
Terdapat satu tapak perhimpunan yang luas yang boleh digunakan oleh murid-murid untuk
menjalankan kegiatan Ko-Kurikulum ataupun Pelajaran Pendidikan Jasmani dan dua garaj kereta
untuk pentadbir.

Komentar»
No comments yet — be the first.
2 0 /about/

message

say it!

name email url

1246291573

Notify me of follow-up comments via email.

 go!

search
• Danau Perdana Photo
• School Calendar
• Blogroll
○ Jabatan Pelajaran WP Kuala Lumpur
○ Kementerian Pelajaran Malaysia

More Photos

• School Calendar
• Blogroll
○ Jabatan Pelajaran WP Kuala Lumpur
○ Kementerian Pelajaran Malaysia
Jun 2009
I S R K J S A
« Mei
1 2 3 4 5 6 7
1 1 1 1 1
8 9
0 1 2 3 4
1 1 1 1 1 2 2
5 6 7 8 9 0 1
 Jun 2009
I S R K J S A
2 2 2 2 2 2 2
2 3 4 5 6 7 8
2 3
9 0
• Blogroll
○ Jabatan Pelajaran WP Kuala Lumpur
○ Kementerian Pelajaran Malaysia
• Suapan
• Penuh
• Komentar
• Theme: Regulus by Binary Moon
• Blog di WordPress.com.
• Atas