P. 1
Pengembangan Kurikulum

Pengembangan Kurikulum

|Views: 37|Likes:
Published by hendra_mln
kurikulum
kurikulum

More info:

Categories:Topics
Published by: hendra_mln on Sep 21, 2013
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

03/05/2014

pdf

text

original

Manual Prosedur Pengembangan Kurikulum

Jurusan Akuntansi Fakultas Ekonomi Dan Bisnis Universitas Brawijaya Malang 2012

Prof. Ak Dikendalikan oleh : i . Ak. Unit Jaminan Mutu Ttd. Ak. MM. Dr.Manual Prosedur Pengembangan Kurikulum Kode Dokumen Revisi Tanggal Diajukan oleh : : : : 00203 06006 3 30 Agustus 2012 Staf Akademik Jurusan Akuntansi Ttd. Disetujui oleh : Ketua Jurusan Akuntansi Ttd. Unti Ludigdo.Ak. M. Lutfi Haris. Dr. Rosidi.

............................... 5 Bagan Alir . 2 Rujukan .............. 7 i .............................................................................. Prosedur Pengembangan Kurikulum ..................Daftar Isi Tujuan ...................................................... 1 Definisi ................. 4 Garis Besar Prosedur ..................................................................................................................................................................... 1 Ruang Lingkup ................................. 7 1......................................................................................

Ketentuan dan prosedur terkait yang dimaksud mulai dari aktivitas yang dilakukan guna memperoleh masukan dari pengguna lulusan (users) dan alumni terkait dengan kebutuhan akan tenaga akuntansi di dunia kerja. Memberikan panduan dan sebagai alat pengendalian aktivitas pengembangan kurikulum di Jurusan Akuntansi Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Brawijaya (JAFEB UB). kegiatan koordinasi yang melibatkan semua dosen terkait untuk merumuskan kurikulum baru pada yang merupakan pengembangan Program ataupun Kegiatan pembaharuan atas kurikulum sebelumnya.Tujuan 1. 2. Memotivasi para pelaksana kegiatan akademik untuk bisa memenuhi melalui target mutu yang diharapkan periodik. hingga penyusunan Rencana 1 Pembelajaran Semester (RPKPS) dan Satuan Acara serangkaian kegiatan akademik yang bisa diukur kinerjanya setiap . Ruang Lingkup Manual prosedur Pengembangan Kurikulum meliputi keseluruhan ketentuan dan prosedur terkait.

kajian dan pelajaran serta cara penyampaian dan penilaiannya yang digunakan pedoman harus penyelenggaraan memperhatikan kegiatan aspek belajar mengajar di perguruan tinggi. Definisi Adapun berikut: 1. Kurikulum dikembangkan dalam model Kurikulum Berbasis Kompetensi (KBK). 3. Selain itu.Perkuliahan (SAP) serta bagaimana baru yang cara telah mensosialisasikan kurikulum dikembangkan. aktivitas pengembangan dan pembaharuan kurikulum dalam hal ini harus sejalan dengan setiap kebijakan dan peraturan yang berhubungan dengan kurikulum perguruan tinggi dari Universitas Brawijaya serta ketentuan pemerintah. Kurikulum perkembangan keilmuan. Kurikulum perguruan tinggi adalah seperangkat rencana dan pengaturan mengenai isi maupun bahan sebagai 2. 2 beberapa definisi terkait dengan aktivitas pengembangan kurikulum adalah sebagai . ciri khas program studi dan kebutuhan stakeholders.

4. Setiap mata kuliah yang ditawarkan harus memiliki target kompetensi yang diharapkan secara jelas dan tidak boleh bertentangan dengan spesifikasi program studi dan standar kompetensi lulusan 3 . kurikulum dari beberapa perguruan tinggi lain. ketentuan Universitas Brawijaya. 6. literatur. kurikulum sebelumnya. Bahan untuk pengembangan kurikulum dapat berupa masukan dari pengguna lulusan (users) dan alumni yang diperoleh melalui proses tracer study JAFEB UB. Pengembangan kurikulum dirumuskan dalam arahan spesifikasi program studi dan standar kompetensi lulusan. Tracer Study adalah aktivitas penyebaran kuesioner yang dilakukan oleh JAFEB UB secara periodik kepada pengguna lulusan (Users) yang dalam hal ini adalah perusahaan serta ataupun guna lembaga pemerintahan alumni mendapatkan masukan terkait dengan kondisi terkini atas kebutuhan tenaga akuntansi di dunia kerja. kurikulum dari standar profesi. 5. 7. dan peraturan pemerintah. inovasi internal.

Studi Banding. ataupun Seminar yang semuanya harus disesuaikan dengan rencana Kegiatan Pengembangan Kurikulum yang telah disusun dan disetujui. Rujukan 1. Susunan kurikulum berisi tentang: a. Buku Pedoman Akademik Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Brawijaya (FEB UB) 4 . dapat dilakukan melalui Rapat. Spesifikasi program studi b. Kegiatan pengembangan kurikulum dilakukan secara terus menerus menyesuaikan dengan kebutuhan dan paling lama dilakukan 4 (empat) tahun sekali.8. Daftar Mata Kuliah d. Alur Penempuhan Mata Kuliah e. Kegiatan pengembangan kurikulum. 9. Pertemuan-Pertemuan. Standar Kompetensi Lulusan c. Silabus/Satuan Acara perkuliahan (SAP) 10.

Dosen yang kompeten e.Garis Besar Prosedur 1. Koordinator Kelompok Dosen Bidang Ilmu d. Ketua Program Studi c. TPK bekerja merumuskan Draft Kurikulum Baru (DKB) Apabila DKB Selesai. Hasil dari proses update baik itu melalui tracer study ataupun kegiatan lainnya diinformasikan dan didiskusikan dengan Ketua Jurusan. JAFEB UB melalui oleh staf jurusan yang Jurusan dikoordinasikan Sekretaris melakukan aktivitas tracer study serta melakukan update terkait dengan ketentuan perubahan atau pengembangan kurikulum yang ditetapkan oleh Universitas Brawijaya ataupun melalui peraturan pemerintah. 6. 5 . Ketua/Sekretaris Jurusan b. 2. 4. 3. Ketua Jurusan membentuk Tim Pengembangan Kurikulum (TPK) melalui Surat Tugas. Ketua Unit Jaminan Mutu (UJM) 5. TPK minimal beranggotakan : a. Ketua Jurusan mengadakan Rapat Jurusan untuk membahasnya.

aktivitas orientasi pendidikan mahasiswa baru pada setiap tahun ajaran baru. DPK disosialisakan dialog ke mahasiswa melalui UB mekanisme Buku Pedoman Akademik FEB UB. 6 . Pengumuman. 10. DPK kemudian diusulkan oleh Jurusan ke Dekan untuk disahkan. Unit Jaminan Mutu memantau kegiatan TPK. dan mengevaluasi pelaksanaan kurikulum baru setiap semester. dengan perangkat dan JAFEB mahasiswa. 8. 9. Rapat jurusan tersebut menghasilkan Dokumen Perubahan Kurikulum (DPK).7. 11. mengarsip DPK. Tim Dosen di masing-masing rumpun mata kuliah dengan dikoordinir oleh Sekretaris Jurusan melakukan updating dan penyelarasan RPKPS dan SAP sesuai dengan kurikulum yang telah diperbarui atau dikembangkan.

Bagan Alir Prosedur Pengembangan Kurikulum MULAI Pelaksanaan Tracer Study & Update Peraturan terkait kurikulum Laporan Tracer Study Diserahkan & didiskusikan ke Ketua Jurusan Ketua Jurusan Membentuk TPK Surat Tugas TPK Merumuskan DKB DKB Ketua Jurusan mengoordinasi Rapat Pembahasan DKB DPK Pengusulan DPK untuk Disahkan Dekan Penyusunan RPKPS dan SAP Baru oleh Dosen Sosialisasi ke Mahasiswa RPKPS Buku Pedoman Akademik FEB UB SAP 7 .

You're Reading a Free Preview

Download
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->