MPKTB

Sains dan Metode Ilmiah
Penyusun: Efta Yudiarsah Nora Hariadi Cuk Imawan
Depok, Februari 2011
Hanya dipergunakan di Universitas Indonesia ATA 2010/2011

Materi

Metode Ilmiah

Satuan dan Besaran
Kesimpulan

Daftar Pustaka

Hanya dipergunakan di Universitas Indonesia

ATA 2010/2011

Metode Ilmiah

Hanya dipergunakan di Universitas Indonesia

ATA 2010/2011

nenek. atau biologi. apakah sains itu? Mungkin hal pertama yang terlintas di fikiran Anda adalah fisika.Pendahuluan Anda mungkin tersentak kalau pada suatu waktu ditanya seseorang (adik. kimia. Hanya dipergunakan di Universitas Indonesia ATA 2010/2011 . Memang benar cabang-cabang ilmu ini adalah bagian sains. atau keponakan) dengan pertanyaan. tetapi cabang-cabang ini bukanlah sains itu sendiri.

Jadi. apakah sains itu? Hanya dipergunakan di Universitas Indonesia ATA 2010/2011 .Pendahuluan Ada kemungkinan lain? Mungkin Anda akan berpendapat. Ilmu matematika memang sangat berguna dalam dalam sains. tetapi ilmu ini bukanlah sains itu sendiri. sains adalah matematika.

Pendahuluan Secara singkat Sains adalah suatu proses untuk menghasilkan pengetahuan empirik melalui pengamatan fenomena alam Hanya dipergunakan di Universitas Indonesia ATA 2010/2011 .

suatu kumpulan pengetahuan yang terorganisir yang menjelaskan keteraturan di alam dan penyebab keteraturan tersebut. Sains juga merupakan aktifitas yang terus-menerus yang menggambarkan usaha kolektif. dan kebijaksanaan manusia. penemuan. Hanya dipergunakan di Universitas Indonesia ATA 2010/2011 .Pendahuluan Sains merupakan hasil usaha manusia untuk memuaskan hasrat ingin tahunya tentang bagaimana prinsip kerja alam ini.

yang dirumuskan dalam apa yang dikenal dengan Hukum Gravitasi Newton.Pendahuluan Sejarah panjang umat manusia telah mengantarkan pada penemuan beragam macam pengetahuan tentang alam ini. ingat kisah Newton dan buah apel. sehingga generasi sekarang tinggal mempelajari pengetahuan tadi. Hanya dipergunakan di Universitas Indonesia ATA 2010/2011 . Sebagai contoh pengetahuan tentang mengapa benda yang jatuh di dekat permukaan bumi selalu menuju ke bawah.

a berarti tidak dan tomos berarti terbagi. dianggap sebagai sesuatu yang tidak terbagi lagi. Di awal abad 20.Pendahuluan Ataupun pengetahuan tentang penyusun atom. api. Dahulu dikenal empat jenis atom penyusun materi. yang sejak zaman Yunani kuno. Inti atom tersusun dari proton (bermuatan positif) dan netron (tidak bermuatan) kecuali inti atom hidrogen yang tersusun dari satu proton saja. diketahui bahwa ada berbagai macam atom. Hanya dipergunakan di Universitas Indonesia ATA 2010/2011 . Semua tersusun dari inti (bermuatan positif) yang dikelilingi oleh elektron (bermuatan negatif). air. dan tanah. udara. Atom dari bahasa Yunani.

masih banyak peristiwa alam yang belum dapat difahami manusia. Apa yang menyebabkan manusia dapat mengembangkan pengetahuannya dalam menjelaskan fenomena alam? Jawaban dari pertanyaan tadi adalah “keingintahuan atau hasrat ingin tahu”. bagaimana.Pendahuluan Walaupun telah banyak pengetahuan yang diperoleh. ataupun di mana. apakah. Hasrat ingin tahu ini merupakan element yang sangat penting dalam pengembangan sains. Hanya dipergunakan di Universitas Indonesia ATA 2010/2011 . Hasrat ingin tahu ini diejawantahkan dalam bentuk pertanyaan menggunakan kata tanya seperti mengapa.

Pendahuluan Elemen sains yang tidak terlalu nyata namun sangat penting adalah: Hasrat ingin tahu ilmuwan itu sendiri pada saat mencari jawaban atau pada saat berusaha mendapatkan pengetahuan yang benar dari permasalahan yang dihadapinya. masih jauh lebih banyak fenomena alam yang belum diketahui. Hasrat ingin tahu ini masih sangat diperlukan karena walaupun telah banyak fenomena alam yang dapat dijelaskan. Hanya dipergunakan di Universitas Indonesia ATA 2010/2011 .

Hanya dipergunakan di Universitas Indonesia ATA 2010/2011 . padahal lautan ilmu pentahuan terbentang luas di hadapan.Pendahuluan Seperti kata Sir Issac Newton. yang kurang lebihnya Saya bagaikan anak kecil di tepi pantai yang gembira mendapatkan sebuah kerang.

Langkah – langkah yang dilakukan imuwan ini disebut metode ilmiah. apa yang dilakukan oleh manusia. Hanya dipergunakan di Universitas Indonesia ATA 2010/2011 . dalam memuaskan keingintahuannya? Bagaimana cara ilmuwan memuaskan rasa ingin tahunya? Dalam proses mencari jawaban atas pertanyaan-pertanyaan yang ada. ilmuwan melakukan langkah-langkah tertentu. Langkah-langkah yang dilakukan satu ilmuwan mungkin berbeda dengan yang lain.Definisi Metode Ilmiah Setelah adanya hasrat ingin tahu. biasanya disebut ilmuwan atau sainstis.

Sekarang marilah kita definisikan metode ilmiah itu. Hanya dipergunakan di Universitas Indonesia ATA 2010/2011 .Definisi Metode Ilmiah Karena itu. terdapat banyak kesamaan langkah saat ilmuwan melakukan kegiatannya. Walaupun demikian. sebenarnya tidak hanya ada satu metode ilmiah di dalam sains.

atau memperbaiki dan menggabungkan penyelidikan dengan pengetahuan sebelumnya. untuk mendapatkan pengetahuan baru. Hanya dipergunakan di Universitas Indonesia ATA 2010/2011 .Definisi Metode Ilmiah Metode ilmiah adalah cara untuk menyelidiki fenomena. Metode ilmiah adalah pendekatan yang sistematik untuk menjawab pertanyan-pertanyaan. Metode ilmiah adalah cara bertanya dan menjawab pertanyaan sains dengan melakukan observasi dan eksperimen.

Hanya dipergunakan di Universitas Indonesia ATA 2010/2011 .Definisi Metode Ilmiah Langkah-langkah yang dilakukan seorang ilmuan saat bekerja dapat diringkas sebagai berikut Mengamati dan mengajukan pertanyaan Membuat hipotesis Merancang pengujian hipotesis Melakukan pengujian hipotesis Menarik kesimpulan dan menginformasikan hasil yang diperoleh pada masyarakat sains.

laporan-laporan tersebut haruslah laporan ilmiah yang banyak terdapat di buku dan jurnal ilmiah. Laporan-laporan itu bisa dipelajari dari buku. majalah. Hanya dipergunakan di Universitas Indonesia ATA 2010/2011 . koran. survei. percobaan) dan/atau mempelajari laporan-laporan pengamatan yang telah dilakukan oleh orang lain. Pengamatan ini bertujuan untuk mendapatkan informasi tentang suatu fenomena. Khusus untuk kegiatan ilmiah.Pengamatan Langkah pertama yang dilakukan dalam proses ilmiah adalah mengamati fenomena. dll dengan memanfaatkan perpustakaan ataupun internet. Informasi dapat diperoleh melalui pengamatan langsung (pengukuran.

pendengar. dan pengecap) yang dimiliki manusia mempunyai peran yang sangat besar. penglihat. Untuk melihat perubahan. Proses pengamatan dapat dilakukan dengan membandingkan. pencium. waktu misalnya.Pengamatan Dalam pengamatan lima indra (perasa. Hanya dipergunakan di Universitas Indonesia ATA 2010/2011 . urutkan objek berdasarkan perubahan yang ingin dilihat. yaitu mengamati bagaimana beberapa benda mempunyai perbedaan dan persamaan.

Hanya dipergunakan di Universitas Indonesia ATA 2010/2011 . lakukan proses klasifikasi (memasukkan objek yang mempunyai sifat yang sama dalam satu grup).Pengamatan Untuk melihat kesamaan beberapa objek. Dalam menarik kesimpulan ini. Proses selanjutnya dari pengamatan ini adalah menarik kesimpulan dari apa yang telah diamati. anda harus menggunakan semua pengetahuan yang dimiliki untuk membuat suatu tebakan/dugaan yang baik tentang mengapa suatu fenomena terjadi.

Biasanya penyakit ini menyerang mahasiswa di saat-saat sibuk seperti menjelang ujian. Hal yang akan kita bahas adalah “Bagaimana agar cepat sembuh dari penyakit flu?”. siapakah yang tidak pernah terserang flu? Tampaknya semua orang pernah terserang flu. Hanya dipergunakan di Universitas Indonesia ATA 2010/2011 . saat tenggat penyerahan tugas kuliah.Pengamatan Sekarang marilah kita gunakan langkah-langkah pengamatan pada fenomena yang biasa dijumpai dalam kehidupan sehari-hari. Mari mulai dengan pertanyaan. dll.

dlll. Ia kumpulkan semua informasi tentang bagaimana menindak penyakit ini. Hanya dipergunakan di Universitas Indonesia ATA 2010/2011 . dll. paman. tetangga. Informasi dikumpulkan mungkin dari nenek. banyak pertanyaan muncul. Satu pertanyaan yang kerap muncul adalah bagaimana agar cepat sembuh? Untuk menjawab pertanyaan ini. sipenderita mulai melakukan pengamatan. teman. minum air jeruk panas. banyak makan buah-buahan. antara lain. Banyak saran yang mungkin diperoleh.Pengamatan Saat seseorang terserang flu. makan vitamin C. bibi.

Penalaran induktif. kesimpulan bersifat umum ditarik dari banyak informasi khusus (di bab selanjutnya anda akan mempelajari metode penalaran ini). hipotesis ditarik melalui proses penalaran induktif. hipotesis adalah suatu dugaan cerdas mengenai bagaimana sesuatu terjadi. Hanya dipergunakan di Universitas Indonesia ATA 2010/2011 .Mengajukan hipotesis Dari informasi yang diperoleh saat pengamatan. dibuatlah hipotesis yang merupakan jawaban dari pertanyaan yang muncul saat pengamatan.

Mengajukan hipotesis Dari informasi yang diperoleh. dapat diajukan hipotesis. Hanya dipergunakan di Universitas Indonesia ATA 2010/2011 . sebagai contoh (kasus flu tadi): Asupan vitamin C mempercepat penyembuhan penyakit flu.

hipotesis harus juga dinyatakan sedemikian hingga satu atau serangkaian pengamatan untuk membuktikan hipotesis ini salah dapat dirancang. Contoh bukan hipotesis ilmiah. Hanya dipergunakan di Universitas Indonesia ATA 2010/2011 .Pengujian hipotesis hipotesis ilmiah harus dapat diuji berdasarkan pengamatan yang terukur. (bagaimana mengukur kehendak Tuhan?) Posisi bintang dilangit mempengaruhi kesembuhan penderita penyakit flu. Penyakit flu cepat sembuh karena kehendak Tuhan.

Pengujian hipotesis Pengujian hipotesis dilakukan melalui proses penalaran deduktif (deduksi). Penalaran deduktif dapat dinyatakan dalam bentuk: “Jika maka [Saya melakukan ini] ____ [ini] akan terjadi. Pada penalaran ini suatu prinsip umum digunakan untuk memprediksi hasil pengamatan.” Hanya dipergunakan di Universitas Indonesia ATA 2010/2011 .

Pengujian hipotesis

Untuk hipotesis yang telah kita buat sebelumnya dapat dilakukan uji sebagai berikut

“Jika asupan vitamin C dapat mempercepat penyembuhan penyakit flu maka pasien yang diberi vitamin C akan lebih cepat sembuh dibandingkan dengan pasien yang tidak diberi vitamin C.”

Hanya dipergunakan di Universitas Indonesia

ATA 2010/2011

Pengujian hipotesis

Untuk menguji apakah hipotesis yang telah dibuat sungguh-sungguh menghasilkan perkiraan yang diinginkan, perlu dirancang suatu percobaan/eksperimen. Eksperimen/percobaan merupakan suatu keadaan terbatas yang dirancang untuk menguji satu hipotesis tertentu.

Hanya dipergunakan di Universitas Indonesia

ATA 2010/2011

Pengujian hipotesis

Harus diingat pula bahwa tidak semua hipotesis ilmiah dapat diuji dengan percobaan. Hipotesishipotesis tersebut dapat diuji melalui pengamatan-pengamatan di alam. Sebagai contoh Sebagai contoh: Tabrakan komet dengan bumi menyebabkan kepunahan dinosaurus.

Hanya dipergunakan di Universitas Indonesia

ATA 2010/2011

Faktor-faktor tersebut dapat berasal dari -Rancangan eksperimen -Peralatan yang digunakan -Pelaku eksperimen Hanya dipergunakan di Universitas Indonesia ATA 2010/2011 . pengaruh faktorfaktor yang tidak diinginkan. harus dibuat sekecil mungkin.Pengujian hipotesis Dalam pengujian hipotesis. tetapi dapat mempengaruhi hasil percobaan.

Pengujian hipotesis Eksperimen harus didisain agar hasil yang akan diamati merupakan akibat dari satu sebab atau satu perlakuan. Hal yang sangat penting adalah pelaku eksperimen yang terlatih dan tidak mempunyai kepentingan tertentu dengan hasil eksperimen. Karena itu. Hanya dipergunakan di Universitas Indonesia ATA 2010/2011 . Peralatan yang digunakan haruslah peralatan standar dan telah ditera sebelum dipakai. hal-hal lain yang dapat mempengaruhi hasil eksperimen harus dihilangkan/diminimalisir.

dapat diuji dengan melakukan eksperimen berupa pemberian vitamin C pada sekelompok penderita penyakit flu. Kelompok ini disebut kelompok kontrol. Sebagai contoh: Perbedaan hasil pengamatan akan memperlihatkan pengaruh pemberian vitamin C. diperlukan satu kelompok penderita lagi yang tidak diberikan vitamin C. Hanya dipergunakan di Universitas Indonesia ATA 2010/2011 . Sebagai pembanding.Pengujian hipotesis hipotesis kita yang berhubungan dengan flu.

Pengujian hipotesis Selama pengujian hipotesis. ilmuwan mengumpulkan banyak informasi. Hanya dipergunakan di Universitas Indonesia ATA 2010/2011 . Data jenis ini diperoleh melalui proses pengukuran. Data numerik ini biasa disebut data kuantitatif. Informasiinformasi ini disebut data. Data ini dapat berupa angka yang menyatakan besaran yang dapat diukur.

ciri-ciri seekor hewan. Contoh data kualitatif adalah spesies suatu tumbuhan. Data: Kuantitatif Pengukuran Kualititatif Pengamatan Hanya dipergunakan di Universitas Indonesia ATA 2010/2011 .Pengujian hipotesis Selain data kuantitatif. dll. Data jenis ini diperoleh melalui pengamatan. ilmuwan dapat juga mengumpulkan data kualitatif.

Penarikan Kesimpulan Dari hasil eksperimen ilmuwan dapat menarik suatu kesimpulan tentang hipotesis. Kesimpulan yang diperoleh adalah apakah hasil eksperimen mendukung atau menolak hipotesis. Hanya dipergunakan di Universitas Indonesia ATA 2010/2011 .

setelah banyak eksperimen mendukung hipotesis yang telah dibuat. barulah dapat disimpulkan bahwa tanpa keraguan yang beralasan hipotesis tersebut adalah benar. hal ini belum membuktikan bahwa hipotesis tersebut benar.Penarikan Kesimpulan Apabila hipotesis yang dibuat didukung oleh eksperimen. hipotesis tadi perlu diuji dengan banyak eksperimen. Hanya dipergunakan di Universitas Indonesia ATA 2010/2011 . Sehingga.

Pelajari lagi masalah tersebut kemudian buat hipotesis baru dan lakukan pengujian lagi.Penarikan Kesimpulan Apabila hipotesis yang dibuat tidak didukung oleh eksperimen. Eksperimen tidak mendukung hipotesis hipotesis baru dan uji lagi Hanya dipergunakan di Universitas Indonesia buat ATA 2010/2011 . Peneliti harus jujur dan lapang dada menerima kenyataan.

(Silakan cari lebih lanjut informasi tentang hubungan vitamin C dan penyembuhan flu) Hanya dipergunakan di Universitas Indonesia ATA 2010/2011 . tidak didukung oleh eksperimen.Berbagi Pengetahuan Ternyata hipotesis kita tentang vitamin C dan penyembuhan flu Asupan vitamin C mempercepat penyembuhan penyakit flu.

hasil penelitian dapat dilaporkan pada komunitas ilmiah sebagai pengetahuan baru Laporkan/beritahukan hasil penelitian pada komunitas ilmiah Komunikasikan Pengetahuan Anda Hanya dipergunakan di Universitas Indonesia ATA 2010/2011 .Berbagi Pengetahuan Pada keadaan hipotesis didukung ataupun tidak oleh eksperimen.

LANGKAH-LANGKAH METODE ILMIAH Mengamati Fenomena Mengajukan pertanyaan Membuat hipotesis Pikirkan! Amati Lagi Menguji hipotesis Menarik Kesimpulan Eksperimen mendukung hipotesis Berbagi Pengetahuan dengan Komunitas Hanya dipergunakan di Universitas Indonesia Eksperimen Tidak Mendukung hipotesis ATA 2010/2011 .

Sistem Kompleks dan Metode Ilmiah Untuk sistem sederhana. Tetapi apakah metode ini dapat dipakai seperti sedia kala saat mempelajari sistem kompleks. seperti pada sains lingkungan. Hanya dipergunakan di Universitas Indonesia ATA 2010/2011 . Hal ini dapat disebabkan antara lain oleh masalah yang dibahas luas dan/atau rentang waktu pengamatan harus lama. Ternyata untuk sistem kompleks metode saintifik tidak dapat digunakan apa adanya. metode ilmiah terbukti berdaya guna dalam menyelesaikan masalah sains.

Kemampuan untuk membuktikan suatu pernyataan (hipotesis) salah tetap dipertahankan. menjadi sangat diperlukan. pendekatan baru yang mempertahankan hal mendasar di metode ilmiah. Perlu pendekatan baru. Hanya dipergunakan di Universitas Indonesia ATA 2010/2011 .Sistem Kompleks dan Metode Ilmiah Karena itu. kemampuan untuk membuktikan bahwa suatu pernyatan salah.

Sistem Kompleks dan Metode Ilmiah Sebagai contoh di sains lingkungan. Pendekatan baru antara lain catatan sejarah dan pengamatan kejadian (bencana dan gangguan) di jaman ini Hanya dipergunakan di Universitas Indonesia ATA 2010/2011 . pendekatan baru yang telah digunakan di antaranya catatan sejarah dan pengamatan bencana dan gangguan di jaman ini.

Peristiwa yang terjadi disuatu hutan. pengaruh letusan Merapi terhadap lingkungan dipelajari dari sejarah letusan Merapi. Sebagai contoh. Hanya dipergunakan di Universitas Indonesia ATA 2010/2011 .Bukti Sejarah Catatan sejarah yang digunakan antara lain. misalkan kekeringan atau kebakaran. mungkin diteliti dari lingkar tahun pohon. Lingkar Tahun Pohon. Sejarah tertulis.

Misal. Hanya dipergunakan di Universitas Indonesia ATA 2010/2011 .Bukti Sejarah Catatan sejarah lain yang dapat digunakan adalah catatan terpendam. Fosil dan benda terpendam ini jika diteliti menggunakan metode penanggalan karbon maka waktu suatu peristiwa terjadi dapat diperkirakan. dengan mengamati sisa-sisa pohon yang tertimbun dibawah abu vulkanik di sekitar Merapi. waktu letusan yang mengubur sisa-sisa pohon tadi dapat diperkirakan. fosil dan benda terpendam lainnya.

Bencana dan Gangguan Terkini: Eksperimen

Dalam sains lingkungan, ilmuwan sangat sulit untuk melakukan eksperimen. Karena itu, bencana dan gejala alam terkini digunakan sebagai suatu kesempatan untuk mengambil data. Sebagai contoh, mempelajari pengaruh letusan gunung Bromo pada lingkungan sekitar, dapat dilakukan dengan mengamati letusan Bromo terkini. Letusan inilah eksperimen yang diamati, karena kita tidak dapat membuat sendiri eksperimen seperti ini.
Hanya dipergunakan di Universitas Indonesia ATA 2010/2011

Sistem dan Umpan Balik

Pada bidang sains yang kompleks pemahaman tentang sistem yang dibahas dan interaksi antarbagian adalah sangat penting. Tetapi tahukah Anda apakah sistem itu? Walaupun kita telah memakai istilah sistem berkali-kali, sekarang marilah kita definisikan Sistem adalah suatu himpunan banyak komponen yang bertindak bersama sesuai fungsinya masing-masing sebagai satu kesatuan.
Hanya dipergunakan di Universitas Indonesia ATA 2010/2011

Sistem dan Umpan Balik

Jika ada elemen di dalam sistem, maka tentu saja ada elemen di luar sistem. Elemen di luar sistem ini dikenal dengan lingkungan. Lingkungan dan sistem membentuk jagad raya Sistem + Lingkungan jagad raya

Contoh sistem: sungai, danau, sebotol air, dll. Batas antara sistem dan lingkungan dapat berupa batas nyata ataupun khayal.
Hanya dipergunakan di Universitas Indonesia ATA 2010/2011

Sebagai contoh yang lain: Kota merupakan sistem yang terbuka orang dapat keluar/masuk kota. Contoh: Danau air dapat keluar/masuk sungai.Sistem dan Umpan Balik Berdasarkan interaksi antara sistem dengan lingkungan. Hanya dipergunakan di Universitas Indonesia ATA 2010/2011 . jika energi dan/atau materi dapat keluar atau memasuki sistem. sistem diklasisfikasikan sebagai Sistem Terbuka.

tetapi energi masih dapat. Planet Bumi dapat juga dipandang sebagai sistem tertutup (untuk kepentingan praktis). Hanya dipergunakan di Universitas Indonesia ATA 2010/2011 . Contoh: Akuarium yang tertutup rapat materi tidak dapat keluar/masuk akuarium. karena materi yang keluar/memasuki bumi sangat sedikit. jika materi tidak dapat keluar atau memasuki sistem.Sistem dan Umpan Balik Sistem Tertutup.

jika materi dan energi tidak dapat keluar atau memasuki sistem.Sistem dan Umpan Balik Sistem Terisolasi. Contoh: Termos air yang tertutup termos dibuat agar jumlah air di dalam termos tetap dan air tersebut tetap panas. Hanya dipergunakan di Universitas Indonesia ATA 2010/2011 .

Sistem dan Umpan Balik Keadaan sistem tidak selalu tetap. Perubahan satu bagian sistem dapat mempengaruhi bagian yang lain dan akhirnya dapat juga mempengaruhi sistem secara keseluruhan. Hanya dipergunakan di Universitas Indonesia ATA 2010/2011 . tetapi bagian-bagian sistem dapat berubah. Secara keseluruhan keadaan sistem mungkin tampak tetap. Perubahan bagian sistem yang mempengaruhi bagian yang lain sehingga bagian kedua ini juga mempengaruhi bagian pertama dikenal dengan istilah umpan balik.

peningkatan temperatur mempengaruhi sensor penerima di kulit Anda (masukan). Hanya dipergunakan di Universitas Indonesia ATA 2010/2011 .Sistem dan Umpan Balik Dengan kata lain. Keringat akan keluar melalui lubang kulit yang membuka. Jika Anda tetap berjemur. umpan balik terjadi: jika luaran (materi/energi yang meninggalkan sistem) suatu sistem berfungsi juga sebagai masukan (materi/energi yang memasuki sistem) sehingga sistem mengalami perubahan lebih lanjut. Sebagai contoh: pengaturan temperatur tubuh manusia. tubuhmu memberikan reaksi fisiologis. Temperatur tubuh Anda pun turun. Saat Anda di luar di siang hari yang panas.

Hanya dipergunakan di Universitas Indonesia ATA 2010/2011 . Semakin banyak pohon kering. Selain umpan balik negatif ada juga umpan balik positif. Umpan balik positif ditandai dengan suata keluaran menyebabkan peningkatan keluaran berikutnya. Api yang membakar hutan. Ini adalah contoh umpan balik negatif. Contoh. Api akan mengeringkan pohon-pohon yang basah. biasanya mempertahankan sistem dalam keadaan yang relatif tetap.Sistem dan Umpan Balik Dalam contoh tadi: peningkatan temperatur ditanggapi dengan tindakan sehingga temperatur turun. api pun semakin besar. Pohon kering mudah terbakar. Umpan balik negatif merupakan pengaturan mandiri atau penyetabil sistem. Umpan balik positif bersifat pembuat tidak stabil.

Hanya dipergunakan di Universitas Indonesia ATA 2010/2011 .Sistem dan Umpan Balik Suatu sistem diyatakan stabil apabila sistem tetap di keadaannya kecuali diganggu dan setelah diganggu sistem kembali ke keadaan semula. Sistem dengan umpan balik positif menjadi tidak stabil. Sistem dengan umpan balik negatif menjadi stabil.

maka sistem ini disebut dalam keadaan tunak (steady). sistem tetap masukan sama dengan Hanya dipergunakan di Universitas Indonesia luaran ATA 2010/2011 . Jika masukan suatu sistem sama dengan luarannya. Sistem berada dalam keseimbangan dinamik. Contoh: Keadaan danau saat jumlah air yang masuk sama dengan air yang keluar disebut keadaan tunak.Perubahan dan Keseimbangan Sistem Perubahan bersih yang terjadi pada suatu sistem tergantung pada perbandingan masukan dan luaran sistem tersebut.

Dalam waktu yang lama danau dapat menjadi kering. Sistem mengecil Kurang dari masukan luaran Hanya dipergunakan di Universitas Indonesia ATA 2010/2011 . maka ukuran sistem mengecil.Perubahan dan Keseimbangan Sistem Jika masukan suatu sistem kurang dari luarannya. Contoh: Keadaan danau dimusim kemarau saat jumlah air yang masuk kurang dari air yang keluar.

Perubahan dan Keseimbangan Sistem Jika masukan suatu sistem lebih dari luarannya. Dalam waktu yang lama danau dapat meluap (saat meluap danau dalam keadaan tunak). maka ukuran sistem membesar. Sistem membesar lebih dari masukan luaran Hanya dipergunakan di Universitas Indonesia ATA 2010/2011 . Contoh: Keadaan danau di musim hujan saat jumlah air yang masuk lebih dari air yang keluar.

Sains dan Pengambilan Keputusan Adakah hubungan antara sains dan pengambilan keputusan. proses pengambilan keputusan yang rasional dapat dinyatakan dalam tahapan: Merumuskan pernyataan yang jelas tentang hal yang akan diputuskan. Mengumpulkan informasi ilmiah yang berhubungan dengan hal tersebut. Hanya dipergunakan di Universitas Indonesia ATA 2010/2011 . Pertimbangkan setiap pilihan dan pilih solusi terbaik. Perkirakan konsekuensi positif dan negatif dari setiap pilihan aksi dan probabilitas setiap konsekuensi akan terjadi. Seperti halnya metode ilmiah. Buat daftar pilihan aksi.

Tambahan pula. Dalam kehidupan nyata. informasi saintifik yang tersedia kadang tidak lengkap atau masih dalam kontroversi. sangatlah sulit untuk mengantisipasi semua konsekuensi dari setiap pilihan aksi. kita sering dihadapkan dengan konsekuensi yang tidak terduga. Selain itu.Sains dan Pengambilan Keputusan Pada proses pengambilan keputusan tadi banyak asumsi penyederhanaan yang tidak dijumpai dalam kehidupan nyata. Terkadang masalah emosi dan konflik kepentingan juga mempersulit pengambilan keputusan. Hanya dipergunakan di Universitas Indonesia ATA 2010/2011 .

Sains dan Pengambilan Keputusan Untuk aspek yang berhubungan dengan masalah sains. Hanya dipergunakan di Universitas Indonesia ATA 2010/2011 . Pada akhirnya. jika mungkin ambil konsensus atau pertimbangkan sekumpulan perkiraan berdasarkan interpretasi-interpretasi tadi. melainkan politisi yang hanyalah orang kebanyakan. merupakan suatu hal yang sangat penting. Di saat ahli-ahli masih dalam perdebatan tentang interpretasi data-data tadi. seperti informasi yang kurang lengkap atau masih dalam kontroversi dapat diatasi dengan memulai dari semua data ilmiah yang relevan beserta ketidakpastiannya. pengambil keputusan di negara bukanlah ilmuwan. pendidikan sains pada orang-orang di pemerintahan dan bisnis. Karena itu. Efek masing-masing perkiraan harus diidentifikasi dan setiap resiko yang berhubungan dengan perkiraan tadi harus dianalisis terhadap keuntungan yang mungkin diperoleh. juga semua rakyat.

Hanya dipergunakan di Universitas Indonesia ATA 2010/2011 . Anda harus menelpon orang tua menggunakan cellphone dan nomor Anda. Langkah-langkah ini harus melibatkan beberapa hipotesis (minimal 3). Anda mencoba menyalakannya dan ternyata tidak berhasil. ternyata mobil tidak hidup. Anda harus berangkat kuliah di pagi hari mengendarai mobil. Saat Anda menstarter mobil tersebut. Ternyata. Buatlah langkahlangkah penyelesaian masalah sesuai dengan metode ilmiah. Anda sedang mencoba menyelesaikan pekerjaan rumah yang harus dikumpulkan keesokan hari tepat pukul 8:00. Ternyata cellphone Anda tidak menyala. dari daftar acuan diketahui bahwa beberapa materi terdapat di satu buku. Pukul 20:00.Latihan Metode Ilmiah Kerjakanlah salah satu dari latihan ini. tetapi buku yang sangat penting ini tidak ada pada Anda.

Satuan dan Besaran Hanya dipergunakan di Universitas Indonesia ATA 2010/2011 .

Sebagian orang mungkin akan mengerutkan dahi membaca iklan ini. Hanya dipergunakan di Universitas Indonesia ATA 2010/2011 .Persoalan Ukuran Dalam kehidupan sehari-hari. Anda mungkin pernah menjumpai iklan seperti ini.

5 menit !?... karena akan timbul pertanyaan Apa yang terjadi jika lima menit tadi ditempuh dengan jalan kaki. naik angkot. atau saat jalanan sedang macet berat (maklum kota Depok)? Jadi pernyataan “Lima menit dari Kampus UI” meninggalkan tanda tanya besar.Persoalan Ukuran Apa artinya pernyataan “Lima menit dari Kampus UI”? Kita mungkin dapat bersepakat bahwa pembuat pernyataan ini ingin memberitahukan pada pembaca bahwa ITC Depok berada tidak jauh dari UI. Tetapi kita mungkin sulit untuk bersepakat tentang jarak ITC Depok ke UI. naik motor.? Hanya dipergunakan di Universitas Indonesia ATA 2010/2011 .

bertanya seberapa jauhkah vila tersebut berada dari kota tempat rombongan tinggal? Berapa jauh vila di atas bukit itu? Hanya dipergunakan di Universitas Indonesia ATA 2010/2011 . Anggota rombongan yang belum pernah mengunjungi Vila dengan pemandangan yang indah ini.Persoalan Ukuran Saat berakhir pekan. biasanya orang mencari tempat yang tenang untuk beristirahat. Misalkan Anda dan teman-teman berencana pergi ke satu vila bernama “Vila Ultimate” yang terletak di atas buki).

Jadi. perlu suatu kesepakatan tentang pengukuran “Jarak”. tetapi masih ada masalah!! Jawaban-jawaban tadi kurang jelas. Ada teman yang mengatakan. Seorang teman yang lain memperkirakan bahwa sebelum sore rombongan telah tiba.Persoalan Ukuran Anggota rombongan yang pernah mengunjungi vila tersebut menjawab perlu berjalan kaki setengah hari. Sepertinya pertanyaan telah terjawab. Hanya dipergunakan di Universitas Indonesia ATA 2010/2011 . perjalanan ini akan menghabiskan dua puntung rokok.

Persoalan Ukuran Ingat kasus penawaran satu pulau Indonesia di daerah Indonesia Bagian Timur? Selain keindahan dan letak pulau yang ditawarkan. calon pembeli tentu ingin mengetahui ukuran pulau tersebut.000 jengkal Hanya dipergunakan di Universitas Indonesia ATA 2010/2011 .000 langkah kaki untuk menyusuri pantai -Jarak dari satu tepi ke tepi yang lain adalah 7. mungkin luas atau keliling pulau. Berapa luas pulaunya? Bayangkan hal yang terjadi apabila konsumen diberi informasi -Diperlukan waktu seharian untuk mengelilingi pulau -Cukup dengan 10.

Bagaimana agar menjadi jelas dan setiap orang akan mendapatkan kesimpulan yang sama? Perlu kesepakatan tentang pengukuran “Jarak”.Persoalan Ukuran Lagi-lagi Ada Masalah!! Hal-hal yang menjadi pertanyaan antara lain adalah • Apakah akan sama jauh bila kita berjalan atau berlari seharian? • Apakah langkah kaki Budi sama dengan Ibud? • Samakah panjang jengkal saya dan Anda? Informasi yang diberikan kurang jelas. Hanya dipergunakan di Universitas Indonesia ATA 2010/2011 .

Apabila Anda tidak mengerti konteks permintaan ini. Sebagai contoh: Anda mendengar seseorang meminta “satu cangkir kopi”. Anda mungkin bertanya. tetapi juga tentang ukuran isi. cangkir ukuran apa? Contoh yang lain adalah pernyataan “Budi telah berada di kamar selama sepeminuman teh”. Apakah waktu yang diperlukan Budi dan Ibud untuk minum teh akan sama? Hanya dipergunakan di Universitas Indonesia ATA 2010/2011 . dll.Persoalan Ukuran Permasalahan dengan ukuran ini bukan hanya tentang ukuran jarak. waktu.

karena itu patokan pertama yang akan dibahas adalah patokan ukuran panjang Di masyarakat masih ada sebagian yang mengukur panjang dalam satuan tombak. Hanya dipergunakan di Universitas Indonesia ATA 2010/2011 . satuan pengukuran masih beragam. dll. karena itu perlu kesepakatan tentang patokan ukuran suatu hal.Persoalan Ukuran Ketidakjelasan dalam penentuan patokan ukuran dapat menimbulkan pertengkaran/keributan. Sekarang marilah kita bahas tentang patokan ukuran jarak. Jadi. sampai sekarang pun. Jarak biasa diukur berdasarkan panjang. hasta.

Artinya ada sekian banyak patokan untuk ukuran hasta. Tetapi setiap kerajaan mempunyai raja masing-masing. Saat transportasi semakin lancar.Persoalan Ukuran Anggaplah disepakati bahwa satuan pengukuran di masa lalu adalah hasta. Banyaknya patokan ukuran ini tentu menimbulkan masalah. 1 hasta adalah jarak dari siku hingga ujung jari tengah. Tangan raja tentunya. Hanya dipergunakan di Universitas Indonesia ATA 2010/2011 . Jadi perlu patokan yang sama. masyarakat dari kerajaan berbeda mulai berinteraksi. Yang menjadi pertanyaan adalah tangan siapakah yang akan digunakan sebagai patokan. raja yang berkuasa.

Persoalan Ukuran Persoalan ukuran ini juga dijumpai di sains. disepakatilah satuan dalam standar internasional. Hanya dipergunakan di Universitas Indonesia ATA 2010/2011 . penyelidikan tentang suatu fenomena alam dilalukan oleh banyak ilmuwan di banyak negara. agar setiap ilmuwan. Satuan ukuran panjang yang diterima secara internasional adalah meter disingkat m. dapat memahami hasil pengukuran imuwan yang lain. Karena itu. Saat ini. Data-data kuantitatif yang diperoleh dari eksperimen perlu dinyatakan dengan istilah tertentu. tidak peduli asalnya.

792.458 detik” Hanya dipergunakan di Universitas Indonesia ATA 2010/2011 .650.763.73 panjang gelombang cahaya oranye yang dipancarkan oleh isotop Kripton-86. Batang ini disimpan di ruangan yang dikontrol temperaturnya pada the Bureau International des Poids et Mesures di Sevres.Standar Ukuran & Satuan Ukuran Standar Ukuran PANJANG • METER digunakan untuk satuan panjang pertama kali saat terjadi Revolusi Perancis oleh Napolen • 1 meter didefinisikan sebagai 1 per 10. meter didefinisikan sebagai 1.000. • 1983.000 jarak antara Kutub Utara dan kota Paris (tempat Guillotine) • 1889 Standar ukuran meter dibuat dari batang berbahan campuran PlatinumIridium ketika diukur pada titik leleh es. meter didefinisikan sebagai: “Jarak yang ditempuh oleh cahaya ketika merambat di ruangan vakum selama interval waktu 1/299. Perancis. • 30 batang standar sekunder kemudian dibuat dengan bahan yang sama • 1960.

54 cm 1 mil = 1. sebagai contoh Amerika Serikat dan Kanada. Beberapa Konversi 1 in = 2. masih menggunakan ukuran panjang yang lain selain meter.Ukuran standar Panjang Ukuran Standar Panjang Panjang diukur dalam satuan dasar meter 1 METER: “Jarak yang ditempuh oleh cahaya ketika merambat di ruangan vakum selama interval waktu 1/299.792.3048 m Hanya dipergunakan di Universitas Indonesia ATA 2010/2011 .609344 km 1 kaki = 0.458 detik” Beberapa negara.

Singkatan-singkatan yang lain Sebutan Singkatan Nilai yotta zetta exa peta tera giga mega kilo hecto deka Y Z E P T G M k h da 1024 1021 1018 1015 1012 109 106 103 102 101 Sebutan Singkatan Nilai deci centi mili mikro nano pico femto atto zepto yocto d c m  n p f a z y 10-1 10-2 10-3 10-6 10-9 10-12 10-15 10-18 10-21 10-24 Hanya dipergunakan di Universitas Indonesia ATA 2010/2011 . singkatan cm berati centimeter dan km berarti kilometer.Singkatan Ilmiah Pada bagian terdahulu kita menggunakan satuan cm dan km.

Notasi ini digunakan untuk menyatakan bilangan yang sangat besar maupun sangat kecil. Sebagai contoh 103 = 1000 dan 10-6 = 1/1000000 Hanya dipergunakan di Universitas Indonesia ATA 2010/2011 .Singkatan Ilmiah Penggabungan singkatan-singkatan ini dengan satuan dasar menghasilkan satuan baru. Sebagai contoh 1 km = 1 kilometer = 103 m 1 nm = 1 nanometer = 10-9 m 1 m = 1 mikrometer = 10-6 m Pada daftar singkatan dan contoh-contoh di atas kita telah menggunakan notasi saintifik (10x).

000 m Hanya dipergunakan di Universitas Indonesia 1014 m 1015m 1018m ATA 2010/2011 Quark .000.000. elektron < 1/1.000.000.000.000.000.000.000 m Atom 1/10.000.000 m Quark.000 m 109m 1010m Inti Atom 1/100.000.000.000.000.000.Notasi Saintifik Penyusun Materi dan Ukurannya Kristal: Molekul/ atom yang tersusun secara teratur Molekul: Atom-atom yang saling berikatan Atom: Terdiri dari elektronelektro yang mengelilingi Inti Atom Inti Atom: Terdiri dari Proton dan Neutron Proton: Terdiri dari Quark Batu Kristal 1/100 m Diperlukan cara penulisan yang praktis 102m Molekul 1/1.000 m Proton 1/1.000.000.

Flu Burung Hanya dipergunakan di Universitas Indonesia ATA 2010/2011 .Ukuran Benda di Alam Kita dan Alat ukur untuk melihatnya Sel darah merah Bakteri Anthrax Virus H5N1.

770 kali osilasi pada transisi level energi tertentu dari atom Cesium-133” Hanya dipergunakan di Universitas Indonesia ATA 2010/2011 .192.631. Ukuran dasar waktu adalah detik menggunakan standar Jam Atom (Atomic Clock) dengan definisi 1 DETIK: “waktu yang diperlukan untuk 9.Ukuran Standar Waktu Satu besaran yang sering digunakan di kehidupan dan juga bidang mekanika adalah waktu Ingat contoh: Budi telah berada di kamar selama sepeminuman teh. Lamanya minum teh bukanlah ukuran standar waktu.

Sebagai contoh 1 hari = 24 jam 1 jam = 60 menit 1 menit = 60 detik = 60 s Satu tahun sekitar 365. 30. bulan. dan 31 hari. Hanya dipergunakan di Universitas Indonesia ATA 2010/2011 .Ukuran Standar Waktu Anda mungkin biasa menggunakan ukuran tahun.5 hari sedangkan jumlah hari dalam satu bulan bervariasi dari 29. ataupun hari untuk menunjukkan lamanya waktu berlalu. Satuan waktu dapat diubah dari satu jenis ke jenis yang lain.

Ukuran Standar Massa 1 KILOGRAM: “massa dari benda berbahan campuran Platinum-Iridium yang disimpan di the Bureau International des Poids et Mesures di Sevres. Perancis” Harus diingat di sini satuan kilogram dalam dunia saintifik berbeda dengan satuan kilogram yang biasa dipakai sehari-hari. kilogram menyatakan massa. Hanya dipergunakan di Universitas Indonesia ATA 2010/2011 . Dalam dunia saintifik. Sedangkan dalam kehidupan sehari-hari kilogram merupakan ukuran besaran yang dalam dunia saintifik dikenal sebagai gaya (Force). Massa benda diukur dalam satuan kilogram.Ukuran Standar Massa Satu besaran yang sering digunakan adalah besaran yang menyatakan ukuran massa.

1 miligram = 1 mg = 10-3 g. 1 mikrogram = 1 g = 10-6 g. Hanya dipergunakan di Universitas Indonesia ATA 2010/2011 . Beberapa negara. Konversi satuan tersebut adalah 1 pound = 1 Lb = 0.Ukuran Standar Massa Massa juga sering diukur menggunakan singkatan ilmiah Sebagai contoh 1 kilogram = 1 kg = 1000 gram= 103 g. Inggris dan Amerika masih menggunakan satuan tersendiri untuk massa (Pound disingkat Lb).45 kg.

Sistem Internasional (SI) Berikut adalah satuan standar besaran dasar dalam sains terutama Fisika Standar Ukuran Panjang Waktu Massa Satuan Ukuran meter (m) detik (s) kilogram (kg) Temperatur Arus Listrik Intensitas cahaya kelvin (K) amper (A) kandela (cd) Jumlah substans mol (mol) ATA 2010/2011 Hanya dipergunakan di Universitas Indonesia .

darah. dll): 1 cc/s = 1 cm3/s= 10-6 m3/s Pemakaian energi listrik: 1 kwh = 1 x 103 wh = 3600 x 103 ws= 3.6 x 106 J 1 J = 1 joule = 1 kg m2/s2 merupakan satuan energi.Besaran-besaran yang Lain Dari besaran-besaran dasar tadi dapat diturunkan besaranbesaran baru yang disebut besaran turunan Sebagai contoh 1 liter = 1 dm3 = 1000 m3 1 mil/jam = 1. minyak.609344 km/jam 36 km/jam = 600 m/menit = 10 m/s 1 cc = 1 cm3 = 10-6 m3 Laju aliran benda cair (air. Hanya dipergunakan di Universitas Indonesia ATA 2010/2011 .

05585 J Satuan yang lain???? Hanya dipergunakan di Universitas Indonesia ATA 2010/2011 . Sebagai contoh 1 cal = 1 calorie = 4.Besaran-besaran yang Lain Dalam SI satuan energi adalah joule disingkat J.186 J 1 Btu = 1 British Thermal Unit = 1 055. Satuan energi yang lain masih tetap dipakai.

disebut kesalahan sistematis. hasil yang diperoleh tidaklah pasti. Hanya dipergunakan di Universitas Indonesia ATA 2010/2011 . jadi ada ketidakpastian dalam setiap hasil pengukuran. Ilmuwan selalu menyertakan ketidakpastian pengukurannya dalam laporan yang ia buat. kesalahan yang terjadi karena kesalahan kalibrasi alat sebagai contoh. Ketidakpastian juga muncul karena setiap pengukuran mempunyai kesalahan. Ketidakpastian bersumber dari alam yang selalu mengalami perubahan. Kesalahan-kesalahan yang terjadi secara konsisten.Ketidakpastian Dalam pengukuran. Ketidakpastian pengukuran dan kesalahan-kesalahan lain yang terjadi dalam pengukuran disebut kesalahan eksperimen.

Pengukuran manakah yang lebih presisi dan yang mana lebih akurat? Hanya dipergunakan di Universitas Indonesia ATA 2010/2011 . datang dan juga ingin mengukur kayu tadi. Apakah arti kedua istilah tadi? Apakah mereka sama? Untuk menjawab pertanyaan-pertanyaan tadi marilah kita perhatikan kasus berikut ini? Dewi menjumpai sepotong kayu . Ewid. Tidak lama kemudian temannya.Ketidakpastian Dalam kehidupan sehari-hari Anda mungkin sering mendengar istilah presisi dan akurasi. Kemudian ia mengambil alat ukur panjang berskala terkecil milimeter dan mulai melakukan pengukuran. Dewi ingin mengetahui panjang kayu tersebut. Ewid menggunakan alat ukurnya yang mempunyai skala terkecil centimeter.

Pengukuran Dewi memberikan angka 120. Bagaimana halnya dengan akurasi? Kita misalkan di kayu tadi tertulis 120 cm yang menyatakan panjang kayu. Pengukuran yang dilakukan Dewi tentu lebih presisi. secara saintifik. Sementara Ewid menyatakan hasilnya 120 cm. Pada contoh di atas.4 cm. Hanya dipergunakan di Universitas Indonesia ATA 2010/2011 . walaupun alat ukur Ewid kurang presisi. hasil yang ia peroleh lebih akurat dari hasil pengukuran Dewi.Ketidakpastian Pada kasus Dewi dan Ewid ini. Ia dapat melakukan pengukuran berulang-ulang dengan selisih pengukuran dalam rentang milimeter (sepersepuluh centimeter).

Presisi menunjukkan seberapa baik pengukuran yang telah dilakukan. semakin akuratlah pengukuran tadi. Presisi berarti derajat kepastian hasil pengukuran.Ketidakpastian Jadi Akurasi menyatakan seberapa dekat hasil pengukuran yang diperoleh relatif terhadap hasil pengukuran yang telah diterima oleh orang banyak. Semakin presisi suatu pengukuran maka hasil yang diperoleh menjadi semakin mendekati pasti. Semakin dekat hasil pengukuran pada acuan yang telah diterima orang banyak. Hanya dipergunakan di Universitas Indonesia ATA 2010/2011 .

Kesimpulan dan Saran Hanya dipergunakan di Universitas Indonesia ATA 2010/2011 .

Penerapan metode ilmiah pada kasus sistem komplek juga telah didiskusikan. Pada bagian akhir dibahas hal-hal yang berhubungan dengan pengukuran. Pada pembahasan tentang metode ilmiah. satuan hingga presisi dan akurasi.Kesimpulan Kita telah mendiskusikan topik Sains dan Metode Ilmiah. begitu pula dengan hubungan antara sains dan pengambilan keputusan. telah didiskusikan secara ringkas langkah-langkah yang dilakukan oleh ilmuwan saat ia bekerja. mulai dari besaran. Hanya dipergunakan di Universitas Indonesia ATA 2010/2011 .

Saran Karena topik-topik yang dibahas pada bagian ini sangat penting dalam memahami fenomena alam dan informasi tentang sains. Hanya dipergunakan di Universitas Indonesia ATA 2010/2011 . Informasi tentang buku-buku ini tertera di daftar pustaka. mahasiswa disarankan untuk mempelajari secara lebih mendalam di buku acuan yang digunakan saat penyusunan presentasi ini.

Daftar Pustaka Hanya dipergunakan di Universitas Indonesia ATA 2010/2011 .

E. P. dan Borden. Hewitt. dan Hewitt. A. Botkin. M. A. Cunningham. 4Ed. G. Thomson Brooks/Cole. 2006. 4Ed. Jum’at. A. 2008.us/powerpoints/elementary/lowckeylon. Biology: Science for Life. Pearson Benjamin Cummings.. How Scientist Work.. dan Cunningham.ppt. 7Ed. 4Ed. D.. Pearson Addison Wesley. L. Modern Physics for Scientists and Engineers.. P. C.ky. Thornton. 2008. . A... 2008. Environmental Science: Earth as a Living Planet.graves. B. Mc Graw Hill.. 2Ed. D. T. Suchocki. Giancoli. Hanya dipergunakan di Universitas Indonesia ATA 2010/2011 . 26 Nopember 2010. G. Inc.. dan Rex. Physics for Scientists & Engineers. John Wiley & Sons. 5Ed. Conceptual Physical Science. Keylon.Daftar Pustaka Belk. 2008. W.k12. S. V. J. 2010. www. dan Keller... Pearson Prentice Hall. C. Principles of Environmental Science.

Sekian Hanya dipergunakan di Universitas Indonesia ATA 2010/2011 .

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful