Professional Documents
Culture Documents
PENGENALAN
Perkataan psikolinguistik itu terbentuk daripada gabungan dua disiplin ilmu, iaitu
Psikologi dan linguistik. Jadi, psikolinguistik ialah ilmu yang mengkaji aspek-aspek yang
berkaitan dengan bahasa dan akal budi manusia.
Dalam matapelajaran Pedagogi Bahasa Melayu ini, membicarakan mengenai
bahasa yang diperjelas menggunakan teori-teori tertentu seperti dalam teori huraian
bahasa Yang teori huraian bahasa terbahagi kepada empat aliran pemikiran teori
huraian bahasa iaitu Teori Tradisional (Panini) iaitu Kajian bahasa dibuat terhadap
bentuk-bentuk tulisan. Teori Struktural (Bloomfield) bahasa merupakan Kajian tentang
fonem dan morfem serta kaitan antara fonem, morfem dan ayat, Teori Tranformasi
Generatif (Chomsky) Bahasa adalah sistem tentang rumus-rumus bahasa.dan Teori
Fungsional (Halliday) Kajian tentang perubahan yang berlaku pada struktur bahasa
ketika seseorang berkomunikasi.
Terdapat pelbagai teknik, kaedah, pendekatan, dan strategi untuk memperoleh
bahasa atau mengajarkan bahasa. Hal ini berlaku kerana wujudnya pelbagai teori
pemerolehan bahasa. Teori pemerolehan bahasa ini terbahagi kepada empat iaitu teori
pemerolehan bahasa aliran Behaviurisme yang diasaskan oleh Ivan Pavlov dan
dikembangkan oleh B.F.Skinner, E.L. Thondike dan B. Watson, teori pemerolehan
bahasa aliran mentalis dipelopori oleh Piaget, Robert Glazer, John Anderson., teori
pemerolehan bahasa aliran konstruktivisme, teori pemerolehan bahasa aliran
interaksionalis yang dipelopori oleh Halliday.
Dalam menjalankan sesi pangajaran dan pembelajaran di dalam kelas, terdapat
empat cara yang dapat digunakan oleh seorang guru iaitu dengan menggunakan
pendekatan, kaedah, strategi dan teknik dalam pembelajaran. Terdapat banyak cara
untuk seorang guru mengguna pakai cara pembelajaran seperti yang disebutkan di atas
untuk di aplikasikan dalam pembelajaran dan mengaitkan cara pembelajaran dengan
teori-teori aliran bahasa seperti aliran behaviurisme, aliran kognitif, aliran
interaksionalis, dan aliran konstruktivisme.
Penjelasan mengenai teori huraian bahasa, teori pemerolehan bahasa dan juga
jenis pendekatan, strategi, kaedah dan teknik akan diperjelaskan secara terperinci lagi
dalam hasil tugasan disebelah.
2. TEORI HURAIAN BAHASA
2.1. Nahu Tradisional
Teori nahu tradisional ini dipelopori oleh Panini yang berasal dari
India. Menurut teori ini, bahasa ialah ucapan buah fikiran dan perasaan
manusia dengan teratur serta menggunakan alat untuk membunyikan
suara.ia juga sangat mementingkan bahasa tulisan. Penutur juga adalah
diwajibkan mematuhi peraturan dan sebarang kesilapan yang dilakukan
dianggap sebagai kesalahan. Pengajaran pula banyak tertumpu kepada
nahu terjemahan.
2.2. Struktural
Teori huraian bahasa struktural ini dipelopori oleh Edward
Sapir,Bloomfield dan Leonard de Saussure. Menurut teori ini, bahasa
adalah bersifat sistematik dan mempunyai tatabahasa tersendiri serta
hidup dan sentiasa berubah-ubah. Bahasa juga dikatakan mempunyai
satu sistem dan mempunyai peraturan. Selain itu bahasa bersifat arbitrari
dan digunakan untuk perhubungan antara satu dengan lain. Teori ini
Menumpukan kajian terhadap fonologi,morfologi dan sintaksis. Huraian
bahasa juga dilakukan secara induktif iaitu dimulai dengan contoh
kemudian diikuti pula dengan generalisasi dan tidak menentingkan makna
serta analisis dibuat secara luaran sahaja.
4.2. PENDEKATAN
4.2.1. Definisi pendekatan
4.2.2.2. Deduktif
4.2.2.4. Komunikatik
4.3. KAEDAH
4.3.1. Definisi kaedah
4.4. TEKNIK
4.4.1. Definisi Teknik