P. 1
RPP fungsi

RPP fungsi

|Views: 1,509|Likes:
Published by Ali Usman
Untuk Download Copy Paste alamat ini di addressbar
Untuk Download Copy Paste alamat ini di addressbar

More info:

Published by: Ali Usman on Jul 19, 2009
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOC or read online from Scribd
See more
See less

06/18/2013

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas / Semester Alokasi Waktu Standar Kompetensi : : : : SMK

Tunas Harapan Matematika XI / 1 24 x 40 menit : Memecahkan masalah yang berkaitan dengan fungsi, persamaan fungsi linier dan fungsi kuadrat Kompetensi Dasar :

1. Mendeskripsikan perbedaan konsep relasi dan fungsi 2. Menerapkan konsep fungsi linier 3. Menggambar fungsi kuadrat 4. Menerapkan konsep fungsi kuadrat Indikator : 1. Konsep relasi dan fungsi dibedakan dengan jelas 2. Jenis-jenis fungsi diuraikan dan ditunjukkan contohnya 3. Fungsi linier digambar grafiknya 4. Fungsi linier ditentukan persamaannya jika diketahui koordinat titik atau gradien atau grafiknya. 5. Fungsi invers ditentukan dari suatu fungsi linier 6. Fungsi kuadrat digambar grafiknya. 7. Fungsi kuadrat ditentukan persamaannya 8. Fungsi kuadrat digambar grafiknya melelui titik ekstrim dan titik potong pada sumbu koordinat 9. Fungsi kuadrat diterapkan untuk menentukan nilai ekstrim A. Tujuan Pembelajaran Setelah selesai pelaksanaan belajar belajar siswa diharapkan mampu : 1. Mendeskripsikan perbedaan konsep relasi dan fungsi 2. Menerapkan konsep fungsi linier 3. Menggambar fungsi kuadrat 4. Menerapkan konsep fungsi kuadrat

B.

Materi Ajar

1. Relasi dan Fungsi 2. Fungsi Linier dan grafiknya 3. Invers fungsi linier 4. Fungsi kuadrat dan grafiknya C. Metode Pembelajaran Ceramah, tanya jawab, diskusi kelompok. D. Langkah-langkah Kegiatan Pendahuluan Apersepsi : Mengingat kembali mengenai masalah yang berkaitan dengan fungsi, persamaan fungsi linier. Membahas PR. Motivasi : Apabila materi ini dikuasai dengan baik, maka peserta didik dapat menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan fungsi, persamaan fungsi linier. Kegiatan Inti 1. Membedakan pengertian relasi dan fungsi
2.

Menentukan daerah asal (domain), daerah kawan (kodomain), dan daerah hasil (range)

3. Menguraikan jenis-jenis fungsi (injektif, surjektif, bijektif) 4. Membahas contoh fungsi linier 5. Membuat grafik fungsi linier. 6. Menentukan persamaan grafik fungsi leinear yang melalui dua titik, melalui satu titik dan gradien tertentu, dan jika diketahui grafiknya. 7. Menemukan syarat hubungan dua grafik fungsi linier saling sejajar dan saling tegak lurus 8. Menentukan invers fungsi linier dan grafiknya 9. Membahas contoh fungsi kuadrat dan grafiknya. 10. Menentukan titik potong grafik fungsi dengan sumbu koordinat, sumbu simetri dan nilai ekstrim suatu fungsi

11. Menggambar grafik fungsi kuadrat 12. Menentukan persamaan fungsi kuadrat jika diketahui grafik atau unsurunsur lainnya 13. Menentukan nilai ekstrim suatu fungsi kuadrat 14. Menyelesaikan masalah program keahlian yang berkaitan dengan fungsi kuadrat Penutup
1.

Peserta didik membuat rangkuman dari materi masalah yang berkaitan dengan fungsi, persamaan fungsi linier.

2. Peserta didik dan guru melakukan refleksi.
3.

Peserta didik diberikan pekerjaan rumah (PR) berkaitan dengan materi masalah yang berkaitan dengan fungsi, persamaan fungsi linier, berdasarkan latihan dalam buku paket yang belum terselesaikan di kelas atau dari referensi lain.

E.

Alat dan Sumber Belajar Sumber : 1. Modul Relasi dan Fungsi. 2. Referensi lain yang relevan 3. LKS (Lembar Kerja Siswa)

F.

Penilaian Teknik Bentuk Instrumen : Tes Tertulis, Tugas kelompok, ulangan harian. : Uraian singkat, uraian obyektif, pilihan ganda.

Jakarta, Mengetahui, Kepala Sekolah ,

Juli 2008

Guru Mata Pelajaran,

Widodo Bendol Djojo, S.Sos

Ajizah Tri Lestari, S.Si

You're Reading a Free Preview

Download
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->