RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Mata Pelajaran Kelas/Semester Peminatan Materi Pokok Alokasi Waktu : Penjas : X/Satu : Umum : Permainan Bola Besar ( Sepak Bola) : 2 x 3 JP

Kompetensi Inti KI 1 : Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya. KI 2 : Mengembangkan perilaku (jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli, santun, ramah lingkungan, gotong royong, kerjasama, cinta damai, responsif dan pro-aktif) dan menunjukan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan bangsa dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia. KI 3 :Memahami dan menerapkan pengetahuan faktual, konseptual, prosedural dalam ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah. KI 4 : Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu menggunakan metoda sesuai kaidah keilmuan. Kompetensi Dasar 3.1 Menganalisis variasi dan kombinasi keterampilan gerak salah satu permainan bola besar untuk menghasilkan koordinasi gerak yang baik. 4.1 Mempraktikkan variasi dan kombinasi keterampilan dalam memainkan salah satu permainan bola besar dengan koordinasi gerak yang baik. Indikator 1. Berperilaku sportifitas dan fair play 2. Menunjukkan sikap kerjasama dan tanggung jawab 3. Menghargai orang lain dari berbagai perbedaan individu 4. Menjelaskan tahapan teknik mengumpan, mengontrol, menembak, menggiring bola dengan menggunakan kaki bagian dalam, luar dan punggung kaki serta sikap tubuh pada waktu melakukan latihan teknik tersebut. 5. Menemukan Variasi dan kombinasi teknik mengumpan, mengontrol, menembak, menggiring bola dengan menggunakan kaki bagian dalam, luar dan punggung kaki serta sikap tubuh pada waktu melakukan latihan teknik tersebut.
1

6. Menganalisa kelebihan dan kelemahan Variasi dan kombinasi teknik mengumpan, mengontrol, menembak, menggiring bola dengan menggunakan kaki bagian dalam, luar dan punggung kaki serta sikap tubuh pada waktu melakukan latihan teknik tersebut 7. Melakukan Latihan teknik dasar gerakan mengumpan, mengontrol, menembak, menggiring bola dengan menggunakan kaki bagian dalam, luar dan punggung kaki serta sikap tubuh pada waktu melakukan latihan teknik tersebut. 8. Melakukan Variasi dan kombinasi teknik mengumpan, mengontrol, menembak, menggiring bola dengan menggunakan kaki bagian dalam, luar dan punggung kaki serta sikap tubuh pada waktu melakukan latihan teknik tersebut. 9. Melakukan Permainan sepak bola dengan peraturan yang dimodifikasi. Tujuan Pembelajaran Melalui proses mencari informasi, menanya, dan berdiskusi siswa dapat: Menjelaskan tahapan teknik mengumpan, mengontrol, menembak, menggiring bola dengan menggunakan kaki bagian dalam, luar dan punggung kaki serta sikap tubuh pada waktu melakukan latihan teknik tersebut. Menemukan Variasi dan kombinasi teknik mengumpan, mengontrol, menembak, menggiring bola dengan menggunakan kaki bagian dalam, luar dan punggung kaki serta sikap tubuh pada waktu melakukan latihan teknik tersebut. Menganalisa kelebihan dan kelemahan Variasi dan kombinasi teknik mengumpan, mengontrol, menembak, menggiring bola dengan menggunakan kaki bagian dalam, luar dan punggung kaki serta sikap tubuh pada waktu melakukan latihan teknik tersebut Melalui proses mencoba, mengasosiasi, dan mengomunikasikan siswa dapat: Menjelaskan tahapan teknik mengumpan, mengontrol, menembak, menggiring bola dengan menggunakan kaki bagian dalam, luar dan punggung kaki serta sikap tubuh pada waktu melakukan latihan teknik tersebut. Menemukan Variasi dan kombinasi teknik mengumpan, mengontrol, menembak, menggiring bola dengan menggunakan kaki bagian dalam, luar dan punggung kaki serta sikap tubuh pada waktu melakukan latihan teknik tersebut. Menganalisa kelebihan dan kelemahan Variasi dan kombinasi teknik mengumpan, mengontrol, menembak, menggiring bola dengan menggunakan kaki bagian dalam, luar dan punggung kaki serta sikap tubuh pada waktu melakukan latihan teknik tersebut Materi Pembelajaran Fakta 1.Pertandingan sepak bola baik langsung atau melalui media elektronik 2.Latihan teknik pada club sepak bola atau melalui media elektronik Konsep
2

1. teknik mengumpan 2. teknik mengontrol 3. Teknik menggiring 4. Posisi badan 5. Teknik menembak bola ke gawang Prinsip 1. Mengumpan bola jarak pendek dengan menggunakan bagian dalam 2. Menghentikan bola dengan menggunakan kaki bagaian dalam 3. Menggiring bola dengan menggunakan kaki bagian dalam 4. Menempatkan posisi badan berada pada belakang bola 5. Menembak bola ke gawang dengan menggunakan kaki bagian dalam Prosedur 1. Sikap awal 2. Perkenaan kaki dengan bola 3. Sikap akhir atau gerakan lanjutan

Metode Pembelajaran Demonstrasi dan Eksperimen Dikusi kelompok Penugasan

Alat/Media/Bahan

Alat Bahan ajar

: Bola, peluit, lapangan, stopwatch : Buku pegangan Penjasorkes jilid 1,Video pembelajaran teknik /permainan sepak bola, dan lainnya.

Langkah Kegiatan/Skenario Pembelajaran Setelah mereview hasil pencapaian kompetensi (KD) sebelumnya, siswa melakukan latihan teknik mengumpan, mengontrol, menembak, menggiring bola dengan menggunakan kaki bagian dalam, luar dan punggung kaki serta sikap tubuh pada waktu melakukan latihan teknik tersebut. Selanjutnya melalui diskusi, mendefinisikan konsep teknik mengumpan, mengontrol, menembak, menggiring bola dengan menggunakan kaki bagian dalam, luar dan punggung kaki serta sikap tubuh pada waktu melakukan latihan teknik tersebut. dan memecahkan masalah teknik mengumpan, mengontrol, menembak, menggiring bola dengan menggunakan kaki bagian dalam, luar dan punggung kaki serta sikap tubuh pada waktu melakukan latihan teknik tersebut.
3

Melalui praktik siswa dapat menentukan variasi latihan teknik mengumpan, mengontrol, menembak, menggiring bola dengan menggunakan kaki bagian dalam, luar dan punggung kaki serta sikap tubuh pada waktu melakukan latihan teknik tersebut. serta bekerjasama, berkomunikasi dan bekerja dengan teliti, jujur, dan penuh tanggungjawab.

Pertemuan pertama Rincian Kegiatan Pendahuluan Merefleksi hasil kompetensi (KD) sebelumnya tentang teknik mengumpan, mengontrol, menembak, menggiring bola dengan menggunakan kaki bagian dalam, luar dan punggung kaki serta sikap tubuh pada waktu melakukan latihan teknik tersebut. Mejelaskan tahapan teknik mengumpan, mengontrol, menembak, menggiring bola dengan menggunakan kaki bagian dalam, luar dan punggung kaki serta sikap tubuh pada waktu melakukan latihan teknik tersebut. Menyampaikan tujuan pembelajaran Menyampaikan tujuan mempelajari teknik mengumpan, mengontrol, menembak, menggiring bola dengan menggunakan kaki bagian dalam, luar dan punggung kaki serta sikap tubuh pada waktu melakukan latihan teknik tersebut. 20 menit Waktu

Bertanya tentang informasi teknik mengumpan, mengontrol, menembak, menggiring bola dengan menggunakan kaki bagian dalam, luar dan punggung kaki serta sikap tubuh pada waktu melakukan latihan teknik tersebut melalui berbagai sumber (buku, internet, atau modul). Kegiatan Inti Mengamati Siswa menyimak peragaan Menjelaskan tahapan teknik mengumpan, mengontrol, menembak, menggiring bola dengan menggunakan kaki bagian dalam, luar dan punggung kaki serta sikap tubuh pada waktu melakukan latihan teknik tersebut. Guru menilai keterampilan siswa mengamati
Menanya

100 menit

Siwa

mendikusikan kekurangan dan kelebihan teknik mengumpan, mengontrol, menembak, menggiring bola dengan menggunakan kaki bagian dalam, luar dan punggung kaki serta sikap tubuh pada waktu melakukan latihan teknik tersebut.

Mencoba Siswa dibagi dalam 4 kelompok, masing-masing terdiri atas 8 orang Siswa dalam kelompok diminta secara bergiliran melakukan latihan mengumpan, mengontrol, menembak, menggiring bola dengan menggunakan kaki bagian dalam, luar dan
5

Rincian Kegiatan punggung kaki serta sikap tubuh dengan benar Siswa dalam kelompok diminta secara bergiliran melakukan latihan variasi dan kombinasi teknik mengumpan, mengontrol,
menembak, menggiring bola dengan menggunakan kaki bagian dalam, luar

Waktu

dengan benar Siswa Mencermati latihan teknik mengumpan, mengontrol,

dan punggung kaki serta sikap tubuh menembak, menggiring bola dengan menggunakan kaki bagian dalam, luar dan punggung kaki serta sikap tubuh

dengan benar.

Masing-masing kelompok bertukar latihan variasi dan kombinasi teknik mengontrol, menembak, menggiring bola dengan menggunakan kaki
bagian dalam, luar dan punggung kaki serta sikap tubuh.

Guru menilai sikap siswa dalam latihan kelompok dan membimbing/menilai menilai keterampilan mencoba latihan teknik dasar sepakbola serta menilai kemampuan siswa menemukan variasi latihan teknik dasar mengontrol, menembak,
menggiring bola dengan menggunakan kaki bagian dalam, luar dan punggung kaki serta sikap tubuh.

siswa menyimpulkan teknik dasar yang benar dalam mengontrol,

menembak, menggiring bola dengan menggunakan kaki bagian dalam, luar dan punggung kaki serta sikap tubuh.serta latihan variasi dan kombinasinya.

Perwakilan dari empat kelompok menyampaikan hasil latihan teknik dasar dan variasinya. Guru menilai kemampuan siswa berkomunikasi lisan Penutup Bersama siswa menyimpulkan hasil latihan teknik dasar
mengontrol, menembak, menggiring bola dengan menggunakan kaki bagian dalam, luar dan punggung kaki serta sikap tubuh yg benar..

Memberikan tugas pengamatan teknik bermain sepakbola melalui

media baca , video atau intternet.

15 menit

Pertemuan Kedua Rincian Kegiatan Pendahuluan Merefleksi hasil latihan teknik pada pertemuan sebelumnya Menagih dan mengingatkan tugas baca Menyampaikan tujuan pembelajaran Kegiatan Inti Mengamati dan Menanya Dua orang siswa dari kelompok berbeda diminta untuk memaparkan hasil tugas baca tentang latihan teknik bermain sepakbola melalui media baca , video atau intternet. Mencoba Kelompok diminta untuk mencoba bermain sepakbola dengan
peraturan yang dimodifikasi.

Waktu

20 menit

Guru menilai permainan siswa dalam bermain sepakbola dengan

peraturan yang dimodifikasi.

Mengasosiasi Kelompok mendiskusikan hasil bermain sepakbola dengan

peraturan yang dimodifikasi.

100 menit

Dengan fasilitasi guru, siswa merumuskan permainan sepakbola dengan peraturan yang dimodifikasi. Guru menilai keterampilan mengolah dan menalar

Mengomunikasikan Perwakilan kelompok memaparkan hasil diskusi pemecahan masalah Guru menilai keterampilan menyaji dan berkomunikasi Penutup Bersama siswa menyimpulkan cara bermain sepakbola dengan
peraturan yang dimodifikasi.

15 menit

Memberikan postest

Penilaian 1. Mekanisme dan prosedur Penilaian dilakukan dari proses dan hasil. Penilaian proses dilakukan melalui observasi kerja kelompok, kinerja presentasi, dan laporan tertulis. Sedangkan penilaian hasil dilakukan melalui tes praktek, presentasi dan fortofolio. 2. Aspek dan Instrumen penilaian Instrumen observasi menggunakan lembar pengamatan dengan fokus utama pada aktivitas dalam kelompok, tanggungjawab, dan kerjasama. Instrumen kinerja fortofolio menggunakan lembar makalah dengan fokus utama pada kedalaman materi dan kelengkapan teknik latihan dasar serta variasi latihannya. Instrumen tes menggunakan tes praktek dan tes lisan dan tertulis 3. Contoh Instrumen (Terlampir)
Sumber/Referensi Buku Pegangan Kurikulum 2013 Penjasorkes Jilid 1 Buku Teknik bermain sepakbola/ Penunjang Aktivitas siswa http://pendidikanjasmani13.blogspot.com http://psb-psma.go.org http://www.youtube.com/watch?v=FJsMPnZoMl4 http://www.youtube.com/watch?v=f6XTk_C9PIQ

Mengetahui Kepala SMA ....

Jakarta, ..... Mei 2013 Guru Mata Pelajaran Fisika

.................................. NIP.

.................................. NIP.

Catatan Kepala Sekolah ................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................... ...... 8

................................................................................................................................................... ........................................................................... Lampiran

a. Lembar Observasi dan kinerja presentasi LEMBAR PENGAMATAN OBSERVASI DAN KINERJA FORTOFOLIO Mata Pelajaran : Penjasorkes Kelas/Program : X/UMUM Kompetensi : KD 3.1 dan 4.1 Observasi Kinerja Presentasi Jml tgjw Prnsr No Nama Siswa NilaI Akt Kerjsm Visual Isi Skor b t (1) (2) (3) (4) (5) (6) 1. Abdus Shamad 4 4 3 4 3 3 21 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21.

Keterangan pengisian skor 4. Sangat tinggi 3. Tinggi 2. Cukup tinggi 1. Kurang

a. Pretes/postes Pretes/Postes Pertama A. Berilah tanda ceklist pada kolom Benar atau Salah No Pernyataan Benar Salah 1. Tujuan utama menendang bola adalah untuk mengumpan ( passing ), dan menembak kearah gawang ( shootig at the goal ). 2. Menendang dengan kaki bagian dalam bertujuan untuk mengumpan jarak pendek 3. Menendang dengan kaki bagian luar bertujuan untuk mengumpan jarak jauh 4. Pada umumnyamenendang dengan punggung kaki digunakan untuk menembak ke gawang atau shooting. 5. Tujuan menghentikan bola adalah untuk mengontrol bola. 6. Pada dasarnya menggiring bola adalah menendang ke gawang lawan. Contoh penugasan fortofolio. Buatlah Fortofolio teknik mengontrol, menembak, menggiring bola dengan menggunakan kaki bagian dalam, luar dan punggung kaki serta sikap tubuh yg benar.. dengan struktur seperti berikut. Gunakan laptop/komputer untuk mendapatkan materi teknik dasar sepakbola. Kirim laporan melalui email guru :........... Struktur Fortofolio adalah sebagai berikut a. Judul b. Tujuan c. Landasan teori d. Teknik dasar sepakbola (sertakan dengan gambar atau foto) e. Kesimpulan f. Referensi

10

FORMAT PENILAIAN (PORTOFOLIO) Mata Pelajaran Kelas/Peminatan Materi Pokok : Fisika : X/MIA : Elastisitas dan Gaya Pegas Aspek Penilaian Kelengkapan Kerapihann DataPenyajian Visual No Nama Siswa Skor ratarata 3,5 Nilai

1. Akhyar Mustaqim 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. 23. 24. 25. 26. 27. 28. 29. 30. 31. 32.

83

11

12