SILABUS

Tingkat Satuan Pendidikan : SMP NEGERI 1 LEMBANG

Mata Pelajaran : Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK)
Kelas/Semester :7/1
Standar Kompetensi : 1. Memahami penggunaan TIK, dan prospeknya di masa mendatang
2. Mengenal operasi dasar komputer

Penilaian
SK/ Alokasi Sumber
Materi Pembelajaran Indikator Kegiatan Belajar Jenis Bentuk
KD Waktu Belajar Teknik
Tagihan Instrumen
1.1. – Mengidentifikasi – Memahami – Guru 2 X 40 – L Ulangan Unjuk Test
ber-bagai arti menjelaskan menit K harian kerja Identifikasi
peralatan TIK “Teknologi arti S
Infor-masi “Teknologi /
dan Komuni- Informasi m
kasi” dan o
– Mengidentifi Komunikasi” d
kasi – Guru ul
berbagai menerang- – Al
peralatan kan jenis- at
TIK jenis p
peralatan er
TIK a
g
a
1.2. – Mendeskripsika – Mendeskrips – Guru 4 X 40 – L Ulangan Unjuk Test tulis
n penemuan ikan menjabarka menit K harian kerja (uraian)
komputer penemuan n penemuan S
– Mendeskripsika komp. komp. /
n generasi2 – Mendeskrkip – Guru M
komputer sikan menjabarka o
generasi2 n generasi2 d
komputer komputer ul
1.3. – Menjelaskan – Menjelaskan – Mendiskusik 2 X 40 – L Ulangan Unjuk Test
 penera-pan pera-nan an pe-ranan menit K harian kerja identifikasi
komputer dalam komputer komputer S
memecahkan da-lam dalam /
berbagai memecahka memecah- M
masalah n berbagai kan o
masalah berbagai d
– Menjelaskan ma-salah ul
penera-pan – Menjelaskan – Mendiskusik – K
komputer dalam pera-nan an pe-ranan or
berbagai bidang komputer komputer a
da-lam dalam n
berbagai berbagai – M
bidang bidang aj
al
a
h
– Al
at
p
er
a
g
a
Berikutnya …

SILABUS lanjutan …
Penilaian
SK/ Alokasi Sumber
Materi Pembelajaran Indikator Kegiatan Belajar Jenis Bentuk
KD Waktu Belajar Teknik
Tagihan Instrumen
1.4. – Identifikasi – Identifikasi – Mendiskusik 2 X 40 – L Ulangan Observasi Test lisan
keuntungan keuntu-ngan an ke- menit KS/ harian
dari dari peng- untungan Mo
penggunaan gunaan TIK dari dul
TIK penggunaa – K
n TIK bagi ora
 bidang n
pendi-dikan – M
ajal
ah
1.5. – Identifikasi – Identifikasi – Mendiskusik 4 X 40 – L Ulangan Observasi Lembar
dampak dampak an dampak menit KS/ harian observasi
negatif dari negatif dari negatif dari Mo
penggu-naan peng- penggunaa dul
TIK gunaan TIK n TIK bagi – K
kesehatan ora
n
– M
ajal
ah
2.1. – Mengenal – Mendiskusik 8 X 40 – L Ulangan Unjuk Test unjuk
prinsip kerja – Mengenal an prinsip menit KS/ harian kerja kerja
komputer prinsip kerja kerja kom- Mo Tugas
komputer puter dul proyek
– Pengertian – Guru – Alat
Operating – Memahani menerangk per
System penger-tian an aga
operating pengertian – Ko
– Mengaktifkan system opera-ting mp
komputer – Mengaktifka system u-
sesuai n kom-puter – Mempraktik ter
prosedur sesuai kan pro-
prose-dur sedur
– Mengoperasi mengaktifka
kan mouse, n komputer
keyboard – Mempraktik
kan ca-ra-
cara
mengope-
rasikan
mouse,
keyboard
 Berikutnya …

SILABUS lanjutan …
Penilaian
SK/ Alokasi Sumber
Materi Pembelajaran Indikator Kegiatan Belajar Jenis Bentuk
KD Waktu Belajar Teknik
Tagihan Instrumen
2 – Mematikan – Mengenal – Mempraktikk 4 X 40 Komputer Ulangan Unjuk kerja Test unjuk
.2. komputer menu an ca-ra- menit harian kerja
sesuai prosedur shutdown cara
– Mengenal mematikan
tombol komputer
shutdown sesuai
prosedur
2 – Melakukan – Melakukan – Mempraktikk 6 X 40 komputer Ulangan Unjuk kerja Test unjuk
.3. operasi dasar prose-dur an prosedur menit harian kerja
pada Operating copy, copy, paste,
System dengan delete, delete,
siste-matis rename, rename,
move file move file
– Melakukan – Mempraktikk
prose-dur an prosedur
copy create, copy create,
delete, delete,
rename, rename,
move folder move folder

Tingkat Satuan Pendidikan
Mata Pelajaran
Kelas/Semester
Standar Kompetensi
SILABUS
: SMP NEGERI 1 LEMBANG
: Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK)
:7/2
: 1. Mempraktikkan Keterampilan Dasar Komputer

Penilaian
SK/ Alokasi Sumber
Materi Pembelajaran Indikator Kegiatan Belajar Jenis Bentuk
KD Waktu Belajar Teknik
Tagihan Instrumen
3.1. – Mengidentifikasi – Mengidentifi – Guru 8 X 40 – L Ulangan Test
ber-bagai kasi menerang- menit K harian Identifikasi
komponen pe- berbagai kan S/
rangkat keras kompo-nen berbagai m
komputer perangkat kom-ponen od
keras peralatan ul
komputer CPU – Al
– Guru at
memperlihat pe
– Mengidentifikasi -kan ra
Dia-gram alur berbagai ga
data – Mengidentifi kom-ponen – K
kasi diagram peralatan o
alur data CPU m
– Mengidentifikasi – Guru pu
ber-bagai menerangka te
perangkat Input, – Mengidentifi n diagram r
proses, output kasi proses
berbagai komputer
perang-kat (input,
Input, proses,
proses, output)
output – Mendiskusik
an berbagai
peralatan
 input,
proses,
output.
– Guru
menerangka
n bebagai
jenis medi-a
penyimpan
data
(kapasitas,
fungsi,
nama
medianya )
Berikutnya …

SILABUS lanjutan …
Penilaian
SK/ Alokasi Sumber
Materi Pembelajaran Indikator Kegiatan Belajar Jenis Bentuk
KD Waktu Belajar Teknik
Tagihan Instrumen
3.1. – Mengidentifikasi – Mengidentifi – Guru Tugas Unjuk
ber-bagai media kasi memperlihat kelompok kerja
penyim-pan berbagai -kan kelompok
data jenis me-dia berbagai
penyimpana media
n data penyimpan
data
3.2. – Mengidentifikasi – Mengidentifi – Guru 8 X 40 – L Ulangan Unjuk Test tulis
berbagai kasi menerangka menit K harian kerja (uraian)
perangkat lunak berbagai n beberapa S/
program perangkat program M
aplikasi lunak aplikasi od
pengolah kata program pengolah ul
aplikasi kata – K
– Mengidentifikasi pengolah o
berbagai kata – Guru m
 perangkat lunak – Mengidentifi menerangka pu
program kasi n beberapa te
aplikasi berbagai program r
pengolah angka perangkat aplikasi
lunak pengolah
– Mengidentifikasi program angka
berbagai aplikasi
perangkat lunak pengolah – Guru
program angka menerangka
aplikasi – Mengidentifi n beberapa
pengolah kasi program
gambar berbagai aplikasi
perangkat pengolah
lunak gambar
program
aplikasi
pengolah
gambar
3.3. – Memahami – Memahami – Mempraktikk 10 X 40 – L Ulangan Unjuk Test
penggu-naan peng- an menit K harian kerja identifikasi
program gunaan penggunaan S/
aplikasi program program M
Microsoft Paint aplikasi Microsoft od
Microsoft Paint ul
– Memahami Paint – Mempraktikk – ko
penggu-naan – Memahami an m
program peng- penggunaan pu
aplikasi gunaan program te
Microsoft program Microsoft r
Notepad aplikasi Notepad
Microsoft – Mempraktikk
– Memahami Notepad an
penggu-naan – Memahami penggunaan
program peng- program
aplikasi lainnya gunaan lainnya
program
 aplikasi
lainnya
Berikutnya …
SILABUS lanjutan …
Penilaian
SK/ Alokasi Sumber
Materi Pembelajaran Indikator Kegiatan Belajar Jenis Bentuk
KD Waktu Belajar Teknik
Tagihan Instrumen
– Memahami – Memahami – Mempraktik
program pro-gram kan
accessories accessories penggunaa
Microsoft Microsoft n program
3.3
Windows Windows acces-
sories
microsoft
windows
3.4. – Membuka – Membuka – Mempraktik 8 X 40 – L Ulangan Unjuk kerja Test lisan /
dan menutup dan kan menit ks/ harian test praktik
program menutup membuka Mo
aplikasi program dan dul
aplikasi menutup – Ko
dengan program mp
berbagai aplikasi uter
cara (Program
– Mengidentifik Microsoft
asi menu- Word)
menu yang – Mengidentifi
terdapat – Mengidentifi kasi menu-
dalam kasi menu- menu yang
program menu yang terdapat
aplikasi terdapat dalam
dalam program
program aplikasi
aplikasi (Microsoft
Word)