Soalan Pencubaan SPB 2013 Gambar rajah di bawah menunjukkan sebahagian daripada cara meyayangi sekolah.

Huraikan pendapat anda tentang cara-cara menyayangi sekolah. Panjangnya huraian hendaklah antara 200 hingga 250 patah perkataan.

Memelihara harta benda sekolah

Mematuhi peraturan sekolah

Cara-cara Menyayangi Sekolah

Pencapaian kokurikulum

Kecemerlangan akademik

Pendahuluan  Marcapada ini dalam proses menongkah arus globalisasi yang pantas bertolak bagai ketil dibelut ekor ini.  Menurut Chambers.  Sejajar dengan itu.  Para pelajar sepatutnya menyayangi harta benda yang terdapat di sekolah.  Jika sesiapa mendapati pelajar yang merosakkan harta benda sekolah. pragmatik dan komprehensif perlu diambil untuk memastikan semua pelajar menyayangi sekolah sebelum kudis menjadi tokak.  Hal ini dikatakan demikian kerana sekolah merupakan tempat yang membekalkan ilmu-ilmu pengetahuan kepada para pelajar.  Jika ditelusuri secara mendalam. “membuka pekung di dada.”  Senario ini amat menyedihkan pihak sekolah yang memberikan pendidikan yang tulen dan bernilai kepada para pelajar. apakah prakarsa-prakarsa yang boleh diambil untuk memastikan semua pelajar menyayangi sekolah. pelajar tidak patut melakukan gejala vandalisme seperti merosakkan harta benda sekolah. “di mana ada kemahuan. semua pihak yang terlibat sebenarnya tidak boleh berpeluk tubuh dan memejamkan sebelah mata lagi memandangkan kemelut ini umpama “api dalam sekam. “ Buku itu ialah penasihat kekal. dalam masyarakat yang bergerak pantas seperti lipas kudung ini. di situ ada jalannya?” Isi 1.”  Sejajar dengan itu. individu tersebut perlu melaporkan perkara tersebut kepada guru disiplin supaya guru disiplin dapat mengambil tindakan yang tegas kepada mereka yang melakukan . terdapat segelintir pelajar tidak mengambil berat tentang isu menyayangi sekolah sendiri malahan menjatuhkan reputasi sekolah sendiri dengan mencemarkan nama baik sekolah.  Persoalannya. bak kata peribahasa. hampir saban hari kita dimomok-momokan dengan berita tentang sekolah seperti isu yang berkaitan tentang rupa sesebuah sekolah dalam sanubari setiap pelajar. cara dominan menyayangi sekolah ialah setiap pelajar seyogianya memelihara harta benda sekolah. bak kata orang tua-tua. minhaj-minhaj yang proaktif. menconteng dinding sekolah. merosakkan meja kerusi di dalam bilik darjah dan seumpamanya.”  Maka. Memelihara harta benda sekolah  Pada realitinya.

bak kata peribahasa. “sesat di hujung jalan. kecemerlangan dalam bidang akademik oleh para pelajar juga dapat menunjukkan rasa sayang seorang pelajar terhadap sekolahnya.  Para guru dapat menekankan kepentingan peraturan dan undang-undang sekolah dalam sanubari pelajar melalui mata pelajaran Pendidikan Moral.  Sekiranya guru-guru tidak menunjukkan teladan yang baik kepada pelajar-pelajar. 3. “guru kencing sendiri. maka pelajar-pelajar akan dipengaruhi oleh sikap yang ditunjukkan oleh guru. “kerja yang baik disegerakan. semua warga sekolah harus mematuhi peraturan dan undang-undang yang telah ditetapkan oleh pihak sekolah demi menzahirkan rasa sayang akan sekolah. balik ke pangkal jalan. guru-guru juga memainkan peranan yang penting dalam memastikan para pelajar mematuhi peraturan dan undang-undang sekolah.”  Lantaran itu.”  Pendek kata. Kecemerlangan akademik  Dalam menyoroti hal ini. inilah waktu yang tepat untuk melakukan yang terbaik untuk sekolah.  Selain itu.  Para pelajar tidak akan terlibat dalam gejala yang negatif di sekolah seperti buli pelajar yang lemah.kesalahan. jangan ditimpa kerja yang buruk.”  Menurut Tan Sri Hanif Omar. . bak kata peribahasa. mencuri barang dan mengeluarkan kata-kata yang kasar terhadap pelajar lain sekira adanya peraturan dan undang-undang yang telah ditentukan oleh pihak sekolah. Mematuhi peraturan sekolah  Salah satu cara untuk menyayangi sekolah yang kurang pentingnya ialah semua warga sekolah harus mematuhi peraturan dan undang-undang yang ditetapkan di sekolah pada bila-bila masa. pelajar yang melakukan gejala vandalisme akan lebih menyayangi harta benda sekolah selepas disuntik tentang kepentingan menjaga harta benda di sekolah oleh guru disiplin.  Sebagai bakal calon yang menghadapi peperiksaan SPM. uslub perdana untuk menyayangi sekolah ialah para pelajar haruslah memelihara harta benda yang terdapat di sekolah. murid kencing sendiri. Pendidikan Sivik dan Kewarganegaraan dan seumpamanya. bak kata peribahasa. 2.  Sejajar dengan itu. “Disiplin merupakan asas keimanan dan kemakmuran hidup manusia.”  Tegasnya. guru-guru perlu bertindak sebagai suri teladan kepada para pelajar dengan mematuhi peraturan dan undang-undang sekolah.

bak kata peribahasa. Pencapaian kokurikulum  Selain pencapaian kecemerlangan dalam bidang akademik.”  Sudah terang lagi bersuluh bahawa pelajar dapat meyayangi sekolah melalui pencapaian yang cemerlang dalam bidang akademik.  Di samping itu. para pelajar harus belajar dengan bersungguh-sungguh supaya dapat meraih kejayaan. Soekarno. aktiviti kokurikulum dapat mengasahkan dan mempertajam bakat yang dianugerahi Allah untuk menjadi pelajar yang kompeten dalan sesuatu bidang sama ada dalam bidang sukan. aku hanya mampu menggoncang perahu yang tertangkup. semua pelajar harus bersinergi dengan guru mata pelajaran tertentu untuk mencapai kejayaan. aktiviti kokurukulum dibahagikan kepada tiga cabang iaitu. “pemuda harapan bangsa. Sejajar dengan itu.  Pelajar harus berusaha lebih fokus dan mengetepikan segala agenda yang bercorak hiburan dan melalaikan. . bak kata orang tua-tua. nasional mahupun antarabangsa. imej sekolah akan terus melonjak apabila pelajar berjaya dengan cemerlang dalam sesuatu peperiksaan.”  Tidak dapat dinafikan bahawa. malah juga dapat mengharumkan nama sekolah. pencapaian cemerlang dalam sebarang aktiviti kokurikulum turut menjadi penanda aras sesebuah sekolah diangkat untuk bersaing sama ada di peringkat negeri. “bagai hempedu lekat di hati.  Menurut Perdana Menteri Indonesia. badan unit beruniform.  Pada lumrahnya. maka warga kesuma bangsa ini perlu dididik dengan baik agar mampu mengecapi kejayaan dalam kehidupan mereka. pemudi tiang negara”. “serampang dua mata. sebaliknya berikan aku sepuluh orang pemuda.  Selain itu. bak kata peribahasa. nama sekolah akan menjadi terkenal jika pelajar tersebut mendapat tempat dalam pertandingan. kelab dan persatuan serta sukan dan permainan.  Untuk mencapai kecemerlangan dalam bidang akademik. seseorang yang berjaya dalam aktiviti kokurikulum berpeluang untuk mewakili sekolah untuk menyertai pertandingan kebangsaan. warga kesuma bangsa merupakan bakal pemimpin negara kita pada masa yang akan datang.  Sehubungan dengan itu. “ Berilah aku seratus orang tua.  Setiap pelajar diwajibkan menyertai aktiviti kokurikulum supaya masa senggang mereka dapat dimanfaatkan dengan melakukan perkara yang berfaedah dan menjauhi diri daripada gejala negatif. aku pasti mampu menggoncangkan dunia.”  Sejajar dengan itu. kelab atau badan beruniform. 4.

Tun Mahathir Mohammad. para pelajar akan mengikis sikap nafsi dan mementingkan diri sendiri. Melalui aktiviti kokurikulum. bak kata pujangga. manusia akan dapat mencapainya. memang tidak dapat dinafikan bahawa terdapat heterogen cara untuk menyayangi sekolah.”  Menurut Napoleon Hill.”  Pendekatan-pendekatan ini haruslah banyak dipraktikkan dalam kalangan sekolah dan bukannya sekadar “melepaskan batuk di tangga sahaja”. “bagai enau dalam belukar. rambut jangan putus.” .  Usaha-usaha ini haruslah dijalankan dengan teliti “bagai menarik rambut di dalam tepung. Penutup  Wahasilnya. bak kata peribahasa. “ Apa-apa sahaja yang dapat difikirkan dan diyakini oleh otak manusia. setiap permasalahan yang dihadapi akan dapat diselesaikan dengan penggemblengan kudrat antara pelbagai pihak. bak kata peribahasa. melepaskan pucuk masing-masing. bak kata peribahasa.”  Sejajar dengan itu.”  Pada dasarnya. marilah kita bersama-sama membulatkan tenaga dan azam kita supaya warga kesuma yang berprestij dapat dilahirkan untuk membangunkan negara kita demi merealisasikan visi kudsi Wawasan 2020 yang disarankan oleh mantan Perdana Menteri kita yang keempat. “bersatu kita teguh.  Jika kita menyingkap lembaran sejarah Malaysia.  Pendek kata. pencapaian dalam bidang kokurikulum akan mengharumkan nama sekolah dan seterusnya akan melahirkan semangat sayang akan sekolah. “pemuda harapan bangsa. bercerai kita roboh. maka tak cinta. “tak kenal. pelajar yang terdiri daripada pelabagai bangsa dan kaum dapat berkomunikasi antara satu sama lain dan seterusnya akan mewujudkan perpaduan dalam halakah pelajar. tepung jangan berserak. pemudi tiang negara.”  Begitu juga dengan usaha menyayangi sekolah dalam halakah para warga sekolah.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful