JUMPA LAGI .....

SK

KD

indikator
Tujuan Pemb.

Materi

Langkah Pemb.

Peta konsep

Pengert. Uang

Sejarah Uang

DALAM PEMBELAJARAN IPS Syarat Uang

Oleh : ABDI ZAINAL MUJAHIDIN,SE Jenis Uang

NIM : A – 101080001 Fungsi Uang
Pendidikan ~ Profesi
Nilai Uang
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA
Pengg. Nilai U.

KURS

Tugas

End
 UANG
DAN
LEMBAGA KEUANGAN
Standart
Kompetensi :
Memahami
Lembaga
Keuangan
Dan
Perdagangan
Mendiskusikan uang
dan lembaga keuangan
indikator
Mengidentifikasi sejarah terjadinya uang dan pengertian
uang.
Mengidentifikasi syarat-syarat suatu benda dapat
dijadikan uang
Mengidentifikasi jenis-jenis uang (Uang kartal dan uang
giral)
Mendeskripsikan fungsi uang (fungsi asli dan fungsi
turunan).
Mendeskripsikan nilai uang (nilai Nominal, nilai Intrinsik
dan nilai Riil)
Mendeskripsikan penggunaan nilai uang ( nilai Internal
dan nilai Eksternal )
Setelah selesai melakukan kegiatan pembelajaran, siswa
dapat :

Mengidentifikasi sejarah terjadinya uang dan

pengertian uang
Mengidentifikasi syarat-syarat suatu benda
dapat dijadikan uang
Mengidentifikasi jenis-jenis uang (uang kartal
dan uang giral).
Mendiskripsikan fungsi uang (fungsi asli dan
fungsi turunan)
Mendiskripsikan nilai uang ( nilai Nominal,
nilai Intrinsik dan nilai Riil)
Mendiskripsikan penggunaan nilai uang (nilai
Internal dan nilai Eksternal)
Materi Pembelajaran
 Sejarah terjadinya uang dan pengertian uang.
 Syarat-syarat suatu benda dapat dijadikan uang.
 Jenis-jenis uang (uang kartal dan uang giral)
 Fungsi uang (fungsi asli dan fungsi turunan).
 Nilai uang ( nilai Nominal, nilai Intrinsik dan nilai Riil)
 Penggunaan nilai uang (nilai Internal dan nilai Eksternal
 Langkah – langkah Kegiatan
Pembelajaran
( Make A-Match )
1. Guru menyiapkan beberapa kartu yang berisi
materi/topik, satu bagian kartu soal dan bagian
yang lainnya kartu jawaban.
2. Setiap siswa mendapatkan satu buah kartu.
3. Setiap siswa memikirkan jawaban/soal dari kartu
yang di pegang.
4. Setiap siswa mencari pasangan yang memiliki
kartu yang cocok dengan kartunya (jawaban/soal).
5. Setiap siswa yang dapat mencocokkan kartunya
paling cepat/sebelum batas waktu diberi point.
6. Setelah satu babak kartu dikocok lagi, agar setiap
siswa mandapat kartu yang berbeda dari
sebelumnya.
7. Demikian seterusnya.
 PETA KONSEP
Sejarah dan
Pengertian Uang

Jenis Uang

Uang
Fungsi Uang

Uang dan
Lembaga Nilai Uang
Keuangan

Bank

Lembaga Lembaga
Keuanga Keuangan Bukan
n Bank
Manfaat Tabungan
dalam
Pembangunan
 suatu benda yang diterima secara umum oleh
masyarakat untuk mengukur nilai, menukar, dan
melakukan pembayaran atas pembelian barang dan jasa,
dan pada waktu yang bersamaan bertindak sebagai alat
penimbun kekayaan
 ng
r a h ua
e j a a n
S n g
b a
e m
e r k
P
 Manusia memenuhi
kebutuhan hidupnya
dengan cara mengambil
dan memanfaatkan barang
yang ada di sekitar tempat
tinggalnya.
Melakukan perdagangan dengan
cara tukar-menukar antara
barang dengan barang lain yang
dinamakan BARTER (pertukaran
innatura)
Syarat – Syarat Barter
1. Orang-orangyang akan melakukan pertukaran harus
memiliki barang yang akan ditukarkan.
2. Orang-orang yang akan melakukan pertukaran
harus saling membutuhkan barang yang akan
dipertukarkan tersebut pada waktu yang sama.
3. Barang-barang yang akan dipertukarkan harus
mempunyai nilai yang sama.
Menggunakan uang benda
Sebagai perantara tukar-
menukar
Contoh uang barang
yaitu garam, senjata,
dan kulit hewan
 Digemari oleh masyarakat
setempat.
 Jumlahnya terbatas.
 Mempunyai nilai tinggi.
 Kelemahan uang barang
Sulit dipindahkan.

Tidak tahan lama.

Sulit disimpan.

Nilainya tidak tetap.

Sulit dibagi tanpa mengurangi

nilainya.

Bersifat lokal.
Menggunakan logam
dalam melakukan
pertukaran
 Emas dan perak merupakan barang
yang dapat diterima oleh semua
anggota masyarakat memiliki nilai
yang tinggi dan jumlahnya langka.

 Jika dipecah nilainya tetap (tidak

berkurang).

 Tahan lama (tidak mudah rusak).

1. Jumlahnya sangat terbatas sehingga tidak
mudah untuk mencukupi kebutuhan
masyarakat akan pertukaran.
2. Kandungan emas tiap daerah tidak sama
sehingga menyebabkan persediaan emas
tidak sama.
menggunakan uang logam
sebagai perantara tukar-
menukar
menggunakan uang
kertas sebagai
perantara tukar-
menukar
Syarat uang kertas dan uang logam

Dapat Diterima oleh Masyarakat Umum

Mudah Disimpan dan Nilainya Tetap

Mudah Dibagi Tanpa Mengurangi Nilai

Jumlahnya Terbatas Sehingga Tetap Berharga

Ada Jaminan
KEUNTUNGAN UANG KERTAS:

 Ongkos bahan dan pembuatan murah.

 Mudah dibawa.
Kerugian uang kertas
Terkadang mudah dipalsukan.
Tidak tahan lama.
Jenis – Jenis Uang

A. Berdasarkan bahan yang digunakan :

1. Uang Logam
2. Uang Kertas
B. Berdasarkan lembaga yang
mengeluarkannya :
1. Uang Kartal (uang logam dan uang
kertas)
2. Uang Giral ( cek, bilyet giro, kartu
kredit, ATM dsb)
 Uang Kartal
Uang Kertas

Uang Logam
Uang Giral

e k
h C
n to
Co

et
Bily
Giro
t oh
o n
C
 Alat Pembayaran Pengganti Uang (uang giral)
t Ka
e rtu
b K red
De it
rtu
K a
 Pembayaran dengan cara
menggunakan
Kartu Kredit maupun Kartu
Debet
 Fungsi Uang

d. Fungsi Asli Uang

1. Uang Sebagai Alat Tukar Umum
2. Uang Sebagai Satuan Hitung

h. Fungsi Turunan Uang

1. Uang sebagai alat pembayaran
2. Uang sebagai alat untuk menabung
3. Uang sebagai pemindah kekayaan
4. Uang sebagai penimbun kekayaan
5. Uang sebagai alat pendorong kegiatan Ekonomi
 Nilai Uang

c. Nilai Nominal
d. Nilai Intrinsik
e. Nilai Riil
a. Nilai Nominal : Nilai yang tertera /
tertulis pada setiap mata
uang yang bersagkutan.
b.Nilai Intrinsik : Nilai bahan yang
digunakan untuk
membuat uang

Untuk membuat uang Logam senilai Rp. 500;

maka diperlukan logam dan bahan senilai uang
tersebut
c. Nilai Riil : Nilai yang dapat diukur dengan Barang dan jasa yang
dapat ditukarkan dengan uang tersebut.

 Nilai Riil Uang Rp.50.000; sama dengan harga Boneka.

=
Dilihat dari penggunaannya Nilai Uang dibedakan :

 Nilai Internal Uang : Daya beli uang terhadap

barang dan jasa = Nilai Riil Uang
 Nilai Eksternal Uang : Nilai uang dalam negeri,
jika dibandingkan dengan mata uang Asing, yang
lebih dikenal dengan KURS
Kurs adalah perbandingan mata uang suatu negara terhadap
mata uang negara lain

Kurs Jual : adalah kurs yang diberlakukan oleh

bank apabila bank menjual mata uang asing.

Kurs Beli : adalah kurs yang diberlakukan oleh

bank apabila bank membeli mata uang asing
 Tugas
Untuk memupuk wawasan kontekstual kalian, carilah Buku, Koran ataupun Majalah yang
memuat nama Mata Uang Asing. Berdasar sumber tersebut , lengkapilah data berikut ini :

No Negara Satuan No Negara Satuan Mata

mata Uang Uang
1 Amerika Serikat US$ 11 Shiling
2 Bangladesh 12 Kroner
3 Belanda 13 Jepang Yen
4 Iran 14 Yuan
5 Rusia 15 Bath
6 Papua Nugini 16 Ringgit
7 Spanyol 17 Lira
8 Swedia 18 Poundsterlin
9 Indonesia 19 g
Riyal
10 Korea Selatan 20 Dinar

Hasilnya di kumpulkan pada pertemuan berikutnya !

 Sekian
&
Terima Kasih
Sampai Jumpa Pada Pertemuan
Berikutmya !
Dapatkan SEGERA TIKET PROMO ..........!!

Penerbangan Murah

SURABAYA – LOMBOK CUMA Rp. 42.500;

 Penerbangan Murah
SURABAYA – MAKASAR CUMA Rp.
52.750;