Standar Kompetensi : Memecahkan masalah berkaitan dengan konsep aproksimasi kesalahan Kompetensi Dasar : Menerapkan konsep kesalahan pengukuran

A. Indikator Hasil pengukuran ditentukan salah mutlak dan salah relatifnya B. Tujuan Pembelajaran Siswa dapat menentukan kesalahan mutlak dan kesalahan relatif dalam suatu pengukuran

1

PENGANTAR SALAH MUTLAK DAN SALAH RELATIF Oleh: Joko Soebagyo, S.Pd
07016131800196 2010

2

Mengapa? • Karena aproksimasi kesalahan merupakan suatu nilai taksiran/pendekatan/pembulatan yang diperoleh dari kegiatan mengukur. Apa yang dimaksud dengan mengukur? 3 .KONSEP DASAR • Materi aproksimasi kesalahan didasari oleh adanya kegiatan mengukur.

Apa yang diukur? 4 .KONSEP DASAR KONSEP DASAR • Mengukur adalah membandingkan sesuatu yang diukur dengan besaran sejenis (alat ukur) yang ditetapkan sebagai satuan.

alat ukur apa yang digunakan? 5 . seperti: panjang.KONSEP DASAR KONSEP DASAR • Yang diukur adalah besaran-besaran dalam fisika. yaitu besaran pokok dan besaran turunan. dan waktu • Untuk mengukur besaran-besaran tersebut. massa.

stopwatch dll • Perlu diketahui bahwa setiap alat ukur memiliki tingkat ketelitian yang berbeda. jangka sorong. • contoh: mistar memiliki tingkat ketelitian 0.KONSEP DASAR KONSEP DASAR • Alat ukur yang digunakan ada berbagai macam. seperti: mistar (penggaris). timbangan.1 cm 6 . meteran.

• Agar kesalahan pengukuran dapat di minimalisir maka perlu diketahui penyebab kesalahan dalam pengukuran Apakah penyebab terjadinya kesalahan dalam pengukuran? 7 .KONSEP DASAR KONSEP DASAR • Tujuan pengukuran adalah menentukan nilai besaran ukur • Hasil pengukuran merupakan taksiran nilai besaran ukur • Karena hanya merupakan taksiran maka setiap hasil pengukuran selalu mengandung kesalahan • Apa yang dimaksud dengan kesalahan pengukuran(error)? • Kesalahan pengukuran (error) adalah perbedaan hasil pengukuran dengan hasil yang di harapkan.

2. 4. PENYEBAB KESALAHAN PENGUKURAN (ERROR) Kesalahan pemakaian alat ukur Kekeliruan dalam menyalin data Salah membaca skala Kesalahan pembulatan (round-off error) Salah menentukan tingkat ketelitian dll BAGAIMANA MENGATASI KESALAHAN PENGUKURAN (ERROR)? 8 . 6. 3.PENYEBAB ERROR 1. 5.

dll 9 . 3.CARA MENGATASI ERROR 1. Mengganti alat ukur Menyalin kembali data Mengulangi membaca skala Memperbaiki kesalahan pembulatan (round-off error) 5. 2. Menentukan kembali tingkat ketelitian 6. 4.

INTINYA ADALAH MEMBUAT HASIL PENGUKURAN TETAP BERADA DALAM BATAS-BATAS YANG DAPAT DITERIMA (TOLERANSI) SEBELUM MENENTUKAN TOLERANSI SUATU PENGUKURAN. TENTUKAN TERLEBIH DAHULU SATUAN PENGUKURAN TERKECIL DARI HASIL PENGUKURAN 10 . TENTUKAN TERLEBIH DAHULU SALAH MUTLAK SEBELUM MENENTUKAN SALAH MUTLAK.SETELAH MENGATASI ERROR.

HASIL PENGUKURAN SATUAN PENGUKURAN TERKECIL SALAH MUTLAK SALAH RELATIF 11 .

KONSEP DASAR Ilustrasi AB = 101 cm CD = 100 cm EF = 102 cm BERAPAKAH PANJANG MEJA ?? TIDAK SAMA!! A C E F D SEMUA PENGUKURAN TIDAK PASTI B 12 .

Satuan Pengukuran Terkecil (SPT) adalah tingkat ketelitian pengukuran terkecil (ukuran terkecil) dari hasil pengukuran. Contoh: Hasil Pengukuran • 100 cm  • 101 cm  • 102 cm  Dst SPT 1 cm 1 cm 1 cm 13 .

05 0. 3 cm  • 4.01 cm SM 0.5 0.005 14 .Salah Mutlak (SM) adalah kesalahan terbesar yang mungkin timbul dalam pengukuran Rumus: SM = ½ x SPT Contoh: Hasil Pengukuran • 102 cm  • 15.27 cm  Dst SPT 1 cm 0.1 cm 0.

0012 15 .005 SR 0.SALAH RELATIF (SR) adalah kesalahan pengukuran dibandingkan dengan hasil pengukuran atau SR = SM/Hasil Pengukuran Contoh: Hasil Pengukuran • 102 cm  • 15.0049 0.1 cm 0.5 0. 3 cm  • 4.05 0.0033 0.27 cm  Dst SPT 1 cm 0.01 cm SM 0.

2.15 cm. 16 . Tentukan: 1.Contoh Soal • Hasil pengukuran tinggi badan Dadan adalah 160. Salah relatif pengukuran tinggi badan Dadan. Salah mutlak pengukuran tinggi badan Dadan.

Salah mutlak (SM) = ½ x SPT = ½ x 0.005/160.01 = 0. 1.005 cm 2.01 cm.Jawab • Satuan Pengukuran terkecil dari hasil pengukuran tinggi badan Dadan adalah 0.0000312 17 . SR = SM / Hasil Pengukuran = 0.15 = 0.

Salah relatif pengukuran. b. b. Tentukan: a. 2. Salah relatif pengukuran. Salah mutlak pengukuran. 18 .2435 cm. Hasil pengukuran massa sebuah benda adalah 250 kg. Salah mutlak pengukuran.LEMBAR KERJA SISWA 1. Tentukan: a. Hasil pengukuran panjang sebuah torak adalah 15.

SR = SM/ Hasil Pengukuran = 0. a.00005 cm/ 15. a. SM = 1/2 x SPT = 1/2 x 1 kg = 0.0001 kg = 0. SR = SM/ Hasil Pengukuran = 0.00005 kg b.5 kg/ 250 kg = 0. SM = 1/2 x SPT = x 0.2435 cm = 0.002 2.1 2 Kunci LKS 1.0000033 19 .5 kg b.

Sekian & Selamat Mengerjakan PR 20 .

Master your semester with Scribd & The New York Times

Special offer for students: Only $4.99/month.

Master your semester with Scribd & The New York Times

Cancel anytime.