GURU DALAM ALAF

BARU
 HUBUNGAN DENGAN
MASYARAKAT
 Aspekaspirasi, nilai ataupun sikap
ibu bapa mesti selaras dengan pihak
sekolah

 Persekitaran
rumah dan tempat
tinggal merupakan pengaruh sosial
yg menentukan pencapaian
persekolahan
 GURU SEBAGAI AGEN
SOSIALISASI
 Penyebar ilmu kemasyarakatan
 Pembentuk sahsiah sesuai dgn
norma dan nilai masyarakat
 Pembentuk masyarakat penyayang
 Role model utk dicontohi pelajar
 Penghubung antara guru, ibu bapa,
pegawai kerajaan dan masyarakat
 Penyumbang kpd masyarakat
Kod Etika Profesion Keguruan
 Tanggungjawab terhadap pelajar
 Tanggungjawab terhadap ibu bapa
 Tanggungjawab terhadap
masyarakat dan negara
 Tanggungjawab tehadap rakan
sejawat dan profesion keguruan
 Tanggungjawab terhadap
pelajar
 Utama kebajikan dan keselamatan
pelajar
 Bersikap adil
 Merahsiakan maklumat ikhtisasa
 Mengajar tanpa bayaran
 Role model
 Meningkatkan kecekapan ikhtisas
melalui kursus peningkatan
profesional
 Tanggungjawab terhadap ibu
bapa
 Hormati tanggungjawab utama ibu
bapa terhadap anak-anak mereka
 Wujud hubungan mesra
 Merahsiakan maklumat drp ibu bapa
 Memberi maklumat penting kpd ibu
bapa atau mengguna maklumat drp
ibu bapa
 Tidak dipengaruhi oleh kedudukan
sosial ibu bapa
 Tidak menjejaskan kepercayaan ibu
 Tanggungjawab terhadap
masyarakat dan negara
 Elak drp menyebarkan ajaran yg
merosakkan
 Pupuk sikap dan nilai murni dalam
pelajar
 Hormati masyarakat tempat
berkhidmat
 Galakkan kerjasama antara guru dgn
institusi pendidikan
 Memberi sumbangan cergas utk
masyarakat dan negara
Tanggungjawab tehadap rakan
sejawat dan profesion keguruan
 Tidak mencemarkan nama baik guru
 Tidak menjejaskan kecekapan guru
 Tunaikan tanggungjawab guru dgn
rajin
 Bersedia utk membantu rakan
sejawat
 Menjadi ahli pertubuhan guru
 Sentiasa mengawasi diri drp
melakukan tingkah laku negatif
 AKAUNTABILITI GURU

Bertanggung jawab
kepada seseorang atau
sesuatu khususnya
profesionalisme
keguruan
 Akauntabiliti Guru
 Bidang Pekerjaan – Akauntabiliti
terhadap kurikulum yg ditugaskan.
 Sekolah – Bertanggungjawab
terhadap perkembangan dan
kemajuan sekolah dan tugas-tugas
lain.
 Tingkah laku kendiri – Guru harus
mempunyai sifat-sifat terpuji yg
menjadi teladan kpd murid.
 ……….. sambungan
 Murid – Membentuk sahsiah murid
seperti yang dikehendaki dlm FPK
dan FPG.
 Profesion – Guru perlu meningkat
imej profesion perguruan dan
menambahkan ilmu pengetahuan
dan kemahiran setiap masa.
 Akauntabiliti Guru Kpd
Negara
 Menjalankan tugas berdasarkan FPN
dan Rukun Negara.
 Memupuk nilai dan sikap yg murni
sesuai mengikut kehendak negara.
 Melibatkan diri dlm kegiatan
masyarakat
 Mengeratkan hubungan ibu bapa dan
guru
 Sumbangan sukarela kpd
masyarakat dan negara.

 Akauntabiliti Dlm Program
Pendidikan
 Banyak membaca berkaitan mata
pelajaran yg diajar
 Memahami isi pelajaran yg diajar.
 Menyertai seminar dan kursus dlm
perkhidmatan untuk meningkatkan
ilmu.
 Merancang dan melaksanakan
strategi pengajaran
 Memberi maklumat yg tepat.
 Akauntabiliti Kpd Pelajar Dan
Ibu Bapa
 Menepati masa dan mengajar dgn
berkesan.
 Mengutamakan kebajiakan,
kemajuan dan keselamatan murid.
 Bersikap adil kpd murid.
 Mengajar murid tanpa meminta
hadiah
 Memberi contoh dan teladan yg baik
Akauntabiliti Kpd Diri Sendiri
 Menjaga kesihatan sentiasa cergas,
 Mengawal emosi
 Mengurus kewangan sendiri
 Melengkapkan diri dgn ilmu
pengetahuan
 Berpengetahuan dan peka dgn alam
sekeliling
 Melibat diri dlm hobi/aktiviti yg
bermanfaat