Tematik

LKS Tema : Diri Sendiri

Kelas/Semester :2/I
1 Waktu : 15 Jam Pelajaran

A. KOMPETENSI DASAR
1. PKn
1.1Mengenal pentingnya hidup rukun, saling berbagi dan tolong menolong.
2. Bahasa Indonesia
a. Mendengarkan
- Menyebutkan kembali dengan kata-kata atau kalimat sendiri isi teks
pendek.
b. Berbicara
- Bertanya kepada orang lain menggunakan pilihan kata yang tepat dan
santun berbahasa.
c. Membaca
- Menyimpulkan isi teks pendek (10-15 kalimat) yang dibaca dengan
membaca lancar
d. Menulis
- melengkapi cerita dengan kata yang tepat
3. MATEMATIKA
1.1 Membandingkan bilangan sampai 500
3. IPA
1.2 Mengenal bagian-bagian utama tubuh tumbuhan dan hewan di sekitar
rumah dan sekolah melalui pengamatan.
4. IPS
1.1 Memelihara dokumen dan koleksi benda berharga miliknya

Menceritakan kegiatan Cerita Membilang bilangan

pagi hari di rumah pengalaman di sampai dengan 500
(PKn) rumah (Matematika)
(Bahasa

Memberi contoh Memberi contoh

dokumen keluarga hewan dan tumbuhan
(IPS) di sekiar yang
memiliki ciri tertentu
B. LANGKAH-LANGKAH
1. Kegiatan 1 (3 jam pelajaran)
a. Indikator
PKN
1.1.1 Mendefinisikan pengertian gotong royong dan contohnya
1.1.2 Menjelaskan arti hidup rukun
1.1.3 Menjelaskan akibat hidup rukun
1.1.4 Menjelaskan akibat hidup tidak rukun,
1.1.5 Memberikan contoh hidup rukun
b. Langkah Kegiatan
a. Perhatikan gambar di bawah ini !
Coba kamu ceritakan gambar tersebut dengan melengkapi cerita yang
belum lengkap disamping gambar !
anak kelas dua sedang ...........................
ada dua anak laki-laki yang sedang
....................
 satu anak laki – laki sedang
..................................
anak-anak perempuan ada yang
........................... tanaman, ada yang ………
……………….. pot, ada yang menanam
.............................. dan ada yang
mengambil ........................
semua .................................. kelas dua
hidup rukun
b. di rumah kamu punya adik atau kakak. di rumah dan di sekolah kamu
punya teman bermain.
tulislah apa yang boleh dilakukan dan apa yang tidak boleh dilakukan
dengan adik atau kakak dan teman bermain.
yang tidak boleh dilakukan dengan adik / kakak atau teman bermain
a) merebut mainan adik
b) __________________________________________________________
c) __________________________________________________________
d) __________________________________________________________
e) __________________________________________________________
Yang boleh dan baik dilakukan kepada adik atau teman bermain
a) menemani adik bermain
b) ___________________________________________________________
c) ___________________________________________________________
d) ____________________________________________________________
e) ____________________________________________________________
c. bila aku selalu bertengkar dengan adik/kakak atau teman maka aku akan
..................................................................
d. bila aku selalu rukun dengan adik/kakak atau teman maka aku akan
..................................................................
c. Kesimpulan
di rumah aku harus ........................................ dengan adik/kakak dan teman
bermain.
di sekolah aku harus ....................................... dengan teman .

2. Kegiatan 2 ( 3 jam pelajaran)

a. Indikator
BAHASA INDONESIA
Mendengarkan:
1.1.1 Menjawab pertanyaan sesuai isi cerita yang didengar
Berbicara:
2.1.1 Melakukan percakapan dengan teman tentang pengalaman diri sendiri
Membaca:
3.1.1 Membaca teks pendek (10 - 15 kalimat) dengan lafal dan intonasi
yang tepat.
3.1.2 Menjawab pertanyaan dari isi teks yang dibaca
Menulis :
4.1.1 Menulis kata yang tepat untuk melengkapi kalimat yang diambil dari
cerita
4.1.2 Membuat kalimat berdasarkan kata yang tersedia
b. Langkah Kegiatan
a. kamu pasti pernah di beri nasihat oleh bapak dan ibumu. seperti gambar
di bawah ini !
 tulislah nasihat-nasihat dari bapak atau ibumu !
contoh :
a) aku harus bangun pagi
b) _____________________________________________________________
c) _____________________________________________________________
d) _____________________________________________________________
e) _____________________________________________________________
b. temanmu pasti juga menerima nasihat dari bapak dan ibunya,
lengkapilah percakapanmu dan temanmu di bawah ini !

aku : aku tidak boleh bangun kesiangan

teman :
_________________________________________________________
aku : kalau pergi ke sekolah harus makan pagi dulu
teman :
_________________________________________________________
aku :
________________________________________________________
teman : aku juga tidak boleh menghabiskan uang jajan.
aku :
________________________________________________________
teman : aku juga tidak boleh bertengkar dengan teman
sekelas
aku : di sekolah aku harus mendengarkan ibu guru, kalau
kamu
kue
ibuku pandai membuat
ibuku pedagang kue
nama ibuku yanti
bapakku guru
nama bapakku pak joko
aku duduk di kelas dua
pelita
aku bersekolah di sd
namaku doni

teman :
aku dan keluargaku

_________________________________________________________

c. Bacalah dengan nyaring cerita di bawah ini !

 coba jawablah pertanyaan berikut ini !
a) dimana doni bersekolah
jawab
_____________________________________________________________
b) kelas berapa doni
jawab
_____________________________________________________________
c) siapa nama bapak doni
jawab
_____________________________________________________________
d) apa pekerjaan bapak doni
jawab
_____________________________________________________________
e) apa pekerjaan ibu doni
jawab
_____________________________________________________________

d. coba kamu lengkapi kalimat-kalimat di bawah ini !

a) aku harus rajin ...............................
b) di sekolah aku harus patuh pada .............................................
c) sebelum belajar tak lupa aku .................................................
d) aku tidak boleh .............................................. dengan teman
e) berangkat sekolah harus ..................................... di jalan.

e. lengkapilah kata-kata di bawah ini dengan beberapa kata !

a) aku harus
..............................................................................................
b) di rumah
...............................................................................................
c) di sekolah
.............................................................................................
d) .................................................................................. nasihat
guru
e) .................................................................................. teman-
temanku

3. Kegiatan 3 ( 3 jam pelajaran)

a. Indikator
MATEMATIKA
Bilangan.:
1.1.1 Membilang secara urut bilangan 100 - 105
1.1.2 Menulis bilangan 100- 105
1.1.3 Menyebutkan banyak benda
1.1.4 Menuliskan lambang bilangan berdasarkan banyak benda
 Geometri
2.1.1 Membaca dan menentukan tanda waktu yang ditentukan
2.1.2 Menuliskan tanda waktu yang ditunjukkan jarum jam

b. Langkah Kegiatan
a. Coba kamu tuliskan bilangan pada kotak-kotak segi enam di bawah ini
secara urut !

… … … …
…

…
… … … …

…
…
10 10 10

b. tulislah bilangan sesuai jumlah benda dan nama bilangannya !

58 Lima puluh delapan

...... ............................................
.. ........

...... ............................................
.. ........

...... ............................................
.. ........

...... ............................................
.. ........

c. Perhatikan gambar jam dan waktu yang ditunjukkkan berikut ini !

 Isilah titik-titik sesuai dengan gambar jam berikut ini !

4. Kegiatan 4 ( 3 jam pelajaran)

a. Indikator
ILMU PENGETAHUAN ALAM
1.2.1. Menyimpulkan pertumbuhan dan biji menjadi tanaman.
1.2.2. Melaporkan hasil pengamatan pertumbuhan ayam.
b. Langkah Kegiatan
a. di sekitar kita ada tumbuhan dan hewan. Tumbuhan tumbuh mulai
dari kecil hingga besar.
Coba kamu tuliskan urutan pertumbuhan tumbuhan mana yang
benar !

b. di rumah kamu ada yang mempunyai ayam. ayam tumbuh mulai

dari ecil hingga besar !
 coba kamu tuliskan urutan pertumbuhan ayam yang benar !

c. kesimpulan
a. tumbuhan tumbuh dari ...........................
b. ayam tumbuh dari .................................

5. Kegiatan 5 ( 3 jam pelajaran)

a. Indikator
ILMU PENGETAHUAN SOSIAL
1.2.1. Menjelaskan pentingnya memelihara dan koleksi barang keluarga.

b. Langkah Kegiatan
di rumah kamu pasti memiliki benda-benda yang berharga. Seperti foto-foto,
ijazah tk dan lain sebagainya.
kamu harus tahu bagaimana merawatnya agar benda-benda tersebut awet
dan tetap bagus.
tulislah cara merawat benda-benda berharga yang kamu punyai :
nama benda Cara merawat

………………………………………………………………
foto-foto ……………
………………………………………………………………
…………..

………………………………………………………………
ijazah tk ……………
………………………………………………………………
…………..

………………………………………………………………
buku bacaan ……………
………………………………………………………………
…………..
akta kelahiran
 ………………………………………………………………
……………
………………………………………………………………
…………..

………………………………………………………………
………………………………
……………
….
………………………………………………………………
…………..

c. Kesimpulan
Benda-benda berharga yang kamu miliki harus …………………………….. agar
……………………………

C. UJI KOMPETENSI
1. PKn
lengkapilah latihan soal berikut ini !
a. untuk mengangkat meja akan lebih mudah bila dikerjakan secara
........................... dengan teman.
b. contoh rukun dengan adik adalah ..................................
c. contoh tidak rukun dengan teman adalah ....................................
d. manfaat rukun dengan teman adalah ...............................................
e. tidak rukun dengan teman menjadikan kamu ............................................

2. Bahasa Indonesia
Lengkapilah kata-kata berikut ini sehingga menjadi kalimat !
a. di rumah
..........................................................................................................................
..........................
b. temanku
..........................................................................................................................
.........................
c. pada hari libur
..........................................................................................................................
..............
d. ..........................................................................................................................
.... ibu guruku.
e. ..........................................................................................................................
. bapak dan ibuku.

3. Matematika
a. Isilah kotak-kotak berikut dengan bilangan secara berurutan !

103 104 105 …. …. …. …. …. …. ….

b. Tulislah lambang bilangan atau nama bilangannya !

73 tujuh puluh tiga

84 ………………………………………….
 122 ………………………………………….

………. seratus tiga puluh enam

……… tiga ratus lima puluh empat

457 ………………………………………….

c. menujukkan pukul berapakah jam-jam di bawah ini !

4. IPA
Lengkapilah titik-titik di bawah ini dengan tepat !
a. pada saat pak tani menanam jagung yang ditanam adalah .........................
b. biji jagung yang ditanam, mula-mula akan tumbuh bagian
..................................
c. ekor ayam jantan lebih ...................................... daripada ayam betina
d. anak ayam akan tumbuh dari ............................................
e. kucing kecil tidak tumbuh dari telur tetapi ...................................... induknya.

5. IPS
Lengkapilah titik-titik di bawah ini dengan tepat !
a. kamu pasti punya benda-benda penting di rumah contohnya
..................................
b. foto dapat kita rawat dengan cara
...........................................................................................
c. buku-buku bacaan yang kita miliki apat dirawat dengan cara
 .................................................................
d. ....................................... dapat dirawat dengan dilapisi plastik dan disimpan
di tempat aman.
e. Bila benda berharga yang kamu miliki rusak kamu akan merasa
................................................

D. SARAN GURU
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
Nilai Tanda tangan

guru Orang tua