PENELITIAN TINDAKAN KELAS

UPAYA MENINGKATKAN KONSENTRASI

SISWA
KELAS VIII SMP PTK CENTER DALAM
PEMBELAJARAN BAHASA INGGRIS
MELALUI PENGGUNAAN MULTI MEDIA

Disusun untuk Memenuhi Persyaratan Kenaikan Pangkat

dari Golongan IVa ke IV b / Pengajuan Sertifikasi

Oleh :

PTK CENTER
NIP. 12345678910
 SMP PTK CENTER JEMBER
TERAKREDITASI “A”
2009
LEMBAR PENGESAHAN

Penelitian Tindakan Kelas ini ditulis oleh :

Nama : PTKCENTER
NIP : 12345678910
Instansi : SMP PTK CENTER Jember

Jember, November 2009

Pembimbing Penulis

______________ PTKCENTER
NIP : NIM : 12345678910

Mengetahui

____________________
NIP :

ii

WWW.SCRIBD.COM/PTKCENTER
 ABSTRAK

Konsentrasi adalah kunci keberhasilan siswa untuk memahami dan menguasai

materi yang diajarkan guru. Namun seringkali siswa memiliki kesulitan untuk
berkonsentrasi pada pelajaran. Hal ini dapat disebabkan oleh masalah keluarga,
keuangan, pertemanan, kesehatan dan bahkan karena rendahnya motivasi belajar.
Guru sebagai the key person dalam pembelajaran perlu mencari solusi untuk
menjawab masalah ini. Salah satu usaha yang dapat dilakukan adalah peneliti
melaksanakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dalam 3 siklus yang masing-
masing siklus terdiri atas perencanaan (planning), tindakan (action), observasi
(observation), refleksi (reflection) atau evaluasi. Suatu media dapat dikatakan
sebagai multi media apabila telah menggabungkan dua unsur atau lebih panca
indera siswa, yakni audio, visual dan motorik. Penggunaan multi media dalam
pembelajaran Bahasa Inggris adalah hal yang tepat mengingat pelajaran ini
menekankan pada aspek praktis dan nyata. Penelitian ini diharapkan mampu
memberikan solusi untuk meningkatkan konsentrasi siswa dalam pembelajaran
Bahasa Inggris. Dari hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa penerapan
pembelajaran Bahasa Inggris pada siswa kelas VIII SMP PTK CENTER tahun
pelajaran 2009/2010 dapat meningkatkan hasil belajar siswa.

Kata-kata kunci : Konsentrasi Belajar, Mata Pelajaran Bahasa Inggris, Multi

Media

www.scribd.com/ptkcenter
iii

WWW.SCRIBD.COM/PTKCENTER
 KATA PENGANTAR

Syukur Alhamdulillah kehadirat Allah SWT atas segala limpahan rahmat

dan hidayahNya sehingga penulis dapat menyelesaikan penelitian tindakan kelas
ini sebagai salah satu persyaratan untuk memenuhi persyaratan kenaikan pangkat
dari golongan IV a ke IV b
Atas bantuan dan bimbingan segala pihak dalam penulisan penelitian
tindakan kelas ini, penulis mengucapkan terima kasih yang sebesar-besarnya
kepada yang terhormat :
1. Kepala SMP PTK CENTER
2. .............................. selaku pembimbing penulis
3. Dewan guru dan karyawan SMP PTK CENTER
4. Semua pihak yang telah membantu baik dalam bentuk dukungan moril
maupun data dan referensi.
Sebagai bentuk keinginan penulis untuk penyempurnaan penulisan penelitian
tindakan kelas ini, penulis mengharapkan kritik dan saran demi perbaikan di masa
mendatang. Semoga penelitian ilmiah ini dapat bermanfaat bagi semua pihak.
Amien.

Jember, November 2009

Peneliti

iv

WWW.SCRIBD.COM/PTKCENTER
 www.scribd.com/ptkcenter
DAFTAR ISI

Halaman Identifikasi Pengesahan ............................................... ii

Abstrak.........................................................................................iii
Kata Pengantar ........................................................................... iv
Daftar
isi .......................................................................................v
Daftar Lampiran .........................................................................iii
Daftar Tabel ............................................................................... ix
Daftar Gambar ........................................................................... x

BAB I PENDAHULUAN
.......................................................1
1.1 Latar Belakang ......................................................
1
1.2 Identifikasi Masalah ......................................................
2
1.3 Pembatasan Masalah ......................................................
2
1.4 Rumusan Masalah
.......................................................3
1.5 Tujuan Penelitian
.......................................................3
1.6 Manfaat Penelitian
.......................................................3

BAB II TINJAUAN PUSTAKA

.......................................................6
v

WWW.SCRIBD.COM/PTKCENTER
 2.1 Pengertian Belajar .................................................................6
2.2 Konsentrasi Belajar ................................................................4
2.3 Bahasa Inggris SMP ...............................................................7
2.4. Writing...................................................................................9
2.5. Media
Pembelajaran...............................................................9
2.6. Media Pembelajaran Multi Media.......................................11
2.7. Hipotesis Tindakan..............................................................13

BAB III METODOLOGI PENELITIAN

.........................................14
3.1 Pendekatan dan Jenis Penelitian ........................................14
3.2 Keterlibatan Peneliti /Peran Posisi
Peneliti ..........................15
3.3 Lokasi, waktu dan Subjek Penelitian ..................................16
3.4 Data dan Sumber Data .........................................................16
3.5 Prosedur Pengumpulan data..................................................16
3.6 Teknik Analisis Data
............................................................17
3.7 Validasi Data ........................................................................18
3.8. Indikator Keberhasilan ........................................................19
3.9 Tahapan dan Desain Penelitian ............................................19

BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN ................................................25

4.1 Siklus I ............................................ ....................................25
4.1.1 Perencanaan Tindakan .....................................................25
4.1.2 Pelaksanaan Tindakan ........... ...........................................25
4.1.3 Observasi dan Analisis.......................................................25
4.1.4 Refleksi Siklus I ................................................................34
4.2 Siklus II.......................................... ......................................34
4.2.1 Perencanaan Tindakan .....................................................34
4.2.2 Pelaksanaan Tindakan ........... ...........................................34
vi

WWW.SCRIBD.COM/PTKCENTER
 4.2.3 Observasi dan Analisis.......................................................35
4.2.4 Refleksi Siklus
II ...............................................................43
4.2 Siklus
III................................................................................43
4.3.1 Perencanaan Tindakan .....................................................44
4.3.2 Pelaksanaan Tindakan .......................................................44
4.3.3 Observasi dan Analisis.......................................................44
4.3.4 Refleksi Siklus
II ...............................................................50

BAB V PENUTUP .................................................................................52

5.1 Kesimpulan ..........................................................................52
5.2 Saran ...................................................................................55

DAFTAR PUSTAKA ...............................................................56

DAFTAR LAMPIRAN

No Nama Lampiran

1 Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Perbaikan Siklus I

2 Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Perbaikan Siklus II

3 Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Perbaikan Siklus III

vii

WWW.SCRIBD.COM/PTKCENTER
 4 Soal Ulangan Harian dan skor per item siklus I

5 Soal Ulangan Harian dan skor per item siklus II

6 Soal Ulangan Harian dan skor per item siklus III

7 Daftar Pertanyaan Dalam Angket Minat Siswa

8 Pedoman Wawancara

9 Hasil Analisa Ulangan Siklus III

10 Lembar Observasi Siswa

11 Lembar Observasi Guru

12 Foto-foto Kegiatan selama Pembelajaran

13 Jadwal Penelitian

DAFTAR TABEL

No Nama Tabel Halaman

1 Rasa Senang Siswa Siklus I 26

2 Minat Siswa Siklus I 28

viii

WWW.SCRIBD.COM/PTKCENTER
3 Hasil Belajar Siswa Siklus I 32

4 Rasa Senang Siswa Siklus II 35

5 Minat Siswa Siklus II 38

6 Hasil Belajar Siswa Siklus II 40

7 Rasa Senang Siswa Siklus III 44

8 Minat Siswa Siklus III 47

DAFTAR GAMBAR

No Nama Gambar Halaman

1 Diagram Desan Penelitian 20

ix

WWW.SCRIBD.COM/PTKCENTER
2 Grafik Perbandingan Hasil Para SIklus dan Siklus I 34

Grafik Perbandingan Hasil Para SIklus, Siklus I dan

3 45
Siklus II

Grafik Perbandingan Hasil Para SIklus, Siklus I,

4 52
Siklus II dan Siklus III

www.scribd.com/ptkcenter

WWW.SCRIBD.COM/PTKCENTER