PENELITIAN TINDAKAN KELAS

UPAYA MENINGKATKAN KONSENTRASI
SISWA
KELAS VIII SMP PTK CENTER DALAM
PEMBELAJARAN BAHASA INGGRIS
MELALUI PENGGUNAAN MULTI MEDIA

Disusun untuk Memenuhi Persyaratan Kenaikan Pangkat
dari Golongan IVa ke IV b / Pengajuan Sertifikasi

Oleh :
PTK CENTER
NIP. 12345678910

SMP PTK CENTER JEMBER
TERAKREDITASI “A”
2009
LEMBAR PENGESAHAN
Penelitian Tindakan Kelas ini ditulis oleh :
Nama

: PTKCENTER

NIP

: 12345678910

Instansi

: SMP PTK CENTER Jember
Jember,

Pembimbing

November 2009

Penulis

______________

PTKCENTER

NIP :

NIM : 12345678910

Mengetahui

____________________
NIP :

ii

WWW.SCRIBD.COM/PTKCENTER

ABSTRAK
Konsentrasi adalah kunci keberhasilan siswa untuk memahami dan menguasai
materi yang diajarkan guru. Namun seringkali siswa memiliki kesulitan untuk
berkonsentrasi pada pelajaran. Hal ini dapat disebabkan oleh masalah keluarga,
keuangan, pertemanan, kesehatan dan bahkan karena rendahnya motivasi belajar.
Guru sebagai the key person dalam pembelajaran perlu mencari solusi untuk
menjawab masalah ini. Salah satu usaha yang dapat dilakukan adalah peneliti
melaksanakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dalam 3 siklus yang masingmasing siklus terdiri atas perencanaan (planning), tindakan (action), observasi
(observation), refleksi (reflection) atau evaluasi. Suatu media dapat dikatakan
sebagai multi media apabila telah menggabungkan dua unsur atau lebih panca
indera siswa, yakni audio, visual dan motorik. Penggunaan multi media dalam
pembelajaran Bahasa Inggris adalah hal yang tepat mengingat pelajaran ini
menekankan pada aspek praktis dan nyata. Penelitian ini diharapkan mampu
memberikan solusi untuk meningkatkan konsentrasi siswa dalam pembelajaran
Bahasa Inggris. Dari hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa penerapan
pembelajaran Bahasa Inggris pada siswa kelas VIII SMP PTK CENTER tahun
pelajaran 2009/2010 dapat meningkatkan hasil belajar siswa.
Kata-kata kunci : Konsentrasi Belajar, Mata Pelajaran Bahasa Inggris, Multi
Media

www.scribd.com/ptkcenter
iii

WWW.SCRIBD.COM/PTKCENTER

KATA PENGANTAR
Syukur Alhamdulillah kehadirat Allah SWT atas segala limpahan rahmat
dan hidayahNya sehingga penulis dapat menyelesaikan penelitian tindakan kelas
ini sebagai salah satu persyaratan untuk memenuhi persyaratan kenaikan pangkat
dari golongan IV a ke IV b
Atas bantuan dan bimbingan segala pihak dalam penulisan penelitian
tindakan kelas ini, penulis mengucapkan terima kasih yang sebesar-besarnya
kepada yang terhormat :
1. Kepala SMP PTK CENTER
2. .............................. selaku pembimbing penulis
3. Dewan guru dan karyawan SMP PTK CENTER
4. Semua pihak yang telah membantu baik dalam bentuk dukungan moril
maupun data dan referensi.
Sebagai bentuk keinginan penulis untuk penyempurnaan penulisan penelitian
tindakan kelas ini, penulis mengharapkan kritik dan saran demi perbaikan di masa
mendatang. Semoga penelitian ilmiah ini dapat bermanfaat bagi semua pihak.
Amien.
Jember, November 2009
Peneliti

iv

WWW.SCRIBD.COM/PTKCENTER

www.scribd.com/ptkcenter
DAFTAR ISI
Halaman Identifikasi Pengesahan ............................................... ii
Abstrak.........................................................................................iii
Kata Pengantar ........................................................................... iv
Daftar
isi .......................................................................................v
Daftar Lampiran .........................................................................iii
Daftar Tabel ............................................................................... ix
Daftar Gambar ........................................................................... x
BAB I

PENDAHULUAN
.......................................................1
1.1 Latar Belakang

......................................................

1.2 Identifikasi Masalah

......................................................

1.3 Pembatasan Masalah

......................................................

1
2
2
1.4 Rumusan Masalah
.......................................................3
1.5 Tujuan Penelitian
.......................................................3
1.6

Manfaat

Penelitian

.......................................................3
BAB II

TINJAUAN

PUSTAKA

.......................................................6
v

WWW.SCRIBD.COM/PTKCENTER

2.1 Pengertian Belajar .................................................................6
2.2 Konsentrasi Belajar ................................................................4
2.3 Bahasa Inggris SMP ...............................................................7
2.4. Writing...................................................................................9
2.5.

Media

Pembelajaran...............................................................9
2.6. Media Pembelajaran Multi Media.......................................11
2.7. Hipotesis Tindakan..............................................................13
BAB III

METODOLOGI

PENELITIAN

.........................................14
3.1 Pendekatan dan Jenis Penelitian ........................................14
3.2

Keterlibatan

Peneliti

/Peran

Posisi

Peneliti ..........................15
3.3 Lokasi, waktu dan Subjek Penelitian ..................................16
3.4 Data dan Sumber Data .........................................................16
3.5 Prosedur Pengumpulan data..................................................16
3.6

Teknik

Analisis

Data

............................................................17
3.7 Validasi Data ........................................................................18
3.8. Indikator Keberhasilan ........................................................19
3.9 Tahapan dan Desain Penelitian ............................................19
BAB IV

HASIL DAN PEMBAHASAN ................................................25
4.1 Siklus I ............................................ ....................................25
4.1.1 Perencanaan Tindakan .....................................................25
4.1.2 Pelaksanaan Tindakan ........... ...........................................25
4.1.3 Observasi dan Analisis.......................................................25
4.1.4 Refleksi Siklus I ................................................................34
4.2 Siklus II.......................................... ......................................34
4.2.1 Perencanaan Tindakan .....................................................34
4.2.2 Pelaksanaan Tindakan ........... ...........................................34
vi

WWW.SCRIBD.COM/PTKCENTER

4.2.3 Observasi dan Analisis.......................................................35
4.2.4

Refleksi

Siklus

II ...............................................................43
4.2

Siklus

III................................................................................43
4.3.1 Perencanaan Tindakan .....................................................44
4.3.2 Pelaksanaan Tindakan .......................................................44
4.3.3 Observasi dan Analisis.......................................................44
4.3.4

Refleksi

Siklus

II ...............................................................50
BAB V

PENUTUP .................................................................................52
5.1 Kesimpulan ..........................................................................52
5.2 Saran ...................................................................................55

DAFTAR PUSTAKA ...............................................................56

DAFTAR LAMPIRAN

No

Nama Lampiran

1

Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Perbaikan Siklus I

2

Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Perbaikan Siklus II

3

Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Perbaikan Siklus III

vii

WWW.SCRIBD.COM/PTKCENTER

4

Soal Ulangan Harian dan skor per item siklus I

5

Soal Ulangan Harian dan skor per item siklus II

6

Soal Ulangan Harian dan skor per item siklus III

7

Daftar Pertanyaan Dalam Angket Minat Siswa

8

Pedoman Wawancara

9

Hasil Analisa Ulangan Siklus III

10

Lembar Observasi Siswa

11

Lembar Observasi Guru

12

Foto-foto Kegiatan selama Pembelajaran

13

Jadwal Penelitian

DAFTAR TABEL

No

Nama Tabel

Halaman

1

Rasa Senang Siswa Siklus I

26

2

Minat Siswa Siklus I

28

viii

WWW.SCRIBD.COM/PTKCENTER

3

Hasil Belajar Siswa Siklus I

32

4

Rasa Senang Siswa Siklus II

35

5

Minat Siswa Siklus II

38

6

Hasil Belajar Siswa Siklus II

40

7

Rasa Senang Siswa Siklus III

44

8

Minat Siswa Siklus III

47

DAFTAR GAMBAR

No

1

Nama Gambar

Diagram Desan Penelitian

Halaman

20

ix

WWW.SCRIBD.COM/PTKCENTER

2

3

4

Grafik Perbandingan Hasil Para SIklus dan Siklus I
Grafik Perbandingan Hasil Para SIklus, Siklus I dan
Siklus II
Grafik Perbandingan Hasil Para SIklus, Siklus I,
Siklus II dan Siklus III

34

45

52

www.scribd.com/ptkcenter

x

WWW.SCRIBD.COM/PTKCENTER

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful