LAPORAN KARYA TULIS STUDY TOUR DI JAKARTA-BANDUNG

Disusun untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Mata Pelajaran Bahasa Indonesia

Disusun oleh : NAMA : 1. 2. 3. 4. 5. Adnan Widiatmoko Alif Pradifta Anindya Arum Sekar Azzalna Meika N Tenty Herlina S (03) (06) (10) (12) (30)

SMP Negeri 1 Semarang Jalan Ronggolawe, Semarang Barat Telp (024) 760634

Page 1

Pengesahan

Karya Tulis ini disetujui oleh pembimbing karya tulis dan disahkan oleh Kepala Sekolah SMP N 1 Semarang.

Hari Tanggal

: Sabtu : 7 Desember 2013

Kepala sekolah

Pembimbing

Drs. H. Nusantara MM ,Spd. NIP: 196010101988031015

Tumi Rahayu, Spd. NIP: 196804192008012004

Wali Kelas

Sri Nuresmi. S.Pd NIP: 195611051979042001

Page 2

Moto
1. Belajar adalah kunci sukses 2. Ilmu adalah harta yang abadi dan takkan hilang begitu saja. 3. Kegagalan adalah tanda-tanda keberhasilan 4. Lebih baik berkorban dari pada gagal. 5. Carilah ilmu walaupun sampai ke negeri Cina. 6. Perbuatan nyata itu lebih baik dari pada kata-kata. 7. Membaca buku membuka cakrawala dunia. 8. Setiap orang adalah arsitek bagi sukses hidupnya. 9. Jangan takut salah sebelum memulai suatu pekerjaan. 10. Dimana ada kemauan, disitu ada jalan.

Persembahan
Laporan karya tulis ini, penulis persembahkan kepada :

1. Ayah dan ibu yang telah membiayai dan memberi izin karya wista ke Bandung. 2. Bapak Drs.Nusantara selaku kepala SMP Negeri 1 Semarang yang telah memberikan izin kepada kami untuk menyusun karya tulis ini. 3. Bapak/ Ibu Guru SMP 1 Semarang yang mendampingi kami selama Study Tour 4. Ibu Sri Nuresmi sebagai walikelas VIII G 5. Kakak-kakak kelas IX yang kami banggakan 6. Adik-adik kelas VII yang kami cintai 7. Para pembaca yang budiman

Page 3

Kata Pengantar
Assalamualaikum Wr. Wb

Puji syukur kita panjatkan kehadirat Allah SWT berkat limpahan rahmat dan hidayahNya, sehingga Karya Tulis dengan judul Laporan Karya Tulis Study Tour di Jakarta-Bandung dapat terselesaikan dengan baik. Tak lupa salam serta sholawat tetap tercurahkan kepada Nabi besar kita Nabi Muhammad SAW.
Karya Tulis ini terselesaikan berkat bantuan dari berbagai pihak, oleh karena itu saya mengucapkan terima kasih kepada : 1. Bapak Drs. Nusantara S.Pd selaku Kepala Sekolah SMP N 1 Semarang

2. Ibu Tumi Rahayu yang telah memberikan petunjuk dalam karya tulis ini. 3. Rekan rekan yang telah memberikan dorongan dan motifasi kepada Kami.

Dalam penyusunan Karya Tulis ini tidak luput dari kekliruan dan kekurangan maka dari itu saya mohon kritik dan saran dari para pembaca untuk kesempurnaan dari Karya Tulis ini. Semoga Karya Tulis ini bermanfaat bagi diri saya sendiri dan umumnya pembaca yang budiman.

Wassalamualaikumwr,wb

Page 4

Daftar Isi Halaman Judul ....................................................................................... Halaman Pengesahan............................................................................. Halaman Moto ........................................................................................ Halaman Persembahan ........................................................................ Kata Pengantar ..................................................................................... Daftar Isi ................................................................................................. Bab I Pendahuluan A. Latar Belakang Masalah....................................................... B. Pembatasan Obyek Wisata ................................................... C. Metode Pengumpulan data ................................................... D. Tujuan Penulisan .................................................................. E. Manfaat Penulisan ................................................................ F. Sistematika Penulisan ........................................................... Bab II Pembahasan A. Aneka Satwa (Gelanggang Samudera Ancol) Bab III Penutup A. Kesimpulan .......................................................................... B. Saran- saran .......................................................................... C. Lampiran.............................................................................. D. Daftar Pustaka....................................................................... 11 12 13 14 9-10 6 7 7 8 8 8 1 2 3 3 4 5

Page 5

Bab 1 Pendahuluan

Pengertian study tour adalah merupakan kegiatan yang erat kaitannya dengan pelajaran, oleh karena itu study tour mempunyai arti penting bagi siswa dalam membentuk sikap dan cakrawala pandang. Dengan adanya study tour siswa diharapkan lebih mencintai lingkungan alam. Selain untuk mengetahui dan menikmati keindahan keindahan lingkungan alam, siswa juga harus mengetahui nama tempat yang di lihat dan kegunaan tempat tersebut. Dengan diadakan study tour ini nantinya sebagai motivasi agar siswa mampu atau mau memikirkan lingkungan sekitarnya. Di samping pengertian diatas berdasarkan kurikulum sekolah menengah pertama SMP N 1 SEMARANG. Tahun pelajaran 2012/2013 maka siswa-siswi kelas dua diwajibkan untuk ikut serta dalam kegiatan karya wisata yang di adakan oleh sekolahan, sesudah test semester kedua atau genap dilaksanakan, setiap siswa maka wajib untuk mengumpulkan karya tulis ini.

A. Latar Belakang Karya Wisata Atas data yang penulis peroleh, saya memberi judul Laporan karya wisata ke Jakarta dan Bandung yang berdasarkan pengalaman penulis selama mengikuti karya wisata. Selain itu juga sebagai syarat untuk naik ke kelas IX, penulis juga mempunyai tujuan sebagai berikut : 1. Untuk mengetahui keadaan obyek-obyek di Jakarta dan Bandung. 2. Untuk menerangkan antara teori dan praktek. 3. Penulis ingin memperoleh data-data yang cukup jelas tentang keadaan obyek wisata di Bandung. Oleh karena itu penulis akan memberitahukan sekilas obyek wisata di Jakarta dan Bandung di buku laporan karya waisata ini. Melalui karya wisata ini penulis dapat menyampaikan apa penulis lihat dalam study tour ke Jakarta dan Bandung.

Page 6

B. Pembatasan obyek wisata Karya wisata yang diadakan oleh sekolah sudah terlaksana dengan lancar dan baik tanpa ada halangan apapun. Berbagai obyek wisata di Jakarta dan Bandung yang sudah kami kunjungi antara lain: a. b. c. d. e. Gelanggang Samudera Ancol Dufan Museum Geologi Cikole Cibaduyut Obyek wisata yang kami kunjungi ini termasuk juga obyek wisata yang sudah dikenal oleh khalayak umum. Dan karena waktu dan biaya yang ada kami hanya bisa mengunjungi ke dua di Jakarta dan tiga objek wisata di Bandung.

C. Metode Pengumpulan Data Metode adalah suatu cara penulis untuk mengamati wisata, kemudian mencatat hal yang perlu. Untuk menyelesaikan laporan Bahasa Indonesia ini kami berusaha untuk memperoleh data-data sebagai bahan-bahan dalam penyusunan karya tulis. Adapun cara yang digunakan untuk memperoleh data dan menyusun karya tulis ini sebagai berikut: 1. Metode observasi (metode pengamatan secara langsung) Penulis mengamati obyek-obyek wisata, kemudian mencatat hal-hal yang penulis anggap penting. 2. Metode Study Pustaka Metode penelitian dimana penulis mencari buku sumber yang berhubungan dengan objek yang ditulis

Page 7

D. Tujuan Penulisan Dalam usaha meningkatkan mutu pendidikan di sekolah khususnya kejujuran diadakan penyusunan kegiatan karya tulis yang diutamakan bagi siswa-siswi kalas IX yang akan menempuh evaluasi belajar tahap akhir tahun ajaran 2013/2014, adapun tujuan penyusunan karya tulis ini, adalah sebagai beriukut: 1. Untuk memenuhi persyaratan Mata Pelajaran Bahasa Indonesia 2. Untuk menerangkan antara teori yang penulis dapat dengan praktaek nyata. 3. Melatih kami (penulis) dalam menyusun karya tulis. 4. Penulis ingin mendiskripsikan obyek-obyek yang pernah penulis kunjungi. 5. Sebagai bekal untuk digunakan kejujuran yang paling tinggi. E. Manfaat Penulisan Pengadaan karya wisata ini guna untuk siswa-siswi yang belum memgetahui keadaan alam atau wisata yang ada didaerah kota lain ataupun provinsi lain. Maka manfaat yang dapat kita ambil sebagai berikut: 1. Menambah ilmu pengetahuan. 2. Menambah wawasan. 3. Menghibur siswa-siswi dan sekaligus untuk belajar. Karya wisata ini guna melengkapi syarat mata pelajaran Bahasa Indonesia F. Sistematika Penulisan Didalam penyajian karya tulis ini penulis berusaha untuk memenagkan masalah yang penulis kemukakan dengan sejelas jelasnya, untuk itu penulis membagi karya tulis ini menjadi beberapa sistamatika antara lain: Bab I Pendahuluan Menerangkan segala sesuatu yang berhubungan dengan karya tulis ini diantaranya menganai alasan pemilihan judul, tujuan pengamatan, metode pengumpulan data dan sistematika. Bab II Keadaan di Jakarta dan Bandung Didalam bab ini mencakup tentang keadaan di Jakarta dan Bandung yang berisi sejarah singkat, dan keindahan alamnya. Bab III Penutup Bab ini merupakan penutup dalam penyusunan karya tulis yang diantaranya memuat tentang hal-hal yang telah diuraikan di muka kemudian mengenai saran-saran yang sekiranya dapat bagi para pembaca.

Page 8

BAB II Pembahasan A. Aneka Satwa a. Pertunjukan paling awal, Anda dapat menyaksikan pentas aneka satwa. Pertunjukan akan dimulai dengan aksi dari 2 ekor berang-berang. Mereka akan beraksi dengan berjalan di atas lingkaran yang menyerupai roda, naik sepeda, berjualan bakso dan bermain basket. Selanjutnya, akan tampil beruang madu yang beraksi dengan berputar, menangkap hula hup, mengendarai mobil dan berolahraga. Kehadiran kuda nil besar yang diiringi dengan musik Jawa merupakan bagian terakhir. b. Menurut pelatihnya, berat badan kuda nil ini lebih dari 1 ton. Pelatih akan memberikan makanan seperti sayur-sayuran dan buah-buahan dalam jumlah banyak sekaligus. Kuda nil yang membuka mulut besarnya sambil mengunyah makanan menjadi penutup pertunjukan. Tingkah dari satwa-satwa tersebut akan membuat Anda dan anak-anak tertawa karena ditambah komentar dari pengisi suara yang lucu dan cocok dengan tingkah satwa. c. Singa Laut Jadwal pertunjukan setelah itu adalah pentas singa laut. Kehadiran 3 ekor singa laut yang berjalan masuk ke arena akan menarik perhatian penonton. Mereka akan mengibarkan bendera sebagai tanda pertunjukan dimulai. Singa laut dapat melakukan gerakan-gerakan yang mengundang tawa seperti sikap hormat dan berguling. Mereka juga akan mempertunjukan kepandaiannya dengan menjawab soal matematika, mengambil bola, berjalan di atas drum dan membawa boneka di atas kolam renang tanpa menjatuhkannya. Sikap dan celoteh dari pelatih semakin menghidupkan pertunjukan. Selesai pertunjukan, Anda dapat minta cium dan berfoto dengan singa laut ini. d. Lumba-lumba dan paus putih siap beraksi di pentas lumba-lumba. Wahana ini yang sering menjadi favorit bagi pengunjung Gelanggang Samudra. Tiga orang pelatih yang energik akan memandu aksi dari mamalia laut ini. Lumba-lumba yang pandai meloncat di air dibuktikan dengan diperlihatkan seekor lumba-lumba yang mampu menyentuh bola yang digantung tinggi. Seorang pelatih akan berdiri di punggung 2 ekor lumba-lumba dan mamalia ini akan mengajak pelatihnya berkeliling kolam. Aksi lainnya adalah berenang

Page 9

bersama, dengan memegang siripnya, lumba-lumba menarik pelatih mereka berekeliling kolam menyapa penonton. Lumba-lumba juga pandai berhitung dengan menjawab soal dari penonton. Di bagian akhir, lumba-lumba akan mengepakkan ekor mereka di atas air. Hasilnya, penonton bagian depan akan terkena percikan airnya. e. Sesi kedua dari pertunjukan lumba-lumba dan paus putih adalah aksi dari 2 ekor paus putih atau disebut Beluga. Merupakan satwa pendatang baru di Gelanggang Samudra. Habitat asalnya, mereka hidup di daerah dingin. Agar sesuai, suhu air kolam sudah disesuaikan dengan habitat asal mereka yaitu 21 Celcius. Aksi mereka antara lain dengan berdansa di dalam air dengan pelatihnya, mereka juga bernyanyi dengan mengeluarkan suara melengking yang merupakan salah satu sarana komunikasi dari satwa ini. f. Mereka juga akan mencium 2 orang penonton terpilih, salah seekor paus putih kemudian akan meminta agar bertukar penonton yang dicium, setelah bertukar, kejutan akan menanti 2 orang tersebut. Moderator juga akan meminta penonton yang ingin memegang paus putih ini untuk mendekat ke pinggir kolam dan byurr... paus tersebut akan menyemburkan air dari mulutnya kepada mereka. Pada salah satu bagian, paus juga akan naik di pinggir kolam dekat pelatih untuk mempertunjukan keseluruhan tubuh mereka. Ini akan menarik perhatian, karena paus putih merupakan mamalia laut besar, dengan wajah lucu mirip lumba-lumba dan dengan kulit licin serta warna putih yang menarik.

Page 10

Bab III Penutup Atas berkat rahmat Allah SWT yang telah memberikan hidayah dan inayah-Nya kapada kita semua sehinngga kami dapat menyalesaikan tugas dan kewajiban kami dalam rangka membuat karya tulis yang merupakan persyaratan, dalam mengikuti ujian akhir semester nanti pada tahun ajaran 2013/2014 dengan selamat tidak ada suatu halangan apapun sehingga kami dapat menyusun karya tulis ini dengan baik. Dan kami mengucapkan semoga buku karya tulis ini dapat menambah pengetahuan dan bermanfaat bagi para pembaca. Saya juga tidak lupa minta saran-saran dan kritikan yang bersifat membangun sebulum dan sesudahnya saya sebagai penyusun karya tulis ini mengucapkan banyak terima kasih kepada semua pihak yang telah membantu didalam menyusun karya tulis ini. Saya sebagai penyusun tidak lupa minta maaf kepada para pembaca apabila didalam menyusun dan menulis karya tulis ini melakukan kesalahan-kesalahan. Dan apabila didalam menyusun karya tulis ini di dalamnya ada kata-kata yang kurang berkenan di hati para pembaca, sekali lagi kami minta maaf yang sebesar-besarnya. A. Kesimpulan Setelah penulis melaksanakan praktek atau karya wisata ke Jakarta-Bandung, berdasarkan data-data dan keterangan serta pengalaman yang penulis peroleh maka, kami dapat mengambil kesimpulan sebagai berikut : 1. Obyek wisata di Jakarta dan Bandung di bangun dengan megah bukan hanya untuk melengkapi keindahan kota saja, melainkan obyek itu dibangun untuk pengetahuan masyarakat Indonesia. 2. Daya tampung sejarah kota Bandung ada yang dibuka sebagai tempat pariwisata, agar masyarakat mengetahui pentingnya sejarah perjuangan bangsa. 3. Dengan adanya ungkapan yang bersih, teratur, rapi, panorama yang demikian ini akan menjadikan orang ingin menikmatinya dengan nyaman. 4. Selain wisatawan manca negara dan domestik dapat menikmati keindahan obyek di Jakarta dan Bandung, penduduk disekitar obyek-obyek tersebut juga dapat berjualan berbagai macam oleholeh dan souvenir yang dapat meningkatkan taraf hidupnya. 5. Obyek wisata di Jakarta memang semuanya bersih, indah, rapi, sehingga pengunjung merasa puas.

Page 11

B. Saran-saran Karena keperluan kami dalam hal ini. Penyusun laporan dalam pelaksanaan karya wisata ini hanya sedikit saran-saran yang menyangkut yang dapat mendorong dan berguna bagi daerah Bandung dan sekitarnya yang telah dikunjungi bersama rombongan SMP N 1 SEMARANG khususnya. Berdasarkan hasil penelitian yang saya jalankan selama mengikuti study tour berlangsung maka penulis mengajuka saran-saran sebagai berikut : 1. Pengunjung hendaknya mendapatkan pelayanan yang menyenangkan, oleh karana itu setiap obyek hendaknya diucapkan yang bersifat untuk dipamerkan pemeliharaan juga penting dilakukan sehingga tidak mengecewakan pengunjung. 2. Obyek-obyek itu di perbaharui atau di tingkatkan lebih menarik perhatian para pengunjung dan menarik bagi wismass ehingga dapat menambah penghasilan dan devisa Negara. 3. Obyek-obyek yang sifatnya sangat bersejarah bagi Bangsa Indonesina hendaknya dijaga kemurnian dan kebersihan lingkungan. Demikian harapan dansaran-saran dari saya sehingga dapat berkenan dihati para pembaca dan mendapat perhatian dari beberapa pihak. Adik-adikku kelas VII dan kakak-kakak kelas IX khususnya di SMP Negeri 1 Semarang. Janganlah bosan-bosan membaca buku-buku pelajaran, pengetahuan ataupun karya tulis ini, dan penulis mengharap karya tulis ini dapat bermanfaat atau berguna bagi kalian semua, dan semuanya dan semuanya belajarlah yang rajin agar tercapai citacitanya., karena kita semua masih tahap belajar.

Page 12

Lampiran
Aneka satwa

Aneka Satwa

Singa Laut

Sinema 4 Dimensi

Pertunjukan Lumba-Lumba

Page 13

Daftar Pusaka

http://www.google.com/gelanggang_samudra_ancol http://www.wikipedia.org/gelanggang_samudra_ancol http://www.google.com/images_aneka_satwa http://www.google.com/images_pertunjukan_lumba_lumba http://www.google.com/images_sinema_empat_dimensi http://www.google.com/images_pertunjukan_singa_laut

Page 14