LAPORAN KARYA TULIS STUDY TOUR DI JAKARTA-BANDUNG

Disusun untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Mata Pelajaran Bahasa Indonesia

Disusun oleh : NAMA : 1. 2. 3. 4. 5. Adnan Widiatmoko Alif Pradifta Anindya Arum Sekar Azzalna Meika N Tenty Herlina S (03) (06) (10) (12) (30)

SMP Negeri 1 Semarang Jalan Ronggolawe, Semarang Barat Telp (024) 760634

Page 1

NIP: 196010101988031015 Tumi Rahayu.Spd. NIP: 196804192008012004 Wali Kelas Sri Nuresmi. H.Pengesahan Karya Tulis ini disetujui oleh pembimbing karya tulis dan disahkan oleh Kepala Sekolah SMP N 1 Semarang. S.Pd NIP: 195611051979042001 Page 2 . Spd. Nusantara MM . Hari Tanggal : Sabtu : 7 Desember 2013 Kepala sekolah Pembimbing Drs.

8. Para pembaca yang budiman Page 3 . Bapak/ Ibu Guru SMP 1 Semarang yang mendampingi kami selama Study Tour 4. 2. Persembahan Laporan karya tulis ini.Moto 1. 7. 6. Carilah ilmu walaupun sampai ke negeri Cina. Jangan takut salah sebelum memulai suatu pekerjaan. Perbuatan nyata itu lebih baik dari pada kata-kata. Membaca buku membuka cakrawala dunia. Ayah dan ibu yang telah membiayai dan memberi izin karya wista ke Bandung. 9. Dimana ada kemauan. 5. penulis persembahkan kepada : 1. Kakak-kakak kelas IX yang kami banggakan 6. Kegagalan adalah tanda-tanda keberhasilan 4. Bapak Drs. 3. disitu ada jalan. 10. Ibu Sri Nuresmi sebagai walikelas VIII G 5. 3.Nusantara selaku kepala SMP Negeri 1 Semarang yang telah memberikan izin kepada kami untuk menyusun karya tulis ini. Lebih baik berkorban dari pada gagal. Setiap orang adalah arsitek bagi sukses hidupnya. Ilmu adalah harta yang abadi dan takkan hilang begitu saja. Adik-adik kelas VII yang kami cintai 7. Belajar adalah kunci sukses 2.

oleh karena itu saya mengucapkan terima kasih kepada : 1. Wassalamu’alaikumwr. Tak lupa salam serta sholawat tetap tercurahkan kepada Nabi besar kita Nabi Muhammad SAW.wb Page 4 . Karya Tulis ini terselesaikan berkat bantuan dari berbagai pihak. sehingga Karya Tulis dengan judul “ Laporan Karya Tulis Study Tour di Jakarta-Bandung” dapat terselesaikan dengan baik.Kata Pengantar Assalamu’alaikum Wr.Pd selaku Kepala Sekolah SMP N 1 Semarang 2. Ibu Tumi Rahayu yang telah memberikan petunjuk dalam karya tulis ini. Bapak Drs. Semoga Karya Tulis ini bermanfaat bagi diri saya sendiri dan umumnya pembaca yang budiman. Rekan – rekan yang telah memberikan dorongan dan motifasi kepada Kami. Nusantara S. Wb Puji syukur kita panjatkan kehadirat Allah SWT berkat limpahan rahmat dan hidayahNya. Dalam penyusunan Karya Tulis ini tidak luput dari kekliruan dan kekurangan maka dari itu saya mohon kritik dan saran dari para pembaca untuk kesempurnaan dari Karya Tulis ini. 3.

.. B............................................................................ Kesimpulan ...................... Aneka Satwa (Gelanggang Samudera Ancol) ………………………… Bab III Penutup A..................Daftar Isi Halaman Judul .................................. Latar Belakang Masalah......................................... Halaman Moto .................... Daftar Isi .. C................................................................ D............. Bab II Pembahasan A....... Bab I Pendahuluan A........................................................... Kata Pengantar .. C........... Halaman Pengesahan..... D................ F.............. Daftar Pustaka..................saran ........ B.............................. 11 12 13 14 9-10 6 7 7 8 8 8 1 2 3 3 4 5 Page 5 ............................. E.................................................................................................... Tujuan Penulisan ......................... Manfaat Penulisan ...................................... Saran.............................................................................................. Lampiran.................................................... Metode Pengumpulan data .................................................................... Sistematika Penulisan .................................................................................. Halaman Persembahan ............................................................. Pembatasan Obyek Wisata .......................................................................................................................................................

Selain itu juga sebagai syarat untuk naik ke kelas IX. setiap siswa maka wajib untuk mengumpulkan karya tulis ini. oleh karena itu study tour mempunyai arti penting bagi siswa dalam membentuk sikap dan cakrawala pandang. Tahun pelajaran 2012/2013 maka siswa-siswi kelas dua diwajibkan untuk ikut serta dalam kegiatan karya wisata yang di adakan oleh sekolahan. Selain untuk mengetahui dan menikmati keindahan – keindahan lingkungan alam. Untuk mengetahui keadaan obyek-obyek di Jakarta dan Bandung. Latar Belakang Karya Wisata Atas data yang penulis peroleh. 2. Untuk menerangkan antara teori dan praktek. Oleh karena itu penulis akan memberitahukan sekilas obyek wisata di Jakarta dan Bandung di buku laporan karya waisata ini. Dengan diadakan study tour ini nantinya sebagai motivasi agar siswa mampu atau mau memikirkan lingkungan sekitarnya. A. siswa juga harus mengetahui nama tempat yang di lihat dan kegunaan tempat tersebut. Di samping pengertian diatas berdasarkan kurikulum sekolah menengah pertama SMP N 1 SEMARANG. saya memberi judul “ Laporan karya wisata ke Jakarta dan Bandung “ yang berdasarkan pengalaman penulis selama mengikuti karya wisata. 3.Bab 1 Pendahuluan Pengertian study tour adalah merupakan kegiatan yang erat kaitannya dengan pelajaran. penulis juga mempunyai tujuan sebagai berikut : 1. sesudah test semester kedua atau genap dilaksanakan. Dengan adanya study tour siswa diharapkan lebih mencintai lingkungan alam. Melalui karya wisata ini penulis dapat menyampaikan apa penulis lihat dalam study tour ke Jakarta dan Bandung. Page 6 . Penulis ingin memperoleh data-data yang cukup jelas tentang keadaan obyek wisata di Bandung.

c.B. Adapun cara yang digunakan untuk memperoleh data dan menyusun karya tulis ini sebagai berikut: 1. Gelanggang Samudera Ancol Dufan Museum Geologi Cikole Cibaduyut Obyek wisata yang kami kunjungi ini termasuk juga obyek wisata yang sudah dikenal oleh khalayak umum. Pembatasan obyek wisata Karya wisata yang diadakan oleh sekolah sudah terlaksana dengan lancar dan baik tanpa ada halangan apapun. d. b. Untuk menyelesaikan laporan Bahasa Indonesia ini kami berusaha untuk memperoleh data-data sebagai bahan-bahan dalam penyusunan karya tulis. kemudian mencatat hal-hal yang penulis anggap penting. Metode Study Pustaka Metode penelitian dimana penulis mencari buku sumber yang berhubungan dengan objek yang ditulis Page 7 . Dan karena waktu dan biaya yang ada kami hanya bisa mengunjungi ke dua di Jakarta dan tiga objek wisata di Bandung. kemudian mencatat hal yang perlu. Metode observasi (metode pengamatan secara langsung) Penulis mengamati obyek-obyek wisata. C. Metode Pengumpulan Data Metode adalah suatu cara penulis untuk mengamati wisata. Berbagai obyek wisata di Jakarta dan Bandung yang sudah kami kunjungi antara lain: a. e. 2.

untuk itu penulis membagi karya tulis ini menjadi beberapa sistamatika antara lain: Bab I Pendahuluan Menerangkan segala sesuatu yang berhubungan dengan karya tulis ini diantaranya menganai alasan pemilihan judul. Untuk memenuhi persyaratan Mata Pelajaran Bahasa Indonesia 2. Sebagai bekal untuk digunakan kejujuran yang paling tinggi. 4. 2. Menambah wawasan. Untuk menerangkan antara teori yang penulis dapat dengan praktaek nyata. E. 3. Manfaat Penulisan Pengadaan karya wisata ini guna untuk siswa-siswi yang belum memgetahui keadaan alam atau wisata yang ada didaerah kota lain ataupun provinsi lain. dan keindahan alamnya. Tujuan Penulisan Dalam usaha meningkatkan mutu pendidikan di sekolah khususnya kejujuran diadakan penyusunan kegiatan karya tulis yang diutamakan bagi siswa-siswi kalas IX yang akan menempuh evaluasi belajar tahap akhir tahun ajaran 2013/2014. Menambah ilmu pengetahuan. adalah sebagai beriukut: 1. Sistematika Penulisan Didalam penyajian karya tulis ini penulis berusaha untuk memenagkan masalah yang penulis kemukakan dengan sejelas jelasnya. adapun tujuan penyusunan karya tulis ini. 5. 3. metode pengumpulan data dan sistematika. Bab II Keadaan di Jakarta dan Bandung Didalam bab ini mencakup tentang keadaan di Jakarta dan Bandung yang berisi sejarah singkat. tujuan pengamatan.D. Maka manfaat yang dapat kita ambil sebagai berikut: 1. Melatih kami (penulis) dalam menyusun karya tulis. Bab III Penutup Bab ini merupakan penutup dalam penyusunan karya tulis yang diantaranya memuat tentang hal-hal yang telah diuraikan di muka kemudian mengenai saran-saran yang sekiranya dapat bagi para pembaca. Karya wisata ini guna melengkapi syarat mata pelajaran Bahasa Indonesia F. Penulis ingin mendiskripsikan obyek-obyek yang pernah penulis kunjungi. Page 8 . Menghibur siswa-siswi dan sekaligus untuk belajar.

menangkap hula hup. d. naik sepeda. Mereka juga akan mempertunjukan kepandaiannya dengan menjawab soal matematika. Mereka akan mengibarkan bendera sebagai tanda pertunjukan dimulai. berjalan di atas drum dan membawa boneka di atas kolam renang tanpa menjatuhkannya. akan tampil beruang madu yang beraksi dengan berputar. Kehadiran 3 ekor singa laut yang berjalan masuk ke arena akan menarik perhatian penonton. Lumba-lumba yang pandai meloncat di air dibuktikan dengan diperlihatkan seekor lumba-lumba yang mampu menyentuh bola yang digantung tinggi. Pertunjukan paling awal. Singa Laut Jadwal pertunjukan setelah itu adalah pentas singa laut. Menurut pelatihnya. Sikap dan celoteh dari pelatih semakin menghidupkan pertunjukan. Singa laut dapat melakukan gerakan-gerakan yang mengundang tawa seperti sikap hormat dan berguling. Kehadiran kuda nil besar yang diiringi dengan musik Jawa merupakan bagian terakhir. Mereka akan beraksi dengan berjalan di atas lingkaran yang menyerupai roda. b. berjualan bakso dan bermain basket.BAB II Pembahasan A. c. Pelatih akan memberikan makanan seperti sayur-sayuran dan buah-buahan dalam jumlah banyak sekaligus. Tingkah dari satwa-satwa tersebut akan membuat Anda dan anak-anak tertawa karena ditambah komentar dari pengisi suara yang lucu dan cocok dengan tingkah satwa. Lumba-lumba dan paus putih siap beraksi di pentas lumba-lumba. Tiga orang pelatih yang energik akan memandu aksi dari mamalia laut ini. mengambil bola. berat badan kuda nil ini lebih dari 1 ton. Aksi lainnya adalah berenang Page 9 . Aneka Satwa a. Pertunjukan akan dimulai dengan aksi dari 2 ekor berang-berang. Selesai pertunjukan. Anda dapat menyaksikan pentas aneka satwa. Anda dapat minta cium dan berfoto dengan singa laut ini. Seorang pelatih akan berdiri di punggung 2 ekor lumba-lumba dan mamalia ini akan mengajak pelatihnya berkeliling kolam. Selanjutnya. mengendarai mobil dan berolahraga. Kuda nil yang membuka mulut besarnya sambil mengunyah makanan menjadi penutup pertunjukan. Wahana ini yang sering menjadi favorit bagi pengunjung Gelanggang Samudra.

Aksi mereka antara lain dengan berdansa di dalam air dengan pelatihnya. mereka hidup di daerah dingin. mereka juga bernyanyi dengan mengeluarkan suara melengking yang merupakan salah satu sarana komunikasi dari satwa ini. dengan memegang siripnya. paus juga akan naik di pinggir kolam dekat pelatih untuk mempertunjukan keseluruhan tubuh mereka. f. Agar sesuai.. Di bagian akhir. paus tersebut akan menyemburkan air dari mulutnya kepada mereka. salah seekor paus putih kemudian akan meminta agar bertukar penonton yang dicium. Moderator juga akan meminta penonton yang ingin memegang paus putih ini untuk mendekat ke pinggir kolam dan byurr.bersama. Sesi kedua dari pertunjukan lumba-lumba dan paus putih adalah aksi dari 2 ekor paus putih atau disebut Beluga. dengan wajah lucu mirip lumba-lumba dan dengan kulit licin serta warna putih yang menarik. lumba-lumba menarik pelatih mereka berekeliling kolam menyapa penonton. Habitat asalnya.. karena paus putih merupakan mamalia laut besar. Pada salah satu bagian. Ini akan menarik perhatian. suhu air kolam sudah disesuaikan dengan habitat asal mereka yaitu 21° Celcius. lumba-lumba akan mengepakkan ekor mereka di atas air. Merupakan satwa pendatang baru di Gelanggang Samudra. kejutan akan menanti 2 orang tersebut. e. Mereka juga akan mencium 2 orang penonton terpilih. Hasilnya. penonton bagian depan akan terkena percikan airnya. setelah bertukar. Page 10 . Lumba-lumba juga pandai berhitung dengan menjawab soal dari penonton.

4. Obyek wisata di Jakarta dan Bandung di bangun dengan megah bukan hanya untuk melengkapi keindahan kota saja. sehingga pengunjung merasa puas. indah.Bab III Penutup Atas berkat rahmat Allah SWT yang telah memberikan hidayah dan inayah-Nya kapada kita semua sehinngga kami dapat menyalesaikan tugas dan kewajiban kami dalam rangka membuat karya tulis yang merupakan persyaratan. Saya sebagai penyusun tidak lupa minta maaf kepada para pembaca apabila didalam menyusun dan menulis karya tulis ini melakukan kesalahan-kesalahan. Saya juga tidak lupa minta saran-saran dan kritikan yang bersifat membangun sebulum dan sesudahnya saya sebagai penyusun karya tulis ini mengucapkan banyak terima kasih kepada semua pihak yang telah membantu didalam menyusun karya tulis ini. dalam mengikuti ujian akhir semester nanti pada tahun ajaran 2013/2014 dengan selamat tidak ada suatu halangan apapun sehingga kami dapat menyusun karya tulis ini dengan baik. Obyek wisata di Jakarta memang semuanya bersih. sekali lagi kami minta maaf yang sebesar-besarnya. agar masyarakat mengetahui pentingnya sejarah perjuangan bangsa. kami dapat mengambil kesimpulan sebagai berikut : 1. Selain wisatawan manca negara dan domestik dapat menikmati keindahan obyek di Jakarta dan Bandung. Page 11 . rapi. Kesimpulan Setelah penulis melaksanakan praktek atau karya wisata ke Jakarta-Bandung. Daya tampung sejarah kota Bandung ada yang dibuka sebagai tempat pariwisata. penduduk disekitar obyek-obyek tersebut juga dapat berjualan berbagai macam oleholeh dan souvenir yang dapat meningkatkan taraf hidupnya. 5. Dan kami mengucapkan semoga buku karya tulis ini dapat menambah pengetahuan dan bermanfaat bagi para pembaca. berdasarkan data-data dan keterangan serta pengalaman yang penulis peroleh maka. 3. A. panorama yang demikian ini akan menjadikan orang ingin menikmatinya dengan nyaman. rapi. melainkan obyek itu dibangun untuk pengetahuan masyarakat Indonesia. Dengan adanya ungkapan yang bersih. Dan apabila didalam menyusun karya tulis ini di dalamnya ada kata-kata yang kurang berkenan di hati para pembaca. teratur. 2.

karena kita semua masih tahap belajar. dan semuanya dan semuanya belajarlah yang rajin agar tercapai citacitanya. pengetahuan ataupun karya tulis ini. dan penulis mengharap karya tulis ini dapat bermanfaat atau berguna bagi kalian semua.B. Demikian harapan dansaran-saran dari saya sehingga dapat berkenan dihati para pembaca dan mendapat perhatian dari beberapa pihak. 3. Pengunjung hendaknya mendapatkan pelayanan yang menyenangkan.. Obyek-obyek yang sifatnya sangat bersejarah bagi Bangsa Indonesina hendaknya dijaga kemurnian dan kebersihan lingkungan. Page 12 . Penyusun laporan dalam pelaksanaan karya wisata ini hanya sedikit saran-saran yang menyangkut yang dapat mendorong dan berguna bagi daerah Bandung dan sekitarnya yang telah dikunjungi bersama rombongan SMP N 1 SEMARANG khususnya. Berdasarkan hasil penelitian yang saya jalankan selama mengikuti study tour berlangsung maka penulis mengajuka saran-saran sebagai berikut : 1. Saran-saran Karena keperluan kami dalam hal ini. oleh karana itu setiap obyek hendaknya diucapkan yang bersifat untuk dipamerkan pemeliharaan juga penting dilakukan sehingga tidak mengecewakan pengunjung. 2. Janganlah bosan-bosan membaca buku-buku pelajaran. Adik-adikku kelas VII dan kakak-kakak kelas IX khususnya di SMP Negeri 1 Semarang. Obyek-obyek itu di perbaharui atau di tingkatkan lebih menarik perhatian para pengunjung dan menarik bagi wismass ehingga dapat menambah penghasilan dan devisa Negara.

Lampiran Aneka satwa Aneka Satwa Singa Laut Sinema 4 Dimensi Pertunjukan Lumba-Lumba Page 13 .

com/gelanggang_samudra_ancol http://www.com/images_pertunjukan_singa_laut Page 14 .com/images_sinema_empat_dimensi http://www.google.google.google.org/gelanggang_samudra_ancol http://www.com/images_pertunjukan_lumba_lumba http://www.google.google.wikipedia.com/images_aneka_satwa http://www.Daftar Pusaka http://www.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful