LAPORAN KARYA TULIS STUDY TOUR DI JAKARTA-BANDUNG

Disusun untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Mata Pelajaran Bahasa Indonesia

Disusun oleh : NAMA : 1. 2. 3. 4. 5. Adnan Widiatmoko Alif Pradifta Anindya Arum Sekar Azzalna Meika N Tenty Herlina S (03) (06) (10) (12) (30)

SMP Negeri 1 Semarang Jalan Ronggolawe, Semarang Barat Telp (024) 760634

Page 1

H. Nusantara MM . Hari Tanggal : Sabtu : 7 Desember 2013 Kepala sekolah Pembimbing Drs.Spd. S. NIP: 196804192008012004 Wali Kelas Sri Nuresmi. NIP: 196010101988031015 Tumi Rahayu.Pengesahan Karya Tulis ini disetujui oleh pembimbing karya tulis dan disahkan oleh Kepala Sekolah SMP N 1 Semarang. Spd.Pd NIP: 195611051979042001 Page 2 .

6. penulis persembahkan kepada : 1. 8. Membaca buku membuka cakrawala dunia. 10. Ilmu adalah harta yang abadi dan takkan hilang begitu saja. Setiap orang adalah arsitek bagi sukses hidupnya. Ibu Sri Nuresmi sebagai walikelas VIII G 5. Kakak-kakak kelas IX yang kami banggakan 6. Dimana ada kemauan. Persembahan Laporan karya tulis ini. Kegagalan adalah tanda-tanda keberhasilan 4.Moto 1.Nusantara selaku kepala SMP Negeri 1 Semarang yang telah memberikan izin kepada kami untuk menyusun karya tulis ini. Perbuatan nyata itu lebih baik dari pada kata-kata. 2. Ayah dan ibu yang telah membiayai dan memberi izin karya wista ke Bandung. Bapak Drs. Jangan takut salah sebelum memulai suatu pekerjaan. Para pembaca yang budiman Page 3 . 7. Lebih baik berkorban dari pada gagal. Bapak/ Ibu Guru SMP 1 Semarang yang mendampingi kami selama Study Tour 4. 3. Belajar adalah kunci sukses 2. 3. disitu ada jalan. 5. Carilah ilmu walaupun sampai ke negeri Cina. Adik-adik kelas VII yang kami cintai 7. 9.

Rekan – rekan yang telah memberikan dorongan dan motifasi kepada Kami. oleh karena itu saya mengucapkan terima kasih kepada : 1. Ibu Tumi Rahayu yang telah memberikan petunjuk dalam karya tulis ini. Wb Puji syukur kita panjatkan kehadirat Allah SWT berkat limpahan rahmat dan hidayahNya. Wassalamu’alaikumwr. Bapak Drs. Semoga Karya Tulis ini bermanfaat bagi diri saya sendiri dan umumnya pembaca yang budiman. Dalam penyusunan Karya Tulis ini tidak luput dari kekliruan dan kekurangan maka dari itu saya mohon kritik dan saran dari para pembaca untuk kesempurnaan dari Karya Tulis ini. Karya Tulis ini terselesaikan berkat bantuan dari berbagai pihak. sehingga Karya Tulis dengan judul “ Laporan Karya Tulis Study Tour di Jakarta-Bandung” dapat terselesaikan dengan baik.Pd selaku Kepala Sekolah SMP N 1 Semarang 2. Nusantara S. 3. Tak lupa salam serta sholawat tetap tercurahkan kepada Nabi besar kita Nabi Muhammad SAW.Kata Pengantar Assalamu’alaikum Wr.wb Page 4 .

................................................................... 11 12 13 14 9-10 6 7 7 8 8 8 1 2 3 3 4 5 Page 5 .............................................................. Lampiran....................................................................................................................... Kata Pengantar ...... B.................. C........................................ Bab II Pembahasan A...................................................................................... Halaman Pengesahan............................................................ Saran................... Bab I Pendahuluan A......................... Aneka Satwa (Gelanggang Samudera Ancol) ………………………… Bab III Penutup A........................................................................................ Manfaat Penulisan ...saran ..... Pembatasan Obyek Wisata .... F...................................... D............................................................................................................ Kesimpulan ... Daftar Isi ........................... Tujuan Penulisan .... E..........................Daftar Isi Halaman Judul ...................................... D.......................... Halaman Moto ............. C..... Daftar Pustaka.............................. B.................................................................................................... Metode Pengumpulan data ................ Sistematika Penulisan .................... Halaman Persembahan .................................................................................................... Latar Belakang Masalah......

oleh karena itu study tour mempunyai arti penting bagi siswa dalam membentuk sikap dan cakrawala pandang. Latar Belakang Karya Wisata Atas data yang penulis peroleh. 2. Tahun pelajaran 2012/2013 maka siswa-siswi kelas dua diwajibkan untuk ikut serta dalam kegiatan karya wisata yang di adakan oleh sekolahan. Page 6 . Melalui karya wisata ini penulis dapat menyampaikan apa penulis lihat dalam study tour ke Jakarta dan Bandung. siswa juga harus mengetahui nama tempat yang di lihat dan kegunaan tempat tersebut. saya memberi judul “ Laporan karya wisata ke Jakarta dan Bandung “ yang berdasarkan pengalaman penulis selama mengikuti karya wisata. A. Di samping pengertian diatas berdasarkan kurikulum sekolah menengah pertama SMP N 1 SEMARANG. Oleh karena itu penulis akan memberitahukan sekilas obyek wisata di Jakarta dan Bandung di buku laporan karya waisata ini. Dengan adanya study tour siswa diharapkan lebih mencintai lingkungan alam. Untuk menerangkan antara teori dan praktek. Selain untuk mengetahui dan menikmati keindahan – keindahan lingkungan alam. setiap siswa maka wajib untuk mengumpulkan karya tulis ini. Selain itu juga sebagai syarat untuk naik ke kelas IX. Penulis ingin memperoleh data-data yang cukup jelas tentang keadaan obyek wisata di Bandung. sesudah test semester kedua atau genap dilaksanakan.Bab 1 Pendahuluan Pengertian study tour adalah merupakan kegiatan yang erat kaitannya dengan pelajaran. penulis juga mempunyai tujuan sebagai berikut : 1. Untuk mengetahui keadaan obyek-obyek di Jakarta dan Bandung. 3. Dengan diadakan study tour ini nantinya sebagai motivasi agar siswa mampu atau mau memikirkan lingkungan sekitarnya.

Adapun cara yang digunakan untuk memperoleh data dan menyusun karya tulis ini sebagai berikut: 1. Dan karena waktu dan biaya yang ada kami hanya bisa mengunjungi ke dua di Jakarta dan tiga objek wisata di Bandung. C. Metode observasi (metode pengamatan secara langsung) Penulis mengamati obyek-obyek wisata. b. Pembatasan obyek wisata Karya wisata yang diadakan oleh sekolah sudah terlaksana dengan lancar dan baik tanpa ada halangan apapun. kemudian mencatat hal yang perlu.B. Metode Pengumpulan Data Metode adalah suatu cara penulis untuk mengamati wisata. Metode Study Pustaka Metode penelitian dimana penulis mencari buku sumber yang berhubungan dengan objek yang ditulis Page 7 . Untuk menyelesaikan laporan Bahasa Indonesia ini kami berusaha untuk memperoleh data-data sebagai bahan-bahan dalam penyusunan karya tulis. Gelanggang Samudera Ancol Dufan Museum Geologi Cikole Cibaduyut Obyek wisata yang kami kunjungi ini termasuk juga obyek wisata yang sudah dikenal oleh khalayak umum. c. e. kemudian mencatat hal-hal yang penulis anggap penting. 2. d. Berbagai obyek wisata di Jakarta dan Bandung yang sudah kami kunjungi antara lain: a.

Sistematika Penulisan Didalam penyajian karya tulis ini penulis berusaha untuk memenagkan masalah yang penulis kemukakan dengan sejelas jelasnya. 5. 4. 3. Karya wisata ini guna melengkapi syarat mata pelajaran Bahasa Indonesia F. 2. metode pengumpulan data dan sistematika. Untuk menerangkan antara teori yang penulis dapat dengan praktaek nyata. Menghibur siswa-siswi dan sekaligus untuk belajar. Bab III Penutup Bab ini merupakan penutup dalam penyusunan karya tulis yang diantaranya memuat tentang hal-hal yang telah diuraikan di muka kemudian mengenai saran-saran yang sekiranya dapat bagi para pembaca. Menambah wawasan. adalah sebagai beriukut: 1. adapun tujuan penyusunan karya tulis ini. Page 8 . 3. Melatih kami (penulis) dalam menyusun karya tulis. Penulis ingin mendiskripsikan obyek-obyek yang pernah penulis kunjungi. E. dan keindahan alamnya. Sebagai bekal untuk digunakan kejujuran yang paling tinggi. Bab II Keadaan di Jakarta dan Bandung Didalam bab ini mencakup tentang keadaan di Jakarta dan Bandung yang berisi sejarah singkat. Tujuan Penulisan Dalam usaha meningkatkan mutu pendidikan di sekolah khususnya kejujuran diadakan penyusunan kegiatan karya tulis yang diutamakan bagi siswa-siswi kalas IX yang akan menempuh evaluasi belajar tahap akhir tahun ajaran 2013/2014. Manfaat Penulisan Pengadaan karya wisata ini guna untuk siswa-siswi yang belum memgetahui keadaan alam atau wisata yang ada didaerah kota lain ataupun provinsi lain. Menambah ilmu pengetahuan. untuk itu penulis membagi karya tulis ini menjadi beberapa sistamatika antara lain: Bab I Pendahuluan Menerangkan segala sesuatu yang berhubungan dengan karya tulis ini diantaranya menganai alasan pemilihan judul.D. Untuk memenuhi persyaratan Mata Pelajaran Bahasa Indonesia 2. Maka manfaat yang dapat kita ambil sebagai berikut: 1. tujuan pengamatan.

Mereka akan beraksi dengan berjalan di atas lingkaran yang menyerupai roda. c. Seorang pelatih akan berdiri di punggung 2 ekor lumba-lumba dan mamalia ini akan mengajak pelatihnya berkeliling kolam. Aneka Satwa a. berjalan di atas drum dan membawa boneka di atas kolam renang tanpa menjatuhkannya. Singa Laut Jadwal pertunjukan setelah itu adalah pentas singa laut. d. Menurut pelatihnya. naik sepeda. mengambil bola. Singa laut dapat melakukan gerakan-gerakan yang mengundang tawa seperti sikap hormat dan berguling. Sikap dan celoteh dari pelatih semakin menghidupkan pertunjukan. Aksi lainnya adalah berenang Page 9 . Pertunjukan akan dimulai dengan aksi dari 2 ekor berang-berang. Pelatih akan memberikan makanan seperti sayur-sayuran dan buah-buahan dalam jumlah banyak sekaligus. Tingkah dari satwa-satwa tersebut akan membuat Anda dan anak-anak tertawa karena ditambah komentar dari pengisi suara yang lucu dan cocok dengan tingkah satwa. berat badan kuda nil ini lebih dari 1 ton. berjualan bakso dan bermain basket. menangkap hula hup. Mereka juga akan mempertunjukan kepandaiannya dengan menjawab soal matematika. Mereka akan mengibarkan bendera sebagai tanda pertunjukan dimulai. b. Lumba-lumba yang pandai meloncat di air dibuktikan dengan diperlihatkan seekor lumba-lumba yang mampu menyentuh bola yang digantung tinggi. Anda dapat menyaksikan pentas aneka satwa.BAB II Pembahasan A. akan tampil beruang madu yang beraksi dengan berputar. Selesai pertunjukan. Kehadiran kuda nil besar yang diiringi dengan musik Jawa merupakan bagian terakhir. Tiga orang pelatih yang energik akan memandu aksi dari mamalia laut ini. Lumba-lumba dan paus putih siap beraksi di pentas lumba-lumba. Pertunjukan paling awal. Kehadiran 3 ekor singa laut yang berjalan masuk ke arena akan menarik perhatian penonton. Wahana ini yang sering menjadi favorit bagi pengunjung Gelanggang Samudra. Anda dapat minta cium dan berfoto dengan singa laut ini. Selanjutnya. Kuda nil yang membuka mulut besarnya sambil mengunyah makanan menjadi penutup pertunjukan. mengendarai mobil dan berolahraga.

lumba-lumba menarik pelatih mereka berekeliling kolam menyapa penonton. mereka juga bernyanyi dengan mengeluarkan suara melengking yang merupakan salah satu sarana komunikasi dari satwa ini. e. lumba-lumba akan mengepakkan ekor mereka di atas air. Merupakan satwa pendatang baru di Gelanggang Samudra. Di bagian akhir. mereka hidup di daerah dingin. karena paus putih merupakan mamalia laut besar. suhu air kolam sudah disesuaikan dengan habitat asal mereka yaitu 21° Celcius. dengan memegang siripnya. salah seekor paus putih kemudian akan meminta agar bertukar penonton yang dicium. Hasilnya. Aksi mereka antara lain dengan berdansa di dalam air dengan pelatihnya. Sesi kedua dari pertunjukan lumba-lumba dan paus putih adalah aksi dari 2 ekor paus putih atau disebut Beluga. Pada salah satu bagian. setelah bertukar. Ini akan menarik perhatian. paus juga akan naik di pinggir kolam dekat pelatih untuk mempertunjukan keseluruhan tubuh mereka. Page 10 . Habitat asalnya. Agar sesuai. dengan wajah lucu mirip lumba-lumba dan dengan kulit licin serta warna putih yang menarik. Lumba-lumba juga pandai berhitung dengan menjawab soal dari penonton. Mereka juga akan mencium 2 orang penonton terpilih. Moderator juga akan meminta penonton yang ingin memegang paus putih ini untuk mendekat ke pinggir kolam dan byurr. kejutan akan menanti 2 orang tersebut. f. paus tersebut akan menyemburkan air dari mulutnya kepada mereka..bersama. penonton bagian depan akan terkena percikan airnya..

Daya tampung sejarah kota Bandung ada yang dibuka sebagai tempat pariwisata. indah. Dengan adanya ungkapan yang bersih. kami dapat mengambil kesimpulan sebagai berikut : 1. Saya juga tidak lupa minta saran-saran dan kritikan yang bersifat membangun sebulum dan sesudahnya saya sebagai penyusun karya tulis ini mengucapkan banyak terima kasih kepada semua pihak yang telah membantu didalam menyusun karya tulis ini. Saya sebagai penyusun tidak lupa minta maaf kepada para pembaca apabila didalam menyusun dan menulis karya tulis ini melakukan kesalahan-kesalahan. sehingga pengunjung merasa puas. A. berdasarkan data-data dan keterangan serta pengalaman yang penulis peroleh maka. 3. agar masyarakat mengetahui pentingnya sejarah perjuangan bangsa. Selain wisatawan manca negara dan domestik dapat menikmati keindahan obyek di Jakarta dan Bandung.Bab III Penutup Atas berkat rahmat Allah SWT yang telah memberikan hidayah dan inayah-Nya kapada kita semua sehinngga kami dapat menyalesaikan tugas dan kewajiban kami dalam rangka membuat karya tulis yang merupakan persyaratan. teratur. melainkan obyek itu dibangun untuk pengetahuan masyarakat Indonesia. Kesimpulan Setelah penulis melaksanakan praktek atau karya wisata ke Jakarta-Bandung. rapi. Dan apabila didalam menyusun karya tulis ini di dalamnya ada kata-kata yang kurang berkenan di hati para pembaca. Dan kami mengucapkan semoga buku karya tulis ini dapat menambah pengetahuan dan bermanfaat bagi para pembaca. 2. Obyek wisata di Jakarta dan Bandung di bangun dengan megah bukan hanya untuk melengkapi keindahan kota saja. panorama yang demikian ini akan menjadikan orang ingin menikmatinya dengan nyaman. penduduk disekitar obyek-obyek tersebut juga dapat berjualan berbagai macam oleholeh dan souvenir yang dapat meningkatkan taraf hidupnya. Page 11 . 5. Obyek wisata di Jakarta memang semuanya bersih. 4. rapi. dalam mengikuti ujian akhir semester nanti pada tahun ajaran 2013/2014 dengan selamat tidak ada suatu halangan apapun sehingga kami dapat menyusun karya tulis ini dengan baik. sekali lagi kami minta maaf yang sebesar-besarnya.

dan semuanya dan semuanya belajarlah yang rajin agar tercapai citacitanya. 2. oleh karana itu setiap obyek hendaknya diucapkan yang bersifat untuk dipamerkan pemeliharaan juga penting dilakukan sehingga tidak mengecewakan pengunjung. Berdasarkan hasil penelitian yang saya jalankan selama mengikuti study tour berlangsung maka penulis mengajuka saran-saran sebagai berikut : 1. Page 12 . Obyek-obyek yang sifatnya sangat bersejarah bagi Bangsa Indonesina hendaknya dijaga kemurnian dan kebersihan lingkungan.B. Pengunjung hendaknya mendapatkan pelayanan yang menyenangkan. pengetahuan ataupun karya tulis ini. Obyek-obyek itu di perbaharui atau di tingkatkan lebih menarik perhatian para pengunjung dan menarik bagi wismass ehingga dapat menambah penghasilan dan devisa Negara. dan penulis mengharap karya tulis ini dapat bermanfaat atau berguna bagi kalian semua. Adik-adikku kelas VII dan kakak-kakak kelas IX khususnya di SMP Negeri 1 Semarang.. Demikian harapan dansaran-saran dari saya sehingga dapat berkenan dihati para pembaca dan mendapat perhatian dari beberapa pihak. 3. karena kita semua masih tahap belajar. Penyusun laporan dalam pelaksanaan karya wisata ini hanya sedikit saran-saran yang menyangkut yang dapat mendorong dan berguna bagi daerah Bandung dan sekitarnya yang telah dikunjungi bersama rombongan SMP N 1 SEMARANG khususnya. Saran-saran Karena keperluan kami dalam hal ini. Janganlah bosan-bosan membaca buku-buku pelajaran.

Lampiran Aneka satwa Aneka Satwa Singa Laut Sinema 4 Dimensi Pertunjukan Lumba-Lumba Page 13 .

wikipedia.google.com/images_pertunjukan_singa_laut Page 14 .com/images_aneka_satwa http://www.google.google.org/gelanggang_samudra_ancol http://www.google.com/gelanggang_samudra_ancol http://www.com/images_pertunjukan_lumba_lumba http://www.com/images_sinema_empat_dimensi http://www.Daftar Pusaka http://www.google.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful

Master Your Semester with Scribd & The New York Times

Special offer for students: Only $4.99/month.

Master Your Semester with a Special Offer from Scribd & The New York Times

Cancel anytime.