P. 1
SMP Kelas 7 - Bahasa Indonesia Bahasa Kebanggaanku

SMP Kelas 7 - Bahasa Indonesia Bahasa Kebanggaanku

|Views: 13,243|Likes:
Published by Priyo Sanyoto
Buku Teks Pelajaran Bahasa Indonesia untuk Sekolah Menengah Pertama / Madrasah Tsanawiyah Kelas 7
Buku Teks Pelajaran Bahasa Indonesia untuk Sekolah Menengah Pertama / Madrasah Tsanawiyah Kelas 7

More info:

Published by: Priyo Sanyoto on Aug 30, 2009
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

05/21/2013

pdf

text

original

Setelah mengikuti pembelajaran berikut ini, diharapkan siswa dapat membaca puisi
dengan menggunakan irama, volume suara, mimik, kinesika yang sesuai dengan isi
puisi

1.Penampilan Baca Puisi

Penampilan baca puisi harus memperhatikan tiga hal, yaitu masalah
kejiwaan , masalah verbal, dan masalah nonverbal. Ketiga hal tersebut hadir
bersama-sama ketika pembacaan puisi berlangsung.

Masalah kejiwaan terlihat pada saat kesan pertama seorang pembaca
puisi naik ke panggung atau menuju depan kelas. Apakah ia kelihatan
tenang, meyakinkan, gugup, takut-takut, atau malu-malu? Seorang
pembaca puisi harus siap mental. Agar siap mental, sebelum menuju depan
kelas dia harus berkonsentrasi terlebih dahulu.

Masalah verbal meliputi irama, volume suara, dan artikulasi. Irama
atau intonasi menyangkut persoalan tekanan dinamik (keras lembutnya
suara), tekanan tempo (cepat lambatnya ucapan), tekanan nada
(menyangkut tinggi rendahnya suara), serta modulasi yang meliputi
perubahan bunyi suara (nada marah, kesakitan, kesedihan, dan lain-lain).
Ketepatan irama sangat bergantung pada ketepatan penafsiran atas puisi
yang akan dibaca.

Masalah volume suara juga sangat penting diperhatikan dalam baca
puisi. Dalam baca puisi harus diperhatikan agar suara yang dihasilkan
mampu mengatasi suara penonton dan disesuaikan dengan situasi ruangan.

Masalah nonverbal meliputi mimik dan pantomimik (kinesika). Mimik
merupakan gerak wajah. Gerak wajah tentu harus sesuai dengan isi puisi,
misalnya gerakan mata atau gerakan bibir. Pantomimik (kinesika)
merupakan gerak anggota tubuh yang lain, misalnya gerakan tangan,
anggukan kepala, dan lain-lain. Gerakan mimik dan pantomimik harus
proporsional dan wajar.

2.Memahami Isi Puisi

Sebelum melakukan kegiatan baca puisi di depan kelas, puisi yang akan
ditampilkan harus dipahami dan dijiwai isinya. Dengan penafsiran isi puisi

99

Lingkungan Hidup

yang baik dan benar, kamu akan mampu membawakan puisi tersebut
dengan baik di depan kelas. Pemahaman isi puisi dapat dilakukan dengan
memahami judul, memahami kata demi kata, baris demi baris, bait demi
bait, dan pada akhirnya memahami secara keseluruhan isi puisi tersebut.

Pahamilah isi puisi berikut ini!

Pidato Seorang Demonstran

Mereka telah tembak teman kita
Ketika mendobrak sekretariat negara
Sekarang jelas bagi saudara
Bagaimana kebenaran hukum Indonesia

Ketika kesukaran tambah menjadi
Para menteri sibuk ke luar negeri
Tapi korupsi makin merajalela
Sebab percaya keadaan berubah
Rakyat diam saja.

Ketika produksi negara kosong
Para pemimpin asyik ngomong
Tapi harga-harga terus menanjak
Sebab percaya diatasi dengan mufakat
Rakyat masih diam saja

Di masa gestok rakyat dibunuh
Para menteri saling menuduh
Kaum penjilat mulai beraksi
Maka fitnah makin berjangkit
Toh rakyat masih terus diam saja.

Mereka diupah oleh orang tua kita
Tapi tak tahu cara terima kasih, bahkan memfitnah:
Kita dituduh mendongkel wibawa kepala negara
Apakah kita terus diam saja?

(Mansur Samin)

100

Bahasa Indonesia, Bahasa Kebanggaanku Kelas VII SMP dan MTs

3.Baca Puisi di Depan Kelas

Setelah kalian pahami isinya, bacalah puisi "Pidato Seorang
Demonstran" dengan menggunakan irama, volume suara, mimik, dan
kinesika yang sesuai dengan isi puisi tersebut. Berikan penilaian terhadap
penampilan temanmu dengan menggunakan format penilaian berikut ini.

Format Penilaian Baca Puisi

Nama: ……………………………….

Nomor: ……………………………….

Aspek/Indikator

Irama/intonasi
a.Irama/intonasi sangat tepat dan sesuai
dengan isi puisi skor 3.
b.Irama/intonasi cukup sesuai dengan
isi puisi skor 2.
c.Irama/ intonasi tidak sesuai dengan isi
puisi skor 1.

Volume suara
a.Volume suara sangat baik, sesuai
ruangan dan penonton skor 3.
b.Volume suara cukup baik dan cukup,
sesuai ruangan dan penonton skor 2.
c.Volume suara kurang baik, tidak
sesuai ruangan dan penonton skor 1.

Mimik
a.Mimik sangat sesuai dengan isi puisi
skor 3.
b.Mimik cukup sesuai dengan isi puisi
skor 2.
c.Mimik tidak sesuai dengan isi puisi
skor 1.

Bobot

4

2

2

Jumlah

……

……

……

……

……

……

……

……

……

No

1.

2.

3.

101

Lingkungan Hidup

Nilai : (skor x bobot) x 10 = ……..

3

You're Reading a Free Preview

Download
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->