Professional Documents
Culture Documents
BAB I
PENDAHULUAN
1.1. Latar belakang Kuliah kerja nyata (KKN) adalah suatu bentuk pendidikan dengan cara memberikan pengalaman kedapa mahasiswa untuk hidup ditengah-tengah masyarakat diluar kampus, dengan cara lanusng mengidentifkasi serta menangani masalah-masalah pembangunan yang dihadapi. KKN dilaksanakan oleh Universitas dalam upaya peningkatan mutu serta kualitas pendidikan bagi mahasiswa, serta secara universal dapat diartikan sebagai nilai tambah yang lebih besar pada pendidikan yang lebih tinggi ( LPPM,2011). Mahasiswa dalam mengikuti kegiatan kuliah kerja nyata tidak hanya bermodal ilmu yang dipelajari secara formal di fakultasnya, akan tetapi juga ada tambahan baik dari segi pengetahuan, pengalaman dari luar Kuliah, dan tingkat pemahaman serta wawasan yang dimiliki mahasiswa. Dengan ini, seluruh apresiasi di dalam KKN berdimensi luas, namun bertujuan satu yaitu memberikan pembangunan kepada masyarakat serta berguna bagi masyarakat (LPPM 2011). KKN juga merupakan salah satu wujud tridarma perguruan tinggi yang dilakukan oleh mahasiswa pada akhir perkuliahannya, dimana mahasiswa dapat menerapkan prinsip-prinsip komunikasi, informais dan evaluasi dalam meningkatkan efektifitas pembangunan dan pengembangan sumber daya manusia, sebagai salah satu syarat untuk menjadi seorang Sarjana yang peduli
terhadap lingkungan masyarakat. Baik masyarakat pedesaan maupun masyarakat Perkotaan. KKN Kali ini, mahasiswa ditugaskan untuk melakukan mapping [pemetaan] tentang potensi-potensi desa di Kota Lhokseumawe. Seperti yang dikatakan Ketua panitia KKN Unimal, Muhammad Ali, tahun ini pihaknya mengubah pola KKN mahasiswanya yaitu melakukan pemetaan potensi desa, berbeda dari tahu sebelumnya dengan harapan dari data tersebut dapat membantu pemerintah daerah mempercepat pembangunan.Rektor unimal, Apridar dalam acara pelepasan mahasiswa KKN mengucapkan terimakasih terhadap Pj Walikota Lhokseumawe yang telah mau bekerja sama dengan pihak Unimal, semoga ini terus berjalan demi pembangunan masyarakat kita, harap Apridar. Sementara walikota didepan ratusan mahasiswa KKN yang berkumpul dihalaman gedung Walikota Lhokseumawe meminta mahasiswa untuk pro aktif dalam pembangunan, dan secara vulgar PJ Walikota itu
mengatakan,selama ini yang kita dengar banyak mahasiswa ditangkap k arena mesum, terlibat narkoba, merampok dan hal-hal negatif lainnya, papar Arifin Abdullah
BAB II TINJAUAN PUSTAKA 2.1. Landasan Teoritis 2.1.1. Pengertian KKN KKN(kuliah kerja nyata) adalah satu bentuk latihan kepemimpinan pembangunan dan kegiatan pengabdian kepada masyarakat yang dilaksanakan oleh mahasiswa dari satu tingkat studi tertentu dengan bimbingan Perguruaan Tinggi agar Mahasiswa memperoleh pengalaman kerja di daerah pedesaan dalam jangka waktu tertentu pula. Kuliah kerja nyata merupakan salah satu bagian intergral dari proses pendidikan yang mempunyai cirri-ciri khusus. Karena system penyelenggaraan serta pengertian landasan ideal secara filosofi akan memberikan gambaran serta pengertian yang utuh tentang apa, bagaimana serta untuk apa diselenggaran KKN tersebut. Landasan tersebut akan memberikan petunjuk serta pola piker, pola hidup, sikap dan tindakan dalam setiap penyelenggaraan yang pada gilirannya akan membedakan kegiatan KKN dengan lainnya. 2.1.2. Tujuan KKN Adapun tujuan KKN adalah : Membentuk pengintegrasian kegiatan antra pengabdian kepada masyarakat dengan pendidikan dan penelitian yang terutama dilakukan oleh mahasiswa dengan bimbingan Perguruan tinggi dan pemerintah daerah secara intrakurikuler guna mendayagunakan mahasiswa sebagai mediator,
komunikasi sambung rasa dan merubah pola pikir, sikap mental masyarakat serta meningkatkan motivasi serta inovasi kepada masyarakat. Untuk mengetahui sejauh mana tingkat ketercapaian suatu kegiatan dilaksanakan, disamping itu untuk mengetahui sisi kelemahan atau kekurangan guna memperbaiki program berikutnya. Dapat menghasilkan sarjana yang mampu menghayati kedala-kendala yang dihadapi masyarakat dalam hal pembangunan dan pemberdayaan ekonomi dan dapat menyelesaikan secara pragmatis. Mendekatkan Universitas dengan masyarakat Membentuk kepribadian mahasiswa sebagai kader pembangunan dengan wawasan berpikir luas.
2.1.3. Sasaran Sasaran utama program KKN mencakup tiga kelompok, yaitu: mahasiswa, masyarakat dan pihak Universitas. a. 1. Mahasiswa Dapat memperdalam pengertian mahasiswa tentang cara berpikir dan bekerja sama secara interdisiplin, sehingga dapat menghayati adanya ketergantungan dan kerja sama antar sector. 2. Dapat mendewasakan cara berpikir serta meningkatkan daya penalaran mahasiswa dalam melakukan penelaahan, perumusan dan pemecahan masalah secara pragmatis ilmiah.
3.
Memberikan pengalaman belajar dan bekerja sebagai kader pembangunan sehingga terbentuk sikap dan rasa cinta terhadap kemajuan masyarakat.
4.
Melalui pengalaman bekerja dalam melakukan penelaahan, merumuskan dan memcahkan masalah secara lansung akan lebih menumbuhkan sifat pofesionalisme dan kepedulian social dan diri mahasiswa dalam arti peningkatan kaehalian, tanggung jawab, maupun rasa kebersamaan.
b. Masyarakat 1. Memperoleh bantuan pemikiran dan tenaga, serta imu tekhnoligi dan seni dalam merencakan dan melaksakan pembangunan. 2. 3. Memperoleh cara-cara baru dalam merencanakan dan melakukan perubahan. Memperoleh pengalaman dalam menggali serta menumbuhkan potensi swadaya masyarakat sehingga mampu berpartispasi aktif dalam
pembangunan. c. 1. Universitas Memperoleh berbagai kasus berharga yang dapat digunakan sebagai contohcontoh dalam memberikan perkuliahan dan menemukan berbagai masalah untuk pengembangan penelitian 2. Memperoleh umpan balik sebagai pengintegrasian mahasiswa dalam proses pembangunan di tengah-tengah masyarakat, sehingga kurikulum, materi perkuliahan dan pembangunan ilmu yang diasuh oleh pihak Universitas dapat lebih sesuai dengan tuntutan pembangunan.
3.
Meningkatkan, memperluas dan memperkuat kerja sama dengan instansi serta departemen lain melalui rintisan kerja sama dari mahasiswa universitas malikussaleh yang melaksanakan Kuliah Kerja Nyata.
BAB III
PELAKSANAAN KEGIATAN
3.1.Gambaran Umum Profil Lokasi KKN-PPM TIM 1 Kelompok VI Gampoeng kota Lhokseumawe merupakan salah satu desa di Kecamatan Banda Sakti Kota Lhokseumawe. Dengan luas lebih kurang 4,4 HA terbagi menjadi 5 (lima) Lingkungan/Dusun, yaitu Lingkungan I , Lingkungan II , D Lingkungan III , Lingkungan IV dan Lingkungan V , dengan pusat pemerintahan berada di Lingkungan Darussalam.
Kota lhoksemawe terletak di wilayah kecamatan Banda Sakti dengan batasbatas sebagai berikut :
: Desa Jawa Lama : Selat Malaka : Desa Pusong : Desa Simpang Empat
3.2.Program KKN-PPM TIM 1 Kelompok 6 Adapun program KKN-PPM TIM I Kelompok 6 menjalankan program yang sesuai dengan ditegaskan oleh Panita. Agar mencapai yang telah direncakan oleh kelompok masing-masing, yaitu social Maping melakukan pemetaan potensi desa, berbeda dari tahu sebelumnya dengan harapan dari data tersebut dapat membantu pemerintah daerah mempercepat pembangunan.
1. Jumlah Penduduk
No. 1. 2. 3. 4. 5.
2. Mata Pencaharian
Tingkat mata pencaharian penduduk kota lhokseumawe dapat di lihat pada tabel di bawah ini:
Pekerjaan Wirasasta PNS Nelayan Pensiunan abri Tukang Pensiunan pns Irt Pedagang Pengganguran Pegawai Karyawan swasta
10
3. Tingkat Pendidikan
Tingkat pendidikan penduduk di kota lhokseumawe mulai dari orang tua hingga anak dapat di lihat pada tabel di bawah ini:
No. 1. 2. 3. 4. 5. 6. TK SD
Pendidikan
Jumlah
4. Status Kezakatan
Jumlah penduduk penerima dan pembayar zakat penduduk Gampoeng Kota Lhokseumawe dapat di lihat pada tabel di bawah ini:
No. 1. 2.
Jumlah
11
5. Status Anak Yatim Jumlah anak Yatim di kelurahan Kota Lhokseumawe menurut data di kantor keluarahan sebanyak 29 orang.
12
Beberapa program kerja di bidang pemerintahan desa, antara lain sebagai berikut: Pendataan penduduk serta rekap hasil data penduduk di 5 Lingkungan Gampoeng Kota Lhokseumawe. Pengecetan Pagar musalla Pembuatan Peta Gampoeng.
2.
Sosialsisasi terhadap penduduk Gampoeng Kota Lhokseumawe. Kunjungan ke dusun-dusun. 3. Program kerja di bidang keagamaan.
13
Dalam pelaksanaan kegiatan KKN, telah direncanakan program-program kegiatan yang dilakukan. Beberapa program kegiatan yang telah dijelaskan ada yang tidak realisasikan karena beberapa kendala yang terjadi dilapangan. Secara garis besar, permasalahan-permasalahan yang dihadapi di lapangan tersebut antar lain sebagai berikut: Keterbatasan alat transportasi serta infrastruktur transportasi yang tidak memadai. Kurangnya dana yang kelompok kami miliki, bantuan dana pun tidak ada baik dari lembaga maupun pemerintah, sehingga program yang kami terbatas. Letak antar dusun yang sangat berjauhan dan jauh dari posko kelompok. Banyaknya masyarakat yang tidak bersedia untuk di data Banyaknya masyarakat yang kurang mampu mengharapkan bantuan dari pemerintah, sehingga kehadiran kami pada lokasi selalu menjadi pertanyaan tersendiri bagi penduduk. Kurangnya kepercayaan masyarakat terhadap pemerintah kota Lhokseumawe Khususnya. Kurangnya sarana dan prasarana yang ada dalam kantor desa. Administrasi desa yang kurang lengkap. Kurang proaktifnya masyarakat desa terhadap kegiatan-kegiatan
kemasyarakatan
14
BAB IV
PENUTUP
3.1. Kesimpulan Secara umum kegiatan Kuliah Kerja Nyata (KKN) di Gampoeng Kota Lhokseumawe, memiliki beberapa kendala. Beberapa kendala yang dihadapi di lapangan antara lain adalah masalah finansial, transportasi, dan kurangnya kerjasama dari masyarakat setempat contohnya masyarakat bangsa Tionghoa. Namun berkat kerjasama tim yang baik, Semua program kerja yang telah direncanakan dapat terselesaikan dengan baik sesuai dengan target yang telah ditentukan.
1. Pemerintah Kecamatan harus selalu proaktif dalam menanggapi berbagai persoalan yang ada dimasyarakat, khususnya pada masyarakat Kota lhoksemawe. 2. Adanya perhatian yang serius dari pemerintah Kecamatan terhadap ekonomi, kesehatan, dan pendidikan untuk masyarakat kecil.
15
1. Aparat desa harus bisa bekerja sama dalam membangun komunikasi yang efektif antara satu sama lain. 2. Aparat desa hendaknya lebih mementingkan kepentingan umum dari pada kepentingan pribadi. 3. Aparat desa hendaknya menanggapi setiap aspirasi dari masyarakat.
1. Sebagai lembaga perguruan tinggi yang ada di Kota Lhokseumawe, harus benar-benar mempersiapkan mahasiswa-mahasiswi yang nantinya akan beradaptasi dengan masyarakat dan juga mampu memecahkan
permasalahan yang dihadapi masyarakat pada saat menjalani kegiatan KKN. 2. Lembaga harus semakin meningkatkan kerjasama yang baik dengan masyarakat maupun dengan berbagai instansi pemerintah. 3. Kegiatan KKN mungkin tidak hanya menjadi suatu rutinitas tahunan lembaga pendidikan, tetapi lebih dari itu diperuntukan untuk pengabdian dan pembelajaran timbal balik serta dapat menjadikan kegiatan KKN sebagai wujud kepedulian lembaga pendidikan terhadap masyarakat.
16
1. Penataan manajemen dari panitia KKN harus lebih ditingkatkan, khususnya menyangkut pembekalan ilmiah, logistik, pemetaan, dan survey desa yang hendak menjadi tempat diadakannya kegiatan KKN. 2. Dalam mengelolah atau menggunakan dana diharapkan agar lebih transparan, sehingga antara panitia dan peserta KKN memperoleh keputusan dan kejelasan yang pasti. 3. Harus ada ketegasan terhadap dosen pembimbing yang telah dipercayakan, agar dapat menjalankan tugasnya dengan baik. 4. Panitia KKN harus terus memantau keberadaan mahasiswa KKN. LPPM harus lebih mengutamakan kepentingan mahasiswa KKN dari pada kepentingan oknum-oknum tertentu. 5. Demi berjalannya program-program peserta KKN. Kami mengharapkan kedepannya ada kerja sama dari lembaga dengan pemerintah untuk memberi bantuan dana perkelompok, agar peserta dapat menciptakan program-program yang bermanfaat dan berguna bagi masyarakat sekitar.
17
LAMPIRAN I
GAMBAR SELAMA PELAKSANAAN KKN-PPM
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
: ALKHIAR : PERTANIAN/BUDIDAYA PERAIRAN : 090330077 : Jungka gajah, 02-02-1992 : Jln.irigasi, desa ujong kuta bate, kec.Murah mulia, kab.Aceh Utara
: Indonesia : 0852 2252 8605 : al.khiar@hotmail.com : SDN 14 murah mulia SMPN 1 murah mulia SMAN 1 Murah Mulia
28
: HERI FALOVI : TEKNIK/TEKNIK SIPIL : 080110048 : Meunasah Juroeng,06-10-1990 : Desa Paloeh Lada, kec.Dewantara, kab. Aceh Utara : indonesia : 0852 7722 8459 : herifalovi@yahoo.com : SDN Meunasah Kota Meureudu SMPN 1 Meureudu SMAN 1 Meureudu
29
: ZAHNILA : PERTANIAN/BUDIDAYA PERAIRAN : 090330017 : Teupin Mee, 17-09-1991 : Desa Teupin Mee , Kec.Tanah Luas, Kab.Aceh Utara : Indonesia : 0853 6094 0044 : zahnila@ymail.com : SDN 11 Tanah Luas SMPN 2 Tanah Luas SMA Swasta Ruhul Islam
30
: RAHMAT HIDAYAT : PERTANIAN/ AGRIBISNIS : 090320030 : Desa Alue Mangki, 25-11-1989 : Desa Alue Mangki, kec.Gandapura, kab.Bireuen : Indonesia : 090320030 : rahmathdy89@gmail.com : SDN Lingka Kuta kec.Gandapura-Bireuen MTsN Model Gandapura SMA N 1 Gandapura
31
Nama Fak/jur Nim Tempat/tgl lahir Alamat kab.Bireuen Kebangsaan No HP Email Pendidikan
: M.Irsan : TEKNIK/ TEKNIK INDUSTRI : 080130032 : Desa Kubu, 08-07-1988 : Desa Kubu, kec.Peusangan Siblah Krueng,
: Indonesia : 0853 7326 0402 : irsanprg@yahoo.co.id : SDN 3 Peusangan MTsN Bireuen SPK-Muhammadiyah Bireuen
32
: MAHMUZALLAZI : TEKNIK/ TEKNIK ARSITEKTUR : 080160035 : Kuala Cangkoy,02-01-1987 : Desa Kuala Cangkoy, Kec.lapang, kab.Aceh Utara : Indonesia : 0852 6211 6692 : mahmuzallazi@yahoo.com : SDN Kuala Cangkoy SMPN 1 Lapang SMAN 2 Lhokseumawe
33
: RISKA YULISA : HUKUM/ILMU HUKUM : 080510071 : K.SIMPANG/24 JULI 1990 : B.BARATLR. SETIA NO.28 : INDONESIA : 085260369279 : RISKAYULISA@ROCKETMAIL.COM : TK FAJAR MUTIA BATUPHAT BARAT SD NEGERI 2 BLANG NALUENG MAMEH SMP NEGERI 7 CUNDA SMA NEGERI 1 LHOKSEUMAWE
34
: Sri Rohaya : Ekonomi/Manajemen : 090410168 : Parang IX /18 Mai 1990 : Parang IX : Indonesia : 082363742021 : srirohayaaya@yahoo.com : SD Negeri 1 matangkuli SMP Negeri 1 Matangkuli SMA Negeri 1 MAtangkuli
35
Nama Fak/Jur Nim Tempat/Tgl Lahir Alamat Keramat Agama Kebangsaan NO Hp Email Pendidikan
: Mulyadi : Teknik/Teknik Industri : 080130029 : Kilo Meter VIII, Kec Sp Keramat/ 20 Okt 1989 : Jl Sp Keramat, Gampong Kilo Meter VIII, Kec Sp
: Islam : Indonesia : 0852 6058 0965 : Ajoemulyadi@yahoo.com : SD Neg 3 Sp keramat SLTP Neg 1 Sp Keramat SMA Neg 4 Lhokseumawe
36
Nama Fak/Jur Nim Tempat/Tgl Lahir Alamat Agama Kebangsaan NO Hp Email Pendidikan
: Junaidi. Rh : Fisipol/Ilmu Politik : 060220004 : Paloh Gadeng/ 03 April 1986 : Gampong Alue Papeun, Kec, Nisam Antara : Islam : Indonesia : 0853 6045 6635 : Jun_sniper@yahoo.com : SD Neg 8 Dewantara SLTP Neg 2 Nisam SMA Swasta PT. PIM
37
: Surya Intan Maya Sari : Pertanian/Agribisnis : 080320031 : Bireuen/24 Mei 1990 : Jl. Mesjid Dusun pusu lawa Lr. Damai Gampong geudong-geudong Kec. Kota Juang : Islam : Indonesia : 0813 6155 2570 : SD Neg 5 Bireuen SLTP Neg 1 Bireuen SMA Neg 1 Bireuen
38
: Arina Nurfaza : Ekonomi / Akuntansi : 090420007 : Lhokseumawe / 27 Agustus 1991 : Jl. Kuta Bayi No. 03 Geukueh : Islam : Indonesia : 0823 6891 0246 : arina_nurfaza@yahoo.com : TK Al-Alaq SDS Al-Alaq SLTP Swasta Al-Alaq SMAN 1 Dewantara Paloh Lada, Krueng
39
: EKA PUSPITA SARI : TEKNIK/TEKNIK SIPIL : 080110046 : Lhokseumawe, 17-08-1989 : Desa Teumpok Teungoh, Kota Lhokseumawe : Islam : Indonesia : 0853 7380 7323 : SDN 16 Lhokseumawe SMP N 1 Lhokseumawe SMK N 1 Lhoksemawe
40
: HUSNA : FISIPOL / Ilmu Politik : 080220047 : Matang Raya,04-05-1990 : Desa Matang Raya, kec.Baktiya Barat, kab.Aceh Utara : Islam : Indonesia : 0823 6898 8166 : MIN Tanjoeng Matang Raya SMPN 1 Sampoinip SMAN 1 Lhokseukon