P. 1
SMP Kelas 7 - IPA Terpadu

SMP Kelas 7 - IPA Terpadu

4.33

|Views: 109,389|Likes:
Published by Priyo Sanyoto
Buku teks pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam untuk Sekolah Menengah Pertama / Madrasah Tsanawiyah Kelas 7
Buku teks pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam untuk Sekolah Menengah Pertama / Madrasah Tsanawiyah Kelas 7

More info:

Published by: Priyo Sanyoto on Sep 05, 2009
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

09/08/2015

pdf

text

original

Pernahkah kamu mengamati bagaimana jalannya kereta api?
Lintasannya lurus, parabola atau lingkaran? Gerak suatu benda
dalam lintasan lurus disebut gerak lurus. Buah kelapa yang jatuh
dari pohonnya adalah contoh gerak lurus. Gerak bumi mengelilingi
matahari merupakan gerak dengan kecepatan tetap dengan waktu
tempuh satu tahun.

Menurut bentuk lintasannya, gerak lurus dibagi menjadi gerak
lurus beraturan dan gerak lurus berubah beraturan.

1. Gerak Lurus Beraturan (GLB)

Benda yang bergerak dengan kecepatan tetap dikatakan melakukan
gerak lurus beraturan. Jadi, syarat benda bergerak lurus beraturan
apabila gerak benda menempuh lintasan lurus dan kelajuan benda
tidak berubah.

Pada gerak lurus beraturan, benda menempuh jarak yang sama
dalam selang waktu yang sama pula. Sebagai contoh, mobil yang
melaju menempuh jarak 2 meter dalam waktu 1 detik, maka satu
detik berikutnya menempuh jarak 2 meter lagi, begitu seterusnya.
Dengan kata lain, perbandingan jarak dengan selang waktu selalu
konstan atau kecepatannya konstan. Pada gerak lurus beraturan

011 bab 10.indd 205

7/18/2008 7:30:37 PM

http://koleksiku.net

206IPA Terpadu SMP/MTs Kelas VII
206

Gambar 10.9 Kereta Api Bergerak di Rel yang Lurus
Foto: Dokumentasi Penerbit

V (ms-1
)

V

t

t (s)

(GLB) kelajuan dan kecepatan hampir sulit dibedakan karena
lintasannya yang lurus menyebabkan jarak dan perpindahan yang
ditempuh besarnya sama.
Persamaan GLB, secara matematis dapat dirumuskan sebagai

berikut.

s

v

t

atau svt

Keterangan:
v = kecepatan (m/s)
s = perpindahan (m)
t = waktu (s)

Secara grafik dapat digambarkan sebagai berikut

Gambar 10.10 Grafik Hubungan antara Jarak Terhadap Waktu pada GLB
Sumber Gambar: Dokumentasi Penerbit

011 bab 10.indd 206

7/18/2008 7:30:39 PM

http://koleksiku.net

207

Bab 10 Gerak 207

Hubungan jarak terhadap waktu adalah sebagai berikut.

jarak = kelajuan . waktu
s = v . t

Jika benda sudah memiliki jarak tertentu terhadap acuan

maka

s = s0 + v.t

dengan s0 = kedudukan benda pada t = 0(kedudukan awal)

Kecepatan gerak benda pada GLB adalah tetap. Seperti terlihat
pada grafik di bawah, benda bergerak dengan kecepatan tetap v m/s.
Selama t sekon maka jarak yang ditempuh adalah s = v t. Jarak
yang ditempuh benda tersebut dalam suatu grafik v – t pada GLB
adalah sama dengan luas daerah yang diarsir.

Gambar 10.11 Hubungan Kecepatan (v) dan Waktu (t) pada GLB

v

t

t (s)

v (ms-1
)

Diskusikan 10.2

Mengapa Bumi dapat bergerak mengelilingi matahari dengan kecepatan tetap?

Soal

Sebuah mobil bergerak kecepatan tetap 36 km/jam. Hitung jarak yang ditempuh mobil selama
10 sekon?

Pembahasan

Diketahui : v = 36 km/jam = 10 m/s
t = 10 sekon

Ditanya : s
Jawab : s = v × t

s = 10 m/s × 10 sekon
s = 100 m

Contoh Soal 10.5
C

011 bab 10.indd 207

7/18/2008 7:30:39 PM

http://koleksiku.net

208IPA Terpadu SMP/MTs Kelas VII
208

Soal

Perhatikan gambar di bawah ini. Sebuah mobil A dan B bergerak dengan arah berlawanan
masing-masing dengan kecepatan tetap 20 m/s dan 10 m/s. Hitung kapan dan di mana mobil
A berpapasan jika jarak kedua mobil mula-mula 210 m.

Pembahasan

Diketahui : kecepatan mobil A = VA = 20 m/s
kecepatan mobil B = VB = 10 m/s
jarak mobil A dan B = 210 m
Ditanya : tA (waktu mobil A berpapasan dengan mobil B)
sA (jarak tempuh mobil A ketika berpapasan dengan mobil B)
Jawab : sA + sB = Jarak ketika mobil A berpapasan dengan mobil B
vA t + vB t = 210 m
20 t + 10 t = 210 m

30 t = 210 → t =210

30 = 7 sekon
t = 7 sekon setelah mobil A berjalan
sA = vA t = 20 . 7 = 140 m
Jadi, mobil A berpapasan dengan mobil B setelah 7 sekon dan berjalan 140 m.

Contoh Soal 10.6
C

Gambar 10.12 Dua Buah Mobil Bergerak Berlawanan
Sumber Gambar: Dokumentasi Penerbit

Belajar IPA melalui Internet

Kamu dapat belajar materi ini dengan mengakses website.

1. Bus Trans Jakarta melaju dengan kecepatan konstan 108 km/jam selama 2 jam. Tentukan
jarak yang ditempuhnya!
2. Pesawat tempur F-16 melintas di udara dengan kecepatan tetap 216 km/jam, menempuh
jarak 500 meter. Berapakah waktu yang dibutuhkannya?
3. Dua buah mobil A dan B mula-mula terpisah sejauh 500 m, bergerak dengan kecepatan
konstan masing-masing 20 m/s dan 30 m/s. Hitung kapan dan di mana mobil A berpapasan!

Asah Kemampuan 10.4

A

B

011 bab 10.indd 208

7/18/2008 7:30:40 PM

http://koleksiku.net

209

Bab 10 Gerak 209

2. Gerak Lurus Berubah Beraturan (GLBB)

Coba kamu perhatikan apabila sebuah sepeda motor bergerak
menuruni sebuah bukit, bagaimanakah kecepatannya? Tentu saja
kecepatannya semakin bertambah besar. Gerak lurus berubah
beraturan (GLBB) adalah gerak benda pada lintasan lurus dengan
kecepatannya berubah secara teratur tiap detik. Kamu tentunya masih
ingat bahwa perubahan kecepatan tiap detik adalah percepatan.
Dengan demikian, pada GLBB benda mengalami percepatan secara
teratur atau tetap.

Hubungan antara besar kecepatan (v) dengan waktu (t) pada
gerak lurus berubah beraturan (GLBB) ditunjukkan pada grafik di
bawah ini.

Jika vomenyatakan kelajuan benda mula-mula (t = 0) dan vo
menyatakan kelajuan benda pada waktu t, maka kelajuan rata-rata
benda v()

dapat dituliskan berikut ini.

0

2

t

vv
v

dan jaraknya s = v . t, maka

0

2

t

vv

s

t

Percepatan

0

t

vv

a

t

maka

0

t

vv

t

a

atau

0

t

vvat

Dari persamaan di atas diperoleh

2

2

0

0

0

2

2

t

t

t

vvvv

vv

s

a

a

atau 2

2
0

2

t

vv

as

, maka

2

2

2

t

o

v

v

as

0

0

2

vatv

s

t

atau

2

0

2

2

vtat

s

v

t

v

o

t

0

t (s)

v (m/s)

Gambar 10.13 Grafik Hubungan antara V – t pada GLBB
Sumber Gambar: Dokumentasi Penerbit

011 bab 10.indd 209

7/18/2008 7:30:40 PM

http://koleksiku.net

210IPA Terpadu SMP/MTs Kelas VII
210

Jadi,

2

1
2

0

svt

at

s menyatakan jarak yang ditempuh benda yang bergerak dengan
percepatan tetap a selama waktu t dari kedudukannya mula-mula.

Gambar 10.15 Grafik Hubungan Antara; (a) s – t, (b) v – t, (c) a – t pada Gerak
Lurus Berubah Beraturan
Sumber Gambar: Dokumentasi Penerbit

(a)

(b)

(c)

S

t

v

t

a

t

Contoh Soal 10.7
CCCCCCCC

Soal

Sebuah mobil melaju dengan kecepatan 72 km/jam dalam waktu 2 menit mengalami percepatan
5 m/s2

. Tentukan jarak yang ditempuh dan kelajuan akhirnya!

Pembahasan

Diketahui : v0 = 72 km/jam = 20 m/s
t = 2 menit = 120 sekon
a = 5 m/s2

Ditanya : s
v t
Jawab : s = v0 t + ½ a t2

= 20 120 + ½ 5 (120)2
s = 36240 m
vt = v0 + a t
= 20 + (5.120)
vt = 620 m/s
Jadi, jarak yang ditempuh sebesar 36240 m dan kelajuan akhirnya sebesar 620 m/s.

1. Sebuah mobil bergerak dengan kecepatan 72 km/jam direm sehingga kecepatannya
berkurang secara teratur menjadi 18 km/jam dalam waktu 5 detik. Berapa jarak yang
ditempuh selama detik ke-5?
2. Sebuah benda yang mula-mula diam diberi gaya F sehingga kecepatannya menjadi 10 m/s
dan jarak yang ditempuh 15 meter. Hitung lama waktu benda tersebut diberi gaya F!

Asah kemampuan 10.5

011 bab 10.indd 210

7/18/2008 7:30:41 PM

http://koleksiku.net

211

Bab 10 Gerak 211

You're Reading a Free Preview

Download
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->