P. 1
SMP Kelas 8 - Ilmu Pengetahuan Alam

SMP Kelas 8 - Ilmu Pengetahuan Alam

4.5

|Views: 16,844|Likes:
Published by Priyo Sanyoto
Buku teks pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam untuk Sekolah Menengah Pertama / Madrasah Tsanawiyah Kelas 8
Buku teks pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam untuk Sekolah Menengah Pertama / Madrasah Tsanawiyah Kelas 8

More info:

Published by: Priyo Sanyoto on Sep 05, 2009
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

03/14/2014

pdf

text

original

Gambar 15.1 menunjukkan seorang siswa yang sedang menendang bola.
Kegiatan seperti menendang bola sama artinya dengan siswa tersebut
memberikan gaya pada bola. Pengertian gaya dalam fisika berbeda dengan
pengertian gaya dalam kehidupan sehari-hari. Simaklah cerita berikut!
Siswa SMP Citra sedang mengadakan lomba tari. Siswa yang mengikutinya
harus menampilkan tariannya di atas panggung. Berikut ini cuplikan pembicaraan
di antara mereka.

Gerbang

Dok. Penerbit

http://koleksiku.net

173

Ilmu Pengetahuan Alam VIII

Gaya

Gaya yang dimaksud pada percakapan di atas merupakan gaya dalam
kehidupan sehari-hari yang memiliki arti gerakan yang bagus. Lalu, apa pengertian
gaya dalam fisika?

Agar dapat lebih memahami pengertian gaya dalam fisika, lakukanlah kegiatan

berikut!

Praktikum 1

Gaya

A.Tujuan

Memahami pengertian gaya dalam fisika.

B.Alat dan Bahan

1.Meja

1 buah

2.Bola kasti

1 buah

3.Tongkat pemukul

1 buah

4.Lilin mainan (malam/plastisin)

secukupnya

C.Langkah Kerja

1.Doronglah sebuah meja! Apa yang terjadi?
2.Tariklah meja tersebut! Apa yang terjadi?
3.Bentuklah lilin mainan (malam/plastisin) menjadi bola!
4.Letakkan bola tersebut di atas meja kemudian tekan dengan jarimu! Apa yang terjadi?
5.Pergilah ke halaman sekolah! Lempar bola kasti ke arah temanmu! Minta temanmu
tadi untuk memukul bola kasti yang kamu lempar dengan tongkat pemukul! Apa yang
terjadi? (Berhati-hatilah saat melempar dan memukul bola kasti agar bola tidak
mengenai tubuh siapa pun dan tidak memecahkan kaca!)
6.Buatlah kesimpulan dari kegiatan di atas! Sampaikan kesimpulanmu di depan kelas
untuk didiskusikan bersama gurumu!
7.Kembalikan semua peralatan ke tempat semula!

Eh, Nina
gayamu pada
lomba tari tadi
benar-benar
hebat.

Ah, kamu
bisa saja.

Karena
aku giat berlatih
untuk mengikuti
lomba ini.

Benar, kamu
bergaya seperti
penari yang
sudah terkenal.

http://koleksiku.net

174

Ilmu Pengetahuan Alam VIII

Gaya

Berdasarkan kegiatan di atas, mendorong meja berarti memberikan gaya
dorong pada meja. Sedangkan menarik meja berarti memberikan gaya tarik pada
meja.

Saat kamu menekan lilin mainan dengan jari berarti kamu memberikan gaya
tekan pada lilin mainan. Gaya tekan yang kamu berikan pada lilin mainan mampu
mengubah bentuk lilin mainan.
Hal yang berbeda terjadi ketika temanmu memukul bola yang kamu
lemparkan. Saat temanmu memukul bola, ia memberi gaya yang mengubah arah
gerak bola.

Dari penjelasan di atas dapat kita simpulkan bahwa gaya adalah tarikan atau
dorongan yang dapat mengakibatkan perubahan gerak dan atau bentuk benda.
Gaya dapat kita bedakan menjadi dua, yaitu gaya sentuh dan gaya tak sentuh.

1.Gaya Sentuh

Seseorang yang sedang mengangkat barbel berarti memberikan gaya
pada barbel. Orang tersebut memberikan gaya dengan kontak langsung
dengan barbel. Gaya inilah yang dikenal dengan gaya sentuh. Gaya sentuh
adalah gaya yang bekerja pada benda akibat adanya sentuhan. Contoh gaya
sentuh antara lain gaya otot dan gaya gesek.

2.Gaya Tak Sentuh

Perhatikan gambar 15.2 di samping! Sebatang magnet dapat
menarik besi dengan mudah tanpa perlu disentuhkan pada besi. Gaya
yang dimiliki magnet merupakan contoh gaya tak sentuh. Jadi gaya tak
sentuh adalah gaya yang bekerja pada benda tanpa adanya sentuhan
dengan benda tersebut. Contoh gaya tak sentuh antara lain gaya
gravitasi bumi dan gaya listrik.
Dalam fisika ada bermacam-macam gaya, di antaranya adalah sebagai

berikut.

1.Gaya Berat

Gaya berat merupakan gaya gravitasi yang bekerja pada suatu benda.
Gaya berat akan kita bahas lebih lanjut pada sub D.

2.Gaya Normal

Gaya normal adalah gaya sentuh yang timbul akibat sentuhan
dua benda. Arah gaya normal selalu tegak lurus terhadap bidang
sentuh. Besarnya gaya normal suatu benda yang terletak pada bidang
horisontal sama dengan berat benda dan dirumuskan sebagai berikut.

N =

w = m . g

. . . (15.1)

Keterangan:

N:gaya normal (N)

w:gaya berat (N)

3.Gaya Tegangan Tali

Gaya tegangan tali bekerja pada dua benda yang dihubungkan oleh tali.
Besarnya gaya tegangan tali sebuah benda yang digantung dirumuskan
sebagai berikut.

Gaya

Gambar 15.2 Magnet memiliki
gaya tarik magnet

Gambar 15.3 Balok memberikan

gaya pada meja sebesar

w, sedang-
kan meja memberikan gaya pada

balok sebesar

N. Besar

N =

w

N

w

Rep. www.pbs.org

http://koleksiku.net

175

Ilmu Pengetahuan Alam VIII

Gaya

Gambar 15.5 Neraca
pegas

T m . g = 0

. . . (15.2)

Jika benda bergerak ke atas dengan percepatan

a, berlaku

persamaan berikut.


T m . g = m .

a

. . . (15.3)

Jika benda bergerak ke bawah dengan percepatan

a, berlaku

persamaan berikut.

m . g –

T = m .

a

. . . (15.4)

Keterangan:

T:gaya tegangan tali (N)

a:percepatan (m/s2
)

g:percepatan gravitasi (m/s2

) (g = 10 m/s2
)

m:massa benda (kg)

4.Gaya Gesek

Gaya gesek terjadi pada bidang sentuh antara permukaan dua benda.
Arah gaya gesek berlawanan dengan arah gerak benda. Gaya gesek akan
kita pelajari pada sub C.

5.Gaya Tekan

Tekanan merupakan besarnya gaya tekan tiap satuan luas permukaan.
Tekanan dirumuskan sebagai berikut.

F

P

A

. . . (15.5)

Keterangan:

P:tekanan (N/m2

atau Pa)

F:gaya tekan (N)
A:luas permukaan (m2
)

Gaya merupakan besaran turunan yang diturunkan dari besaran pokok
panjang, massa, dan waktu. Gaya memiliki besar dan arah sehingga gaya
termasuk besaran vektor. Satuan gaya dalam sistem SI adalah newton
disingkat N. Satu newton didefinisikan sebagai besarnya gaya yang
memberikan percepatan sebesar 1 m/s2

kepada benda yang mempunyai

massa 1 kg. Jadi, 1 N = 1 kg.m/s2

.
Satuan gaya dalam sistem cgs adalah dyne (dibaca dine). Satu dyne
adalah besarnya gaya yang memberikan percepatan sebesar 1 cm/s2

pada
benda yang bermassa 1 gram. Hubungan antara newton dengan dyne adalah
sebagai berikut.
1 N = 1 kg.m/s2
1 N = 1 × 1.000 g × 100 cm/s2
1 N = 100.000 g.cm/s2
1 N = 105

dyne
Jadi, 1 N=105

dyne.

Gambar 15.4 Tali meregang
akibat gaya berat benda

N

w

http://koleksiku.net

176

Ilmu Pengetahuan Alam VIII

Gaya

Kerja Mandiri 1

Praktikum 2

Pengukuran Gaya

A.Tujuan

Mengukur besar gaya dengan menggunakan neraca pegas.

B.Alat dan Bahan

1.Beban

3 buah berbeda massa

2.Neraca pegas

1 buah

3.Statif dan klem

1 set

C.Langkah Kerja

1.Gantungkan neraca pegas pada statif!
2.Kaitkan beban I pada neraca pegas! Catat besar gaya yang ditunjukkan oleh neraca

pegas!

3.Ganti beban I dengan beban II, kemudian ganti dengan beban III! Catat ketiga hasil
pengukuranmu ke dalam tabel berikut!

No.

Beban

Besar Gaya

1.

Beban I

. . . N

2.

Beban II

. . . N

3.

Beban III

. . . N

4.Buatlah kesimpulan dari kegiatan di atas! Sampaikan kesimpulanmu di depan kelas
untuk didiskusikan bersama gurumu!
5.Jangan lupa untuk mengembalikan semua peralatan ke tempat semula!

Untuk menguji pemahamanmu tentang pengertian gaya, kerjakan

pelatihan berikut!

Kerjakan soal berikut dengan tepat!

1.Apa yang dimaksud dengan gaya?
2.Dapatkah gaya mengakibatkan perubahan pada suatu benda? Perubahan apa saja
yang terjadi?
3.Apakah satuan SI untuk gaya? Diturunkan dari satuan besaran apa sajakah satuan gaya?

Besarnya gaya yang bekerja pada sebuah benda dapat diukur dengan
menggunakan neraca pegas. Besar gaya tersebut ditunjukkan oleh jarum
penunjuk yang terdapat pada neraca pegas. Untuk lebih memahami cara
mengukur dengan menggunakan neraca pegas, lakukanlah kegiatan berikut!

http://koleksiku.net

177

Ilmu Pengetahuan Alam VIII

Gaya

You're Reading a Free Preview

Download
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->