FORMAT KERTAS KERJA PROGRAM

1. Nama sekolah
2. Tajuk
3. Pendahuluan / latar belakang
4. Matlamat
5. Objektif
6. Rasional
7. Tarikh / Jangka masa
8. Jawatankuasa Pengelola
a. Jawatankuasa Induk
b. Jawatankuasa kerja/pelaksana
9. Kumpulan Sasaran
10. Keterangan Program ( Jika ada )
11. Starategi Pelaksanaan
12. Jadual Pelaksanaan
13. Bahan / Sumber ( Jika ada )
14. Anggaran Kos / perbelanjaan
15. Sumber Kewangan
16. Penutup
17. Pengesahan Kertas Kerja
18. Lampiran

LAPORAN PELAKSANAAN PROGRAM

1. Nama Sekolah
2. Tajuk
3. Tarikh Pelaksanaan
4. Masa
5. Tempat Pelaksanaan
6. Kumpulan Sasaran
7. Aktiviti
8. Keberkesanan
9. Cabaran / Masalah
10. Cadangan / Penyelesaian
11. Penutup
12. Lampiran ( Bahan-bahan yang diedarkan, gambar, buku program dan sebagainya)

CARA PENYEDIAAN KERTAS KERJA

1. Ukuran kertas ialah saiz A4 dan ditaip mengikut jarak satu setengah (1.5). Saiz font yang
seragam iaitu Arial Saiz 12 hendaklah digunakan dalam penyediaan kertas cadangan / kertas
konsep ini

2. Bahasa Malaysia hendaklah digunakan dalam semua Kertas kerja

dan lampiran. Jika keadaan memerlukan, perkataan Bahasa Inggeris boleh
digunakan tetapi perlu dicetak condong (Italic).

3. Istilah teknikal atau perkataan yang mungkin menimbulkan kekeliruan hendakalh dijelaskan
sewajarnya. Istilah tersebut boleh dijelaskan :

i. Dengan memasukkan penjelasan mengenainya dalam

kurungan selepas istilah digunakan ; atau

ii. Dengan menggunakan nota kaki; atau

iii. Dengan mewujudkan satu lampiran mengenai penjelasan

istilah; dan

iv. Perkataan dalam Bahasa Inggeris hendaklah dicetak

condong.

1
 CONTOH LAPORAN PELAKSANAAN PROGRAM

SEKOLAH KEBANGSAAN KAYAN

32030 SITIAWAN, PERAK

1) TAJUK : Sambutan Majlis Isro’ Mikraj Peringkat Sekolah 2008

2) TARIKH : 1 Ogos 2008 ( Jumaat )

3) MASA : 7.30 pagi – 12.30 tengahari

4) TEMPAT : Dewan Sekolah Kebangasaan Kayan

5) SASARAN : Murid-murid Pra hingga Tahun 6, serta warga Sek Keb Kayan

6) AKTIVITI : 6.1 Mengedarkan risalah Isro’ Mikraj

6.2 Tazkirah
6.3 Kuiz
6.4 Pertandingan Mewarna
6.5 Tayangan Filem Kisah-kisah Nabi

7) KEBERKESANAN: 7.1 Menhayati perjuangan Rasulullah saw

7.2 Menghayati erti Isro’ Mikraj
7.3 Mengambil pengajaran dari peristiwa Isro’ Mikraj.
7.4 Mengamalkan amalan yang baik dalam kehidupan
seharian berpandukan peristiwa Isro Mikraj.

8) CABARAN/ : 8.1 Tidak semua murid dapat menjawab soalan kuiz.

MASALAH

9) CADANGAN/ : 9.1 Mengadakan kuiz secara bertulis.

PENYELESAIAN

10) PENUTUP : 10.1 Diharapkan pengisian program ini dapat membantu

murid memahami peristiwa Isro’ Mikraj dan
menasihati murid supaya sentiasa mengingati
peristiwa Isro Mikraj dan menjadikan pengajaran
dalam kehidupan seharian.

11. LAMPIRAN : 11.1 Risalah, nama pemenang dan lukisan, gambar

semasa program dijalankan.

DISEDIAKAN OLEH

.................................
(JURIAH BT ADRIS)
Setiausaha,
Program Sambutan Isro’ dan Mikraj,
Sekolah Kebangsaan Kayan.

TARIKH : 2 September 2008