Tasawwur Islam Tingkatan 4

KEY PERFORMANCE INDICATOR (KPI)
(STANDARD MINIMUM TUGAS AKADEMIK GURU - SMTAG)
TAHUN 2009
SEKOLAH SMK AYER BALOI, PONTIAN JOHOR
KOD SEKOLAH JEA6008
PENGETUA / GURU BESAR PN TAN MOI YAN
GURU PENOLONG KANAN 1 TN HJ MUMAZAINI BIN MISRI
BIDANG MATAPELAJARAN SAINS SOSIAL DAN KEMANUSIAAN
PANITIA TASAWWUR ISLAM
MATAPELAJARAN TASAWWUR ISLAM
TINGKATAN / TAHUN TINGKATAN 4
GURU
Guru Kanan MP PUAN HAJAH KHADIJAH BINTI IDRIS
Ketua Panitia USTAZ AZRIN BIN SOLEHO
Guru Mengajar CIK NORHASHIDA BINTI BACHOK
1
UJIAN BULANAN 1 / UJIAN PENILAIAN & PENCAPAIAN MURID 1 (UPPM1) 23hb Feb 2009
UJIAN BULANAN 2 4hb April 2009
PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN / UJIAN PENILAIAN & PENCAPAIAN MURID 2 (UPPM2)13 MEI 2009
UJIAN BULANAN 3 11 JULAI 2009
PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN / UJIAN PENILAIAN & PENCAPAIAN MURID 3 (UPPM3) 14hb Okt 2009
PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM/PMR/UPSR 9hb Sept 2009
UJIAN DIAGNOSTIK 1 15hb Jan 2009
UJIAN DIAGNOSTIK 2 13-Apr-09
GERAK GEMPUR 1 8hb Ogos 2009
GERAK GEMPUR 2 12hb Okt 2009
PRA-PEPERIKSSAN PERTENGAHAN TAHUN Tiada
PRA-PEPERIKSSAN AKHIR TAHUN Tiada
KIA 2M
1. Ujian Penapisan Tiada
2. Ujian Pelepasan 1 Tiada
3. Ujian Pelepasan 2 Tiada
PROTIM Thaun 4 dan 6

1. Pra-Ujian Tiada
2. Psaca Ujian Tiada
PELAKSANAAN PENTAKSIRAN BERASASKAN SEKOLAH (PBS)

1. Taklimat Calon 15hb Jan 2009
2. Jangka Masa Pelaksanaan Jan 2009 ~ Jul 2010
3. Tarikh Penghantaran Markah PBS ke LPM Ogos 2010
2
TARGET MATA PELAJARAN MENGIKUT PANITIA
(Head Count Pencapaian Keseluruhan Mata Pelajaran)
MATA PELAJARAN TASAWWUR ISLAM
TINGKATAN TINGKATAN 4
4 3 2 1 0
A B C D LULUS G/E GP
Perkara Jum.
Bil % Bil % Bil % Bil % Bil % Bil %
Pelajar
Peperiksaan SPM/PMR/UPSR (Tahun
a terbaik) 2008 18 1 5.56 8 44.44 8 44.44 - - 17 94.44 1 5.56 5.60
Peperiksaan Akhir Tahun Tingkatan / Tahun
b lepas 30 1 3.33 10 33.33 13 43.33 6 20.00 30 100.00 - - 3.40
TOV (Peperiksaan Akhir Tahun Tingkatan /
c Tahun lepas 30 1 3.33 10 33.33 13 43.33 6 20.00 30 100.00 - - 6.60
OTI1 = TOV + (ETR - TOV)/3
d 30 3 8.89 11 42.22 11 33.33 5 18.33 29 128.89 1 0.36 3.00
e OTI2 = TOV + (ETR -TOV)2/3 30 4 18.89 11 95.56 10 81.11 3 43.33 29 291.11 1 0.71 2.60
f ETR (kiraan) 30 6 20.00 12 60.00 8 13.33 2 15.00 28 186.67 2 1.07 2.20
g ETR (pindaan) 30 9 30.00 14 46.67 3 6.43 3 46.67 29 62.14 1 1.61 1.30
h Perbezaan - 3 10.00 2 -13.33 (5) -6.90 1 31.67 1 -124.52 (1) 0.54 -0.90
Disediakan oleh Disahkan oleh Disahkan oleh
……………………………….. ……………………………….. ………………………………..

Ketua Panitia Guru Penolong Kanan 1/ Guru Kanan Mata Pelajaran Pengetua / Guru Besar
TASAWWUR ISLAM SMK AYER BALOI, PONTIAN JOHOR SMK AYER BALOI, PONTIAN JOHOR
3
KEY PERFORMANCE INDICATOR (KPI) GURU MENGAJAR CIK NORHASHIDA BINTI BACHOK
(STANDARD MINIMUM TUGAS AKADEMIK GURU - SMTAG) TINGKATAN TINGKATAN 4
JANGKA MASA
Item
Bidang Pembelajaran (Learning Standard Prestasi Prestasi Guru Cadangan Aktiviti Pembelajaran (Learning Suggested
Minggu Kod HSP Hasil Pembelajaran (Learning Outcomes) Aras (Level) Pencapaian (a) Pemberat (w)
Specifications) Minimum (s) Standard (sw) (aw) Activities)
Menyatakan pengertian
Rububiyyah, Uluhiyyah dan Asma
M1 Konsep Ketuhanan 1.1 Wa Sifat 3 4 3 9 0 Sumbangsaran tentang pengertian konsep ketuhanan yang 3
Mengetahui bahawa Allah

1.1 2 2 3 9 0 Menyanyikan nasyid Asmaul Husna
mempunyai 99 nama
Mengetahui hikmah disebalik 99
nama Allah.
1.1 3 3 3 4 0 Sumbangsaran
Memahami bahawa beragama

1.1 3 2 3 4 0 Sumbangsaran
fitrah manusia
Mengetahui dalil aqli dan naqli
1.1 tentang kewujudan dan kekuasaan 2 1 3 6 0 Menghuraikan dalil
Allah.
Menghormati agama-agama dan Menyenaraikan beberapa jenis agama yang terdapat di
1.1 3 2 3 2 0
kepercayaan lain Malaysia
Menghuraikan sifat Rububiyyah ,
1.1 2 2 2 3 0 Perbincangan/Soal jawab
Uluhiyyah dan Asmaa Wa Sifat
Perbincangan tentang bukti-bukti yang dapat dilihat
Menerangkan bukti-bukti beragama
1.1 3 2 2 1 0 berdasarkan kisah nabi Ibrahim didalam surah al-An'am ayat
fitrah manusia
75-79.
1.1 Mensyukuri nikmat beragama 3 2 2 4 0 Sumbangsaran
Membezakan antara sifat
Rububiyyah, Uluhiyyah, Asmaa’
1.1 3 1 1 1 0 Membuat peta minda
Wa Sifat.
Menjelaskan kelebihan orang yang Forum tentang kelebihan orang yang beragama dan tidak
1.1 3 2 1 2 0
beragama dengan tidak beragama beragama
Menjelaskan peranan agama
Perbincangan tentang peranan agama dalam pembangunan
1.1.12 dalam pembangunan tamadun 3 3 0 1 3 0
tamadun manusia.
manusia.
Penyemakkan dan penandaan Penyemakkan dan penandaan 1

Penyemakkan dan penandaan Penyemakkan dan penandaan 2 0 3 4 0 12
48 12
17.50
4
JANGKA MASA
Item
Menyatakan pengertiaan rasul,

nabi dan ma’sum serta bilangan Sumbangsaran tentang pengertian rasul, nabi dan maksum
M2 Konsep kerasulan 1.1.2 3 4 3 9 0
rasul yang wajib diketahui serta nama-nama rasul yang wajib diketahui.
Menyatakan peranan rasul

1.1.2 2 2 3 9 0 Perbincangan tntang peranan Rasul
1.1.2 Menyenaraikan adab dengan rasul 3 3 3 4 0 Sumbangsaran
Menyatakan pengertian mukjizat
1.1.2 3 2 3 4 0 Sumbangsaran
rasul
Berselawat ke atas rasul beramai-ramai/ Menyertai sambutan
1.1.2 Berselawat ke atas rasul 2 1 3 6 0
maulidur Rasul
Membezakan pengertian rasul
1.1.2 3 2 3 2 0 Peta minda perbezaan antara rasul dengan nabi.
dengan nabi
Membezakan di antara mukjizat
dengan karamah.
Menerangkan sebab-sebab
1.1.2 3 2 2 1 0 Perbincangan sebab-sebab manusia memerlukan Rasul.
manusia perlukan rasul.
Menyebut sifat-sifat wajib bagi
Rasul.
Menunjukkan contoh adab
bersopan dengan rasul
Menjelaskan bagaimana
1.1.2 kehidupan manusia tanpa 3 2 1 2 0 Perbincangan / Forum
bimbingan rasul
Menghuraikan akibat orang yang
1.1.2 3 3 1 3 0 Perbincangan tentang akibat orang yang menolak Rasul
menolak rasul dan sunnahnya
Menerangkan sebab-sebab Rasul Penerangan sebab-sebab Rasul
1.1.2 3 3 1 3 0
perlu bersifat maksum. perlu bersifat maksum.

Penyemakkan dan penandaan Penyemakkan dan penandaan 2 0 0
52 0
0.00
5
JANGKA MASA
Item
M3 Konsep Insan 1.1.3 Mengetahui pengertian insan 3 4 3 9 0 Sumbangsaran

1.1.3 Mengetahui asal kejadian insan 2 2 3 9 0 Perbincangan tentang asal usul kejadian manusia
1.1.3 Mengetahui tanggungjawab insan 3 3 3 4 0 Perbincangan tentang tanggungjawab insan
Mengetahui insan makhluk yang
1.1.3 3 2 3 4 0 Perbincangan tentang keistimewaan manusia
istimewa
1.1.3 Menghormati makhluk lain 2 1 3 6 0 Sumbangsaran
Menerangkan proses kejadian
1.1.3 3 2 2 2 0 Tayangan video
manusia
Menghuraikan tanggungjawab
1.1.3 2 2 2 3 0 Perbincangan tentang tanggungjawab seseorang insan
insan dan sebab-sebabnya.
Membandingkan keistimewaan
1.1.3 3 3 2 1 0 Membuat perbandingan antara insan dan makhluk yang lain
insan dan makhluk lain
1.1.3 Mensyukuri nikmat Allah 3 2 2 4 0 Sumbangsaran cara bersyukur
Menganalisis proses kejadian
insan
Menerangkan akibat mengabaikan
1.1.3 3 2 1 2 0 Perbincangan
tanggungjawab sebagai insan.
Melaksanakan tanggungjawab
sebagai khalifah dengan baik

48 0
0.00
6
JANGKA MASA
Item
Menyatakan pengertian alam.

M4 Konsep alam 1.1.4 3 4 3 9 0 Sumbangsaran
1.1.4 Mengetahui bahagian alam dan cirinya 2 2 3 9 0 Peta minda
1.1.4 Mengetahui contoh alam ghaib 3 3 3 4 0 Sumbangsaran
Mengetahui dalil akli dan nakli Penerangan dalil akli dan nakli
1.1.4 3 2 3 4 0
kewujudan alam ghaib kewujudan alam ghaib
Membezakan di antara alam
musyahadah dengan alam ghaib Peta minda perbezaan antara alam mMusyahadah danala.m
1.1.4 2 3 2 6 0
Ghaib
Menyatakan sebab-sebab /
kebaikan mempercayai alam ghaib
Menjelaskan hikmah Allah Perbincangan mengenai hikmah Allah merahsiakan alam
1.1.4 3 2 1 3 0
merahsiakan alam ghaib ghaib.
Menjelaskan akibat tidak
mempercayai alam ghaib
Menerangkan hubungan kehidupan Penerangan tentang hubungan kehidupan manusia di dunia
1.1.4 3 2 1 2 0
manusia di dunia dan akhirat. dan akhirat.

40 0
0.00
7
JANGKA MASA
Item
Tanggungjawab Menyatakan pengertian Sumbangsaran tentang maksud

M5 memelihara dan 1.1.5. memelihara dan memulihara alam 3 4 3 9 0 memelihara dan memulihara
memulihara alam. alam.
Mengetahui tanggungjawab manusia terhadap alam
Sumbangsaran tentang tanggungjawab manusia terhadap
1.1.5. dan 2 2 3 9 0
alam
dalilnya
Mengetahui sumbangan alam Perbincangan sumbangan alam
1.1.5. 3 3 3 4 0
terhadap manusia terhadap manusia
Menghuraikan cara memelihara Perbincangan cara memelihara
1.1.5. 3 2 2 4 0
dan memulihara alam. dan memulihara alam.
Menerangkan hikmah memelihara Perbincangan hikmah memelihara
1.1.5. 2 2 2 6 0
dan memulihara alam. dan memulihara alam.
Menjelaskan akibat tidak
1.1.5. 3 2 1 2 0 Pemerhatian alam sekeliling
memelihara dan memulihara alam
Mengenalpasti punca kerosakkan
Perbincangan punca kerosakkan
alam dan langkah-langkah
1.1.5. 3 2 1 3 0 alam dan langkah-langkah
mengatasinya.
mengatasinya.

37 0
0.00
8
JANGKA MASA
Item
1.2 Kedudukan wahyu dan

akal. Menyatakan pengertian wahyu.
M6 1.2.1 3 4 3 9 0 Sumbangsaran
Islam berteraskan
wahyu.
1.2.1 Menyatakan ciri-ciri wahyu. 2 2 3 9 0 Sumbangsaran
Menerangkan cara-cara Perbincangan cara-cara
1.2.1 3 3 3 4 0
penurunan wahyu. penurunan wahyu.
1.2.1 Bersyukur dengan penurunan wahyu kepada manusia 3 2 3 4 0 Sumbangsaran
Menghuraikan kesan beramal
1.2.1 dengan wahyu 2 3 2 6 0 Kajian perpustakaan
Menerangkan bukti al-Quran

1.2.1 3 2 2 2 0 Kajian perpustakaan
sebagai wahyu terakhir.
Menerangkan bukti kebenaran Penerangan bukti kebenaran
1.2.1 2 2 2 3 0
wahyu. wahyu.
Menjelaskan hikmah penurunan al-
Quran secara berperingkatperingkat.
Menerangkan akibat kehidupan
tanpa wahyu.
Membezakan kehidupan manusia
1.2.1 yang beramal dan tidak beramal 3 1 1 1 0 Peta Minda
dengan wahyu
1.2.1 Beramal dan menghayati tuntutan wahyu. 3 2 1 2 0 Sumbangsaran
1.2.1 Menyakini kebenaran wahyu 3 3 1 3 0 Sumbangsaran

46 0
0.00
9
JANGKA MASA
Item
Islam adalah lengkap dan

Menerangkan ciri Islam
M7 meliputi semua aspek 1.2.2 3 4 3 9 0 Sumbangsaran
kehidupan.
1.2.2 Menerangkan erti ad-din 2 2 3 9 0 Sumbangsaran
Dalil menunjukkan Islam agama Penerangan dalil menunjukkan Islam agama
1.2.2 lengkap dan sempurna (Al-Maidah 3 3 3 4 0 lengkap dan sempurna (Al-Maidah
:3) :3)
1.2.2 Menerangkan Islam sebagai ad-din 3 2 3 4 0 Penerangan Islam sebagai ad Din
Menghuraikan maksud dalil
1.2.2 2 1 2 6 0 Penerangan maksud dalil kesempurnaan Islam.
kesempurnaan Islam (Al-Maidah:3)
Menerangkan Islam sebagai cara
hidup
Menyatakan bukti Islam sebagai
1.2.2 3 2 1 3 0 Penerangan Islam sebagai ad Din
ad-Din
Membezakan agama Islam dan Perbincangan tentang perbezaan agama Islam dan agama
1.2.2 3 2 1 1 0
agama budaya. Islam.
Mengamalkan cara hidup Islam Sumbangsaran bagaim ana untuk mengamalkan cara hidup
1.2.2 3 2 1 2 0
alam semua aspek kehidupan Islam

40 0
0.00
10
JANGKA MASA
Item
Tiada keraguan dalam Menyatakan ciri-ciri kebenaran Islam.

M8 1.2.3 1 2 3 9 0 sumbangsaran
Islam
Menyatakan dalil naqli tentang kebenaran
1.2.3 1 1 3 9 0 Penerangan dalil naqli tentang kebenaran Islam.
Islam
Menyatakan bukti tiada keraguan Perbincangan tentang bukti tiada keraguan
terhadap Islam sebagai agama samawi terhadap Islam sebagai agama samawi
1.2.3 berdasarkan: 1 2 3 4 0 berdasarkan:
i. dapatan sains i. dapatan sains
ii. sesuai dengan fitrah ii. sesuai dengan fitrah
1.2.3 Mensyukuri nikmat Islam 1 1 3 4 0 Sumbangsaran
Menghuraikan dalil tentang kebenaran Penerangan dalil tentang kebenaran
1.2.3 2 1 2 6 0
Islam Islam
1.2.3 Menjelaskan faktor-faktor daya tarik Islam. 2 2 2 2 0 Perbincangan tentang faktor-faktor daya tarik Islam.
Menyenaraikan unsur-unsur yang Perbincangan tentang unsur-unsur yang membawa keraguan
1.2.3 2 3 2 3 0
membawa keraguan terhadap Islam. terhadap Islam.
1.2.3 Merumuskan kesan menyakini Islam 3 1 1 1 0 Membuat rumusan
1.2.3 Menjelaskan implikasi meragui Islam 3 2 1 2 0 Perbincangan implikasi meragui Islam.
Menyakini sesuatu perkara secara
rasional

42 0
0.00
11
JANGKA MASA
Item
Wahyu adalah sumber

M9 pengajaran Islam yang 1.2.4 Menyatakan pengertian azali 1 1 3 9 0 Sumbangsaran
bersifat azali
Menyatakan hujah wahyu menjadi
sumber ilmu dalam Islam
1.2.4 Menyatakan wahyu sebagai Mushaf dan Al-Sunah. 1 1 3 4 0 Sumbangsaran
Menyatakan kedudukan Al-Quran dan Al-Sunah Perbincangan tentang kedudukan Al-Quran dan Al-Sunah
1.2.4 1 1 3 4 0
sebagai wahyu Allah. sebagai wahyu Allah.
Menyatakan bidang-bidang ilmu yang
terdapat dalam wahyu:
i. Fardu ain
Perbincangan tentang kedudukan bidang-bidang ilmu yang
1.2.4 ii. Fardhu Kifayah iii. 1 2 3 6 0
terdapat dalam wahyu.
Peribadatan
iv. Tatacara kehidupan.
1.2.4 Menyakini bahawa wahyu dari Allah 1 1 3 2 0 Sumbangsaran

Menyatakan bidang bidang ilmu
1.2.4 hasil daripada pengolahan 2 1 2 3 0 Sumbangsaran
pemikiran manusia.
Membezakan ciri-ciri ilmu fardhu ain dan fardhu Perbincangan ciri-ciri ilmu fardhu ain dan
1.2.4 2 2 2 1 0
kifayah fardhu kifayah
1.2.4.9 Mendalami pelbagai bidang ilmu 2 1 2 2 0 Sumbangsaran
Melengkapkan dengan ilmu
pengetahuan terkini
Menjelaskan Al-Quran sumber Penerangan tentang Al-quran sebagai sumber penerokaan

1.2.4 3 1 1
penerokaan ilmu ilmu.
Menjelaskan akibat beramal dengan ilmu Perbincangan akibat beramal dengan ilmu
1.2.4 3 2 1
tanpa berpandukan wahyu tanpa berpandukan wahyu

42 0
0.00
12
1 KEY PERFORMANCE INDICATOR (KPI) GURU MENGAJAR CIK NORHASHIDA BINTI BACHOK
JANGKA MASA
Item
Kedudukan dan
peranan akal serta Menyatakan pengertian akal
hubungannya dengan
wahyu
1.2.5 Menerangkan ciri-ciri akal 1 1 3 9 0 Sumbangsaran
1.2.5 Menyatakan peranan akal 1 2 3 4 0 Sumbangsaran
Mengetahui perbezaan antara
1.2.5 1 1 3 4 0 Membezakan antara wahyu dan akal
wahyu dengan akal
Mensyukuri nikmat Allah
1.2.5 menganugerahkan akal kepada 1 1 3 6 0 Sumbangsaran
manusia.
Menerangkan perkara yang tidak Penerangan tentang perkara yang tidak
1.2.5 2 1 2 2 0
mampu difikirkan oleh akal mampu difikirkan oleh akal
Menyenaraikan perkara-perkara yang
boleh merosakkan akal
Menghuraikan cara bersyukur kerana Perbincangan tentang cara bersyukur kerana
1.2.5 3 2 1 1 0
dikurniakan akal dikurniakan akal.
Membezakan tindakan berasaskan akal dan tindakan
berasaskan wahyu
Menjelaskan peranan akal bagi Penerangan peranan akal bagi
1.2.5 3 2 1 2 0
membuktikan kebesaran Allah membuktikan kebesaran Allah.

41 0
0.00
13
JANGKA MASA
Item
1.3 Bimbingan al-Quran

Menyatakan pengertian Al-Quran
kepada akal
Akal berfungsi di bawah
naungan wahyu
Menyatakan bahawa akal membezakan manusia
dengan makhluk lain.
Menyatakan kandungan al-Quran adalah lengkap
1.3.1 1 1 3 4 0 Perbincangan kandungan al-Quran adalah lengkap.
Menyatakan keperluan memahami secara
menyeluruh.
Menyatakan peruntukan ruang-ruang
penggunaan akal.
Mengetahui fitrah akal bersesuaian
1.3.1 1 1 3 2 0 Perbincangan tentang fitrah akal bersesuaian dengan wahyu.
dengan wahyu
Menyatakan saranan al-Quran dalam
membimbing akal
1.3.1 Berfikir mengikut petunjuk Al-Quran 1 1 3 1 0 Perbincangan
Menghuraikan peranan akal kepada Perbincangan peranan akal kepada
1.3.1 2 2 2 4 0
manusia manusia.
1.3.1 Menjelaskan keupayaan akal manusia. 2 2 2 4 0 Perbincangan tentang keupayaan akal manusia.
Menerangkan kesan penggunaan akal Penerangan kesan penggunaan akal
1.3.1 2 3 2 6 0
tanpa wahyu bimbingan Al-Quran tanpa wahyu bimbingan Al-Quran.
Menghuraikan sebab -sebab Al-Quran Forum sebab -sebab Al-Quran
1.3.1 diturunkan sedangkan manusia telah 3 1 1 1 0 diturunkan sedangkan manusia telah
dianugerahkan akal dianugerahkan akal
Menghuraikan sebab-sebab penggunaan al-Quran Perbincangan sebab-sebab penggunaan al-Quran secara
1.3.1 3 1 1 1 0
secara terpilih-pilih merugikan manusia. terpilih-pilih merugikan manusia

54 0
0.00
14
JANGKA MASA
Item
Tindak tanduk akal boleh

Memahami cara dan ciri-ciri berfikir yang selari
diterima sekiranya tidak
M12 1.3.2 dengan syariat Islam 1 3 3 9 0 Sumbangsaran
bercanggah dengan
tuntutan wahyu
Menyatakan keperluan sentiasa menjaga kesihatan
1.3.2 akal. 1 3 3 9 0 Sumbangsaran
Perbincangan mengenai
Memahami hasil dari pemikiran yang boleh
amalan budaya yang tidak
1.3.2 memajukan diri adalah selaras dengan kehendak 1 1 3 4 0
berasaskan akal tetapi
wahyu.
bersesuaian dengan agama.
Menyenaraikan/menghuraikan cara dan ciri-ciri berfikir Menyenaraikan/menghuraikan cara dan
1.3.2 yang selari dengan 2 3 2 4 0 ciri-ciri berfikir yang selari dengan
kehendak syariat Islam kehendak syariat Islam
Menghuraikan sebab-sebab perlu sentiasa Perbincangan tentang sebab-sebab perlu sentiasa mengawasi
1.3.2 2 3 2 6 0
mengawasi kewarasan akal. kewarasan akal.
Menerangkan keadaaan berfikir yang
selari dengan kehendak syariat dalam
1.3.2 3 3 1 2 0 Penerangan
konteks diri masyarakat dan negara serta
alasan.
Menyenaraikan/membuat rumusan
1.3.2 terhadap beberapa pemikiran yang 3 3 1 3 0 Membuat rumusan
bercanggah dengan Islam

37 0
0.00
15
JANGKA MASA
Item
1.4. Bimbingan Hadis

kepada akal
Memahami pengertian hadis
M13 Peranan dan kedudukan 1.4.1 1 3 3 9 0 Penerangan berkaitan pengertian hadis.
hadis sebagai panduan
dan ikutan
Memahami cara berfikir yang selari
dengan syariat Islam
1.4.1 1 3 3 9 0 Sumbangsaran cara pelajar berfikir secara positif.
Menyatakan peranan hadis sebagai

1.4.1 1 3 3 4 0 Sumbangsaran peranan-peranan hadis.
penjelas kepada al-Quran.
Mengamalkan sunnah Rasulullah
1.4.1 1 2 3 4 0 Sumbangsaran cara pelajar mengamalkan sunnah nabi.
berpegang kepada Hadis.
1.4.1 Sentiasa menjaga akal 1 1 3 6 0 Sumbangsaran cara pelajar menjaga akal.
Menjelaskan peranan / tugas
1.4.1 2 2 2 2 0 Perbincangan tentang peranan hadis dalam membimbing akal.
al-hadis dalam membimbing akal.
1.4.1 Menyatakan kepentingan Hadis kepada manusia. 2 2 2 3 0 Sumbangsaran tentang kepentingan hadis kepada manusia.
Menyenaraikan / menghuraikan caracara Perbincangan tentang cara-cara berfikir yang selari dengan
1.4.1 2 3 2 1 0
berfikir yang selari dengan kehendak syariat Islam serta contoh-contohnya.
kehendak syariat islam berserta contoh
1.4.1 Sentiasa mengawasi kewarasan akal 2 1 2 2 0 Sumbangsaran cara mengawasi kewarasan akal.
Menerangkan keadaan berfikir yang Penerangan keadaan berfikir yang selaari dengan kehendak
1.4.1 3 2 1 2 0
selari dengan kehendak syariat syariat.
Menyenaraikan / membuat rumusan
Membuat rumusan terhadap beberapa pemikiran yang
1.4.1 terhadap beberapa pemikiran yang 3 2 1 2 0
bercanggah dengan islam.
bercanggah dengan Islam
Menyatakan kesan fahaman anti
1.4.1 3 3 1 3 0 Perbincangan tentang kesan mengikut fahaman anti hadis.
Hadis

47 0
0.00
16
JANGKA MASA
Item
Menyatakan kedudukan hadis sebagai

Al-Hadis sebagai sumber
M14 1.4.2 sumber perundangan Islam. 1 3 3 9 0 Sumbangsaran
perundangan
Menyatakan kesan tidak
menjadikan Hadis sebagai sumber
1.4.2 perundangan. 1 3 3 9 0 Perbincangan
Menyatakan ciri-ciri hadis yang

1.4.2 boleh dan yang tidak boleh 1 3 3 4 0 Perbincangan
dijadikan asas akidah atau hukum.
Menerima hadis sebagai sumber
perundangan.
Menyatakan dalil hadis sebagai
1.4.2 2 1 2 6 0 Penerangan
salah satu sumber perundanganIslam
Menyatakan kepentingan Hadis
kepada manusia
Menjelaskan perbezaan hadis
1.4.2 2 3 2 3 0 Penerangan
yang kuat
Menjelaskan akibat tidak beramal
1.4.2 3 2 1 1 0 Penerangan
dengan hadis
Menjelaskan peranan / tugas
1.4.2 3 3 1 3 0 Penerangan
hadis dalam membimbing akal.
Sentiasa beramal dengan hadis
sebagai sumber hukum

43 0
0.00
17
1 KEY PERFORMANCE INDICATOR (KPI) GURU MENGAJAR CIK NORHASHIDA BINTI BACHOK
JANGKA MASA
Item
1.5 Pengaruh yang

merosakkan pemikiran
Muslim Menyatakan maksud pengaruh luar.
Pengaruh luar dan dalam
yang bertentangan dengan
ajaran Islam.
Menyatakan bentuk-bentuk pengaruh luar:
i. Amalan Perbincangan tentang bentuk-bentuk pengaruh luar seperti :i.
ii. Budaya. Amalan
1.5.1 iii. Ideologi 1 4 3 9 0 ii. Budaya.
iv. Diayah. iii. Ideologi
iv. Diayah
Menyatakan ciri-ciri pengaruh yang Perbincangan tentang ciri-ciri pengaruh yang

1.5.1 1 3 3 4 0
bertentangan dengan Islam. bertentangan dengan Islam.
Menyatakan cara kemasukan
1.5.1 pengaruh yang merosakkan 1 3 3 4 0 Sumbangsaran
pemikiran.
Menghuraikan ciri pengaruh Perbincangan tentang ciri pengaruh
1.5.1 2 3 2 6 0
luar yang negatif luar yang negatif
Menjelaskan cara kemasukan Perbincangan tentang cara kemasukan
1.5.1 pengaruh luar yang negatif ke 2 2 2 2 0 pengaruh luar yang negatif ke
dalam pemikiran umat Islam dalam pemikiran umat Islam
Mengamalkan ajaran Islam
dalam kehidupan
Menganalisa kesan-kesan buruk
hasil kemasukan pengaruh yang
merosakkan pemikiran muslim dari
sudut: Perbincangan mengenai sambutan
i. Kebudayaan ‘Valentine’s Day’ dan ‘Hari Lahir’
1.5.1 3 6 1 1 0
ii. Media massa yang diamalkan oleh generasi
iii. Politik masakini.
iv. Ekonomi
v. Sosial
vi. Pendidikan

38 0
0.00
18
JANGKA MASA
Item
Ketidakupayaan
segolongan umat Islam
untuk membezakan Menyatakan pengertian budaya Islam dan bukan
M16 unsur-unsur budaya asing 1.5.2 Islam. 1 3 3 9 0 Sumbangsaran
yang tidak bercanggah
dan yang bercanggah
dengan ajaran Islam.
Menyenaraikan unsur budaya asing
1.5.2 dalam masyarakat Islam. 1 3 3 9 0 Sumbangsaran
Menyatakan punca ketidakupayaan Perbincangan tentang punca ketidakupayaan

1.5.2 1 3 3 4 0
dalaman dan luaran. dalaman dan luaran
Menerangkan kejayaan generasi Islam Penerangan tentang kejayaan generasi Islam
1.5.2 terdahulu menangani gejala 2 3 2 4 0 terdahulu menangani gejala
ketidakupayaan ini. ketidakupayaan ini.
Menyarankan langkah-langkah
positif yang perlu diambil
Menerangkan faktor ketidakupayaan umatIslam Penerangan tentang faktor ketidakupayaan umatIslam
1.5.2 3 2 1 2 0
menangkis budaya asing . menangkis budaya asing
Menjelaskan kesan negatif budaya asing kepada Perbincangan tentang kesan negatif budaya asing kepada
1.5.2 3 3 1 3 0
masyarakat Islam masyarakat Islam

37 0
0.00
19
JANGKA MASA
Item
Ajaran sesat yang lahir

Menyatakan pengertian ajaran sesat
dari
Kejahilan umat Islam
sendiri
Menyebut dan mengenalpasti ciri-ciri
1.5.3 ajaran sesat dikalangan umat Islam 1 3 3 9 0 Sumbangsaran
beserta contoh
Menjauhi daripada pengaruh ajaran Perbincangan cara-cara menjauhi daripada pengaruh ajaran
1.5.3 1 3 3 4 0
sesat sesat.
Membezakan ciri-ciri ajaran benar ( Perbincangan tentang perbezaan ciri-ciri ajaran benar (wahyu)
1.5.3 2 3 2 4 0
wahyu) dengan ajaran sesat dengan ajaran sesat
Menghuraikan akibat mengikuti ajaran
1.5.3 2 3 2 6 0 Perbincangan tentang akibat mengikuti ajaran sesat
sesat
Menganalisa ciri-ciri ajaran sesat
1.5.3 Berhati-hati dalam segala tindakan. 3 2 1 3 0 sumbangsaran

37 0
0.00
20
JANGKA MASA
Item
2. Pandangan hidup Islam

2.1 Rabbaniyyah
(Ketuhanan)
Menyatakan pengertian
Islam adalah
Rabbaniyyah
M18 agama Allah yang 2.1.1 1 3 3 9 0 Sumbangsaran
diturunkan kepada Nabi
Adam a.s sehingga
kepada Nabi Muhammad
s.a.w.
Mengetahui prinsip-prinsip
2.1.1 Rabbaniyah 1 3 3 9 0 Perbincangan tentang prinsip-prinsip Rabbaniyah
Menerangkan Islam agama Allah Penerangan tentang Islam agama Allah

2.1.1 yang diterima kepada semua 1 2 3 4 0 yang diterima kepada semua
makhluk. makhluk.
Menyatakan Islam adalah
kesinambungan agama langit
2.1.1 terdahulu. 1 2 3 4 0 Sumbangsaran
Menyatakan ciri-ciri utama syariat

agama terdahulu.
2.1.1 Bertoleransi dalam kehidupan 1 3 3 2 0 Sumbangsaran
Menghuraikan cara untuk memiliki Perbincangan tentang cara untuk memiliki
2.1.1 2 3 2 3 0
sifat Rabbaniyah sifat Rabbaniyah
Menuntut ilmu dengan tekun dan Perbincangan tentang Menuntut ilmu dengan tekun dan
2.1.1 tabah serta bertawakal kepada 2 3 2 1 0 tabah serta bertawakal kepada
Allah. Allah.
Menyenaraikan cara untuk
memiliki sifat Rabbaniyah
Menyatakan kepatuhan makhluk
kepada sunnatullah

43 0
0.00
21
JANGKA MASA
Item
2.2 Syumuliyyah(Lengkap)
Islam agama Rabbani Menyatakan pengertian
M19 bersifat syumul, sesuai 2.2.1 Syumuliyyah 1 3 3 9 0 Sumbangsaran
di setiap tempat, masa
dan keadaan
Menerangkan prinsip syumuliyyah.
2.2.1 1 3 3 9 0 Penerangan tentang prinsip syumuliyyah.
Menyatakan bagaimana Islam boleh
disesuaikan dengan pelbagai
tempat, masa dan keadaan.
Menyakini Islam agama yang

2.2.1 1 1 3 4 0 Penerangan tentang menyakini Islam agama yang lengkap
lengkap
Menghuraikan konsep Perbincnangan tentang konsep
Syumuliyyah dalam pelbagai Syumuliyyah dalam pelbagai
2.2.1 aspek kehidupan seperti politik, 2 2 2 6 0 aspek kehidupan seperti politik,
ekonomi, sosial dan lain-lain ekonomi, sosial dan lain-lain
lagi. lagi.
Menjelaskan konsep Perbincnangan tentang konsep
2.2.1 2 2 2 2 0
pemeringkatan iman dan rukhsan. konsep pemeringkatan iman dan rukhsan.
Memberi dalil naqli berkaitan dengan syumuliayah Perbincnangan tentang dalil naqli berkaitang dengan
2.2.1 3 1 1 3
syumuliyah.
Menjelaskan bukti ajaran Islam
2.2.1 bersifat syumul. 3 3 1 1 Penerangan tentang bukti ajaran Islam bersifat syumul.
(Dalil aqli)

38 0
0.00
22
JANGKA MASA
Item
Islam agama Allah yang

Praktikal.
Semua ajaran Islam Menyatakan takrif waqi’iyyah
dapat /boleh diterima
oleh golongan
masyarakat
Menyatakan agama Islam bersifat
praktikal
2.3.1 Mengetahui prinsip waqi’iyah 1 3 3 4 0 Perbincangan tentang prinsip-prinsip waqiiyah.

2.3.1 Memberi dan menerima pandangan dan kritikan 1 3 3 4 0 Sumbangsaran
Menghuraikan maksud dalil
2.3.1 2 1 2 6 0 Penerangan tentang maksud dalil.
(Al-Baqarah :286)

32 0
0.00
23
JANGKA MASA
Item
2.4 ‘Alamiyyah
(Sarwajagat)
Menyatakan pengertian ‘Alamiyyah
M21 Islam sesuai untuk semuaindividu, 2.4.1 1 3 3 9 0 Sumbangsaran
masyarakat dan
bangsa di seluruh dunia
Menyenaraikan prinsip- prinsip ‘Alamiyyah.
2.4.1 1 3 3 9 0 Perbincangan tentang prinsip-prinsip Alamiyah
Menyenaraikan contoh-contoh sarwajagat dalam
2.4.1 1 3 3 4 0 sumbangsaran
kehidupan.
Perbincangan tentang cara menghormati sesama manusia
Menghormati sesama manusia tanpa
2.4.1 1 3 3 4 0 tanpa
mengira bangsa, warna, kulit, pangkat dan keturunan
mengira bangsa, warna, kulit, pangkat dan keturunan
Menghuraikan pandangan Islam tentang persamaan Perbincamgan tentang pandangan Islam tentang persamaan
2.4.1 2 3 2 6 0
taraf manusia. taraf manusia.
2.4.1 Menyatakan bukti ajaraan Islam bersifat ‘Alamiyyah. 2 3 2 2 0 Perbincangan tentang bukti ajaraan Islam bersifat ‘Alamiyyah.
Menjelaskan bahawa sifat Alamiyah dalam Islam
menjamin hak-hak asasi maanusia.
Membuat generalisasi bahawa Islam
2.4.1 sentiasa mengutamakan keamanan, 3 3 1 1 0 Membuat rumusan
Kedamaian dan keistimewaan Manusia.

38 0
0.00
24
JANGKA MASA
Item
2.5 Murunah (Luwes)

Menyatakan pengertian Murunah
M22 Islam agama yang mudah 2.5.1 1 3 3 9 0 Sumbangsaran
dan tidak menyusahkan
2.5.1 Menerangkan prinsip Murunah 1 3 3 9 0 Penerangan tentang prinsip Murunah
Mengetahui konsep Al-Thabat
2.5.1 1 2 3 4 0 Penerangan tentang konsep Thabat
Menyatakan kelebihan sifat

Murunah
Terus berusaha dan istiqamah
dalam kehidupan
2.5.1 Menerangkan konsep ‘Al- Thabat’ (tetap) 2 2 2 2 0 Sumbangsaran
Menyenaraikan perkara-perkara yang tidak boleh
ditoleransikan
2.5.1 Menyatakan contoh-contoh murunah dalam kehidpan 2 2 2 1 0 Sumbangsaran
Menjelaskan perkaitan antara ‘Al Thabat’ dan ‘Al Penerangan tentang perkaitan antara Thabat dengan
2.5.1 3 2 1 2 0
Murunah’ Murunah.

40 0
0.00
25
JANGKA MASA
Item
Islam sesuai dengan

semua keadaan dan Menyatakan penyesuaian dalam hal akidah.
M23 tempat selagi tidak 2.5.2 Contohnya iman taklid dan iman bukan 1 1 3 9 0 Sumbangasaran
bercanggah dengan taklid
syariat Allah
Menyatakan penyesuaian dalam hal ibadah
contohnya musyaqqah dan tiada
2.5.2 1 1 3 9 0 Sumbangasaran
musayaqqah.
Menyatakan penyesuaian dalam hal Perbincangan tentang penyesuaian dalam hal

muamalah contoh : akad dalam jual beli muamalah contoh : akad dalam jual beli
2.5.2 1 1 3 4 0
barang besar dan akad jual beli barang barang besar dan akad jual beli barang
kecil kecil
Memberi contoh-contoh amalan dalam
2.5.2 Islam yang boleh disesuaikan dengan 2 3 2 4 0 Sumbangasaran
keadaan dan tempat
Penerangan tentang bentuk-bentuk
2.5.2 Menghuraikan bentuk-bentuk 2 3 2 6 0
penyalagunaan konsep murunah.
penyalahgunaan konsep murunah.
Merumuskan kelebihan dan kepentingan
2.5.2 3 3 1 2 0 Membuat rumusan
Murunah
2.5.2 Bertindak dan membuat keputusan dengan bebas 3 3 1 3 0 Sumbangasaran

asalkan tidak bercanggah dengan syariat

37 0
0.00
26
JANGKA MASA
Item
3.1 Sistem Pemerintahan dan

Pentadbiran Islam
Menyatakan pengertian Negara Islam.
M24 Matlamat , Ciri dan 3.1.1 1 3 3 9 0 Sumbangsaran
Pembentukan Negara
Islam.
Menerangkan matlamat Negara Islam
3.1.1 1 3 3 9 0 Penerangan tentang matlamat Negara Islam
Menyatakan ciri-ciri Negara Islam
3.1.1 1 3 3 4 0 Perbincangan tentang ciri-ciri negara Islam
Menyatakan elemen-elemen penting dalam
3.1.1 pembentukan Negara Islam. 1 3 3 4 0 Sumbangsaran
3.1.1 Menyatakan isi penting kandungan Piagam Madinah. 1 2 3 6 0 Sumbangsaran

Menerangkan kedudukan Penerangan tentang kedudukan rasulullah dalam Piagam
3.1.1 2 2 2 2 0
Rasullullah dalam Piagam Madinah madinah.
3.1.1 Taat kepada pemimpin. 2 1 2 3 0 Sumbangsaran
Menjelaskan implikasi Piagam Madinah Penerangan tentang implikasi Piagam Madinah
3.1.1 3 2 1 1 0
terhadap masyarakat majmuk terhadap masyarakat majmuk.
Menerangkan kedudukan orang bukan Penerangan tentang kedudukan orang bukan Islam di negara
3.1.1 3 1 1 1 0
Islam dalam negara Islam Islam

39 0
0.00
27
JANGKA MASA
Item
Tanggungjawab pemimpin dan rakyat

Menyatakan pengertian pemimpin menurut Islam
M25 dalam negara 3.1.2 1 1 3 9 0 Sumbangsaran
Islam.
Menyatakan ciri-ciri pemimpin menurut
3.1.2 Islam. 1 1 3 9 0 Sumbangsaran
Menerangkan tanggungjawab pemimpin

3.1.2 1 2 3 4 0 Penerangan tentang tanggungjawab pemimpin
Menyatakan hak dan tanggungjawab Perbincangan tentang hak dan tanggungjawab

3.1.2 1 3 3 4 0
rakyat. rakyat.
Menunaikan tanggungjawab dengan
amanah.
Menyatakan sebab-sebab pemimpin dan rakyat perlu Perbincangan tentang sebab-sebab pemimpin dan rakyat
3.1.2 2 3 2 2 0
menunaikan tanggungjawab. perlu menunaikan tanggungjawab.
Penerangan tentang kelebihan patuh kepada
3.1.2 Menerangkan kelebihan patuh kepada 2 2 2 3 0
Allah, rasul dan pemerintah.
Allah, rasul dan pemerintah.
Taat kepada Allah, rasul dan pemimpin.
Menghuraikan akibat pemimpin dan rakyat perlu
menunaikan tanggungjawab.
Menghuraikan akibat rakyat tidak

menunaikan tanggungjawab terhadap
pemimpin dan negara.
Taat kepada pemimpin selagi tidak
bertentangan dengan syarak.

45 0
0.00
28
JANGKA MASA
Item
3.2 Sistem Kehakiman menurut

Islam Memberikan pengertian hakim
M 26 3.2.1 1 3 3 9 0 Sumbangsaran
Kehakiman berlandaskan
al- Quran dan al-Hadis
Menyatakan matlamat sistem kehakiman.
Menyatakan prinsip kehakiman.
3.2.1 1 3 3 4 0 Penerangan tentang prinsip kehakiman
Menyatakan sumber-sumber dan
Perbincangan tentang sumber-sumber dan
3.2.1 struktur.kehakiman Islam 1 3 3 4 0
struktur.kehakiman Islam
3.2.1 Menghormati undang-undang 1 1 3 6 0 Sumbangsaran
3.2.1 Menyenaraikan etika dan tatasusila hakim. 2 2 2 2 0 Sumbangsaran
Menerangkan matlamat diwujudkan sistem kehakiman Penerangan tentang matlamat diwujudkan sistem kehakiman
3.2.1 2 2 2 3 0
dalam Islam dalam Islam
Membuat keputusan atau pertimbangan yang adil
3.2.1 2 1 2 1 0 Membuat rumusan
terhadap sesuatu perkara
Penerangan tentang adab dan kelayakan hakim
3.2.1 3 3 1 3 0
Menerangkan adab dan kelayakan hakim
Menjelaskan tanggungjawab hakim.
3.2.1 3 3 1 3 0 Penerangan tentang tanggungjawab hakim.
3.2.1 Memahami tugas hakim sebagai amanah daripada Allah 3 1 1 1 0 Sumbangsaran

45 0
0.00
29
JANGKA MASA
Item
Kepentingan sistem Menyenaraikan kepentingan institusi

kehakiman dalam Islam kehakiman Islam
3.2.2 Memahami tanggungjawab seorang hakim 1 3 3 9 0 Sumbangsaran
Menjelaskan etika kehakiman ketika Perbincangan tentang etika kehakiman ketika
3.2.2 2 2 2 4 0
menjatuhkan hukuman menjatuhkan hukuman
Menyatakan faedah penghakiman yang adil dan
keburukan kehakiman yang tidak adil.
Menghormati sistem kehakiman
Menjelaskan peranan kehakiman Islam Penerangan tentang peranan kehakiman Islam
3.2.2 dalam menjamin keamanan masyarakat 3 2 1 2 0 dalam menjamin keamanan masyarakat
majmuk majmuk
Menjelaskan kepentingan hakim dalam Penerangan tentang kepentingan hakim dalam
3.2.2 3 3 1 3
mematuhi etika kehakiman mematuhi etika kehakiman
3.2.2 Bersikap adil dan saksama dalam segala tindakan. 3 1 1 1 Sumbangsaran

38 0
0.00
30
JANGKA MASA
Item
3.3 Sistem Sosial mengikut Memberikan pengertian sistem sosial Islam.

Islam
Hubungan manusia
dengan Allah
3.3.1 Menyebut ciri-ciri sistem sosial Islam 1 3 3 9 0 Sumbangsaran
Menyatakan tanggungjawab manusia terhadap Allah

S.W.T
Memahami hakikat sebenar kejadian
manusia
3.3.1 Menjelaskan matlamat sistem sosial Islam 2 3 2 6 0 Perbincangan tentang matlamat sistem sosial Islam
Menjelaskan bentuk hubungan manusia dengan Allah Perbincangan tentang bentuk hubungan manusia dengan
3.3.1 2 1 2 2 0
S.W.T (Khaliq). Allah S.W.T (Khaliq).
3.3.1 Cinta kepada Allah S.W.T 2 2 2 3 0 Sumbangsaran
Menghubungkaitkan antara tugas harian dengan
ibadah
3.3.1 Menghuraikan konsep tawakkal. 3 2 1 2 0 Sumbangsaran
3.3.1 Melakukan sesuatu perkara dengan ikhlas 3 3 1 3 0 Sumbangsaran

43 0
0.00
31
JANGKA MASA
Item
Menyatakan tanggungjawab setiap ahli keluarga

Hubungan sesama
M29 manusia 3.3.2 1 3 3 9 0 Sumbangsaran
dan makhluk
Menyatakan tanggungjawab terhadap

masyarakat
3.3.2 Mengetahui tanggjunggjawab terhadap makhluk lain 1 2 3 4 0 Sumbangsaran
3.3.2 Menerangkan konsep persaudaraan dalam Islam. 1 2 3 4 0 Penerangan tentang konsep persaudaraan dalam Islam.
3.3.2 Menyayangi sesama makhluk 1 1 3 6 0 Sumbangsaran
Menjelaskan hubungan sosial dalam Perbincangan tentang hubungan sosial dalam
3.3.2 2 2 2 2 0
masyarakat majmuk. masyarakat majmuk.
Menerangkan dalil daripada ayat al-
3.3.2 2 1 2 3 0 Penerangan
Hujurat :13
3.3.2 Memupuk sikap toleransi 2 1 2 1 0 Sumbangsaran
3.3.2 Merumuskan kebaikan ukhuwah 3 2 2 4 0 Membuat Rumusan
Menerangkan implikasi ahli masyarakat yang Penerangan tentang implikasi ahli masyarakat yang
3.3.2 3 3 1 3 0
mengabaikan tanggungjawab sosial. mengabaikan tanggungjawab sosial.
Merumuskan hubungan di antara Allah, manusia dan
3.3.2 3 3 1 3 0 Membuat Rumusan
alam.

48 0
0.00
32
JANGKA MASA
Item
9 0
9 0
4 0
4 0
6
2
3
1

Penyemakkan dan penandaan Penyemakkan dan penandaan 2 0 3 4 0 12
38 12
22.11
33
4
4
4
4
4
4
4
4
CIK NORHASHIDA BINTI BACHOK
TINGKATAN 4
9
9
4
4
6
2
3
1
#DIV/0!

Tasawwur Islam Tingkatan 4

Uploaded by

Document Information

Copyright

Available Formats

Share this document

Share or Embed Document

Sharing Options

Did you find this document useful?

Is this content inappropriate?

Copyright:

Available Formats

Tasawwur Islam Tingkatan 4

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

KEY PERFORMANCE INDICATOR (KPI)

(STANDARD MINIMUM TUGAS AKADEMIK GURU - SMTAG)

SEKOLAH SMK AYER BALOI, PONTIAN JOHOR

KOD SEKOLAH JEA6008

PENGETUA / GURU BESAR PN TAN MOI YAN

GURU PENOLONG KANAN 1 TN HJ MUMAZAINI BIN MISRI

BIDANG MATAPELAJARAN SAINS SOSIAL DAN KEMANUSIAAN

PANITIA TASAWWUR ISLAM

MATAPELAJARAN TASAWWUR ISLAM

TINGKATAN / TAHUN TINGKATAN 4

UJIAN BULANAN 2 4hb April 2009

UJIAN BULANAN 3 11 JULAI 2009

PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM/PMR/UPSR 9hb Sept 2009

UJIAN DIAGNOSTIK 1 15hb Jan 2009

UJIAN DIAGNOSTIK 2 13-Apr-09

GERAK GEMPUR 1 8hb Ogos 2009

GERAK GEMPUR 2 12hb Okt 2009

PRA-PEPERIKSSAN PERTENGAHAN TAHUN Tiada

PRA-PEPERIKSSAN AKHIR TAHUN Tiada

PROTIM Thaun 4 dan 6

PELAKSANAAN PENTAKSIRAN BERASASKAN SEKOLAH (PBS)

MATA PELAJARAN TASAWWUR ISLAM

f ETR (kiraan) 30 6 20.00 12 60.00 8 13.33 2 15.00 28 186.67 2 1.07 2.20

g ETR (pindaan) 30 9 30.00 14 46.67 3 6.43 3 46.67 29 62.14 1 1.61 1.30

Disediakan oleh Disahkan oleh Disahkan oleh

……………………………….. ……………………………….. ………………………………..

Mengetahui bahawa Allah

Memahami bahawa beragama

Penyemakkan dan penandaan Penyemakkan dan penandaan 1

Menyatakan pengertiaan rasul,

Menyatakan peranan rasul

Penyemakkan dan penandaan Penyemakkan dan penandaan 1

M3 Konsep Insan 1.1.3 Mengetahui pengertian insan 3 4 3 9 0 Sumbangsaran

Penyemakkan dan penandaan Penyemakkan dan penandaan 1

Menyatakan pengertian alam.

Penyemakkan dan penandaan Penyemakkan dan penandaan 1

Tanggungjawab Menyatakan pengertian Sumbangsaran tentang maksud

Penyemakkan dan penandaan Penyemakkan dan penandaan 1

1.2 Kedudukan wahyu dan

Menerangkan bukti al-Quran

Penyemakkan dan penandaan Penyemakkan dan penandaan 1

Islam adalah lengkap dan

Penyemakkan dan penandaan Penyemakkan dan penandaan 1

Tiada keraguan dalam Menyatakan ciri-ciri kebenaran Islam.

Penyemakkan dan penandaan Penyemakkan dan penandaan 1

Wahyu adalah sumber

1.2.4 Menyakini bahawa wahyu dari Allah 1 1 3 2 0 Sumbangsaran

Menjelaskan Al-Quran sumber Penerangan tentang Al-quran sebagai sumber penerokaan

Penyemakkan dan penandaan Penyemakkan dan penandaan 1

Penyemakkan dan penandaan Penyemakkan dan penandaan 1

1.3 Bimbingan al-Quran

Penyemakkan dan penandaan Penyemakkan dan penandaan 1

Tindak tanduk akal boleh

Penyemakkan dan penandaan Penyemakkan dan penandaan 1

1.4. Bimbingan Hadis

Menyatakan peranan hadis sebagai

Penyemakkan dan penandaan Penyemakkan dan penandaan 1

Menyatakan kedudukan hadis sebagai

Menyatakan ciri-ciri hadis yang

Penyemakkan dan penandaan Penyemakkan dan penandaan 1

1.5 Pengaruh yang

Menyatakan ciri-ciri pengaruh yang Perbincangan tentang ciri-ciri pengaruh yang

Penyemakkan dan penandaan Penyemakkan dan penandaan 1

Menyatakan punca ketidakupayaan Perbincangan tentang punca ketidakupayaan