P. 1
SKL UJIAN NASIONAL 2008

SKL UJIAN NASIONAL 2008

5.0

|Views: 8,176|Likes:
Published by Deny

More info:

Published by: Deny on Feb 05, 2008
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOC, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

07/10/2013

pdf

text

original

STANDAR KOMPETENSI LULUSAN UJIAN NASIONAL 2008 ( SKL UN 2008 ) 1.

BAHASA INDONESIA NO 1 STANDAR KOMPETENSI LULUSAN ( SKL ) MEMBACA Membaca dan memahami berbagai ragam wacana tulis ( artikel, berita, opini/tajuk, table, bagan grafik, peta, denah ), berbagai karya sastra berbentuk puisi cerpen, novel, dan drama URAIAN  Membaca dan memahami berbagai bentuk wacana tulis ( artikel, berita, opini/tajuk, tabel, bagan, grafik, peta, denah dan karya sastra yang mencakup : • Gagasan utama paragraf • Kritik isi bacaan • Kesamaan informasi dari beberapa teks berita • Isi berita • Perbedaan penyajian beberapa teks berita • Fakta/pendapat, simpulan bacaan • Gagasan utama dan pendukung dalam tajuk • Fakta dalam tajuk • Keberpihakan penulis • Simpulan isi tajuk • Isi tabel, bagan, grafik, peta, atau denah • Unsur instrinsik puisi • Unsur instrinsik cerpen • Unsur instrinsik novel • Unsur instrinsik drama  Mengungkapkan pikiran, perasaan, informasi, dan pengalaman dalam berbagai wacana tulis berupa : • Buku harian • Surat pribadi • Surat resmi • Pesan singkat ( memo ) • Laporan • Petunjuk melakukan sesuatu • Rangkuman • Slogan/poster • Iklan baris • Teks pidato • Karya ilmiah • Pantun • Puisi • Drama  Menyunting berbagai ragam teks berpedoman pada ketepatan ejaan, tanda baca, pilihan kata, keefektifan kalimat, keterpaduan paragraph, kebulatan wacana
2056035.doc. FIET’S

2

MENULIS Menulis karangan non sastra dengan menggunakan kosa kata yang bervariasi dan efektif dalam bentuk buku harian, surat resmi, surat pribadi, pesan singkat, laporan, petunjuk, rangkuman, slogan dan poster, iklan baris, teks, pidato, karya ilmiah, dan menyunting serta menulis karya sastra puisi dan drama

2 . BAHASA INGGRIS NO 1 STANDAR KOMPETENSI LULUSAN ( SKL ) READING ( Membaca ) Memahami makna dalam wacana tertulis pendek baik teks fungsional maupun esei sederhana berbentuk deskriptif ( descriptive, procedure, dan report ) dan naratif ( Narrative dan recount ) dalam konteks kehidupan sehari-hari URAIAN

 Memahami

makna teks tulis fungsional pendek seperti pesan pendek, pengumuman, kartu ucapan, label, iklan, brosur, surat pribadi, dan lain-lain ) dan esei sederhana berbentuk deskriptif ( descriptive, procedure, dan report ) dan naratif ( Narrative dan recount ) dalam konteks kehidupan sehari-hari dengan cara mengidentifikasi : • Gagasan utama ( judul, tema, pokok pikiran ) • Informasi rinci tersurat • Informasi tersirat • Rujukan kata • Makna kata, frasa dan kalimat ( termasuk kosa kata, tata bahasa dan cirri kebahasaan lainnya yang terkait dengan jenis teks dan tema )

2

WRITING ( Menulis) Mengungkapkan makna secara tertulis teks fungsional pendek dan esei sederhana berbentuk deskriptif ( descriptive, procedure dan report ) dan naratif (Narrative dan recount ) dalam konteks kehidupan sehari-hari

 Megungkapkan maknadalam bentuk
teks tulis fungsional pendek seperti pesan pendek, pengumuman, kartu ucapan, label, iklan, brosur, surat pribadi, dan lain-lain ) dan esei sederhana berbentuk deskriptif ( descriptive, procedure, dan report ) dan naratif ( Narrative dan recount ) dalam konteks kehidupan sehari-hari dengan cara : • Menyusun kata/kalimat acak menjadi kalimat/paragraph yang padu • Melengkapi kalimat/paragraph/teks rumpang

2056035.doc. FIET’S

3. MATEMATIKA NO 1 STANDAR KOMPETENSI URAIAN LULUSAN ( SKL ) Memahami konsep operasi hitung dan  Bilangan siat-sifat bilangan perbandingan, • Operasi hitung bilangan bulat aritmetika social, barisan bilangan, • Operasi hitung bilangan serta mampu menggunakannya dalam pecahan pemecahan masalah . • perbandingan • Aritmetika social  Barisan Bilangan • Pola bilangan • Rumus suku ke -n Memahami operasi bentuk aljabar,  Operasi bentuk aljabar konsep persamaan dan  Persamaan dan pertidak samaan pertidaksamaan linier, persamaan linier satu variabel garis, himpunan, relasi fungsi, sistem  Himpunan persamaan linier, serta mampu • Himpunan bagian menggunakannya dalam pemecahan • Irisan gabungan dua himpunan masalah . • Diagram Venn  Relasi da fungsi • Aturan pemetaan • Nilai fungsi • Grafik fungsi linier  Sistem persamaan linier dua variabel  Gradient dan persamaan garis lurus Memahami bangun datar, bangun  Bangun datar ( Segitiga, Segi empat ruang, garis sejajar, dan sudut, serta dan lingkaran ) mampu menggunakannya dalam • Sifat – sifat pemecahan masalah . • Sudut • Luas dan keliling • Garis singgung lingkaran • Teorama Pythagoras • Kesebangunan • Kongruensi  Bangun ruang • Unsur-unsur • Model kerangka dan jaringjaring Luas permukaan dan volume  Garis sejajar • Sifat-sifat dan besar sudut  Statistika • Tendensi sentral / ukuran pemusatan • Menyajikan dan menafsirkan data
2056035.doc. FIET’S

2

3

4. ILMU PENGETAHUAN ALAM ( IPA ) NO 1 STANDAR KOMPETENSI LULUSAN ( SKL ) Melakukan pengukuran dasar secara teliti dengan menggunakan alat ukur yang sesuai dan sering digunakan dalam kehidupan sehari-hari Menerapkan konsep zat dan kalor serta kegunaannya dalam kehidupan sehari-hari URAIAN

 Besaran dan satuan
 Pengukuran     Wujud zat Massa jenis Pemuaian Kalor dan perpindahan kalor

2

3

Mendeskripsikan dasar-dasar  Gerak lurus, gaya dan percepatan mekanika ( gerak, gaya, usaha,  Tekanan pada benda padat, cair, energi ) serta penerapannya dalam dan gas kehidupan sehari-hari  Perubahan bentuk energi  Usaha dan energi  Pesawat sederhana Memahami konsep-konsep dan penerapa getaran, gelombang, bunyi dan optic dalam produk teknologi sehari-hari     Getaran dan gelombang Bunyi Optik geometri ( cahaya ) Alat- alat optik

4

5

Memahami konsep kelistrikan dan  Listrik statis kemagnetan serta penmnerapannya  Listrik dinamis dalam kehidupan sehari-hari  Energi dan daya listrik  Kemagnetan  Induksi elektromagnetik Memahami sistem tata surya dan  proses yang terjadi di dalamnya    Mendeskripsikan cirri-ciri dan keanekaragaman makhluk hidup, komponen ekosistem serta interaksi antar makhluk hidup dalam lingkungan, pentingnya pelestarian makhluk hidup dalam kehidupan       Sistem tata surya Matahari sebagai bintang Gerakan bumi ( rotasi dan revolusi ) Gerhana, pasang naik, dan pasang surut Ciri-cir makhluk hidup Pengelompokkan makhluk hidup Keragaman pada tingkat organisasi kehidupan Keanekaragaman makhluk hidup dan upaya pelestariannya Komponen ekosistem, peran dan interaksinya Pengelolaan lingkungan untuk mengatasi pencemaran dan kerusakan lingkungan Hubungan anatara jepadatan populasi manusia dengan lingkungan

6

7

8

Mengkaitkan hubungan antara  Sistem gerak pada manusia struktur dan fungsi jaringan / organ2056035.doc. FIET’S

organ pada tumbuhan dan manusia .

 Sistem pencernaan pada manusia  Sistem pernafasan pada manusia  Sistem peredaran darah pada manusia  Sistem eksresi pada manusia  Sistem saraf pada manusia  Struktur dan fungsi tubuh tumbuhan  Macam-macam gerak pada tumbuhan  Proses perolehan nutrisi pada tumbuhan     Pertumbuhan dan perkembangan Kelangsungan hidup organisme Cara-cara reproduksi Teknologi reproduksi, hubungannya dengan lingkungan dan masyarakat

9

Mengaplikasikan pertumbuhan dan kelangsungan hidup sifat pada organisme dengan lingkungan, masyarakat.

konsep perkembangan, dan pewarisan serta kaitannya teknologi dan

10

Mengidentifikasi bahan kimia dan  Bahan kimia dalam bahan makanan buatan yang terdapat dalam makanan  Zat aditif dan psikotropika dan pengaruhnya tehadap kesehatan

2056035.doc. FIET’S

You're Reading a Free Preview

Download
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->