LEMBAGA PENGEMBANGAN INSANI DOMPET DHUAFA

REPUBLIKA
SMA SMART Ekselensia Indonesia
Jl. Raya Parung – Bogor, Desa Jampang, Kec. Kemang - Kab. Bogor. Telp:
0251- 612044

PENENTUAN KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL (KKM)

KELAS :X
MATA PELAJARAN : FISIKA
STANDAR KOMPETENSI : 1. Menerapkan konsep besaran fisika dan pengukurannya

KRITERIA PENCAPAIAN
KKM IP KKM KD KKM SK
KOMPETENSI DASAR (KD) DAN KKM
INDIKATOR PENCAPAIAN (IP) KOMPLE INTAKE
DDS
KSITAS SISWA

1.1 Mengukur besaran fisika (massa,

70 70 70 70 70
panjang, dan waktu)

• Menggunakan alat ukur besaran

panjang, massa, dan waktu dengan 70 70 70 70
beberapa jenis alat ukur
• Mengukur besaran panjang, massa dan
waktu dengan mempertimbangkan 70 70 70 70
ketelitian dan ketepatan

1.2 Melakukan penjumlahan vektor 70 70 70 70

• Menjumlahkan dua vektor atau lebih 70 70 70 70

secara grafis
• Menjumlahkan dua vektor secara
analisis 70 70 70 70
 LEMBAGA PENGEMBANGAN INSANI DOMPET DHUAFA
REPUBLIKA
SMA SMART Ekselensia Indonesia
Jl. Raya Parung – Bogor, Desa Jampang, Kec. Kemang - Kab. Bogor. Telp:
0251- 612044
PENENTUAN KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL (KKM)

KELAS :X
MATA PELAJARAN : Fisika
STANDAR KOMPETENSI : 2. Menerapkan konsep dan prinsip dasar kinematika dan
dinamika benda titik

KOMPETENSI DASAR (KD) DAN KRITERIA PENCAPAIAN KKM

KKM IP KKM KD KKM SK
INDIKATOR PENCAPAIAN (IP)
KOMPLEKSIT INTAKE DDS

2.1 Menganalisis besaran fisika pada

72 70 71 71 70,7
gerak dengan kecepatan dan
percepatan konstan
• Mengidentifikasi besaran frekuensi,
frekuensi sudut, periode, dan sudut
tempuh yang terdapat pada gerak 72 70 71 71
melingkar dengan laju konstan
• Menerapkan prinsip roda-roda yang 72 70 71 71
saling berhubungan secara kualitatif
• Menganalisis besaran yang
berhubungan antaran gerak linier
dan gerak melingkar pada gerak 72 70 71 71
menggelinding dengan laju konstan

2.2 Menganalisis besaran fisika pada 71 70,3 72 71,1

gerak melingkar dengan laju
konstan
• Mengidentifikasi besaran frekuensi, 70 70 72 71,3
frekuensi sudut, periode, dan sudut
tempuh yang terdapat pada gerak
melingkar dengan laju konstan
• Menerapkan prinsip roda-roda yang 72 70 72 71,3
saling berhubungan secara kualitatif
• Menganalisis besaran yang
berhubungan antaran gerak linier
dan gerak melingkar pada gerak 71 71 72 71,3
menggelinding dengan laju konstan

2.3 Menerapkan Hukum Newton sebagai

70 70 70 70
prinsip dasar dinamika untuk gerak
lurus, gerak vertikal, dan gerak
melingkar beraturan
• Mengidentifikasi penerapan prinsip
hukum 1 Newton (hukum inersia) 70 70 70 70
dalam kehidupan sehari-hari
• Mengidentifikasi penerapan prinsip
hukum 2 Newton dalam kehidupan
sehari-hari 70 70 70 70
• Menyelidiki karakteristik gesekan
statis dan kinetis melalui percobaan 70 70 70 70

• Mengidentifikasi penerapan prinsip

hukum 3 Newton dalam kehidupan 70 70 70 70
sehari-hari
• Menerapkan hukum newton pada
70 70 70 70
gerak benda pada bidang miring
 LEMBAGA PENGEMBANGAN INSANI DOMPET DHUAFA
REPUBLIKA
SMA SMART Ekselensia Indonesia
Jl. Raya Parung – Bogor, Desa Jampang, Kec. Kemang - Kab. Bogor. Telp:
0251- 612044

KRITERIA PENCAPAIAN KKM

KOMPETENSI DASAR (KD) DAN
KKM IP KKM KD KKM SK
INDIKATOR PENCAPAIAN (IP)
tanpa gesekan
• Menerapkan hukum Newton pada
gerak vertikal 70 70 70 70
• Menerapkan hukum Newton pada
gerak melingkar 70 70 70 70

PENENTUAN KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL (KKM)

KELAS :X
MATA PELAJARAN : Fisika
STANDAR KOMPETENSI : 3. Menerapkan prinsip kerja alat-alat optik

KRITERIA PENCAPAIAN KKM KKM IP KKM KD KKM SK

KOMPETENSI DASAR (KD) DAN
INDIKATOR PENCAPAIAN (IP) KOMPLEK INTAKE
DDS
SITAS SISWA

3.1 Menganalisis alat-alat optik secara

75 70 75 73.3 73.3 73,15
kualitatif dan kuantitatif
• Menganalisis pembentukan bayangan
pada lup, kaca mata, mikroskop, dan 75 70 75 73.3
teropong
• Mendeskripsikan fungsi dan bagian alat 75 70 75 73.3
optik mata dan kacamata, mikroskop,
dan teropong
• Membedakan pengamatan tanpa
akomodasi dan akomodasi maksimum 75 70 75 73.3

• Menentukan kekuatan lensa kacamata 75 70 75 73.3

pada penderita miopi dan hipermetropi
• Menghitung perbesaran lup, mikroskop,
75 70 75 73.3
dan teropong

3.2 Menerapkan alat-alat optik dalam 73 73 73 73

kehidupan sehari-hari
• Mengidentifikasi penerapan berbagai 73 73 73 73
alat optik dalam kehirupan sehari-hari
• Merancang dan membuat teropong
sederhana 73 73 73 73
 LEMBAGA PENGEMBANGAN INSANI DOMPET DHUAFA
REPUBLIKA
SMA SMART Ekselensia Indonesia
Jl. Raya Parung – Bogor, Desa Jampang, Kec. Kemang - Kab. Bogor. Telp:
0251- 612044

PENENTUAN KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL (KKM)

KELAS :X
MATA PELAJARAN : Fisika
STANDAR KOMPETENSI : 4. Menerapkan konsep kalor dan prinsip konservasi
energi pada berbagai perubahan energi

KRITERIA PENCAPAIAN KKM KKM IP KKM KD KKM SK

KOMPETENSI DASAR (KD) DAN
INDIKATOR PENCAPAIAN (IP) KOMPLEK INTAKE
DDS
SITAS SISWA
4.1 Menganalisis pengaruh kalor terhadap
suatu zat 80 70 75 75 71,94
• Menganalisis pengaruh kalor terhadap 80 70 75 75
perubahan suhu benda
• Menganalisis pengaruh perubahan suhu
benda terhadap ukuran benda 80 70 75 75
(pemuaian)
• Menganalisis pengaruh kalor terhadap
perubahan wujud benda 80 70 75 75

4.2 Menganalisis cara perpindahan kalor 70 70 70 70

• Menganalisis perpindahan kalor dengan 70 70 70 70

cara konduksi
• Menganalisis perpindahan kalor dengan
cara konveksi 70 70 70 70

• Menganalisis perpindahan kalor dengan 70 70 70 70

cara radiasi

4.3 Menerapkan asas Black dalam

71,5 70 71 70,83
pemecahan masalah
• Mendeskripsikan perbedaan kalor yang 71 70 72 71
diserap dan kalor yang dilepas
• Menerapkan asas Black dalam peristiwa 70 70 70 70
pertukaran kalor

PENENTUAN KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL (KKM)

KELAS :X
MATA PELAJARAN : Fisika
STANDAR KOMPETENSI : 5. Menerapkan konsep kelistrikan dalam berbagai penyelesaian masalah dan berbagai produk
teknologi
 LEMBAGA PENGEMBANGAN INSANI DOMPET DHUAFA
REPUBLIKA
SMA SMART Ekselensia Indonesia
Jl. Raya Parung – Bogor, Desa Jampang, Kec. Kemang - Kab. Bogor. Telp:
0251- 612044

KRITERIA PENCAPAIAN KKM KKM IP KKM KD KKM SK

KOMPETENSI DASAR (KD) DAN
INDIKATOR PENCAPAIAN (IP)
KOMPLEK INTAKE
DDS
SITAS SISWA
70 70 70 70 70,1
5.3 Menggunakan alat ukur listrik
• Menggunakan voltmeter dalam 70 70 70 70
rangkaian
• Menggunakan amperemeter dalam 70 70 70 70
rangkaian
• Menggunakan multimeter dalam
70 70 70 70
rangkaian

5.1 Memformulasikan besaran-besaran

71 70 70 70.3
listrik rangkaian tertutup sederhana
(satu loop)
• Memformulasikan besaran kuat arus 71 70 70 70.3
dalam rangkaian tertutup sederhana
• Memformulasikan besaran hambatan
dalam rangkaian seri 71 70 70 70.3

• Memformulasikan besaran tegangan

dalam rangkaian tertutup sederhana
dengan menggunakan hukum Kirchoff 71 70 70 70.3
II

5.2 Mengidentifikasi penerapan listrik AC

70 70 70 70
dan DC dalam kehidupan sehari-hari
• Mengidentifikasi penerapan arus listrik 70 70 70 70
searah dalam kehidupan sehari-hari
• Mengidentifikasi penerapan arus listrik 70 70 70 70
bolak-balik dalam kehidupan sehari-hari
 LEMBAGA PENGEMBANGAN INSANI DOMPET DHUAFA
REPUBLIKA
SMA SMART Ekselensia Indonesia
Jl. Raya Parung – Bogor, Desa Jampang, Kec. Kemang - Kab. Bogor. Telp:
0251- 612044

PENENTUAN KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL (KKM)

KELAS :X
MATA PELAJARAN : Fisika
STANDAR KOMPETENSI : 6. Memahami konsep dan prinsip gelombang elektromagnetik

KRITERIA PENCAPAIAN KKM KKM IP KKM KD KKM SK

KOMPETENSI DASAR (KD) DAN
INDIKATOR PENCAPAIAN (IP)
KOMPLEK INTAKE
DDS
SITAS SISWA

6.1 Mendeskripsikan spektrum gelombang

elektromagnetik 71 71 68 70 70,175
• Mencari dan menelusuri literatur 71 71 68 70
tentang gelombang elektromagnetik
• Menyusun deret gelombang
elektromagnetik berdasarkan frekuensi 71 71 68 70
atau panjang gelombang

6.2 Menjelaskan aplikasi gelombang 70,66

elektromagnetik pada kehidupan sehari- 70 74 68
hari
• Mengidentifikasi penggunaan
gelombang elektromagnetik dalam 70 74 68 70,66
komunikasi
• Mengidentifikasi penggunaan
gelombang elektromagnetik (seperti 70 74 68 70,66
infra merah, ultra violet, sinar laser, dan
lain-lain) dalam kesehatan dan industrri
• Menjelaskan perbedaan penggunaan
rentang frekuensi/panjang gelombang
pada komunikasi radio, radar, telepon 70 74 68 70,66
dan lain-lain
 LEMBAGA PENGEMBANGAN INSANI DOMPET DHUAFA
REPUBLIKA
SMA SMART Ekselensia Indonesia
Jl. Raya Parung – Bogor, Desa Jampang, Kec. Kemang - Kab. Bogor. Telp:
0251- 612044

PENENTUAN KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL (KKM)

KELAS :X
MATA PELAJARAN : Fisika
STANDAR KOMPETENSI : 1. Menganalisis gejala alam dan keteraturannya dalam cakupan mekanika benda titik

KRITERIA PENCAPAIAN KKM KKM IP KKM KD KKM SK

KOMPETENSI DASAR (KD) DAN
INDIKATOR PENCAPAIAN (IP)
KOMPLEK INTAKE
DDS
SITAS SISWA

1.1 Menganalisis gerak lurus, gerak

melingkar dan gerak parabola dengan 68,3 70 69,33 69,21
menggunakan vektor

• Menganalisis besaran perpindahan,

kecepatan dan percepatan pada gerak 68 70 70 69,3
lurus dengan menggunakan vektor
• Menganalisis besaran kecepatan dan
percepatan pada gerak melingkar 68 70 69 69
dengan menggunakan vektor
• Menganalisis besaran perpindahan dan
kecepatan pada gerak parabola dengan
menggunakan vektor tangensial dan
percepatan sentripetal pada gerak 69 70 69 69,3
melingkar

1.2 Menganalisis keteraturan gerak planet

dalam tatasurya berdasarkan hukum- 72,5 70 70 70,83
hukum Newton
• Menganalisis hubungan antara gaya
gravitasi dengan massa benda dan
jaraknya 72 70 70 70,6
• Menghitung resultan gaya gravitasi pada
benda titik dalam suatu sistem
• Membandingkan percepatan gravitasi 72 70 70 70,6
dan kuat medan gravitasi pada
kedudukan yang berbeda
• Menganalisis gerak planet dalam tata 73 70 70 71
surya berdasarkan hukum Keppler

73 70 70 71
 LEMBAGA PENGEMBANGAN INSANI DOMPET DHUAFA
REPUBLIKA
SMA SMART Ekselensia Indonesia
Jl. Raya Parung – Bogor, Desa Jampang, Kec. Kemang - Kab. Bogor. Telp:
0251- 612044
NO STANDAR KOMPETENSI (SK) KKM SK
1. Menerapkan konsep besaran fisika dan pengukurannya 70

2. Menerapkan konsep dan prinsip dasar kinematika dan dinamika benda

titik 70,7

3. Menerapkan prinsip kerja alat-alat optik 73,15

4. Menerapkan konsep kalor dan prinsip konservasi energi pada berbagai perubahan
energi 71,94

5. Menerapkan konsep kelistrikan dalam berbagai penyelesaian masalah dan berbagai produk
teknologi 70,1

6. Memahami konsep dan prinsip gelombang elektromagnetik

70,175
7. Menganalisis gejala alam dan keteraturannya dalam cakupan mekanika benda titik

70,02
JUMLAH 496,083

RATA – RATA 70,86

KKM MATA PELAJARAN 71