You are on page 1of 19

PENDIDIKAN

CARA MEMBANTU MURID MEMBACA AYAT RINGKAS


DENGAN LANCAR

Oleh:

Ramzi B. L. Yaakob
Membaca merupakan satu topik
yang sentiasa mendapat perhatian serius
daripada semua peringkat masyarakat di
negara ini. 

Kelemahan membaca penghalang


kepada usaha untuk menjadikan anak-
anak kita sebagai pelajar
berpengetahuan dan cemerlang .
 "Pelajar tidak suka membaca."
 "Pelajar tidak berminat membaca."
 "Pelajar tidak mahu membaca."
 "Pelajar malas membaca."
Deria (sensori)

Pengamatan (perceptual)

Bahasa (linguistik)

Mental (kognitif)
HURUF
 Huruf kecil hampir sama bentuk
 Huruf berbalik
 Bunyi seakan sama
 Nama huruf yg seakan sama bentuknya
 Gangguan bahasa ibunda
 Keliru nama huruf kecil besar apabila berubah
bentuk.
SUKUKATA
 Tidak boleh mengadun/membatang
sukukata terbuka/tertutup
 Keliru membunyikan sukukata yang
melibatkan e taling dan e pepet
 Tidak boleh membunyikan dengan betul
setelah mengeja/membatang sukukata
 Tidak boleh membunyikan dengan betul
sukukata VK diawakl perkataan
SUKUKATA

 Tidak boleh membatang perkataan yang


mengandungi banyak sukukata

 Keliru membatang perkataan diftong/vokal


berganding

 Tidak boleh membatang perkataan yang ada


imbuhan
 Kenalpasti kanak-kanak
 Kenalpasti masalah kanak tersebut
 Susun strategi pemulihan
 Pelaksanaan

 Penilaian
mengeja suku kata KV

1 suku kata

ba ta ma da lo

sa ku ti pe r o
Mengeja 2 suku kata KV + KV

bola buku
kaki lori
mata roda
satu raga
beca koma
Mengeja 3 suku kata

KV + KVK + KV
1. menyapu 2. menampi

KVK + KV + KV

1. membeli 2. membaja
 murid menamakan gambar.
 murid memadankan huruf supaya
menjadi
perkataan yang bermakna.
 murid membaca perkataan yang telah
disusun
 Murid diminta meneliti semula gambar
yang diberi kemudian mengeja perkataan
berpandukan gambar.
 Latih-tubi mengeja perkataan berpandukan
gambar.
 Mengenalkan perkataan-perkataan baru.
 Mengenalkan kepada murid beberapa ayat
mudah daripada perkataan yang telah di
pelajari.
 Bimbing murid membaca ayat mudah.
 Latih-tubi murid membaca ayat mudah.
 Ujian membaca ayat mudah.
menyusun huruf supaya menjadi perkataan
kaki
ka sa roda

ro ki satu

tu ga lori

raga
ra lo
ri da
mengeja 2 suku kata KV + KV

buku bola mata


Kereta.
Ini kereta.
Ini kereta bapa.
Kereta ini berwarna merah dan cantik.
Pensel.
Ini pensel Abu.
Pensel ini baru.
Abu beli pensel ini di kedai.

You might also like