P. 1
21 Silabus Dasar Kompetensi Kejuruan Gambar Bangunan

21 Silabus Dasar Kompetensi Kejuruan Gambar Bangunan

|Views: 4,595|Likes:
Published by Drs. Sutomo

More info:

Published by: Drs. Sutomo on Oct 21, 2009
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOC, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

01/17/2014

pdf

text

original

KURIKULUM SMK “XX” “YY”

SILABUS
NAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN KELAS/SEMESTER STANDAR KOMPETENSI KODE KOMPETENSI ALOKASI WAKTU STANDAR KOMPETENSI DASAR
1. Memahami besaran Vektor, sistem satuan, dan Hukum Newton

:................. : Dasar Kompetensi Kejuruan : : Memahami Ilmu Statika dan Tegangan : BGN.ADAPTIF. 01 : 60 X 45 Menit KEGIATAN PEMBELAJARAN
 Memahami Ilmu dasar statika  Memahami besaran Skalar dan besaran Vektor  Memahami sistim satuan  Memahami Hukum Newton  Memahami konsep gaya  Memahami momen dan kopel  Me mahami penjumlahan gaya  Me nerapkan besaran Vektor dalam mempresentasika n gaya, momen dan kopel.  Memahami kondisi kesetimbangan  Memahami diagram gaya

MATERI PEMBELAJARAN
 Pemahaman Besaran Skalar dan besaran Vektor  Pemahaman Sistem satuan  Pemahaman Hukum Newton

INDIKATOR
 Besaran Skalar, besaran Vektor, sistem satuan, dan Hukum Newton dimengerti dengan benar.

PENILAIAN

ALOKASI WAKTU TM PS
-

SUMBER BELAJAR

PI
-

 

Tes tertulis Observasi

6

 

Buku Mekanika teknik Modul Ilmu Statika dan Tegangan

2.

Menerapkan besaran Vektor untuk mempresentasikan gaya, momen dan kopel.

 Penerapan konsep gaya dan momen  Menyususn dan menguraikan gaya.  Kopel dan momen kopel  Gaya Resultante

 Gaya, momen dan kopel dihitung dengan besaran Vektor secara benar.

  

Tes tertulis Observasi Pemberian tugas

12

-

-

 

Modul Ilmu Statika dan Tegangan Alat Peraga

3. Membuat diagram gaya normal, gaya lintang, momen, dan menerapkan teori PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK KONSTRUKSI KAYU

 Kondisi kesetimbangan Diagram gaya normal, gaya lintang, dan momen

 Konsep kesetimbangan dimengerti dengan benar

 

Tes tertulis Observasi

18

-

-

 

Buku Mekanika teknik Modul Ilmu Statika

SILABUS DASARKOMPETENSI KEJURUAN Halaman 1 dari 7

KURIKULUM SMK “XX” “YY”

STANDAR KOMPETENSI DASAR
keseimbangan.

MATERI PEMBELAJARAN

KEGIATAN PEMBELAJARAN
normal, gaya lintang, dan momen  Menerapka n kondisi kesetimbangan dan diagram gaya normal, gaya lintang, dan momen dalam perhitungan konstruksi bangunan.

INDIKATOR
 Diagram gaya normal, gaya lintang, dan momen dihitung dan digambar dengan benar.

PENILAIAN

ALOKASI WAKTU TM PS PI

SUMBER BELAJAR
dan Tegangan

Pemberian tugas

4. Memahami dan menerapkan teori tegangan

 Konsep tegangan  Tegangan normal (tarik,tekan)  Tegangan geser

 Memahami tegangan

Memahami tegangan normal ( tarik,tekan )  Memahami tegangan geser  Menentukan jenis tegangan pada konstruksi dan menghitung dengan cepat dan benar

 Konsep tegangan dimengerti dan diterapkan dalam perhitungan dengan benar.

  

Tes tertulis Observasi Pemberian tuga

24

-

-

 

Buku Mekanika teknik Modul Ilmu Statika dan Tegangan

PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK KONSTRUKSI KAYU

SILABUS DASARKOMPETENSI KEJURUAN Halaman 2 dari 7

KURIKULUM SMK “XX” “YY”

NAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN KELAS/SEMESTER STANDAR KOMPETENSI KODE KOMPETENSI ALOKASI WAKTU STANDAR KOMPETENSI DASAR
1. Memahami bagian bagian bangunan gedung

:................. : Dasar Kompetensi Kejuruan : X / 02 : Memahami Ilmu Bangunan Gedung : BGN.ADAPTIF.02 : 80 X45 Menit MATERI PEMBELAJARAN PENILAIAN KEGIATAN PEMBELAJARAN
 Memahami pengertian dasar bangunan  Memahami fungsi pokok pembuatan bangunan  Memahami bagian-bagian dari konstruksi bangunan gedung

ALOKASI WAKTU TM PS
4 (8)

INDIKATOR
 Bagian-bagian bangunan gedung telah dimengerti / dipahami dengan baik

PI
6 (24)

SUMBER BELAJAR
 Buku Ilmu Bangunan Gedung  Kunjungan Industri yang relevan

Pengaertian dasar bangunan  Fungsi pokok pembuatan bangunan  Bagian-bagian dari konstruksi bangunan gedung  Macam-macam tanah sesuai dengan pekerjaan pondasi

  

Tes tertulis Observasi Pembuatan Laporan

2

Memahami macam-macam tanah sesuai dengan pekerjaan pondasi.  Memahami pengertian dasar bangunan  Memahami fungsi pokok pembuatan bangunan  Memahami bagian-bagian dari konstruksi bangunan gedung

Memahami macam-macam tanah sesuai dengan pekerjaan pondasi.  Mengidentifikasi bagianbagian bangunan. 2. Menerapkan Jenis pondasi yang tepat untuk bangunan sesuai dengan jenis tanahnya  Pemasangan papan bangunan telah dimengerti dengan baik  Macam dan jenis pondasi, penggunaan pondasi serta ketentuan umum ukuran pondasi dipahami

Cara pemasangan patok peilhoogte(patok duga)  Pengertian dan fungsi dari papan bangunan  Syarat

Memahami cara pemasangan patok peilhoogte(patok duga)  Memahami pengertian dan fungsi dari papan bangunan  Memahami syaratpemasangan dan persiapan pelaksanaan pembuatan papan bangunan  Memahami macam-macam dan

 

Tes tertulis Observasi

4

8 (16)

-

 Modul ilmu bangunan gedung

PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK KONSTRUKSI KAYU

SILABUS DASARKOMPETENSI KEJURUAN Halaman 3 dari 7

KURIKULUM SMK “XX” “YY”

STANDAR KOMPETENSI DASAR

INDIKATOR

MATERI PEMBELAJARAN
pemasangan dan persiapan pelaksanaan pembuatan papan bangunan  Macam-macam dan jenis pondasi  Penggunaan pondasi dan ketentuan umum ukuran pondasi  Pengenalan tentang batu bata.

KEGIATAN PEMBELAJARAN
jenis pondasi  Memahami pengertian penggunaan pondasi dan ketentuan umum ukuran pondasi  Memilih jenis pondasi yang tepat untuk bangunan sesuai dengan jenis tanahnya  Menentukan ukuranpenampang pondasi berdasarkan persyaratan teknis  Memahami macam-macam ukuran batu bata menurut NI.

PENILAIAN

ALOKASI WAKTU TM PS PI

SUMBER BELAJAR

 Ukuran penampang pondasi ditentukan berdasarkan persyaratan teknis

3.

Memahami macam Pekerjaan batu bata dan menerapkan sesuai dengan kebutuhan dalam mendirikan bangunan

 Pengetahuan bata telah dimengerti dengan baik  Konstruksi dinding batu bata telah dimengerti dengan baik  Konstruksi lengkung telah dimengerti dengan baik  Konstruksi pertebalan dinding telah dimengerti dengan baik

Perhitungan jumlah batu bata untuk tiap m3 pasangan batu bata. Pengetahuan bahan dan campuran pasangan batu bata Macam-macam ikatan batu bata untuk dinding. Macam-macam konstruksi lengkung pasangan batu bata. Pertebalan dinding batu bata.


 

Memahami cara menghitung jumlah batu bata tiap m3 pasagan batu bata. Memahami bahan dan campuran pasangan batu bata. Memahami macam-macam ikatan dinding batu bata dan syaratnya. Memahami lapisan dalam ikatan batu bata baik untuk dinding maupun pertebalan. Memahami macam-macam konstruksi lengkung dan syaratnya. Memahami macam-macam konstruksi pertebalan dinding.

 

Tes tertulis Observasi

4

10 (20)

-

 Buku Ilmu Bangunan Gedung  Buku Kerja Batu dan Beton  Modul ilmu bangunan gedung

Memahami penempatan pertebalan dinding.  Mengidentifikasi dan menentukan penggunaan pasangan batu bata sesuai dengan kebutuhan dalam mendirikan bangunan.

PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK KONSTRUKSI KAYU

SILABUS DASARKOMPETENSI KEJURUAN Halaman 4 dari 7

KURIKULUM SMK “XX” “YY”

STANDAR KOMPETENSI DASAR

INDIKATOR
 Pengetahuan sambungan kayu memanjang, melebar, pada sudut-sudut pertemuan dimengerti dengan baik.

MATERI PEMBELAJARAN
 Sifat-sifat kayu  Sambungan kayu memanjang  Sambungan kayu melebar  Sambungan kayu pada sudutsudut pertemuan

KEGIATAN PEMBELAJARAN
 Memahami sifat-sifat kayu.  Memahami sambungan kayu memanjang meliputi : - Macam-macam sambungan kayu memanjang. - Persyaratan dan penggunaannya  Memahami sambungan kayu melebar meliputi : - Macam-macam sambungan kayu melebar. - Persyaratan dan penggunaannya.  Memahami sambungan kayu pada sudut-sudut pertemuan meliputi : - Macam-macam sambungan kayu pada sudut pertemuan. - Persyaratan dan penggunaannya  Mengidentifikasi dan menentukan sambungan kayu sesuai dengan kebutuhan dalam mendirikan bangunan

PENILAIAN

ALOKASI WAKTU TM PS
10 (20)

PI
-

SUMBER BELAJAR
 Buku Ilmu Bangunan Gedung  Buku Ilmu Bahan Bangunan.  Modul sambungan kayu

4. Memahami dan menerapkan macam-macam sambungan kayu.

 

Tes tertulis Observasi

4

PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK KONSTRUKSI KAYU

SILABUS DASARKOMPETENSI KEJURUAN Halaman 5 dari 7

KURIKULUM SMK “XX” “YY”

5.

Memahami dan menerapkan penggunaan macam-macam konstruksi pintu dan jendela dari kayu dalam suatu bangunan.

STANDAR KOMPETENSI DASAR

INDIKATOR
 Pengetahuan konstruksi pintu, jendela, dan detail konstruksinya dimengerti dengan baik.

MATERI PEMBELAJARAN
 Konstruksi pintu dan jendela  Perencanaan pintu dan jendela

KEGIATAN PEMBELAJARAN
 Memahami konstruksi pintu dan jendela meliputi : - Macam-macam konstruksi pintu dan jendela menurut fungsi, penempatan, serta kegunaannya - Konstruksi kusen pintu dan jendela menurut kebutuhan dan keindahan. - Konstruksi daun pintu dan jendela menurut kebutuhan dan keindahan Hubungan konstruksi pintu dan jendela dengan pasangan dinding bata, beton maupun kayu.  Memahami perencanaan pintu dan jendela meliputi : - Persyaratan luas pintu dan jendela dalam bangunan. - Desain pintu dan jendela menurut perkembangan teknologi dilapangan  Mengidentifikasi dan menentukan penggunaan konstruksi pintu dan jendela sesuai dengan kebutuhan dalam mendirikan bangunan

PENILAIAN

ALOKASI WAKTU TM PS
10 (20)

PI
-

SUMBER BELAJAR
 Buku Ilmu Bangunan Gedung  Buku Ilmu Bahan Bangunan.  Modul sambungan kayu

 

Tes tertulis Observasi

4

-

PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK KONSTRUKSI KAYU

SILABUS DASARKOMPETENSI KEJURUAN Halaman 6 dari 7

KURIKULUM SMK “XX” “YY”

6.

Menganalisa konstruksi dan menentukan bentuk atap sesuai dengan bentuk denah bangunan.

STANDAR KOMPETENSI DASAR

INDIKATOR
Konstruksi dan penentuan bentuk atap telah dimengerti dengan baik

MATERI PEMBELAJARAN
 Konstruksi atap : - Macammacam bentuk atap - Jenis-jenis kuda-kuda dan ketentuannya - Konstruksi rangka atap

KEGIATAN PEMBELAJARAN
 Memahami tentang : - Bahan penutup atap - Macam-macam bentuk atap. - Jenis-jenis kuda-kuda dan ketentuannya. - Konstruksi rangka atap.  Mengidentifikasi dan menentukan bentuk atap, jenis kuda-kuda, dan konstruksi rangka atap sesuai bentuk denah bangunan

PENILAIAN

ALOKASI WAKTU TM PS
10 (20)

PI
-

SUMBER BELAJAR
 Buku Ilmu Bangunan Gedung  Model Kuda kuda  Modul sambungan kuda kuda

 

Tes tertulis Observasi

4

Keterangan: TM : Tatapmuka PS : Praktik di Sekolah (2 praktIk di sekolah setara dengan 1 tatap muka) PI : Praktek di Industri (4 praktIk di Du/Di setara dengan 1 tatap muka)

PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK KONSTRUKSI KAYU

SILABUS DASARKOMPETENSI KEJURUAN Halaman 7 dari 7

You're Reading a Free Preview

Download
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->