KURIKULUM SMK “XX” “YY”

KURIKULUM SMK “XX” “YY”
SILABUS
NAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN KELAS/SEMESTER STANDAR KOMPETENSI KODE KOMPETENSI ALOKASI WAKTU STANDAR KOMPETENSI DASAR
1. Memahami besaran Vektor, sistem satuan, dan Hukum Newton
:................. : Dasar Kompetensi Kejuruan : : Memahami Ilmu Statika dan Tegangan : BGN.ADAPTIF. 01 : 60 X 45 Menit KEGIATAN PEMBELAJARAN
 Memahami Ilmu dasar statika  Memahami besaran Skalar dan besaran Vektor  Memahami sistim satuan  Memahami Hukum Newton  Memahami konsep gaya  Memahami momen dan kopel  Me mahami penjumlahan gaya  Me nerapkan besaran Vektor dalam mempresentasika n gaya, momen dan kopel.  Memahami kondisi kesetimbangan  Memahami diagram gaya
MATERI PEMBELAJARAN
 Pemahaman Besaran Skalar dan besaran Vektor  Pemahaman Sistem satuan  Pemahaman Hukum Newton
INDIKATOR
 Besaran Skalar, besaran Vektor, sistem satuan, dan Hukum Newton dimengerti dengan benar.
PENILAIAN
ALOKASI WAKTU TM PS
-
SUMBER BELAJAR
PI
-
 
Tes tertulis Observasi
6
 
Buku Mekanika teknik Modul Ilmu Statika dan Tegangan
2.
Menerapkan besaran Vektor untuk mempresentasikan gaya, momen dan kopel.
 Penerapan konsep gaya dan momen  Menyususn dan menguraikan gaya.  Kopel dan momen kopel  Gaya Resultante
 Gaya, momen dan kopel dihitung dengan besaran Vektor secara benar.
  
Tes tertulis Observasi Pemberian tugas
12
-
-
 
Modul Ilmu Statika dan Tegangan Alat Peraga
3. Membuat diagram gaya normal, gaya lintang, momen, dan menerapkan teori PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK KONSTRUKSI KAYU
 Kondisi kesetimbangan Diagram gaya normal, gaya lintang, dan momen
 Konsep kesetimbangan dimengerti dengan benar
 
18
-
-
 
Buku Mekanika teknik Modul Ilmu Statika
SILABUS DASARKOMPETENSI KEJURUAN Halaman 1 dari 7
STANDAR KOMPETENSI DASAR
keseimbangan.
MATERI PEMBELAJARAN
KEGIATAN PEMBELAJARAN
normal, gaya lintang, dan momen  Menerapka n kondisi kesetimbangan dan diagram gaya normal, gaya lintang, dan momen dalam perhitungan konstruksi bangunan.
INDIKATOR
 Diagram gaya normal, gaya lintang, dan momen dihitung dan digambar dengan benar.
PENILAIAN
ALOKASI WAKTU TM PS PI
SUMBER BELAJAR
dan Tegangan

Pemberian tugas
4. Memahami dan menerapkan teori tegangan
 Konsep tegangan  Tegangan normal (tarik,tekan)  Tegangan geser
 Memahami tegangan

Memahami tegangan normal ( tarik,tekan )  Memahami tegangan geser  Menentukan jenis tegangan pada konstruksi dan menghitung dengan cepat dan benar
 Konsep tegangan dimengerti dan diterapkan dalam perhitungan dengan benar.
  
Tes tertulis Observasi Pemberian tuga
24
-
-
 
Buku Mekanika teknik Modul Ilmu Statika dan Tegangan
PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK KONSTRUKSI KAYU
NAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN KELAS/SEMESTER STANDAR KOMPETENSI KODE KOMPETENSI ALOKASI WAKTU STANDAR KOMPETENSI DASAR
1. Memahami bagian bagian bangunan gedung
:................. : Dasar Kompetensi Kejuruan : X / 02 : Memahami Ilmu Bangunan Gedung : BGN.ADAPTIF.02 : 80 X45 Menit MATERI PEMBELAJARAN PENILAIAN KEGIATAN PEMBELAJARAN
 Memahami pengertian dasar bangunan  Memahami fungsi pokok pembuatan bangunan  Memahami bagian-bagian dari konstruksi bangunan gedung
ALOKASI WAKTU TM PS
4 (8)
INDIKATOR
 Bagian-bagian bangunan gedung telah dimengerti / dipahami dengan baik
PI
6 (24)
SUMBER BELAJAR
 Buku Ilmu Bangunan Gedung  Kunjungan Industri yang relevan

Pengaertian dasar bangunan  Fungsi pokok pembuatan bangunan  Bagian-bagian dari konstruksi bangunan gedung  Macam-macam tanah sesuai dengan pekerjaan pondasi
  
Tes tertulis Observasi Pembuatan Laporan
2

Memahami macam-macam tanah sesuai dengan pekerjaan pondasi.  Memahami pengertian dasar bangunan  Memahami fungsi pokok pembuatan bangunan  Memahami bagian-bagian dari konstruksi bangunan gedung

Memahami macam-macam tanah sesuai dengan pekerjaan pondasi.  Mengidentifikasi bagianbagian bangunan. 2. Menerapkan Jenis pondasi yang tepat untuk bangunan sesuai dengan jenis tanahnya  Pemasangan papan bangunan telah dimengerti dengan baik  Macam dan jenis pondasi, penggunaan pondasi serta ketentuan umum ukuran pondasi dipahami

Cara pemasangan patok peilhoogte(patok duga)  Pengertian dan fungsi dari papan bangunan  Syarat

Memahami cara pemasangan patok peilhoogte(patok duga)  Memahami pengertian dan fungsi dari papan bangunan  Memahami syaratpemasangan dan persiapan pelaksanaan pembuatan papan bangunan  Memahami macam-macam dan
 
4
8 (16)
-
 Modul ilmu bangunan gedung
STANDAR KOMPETENSI DASAR
INDIKATOR
MATERI PEMBELAJARAN
pemasangan dan persiapan pelaksanaan pembuatan papan bangunan  Macam-macam dan jenis pondasi  Penggunaan pondasi dan ketentuan umum ukuran pondasi  Pengenalan tentang batu bata.
jenis pondasi  Memahami pengertian penggunaan pondasi dan ketentuan umum ukuran pondasi  Memilih jenis pondasi yang tepat untuk bangunan sesuai dengan jenis tanahnya  Menentukan ukuranpenampang pondasi berdasarkan persyaratan teknis  Memahami macam-macam ukuran batu bata menurut NI.
PENILAIAN
ALOKASI WAKTU TM PS PI
SUMBER BELAJAR
 Ukuran penampang pondasi ditentukan berdasarkan persyaratan teknis
3.
Memahami macam Pekerjaan batu bata dan menerapkan sesuai dengan kebutuhan dalam mendirikan bangunan
 Pengetahuan bata telah dimengerti dengan baik  Konstruksi dinding batu bata telah dimengerti dengan baik  Konstruksi lengkung telah dimengerti dengan baik  Konstruksi pertebalan dinding telah dimengerti dengan baik





Perhitungan jumlah batu bata untuk tiap m3 pasangan batu bata. Pengetahuan bahan dan campuran pasangan batu bata Macam-macam ikatan batu bata untuk dinding. Macam-macam konstruksi lengkung pasangan batu bata. Pertebalan dinding batu bata.

 



Memahami cara menghitung jumlah batu bata tiap m3 pasagan batu bata. Memahami bahan dan campuran pasangan batu bata. Memahami macam-macam ikatan dinding batu bata dan syaratnya. Memahami lapisan dalam ikatan batu bata baik untuk dinding maupun pertebalan. Memahami macam-macam konstruksi lengkung dan syaratnya. Memahami macam-macam konstruksi pertebalan dinding.
 
4
10 (20)
-
 Buku Ilmu Bangunan Gedung  Buku Kerja Batu dan Beton  Modul ilmu bangunan gedung

Memahami penempatan pertebalan dinding.  Mengidentifikasi dan menentukan penggunaan pasangan batu bata sesuai dengan kebutuhan dalam mendirikan bangunan.
INDIKATOR
 Pengetahuan sambungan kayu memanjang, melebar, pada sudut-sudut pertemuan dimengerti dengan baik.
MATERI PEMBELAJARAN
 Sifat-sifat kayu  Sambungan kayu memanjang  Sambungan kayu melebar  Sambungan kayu pada sudutsudut pertemuan
 Memahami sifat-sifat kayu.  Memahami sambungan kayu memanjang meliputi : - Macam-macam sambungan kayu memanjang. - Persyaratan dan penggunaannya  Memahami sambungan kayu melebar meliputi : - Macam-macam sambungan kayu melebar. - Persyaratan dan penggunaannya.  Memahami sambungan kayu pada sudut-sudut pertemuan meliputi : - Macam-macam sambungan kayu pada sudut pertemuan. - Persyaratan dan penggunaannya  Mengidentifikasi dan menentukan sambungan kayu sesuai dengan kebutuhan dalam mendirikan bangunan
PENILAIAN
ALOKASI WAKTU TM PS
10 (20)
PI
-
SUMBER BELAJAR
 Buku Ilmu Bangunan Gedung  Buku Ilmu Bahan Bangunan.  Modul sambungan kayu
4. Memahami dan menerapkan macam-macam sambungan kayu.
 
4
5.
Memahami dan menerapkan penggunaan macam-macam konstruksi pintu dan jendela dari kayu dalam suatu bangunan.
INDIKATOR
 Pengetahuan konstruksi pintu, jendela, dan detail konstruksinya dimengerti dengan baik.
MATERI PEMBELAJARAN
 Konstruksi pintu dan jendela  Perencanaan pintu dan jendela
 Memahami konstruksi pintu dan jendela meliputi : - Macam-macam konstruksi pintu dan jendela menurut fungsi, penempatan, serta kegunaannya - Konstruksi kusen pintu dan jendela menurut kebutuhan dan keindahan. - Konstruksi daun pintu dan jendela menurut kebutuhan dan keindahan Hubungan konstruksi pintu dan jendela dengan pasangan dinding bata, beton maupun kayu.  Memahami perencanaan pintu dan jendela meliputi : - Persyaratan luas pintu dan jendela dalam bangunan. - Desain pintu dan jendela menurut perkembangan teknologi dilapangan  Mengidentifikasi dan menentukan penggunaan konstruksi pintu dan jendela sesuai dengan kebutuhan dalam mendirikan bangunan
PENILAIAN
ALOKASI WAKTU TM PS
10 (20)
PI
-
SUMBER BELAJAR
 Buku Ilmu Bangunan Gedung  Buku Ilmu Bahan Bangunan.  Modul sambungan kayu
 
4
-
6.
Menganalisa konstruksi dan menentukan bentuk atap sesuai dengan bentuk denah bangunan.
STANDAR KOMPETENSI DASAR

INDIKATOR
Konstruksi dan penentuan bentuk atap telah dimengerti dengan baik
MATERI PEMBELAJARAN
 Konstruksi atap : - Macammacam bentuk atap - Jenis-jenis kuda-kuda dan ketentuannya - Konstruksi rangka atap
 Memahami tentang : - Bahan penutup atap - Macam-macam bentuk atap. - Jenis-jenis kuda-kuda dan ketentuannya. - Konstruksi rangka atap.  Mengidentifikasi dan menentukan bentuk atap, jenis kuda-kuda, dan konstruksi rangka atap sesuai bentuk denah bangunan
PENILAIAN
ALOKASI WAKTU TM PS
10 (20)
PI
-
SUMBER BELAJAR
 Buku Ilmu Bangunan Gedung  Model Kuda kuda  Modul sambungan kuda kuda
 
4
Keterangan: TM : Tatapmuka PS : Praktik di Sekolah (2 praktIk di sekolah setara dengan 1 tatap muka) PI : Praktek di Industri (4 praktIk di Du/Di setara dengan 1 tatap muka)

KURIKULUM SMK “XX” “YY”

Documents Similar To 21 Silabus Dasar Kompetensi Kejuruan Gambar Bangunan