JAWATANKUASA INDUK PROGRAM 3K

(KEBERSIHAN, KESIHATAN, KESELAMATAN)

SMK. TUN ISMAIL  -  2009 

Pengerusi

Tuan Haji Tokijan bin Abd Halim

 (Pengetua Kanan)
Timbalan Pengerusi 1

En. Hubadillah bin Hj. Mohamed

 (PK Hal Ehwal Murid)

Timbalan  Pengerusi 2

Pn. Hajah Khayaton binti Taib

PK  Petang) 

Naib Pengerusi 1

Pn. Faridah binti Wahab

 (PK Pentadbiran)

 Naib Pengerusi 2

Tuan Hj. Mohd Atan bin Mohd Salleh

 (PK Kokurikulum) 

Setiausaha

En. Mairop bin Amal

 (Kaunselor) 

Penolong Setiausaha 
Pn. Mardiana binti Md Yusof
(Kaunselor)

Penolong Setiausaha 2
 En. Zainal bin Osman 
(Kaunselor)

  

************************************ 00
**************************************

POLISI PROGRAM SEKOLAH SELAMAT – 3K

(KESELAMATAN, KEBERSIHAN, KESIHATAN) 

       POLISI KESELAMATAN PERGI DAN BALIK SEKOLAH

       POLISI SALAH LAKU SIFAR

       POLISI KESELAMATAN DI MAKMAL

       POLISI KESELAMATAN KANTIN

       POLISI KESELAMATAN KEBAKARAN DAN KECEMASAN

       POLISI KESELAMATAN BILIK-BILIK KHAS

       POLISI KESELAMATAN PONDOK REHAT/TEMPAT MENUNGGU

       POLISI KESELAMATAN ELEKTRIK

       POLISI KESELAMATAN PAGAR SEKOLAH

       POLISI PENGAWALAN JIKA SAKIT / DEMAM  

MATLAMAT PROGRAM 3K

Mewujudkan Budaya Selamat Si Sekolah Dan Persekitaran Secara Berterusan Dengan Sokongan Keluarga
Dan Komuniti Setempat 

 
OBJEKTIF PROGRAM 3K
SMK. TUN ISMAIL 

       Meningkatkan kefahaman mengenai tatacara dalam mengahadapi sebarang isu keselamatan
kecemasan kemalangan dan malapetaka.

       Meningkatkan kefahaman dan penghayatan terhadap keselamatan dalam perancangan   dan
pelaksanaan aktivit-aktiviti sekolah.

       Mewujudkan persekitran sekolah yang sihat, selamat dan menyeronokkan.

       Memastikan hak setiap individu warga sekolah dipertahan dan dijaga.

       Meningkatkan kualiti pengajaran dan pembelajaran.

       Menyediakan panduan bagi setiap individu yang perlu diambil.

       Mewujudkan persekitaran untuk mental dan emosi yang sihat.

       Menimbulkan rasa lebih mudah dan rela untuk menyumbang secara pesotif kepada  sekolah. 

MENGAPA PERLU PROGRAM 3K

       Dalam banyak keadaan keselamatan kerap diabaikan dan jarang dijadikan asas utama pertimbangan.

       Polisi yang berterusan perlu diwujudkan agar isu-isu keselamatan sosial, emosi dan teknikal dapat
dilaksanakan.

       Kurang mendapat kerjasama daripada keluarga dan masyarakat dengan institusi pendidikan dari segi
keselamatan.

       Keupayaan sekolah untuk menangani isu-isu keselamatan amat terbatas, tanpa sokongan keluarga dan
komuniti.  

AGENSI YANG TERLIBAT DALAM PROGRAM 3K

       POLIS

       PIHAK BERKUASA TEMPATAN PARIT RAJA (MAJLIS DAERAH)

       JABATAN PERKHIDMATAN BOMBA DAN PENYELAMAT

       SYARIKAT KAWALAN KESELAMATAN

       PUSAT KESIHATAN  

  

SKEMA PEMARKAHANANUGERAH PROGRAM PENINGKATANKESELAMATAN

SEKOLAH  KATEGORI SEKOLAH MENENGAH  1. NAMA DAN ALAMAT SEKOLAH:
  
 
 
  2. NAMA PENGETUA / GURU BESAR:
  
  3. NAMA HAKIM: 
 
 
 
  4. TARIKH PENGHAKIMAN: 
 
  5. KRITERIA PENGHAKIMAN 

BIL KRITERIA MARKAH PENUH MARKAH YANG DIPEROLEHI

1 Jawatankuasa Sekolah Selamat 10  

2 Polisi Wajib 25  
3 Polisi Wajib 2 dan Pilihan 35  
Pengurusan Keselamatan dan Tatacara
4 20  
Menghadapi Krisis
5 Keselamatan Sekolah 40  
JUMLAH 130  
     KRITERIA 1 : JAWATANKUASA SEKOLAH SELAMAT (10 MARKAH)   
MARKAH YANG
BIL ASPEK-ASPEK YANG DINILAI MARKAH PENUH
DIPEROLEHI

Jawatankuasa Induk – Ahli-ahli Jawatankuasa

terdiri dari wakil-wakil ibu bapa, guru, polis,
1 1  
JKKK, bomba dan agensi kerajaan dan bukan
kerajaan yang relevan

Jawatankuasa-          Polisi 1-          Polisi 2-          Polisi

2 1  
Pilihan

3 Kekerapan Mesyuarat 2  
 4 Kehadiran ahli-ahli dalam mesyuarat 1  

Sistem Fail-          Surat Panggilan Mesyuarat-         

Minit Mesyuarat-          Surat Perlantikan J/kuasa SS
5 2  
tahun semasa-          Maklumat diri Ahli
Jawatankuasa

6 Buku Blue Print yang kemaskini dan menarik 3  

JUMLAH MARKAH 10  

     KRITERIA 2 : POLISI WAJIB 1 (25 markah)   

MARKAH MARKAH YANG
BIL ASPEK-ASPEK YANG DINILAI
PENUH DIPEROLEHI

Polisi Keselamatan Murid pergi dan Balik Sekolah telah

   
dilaksanakan

1 Data cara pelajar ke sekolah 2  

2 Kaedah Pemantauan Yang Terancang 2  

3 Rekod Kemalangan 1  

4 Tatacara MuridTatacara GuruTatacara Ibu Bapa 3  

Ada Kaedah yang terancang memperomosikan

5 semua polisi Sekolah Selamat kepada Warga 2  
Sekolah, Ibu Bapa dan Komuniti

6 Pelan Kawasan Berisiko 5 km sekitar sekolah 1  

7 Pelajar mematuhi Tatacara pergi dan Balik 3  

Polisi diterima, difahami, dihargai dan

8 penglibatan sepenuhnya oleh warga sekolah, ibu 3  
bapa, pelajar dan komuniti luar
 Polisi sekolah ini mematuhi kehendak undang-
9 2  
undang

Semua tatacara tindakan menghadapi krisis

10 dipamer, dijelaskan, difaham dan mesra 3  
pengguna

Sistem Kawalan lalu lintas Dalam dan Luar

11 3  
Sekolah

JUMLAH MARKAH 25  

    KRITERIA 3 : POLISI WAJIB 2 DAN POLISI PILIHAN (35 markah) 

MARKAH MARKAH YANG
BIL ASPEK-ASPEK YANG DINILAI
PENUH DIPEROLEHI

Polisi Ke Arah Salah laku Sifar    

Program Ke Arah Peningkatan Disiplin-         

1 Tatacara Murid-          Tatacara Guru-          Tatacara 6  
Ibu Bapa
Sistem Pemantauan Disiplin-          Pemeriksaan
2 Mengejut-          Buku Pengesanan Pelajar / 4  
Tindakan Susulan
3 Rekod Salah laku termasuk SSDM 3  

Kelab Pencegahan Jenayah-          Peti Cadangan

4 2  
Jenayah

Pegawai Perhubungan Sekolah-          Buku

5 2  
Lawatan Polis

6 Penglibatan agensi-agensi lain 2  

7 Peraturan Sekolah 2  

8 Buku-buku Panduan dan Pekeliling Ikhtisas 3  

 Kajian Keperluan Sekolah oleh Guru
Kaunseling / Guru Bimbingan-          Data Pelajar
Berisiko-          Data Personaliti Pelajar-          Data
9 5  
sesi Kaunseling-          Program yang berkaitan
dengan kajian keperluan-          Keberkesanan
Program

10 Surat Penurunan Kuasa Merotan 2  

Kesesuaian polisi-polisi lain yang telah dibina

11 4  
dalam konteks sekolah

JUMLAH MARKAH 25  

     KRITERIA 4Pengurusan Keselamatan dan Tatacara Menghadapi Krisis(20 markah)  

MARKAH YANG
BIL ASPEK-ASPEK YANG DINILAI MARKAH PENUH
DIPEROLEHI

Sistem Kawalan Keluar Masuk Sekolah(Buku

1 Rekod Pelawat : Buku Kebenaran Membawa 3  
Pelajar Keluar)

2 Sistem Kawalan Keluar Masuk Kelas 2  

Mempunyai Sistem Pengenalan Yang Berkesan

3 2  
Untuk Pelajar, Kakitangan dan Pelawat

Mempunyai Sistem Telekomunikasi yang

4 2  
berkesan

Senarai Nombor-nombor Telefon Semua Pihak

5 Yang berkepentingan Semasa krisis ada 2  
dipamerkan di tempat strategik

Terdapat peraturan dan arahan keselamatan

6 3  
dipaparkan di tempat yang sesuai

Kerjasama yang berkesan antara pihak polis,

kakitangan keselamatan, kakitangan sukarela
7 2  
sebelum, semasa dan selepas waktu
persekolahan
 Warga sekolah dapat menyatakan tatacara
8 2  
menghadapi krisis dengan jelas

Perhimpunan Sekolah (Mingguan / harian)-         

9 Laporan Perhimpunan Mingguan / Harian-          2  
Penglibatan Murid

JUMLAH MARKAH 20  

     KRITERIA 5Keselamatan Sekolah (40 markah)  

MARKAH MARKAH YANG
BIL ASPEK-ASPEK YANG DINILAI
PENUH DIPEROLEHI

Mempunyai kawalan dan pemantauan system

1 2  
pencahayaan dan penggera kecemasan

Mempunyai Sistem pemantauan semua

bangunan dan tanah lapang termasuk kawasan
2 2  
permainan aktiviti padang dan kawasan letak
kenderaan
Kawalan Keselamatan mengambil kira
3 2  
rekabentuk bangunan

4 Keadaan pagar sekolah 2  

5 Keadaan kawasan luar pagar sekolah 2  

6 Sistem pendawaian elektrik sekolah 2  
Sistem longkang kumbahan dan perparitan
7 2  
sekitar sekolah
Tempat / lokasi di sekitar sekolah yang
8 dianggap boleh menjejaskan keselamatan 3  
dilabel dengan jelas
Semua alat bantuan kecemasan berfungsi
9 3  
dengan baik
Aspek keselamatan dalam melaksanakanP & P
10 3  
aktiviti sukan dan kokurikulum
Pengurusan keselamatan bilik-bilik khas
11 (peraturan susunan alatan penyimpanan bahan 4  
kimia / bahaya)
12 Pengurusan Keselamatan di tandas 3  
13 Pengurusan Keselamatan Kantin 3  
14 Pengurusan Kawat Kebakaran 5  
 Mempunyai program yang inovatif bagi
15 menangani su-isu  yang boleh menjejaskan 2  
keselamatan warga sekolah

JUMLAH MARKAH 40  

         ULASAN UMUM HAKIMMENGENAI PELAKSANAAN PROGRAM SEKOLAH SELAMAT DI

SEKOLAH INI  KEKUATAN : 
 
 
 
 
 
 
 
  
  
   KELEMAHAN
 
 
 
 
 
 
 
                        ................................(TANDATANGAN
HAKIM)                                                             (TARIKH)NAMA: 
 

**************************************  00
*******************************

PROGRAM BERSEPADU SEKOLAH SIHAT (PBBS)

POLISI BERSEPADU SEKOLAH SIHAT

 
            PERSEKITARAN FIZIKAL DAN SOSIAL YANG SIHAT

            KEMAHIRAN MENJAGA KESIHATAN DIRI

            PENGLIBATAN KOMUNITI

            SEKOLAH BEBAS DENGGI 

PERSEKITARAN FIZIKAL SEKOLAH SIHAT BILIK DARJAH

a. Lantai dan Tingkap

b. Kipas, Lampu dan Siling

c. Meja dan Kerusid.

Papan Kenyataan 

KANTIN SEKOLAH & DAPUR

a.   Lantai, dinding, siling,

b. Pengudaraan cahaya , keindahan   

MATLAMAT PBSS SMK. TUN ISMAIL 

MELAHIRKAN WARGA SEKOLAH & PERSEKITARANNYA YANG SIHAT, SELAMAT DAN

BERKUALITI KE ARAH PENCAPAIAN WAWASAN NEGARA 

OBJEKTIF PBSS SMK. TUN ISMAIL

      Menetapkan Polisi Kesihatan Sekolah

      Memelihara & Meningkatkan Persekitaran Sekolah Yang  Bersih, Ceria Dan Selamat

      Membina Satu Persekitaran Sosial Sekolah Yang Menggalakkan Amalan Cara Hidup Yang Sihat

      Meningkatkan Kerjasama Dan Penglibatan Komuniti Di Dalam Program Kesihatan Sekolah

      Memberi Pengetahuan Serta Memupuk Sikap Dan Amalan Kesihatan Yang Baik Agar Setiap Warga
Sekolah Lebih Bertanggungjawab Terhadap Penjagaan Diri Keluarga Dan Masyarakat
      Menyediakan Perkhidmatan Kesihatan Sekolah  

PERANAN GURU SMK. TUN ISMAIL

      Penggerak Utama

      Memahami Teras – Teras Utama Pbss

      Menyokong, Melaksanakan & Memperkukuhkan Aktiviti PBSS

      Bertanggungjawab Memastikan Aktiviti Dijalankan

      Menjadi Contoh Kpd Murid

      Mengalakkan Murid Menyertai Aktiviti Pbss PERANAN IBU BAPA DAN MASYARAKAT

      Melibatkan Diri Secara Aktif Dan Menyokong Aktiviti Pbss Yang Dirancang Oleh Sekolah

      Memberi Sumbangan Dalam Aktiviti Pbss

      Memberi Galakan Kepada Anak Menyertai Pbss

      Mencadangkan Aktiviti Pbss Yang Boleh Dilaksanakan

      Menjadi Contoh Kepada Anak-Anak Dalam Mengamalkan Gaya Hidup Sihat 

KEMAHIRAN MENJAGA KESIHATAN DIRI

      Mencuci Tangan

      Mandi

      Memakai Kasut/Selipar

      Memotong Kuku

      Rambut

      Kebersihan Gigi  STATUS KESIHATAN DIRI

      Penilaian Status Kesihatan Murid

      Penilaian Status Pemakanan

      Penilaian Status Imunisasi

      Pengesanan Awal Penyakit Berjangkit

      Perkhidmatan Pergigian Sekolah 

TANDA MENGALAMI MASALAH MENTAL

     Kemurungan

      Tidak Hadir Ke Sekolah / Tidak Berkawan

      Memencilkan Diri

      Bersikap Menentang Atau Tidak Mematuhi Arahan

      Marah/ Panas Baran

      Masalah Menumpukan Perhatian P&P / Kerja Sekolah

      Kurang Rasa Keyakinan Diri       

PANDUAN KE SEKOLAH DAN DI SEKOLAH 

                 Bangun awal ke sekolah supaya tidak terlewat

                 Mandi dan gosok gigi.

                 Pakai pakaian seragam sekolah.

                 Pakai lencana sekolah.

                 Berambut pendek dan berpakaian kemas.

                 Ikut jadual waktu supaya beg tidak berat.

                 Jangan pakai barang-barang kemas / hiasan.

                 Jangan membawa senjata tajam ke sekolah.

                 Jangan bawa wang yang banyak ke sekolah tanpa pengetahuan ibu bapa / guru.

                 Jangan mencuri , mengejek dan menghina kawan.

                 Amalkan sopan santun dan akhlak yang mulia.

                 Bertolak ansur untuk mengelakkan pergaduhan.

                 Gunakan masa lapang dengan membaca buku atau mengulang kaji pelajaran.

                 Patuh kepada peraturan sekolah.

                 Datang sekolah dengan niat untuk belajar,menuntut ilmu menjadi orang yang berguna pada masa
hadapan.                Orang yang masuk tanpa kebenaran adalah PENCEROBOH dan boleh didakwa.  

PANDUAN MENUNGGANG MOTOSIKAL 

                       Pastikan motosikal dalam keadaan baik dan sempurna.

                       Anda mesti mempunyai lessen memandu dan motorsikal mempunyai cukai jalan.

                       Pakai topi keledar dan pakaian yang cerah.

                       Patuhi undang-undang jalan raya.

                       Jangan berlumba,bergurau-senda atau bersaing-saing.

                       Jangan memandu dengan laju.

                       Sentiasa berhati-hati ketika menunggang.

                       Setelah tiba di sekolah,ikut peraturan lalu lintas di sekolah.

                       Utamakan keselamatan diri anda.

                       Jika kemalangan , minta bantuan dengan orang yang berdekatan.  

KETIKA NAIK KENDERAAN 

                 Naik kenderaan biasa dinaiki sahaja.

                 Naik dan turun hanya setelah bas/van/kereta itu betul-betul telah berhenti.

                 Beratur dan jangan berebut-rebut. Tunggu giliran dengan sabar. Kecuaian boleh menyebabkan
kemalangan.

                 Jika menggunakan kereta atau van,pastikan pintu kenderaan ditutup sempurna sebelum kenderaan
bergerak.

                 Pakai tali pinggang keledar/topi keledar.

                 Sekiranya duduk,duduk dengan tertib.Jangan bermain-main,menghulurkan tangan atau menjengukkan

kepala semasa bas sedang bergerak.

                 Jika berdiri,berdirilah dengan memegang pemegang yang disediakan tetapi jangan berdiri di tangga.

                 Jika perlu melintas jalan,pandang kanan,kiri dan kanan sebelum melintas.Lintas setelah tiada kenderaan di
kiri dan kanan jalan.
                 Guru bertugas hendaklah membantu mengawasi keselamatan murid semasa balik.   

PANDUAN DI BANGUNAN SEKOLAH 

                             Murid hendaklah berjalan dalam barisan ketika hendak naik atau turun tangga.

                             Dilarang bermain-main di atas tangga.

                             Di larang berludah atau membuang sampah atau apa jua dari tingkat atas bangunan ke bawah.

                             Jangan bermain,bergurau senda atau bertolak-tolak berdekatan tebing kaki lima.Anda mungkin
terjatuh dari tingkat atas bangunan.

                             Laporkan kepada pihak sekolah jika terjumpa kerosakan di bangunan sekolah seperti bangunan
retak,pemegang besi tangga rosak dan tingkap yang pecah.

                             Jangan cuba membaiki kerosakan sendiri.

                             Jika terdapat pencerobohan atau kecurian , laporkan segera kepada guru.

                             Jika kerosakan teruk,elakkan daripada menggunakan kawasan tersebut.

                             Patuh arahan guru dari semasa ke semasa.  

PANDUAN DI DALAM KELAS 

                       Masuk / keluar ke kelas hendaklah beratur.

                       Jangan bermain,bersenda gurau dan berlari di dalam kelas.

                       Laporkan kepada guru,jika terdapat kerosakan di dalam kelas seperti cermin tingkap pecah,kerusi meja
sudah rosak,suis lampu/kipas rosak atau tidak berfungsi.

                       Jangan sentuh dan cuba memperbaiki bahagian yang pecah atau rosak itu.

                       Jauhi tempat yang merbahaya.

                       Dilarang makan atau minum di dalam kelas.

                       Setiap murid hendaklah mematuhi jadual giliran bertugas.Jaga kebersihan kelas anda.

                       Tutup suis lampu/kipas/alat elektrik sebelum meninggalkan kelas.

                       Amalkan budi bahasa dan sopan santun dalam pergaulan dengan rakan-rakan.Jangan menggunakan
bahasa yang kesat.

                       Utamakan keselamatan anda dan peka dengan loceng kecemasan yang dibunyikan dengan panjang.

                       Beratur tinggalkan kelas dengan segera bila loceng kecemasan dibunyikan.

                       Bawa barang-barang yang penting sahaja.

                       Ikut arahan guru dari semasa ke semasa.  

PANDUAN MENGGUNAKAN TANDAS DAN BILIK AIR 

                       Jaga kebersihan tandas anda.

                       Bersihkan tandas selepas digunakan.

                       Jangan menbazir air.Tutup paip air selepas digunakan.

                       Gunakan air dengan cermat dan jimat setiapmasa.

                       Gunakan tandas/bilik mandi dengan cermat dan mengikut pertauran.

                       Jangan rosakkan kemudahan ini,kerena jika rosak anda juga yang susah.

                       Jika perlu,adakan latihan kepada murid-murid baru ,cara menggunakan tandas yang betul.

                       Jika ada kerosakan , laporkan kepada guru , pegawai bertugas atau pihak sekolah.  

PANDUAN DI KANTIN 

                       Berbaris semasa membeli makanan.

                       Jangan berebut-rebut.

                       Basuh tangan sebelum makan.

                       Makan dengan senyap dan bersopan.

                       Jangan berlari,bermain,bersenda gurau di kantin.

                       Pinggan,mangkuk,piring dan cawan hendaklah dimasukkan ke dalam besen yang disediakan.

                       Sisa makanan hendaklah dibuang ke dalam tong sampah

.                       Jangan makan makanan yang basi.

                       Jika ceret-berit dan muntah-muntah , laporkan kepada guru.

                       Pengusaha kantin tidak dibenarkan menjual makanan ringan dan minuman bergas.  

MENANGANI ISU JENAYAH PELAJAR SEKOLAH 

                   Kes jenayah berlaku disebabkan oleh sifat ingin tahu,pengaruh rakan dan desakan pihak lain.

                   Jenayah kecil seperti gengterisme,pecah rumah,ragut,vandalisme dan judi.

                   Jenayah besar seperti penyalahgunaan dadah,penderaan , pembunuhan , pergaduhan dan pelacuran.
                   Disiplin yang buruk akan menjejaskan nama baik pelajar sehingga mendapat rekod buruk.

                   Peluang pekerjaan menjadi sukar dan hidup jadi terumbang-ambing.Oleh kerana tiada pekerjaan
berlakulah kes jenayah seperti peras ugut,mencuri,merompak dan penagihan dadah.

                   Jika hal ini berlaku anda mungkin ditangkap , dipenjarakan atau dimasukkan ke pusat pemulihan.

                   Ibu bapa dan keluarga akan berasa malu dan hampa.Mereka akan dihina dan dicerca menyebabkan
masyarakat kurang menerima kembali.

                   Pihak sekolah perlu peka dan memastikan sistem disiplin supaya berkesan.Segala aduan pelajar
hendaklah diterima dan dipertimbangkan.

                   Unit kaunseling hendaklah memainkan peranan dalam hal ini supaya sikap buruk pelajar boleh diubah.

                   Jawatankuasa Disiplin Sekolah hendaklah mengambil tindakan yang wajar dan adil terhadap pelajar yang
melakukan salah laku tanpa mengira pangkat dan kedudukan.    

**********************************  00 
******************************************** 

AKTIVITI-AKTIVITI POLISI

PROGRAM BERSEPADU SEKOLAH SIHAT (PBSS)

SMK. TUN ISMAIL – 2009 

BI POLISI AKTIVITI
L  
 1  KESIHATAN DIRI  1.           Syarahan/Demonstrasi Praktis:

1.1.         Cara membasuh tangan1.

2.         Cara berkesan memberus gigi1.

3.         Pertolongan cemas 

2.           Ceramah:

2.1.         Faedah senaman dan jenis-jenis senaman

2.2.         Makan secara sihat

2.3.         Kesihatan mental dan social

 2.4.         Penderaan kanak-kanak

2.5.         Keselamatan diri          

 2 PERSEKITARAN  A.               Persekitaran Fizikal Sekolah yang Sihat dan
FIZIKAL DAN SOSIAL Selamat:
SEKOLAH YANG
SIHAT DAN SELAMAT a.                Fizikal Bangunan - bersih , selamat

b.                Kemudahan Asas - mencukupi, bersih, selamat

c.                Lanskap - bersih, ceria, selamat 

B.               Program Pencegahan:

a.                Pencegahan Merokok di Sekola

b.               Pencegahan dan Pengawalan Demam Denggi di

Sekolah         
 3 PENGLIBATAN  Aktiviti-Aktiviti Program Kesihatan yang dijalankan oleh
KOMUNITI Pihak Sekolah Dengan Penglibatan Aktif Komuniti: 

1.   ProSTAR

2.   Program Sekolah Bebas Denggi

3.   Program Sekolah Bebas Asap Rokok

4.   Program Sekolah Bersih dan Ceria

5.   Kem AntiDadah

6.   Program Rekreasi

7.   Program Pendidikan Kerohanian        

 4 PERKHIDMATAN  1.    Status Kesihatan Pelajar      
KESIHATAN
SEKOLAH 1.1. Pemeriksaan Kesihatan      

1.2. Imunisasi (Tetanus Toxoid – Pelajar Ting. 3)      

1.3. Pengesanan Awal Penyakit Berjangkit      

1.4. Penyaringan Pelajar dengan keperluan Khas 

2.Menyimpan Buku Rekod Kesihatan Murid (RKM) 

3.    Perkhidmatan Pergigian Sekolah      

 3.1. Pemeriksaan dan rawatan (Kliniki Pergigian)      

3.2. Aktiviti Pendidikan Kesihatan Pergigian seperti             

ceramah dan latihan memberus gigi

4.    Latihan Atau Kursus Pertolongan Cemas 

5.    Bilik Rawatan      

5.1. Menyediakan peti pertolongan cemas dengan             

kandungannya yang lengkap      

5.2. Petugas harian (pelajar) ditempatkan di bilik              

rawatan 

               

*******************************************  00
*****************************************************

LAPORAN MINGGUAN KAJIAN AEDES DI SEKOLAH

PROGRAM BEBAS DENGGI DI SEKOLAH

Sekolah   :   SMK TUN ISMAIL                           Daerah     :  BATU PAHAT                            Parit

Raja, Batu Pahat, Johor. Bulan                :   
_____________________                                    Minggu     :  1 / 2 / 3 /
4                                                                                                           

(Potong mana yang tidak berkaitan) 

Bil Tempat Pembiakan Aedes Catatan(Sila Tandatangan

ADA TIADA nyatakan jenis Guru Penyelia
bekas sekiranya
ada pembiakan)
1 Saliran        
2 Longkang        
3 Padang        
4 Dewan Sri Perdana & Persekitaran        
5 Rumah Guru & Persekitaran        
6 Tempat Pelupusan Sampah        
7 Rumah Hijau        
 8 Tandas        
9 Kantin        
10 Bilik SPBT & Taman Anjung Budi        
11 Pejabat        
12 Makmal Sains        
13 Taman Sains        
14 Surau Al-Azim        
15 Makmal MPV        
16 Makmal Kemahiran Hidup        
17 Wakaf Bacaan & Tunas Bistari        
18 Taman Sekolah        
19 Bilik Guru        
20 Pusat Sumber Sekolah        

Tandatangan Guru Penyelaras  :  __________________________     Tarikh  :  ___________________ 

Nama    :  _____________________________            Jawatan   :  Guru Pendidikan Pencegahan Denggi 

Nota  :

1. Kerja pemeriksaan sebenar hendaklah dijalankan seminggu sekali.

2. Murid-murid sekolah digalak menjalankan kajian pencegahan denggi sebagai satu aktiviti sivik / ko-
kurikulum.
3. Pemeriksaan audit akan dijalankan dari masa ke semasa bagi sekolah yang melaporkan tiada
pembiakan.
4. Nyamuk aedes suka membiak dalam air jernih yang tenang, khususnya di tempat-tempat yang
tidak terdedah kepada matahari. 
5. Berikut merupakan tempat-tempat di mana jentik-jentik Aedes biasa dijumpai.
 
Dalam Bangunan Luar Bangunan
 alas pasu bunga  alas pasu bunga
 alas di bawah peti ais  bekas-bekas buangan
 deram air  kotak plastik makanan
 kolah mandi  botol-botol kosong
 ‘cistern’ air di tandas  tayar terpakai

    

                                                                                                     Borang KD 2 (Pindaan 2004) 

LAPORAN BULANAN KAJIAN AEDES DI SEKOLAHPROGRAM BEBAS DENGGI DI SEKOLAH 

Sekolah      :           SMK TUN ISMAIL Daerah           :      BATU
PAHAT                                                   

Bulan  :  ...........................................   

Bil Tempat Pemeriksaan Mingguan(Tandakan / Catatan

sekiranya ada pembiakan)
1 2 3 4
1 Saliran          
2 Longkang          
3 Padang          
4 Dewan Sri Perdana & Persekitaran          
5 Rumah Guru & Persekitaran          
6 Tempat Pelupusan Sampah          
7 Rumah Hijau          
8 Tandas          
9 Kantin          
10 Bilik SPBT & Taman Anjung Budi          
11 Pejabat          
12 Makmal Sains          
13 Taman Sains          
14 Surau Al-Azim          
15 Makmal MPV          
16 Makmal Kemahiran Hidup          
17 Wakaf Bacaan & Tunas Bistari          
18 Taman Sekolah          
19 Bilik Guru          
20 Pusat Sumber Sekolah          

Ulasan  : TIADA BEKAS PEMBIAKAN NYAMUK AEDES.

Kawasan persekitaran sekolah, taman, Rumah Hijau, rumah guru, padang, taman-taman dan bilik-
bilik khas berada dalam keadaan terkawal dan terhindar daripada menjadi tempat pembiakan
nyamuk aedes.  Usaha-usaha penceghan pembiakan nyamuk Aedes akan sentiasa dijalankan dan
diselia.   .........................................                                                                              

Tarikh  :  ……………………

Tandatangan Pengetua(Cop Nama dan Jawatan)    

 
Nota  :1.       Borang ini hendaklah dilengkapkan setiap bulan oleh Pengetua sekolah berdasarkan
laporan dalam Borang KD 1 (Pindaan 2004)

2.       Borang yang telah dilengkapkan hendaklah dihantar kepada Pegawai Pelajaran Daerah
sebelum hujung bulan yang berikutnya.     

********************************* 00
*************************************

PELAN PERGERAKAN KECEMASAN SEKOLAH

SMK. TUN ISMAIL

Arahan dan Peraturan yang Perlu dipatuhi Apabila Isyarat Kecemasan dan
Kebakaran dibunyikan 

1.      Jika terlihat kebakaran atau keadaan bahaya segera beritahu guru. 

2.      Isyarat loceng yang berbunyi panjang tiga kali berturut-turut akan dibunyikan untuk
menandakan sesuatu kecemasan atau kebakaran berlaku di sekolah ini. 

3.      Apabila mendengr bunyi isyarat tersebut, guru yang berada di dalam kelas atau di bilik-bilik
lain hendaklah mengarahkan murid-murid bergerak berdua-dua menuju ke tempat yang
ditetapkan (padang) dengan teratur dan seberapa cepat mengikut laluan yang ditetapkan seperti
dalam pelan kecemasan. 

4.      Murid-murid diingatkan hendaklah bergerak tanpa berebut-rebut, tidak dibenarkan

membawa beg, buku  atau melakukan perkara yang melambatkan pergerakan dan tidak
dibenarkan sama sekali tinggal dalam kelas, manakala murid di padang hendaklah tetap berada
di situ. 

5.      Guru, pengawas atau ketua kelas hendaklah memastikan semua murid keluar ke tapak
perhimpunan di padang dan beratur mengikut kelas seperti dalam pelan. 

6.      Kakitangan pejabat akan membawa semua dokumen yang penting termasuklah buku
kedatangan pelajar, guru dan pekerja dan diserahkan kepada guru perhimpunan
bertanggungjawab. 

7.      Semua guru, kakitangan, pekerja dan sesiapa sahaja di dalam kawasan sekolah hendaklah
pergi ke  tapak perhimpunan semasa loceng kecemasan dibunyikan.

 8.      Pasukan pencegahan kebakaran hendaklah mengambil dan membawa alat pemadam api
untuk memadamkan api tersebut sekiranya kebakaran tersebut keci dan tidak berbahaya. 
9.      Jika keadaan terkawal, satu isyarat akan dibunyikan dan murid-murid dikehendaki balik ke
kelas masing-masing.    

Unit HEM