Contoh Sintak Model Pembelajaran dan Aktivitas Pembelajaran (5M)

Sintaks
Problem based
learning
Langkah/Kegiatan Pembelajaran
Mengamati Menanya Mengumpulkan
data/informasi
Mengasosiasi

Mengomuni-
kasikan
Mengorientasi
peserta didik
pada masalah
Melihat
video atau
gambar atau
berita
beberapa
contoh
keadaan
yang
menggamba
rkan
kelangkaan
mengamati
tentang
perilaku
pelaku
ekonomi
dalam
menerapkan
prinsip
ekonomi

Mencari
informasi tentang
kondisi ekonomi
secara umum
berkenaan
dengan
kelangkaan
Mencari
informasi
mengenai
keadaan yang
menggambarkan
keadaan dengan
beberapa pilihan
mencari literatur
tentang masalah
pokok ekonomi
(apa, bagaimana,
dan untuk siapa)
mencari
informasi
mengenai sistem
ekonomi yang
ada


Mempresentasi
kan/menyampai
kan hasil
analisis
terhadap
tayangan video
atau gambar
atau berita
beberapa
contoh keadaan
yang
menggambarka
n kelangkaan
mengamati
tentang perilaku
pelaku ekonomi
dalam
menerapkan
prinsip
ekonomi

Mengorganisas
ikan kegiatan
pembelajaran
Diskusi
kelompok
mengenai
kondisi
ekonomi
saat
tersebut
yang
berkaitan
dengan
kelangkaan
Diskusi
kelas
tentang
suatu
konsep
kelangkaan
Diskusi
kelas
mengenai

Sintaks
Problem based
learning
Langkah/Kegiatan Pembelajaran
Mengamati Menanya Mengumpulkan
data/informasi
Mengasosiasi

Mengomuni-
kasikan
opportunity
cost
Diskusi
Kelas
mengenai
skala
prioritas
dan
pengelolaa
n keuangan
Diskusi
tentang
masalah
pokok
ekonomi
dan
penerapan
sistem
ekonomi
dalam
memecahk
an masalah
ekonomi
Membimbing
Penyelidikan
Mandiri
Menafsirkan
konsep
kelangkaan,
biaya peluang
dan alternatif
pilihan yang
diambil
berdasarkan
skala prioritas
mengkaji
masalah pokok
ekonomi (apa,
bagaimana, dan
untuk siapa)
menyelesaikan
masalah ekonomi
dengan
menerapkan
sistem ekonomi
yang sesuai

Mengembangk
an dan
Menyajikan

Sintaks
Problem based
learning
Langkah/Kegiatan Pembelajaran
Mengamati Menanya Mengumpulkan
data/informasi
Mengasosiasi

Mengomuni-
kasikan
Karya
Analisis dan
Evaluasi
menganalisis
hubungan
antara konsep
kelangkaan,
biaya peluang,
skala
prioritas, dan
berpikir
rasional
dalam
mengelola
keuangan
serta
memecahkan
masalah
pokok
ekonomi
dengan sistem
ekonomi
tertentu
Menyimpulka
n konsep
kelangkaan,
biaya peluang,
skala prioritas
dan berpikir
rasional
dalam
mengelola
keuangan
serta
pemecahan
masalah
pokok
ekonomi
dengan
menggunakan
sistem
ekonomi
tertentu dalam
bentuk media
(lisan dan
tulisan)
membuat
hubungan

Sintaks
Problem based
learning
Langkah/Kegiatan Pembelajaran
Mengamati Menanya Mengumpulkan
data/informasi
Mengasosiasi

Mengomuni-
kasikan
antara konsep
kelangkaan,
biaya peluang,
skala prioritas,
dan berpikir
rasional dalam
mengelola
keuangan
serta
memecahkan
masalah
pokok
ekonomi
dengan sistem
ekonomi
tertentu


Sintak
Discovery
Learning
Langkah/Kegiatan Pembelajaran
Mengamati Menanya
Mengumpulkan
data/informasi
Mengasosiasi
Mengomunika-
sikan
Stimulation
(Pemberian
Stimulus)
mendiskusikan dampak
dari kecerobohan dalam
melakukan
pengukuran,misalnya
tidak tepat dan tidak
teliti pada saat
melakukan pengamatan.


Problem
Satatement
(Identifikasi
Masalah)
Kelompok mendikusikan
rumusan masalah, tujuan
dan langkah kerja yang
dilakukan
Mendiskusikan
cara mengukur
yang tepat dan
teliti

Data
Callecting
(Mengumpul-
kan Data)
Mencoba
menggunakan
alat ukur
Praktik,penguk
uran massa
jenis batu
kerikil

Data
Processing
(Mengolah
Data)
Mengolah
data,
membuat
grafik, dan
persamaan
regresi,

Verification
(Menguji
Hasil)
mengitung
kesalahan
pengukuran

Generalization
(Menyimpulka
n)
Menyusun
kesimpulan
percobaan
Membuat
laporan tertulis


Sintaks
Project Based
learning
Langkah/Kegiatan Pembelajaran
Mengamati Menanya Mengumpulkan
data/informasi
Mengasosiasi

Mengomuni-
kasikan
Essential
question

Mengamati
fenomena
sosial yang
terjadi di
masyarakat
Mengidentif
ikasi
masalah
untuk
memperoleh
masalah
yang pokok
sebagai
landasan
untuk
melakukan
penelitian
sosial dan
kemudian
dikembangk
an menjadi
rumusan
masalah

Designing
Project Plan

Menyusun
rancangan
penilitian sosial.
Menyusun
intrumen
penelitian

Creating
Schedule

Membuat jadwal
penelitian
(rencana,
pelaksanaan, dan
pelaporan)

Monitor the
progress

Pengumpulan
data penelitian
Guru memonitor
aktivitas peserta
didik selama
proses penelitian

Assess the
outcome

Analisis data
penelitian
Guru
melakukan
evaluasi
tentang apa

Sintaks
Project Based
learning
Langkah/Kegiatan Pembelajaran
Mengamati Menanya Mengumpulkan
data/informasi
Mengasosiasi

Mengomuni-
kasikan
yang telah
dilakukan
oleh peserta
didik
Evaluate the
experiment

Membuat
kesimpulan
dan laporan
hasil
penelitian
tentang
fenomena
sosial
Mempresent
asikan hasil
penelitian
tentang
fenomena
sosial
Melakukan
refleksi
bersama
guru dg
peserta didik