P. 1
TO MAT (UAN) SMP Kelas IX 2009

TO MAT (UAN) SMP Kelas IX 2009

|Views: 464|Likes:
Kumpulan soal Try out Mat SMP N 1 Kwadungan, kab. Ngawi Tahun Pelajaran 2009
Kumpulan soal Try out Mat SMP N 1 Kwadungan, kab. Ngawi Tahun Pelajaran 2009

More info:

Published by: Baiq Luthvy Kurniawan on Nov 12, 2009
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOC, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

11/09/2013

pdf

text

original

TRY OUT UAN 3 SMP NEGERI 1 KWADUNGAN TAHUN PELAJARAN 2007/2008

MATA PELAJARAN WAKTU : MATEMATIKA : 120 MENIT

Jawablah Soal-soal / pernyataan-pernyataan berikut dengan memilih jawaban yang benar.

1. Suatu turnamen catur ditentukan bahwa peserta yang menangmemperoleh nilai 6, seri memperoleh nilai 1 dan kalah memperoleh nilai -2. Jika dalam 8 pertandingan Budi menang 3 kali dan kalah 3 kali, maka nilai yang diperoleh Budi adalah ... a. 15 b. 14 c. 11 d. 8 2. Anis, Nia dan Ria berlatih senam ditempat yang sama.Anis berlatih setiap 3 hari sekali, Nia berlatih setiap 4 hari sekali dan Ria berlatih setiap 6 hari sekali. Jika pada tanggal 18 Februari 2008 mereka berlatih bersama-sama, maka mereka akan berlatih bersama-sama untuk yang ketiga kali pada tanggal ... a. 10 Maret 2008 b. 11 Maret 2008 c. 12 Maret 2008 d. 13 Maret 2008 3. Hasil dari 6 a. 4 b. 3
5 6

6. Suatu pekerjaan dapat diselesaikan selama 24 hari oleh 15 pekerja. Setelah dikerjakan selama 12 hari, pekerjaan itu terhenti selama 6 hari. Agar pekerjaan itu selesai tepat waktu, maka diperlukan tambahan pekerja sebanyak ... a. 12 orang b. 15 orang c. 18 orang d. 24 orang 7. Seorang pedagang membeli 2 peti telur seharga Rp. 580.000. Tiap peti beratnya 20 kg. Setelah sampai di rumah, ternyata ada telur yang pecah sebanyak 1/2 kg. Jika telur tersebut dijual dengan harga Rp. 16.000 per kg, maka persentase keuntungan pedagang itu adalah ... a. 31,67 % b. 24,05 % c. 15,24 % d. 7,62 % 8. Gambar di atas menunjukkan pola bilangan persegi yang dibuat dari potongan lidi. Banyaknya lidi pada pola ke10 adalah ... a. 28 b. 36 c. 37 d. 48 9. Di ruang pertunjukkan, baris paling depan tersedia 12 kursi. Baris belakangnya selalu tersedia 2 kursi lebih banyak dari baris di depannya. Jika ruang itu tersedia 15 baris, maka banyak kursi di ruang tersebut adalah ... a. 360 kursi b. 540 kursi c. 810 kursi d. 910 kursi 10.Himpunan penyelesaian dari 3x – 2 ≥ 4x + 6, x Є B adalah ... a. { x | x ≥ -4, x Є B} b. { x | x ≤ -4, x Є B} c. { x | x ≥ -8, x Є B} d. { x | x ≤ -4, x Є B}

1 3 1 - 8 + 3 adalah ... 2 4 3
1 1 c. 1 1 2

5 9 kursi yang

1 d. 1 1 2

4. Jumlah

kosong di sebuah 2 perpustakaan adalah dari jumlah kursi 5 yang ada. Jika jumlah kursi yang kosong sebanyak 14 kursi, maka banyak kursi yang ditempati adalah ... a. 14 kursi b. 21 kursi c. 35 kursi d. 70 kursi

5. Seorang tukang jahit mampu menjahit 80 potong baju selama 16 hari. Banyaknya baju yang dapat dibuat selama bulan Juni adalah ... a. 96 potong b. 150 potong c. 160 potong d. 240 potong

11.Hasil dari ( 4x – 5y )2 adalah ... a. 16x2 – 20xy + 25y2 b. 16x2 – 20xy – 25y2 c. 16x2 – 40xy + 25y2 d. 16x2 – 40xy – 25y2 12.Bentuk adalah.. a.
x −4 3x − 2

18.Diket. sistem persamaan linier 2x + y = 5 dan 5x – 4y = 16. Maka nilai dari 3x – 3y =... a. 3 b. 6 c. 12 d. 18

sederhana

dari

3 x 2 −10 x − 8 9x2 − 4

c.

x −4 3x + 2

b.

x +4 3x − 2

d.

x +4 3x + 2

19.Harga 5 kg apel dan 2 kg jeruk adalah Rp. 47.500,- sedangkan harga 3 kg apel dan 6 kg jeruk adalah Rp. 52.500,-. Jika Heru ingin membeli 2 kg apel dan 4 kg jeruk, maka ia harus membayar ..... a. Rp. 32.500,b. Rp. 35.000,c. Rp. 37.500,d. Rp. 40.000,20.Gradien garis yang melalui titik (3, -1) dan ( -2, 3 ) adalah ... 4 a. 5 b. 4 5

13.Jika

P = { x | 2 < x < 10, x Є bil. Cacah} Q = { x | x < 10, x Є bil. Prima}

maka nilai P ∩ Q adalah ... a. { 3, 5, 7 } b. { 2, 3, 5, 7 } c. { 2, 3, 5, 7, 9 } d. { 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 } 14.Dalam suatu kelas terdapat 37 siswa, 22 siswa mengikuti sepak bola, 19 siswa mengikuti basket. Jika 5 siswa tidak mengikuti kedua olah raga itu, maka banyak siswa yang mengikuti kedua jenis olah raga tersebut adalah ... a. 2 siswa b. 4 siswa c. 8 siswa d. 9 siswa 15.Diketahui fungsi f(x) = 2x2 + 5x – 14. Nilai dari f(-3) adalah ... a. -17 b. -11 c. 11 d. 19 16.Suatu fungsi detentukan dengan rumus f(x) = ax + b. Jika f(3) = -1 dan f(5) = 3, maka nilai f(-4) adalah ... a. -15 b. -7 c. -3 d. 1 17.Himp. Penyelesaian dari : 1 1 3(3)=6( - x) adalah ... 2 4 a. { 1 } 1 b. { } 2 1 c. { } 2 d. { -1}

c. 1

1 4
1 4

d. - 1

21.Persamaan garis lurus yang sejajar dengab garis 4x – 3y + 7 = 0 dan melalui titik (1, -5) adalah ... a. 3y – 4x + 19 = 0 b. 3y – 4x + 11 = 0 c. 4y – 3x + 19 = 0 d. 4y – 3x + 11 = 0 22. C 980 (3x – 8) 0 (x + 10) 0 B

A Besar sudut BAC adalah ... a. 200 b. 300 c. 550 d. 650 23. 2,5 cm 2 cm 6 cm Keliling bangun di atas adalah ... a. 32 cm b. 38 cm c. 43 cm d. 45 cm

24.

S

29. D

E = Perhatikan gambar di samping! Keliling segitiga ADE adalah ... a. 24 cm b. 36 cm c. 40 cm d. 42 cm 15 cm

P

R A

Q Jika panjang PS = 10 cm, SR = 17 cm, dan QS = 16 cm, maka luas layang-layang PQRS adalah . . . . a. 336 cm2 b. 170 cm2 c. 168 cm2 d. 54 cm2 25. B

=

B 9 cm C

30. T S

W U

V

R Q

O
A Perhatikan gambar diatas! Jika ∠AOB = 720 dan jari-jari lingkaran O = 7 cm. Maka luas juring AOB adalah . . . a. 22 cm2 b. 25.67 cm2 c. 30.80 cm2 d. 38.50 cm2 26.Panjang garis singgung persekutuan luar dua lingkaran 24 cm, sedangkan jarak kedua pusatnya 26 cm. Jika panjang jari-jari lingkaran yang satu 15 cm, maka panjang jari-jari lingkaran yang lain adalah . . . . a. 3 cm b. 5 cm c. 10 cm d. 25 cm 27.Panjang sisi miring segitiga siku-siku 10 cm, sedangkan panjang kedua sisi sikusikunya berbeda 2 cm. Luas daerah segitiga itu adalah . . . . . a. 24 cm2 b. 36 cm2 c. 48 cm2 d. 60 cm2 28. 10 6 b 8 Pada gambar di atas, nilai b adalah ... 1 a. 4 c. 6 3 4 1 b. 4 d. 7 5 2

P

Banyak bidang diagonal dari balok di atas adalah ... a. 12 c. 6 b. 8 d. 4

31.Alas sebuah prisma berbentuk segitia sikusiku dengan panjang sisi siku-sikunya 5 cm dan 12 cm serta tinggin prisma 20 cm. Jika tersedia kawat sepanjang 18 meter, maka banyak kerangka prisma yang dapat dibuat adalah ... a. 6 buah b. 12 buah c. 15 buah d. 30 buah 32.Alas limas berbentuk persegi dengan panjang sisi 12 cm dan panjang rusuk tegaknya 10 cm. Luas seluruh permukaan limas adalah .... a. 218 cm2 b. 264 cm2 c. 336 cm2 d. 384 cm2 33.Sebuah aquarium tanpa tutup berbentuk balok dengan ukuran panjang 75 cm, lebar 60 cm dan tinggi 80 cm. Luas kaca yang diperlukan untuk membuat aquarium tersebut adalah ... a. 3,60 m2 b. 3,06 m2 c. 2,61 m2 d. 1,53 m2 34.Panjang rusuk dua buah kubus masingmasing 4 cm dan16 cm. Perbandingan volume kedua kubus tersebut adalah ... a. 1 : 4 b. 1 : 8 c. 1 : 16 d. 1 : 64

35.Alas prisma berbentuk belah ketupat. Keliling alasnya 40 cm dan dengan panjang salah satu diagonalnya 16 cm. Jika tinggi prisma 15 cm, maka Volume prisma tersebut adalah ... a. 3.600 cm3 b. 1.800 cm3 c. 1.440 cm3 d. 720 cm3 36.Drum berbentuk tabung dengan tinggi 1 m dan panjang jari-jari alas 25 cm, berisi penuh minyak tanah yang akan dibagikan sama banyak kepada 90 warga masyarakat. Setiap warga masyarakat mendapat minyak tanah sebanyak . . . liter. ( = 3,14) a. 3,38 b. 3,18 c. 2,38 d. 2,18 37.Perhatikan gambar di bawah in ! A1 2 4 3 1 2 Yang merupakan pasangan sudut dalam berseberangan adalah ... a. ∠B1 dengan ∠A3 b. ∠B4 dengan ∠A2 c. ∠B1 dengan ∠A2 d. ∠B4 dengan ∠A4 38. 800 2y0 Besar x0 + y0 adalah ... a. 400 b. 500 c. 600 d. 700 B 4 3

39.Perhatikan diagram batang berikut ! frekuensi 7 6 5 4 3 2 1 4 5 6 7 8 nilai

Diagram tersebut menunjukkan data nilai ulangan matematika dari siswa kelas 9 A dan 9 B. Selisih rata-rata nilai siswa kelas 9A dan 9 B adalah ... a. 0,25 b. 0.30 c. 0.35 d. 0.40 40.Perhatikan tabel berikut ! Nilai Frekuensi 4 2 5 4 6 7 7 5 8 2

400

7x0

Tabel di atas menunjukkan data nilai ulangan fisika dari sekelompok siswa. Nilai rata-rata dari data tersebut adalah ... a. 6,50 b. 6,05 c. 6,00 d. 5,00

You're Reading a Free Preview

Download
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->