1. Perhatikan tabel berikut !

Berat ( kg ) Frekuensi
31 – 36 4
37 – 42 6
Δ1 = 14 – 9 = 5
43 – 48 9
49 – 54 14
Δ2 = 14 – 10 = 4
55 – 60 10
61 – 66 5
67 – 72 2

Tb ( 49 – 0,5 = 48,5 ) Kelas modus ( Frekuensi terbesar )

C ( panjang kelas ) = 6 ( 67,68,69,70,71,72 )
Modus pada tabel tersebut adalah … kg.
a. 49,06
b. 50,20
c. 50,70
d. 51,33
e. 51,83
Jawab :
Langkah : Tentukan kelas modus, kemudian Tb, Δ1, Δ2, c
1
Mo  Tb  .c
1   2
5
Mo  48,5  .6
54
= 51,83

2. Perhatikan gambar berikut !

Berat badan siswa pada suatu kelas disajikan dengan histogram seperti pada gambar. Rataan
berat badan tersebut adalah … kg.
a. 64,5
b. 65
c. 65,5
d. 66
e. 66,5
Lebih mudah jika datanya kita rubah ke dalam tabel ( untuk titik tengah setiap kelas didapat dari

54,5  49,5
rata – rata tepi kelas bawah dan tepi kelas atas misalnya kelas pertama =  52 ,
2
untuk kelas berikutnya tinggal ditambah 5 ( panjang kelas ) didapat dari selisih tepi kelas
misalnya 79,5 – 74,5 = 5 )
Titik tengah ( x ) Frekuensi ( f ) f.x
52 4 208
57 6 342
62 8 496
67 10 670
72 8 576
77 4 308
Σ 40 2600

Rata – rata =
 f .x  2600  65
f 40

3. Nilai rataan dari data pada diagram adalah ….

a. 23
b. 25
c. 26
d. 28
e. 30
Caranya sama dengan No.2
Titik tengah ( x ) Frekuensi ( f ) f.x
13 5 65
18 6 108
23 12 276
28 18 504
33 9 297
Σ 50 1250

Rata – rata =
 f .x  1250  25
f 50

4. Rataan skor dari data pada tabel adalah ….

Skor Frekuensi
0–4 4
7–9 6
 10 – 14 9
15 – 19 14
20 – 24 10
25 – 29 5
30 – 34 2
a. 15,5
b. 15,8
c. 16,3
d. 16,5
e. 16,8
04
Untuk titik tengah didapat dari rerata tepi kelas misal kelas pertama  2 , titik tengah
2
berikutnya tinggal ditambah 5 ( panjang kelas : misalnya kelas pertama 0,1,2,3,4 )
Titik tengah ( x ) Frekuensi ( f ) f.x
2 4 8
7 6 42
12 9 108
17 14 238
22 10 220
27 5 135
32 2 64
Σ 50 815

Rata – rata =
 f .x  815  16,3
f 50

5. Median dari data umur pada tabel di samping adalah ….

Skor Frekuensi
4–7 6
8 – 11 10
12 – 15 18
16 – 19 40
20 – 23 16
24 – 27 10

a. 16,5
b. 17,1
c. 17,3
d. 17,5
e. 18,3

Skor Frekuensi Frekuensi kumulatif

4–7 6 6 ( 1,2,3,4,5,6 )
8 – 11 10 16 ( 7,8 … 15,16 )
12 – 15 18 34 ( 17,18 … 33,34 )
16 – 19 40 74 ( 35,36 … 73,74 )
20 – 23 16 90 ( 75,76 … 89,90 )
 24 – 27 10 100 ( 91,92 … 99,100 )
100

Letak kelas median f fk

n 1
Letak kelas median
2
100  1
Letak kelas median  50,5
2
n 
  fk .c
2
Median  Tb   
f

100 
  34.4
2
Median  15,5   
40

Median  15,5 
 50  34.4  15,5  1,6  17,1
40
6. Histogram pada gambar menunjukkan nilai tes matematika di suatu kelas. Nilai rata – rata =

a. 69
b. 69,5
c. 70
d. 70,5
e. 71
Urutan mengerjakannya sama dengan No.2
Titik tengah ( x ) Frekuensi ( f ) f.x
57 2 114
62 4 248
67 18 1206
72 14 1008
77 12 924
Σ 50 3500

Rata – rata =
 f .x  3500  70
f 50

7. Diagram di bawah ini menyajikan data berat badan ( dalam kg ) dari 40 siswa, modusnya
adalah ….
 a. 46,1
b. 46,5
c. 46,9
d. 47,5
e. 48,0
Langkah : sama dengan No.1 untuk Tb = 45 – 0,5 = 44,5
1
Mo  Tb  .c
1   2
6
Mo  44,5  .5
64
= 47,5

8. Modus dari histogram berikut adalah ….

a. 47,5
b. 46,5
c. 46,4
d. 45,2
e. 44,7
Langkah : sama dengan No.1
1
Mo  Tb  .c
1   2
4
Mo  44,5  .5
46
= 46,5