P. 1
16239455-RPP-PAI-SD-Kelas-6

16239455-RPP-PAI-SD-Kelas-6

|Views: 11,164|Likes:
Published by muanih_aj

More info:

Published by: muanih_aj on Nov 25, 2009
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

05/26/2013

pdf

text

original

Perhatikan tanda-tanda orang yang memiliki sifat bohong di bawah ini.
1.Berkata tidak sesuai dengan kenyataan.
2.Membuat-buat cerita palsu.
3.Memberikan kesaksian palsu.

Metode Pembelajaran

1.Tanya Jawab

Siswa mengadakan tanya jawab tentang kisah Musailamah Al-Kazzab.

2.Driil (Latihan)

Menanamkan siswa bahwa perilaku bohong termasuk perilaku tercela atau akhlaqul mazmumah.

3.Praktek

Siswa menceritakan tentang kisah Musailamah Al-Kazzab dan menyebutkan contoh perilaku
bohong.

Langkah-Langkah Pembelajaran

Pertemuan I
1.Kegiatan Pendahuluan

a.Memberi salam dan memulai pelajaran dengan berdoa.
b.Menjelaskan materi yang akan diajarkan beserta kompetensi yang akan dicapai secara

singkat.

276

PENDIDIKAN AGAMA ISLAM Kelas 6

2.Kegiatan Inti

a.Guru menceritakan tentang kisah Musailamah Al-Kazzab.
b.Guru menjelaskan pengertian bohong.
c.Hal-hal yang termasuk perilaku bohong
d.Akibat perilaku bohong
e.Siswa dapat menghindari perilaku bohong

3.Kegiatan Penutup

a.Guru memberi tugas siswa untuk membuat cerita tentang Musailamah Al-Kazzab
b.Mengadakan tanya jawab mengena hal-hal yang termasuk perilaku bohong.
c.Siswa membaca doa akhir majelis bersama-sama

Sumber Belajar

1.Buku Paket Pendidikan Agama Islam kelas VI.
2.Buku Pendidikan Agama Islam kelas VI PT. Cempaka Putih
3.Buku-buku lain yang relevan.

Penilaian

A.Jawablah pertanyaan di bawah ini!
1.Siapakah Musailamah Al-Kazzab?
2.Termasuk ciri apakah orang yang memiliki sifat bohong?
3.Ceritakanlah kembali tentang Musailamah al-Kazzab!

Mengetahui,
Kepala SD/MI . . . .

Guru Pendidikan Agama Islam

(

)

(

)

277

Rencana Pelaksanaan Pembelajaran

Rencana Pelaksanaan Pembelajaran
(RPP)

SD/MI

:

Mata Pelajaran

:Pendidikan Agama Islam

Kelas/Semester

:VI/1
Standar Kompetensi:4.Menghindari perilaku tercela.
Kompetensi Dasar

:4.1Menghindari perilaku dengki seperti Abu Lahab dan Abu Jahal.

Indikator

:4.1.1Menjelaskan pengertian perilaku dengki.
4.1.2Menunjukkan contoh akibat perilaku dengki.
4.1.3Menunjukkan sikap menghindari perilaku dengki.

Alokasi Waktu

:3 × 35 menit (1 × pertemuan)
Tujuan Pembelajaran:1.Siswa dapat menyebutkan perilaku dengki.
2.Siswa dapat menyebutkan akibat perilaku dengki.
3.Siswa dapat menghindari perilaku dengki.

You're Reading a Free Preview

Download
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->