Professional Documents
Culture Documents
SILABUS
Nama Sekolah : SMK MAHARDIKA
Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam
Kelas / Semester : X/1
Standar Kompetensi : Memahami ayat-ayat Al-Qur’an tentang manusia dan tugasnya sebagai khalifah di bumi.
Kode Kompetensi : 1. Al Quran
Alokasi Waktu : 6 X 45 menit
ALOKASI
MATERI KEGIATAN WAKTU
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR PENILAIAN SUMBER
PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN
TM PS PI BELAJAR
1.1 Membaca QS Al Mampu membaca Q.S. Al-Baqarah; Membaca dengan Tugas 3 Al-Quran
Baqarah: 30, Al- Q.S Al-Baqarah; 30, Q.S. 30 fasih Q.S Al-Baqarah; 30, Individu dan terjemah.
Mukminun: 12-14, Az- Al-Mukminun: 12-14, Q.S. Q.S. Al-Mukminun: 12-14,
Q.S. Al- Tugas Buku
Zariyat: 56 dan Al HaJ : 5 Az-Zariyat: 56, dan Al Haj : Q.S. Az-Zariyat : 56, dan Al
Mukminun; 12-14 kelompok PAI kelas X.
5 dengan fasih. Haj : 5
Q.S. Az-Zariyat; Pengamat Buku-
Mampu Mengidentifikasi tajwid
56 an buku yang
mengidentifikasi tajwid Q.S Q.S Al-Baqarah; 30, Q.S. Al-
relevan.
Al-Baqarah; 30, Q.S. Al- Q.S. Al Haj : 5 Mukminun: 12-14, Q.S. Az-
Mukminun: 12-14, Q.S. Az- Zariyat: 56, dan AlHaj : 5 Islam
Zariyat: 56, dan Al Haj : 5 dan Kedokteran
1.2 Menyebutkan arti QS Al Mampu Q.S. Al-Baqarah; Mengartikan masing- Tugas 2 Al-Quran
Baqarah: 30, Al- mengartikan masing- 30 masing kata yang terdapat Individu dan terjemah.
Mukminun: 12-14, Az- masing kata yang terdapat dalam Q.S. Al-Baqarah: 30, Al
Q.S. Al- Tugas Buku
Zariyat: 56 dan Al-Haj : 5 dalam Q.S. Al-Baqarah: Mukminun; 12-14, Az-Zariyat;
Mukminun; 12-14 kelompok PAI kelas X.
30, Al-Mukminun; 12-14, 56. dan Al Haj : 5
Az-Zariyat; 56. dan Al-Haj : Q.S. Az-Zariyat; Tes Buku-
Mengartikan ayat Q.S.
dengan benar 56 Tertulis buku yang
Al-Baqarah: 30, Al Mukminun;
relevan.
Mampu Q.S. Al-Haj : 5 12-14, Az-Zariyat; 56. dan Al
mengartikan ayat Q.S. Al- Haj :5
Baqarah: 30, Al-
Mendiskusikan arti
Mukminun; 12-14, Az-
dan kandungan Q.S. Al-
Zariyat; 56. dan Al-Haj : 5
Baqarah: 30, Al Mukminun;
Mampu 12-14, Az-Zariyat; 56. dan Al
menjelaskan kandungan Haj :5
QS Al Baqarah: 30, Al
Mukminun : 12-14, Az-
Zariyat: 56, dan Al-Haj : 5
ALOKASI
MATERI KEGIATAN WAKTU
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR PENILAIAN SUMBER
PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN
TM PS PI BELAJAR
ALOKASI
MATERI KEGIATAN WAKTU
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR PENILAIAN SUMBER
PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN
TM PS PI BELAJAR
2.1 Membaca QS Al Mampu membaca Q.S. Al-An’am; Membaca dengan Tugas Al-Quran
An’am: 162-163 dan Q.S Al-An’am: 162-163 162-163 fasih Q.S Al-An’am: 162-163 Individu dan terjemah.
3
Al-Bayyinah: 5 dengan baik dan benar dan Al Bayyinah: 5
Q.S. Al- Pengamat Buku PAI
Mampu membaca Bayyinah: 5 Mengidentifikasi an kelas X.
Q.S Al-Bayyinah: 5 dengan tajwid Q.S Al-An’am: 162-163
Buku-buku
baik dan benar dan Al Bayyinah : 5
yang
Mampu
relevan.
mengidentifikasi tajwid Q.S
Al-An’am: 162-163
Mampu
mengidentifikasi tajwid Q.S
Al Bayyinah: 5
2.2 Menyebutkan arti QS Mampu mengartikan Q.S. Al-An’am; Mengartikan masing- Tugas 2 Al-Quran
Al An’am: 162-163 dan masing-masing kata yang 162-163 masing kata yang terdapat Individu dan terjemah.
Al-Bayyinah: 5 terdapat dalam Q.S Al- dalam Q.S Al-An’am: 162-
Q.S. Al- Tugas Buku PAI
An’am: 162-163 163 dan Al Bayyinah : 5
Bayyinah; 5 kelompok kelas X.
Mampu mengartikan Mengartikan ayat Q.S
Tes Buku-buku
masing-masing kata yang Al-An’am: 162-163 dan Al
Tertulis yang relevan.
terdapat dalam Q.S Al Bayyinah : 5
Bayyinah : 5
Mendiskusikan
Mampu mengartikan terjemah Q.S Al-An’am: 162-
ayat Q.S Al-An’am: 162-163 163 dan Al Bayyinah : 5
Mampu mengartikan
ayat Q.S Al Bayyinah : 5
ALOKASI
MATERI KEGIATAN WAKTU
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR PENILAIAN SUMBER
PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN
TM PS PI BELAJAR
ALOKASI
KOMPETENSI MATERI KEGIATAN WAKTU SUMBER
INDIKATOR PENILAIAN
DASAR PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN BELAJAR
TM PS PI
3.1 Menyebutkan 10 sifat Mampu Asmaul Membaca buku sumber Tugas Al-
Allah dalam Asmaul menyebutkan arti sifat Husna : yang berkaitan pengertian Individu Quran dan
2
Husna Allah. sifat-sifat Allah. terjemah.
- 10 Sifat Allah Tugas
Mampu dalam Asmaul Husna Mendiskusikan arti 10 kelompok Buku
menyebutkan arti 10 sifat sifat Allah dalam asmaul PAI kelas X.
Tes
Allah dalam Asmaul Husna husna.
Tertulis Buku-
buku yang
relevan.
3.2 Menjelaskan arti 10 Mampu menjelaskan Asmaul Membaca buku sumber Tugas Buku
sifat Allah dalam arti 10 sifat Allah dalam Husna : yang berkaitan dengan 10 sifat Individu PAI kelas X.
2
Asmaul Husna Asmaul Husna. Allah dalam asmaul husna.
10 Asmaul Tugas Buku-
Mampu Husna dan artinya Mendiskusikan arti 10 kelompok buku yang
menjabarkan 10 sifat Allah sifat Allah dalam Asmaul relevan.
Tes
ke dalam sifat manusia Husna
Tertulis
Menjabarkan arti 10
sifat Allah dalam Asmaul
Husna
3.3 Menampilkan perilaku Mampu Perilaku yang Mempraktikkan sifat- Tugas Buku
2
yang mencerminkan mempraktikkan sifat-sifat mencerminkan sifat Allah yang sepatutnya Individu PAI kelas X.
keimanan terhadap 10 Allah yang sepatutnya bagi keimanan terhadap 10 bagi manusia dalam
Pengamat Buku-
sifat Allah dalam Asmaul manusia dalam kehidupan Asmaul Husna kehidupan sehari-hari.
an buku yang
Husna sehari-hari.
Menerapkan prilaku relevan.
Mampu menerapkan yang mencerminkan sifat-sifat
perilaku yang Allah yang sepatutnya bagi
mencerminkan penghayatan manusia dalam kehidupan
terhadap 10 sifat Allah sehari-hari.
dalam Asmaul Husna
ALOKASI
MATERI KEGIATAN WAKTU SUMBER
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR PENILAIAN
PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN BELAJAR
TM PS PI
ALOKASI
MATERI KEGIATAN WAKTU SUMBER
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR PENILAIAN
PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN BELAJAR
TM PS PI
ALOKASI
MATERI KEGIATAN WAKTU SUMBER
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR PENILAIAN
PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN BELAJAR
TM PS PI
ALOKASI
MATERI KEGIATAN WAKTU SUMBER
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR PENILAIAN
PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN BELAJAR
TM PS PI
ALOKASI
MATERI KEGIATAN WAKTU SUMBER
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR PENILAIAN
PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN BELAJAR
TM PS PI
6.1 Menceritakan sejarah Mampu menceritakan Keteladanan Mengumpulkan kisah- Tugas Al-
2
dakwah Rasulullah sejarah dakwah Rasulullah Rasulullah SAW : kisah dakwah Rasulullah pada kelompok Quran dan
SAW periode Mekkah pada periode Mekkah. o Dakw periode Mekkah terjemah.
Pengamat
Mampu menjelaskan ah Rasulullah SAW Mendiskusikan dalam an Buku
pengaruh dakwah Rasulullah pada periode kelompok tentang sejarah PAI kelas X.
SAW terhadap umat. Mekkah. dakwah Rasulullah SAW
Buku-
periode Mekkah
Mampu menunjukkan buku yang
keteladanan yang dapat Presentasi hasil diskusi relevan.
diambil dari cara dakwah kelompok tentang dakwah
Rasulullah. Rasulullah periode Mekkah.
ALOKASI
MATERI KEGIATAN WAKTU SUMBER
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR PENILAIAN
PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN BELAJAR
TM PS PI
ALOKASI
MATERI KEGIATAN WAKTU SUMBER
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR PENILAIAN
PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN BELAJAR
TM PS PI
7.1 Membaca QS Ali Imran: Mampu membaca QS Ali Imran : Membaca dengan fasih Tugas Al-
159 dan QS Asy Syura: Q.S. Ali Imran : 159 dan 159 QS Ali Imran: 159 dan Asy- Individu Quran dan
2
38 Asy-Syura : 38 dengan baik Syura: 38 terjemah.
QS Asy- Pengamat
dan benar.
Syura : 38 Mengidentifikasi tajwid an Buku
Mampu Q.S. Ali Imran : 159 dan Asy- PAI kelas X.
mengidentifikasi tajwid Q.S. Syura : 38
Buku-
Ali Imran : 159 dan Asy-
buku yang
Syura : 38.
relevan.
7.2 Menyebutkan arti QS Mampu QS. Ali Imran: Menyebutkan arti Tugas Al-
Ali Imran 159: dan QS menyebutkan arti Q.S. Ali 159 masing-masing kata yang Individu Quran dan
2
Asy Syura: 38 Imran; 159 dan Asy-Syura; terdapat dalam Q.S. Ali Imran : terjemah.
QS. Asy- Tugas
38 159 dan Asy Syura: 38.
Syura; 38 kelompok Buku
Mampu Menyebutkan arti -ayat PAI kelas X.
Tes
menyimpulkan isi Q.S. Ali Imran : 159 dan Asy
Tertulis Buku-
kandungan Q.S. Ali Imran; Syura: 38.
buku yang
159 dan Asy-Syura; 38
Mendiskusikan terjemah relevan.
Mampu Q.S. Ali Imran : 159 dan Asy
mengidentifikasi ciri-ciri Syura: 38.
orang yang demokratis
sesuai dengan QS Ali
Imran: 159 dan Asy- Syura:
38.
ALOKASI
MATERI KEGIATAN WAKTU SUMBER
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR PENILAIAN
PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN BELAJAR
TM PS PI
ALOKASI
MATERI KEGIATAN WAKTU SUMBER
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR PENILAIAN
PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN BELAJAR
TM PS PI
8.3 Menampilkan perilaku Mampu menampilkan Beriman Mendiskusikan perilaku Perilaku Buku
1
sebagai cerminan perilaku mulia sebagai kepada Malaikat : yang merupakan cerminan Individu PAI kelas X.
beriman kepada cerminan iman kepada o Peril beriman kepada malaikat Buku-buku yang
Pengamat
Malaikat dalam malaikat. aku yang relevan.
Mendiskusikan an
kehidupan sehari-hari Membedakan orang mencerminkan perbedaan orang beriman dan
yang beriman dan tidak beriman kepada orang tidak beriman kepada
beriman kepada Malaikat malaikat Malaikat.
9.2 Menampilkan contoh- Mampu Contoh-contoh adab Menampilkan contoh- Tugas Al Al-
2
contoh adab dalam menunjukkan contoh adab dalam : contoh adab dalam berpakaian Individu Quran dan
berpakaian, berhias, dalam berpakaian. terjemah.
berpakaian Menampilkan contoh- Pengama
perjalanan, bertamu Mampu contoh dalam berhias tan Buku
atau menerima tamu. berhias
menunjukkan contoh adab PAI kelas X.
Menampilkan contoh-
dalam berhias. perjalanan
contoh dalam perjalanan Buku-
Mampu bertamu atau buku yang
Menampilkan contoh-
menunjukkan contoh adab menerima tamu. relevan
contoh bertamu atau
dalam perjalanan
menerima tamu.
Mampu
menunjukkan adab dalam
bertamu dan menerima
tamu.
ALOKASI
WAKTU
MATERI KEGIATAN SUMBER
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR PENILAIAN
PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN BELAJAR
TM PS PI
9.3 Mempraktikkan adab Mampu Praktik adab dalam: Mempraktikkan adab Perilaku 2 Buku
dalam berpakaian, mempraktikkan perilaku dalam berpakaian. Individu PAI kelas X.
Berpakaian
berhias, perjalanan, yang baik dan benar dalam
Mempraktikkan adab Pengama Buku-
bertamu dan atau berpakaian Berhias
dalam berhias. tan buku yang
menerima tamu dalam
Mampu Perjalanan relevan.
kehidupan sehari-hari Mempraktikkan adab
mempraktikkan perilaku Bertamu dan dalam perjalanan.
yang baik dan benar dalam atau menerima tamu.
berhias Mempraktikkan adab
dalam bertamu atau menerima
Mampu
tamu.
mempraktikkan perilaku
yang baik dan benar dalam
perjalanan
Mampu
mempraktikkan perilaku
yang baik dan benar dalam
bertamu dan menerima
tamu.
ALOKASI
MATERI KEGIATAN WAKTU SUMBER
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR PENILAIAN
PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN BELAJAR
TM PS PI
ALOKASI
MATERI KEGIATAN WAKTU SUMBER
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR PENILAIAN
PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN BELAJAR
TM PS PI
10.3 Menghindari perilaku Mampu Menghindari perilaku: Mendiskusikan cara- Tugas Buku
2
hasad, riya, aniaya menghindari perilaku Hasad cara menghindari perilaku Individu PAI kelas X
dan diskriminasi hasad. hasad.
Tes Buku-
dalam kehidupan Riya
Mampu Mendiskusikan cara- Tertulis buku yang
sehari-hari. menghindari perilaku riya. Aniaya cara menghindari perilaku riya. relevan.
Mampu diskriminasi Mendiskusikan cara-
menghindari perilaku cara menghindari perilaku
aniaya. aniaya.
Mampu Mendiskusikan cara-
menghindari perilaku cara menghindari perilaku
diskriminasi. diskriminasi.
Mampu
berperilaku yang
mencerminkan sikap
menghargai hak orang
lain.
ALOKASI
MATERI KEGIATAN WAKTU SUMBER
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR PENILAIAN
PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN BELAJAR
TM PS PI
ALOKASI
MATERI KEGIATAN WAKTU SUMBER
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR PENILAIAN
PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN BELAJAR
TM PS PI
ALOKASI
MATERI WAKTU SUMBER
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN
PEMBELAJARAN BELAJAR
TM PS PI
12.1. Menceritakan sejarah Mampu menunjukkan koleksi Keteladanan Mengumpulkan kisah- Tugas Ind Al-
2
dakwah Rasulullah kisah-kisah perjuangan Rasulullah Rasulullah SAW: kisah dakwah Rasulullah pada Quran dan
ividuTugas
periode Madinah pada periode Madinah. periode Madinah. terjemah.
Sejarah kelompo
Mampu menjelaskan latar dakwah Rasulullah Mendiskusikan dalam Buk
Tes Tertulis
belakang hijrah Rasulullah ke periode Madinah. kelompok tentang sejarah u PAI kelas
Madinah. dakwah Rasulullah SAW X.
periode Madinah.
Mampu menjelaskan sejarah Buk
dakwah Rasulullah pada periode Presentasi hasil diskusi u-buku
Madinah. kelompok tentang dakwah yang
Rasulullah periode Madinah. relevan.
Mampu menunjukkan profil
dakwah Rasulullah SAW pada
periode Madinah.
12.2 Mendeskripsikan Menjelaskan substansi Keteladanan Rasulullah Mendiskusikan dalam Tugas Al-
2
substansi dan dakwah Rasulullah periode Madinah. SAW: kelompok tentang substansi Individu Quran dan
strategi dakwah danstrategi dakwah Rasulullah terjemah.
Menjelaskan strategi dakwah Substansi dan Tugas
Rasulullah SAW SAW periode Madinah.
Rasulullah periode Madinah. Strategi dakwah kelompok Buk
periode Madinah Rasulullah SAW Presentasi hasil diskusi u PAI kelas
Mampu meneladani Tes Tertulis
periode Madinah kelompok tentang substansi dan X.
substansi dan strategi dakwah Pengamatan
strategi dakwah Rasulullah
Rasulullah periode Madinah. Buk
periode Madinah.
u-buku
Mampu menjelaskan
Meneladani sustansi yang
keberhasilan yang diperoleh
strategi dakwah Rasulullah relevan.
Rasulullah dakwahnya pada periode
periode Madinah.
Madinah
ALOKASI
MATERI KEGIATAN WAKTU SUMBER
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR PENILAIAN
PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN BELAJAR
TM PS PI
13.2 Menjelaskan arti QS Mampu mengartikan Q.S. Al Mengartikan setiap Tugas Al-
1
Al Baqarah: 148 dan setiap kata yang terdapat Baqarah:148 kata yang terdapat dalam Q.S Individu Quran dan
QS Fatir: 32 dalam Q.S Al Baqarah : 148 Al Baqarah : 148 dan Fatir : terjemah.
Q.S. Fatir: 32 Tugas
dan Fatir : 32 dengan baik 32.
kelompok Buku
dan benar.
Mengartikan ayat Q.S. PAI kelas XI.
Tes
Mampu mengartikan Al Baqarah : 148 dan Fatir : 32
Tertulis Buku-
ayat Q.S. Al Baqarah : 148
Mendiskusikan buku yang
dan Fatir : 32.
terjemah QS Al Baqarah : 148 relevan.
Mampu dan Fatir : 32
menterjemahkan Q.S. Al
Baqarah : 148 dan Fatir : 32
Mampu
menyimpulkan intisari QS Al
Baqarah: 148 dan Fatir: 32.
ALOKASI
MATERI KEGIATAN WAKTU SUMBER
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR PENILAIAN
PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN BELAJAR
TM PS PI
ALOKASI
MATERI KEGIATAN WAKTU SUMBER
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR PENILAIAN
PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN BELAJAR
TM PS PI
14.2 Menjelaskan arti QS Mampu mengartikan QS Al Isra : 26- Mengartikan per-kata Tugas
1
Al-Isra: 26-27 dan QS per-kata Q.S. Al Isra : 26-27 27 Q.S. Al Isra : 26-27 dan Al Individu Al-
Al Baqarah: 177 dan Al Baqarah : 177 Baqarah : 177 Quran dan
QS Al Tugas
terjemah.
Mampu mengartikan Baqarah : 177 Mengartikan per-ayat kelompok
per-ayat Q.S. Al Isra : 26-27 Q.S. Al Isra : 26-27 dan Al Buku
Tes
dan Al Baqarah : 177 Baqarah : 177 PAI kelas XI.
Tertulis
Mampu Mendiskusikan Buku-
mendiskusikan terjemah kandungan Q.S. Al Isra : 26- buku yang
Q.S. Al Isra : 26-27 dan Al 27 dan Al Baqarah : 177 relevan.
Baqarah : 177
ALOKASI
MATERI KEGIATAN WAKTU SUMBER
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR PENILAIAN
PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN BELAJAR
TM PS PI
ALOKASI
MATERI KEGIATAN WAKTU
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR PENILAIAN SUMBER
PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN
TM PS PI BELAJAR
15.1 Menjelaskan tanda- Mampu menjelaskan Beriman Mendiskusikan dalam Tugas Al-
2
tanda beriman tanda beriman kepada Rasul- kepada Rasul-rasul kelompok tentang tanda-tanda individu Quran dan
kepada Rasul-rasul rasul Allah. Allah : beriman kepada Rasul-rasul terjemah.
Tes
Allah Allah.
Mampu -Tanda-tanda Tertulis. Buku
mengidentifikasi tanda-tanda beriman kepada Mempresentasikan PAI kelas XI.
beriman kepada rasul-rasul Rasul-rasul Allah hasil diskusi tentang tanda-
Buku-
Allah. tanda beriman kepada Rasul-
buku yang
rasul Allah
Mampu menjelaskan relevan.
sikap beriman kepada Rasul-
rasul Allah.
15.2 Menunjukkan contoh- Mampu menjelaskan Beriman Mendiskusikan contoh- Tugas Al-
1
contoh perilaku contoh-contoh perilaku kepada Rasul-rasul contoh perilaku beriman individu Quran dan
beriman kepada beriman kepada Rasul-rasul Allah : kepada Rasul-rasul Allah. terjemah.
Tes
Rasul-rasul Allah Allah.
Contoh-contoh Mempresentasikan Tertulis Buku
Mampu perilaku beriman hasil diskusi tentang contoh- PAI kelas XI.
mengidentifikasi contoh- kepada Rasul-rasul contoh beriman kepada rasul-
Buku-
contoh beriman kepada Allah rasul Allah.
buku yang
Rasul-rasul Allah.
Mengidentifikasi relevan.
Mampu contoh-contoh beriman
mengidentifikasi sifat-sifat kepada Rasul-rasul Allah.
mulia para Rasul Allah.
ALOKASI
MATERI KEGIATAN WAKTU
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR PENILAIAN SUMBER
PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN
TM PS PI BELAJAR
ALOKASI
MATERI KEGIATAN WAKTU SUMBER
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR PENILAIAN
PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN BELAJAR
TM PS PI
16.2 Menampilkan contoh- Mampu menunjukkan Taubat dan Raja’ : Mempraktikkan Tugas
2
contoh perilaku contoh-contoh perilaku taubat contoh-contoh perilaku taubat. individu Buku
Contoh
taubat dan raja` PAI kelas XI.
Mampu menunjukkan Perilaku Taubat Menunjukkan contoh- Pengamat
contoh-contoh perilaku raja’ contoh perilaku taubat. an Buku-
Contoh
buku yang
Perilaku Raja’ Mempraktikkan
relevan.
contoh-contoh perilaku raja’.
Menunjukkan contoh-
contoh perilaku raja’.
ALOKASI
MATERI KEGIATAN WAKTU SUMBER
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR PENILAIAN
PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN BELAJAR
TM PS PI
17.1 Menjelaskan asas- Mampu menjelaskan Transaksi Mendiskusikan asas- Tugas Al-
2
asas transaksi ketentuan hukum jual beli. Ekonomi dalam Islam : asas transaksi ekonomi dalam Individu Quran dan
ekonomi dalam Islam - Asas-asas transaksi Islam dalam kelompok. terjemah.
Mampu Tes
ekonomi dalam Islam
mengemukakan dalil tentang Mempresentasikan Tertulis Buku
jual beli. hasil diskusi kelompok tentang PAI kelas XI.
asas-asas transaksi ekonomi
Menjelaskan hukum Buku-
dalam Islam.
jual beli sesuai syariah. buku yang
relevan.
Menjelaskan macam-
macam jual beli. Internet
.
17.2 Memberikan contoh Mampu memberikan Transaksi Mendiskusikan contoh- Tugas Buku
2
transaksi ekonomi contoh-contoh transaksi Ekonomi dalam Islam : contoh transaksi ekonomi Individu PAI kelas XI.
dalam Islam ekonomi dalam Islam. - Contoh-contoh dalam Islam
Tes Buku-
transaksi ekonomi
Mempraktekkan Melakukan simulasi Tertulis buku yang
dalam Islam.
tentang transaksi ekonomi tentang transaksi ekonomi relevan.
dalam Islam dalam Islam
Menyebutkan contoh Melakukan kunjungan
jual beli yang terlarang ke bank syari’ah.
menurut Islam.
ALOKASI
MATERI KEGIATAN WAKTU SUMBER
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR PENILAIAN
PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN BELAJAR
TM PS PI
ALOKASI
MATERI KEGIATAN WAKTU SUMBER
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR PENILAIAN
PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN BELAJAR
TM PS PI
ALOKASI
MATERI KEGIATAN WAKTU SUMBER
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR PENILAIAN
PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN BELAJAR
TM PS PI
ALOKASI
MATERI KEGIATAN WAKTU SUMBER
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR PENILAIAN
PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN BELAJAR
TM PS PI
19.1 Membaca QS Ar Mampu membaca Al- Q.S. Ar-Rum; Membaca Al-Quran Tugas Al-
3
Rum: 41- 42, QS Al- Quran surat Ar-Rum;41-42, 41-42 surat Ar-Rum;41-42, Al- individu Quran dan
A’raf: 56-58, dan QS Al-A’raf;56-58, As-Shad; 27 A’raf;56-58, As-Shad; 27 terjemah.
Q.S. Al- Pengamat
Ash Shad: 27 dengan baik dan benar
A’raf;56-58 Mengidentifikasi tajwid an Buku
Mampu Al-Quran surat Ar-Rum;41-42, PAI kelas XI.
Q.S. As-Shad;
mengidentifikasi tajwid Al- Al-A’raf;56-58, As-Shad; 27
27 Buku-
Quran surat Ar-Rum;41-42,
buku yang
Al-A’raf;56-58, As-Shad; 27
relevan.
dengan benar.
19.2 Menjelaskan arti QS Mampu mengartikan QS Ar-Rum; Mengartikan setiap Tugas Al-
2
Ar Rum: 41- 42, QS setiap kata yang terdapat 41-42 kata yang terdapat dalam Al- individu Quran dan
Al-A’raf: 56-58, dan dalam Al-Quran surat Ar- Quran surat Ar-Rum;41-42, terjemah.
QS Al-A’raf;56- Tes
QS Ash Shad: 27 Rum;41-42, Al-A’raf;56-58, Al-A’raf;56-58, As-Shad; 27
58 Tertulis Buku
As-Shad; 27
Mengartikan ayat Al- PAI kelas XI.
QS As-Shad;
Mampu mengartikan Quran surat Ar-Rum;41-42,
27 Buku-
ayat Al-Quran surat Ar- Al-A’raf;56-58, As-Shad; 27
buku yang
Rum;41-42, Al-A’raf;56-58,
Mendiskusikan relevan.
As-Shad; 27
terjemah Al-Quran surat Ar-
Mampu Rum;41-42, Al-A’raf;56-58,
menterjemahkan Al-Quran As-Shad; 27
surat Ar-Rum;41-42, Al-
A’raf;56-58, As-Shad; 27
ALOKASI
MATERI KEGIATAN WAKTU SUMBER
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR PENILAIAN
PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN BELAJAR
TM PS PI
ALOKASI
MATERI KEGIATAN WAKTU SUMBER
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR PENILAIAN
PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN BELAJAR
TM PS PI
ALOKASI
MATERI KEGIATAN WAKTU SUMBER
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR PENILAIAN
PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN BELAJAR
TM PS PI
Al-Quran dan
21.1 Menjelaskan Mampu menjelaskan Menghargai Mendiskusikan Tugas individu
2 terjemah.
pengertian dan pengertian dan maksud karya orang lain. pengertian dan maksud Tes Tertulis Buku PAI kelas
maksud menghargai menghargai karya orang lain. menghargai karya orang lain
XI.
karya orang lain dalam diskusi kelompok.
Mampu menghargai Buku-buku
karya orang lain. Mempresentasikan yang relevan.
hasil diskusi kelompok
tentang pengertian dan
maksud menghargai karya
orang lain
21.2 Menampilkan contoh Mampu menampilkan Contoh Mempraktikkan contoh Tugas Buku
1
perilaku menghargai beberapa contoh perilaku Perilaku yang perilaku yang menghargai individu PAI kelas XI.
karya orang lain yang menghargai karya menghargai karya karya orang lain.
Pengamat Buku-
orang lain. orang lain
Menunjukkan contoh an buku yang
Mampu menunjukkan perilaku menghargai karya relevan.
contoh perilaku menghargai orang lain.
karya orang lain.
21.3 Membiasakan Mampu menunjukkan Pembiasaan Menunjukkan perilaku Tugas Buku
1
perilaku menghargai perilaku menghargai karya Perilaku yang menghargai karya orang lain. individu PAI kelas XI.
karya orang lain orang lain. menghargai karya
Membiasakan perilaku Pengamat Buku-
dalam kehidupan orang lain
Mampu menghargai karya orang lain an buku yang
sehari-hari membiasakan perilaku dalam pembelajaran. relevan.
menghargai karya orang lain
ALOKASI
MATERI KEGIATAN WAKTU SUMBER
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR PENILAIAN
PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN BELAJAR
TM PS PI
ALOKASI
MATERI KEGIATAN WAKTU SUMBER
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR PENILAIAN
PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN BELAJAR
TM PS PI
Al-Quran dan
23.1. Menjelaskan Mampu menjelaskan Tatacara Pengurusan Mendiskusikan tata Tugas
2 terjemah.
tatacara pengurusan tata cara memandikan Jenazah: cara memandikan jenazah. individu
Buku PAI kelas
jenazah jenazah Memandikan Mendiskusikan tata Tes XI.
Mampu menjelaskan cara nmengkafani jenazah. Tertulis Buku-buku yang
Mengkafani
tata cara mengkafani jenazah relevan.
Mendiskusikan tata
Menshalatkan
Mampu menjelaskan cara menshalatkan jenazah.
Menguburkan
tata cara menshalatkan
Mendiskusikan tata
jenazah
cara menguburkan jenazah.
Mampu menjelaskan
tata cara menguburkan
jenazah
ALOKASI WAKTU
MATERI SUMBER
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN
PEMBELAJARAN BELAJAR
TM PS PI
MATERI ALOKASI
PEMBELAJARAN KEGIATAN WAKTU SUMBER
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR PENILAIAN
PEMBELAJARAN BELAJAR
TM PS PI
ALOKASI
MATERI KEGIATAN WAKTU SUMBER
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR PENILAIAN
PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN BELAJAR
TM PS PI
26.2 Menjelaskan arti QS Mampu mengartikan QS Al-Kafirun Mengartikan masing- Tugas 2 Al-
Al-Kafiruun, QS Yunus: masing-masing kata yang masing kata yang terdapat individu Quran dan
QS Yunus; 40-
40-41, dan QS Al- terdapat dalam QS Al dalam QS Al Kafirun, QS terjemah.
41 Tes
Kahfi: 29 Kafirun, QS Yunus : 40-41 Yunus : 40-41 dan QS Al Kahfi
Tertulis Buku
dan QS Al Kahfi : 29. QS Al-Kahfi; 29 : 29.
PAI kelas XI.
Mampu mengartikan Mengartikan ayat QS
Buku-
ayat QS Al Kafirun, QS Al kafirun, QS Yunus, 40-41,
buku yang
Yunus, 40-41, dan QS Al dan QS Al Kahfi : 29.
relevan.
Kahfi : 29.
Mendiskusikan
Mampu terjemah QS Al Kafirun, QS
menterjemahkan QS Al Yunus : 40-41 dan QS Al Kahfi
Kafirun, QS Yunus : 40-41 : 29.
dan QS Al Kahfi : 29.
ALOKASI
MATERI KEGIATAN WAKTU SUMBER
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR PENILAIAN
PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN BELAJAR
TM PS PI
ALOKASI
MATERI KEGIATAN WAKTU SUMBER
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR PENILAIAN
PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN BELAJAR
TM PS PI
27.2 Menjelaskan arti QS Mampu mengartikan Q.S. Al- Mengartikan masing- Tugas Al-
2
Al-Mujadalah: 11 dan masing-masing kata yang Mujadalah : 11 masing kata yang terdapat individu Quran dan
QS Al-Jumuah: 9-10 terdapat dalam QS Al dalam QS Al Mujadalah: 11 terjemah.
Q.S. Al- Internet
Mujadalah: 11 dan QS Al dan QS Al Jumuah : 9-10.
Jumuah : 9-10 Buku
Jumuah : 9-10. Tes
Mengartikan ayat QS PAI kelas XII.
Tertulis
Mampu mengartikan Al Mujadalah: 11 dan QS Al
Buku-
ayat QS Al Mujadalah: 11 Jumuah : 9-10.
buku yang
dan QS Al Jumuah : 9-10.
Mendiskusikan relevan
Mampu terjemah QS Al Mujadalah :11
menterjemahkan QS Al dan QS Al Jumuah : 9-10
Mujadalah :11 dan QS Al
Jumuah : 9-10
ALOKASI
MATERI KEGIATAN WAKTU SUMBER
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR PENILAIAN
PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN BELAJAR
TM PS PI
ALOKASI
MATERI KEGIATAN WAKTU SUMBER
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR PENILAIAN
PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN BELAJAR
TM PS PI
Buku PAI kelas
28.1.Menampilkan perilaku Mampu menjelaskan Iman kepada Mengidentifikasi Tugas
2 XII.
yang mencerminkan perilaku yang Hari Akhir. perilaku yang mencerminkan individu
Buku-buku yang
keimanan terhadap mencerminkan keimanan keimanan terhadap Hari Akhir.
Pengamat relevan.
Hari Akhir terhadap Hari Akhir.
Mempraktikkan an
Mampu perilaku yang mencerminkan
menampilkan perilaku yang keimanan terhadap Hari Akhir.
mencerminkan keimanan
Menerapkan perilaku
terhadap Hari Akhir.
yang mencerminkan keimanan
Memperbanyak terhadap Hari Akhir.
beribadah dan bertaubat
dalam kehidupan sehari-hari
ALOKASI
MATERI KEGIATAN WAKTU SUMBER
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR PENILAIAN
PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN BELAJAR
TM PS PI
Adil, Ridha dan Amal
29.1 Menjelaskan Mampu menjelaskan Mendiskusikan Tugas Buku
saleh : 2
pengertian adil, ridha, pengertian adil pengertian adil. individu PAI kelas XII.
dan amal shaleh Pengertian Adil
Mampu menjelaskan Mendiskusikan Internet Buku-
pengertian ridha Pengertian pengertian ridha. buku yang
Tes
Ridha relevan.
Mampu menjelaskan Mendiskusikan Tertulis
pengertian amal saleh. Pengertian pengertian amal shaleh. Internet
Amal saleh .
Adil, Ridha dan Amal Mempraktikkan contoh
29.2. Menampilkan contoh Menampilkan contoh Tugas Buku
saleh : perilaku adil. 2
perilaku adil, ridha, perilaku adil. individu PAI kelas XII.
Contoh perilaku Mempraktikkan contoh
dan amal shaleh Menampilkan contoh Pengamat Buku-
adil perilaku ridha.
perilaku ridha. Mempraktikkan contoh an buku yang
Contoh perilaku perilaku amal shaleh. relevan.
Menampilkan contoh
ridha
perilaku amal saleh.
Contoh perilaku
amal saleh.
ALOKASI
MATERI KEGIATAN WAKTU SUMBER
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR PENILAIAN
PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN BELAJAR
TM PS PI
Ketentuan hukum
30.1.Menjelaskan Menjelaskan Mendiskusikan Tugas Al-Quran
pernikahan dalam Islam 2
ketentuan hukum ketentuan hukum Islam ketentuan hukum Islam tentang individu dan terjemah.
perkawinan dalam tentang nikah Rukun nikah nikah.
Internet Buku
Islam Menjelaskan hukum Muhrim Mendiskusikan PAI kelas XII.
Tes
Islam tentang talak ketentuan hukum Islam tentang
Kewajiban Tertulis Buku-
talak.
Menjelaskan hukum suami istri. buku yang
Islam tentang ruju’. Mendiskusikan relevan.
Talak
ketentuan hukum Islam tentang
Buku UU
Ruju’ ruju’.
No 1/1974.
ALOKASI
MATERI KEGIATAN WAKTU SUMBER
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR PENILAIAN
PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN BELAJAR
TM PS PI
ALOKASI
MATERI KEGIATAN WAKTU SUMBER
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR PENILAIAN
PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN BELAJAR
TM PS PI
Tugas individu Buku PAI kelas
31.1 Menjelaskan Mampu menjelaskan Perkembangan Mencari literatur
Internet 2 XII
perkembangan Islam masuk dan berkembangnya Islam di Indonesia. tentang perkembangan Islam
Buku-buku yang
di Indonesia Islam di Indonesia diIndonesia.
Tes Tertulis relevan.
Mampu menguraikan Mendiskusikan Internet.
manfaat yang dapat diambil perkembangan Islam di
dari sejarah perkembangan Indonesia.
Islam di Indonesia.
Menunjukkan manfaat
sejarah perkembangan Islam
di Indonesia.
ALOKASI
MATERI KEGIATAN WAKTU SUMBER
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR PENILAIAN
PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN BELAJAR
TM PS PI
2
31.2 Menampilkan Mampu menentukan Contoh Mengidentifikasi Tugas Buku
contoh ciri-ciri perkembangan Islam perkembangan Islam contoh-contoh perkembangan individu PAI kelas XII
perkembangan Islam di Indonesia di Indonesia Islam di Indonesia.
Tugas Buku-
di Indonesia Mampu menunjukkan Mendiskusikan contoh kelompok buku yang
contoh-contoh perkembangan Islam di relevan.
Internet
perkembangan Islam di Indonesia.
Internet
Indonesia Tes
.
Tertulis
2
31.3 Mengambil Mampu Hikmah Mengidentifikasi Tugas Buku
hikmah dari mengidentifikasi hikmah perkembangan Islam perkembangan Islam di individu PAI kelas XII
perkembangan Islam perkembangan Islam di di Indonesia. Indonesia
Tugas Buku-
di Indonesia Indonesia.
Mendiskusikan hikmah kelompok buku yang
Mampu menjelaskan perkembangan Islam di relevan.
Internet
hikmah perkembangan Islam Indonesia.
Internet
di Indonesia. Tes
Mempresentasikan .
Tertulis
hasil diskusi tentang hikmah
perkembangan Islam di
Indonesia.
ALOKASI
MATERI KEGIATAN WAKTU SUMBER
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR PENILAIAN
PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN BELAJAR
TM PS PI
3
32.1 Membaca QS Mampu membaca Al Quran Surat Membaca QS Yunus; Tugas Al-
Yunus:101 dan QS QS Yunus; 101 dan QS Al- Yunus; 101 101 dan QS Al-Baqarah; 164 individu Quran dan
Al-Baqarah: 164 Baqarah; 164 dengan baik terjemah.
Al Quran Surat Mengidentifikasi tajwid Pengamat
dan benar.
Al-Baqarah: 164 QS Yunus; 101 dan QS Al- an Buku
Mampu Baqarah; 164. PAI kelas XII
mengidentifikasi tajwid QS
Buku-
Yunus; 101 dan QS Al-
buku yang
Baqarah; 164.
relevan.
32.2 Menjelaskan arti QS Mampu mengartikan Al Quran surat Mengartikan masing- Tugas
2
Yunus: 101 dan QS masing-masing kata yang Yunus; 101 masing kata yang terdapat individu
Al-
Al-Baqarah: 164 terdapat dalam QS Yunus; dalam QS Yunus; 101 dan
Al Quran Surat Internet Quran dan
101 dan QS Al-Baqarah; 164 QS Al-Baqarah; 164
Al Baqarah: 164 terjemah.
Tes
Mampu mengartikan Mengartikan ayat QS
Tertulis Buku
ayat QS Yunus; 101 dan QS Yunus; 101 dan QS Al-
PAI kelas XII
Al-Baqarah; 164. Baqarah; 164.
Buku-
Mampu Mendiskusikan
buku yang
menterjemahkan Q.S. Yunus terjemah Q.S. Yunus : 101
relevan.
: 101 dan QS Al Baqarah : dan QS Al Baqarah : 164
164
32.3 Melakukan Mampu menggali Al Quran surat Mendiskusikan Al Internet Al-
1
pengembangan iptek kandungan Al Quran tentang Yunus; 101 Quran tentang Quran dan
Tugas
seperti terkandung pengembangan IPTEK pengembangan IPTEK terjemah.
Al Quran Surat individu
dalam QS Yunus: 101 Menerapkan QS Al Baqarah: 164 Menerapkan QS Buku
dan QS Al-Baqarah: Pengamat
Yunus : 101 dan QS Al Yunus : 101 dan QS Al PAI kelas XII
164 an
Baqarah : 164 tentang Baqarah : 164 tentang
Buku-
pengembangan IPTEK pengembangan IPTEK
buku yang
relevan.
ALOKASI
MATERI KEGIATAN WAKTU SUMBER
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR PENILAIAN
PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN BELAJAR
TM PS PI
2
33.1 Menjelaskan tanda- Menjelaskan Iman kepada Mengidentifikasi tanda- Tugas Buku
tanda keimanan pengertian qadha dan qadha dan qadar : tanda keimanan kepada qadha individu PAI kelas XII
kepada qadha’ dan qadar. - Tanda-tanda keimanan dan qadar.
Internet Buku-
qadar kepada qadha dan
Menjelaskan Mendiskusikan tanda- buku yang
qadar. Tes
pengertian keimanan tanda keimanan kepada qadha relevan.
Tertulis
kepada qadha dan qadar. dan qadar
Menjelaskan tanda-
tanda keimanan kepada
qadha dan qadar.
ALOKASI
MATERI KEGIATAN WAKTU SUMBER
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR PENILAIAN
PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN BELAJAR
TM PS PI
2
34.1 Menjelaskan Mampu menjelaskan Persatuan dan Mengkaji dan Tugas Al-Quran
pengertian dan pengertian dan maksud Kerukunan : mendiskusikan tentang individu dan terjemah
maksud persatuan persatuan. pengertian persatuan.
Pengertian dan Tes Buku
dan kerukunan Mampu menjelaskan maksud persatuan. Mengkaji dan Tertulis PAI kelas XII
pengertian dan maksud mendiskusikan tentang
Pengertian dan Buku-
kerukunan. pengertian kerukunan
maksud kerukunan buku yang
relevan.
34.2 Menampilkan contoh Mampu menunjukkan Contoh perilaku Menampilkan contoh Perilaku Buku
1
perilaku persatuan contoh perilaku yang Persatuan perilaku persatuan. individu PAI kelas XII
dan kerukunan bermuatan persatuan.
Contoh perilaku Menampilkan contoh Pengamat Buku-
Mampu menunjukkan Kerukunan perilaku kerukunan an buku yang
contoh perilaku bermuatan relevan.
kerukunan
1
34.3 Membiasakan perilaku Membiasakan Persatuan dan Mempraktikkan Perilaku Buku
persatuan dan perilaku persatuan dalam kerukunan dalam perilaku persatuan dalam individu PAI kelas XII
kerukunan dalam kehidupan sehari-hari. kehidupan sehari-hari. pembelajaran.
Pengamat Buku-
kehidupan sehari- Menunjukkan Mempraktikkan an buku yang
hari perilalku rukun dalam perilaku kerukunan dalam relevan.
pergaulan. pembelajaran.
ALOKASI
INDIKATOR MATERI KEGIATAN WAKTU SUMBER
KOMPETENSI DASAR PENILAIAN
PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN BELAJAR
TM PS PI
ALOKASI
MATERI KEGIATAN WAKTU SUMBER
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR PENILAIAN
PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN BELAJAR
TM PS PI
Ketentuan hukum Waris:
36.1 Menjelaskan Mampu menjelaskan Mengkaji dan Tugas Al-
3
ketentuan-ketentuan ketentuan hukum waris Syarat-syarat mendiskusikan tentang individu Quran dan
hukum waris pembagian warisan ketentuan hukum waris terjemah.
Mampu menjelaskan Tes
berdasarkan pada perundang-
tentang ahli waris Ketentuan ahli Tertulis. Buku
undangan yang berlaku di
waris PAI kelas XII
Mampu menjelaskan Indonesia.
pembagian masing-masing Hal-hal yang Buku-
ahli waris. membatalkan hak buku yang
waris. relevan.
Contoh pelaksanaan
36.2 Menjelaskan contoh Menyebutkan contoh Mendiskusikan tentang Tugas Buku
hukum waris 3
pelaksanaan hukum pelaksanaan hukum waris contoh pelaksanaan hukum individu PAI kelas XII
waris yang terdapat dalam Contoh waris menurut undang-
Tes Buku-
undang-undang waris perhitungan warisan undang waris di Indonesia
Tertulis buku yang
Memperagakan cara- Mendiskusikan tentang relevan.
cara menghitung pembagian contoh-contoh pelaksanaan
warisan secara Islam waris menurut hukum adat
ALOKASI
MATERI KEGIATAN WAKTU SUMBER
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR PENILAIAN
PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN BELAJAR
TM PS PI
ALOKASI
MATERI KEGIATAN WAKTU SUMBER
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR PENILAIAN
PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN BELAJAR
TM PS PI