P. 1
Majalah Sekolah Al Azhar Kelapa Gading Edisi Nop2009

Majalah Sekolah Al Azhar Kelapa Gading Edisi Nop2009

|Views: 1,134|Likes:
Published by Aryo Kurniawan
Kali ini alumni, orang tua siswa berpartisipasi dalam majalah sekolah yang masih tetap disebut buletin ini walaupun tampilannya sudah layak disebut majalah. Tidak ketinggalan liputan dari wartawan cilik dari SD dan SMP serta artikel dari guru dan orang tua siswa tentunya.
Kali ini alumni, orang tua siswa berpartisipasi dalam majalah sekolah yang masih tetap disebut buletin ini walaupun tampilannya sudah layak disebut majalah. Tidak ketinggalan liputan dari wartawan cilik dari SD dan SMP serta artikel dari guru dan orang tua siswa tentunya.

More info:

Published by: Aryo Kurniawan on Dec 02, 2009
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

06/19/2014

pdf

text

original

Tumbuh Di lahan Subur

Assalamu’alaikum Wr. Wb.

Penanggung Jawab o H. Syamhudi Penasehat o Drs. Najib Sulhan, M.A o Rahmadi Wijayanto, S.T o Eka Purnamawati, S.Si o MPPS Pimpinan Redaksi o Aryo Kurniawan Konsultan o Dwi Hastuti, S.Pd. o Drs. H. Imam Hambali o Wienarsih, S.Pd. Kontributor Unit o Sulistyani, A,Ma (TK) o Lusy Lusmayanti, A.Ma (TK) o Unik Rahayu, S.Pd. (SD) o Aini Rosyidah, S.Pd. (SD) o Lilik Nur Afidah, S.S. (SMP) Reporter o Warcil Bina Prestasi SD dan SMP Seting & Layout o Aryo Kurniawan Penerbit o Perguruan Islam Al-Azhar Kelapa Gading Surabaya Percetakan o Alfa Surya Prima Alamat Redaksi o Jl. Taman Bhaskara Utara Surabaya Tlp. (031)5927420, 5938178 Fax.(031) 5938179 Iklan : (031) 40002090 website : www.alazka.sch.id email : gurumusiku@yahoo.co.id

“Allahummaghfirlii waliwalidayya warhamhumma kamaa robbayanii shoghiiroo” doa anak sholeh kepada orang tuanya. Setiap orang tua pasti mendambakan anaknya kelak berpredikat sholeh dan sholihah serta selalu mendoakannya. Sungguh sangat beruntung orang tua yang memiliki anak yang sholeh dan sholihah serta sayang pada kedua orangtuanya. Kalau kita analogikan seorang anak yang kita sayangi dengan sebuah biji pohon, apakah kita akan menempatkan biji pohon pada lahan yang sudah diolah dengan segala yang dibutuhkan untuk bertumbuh, atau kita tempatkan biji pohon pada lahan seadanya? Saya yakin pastilah kita memilih pilihan pertama. Coba kita perhatikan, bagaimana susahnya tumbuhan bertahan hidup dari ladang yang gersang. Untuk menyusupkan akar-akar saja begitu susahnya karena tanah yang keras dan kering, apalagi untuk mencari unsur hara atau nutrisi yang dibutuhkan untuk bertumbuh. Dalam keadaan seperti ini tidak banyak yang dapat diharapkan dari manfaat yang dihasilkan oleh tumbuhan yang kita tanam. Ibarat sebuah biji pohon, agar tumbuh subur kita harus merawat dan memperhatikan kebutuhan nutrisi yang dibutuhkan untuk bertumbuh. Kita beri pupuk yang cukup, air yang cukup serta perlindungan dari gangguan yang merugikan pertumbuhannya seperti hama perusak, cuaca panas dan angin yang berlebihan. Jadilah pohon yang tumbuh subur dan kuat serta siap menebar manfaat dari buahbuahnya yang segar bervitamin maupun keteduhan dari rerimbunnannya. Kembali pada pertumbuhan seorang anak, ladang yang subur adalah ibarat lingkungan yang baik dan sehat serta mendukung anak untuk bertumbuh secara maksimal. Kebutuhan nutrisi dan unsur hara adalah ibarat kecakapan hidup yang meliputi cakap ilmu pengetahuan, cakap ilmu agama serta cakap dalam menerapkan nilainilai moral atau yang sekarang kita sebut character ability. Sedangkan perlindungan dari gangguan hama dan cuaca adalah ibarat kepedulian kita pada anak dari pengaruh pergaulan yang menyesatkan dan membahayakan, yang populer adalah narkoba dan pergaulan bebas. Mari kita tempatkan buah hati kita ditempat yang mendukungnya untuk bertumbuh dengan baik dan sehat. Tempat dimana nilai-nilai kebajikan ditebarkan, rasa persaudaraan dieratkan, kasih sayang kepada sesama ditanamkan, sikap hormat patuh dan tawadu’ kepada orang tua dikuatkan. Kita amanahkan pada guru-guru yang peduli untuk memberi kesempatan berkembang dengan bekal ilmu pengetahuan dan perilaku terpuji. Kita sirami mereka dengan curahan kasih sayang tulus dan dekapan lembut perlindungan dari kita sebagai orang tua, yang sangat menyayangi mereka. Wassalamu’alaikum Wr. Wb. :: Salam redaksi.

:: Beranda

Oleh: Drs. Najib Sulhan, MA (Direktur Perguruan Islam AKGS)
etiap orang tua sangat berharap memiliki anak yang solih-solihah, penyejuk mata (qurrota a’yun), dan mandiri, siap meminpin orang lain dan diri sendiri. Bahkan setiap hari orang tua minta kepada Allah melalui do’a. Sebagaimana firman Allah Surat Al-Furqon ayat 74, yang artinya: “”Ya Tuhan kami, anugerahkanlah kepada kami istriistri kami dan anak-anak kami sebagai penyejuk mata dan jadikanlah kami pemimpin bagi orang-orang yang bertqwa.” Harapan yang setiap hari dilafalkan lewat doa seringkali tidak diikuti dengan perilaku yang baik kepada anak-anak kita. Banyak kesalahan yang dilakukan oleh orang tua bukan karena orang tua tidak sayang. Justru karena sayangnya kelewat batas, banyak orang tua melakukan kesalahan. Anak selalu diprotek untuk tidak bertemu dengan masalah. Padahal, pengalaman menjadi pelajaran yang menarik bagi anak. Pendiri Pondok Modern Gontor, Ustad K.H. Imam Zarkasyi mengatakan bahwa Pengalaman itu sebagai induknya pengetahuan. Ini artinya, jika anak tidak dilatih menyelesaikan masalah sendiri, anak sudah kehilangan momen penting di masa kecil. Orang tua berharap anaknya memiliki kemandirian, namun sejak kecil anak tidak boleh berhadapan dengan masalah. Menghadapi masalah sedikit saja orang tua sudah harus memberikan perlindungan yang berlebihan. Bahkan ada kecenderungan orang tua tidak mau direpotkan, yang penting anaknya tidak menghadapi masalah, aman dari persoalan. Ketika melihat anak menangis minta sesuatu, orang tua segera memberikan, meskipun itu belum perlu. Ketika melihat anaknya belajar berjalan dan terjatuh, orang tua segera menolong tanpa diberi motivasi untuk mencoba melangkah lagi. Hal ini tampak karena orang tua begitu sayang kepada anak.Takut jika anaknya terluka. Orang tua tidak menginginkan anaknya menangis karena anak menangis berarti ada masalah. Maunya orang tua ingin segera membantu. Dunia anak memang dunia bermain, baik itu di sekolah maupun di rumah. Dalam permainan itu, anak mulai berhadapan dengan keberagaman teman. Ada yang pendiam, ada yang jail, bahkan ada yang suka mengganggu. Menghadapi masalah seperti ini terkadang orang tua kurang memberikan apresiasi. Maunya si anak harus berteman dengan yang amanaman saja, anak yang pendiam, anak yang pintar. Lebih parahnya, ketika anak mengalami masalah dengan temannya, justru orang tua yang mengambil inisiatif untuk membantu segera dan menyelsikan dengan caranya sendiri. Sekali lagi, kesalahan orang tua terhadap anak bukan karena tidak sayang, tetapi kelewat sayang. Anak tidak diberi kesempatan untuk menyelesaikan masalahnya sendiri. Dengan bahasa lain orang tua tidak tega jika anaknya harus bersusahsusah menyelesaikan masalah. Orang tua pasti ingin anaknya menjadi pemenang dan tidak mau anaknya menjadi pecundang. Namun dengan perlakukan yang berlebihan seperti ini (over protectif) maka

S

sangat memungkinkan anak hanya akan menjadi pemenang di rumah, tetapi sebaliknya jika di luar rumah, anak akan menjadi pecundang. Setiap ada masalah selalu minta tolong karena tidak bisa menjadi probem solver justru yang sering anak hanya sebagai problem maker.. Apapun yang dikehendaki oleh anak akan terpenuhi. Anak tidak memiliki kemampuan untuk menyelesaikan masalah. Semua masalah yang dihadapi oleh anak sudah diambil alih oleh orang tua. Anak selalu merasa aman dan nyaman di samping orang tua. Seolah-olah tidak ada orang lain yang berhak mengganggu dirinya selama masih ada orang tua. Jika hal ini terjadi terus menerus, maka kelak dewasa anak sulit berperilaku mandiri. Keinginan orang tua bisa terwujud jika orang tua mau menahan diri. Memberikan kesempatan kepada anak untuk belajar menyelasaikan masalahnya sendiri. Sebenarnya masalah yang dihadapi oleh anak-anak tidak terlalu rumit. Insya-Allah anak-anak mampu menyelesikan masalahnya sendiri. Orang tua cukup memberikan motivasi untuk bisa menghadapi setiap masalah anak dengan tenang. Bukan orang tua yang mengambil alih agar anaknya bisa terhindar dari masalah. Berdasarkan pengalaman yang ada di masyarakat, banyak orang sukses yang kehidupannya ditempa melalui pengalaman hidup sejak kecil. Merekalah yang mampu memenangkan persaingan di dunia nyata. Anak yang sejak kecil sering berhadapan dengan masalah dan diajari untuk menyelesaikan masalah, dialah yang akan memiliki kekayaan luas terhadap problem yang dihadapi dan tahu cara menyelesaikannya. Akhirnya, dia akan menjadi problem solver. Pengalaman hidup adalah hal yang sangat berharga untuk kemudian hari. Ibarat seorang dokter yang sering menghadapi pasien, maka dokter tersebut akan banyak memiliki pengalaman. Begitu juga seorang guru yang sering menghadapi broblem di kelas, maka dengan pengalaman itu, akan banyak langkah yang diperoleh untuk menyelesaikan masalah, asalkan guru itu tidak mudah mengeluh. Rasulullah Muhammad SAW mempunyai pengalaman hidup yang cukup berat. Ketika dilahirkan, tidak bertemu dengan ayah. Ketika usia enam tahun ditinggal oleh ibu. Dengan kondisi yang cukup berat itu, Muhammad mampu menghadapi permasalahan dengan baik. Akhirnya beliau tampil sebagai pemimpin yang paling berpengaruh. Insya-Allah kita semua berharap anak kita menjadi anak yang tangguh. Anak yang siap menghadapi tantangan hari esok yang lebih berat. Untuk itu, berikan kesempatan kepada anak-anak kita untuk belajar menyelesaikan masalah yang dihadapi. Biarkan anak kita bertemu dengan keragaman masalah. Namun demikian, ajarilah untuk menyelesaikan masalah dan bukan mengambil alih masalah. Dengan demikian, insya-Allah kita akan menemukan anak-anak kita yang tanggung jawab dan siap menghadapi masalah dan menjadi pemimpin masa depan yang sukses dan mulia. Amin.

Informasi & Komunikasi Harmonis AKGS

1

Daftar Isi
Beranda : Berikan Kesempatan Anak Belajar Menyelesaikan Masalah ... 1 Daftar Isi ... 2 Monumen : Sambutan Mendiknas pada Penerbitan Buku “Membangun Sekolah Berbasis Karakter” ... 3 Surat Terbuka : Kuasai Kecerdasan Emosi Anda ! ... 4 Info Utama : Menapak Tangga Profesional ... 5 Kelompok Bermian (KB) Al-Azhar Kelapa Gading Surabaya Juara 2 PAUD Tingkat Jatim ... 6 Sosialisasi Program di Alazkabaya ... 6 Artikel : Pentingnya Kelembutan Hati Seorang Guru ... 7 Silaturrahim : Tingkat Kepribadian Manusia ... 8 Sosok Seorang Ibu ... 8 Profil dan Prestasi : Kutu Air Berprestasi ... 9 Lagi-lagi Reno ... 9 Kisah Teladan : Permohonan Si Kaya dan Si Miskin ... 10 Air Dalam Tempat Anggur... 10 Cerita Islam : Meneladani Sifat Pema’af Nabi Muhammad SAW ... 11 Liputan : Halal Bihalal, Keluarga Besar AKG Surabaya ... 12 Ramadhan di Al Azhar Kelapa Gading Surabaya ... 13 17 Agustusan ala Alazka ... 14 Buka Puasa Bersama Anak Yatim ... 15 Lomba Anak Mendongeng Cerita Islami ... 15 Kolom SD : “Syiric” Syiar Ramadhan Cilik di Pro 2 (95,2 FM) ... 16 Juara Umum Pondok Ramadhan Terpadu Tingkat Kecamatan ... 16 Kolom TK : Pawai Ramadhan KB-TK Islam Al Azhar Kelapa Gading Surabaya di BG Junction Surabaya ... 17 Galleri Foto ... 18-19 Liputan TK : Kartu Lebaran untuk Bapak Presiden ... 20 Jum’at Bersih ... 20 Sekilas Info : Meriahnya Tahun Pelajaran Baru 2009/2010 di Al Azhar Kepala Gading Surbaya ... 21 Liputan SMP : Takjil On The Road, Melatih Jiwa Sosial siswa ... 22 Kolom SMP : Ulat dan Gadis Cantik ... 23 Siapa yang Kaya dan Siapa yang Miskin ... 23 Ruang OSIS : Suasana LDKS Tahun Ajaran 2009-2010 ... 24 IT Corner : Menjelajah Ruang Angkasa Menggunakan Komputer ... 24 PC Kloning , Satu CPU bisa dipakai bersama lo ! ... 28 Humor ... 28 Puisi SD ... 28 Kolom Kreatif : Event Seal Online Ngabuburit ... 29 Puisi SMP ... 30 Cerita Mini : Segelas Teh Hangat Penghilang Dahaga ... 31 Lapangkanlah Dada Ikhlaskan Hati ... 31 Kreasiku ... 32 Komik : Tahan Godaan ... 33 Pembangunan Karakter (Mewarnai) ... 34 Tebar Salam ... 35 Tips : Rambut Rontok , Siapa Takut !!! ... 36 Idola Cilik Alazka ... 36
Redaksi menerima artikel dan naskah bebas dari keluarga besar Al-Azhar Kelapa Gading Surabaya. Kirim via E-mail: gurumusiku@yahoo.co.id

2

Informasi & Komunikasi Harmonis AKGS

SAMBUTAN MENTERI PENDIDIKAN NASIONAL PADA PENERBITAN BUKU “Membangun Sekolah Berbasis Karakter”
Assalamu’alaikum Warahmatullahi Wabarokatuh, Dengan memanjatkan puji dan syukur ke hadirat Allah SWT. Saya menyambut baik terbitnya buku “Membangun Sekolah Berbasis Karakter”, yang merupakan sebuah catatan penting dari perjalanan Perguruan Islam Al-Azhar Kelapa Gading Surabaya, Jawa Timur. Isi buku ini mencakup dua aspek yang sangat penting. Pertama, komitmen untuk melakukan reformasi pembelajaran (school reform), yang menyangkut esensi, materi dan metode pembelajaran. Perubahan ini terjadi karena pengaruh dari berbagai teori/ konsep baru yang berkembang mengenai kecerdasan otak kiri dan kanan yang dipicu oleh dinamika perubahan multidimensional dari lingkungan dan kehidupan yang menuntut komitmen dan kemampuan yang makin tinggi dari manusia. Kedua, memanfaatkan teknologi informasi yang berkembang untuk menunjang pembaruan strategi dan teknik pembelajaran. Kedua aspek ini harus menyatu dalam semangat melakukan reformasi pembelajaran. Dengan reformasi pembelajaran ini diharapkan anak didik lebih mampu mengenali dirinya dalam mengembangkan karakter pribadinya secara mandiri, serta mampu mengembangkan kecerdasan otak kiri dan kanannya dalam konteks yang dinamis dan progresif, sehingga diharapkan mampu survive dalam menghadapi persaingan dimasa depan yang sangat kompleks. Untuk itulah dalam rangka meningkatkan mutu pendidikan diharapkan dapat mendorong kreatifitas peserta didik dan menghasilkan manusia-manusia yang tidak saja cerdas komprehensif dan bertindak responsif, tetapi juga antisipatif dan proaktif terhadap perubahan. Sebagai sekolah Islam harus mendambakan peningkatan kualitas generasi penerus bangsa ini melalui peningkatan mutu pendidikan nasional. Selanjutnya saya sangat menghargai atas usaha yang telah dilakukan oleh Perguruan Islam Al-Azhar Kelapa Gading Surabaya umtuk melakukan reformasi pembelajaran, sehingga anak didik kita lebih cerdas komprehensif, lebih kreatif, lebih kritis dan lebih bijaksana dalam bertindak. Semoga buku ini memberi manfaat dan memacu masyarakat untuk terus berusaha meningkatkan mutu pendidikan di Indonesia. Amin Ya Robbal ‘Alamin. Wassalamu’alaikum Warahmatullahi Wabarokatuh, Jakarta, 8 Februari 2007 MENTERI PENDIDIKAN NASIONAL

PROF. DR. BAMBANG SUDIBYO, MBA.

Catatan : Menteri Pendidikan Nasional periode 2009-2014 adalah Prof. Dr. Muhammad Nuh, DEA (Redaksi)

Informasi & Komunikasi Harmonis AKGS

3

Untuk Saudaraku Mochammad TAUFFAN

Kuasai Kecerdasan Emosi Anda!
“Siapapun bisa marah. Marah itu mudah. Tetapi, marah pada orang yang tepat, dengan kadar yang sesuai, pada waktu yang tepat, demi tujuan yang benar, dan dengan cara yang baik, bukanlah hal mudah.” Sebuah penuturan dengan gaya surat terbuka dengan harapan dapat menjadi bahan renungan untuk kita semua (redaksi). Mampu menguasai emosi, seringkali orang menganggap remeh pada masalah ini. Padahal, kecerdasan otak saja tidak cukup menghantarkan seseorang mencapai kesuksesan. Justru, pengendalian emosi yang baik menjadi faktor penting penentu kesuksesan hidup seseorang. Kecerdasan emosi adalah sebuah gambaran mental dari seseorang yang cerdas dalam menganalisa, merencanakan dan menyelesaikan masalah, mulai dari yang ringan hingga kompleks. Dengan kecerdasan ini, seseorang bisa memahami, mengenal, dan memilih kualitas mereka sebagai insan manusia. Orang yang memiliki kecerdasan emosi bisa memahami orang lain dengan baik dan membuat keputusan dengan bijak. Lebih dari itu, kecerdasan ini terkait erat dengan bagaimana seseorang dapat mengaplikasikan apa yang ia pelajari tentang kebahagiaan, mencintai dan berinteraksi dengan sesamanya. Ia pun tahu tujuan hidupnya, dan akan bertanggung jawab dalam segala hal yang terjadi dalam hidupnya, sebagai bukti tingginya kecerdasan emosi yang dimilikinya.Kecerdasan emosi lebih terfokus pada pencapaian kesuksesan hidup yang *tidak tampak*. Kesuksesan bisa tercapai ketika seseorang bisa membuat kesepakatan dengan melibatkan emosi, perasaan dan interaksi dengan sesamanya. Terbukti, pencapaian kesuksesan secara materi tidak menjamin kepuasan hati seseorang. Di tahun 1990, Kecerdasan Emosi (yang juga dikenal dengan sebutan “EQ”), dikenalkan melalui pasar dunia. Dinyatakan bahwa kemampuan seseorang untuk mengatasi dan menggunakan emosi secara tepat dalam setiap bentuk interaksi lebih dibutuhkan daripada kecerdasan otak (IQ) seseorang. Sekarang, mari kita lihat, bagaimana emosi bisa mengubah segala keterbatasan menjadi hal yang luar biasa.... Seorang miliuner kaya di Amerika Serikat, Donald Trump, adalah contoh apik dalam hal ini. Di tahun 1980 hingga 1990, Trump dikenal sebagai pengusaha real estate yang cukup sukses, dengan kekayaan pribadi yang diperkirakan sebesar satu miliar US dollar. Dua buku berhasil ditulis pada puncak karirnya, yaitu “The Art of The Deal dan Surviving at the Top”. Namun jalan yang dilalui Trump tidak selalu mulus... Tauffan ingat depresi yang melanda dunia di akhir tahun 1990? Pada saat itu harga saham properti pun ikut anjlok dengan drastis. Hingga dalam waktu semalam, kehidupan Trump menjadi sangat berkebalikan. Trump yang sangat tergantung pada bisnis propertinya ini harus menanggung hutang sebesar 900 juta US Dollar! Bahkan Bank Dunia sudah memprediksi kebangkrutannya. Beberapa temannya yang mengalami nasib serupa berpikir bahwa inilah akhir kehidupan mereka, hingga benar-benar mengakhiri hidupnya dengan cara bunuh diri. Di sini kecerdasan emosi Trump benar-benar diuji. Bagaimana tidak, ketika ia mengharap simpati dari mantan istrinya, ia justru diminta memberikan semua harta yang tersisa sebagai ganti rugi perceraian mereka. Orang-orang yang

dianggap sebagai teman dekatnya pun pergi meninggalkannya begitu saja. Alasan yang sangat mendukung bagi Trump untuk putus asa dan menyerah pada hidup. Namun itu tidak dilakukannya. Trump justru memandang bahwa ini kesempatan untuk bekerja dan mengubah keadaan. Meski secara finansial ia telah kehilangan segalanya, namun ada “intangible asset” yang tetap dimilikinya. Ya, Trump memiliki pengalaman dan pemahaman bisnis yang kuat, yang jauh lebih berharga dari semua hartanya yang pernah ada! Apa yang terjadi selanjutnya? Fantastis, enam bulan kemudian Trump sudah berhasil membuat kesepakatan terbesar dalam sejarah bisnisnya. Tiga tahun berikutnya, Trump mampu mendapat keuntungan sebesar US$3 Milliar. Ia pun berhasil menulis kembali buku terbarunya yang diberi judul “The Art of The Comeback”. Dalam bukunya ini Trump bercerita bagaimana kebangkrutan yang menimpanya justru menjadikannya lebih bijaksana, kuat dan fokus daripada sebelumnya. Bahkan ia berpikir, jika saja musibah itu tidak terjadi, maka ia tidak akan pernah tahu teman sejatinya dan tidak akan menjadikannya lebih kaya dari yang sebelumnya. Luar biasa bukan? :-) Kecerdasan Emosi memberikan seseorang keteguhan untuk bangkit dari kegagalan, juga mendatangkan kekuatan pada seseorang untuk berani menghadapi ketakutan. Tidak sama halnya seperti kecerdasan otak atau IQ, kecerdasan emosi hadir pada setiap orang dan bisa dikembangkan. Berikut beberapa tips bagaimana cara mengasah kecerdasan emosi: 1. Selalu hidup dengan keberanian. Latihan dan berani mencoba hal-hal baru akan memberikan beragam pengalaman dan membuka pikiran dengan berbagai kemungkinan lain dalam hidup. Selalu bertanggung jawab dalam segala hal. Ini akan menjadi jalan untuk bisa mendapatkan kepercayaan orang lain dan mengendalikan kita untuk tidak mudah menyerah. “being accountable is being dependable” Berani keluar dari zona nyaman. Mencoba keluar dari zona nyaman akan membuat kita bisa mengeksplorasi banyak hal. Mengenali rasa takut dan mencoba untuk menghadapinya. Melakukan hal ini akan membangun rasa percaya diri dan dapat menjadi jaminan bahwa segala sesuatu pasti ada solusinya. Bersikap rendah hati. Mau mengakui kesalahan dalam hidup justru dapat meningkatkan harga diri kita.

2.

3.

4.

5.

So, kuasailah kecerdasan emosi Tauffan! Karena mengendalikan emosi merupakan salah satu faktor penting yang bisa mengendalikan Tauffan menuju sukses dan juga menikmati warna-warni kehidupan. :-)

Best Regards Mochammad TAUFFAN +62 817 9887 611 Engineering for Telecommunication, Construction, and Integrated System.

4

Informasi & Komunikasi Harmonis AKGS

Tim Trainer Alazkaya

Bergairah : Suasana pel atihan guru profesion al

udah menjadi program kegiatan rutin di Perguruan Islam Al-Azhar Kelapa Gading Surabaya untuk mengadakan pelatihan internal. Pelatihan ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan dan profesionalisme guru dalam melaksanakan tugasnya. Pada tanggal 10 Oktober 2009 ini bertempat di ruang pertemuan lantai 2 gedung Al-Azhar Kelapa Gading Surabaya kegiatan ini diawali dengan sholat Dhuha berjamaah. Dilanjutkan dengan materi Peningkatan Spiritual yang disampaikan oleh bapak Najib Sulhan selaku direktur Perguruan Islam AlAzhar Kelapa Gading Surabaya. Dalam materi yang disampaikan beliau menegaskan tentang motivasi sebagai guru yang ideal. Menurutnya, ada berbagai macam tipe guru, guru pekerja, guru profesi, guru perancang, dan guru pemilik. Menurut beliau kita sebagai guru harus pandai menata niat, karena menurut hadis nabi yang beliau sitir, “Segala perbuatan itu dengan

S

niat. Dan semua urusan akan dibalas sesuai dengan niatnya”. Selain itu juga ditampilkan Trainer Ibu Engkus dan Ibu Unik trainer dari guru-guru, mereka menamakan diri sebagai Tim Alazkaya. Tim ini dipimpin oleh bu Wienarsih, S.Pd selaku kepala sekolah SMPI Al-Azhar Kelapa Gading Surabaya. Pada kesempatan ini beliau memaparkan tentang Profesionalisme Guru yang didalamnya tertuang tentang hak-hak dan kewajiban seorang guru. Guru juga wajib menguasai begbagai kompetensi diantaranya adalah Kompetensi Pedagogik, Kompetensi Kepribadian, Kompetensi Profesional dan Kompetensi Sosial. Pada sesi sebelum ishoma tampil tim Alazkaya yang lain yaitu Bu Unik Rahayu, S.Pd berpasangan dengan bu Asmunah, S.Pd. Mereka membawakan materi Media Pembelajaran. Dengan lugas dan jelas bu Unik Rahayu, S.Pd menjelaskan tentang berbagaimacam media pembelajaran. Menurutnya ada benyak media yang bisa dipakai untuk menunjang proses belajar mengajar, seperti multi media karena kebutuhan dan pengaruh IT yang tidak dapat dihindari dan sudah menjadi kebutuhan hingga saat ini. Sedangkan bu Asmunah menambahkan tentang pentingnya guru menempatkan diri sebagai media belajar yang wajib tampil menarik bagi anak-anak maupun orang tua. Menurutnya guru harus tampil menarik dalam membawakan materi, menarik dalam berbusana dan yang paling utama adalam menarik dalam berkomunikasi utamanya dengan orang tua. Karena peran guru sangat vital dan berada digaris depan, maka guru wajib meningkatkan kompetensi kepribadian untuk dijadikan panutan siswa dalam bersikap. Sesi setelah ishoma tidak kalah menarik dari sesi sebelumnya. Duet bu Engkus Kusriah, S.Pd dan pak Saiful Hadi, S.Pd membawakan materi Model Pembelajaran. Dengan memanfaatkan berbagai media pembelajaran dan dikombinasikan dengan model pembelajaran yang sesuai menjadikan aktifitas peragaan menjadi menarik. Peserta pelatihan dilibatkan sebagai siswa diajak memperagakan berbagai model pembelajaran sesuai bidang studi yang diperagakan. Pada akhir sesi para peserta pelatihan dikelompokkan sesuai dengan rumpun mata pelajaran untuk menyusun RPP dengan menerapkan model pembelajaran yang telah dipelajari. Setiap kelompok juga didaulat untuk memperagakan simulasi KBM sesuai dengan RPP yang mereka buat. Peragaan guru-guru TK jadi sangat menarik karena beberapa guru memerankan diri sebagai siswa TK dan banyak mengundang tawa karena tingkahnya sangat mirip dengan siswa TK sesungguhnya. (yo*)

Informasi & Komunikasi Harmonis AKGS

5

Kelompok Bermain (KB)
Al-Azhar Kelapa Gading Surabaya Juara 2 PAUD Tingkat Jatim

T

anggal 4 Juli 2009 Kelompok Bermain (KB) Al-Azhar Kelapa Gading Surabaya ditunjuk untuk mewakili Kota Surabaya dalam lomba Pendidikan Anak Usia Dini tingkat Jawa Timur. Hadir selaku penilai, Ibu Wujiati dari Dinas Pendidikan Provinsi Jawa Timur. Bapak Drs. Mujadi NS, Drs. Hafiluddin Tabrani, Ibu Elzim Khosyiyati, S.Hi dari Himpaudi Jawa Timur.

Alhamdulillah, berdasarkan penilaian yang dilakukan oleh dewan juri, PAUD AlAzhar Kelapa Gading Surabaya menjadi Juara 2 se Jawa Timur. Penerimaan piala dilakukan di Kantor Dinas Pendidikan Propinsi Jawa Timur tanggal 14 Juli 2009. Untuk selanjutnya yang masuk tiga besar dipersiapkan untuk mewakili ke tingkat nasional. Mudah-mudahan bisa mewakili untuk tingkat nasional dan bisa tampil terbaik dengan membawa nama Dinas Pendidikan Jawa Timur. (kontributor TKI AKGS)

Sosialisasi Program
Di Al-Azhar Kelapa Gading Surabaya

T

anggal 17 Juli 2009, Perguruan Islam Al-Azhar Kelapa Gading Surabaya mengadakan kegiatan “Sosialisasi Program”. Kegiatan seperti ini menjadi kegiatan rutin untuk TK, SD, dan SMP. Namun untuk kegiatan tahun pelajaran 2009/2010 mempunyai warna yang berbeda. Sosialisasi program sekolah berbeda dengan tahun-tahun sebelumnya. Untuk tahun 2009/2010 sosialisasi dimulai dengan agenda seminar pendidikan yang mengambil tema: “Mendidik Anak Memasuki Era Globalisasi”. Pada acara seminar tersebut menghadirkan dua pembicara. Pembicara pertama, Drs. Najib Sulhan, MA direktur

Perguruan Islam Al-Azhar Kelapa Gading Surabaya. Materi yang disampaikan adalah tentang pendidikan karakter menjadi penguat bagi anak memasuki era globaliosasi. Pembicara kedua, Indri Dapsari, S.psi dari Psychological service & training centre. Materi yang disampaikan adalah pentingnya deteksi kecerdasan majemuk sejak dini untuk menghadapi tantangan global. Alhamdulillah, respon orang tua terhadap kegiatan ini cukup besar. Harapan orang tua semoga kegiatan seperti ini terus berlanjut. Untuk selanjutnya bisa dilakukan pendampingan bersama-sama. Di sekolah, pembinaan dilakukan oleh guru dan di rumah menjadi tugas orang tua sehingga sinergi antara sekolah dengan rumah dalam pembentukan karakter pada anak. (Kontributor SDI AKGS)

6 8

Informasi & Komunikasi Harmonis AKGS

Begitu juga pemilihan media pembelajaran yang kurang tepat akan membuat siswa kesulitan dalam menyusun sebuah konsep berpikir dari materi yang kita sampaikan, sehingga penanaman konsep tidak akan bisa bertahan lama dan barat kita mengendarai mobil di terowongan menguap begitu saja. sempit yang dibatasi tembok di kanan dan kiri. Jadi yang terpenting adalah marilah kita Jika kita mengendarai dengan hati-hati dan luruskan niatan untuk menjadi guru yang lembut. penuh kewaspadaan maka benturan terhadap Melibatkan hati dalam menyusun rencana promobil kita tidak akan terjadi, penumpang pun gram pembelajaran. Disana tertulis pendampingakan selamat. an terhadap siswa yang dilakukan dengan ikhlas, Bayangkan jika mobil kita kendarai dengan kesabaran, pendampingan kepada siswa secara ceroboh, maka benturan kanan menyeluruh, melayani berbagai dan kiri akan terjadi. Dan bisa model siswanya dengan penuh dipastikan mobil akan rusak dan strategi terencana, memberikan timbul korban. Na’udubillah ! informasi yang komunikatif, Guru dalam memberikan ramah terhadap psikologi anak, pelajaran dan nasihat pada sehingga anak tidak merasa siswanya harus dapat disesuaikan terpaksa belajar dengan gurunya. dengan ketentuan yang telah Kita perlakukan siswa ditetapkan pemerintah. Materi dengan penuh kelembutan hati sesuai dengan kurikulum yang dalam kondisi apapun. berlaku. Jika materi sudah Jika menjelaskan, jelaskansesuai dengan kurikulum, guru lah dengan kelembutan hati. harus waspada dalam proses Dengan kata-kata yang baik dan pembelajarannya utamanya ritme yang mengalir indah. dalam pemilihan metode dan Jika memberi tugas, tugasmedia pembelajaran. Namun kanlah kelembutan hati. Tidak tidak cukup dengan itu, memberikan tugas dengan makketerlibatan hati seorang guru sud membalas kekesalan/kemaPenulis : WINARSIH, S.Pd dalam proses pembelajaran juga rahan saat mengajar tadi siang. Kepala SMPI AKGS memegang peran penting. Jika menilai, nilailah dengan Sebelum dijelaskan lebih lanjut kelembutan hati. Jangan kita cermati pengibaratan berikut. memberi nilai dengan kemarahan kita. Pahamilah Sebuah kebun di belakang rumah kita. Setiap bahwa siswa perlu proses yang panjang untuk hari kita siram air dengan volume yang sama, dapat mengerti arti sebuah tanggung jawab. tetapi caranya berbeda. Jika kita siram tanaman Memberi nilai jelek bukan satu-satunya jalan itu dengan perlahan, lembut, dan merata maka keluar terbaik untuk membuat siswa menjadi tanaman-tanaman itu akan bersemi dengan indah baik. menghiasi rumah kita. Jadikanlah diri kita guru yang lembut karena Jika kita siram tanaman itu dengan air kelembutan adalah rahmat Allah SWT yang tak langsung dari jirigennya seperti air bah, maka ternilai. Sebagaimana tertuang dalam Q.S. Ali tanaman itu tidak akan segar malah rusak jadinya. Imran : 159 Dari contoh di atas, kita renungkan bahwa perlu “Maka disebabkan rahmat dari Allah-lah kamu kiranya keterlibatan hati seorang guru dalam berlaku lemah lembut terhadap mereka. memilih metode pembelajaran dan media Sekiranya kamu bersikap keras lagi berhati kasar, pembelajaran. Pemakaian metode pembelajaran tentulah mereka menjauhkan diri dari yang kurang tepat akan membuat siswa bosan, sekelilingmu.” bahkan tidak dapat menerima pelajaran yang Semoga artikel ini bermanfaat buat kita baik. semua. Amiin.

Pentingnya Kelembutan Hati Seorang Guru

I

Informasi & Komunikasi Harmonis AKGS

7

Tingkat Kepribadian Manusia
Bahwa perjalanan hidup setiap individu dalam menuju kesempurnaan kepribadiannya akan melewati tingkatan kepribadian sbb : 1. AN-NAFS AL-AMMARAH manusia masih condong dengan kenikmatan dunia.sombong,iri,nafsu,fitnah dll menjadi paling dominan. AN-NAFS AL-LAWWAMAH Manusia mulai melawan nafsu jahat yang timbul,tapi masih bingung tentang tujuan hidupnya. AN NAFS AL-MULHIMA Manusia mulai menyhadari cahaya sejati adalah petunjuk Allah.Ia sudah mulai ber introspeksi diri,berdzikir dan berusaha menjadi hamba Allah yang baik. AN NAFS AL-QANA’AH Manusia dalam tingkat ini sudah makin mantap dalam menghamba pdNya..merasa cukup dg apa yang dimilikinya..tidak tertarik dg apa yang dimiliki oleh orang lain.Seseorang tidak dapat memperoleh kebaikan apapun kecuali dengan kehendak Allah. AN NAFS AL-MUT’MAINNAH Manusia sudah menemukan kebahagiaan dlm mencintaiNYa.Ia tidak lg peduli untuk memperoleh pengakuan dari orang lain mengenai tujuan hidupnya.Jiwanya telah tenang,terbebas dari ketegangan.Ia sudah benar2 telah memperoleh kualitas yang sangat baik dalam ketenangan dan keheningan.

6.

AN NAFS AL-RADIYAH Manusia dalam tingkatan ini merasa bahagia karena Allah ridha padanya.Ia akan waspada jika timbul sedikit keengganan dalam mengabdi kepada Allah dan ia patuh padaNya semata2 sebagai perwujudan rasa terima kasihnya kdp Allah. AN NAFS AL-KAMILAH Inilah tingkatan manusia yang telah sempurna (al insan al-kamil). Sempurna dalam hal memahami ilmu Allah..bersih jiwa dan batinnya..inilah sosok sempurna dari Rasulullah Saw. Lalu dimanakah letak tingkat kepribadian kita?

7.

2.

3.

4.

5.

Oleh Triana Nuritasari Orang tua M Irza kelas 4A.

Sosok Seorang IBU
Pernahkah kau mengingat, bahwa tubuh ini pernah hidup dan berkembang dalam rahim seorang IBU? Apa yg IBU rasa , kitapun ikut marasakan..... 9 bulan bukan waktu yang singkat tuk bersama dalam satu tubuh... jika IBU sedih ataupun senang, perut berisi kita pun dielus2nya dan diajaknya bicara, seolah2 kita mengerti apa yg ada dibenak IBU... begitupun sebaliknya, tendangan2 kita tidak dirasa sebagai sakit ataupun gangguan... malah tangan penuh cinta itu mengelus2 kulit perut dn menberikan sentuhan, sehingga kita tenang..... kini setelah semua tumbuh di luar rahim, keadaan itu solah terlupakan.... beberapa peristiwa tak lagi dirasa bersama... jangan dilupakan bahwa seorang IBU, tanpa diberitahupun sesungguhnya IBU merasakan yang sedang anaknya rasakan.... banyak perubahan yg terjadi..... anak2 lebih percaya dan

senang jika bercerita ke lain orang. seorang IBU, akhirnya tak punya teman tuk berbagi.... akhirnya IBU dan Anak lebih nyaman berada degan komunitasnya sendiri2.... hilang sudah rasa saling memiliki yg teristimewa saat dalam kandungan.... saat ini aku ingin berada diposisi seorang IBU, dan ku ingin sampaikan ke semua anak2 yg merasa masih sebagai seorang anak..... Seorang IBU, selalu ingin mnjadi teman dikala kau susah dan senang.. seorang IBU, selalu ingin didengar kata2nya, karena memiliki insting yang terbentuk selama 9 bulan... seorang IBU tidak akan pernah senang, melihat anaknya gagal dan bersedih... seoarang IBU Kan selalu punya CINTA dan SAYANG yang tidak dimiliki siapapun didunia ini... degan cara yang berbeda penyampaiannya.... seorang IBU tidak akan menjadi Mantan apapun..... karena tidak ada sebutan MANTAN IBU! karena KASIH IBU sepanjang masa......... Oleh Nuning Rahayu Orang tua Nur Fauzan Karim kelas 8

8

Informasi & Komunikasi Harmonis AKGS

Kutu Air Berprestasi
ika berkunjung ke SMPI AKGS kalian akan menjumpai seorang anak suka tersenyum ramah kepada siapa saja yang dijumpainya dengan badan tinggi dan kulitnya sawo matang (lebih tepatnya terlalu matang kali ya . . )serta rambut yang sedikit ikal. Dia bernama Hilal Apriyanto pelajar kelas 8 yang tinggal di Klampis Anom no 19 Blok F Surabaya. Sekilas anak ini tampak biasa-biasa saja seperti teman yang lainya, akan tetapi untuk urusan dengan air dia sangat akrab, saking akrabnya dengan dunia air ia dijuluki kutu air oleh teman-temannya (iya juga, kalau akrab dengan buku khan kutu buku . . ). Jika kita mengenal dia lebih dalam kita akan mengetahui prestasinya di dalam kolam renang yang luar biasa, ini hasil usaha kerasnya

J

berlatih di club renang Hiu dibawah naungan KONI Jatim. Anak ke-dua dari tiga bersaudara yang lahir pada tanggal 25 April 1996 ini sangat lincah dalam cabang olah raga renang hal ini dapat dibuktikan prestasinya dari beberapa kejuaraan yang ia raih yaitu juara 3 lomba renang antar Clup Nasional, Juara 2 Porseni antar sekolah, dan juara 1 tingkat kota pada tahun 2009 ini. Kunci kesuksesan dari semua prestasi yang didapatkanya ada dua yaitu tekun berlatih serta disiplin tepat waktu dalam latihan, serta tidak lupa berdoa memohon kepada Allah, sehingga diberikan stamina yang sehat dalam setiap harinya. Semoga semoga segala prestasi tetap menjadikan dia anak yang rendah hati dalam setiap kehidupan keseharianya dan ia tetap dijadikan sebagai anak yang Sholeh dan berprestasi. (Warcil Bina Prestasi SMPI AKGS)

PRESTASI
1. 2. 3. 4. Juara II : Pesta Musik Melodia 2006. Drum Kategori A Melodia Musik Hall. 2 Desember 2006 Juara I : Valentine Talent Competition Drum Kategori A Atrium Pakuwon Trade Center. 3 Pebruari 2007 Juara III : Yamaha Student Conytest 2007 Tingkat Sekolah Musik Kategori Drum Junior Melodia Musik Hall. 10 Pebruari 2007 Finalis : Yamaha Student Contes 2007. Tingkat Wilayah JatimJateng Kategori Drum Junior Hotel Mojopahit Surabaya. 15 April 2007 Juara III : IRAMA MAS Open Competition 2008 Kategori Drum Junior RED WOOD Café. 25 Januari 2008 Finalis : (3 Besar) Yamaha Indonesia Musik Competition 2009 Wilayah Timur Kategori Drum Junior Café Van Java 25 Pebruari 2009, WTC Surabaya 2 Maret 2009 Juara II : Drum Kompetisi 2009 HD Production. Kategori A Junior Convention Hall Sun City Mall Sidoarjo. Agustus 2009 Juara I : Drum Kompetisi 2009 HD Production. Kategori B Senior Convention Hall Sun City Mall Sidoarjo. Agustus 2009

5. 6.

7. 8.

emilik nama lengkap Moh. Reno Daffa Alkaf Islammy ini lagi-lagi sukses dalam kompetisi Drum. Menurutnya, susah hafalin sudah ikut lomba dimana saja. Kalau ditanya data prestasinya jawabnya “Ntar dulu ya, aku lihat catatan soalnya dah lupa”. Iya dah maklum, dengan segudang prestasi memang rada susah hafalin dah juara berapa kali. Coba aja baca data prestasinya diakhir liputan ini, wow! Lewat bakat yang diasah mulai kecil kini Reno mulai menuai hasil dari jerih payahnya berlatih. Bayangkan saja, saat masih kecil dia sudah menunjukkan minatnya pada alat music super berisik yaitu Drums set. Saat itu masih belum punya Drum, dia mainkankan apa saja yang bisa dipukul seperti meja, kaleng, bahkan gallon air mineral dia jadikan sasaran pukulan layaknya orang bermain Drums. Whuich apa papi dan maminya tahan yah?

P

Ibu Retno Wati dan Bapak Mujiono adalah orang tua Reno, mereka sangat mendukung bakat dan keinginan ananda kesayangannya. Untuk itu beliau menyalurkan bakat Reno lewat aktifitas music baikdisekolah music maupun dirumah secara privat. Setiap hari Reno latihan Drum dirumah, kalau tidak saat latihan dengan guru Drumnya, dia latihan sendiri didampingi mami dan papinya. Kalau sudah capai papinya yang member semangat, kalau mami bagian mijit badannya yang pegal-pegal, ih enaknya yah? Selamat ya Reno, tetap rajin latihan Drum walau ada tambahan les Bass gitar loh. Jangan lupa belajarnya agar tetap dapat nilai baik disekolah. Dan yang paling utama harus jadi anak yang sholeh rajin ibadah untuk balas kebaikan mami dan papi dengan terus mendoakan mereka. (Warcil Bina Prestasi SDI AKGS)

Informasi & Komunikasi Harmonis AKGS

9

Permohonan Si Kaya dan Si Miskin
Anak sholeh Al-Azhar Kelapa Gading yang budiman. Didalam kisah kali ini kita akan menggali hikmah dari pertemuan nabi Musa a.s dan dua orang yang berbeda tabiatnya. Pelajaran apa yang dapat kita ambil dari kisah ini? Mari kita baca bersama.

N

abi Musa a.s. memiliki ummat yang jumlahnya sangat banyak dan umur mereka panjang-panjang. Mereka ada yang kaya dan juga ada yang miskin. Suatu hari ada seorang yang miskin datang menghadap Nabi Musa a.s.. Ia begitu miskinnya pakaiannya compang-camping dan sangat lusuh berdebu. Si miskin itu kemudian berkata kepada Baginda Musa a.s., “Ya Nabiullah, Kalamullah, tolong sampaikan kepada Allah s.w.t. permohonanku ini agar Allah s.w.t. menjadikan aku orang yang kaya.” Nabi Musa a.s. tersenyum dan berkata kepada orang itu, “Saudaraku, banyak-banyaklah kamu bersyukur kepada Allah s.w.t.”. Si miskin itu agak terkejut dan kesal, lalu ia berkata, “Bagaimana aku mau banyak bersyukur, aku makan pun jarang, dan pakaian yang aku gunakan pun hanya satu lembar ini saja”!. Akhirnya si miskin itu pulang tanpa mendapatkan apa yang diinginkannya. Beberapa waktu kemudian seorang kaya datang menghadap Nabi Musa a.s.. Orang tersebut bersih badannya juga rapi

pakaiannya. Ia berkata kepada Nabi Musa a.s., “Wahai Nabiullah, tolong sampaikan kepada Allah s.w.t. permohonanku ini agar dijadikannya aku ini seorang yang miskin, terkadang aku merasa terganggu dengan hartaku itu.” Nabi Musa a.s.pun tersenyum, lalu ia berkata, “Wahai saudaraku, janganlah kamu bersyukur kepada Allah s.w.t.”. “Ya Nabiullah, bagaimana aku tidak bersyukur kepada Allah s.w.t.?. Allah s.w.t. telah memberiku mata yang dengannya aku dapat melihat. telinga yang dengannya aku dapat mendengar. Allah s.w.t. telah memberiku tangan yang dengannya aku dapat bekerja dan telah memberiku kaki yang dengannya aku dapat berjalan, bagaimana mungkin aku tidak mensyukurinya”, jawab si kaya itu. Akhirnya si kaya itu pun pulang ke rumahnya. Kemudian terjadi adalah si kaya itu semakin Allah s.w.t. tambah kekayaannya kerana ia selalu bersyukur. Dan si miskin menjadi bertambah miskin. Allah s.w.t. mengambil semua kenikmatan-Nya sehingga si miskin itu tidak memiliki selembar pakaianpun yang melekat di tubuhnya. Ini semua kerana ia tidak mau bersyukur kepada Allah s.w.t. Nah anak sholeh Al-azhar Kelapa Gading yang budiman, demikian kisah yang dapat kita ambil hikmahnya untuk kita. Bahwa kita seharusnya selalu bersyukur atas apa yang Allah s.w.t berikan kepada kita. Apabila kita diberi kemudahan dan kenikmatan yang berlimpah hendaknya kita mau berbagi sebagai tanda rasa syukur kita kepada Allah s.w.t. Diceritakan kembali oleh pak Aryo

Air Dalam Tempat Anggur
uatu desa di Eropa akan mengadakan suatu pesta untuk kampung secara besarbesaran. Untuk itu setiap penduduk diminta untuk menyumbangkan sebotol anggur. Kepala desa telah menyediakan sebuah tong besar di tengah lapangan desa, di situlah setiap penduduk memasukkan minuman anggur mereka. Kemudian setiap hari penduduk desa itu berduyun-duyun menyetorkan milik mereka ke dalam tong itu. Pada hari yang telah ditentukan, semua penduduk berkumpul di lapangan desa dengan pakaian yang indah. Suasana sangat ramai dan meriah. Betapa terkejutnya mereka ketika tong itu dibuka, karena seluruh tong itu berisi dengan air biasa, bukan anggur seperti yang mereka harapkan. Mengapa hal itu bisa terjadi? Ternyata, salah seorang penduduk berpikir seperti ini : “Seandainya saya tidak memasukkan sebotol anggur tetapi hanya sebotol air biasa ke dalam tong raksasa ini, maka tidak akan ada seorangpun yang dapat merasakannya. Apalah

S

Atik Nurbayati BK SMPI Al-Azhar Kelapa Gading Surabaya

arti sebotol air dibanding dengan satu tong penuh anggur!” Lalu kenapa seluruh tong berisi dengan air? Karena ternyata semua penduduk desa itu mempunyai pikiran yang sama, yaitu menyumbangkan sebotol air. Maka, tong raksasa itupun seluruhnya berisi air biasa. Ilustrasi di atas menunjukkan bahwa janganlah sekali-kali melakukan perbuatan yang kita tidak harapkan orang lain melakukannya. Bila kita berharap orang lain melakukan hal yang benar, maka harus dimulai dari diri kita sendiri. Jangan berharap anak-anak kita untuk patuh dan disiplin, jika kita tidak memberikan teladan. Jangan berharap anak-anak kita untuk menjadi penurut, jika kita Anda tidak menyiapkan hati untuk mau bekerjasama dengan mereka. Siapkan hati dan telinga untuk mendengar apa yang orang lain rasakan.

10 12

Informasi & Komunikasi Harmonis AKGS

uatu hari Abdullah bin Rawahah hendak pergi ke masjid. Beberapa meter sebelum sampai di masjid, ia mendengar Rasulullah dalam khutbahnya memerintah, “Duduklah kalian semua!”. Serta-merta, Abdullah bin Rawahah duduk, saking taatnya kepada perintah Rasulullah. Padahal, waktu itu ia belum sampai di masjid. Abdullah tetap duduk, sampai Rasulullah selesai berkhutbah. Adapun sebab Rasulullah memerintahkan duduk, karena beliau melihat beberapa sahabat berdiri sewaktu beliau berkhotbah. Lalu dikatakan kepada Rasulullah, “Wahai Rasulullah, lihatlah Abdullah bin Rawahah. Ia mendengar engkau memerintah duduk, lalu seketika ia duduk di

S

tempatnya”. Kemudian Rasulullah berkata kepada Abdullah bin Rawahah, “Semoga Allah menambah semangatmu untuk mentaati Allah dan Rasul-Nya”. Alkisah ada dua orang bersaudara yang terkenal jago syair, Ka’ab bin Zuhair dan Bujair, mendengar risalah baru yang didakwahkan oleh Nabi. Bujair berkata kepada saudaranya, “Tunggulah. Aku akan pergi menemui orang itu (Nabi), untuk mendengar apa yang dikatakannya”. Ketika sampai di hadapan Nabi dan mendengar apa yang diucapkan, Allah memberikan hidayah padanya. Bujair masuk Islam. Mengetahui saudaranya masuk Islam, Ka’ab marah, lalu merangkai syair yang isinya menghujat Nabi. Isi syair itu sampai ke telinga Nabi, yang kemudian membolehkan Ka’ab untuk dibunuh. Bujair memberitahu ancaman Nabi, sambil berusaha menasehatinya untuk meminta maaf kepada Nabi, dan masuk Islam. Namun semuanya ditolak Ka’ab. Ia kemudian melarikan diri. Hari-hari pun berlalu. Dalam pelariannya, Allah membuka hati Ka’ab, untuk menerima Islam. Ia lalu datang menemui Nabi, dan berbaiat kepadanya untuk masuk Islam, sekaligus meminta maaf. Ia merangkai syair yang isinya memuji Nabi.

Puisi Ka’ab untuk Nabi Muhammad
Inilah Rasul yang datang membawa cahaya, Mengasah pedang-pedang Allah yang terhunus Aku dengar Rasulullah telah mengancamku, Namun ampunan darinya, tetap kuharap Selesai mengucapkan syair itu, Nabi mengalungkan selendangnya kepada Ka’ab, dan mengampuninya. Itulah kebesaran hati pema’af Rasulallah, semoga kita semua bisa meneladaninya, amin.

M. Toha Mahsun, S.S.

Informasi & Komunikasi Harmonis AKGS

11

Minal ‘Aidzin : Hari Pertama sekolah setelah lebaran

Minal aidzin wal faidzin …. alal bi halal menjadi budaya positif di Indonesia, begitu juga di Al-Azhar Kelapa Gading Surabaya selalu mengagendakan kegiatan halal bi halal tersebut. Hari Rabu tanggal 30 September 2009, merupakan hari pertama masuk setelah libur panjang seputar hari raya idul fitri, seluruh siswa, guru, karyawan, dan Pengurus MPPS/BPPS TK, SD, SMP Islam Al-Azhar Kelapa Gading Surabaya mengikuti kegiatan tersebut dengan saling memaafkan satu dengan yang lainnya. Seperti biasa, pada acara halal bihalal selalu ada sambutan dari direktur. Selain menyampaikan permohonan maaf, bapak Najib Sulhan juga menyampaikan tentang pesan dan kesan selama menjalankan ibadah Ramadhan. Diharapkan kita semua bisa berguru pada agenda Ramadhan yang sudah berjalan selama satu bulan, baik yang menyangkut kedisiplinan, kesabaran, kejujuran, dan jiwa sosial. Kegiatan Halal Bihalal yang dilaksanakan di lapangan KB, TK, SD, SMP Motivator : Pak Arno Islam Al-Azhar Kelapa Gading Surabaya juga diisi dengan tausyiah dari Ustadz Moch. Zainuri, S.Pd.I. Wakil Kepala SMP Islam Al-Azhar Kelapa Gading Surabaya dalam tausiyah tersebut disampaikan kepada anak-anak bahwa orang yang berpuasa itu seperti bayi yang baru dilahirkan, fitrah tanpa dosa. Bahkan tingkah lakunya selalu menyenangkan. Untuk itulah disarankan agar kita selalu bersikap dan bertingkah laku yang menyenangkan. Jangan sampai membuat orang lain merasa sakit hati. Kegiatan yang dipandu oleh Ibu Aini Rosyidah, S.S. dan Ibu Lusy Lusmayanti, A.Md. ini berakhir pukul 09.00 wib dengan bersalam-salaman saling memaafkan satu dengan yang lain.

H

Setelah Halal Bihalal dengan siswa, kegiatan Halal Bihalal di Al-Azhar Kelapa Gading Surabaya dilanjutkan dengan kegiatan tausyiah dan do’a bersama untuk guru/karyawan dan pengurus MPPS serta BPPS. Hadir ustadz M Nasir Abdi, SH. MA. memberikan pencerahan pada keluarga besar guru, karyawan dan sebagian pengurus MPPS/BPPS yang hadir. Dalam tausiyahya, Ustadz yang masuk 20 besar dalam lomba da’i di TPI menyampaikan tentang nilai-nilai ikhlas sebagai seorang guru. Beliau mengatakan bahwa dari tutur kata guru yang ikhlas, maka ilmu akan mudah diterima dan bermanfaat. Mudah-mudahan dengan kegiatan ini aktivitas pembelajaran semakin meningkat. Ukhuwah terjalin semakin erat hingga menghasilkan siswa yang solih-solihah. Untuk selanjutnya Al-Azhar Kelapa Gading Surabaya secara kualitas dan kuantitas terus berkembang dengan pesat. Amin. Oleh Tim Warcil Bina Prestasi SD.

Hari Kemenangan : Pak Najib memberi ucapan selamat kepada seluruh siswa

12

Informasi & Komunikasi Harmonis AKGS

Suasana pelatihan menulis

Marhaban Ya Ramadhan …..

B

ulan Ramadhan dalam kalender pendidikan masuk pada hari efektif fakultatif. Kegiatan ini selalu diisi dengan agenda Amaliah Ramadhan. Berbagai agenda kegiatan yang telah direncanakan dapat terlaksana dengan baik. Berbagai kegiatan yang diselenggarakan oleh KB dan TK adalah Sosialisasi/Pawai Ramadhan yang diselenggarakan di BG Junction, tadarrus surat-surat pendek, Praktik ibadah shalat (Sholat Tarawih dan Idul Fitri), shodaqoh, doa-doa, Treatikal Patrol Sahur, nonton film Islami, membuat kartu lebaran untuk orang tua dan pejabat (Presiden RI), serta Tadarrus Lintas Generasi di Sutos. Untuk SD rangkaian kegiatan yang dilaksanakan adalah Praktik ibadah dan membaca Al-Qur’an, Pelatihan menjadi penulis bersama penulis cilik “Azharine” dan Redaksi KKPK (Kecil-Kecil Punya Karya) dari penerbit “MIZAN” Mas Dadang Ramdhani, Ta’jil On The Village, Mengikuti Pondok Ramadhan Terpadu di Kecamatan Mulyorejo dan menjadi utusan untuk tingkat Kota Surabaya, mengikuti Lomba Bercerita Islami, Syiar Ramadhan Cilik di Pro2 FM RRI Surabaya. Agenda Amaliah Ramadhan untuk SMP adalah Pelatihan Sholat Khusyu’, Bedah Film “Laskar Pelangi” dan “Mengaku Rosul”, Pelatihan Motivasi SIS, Ta’jil On The Road, Presentasi dan Ramadhan Exhibition, dll. Semua kegiatan baik KB, TK, SD, dan SMP berjalan dengan baik dan diliput oleh tabloid Nurani serta Radar Surabaya.

Takjil on The Road SMPI AKGS

Oleh Tim Warcil Bina Prestasi SD. Pawai Ramadhan TKI AKGS di BG Junction

S

enang hati, tak terasa kita akan mengadakan acara untuk merayakan HUT RI yang ke-64, dan 1 minggu lagi upacara nasional akan diikuti oleh para siswa-siswi AlAzhar Kelapa Gading Surabaya. Semua telah dipersiapkan, mulai dari latihan baris-berbaris untuk para pleton-pleton maupun pemimpin upacara, kelompok paduan suara, guruguru yang serempak memakai seragam anti teroris(untuk SMP), baju betawi(untuk SD), baju merah putih(untuk TK). Selain itu juga, yang sangat memeriahkan pasti ada lomba-lomba yang dapat diikuti oleh para murid, guru hingga seluruh karyawan di sekolah ini. Lomba-lomba yang diadakan untuk para murid smp adalah lomba Gobaksodor, Menyanyikan lagu nasional dengan iringan musik dari alat dapur, sepakbola, membedakan merica dan ketumbar, estavet tepung. Sedangkan untuk SD dan yang TK Nah, untuk para guru-guru dan karyawan dilaksanakan pada sore hari saat para murid-murid telah pulang. Namun, jika ada murid yang belum pulang kita diperbolehkan untuk menyoraki para guru-guru kita. Hari Senin ini, dimulai dengan lomba membedakan merica dan ketumbar. Para siswa-siswi SMP kebingungan membedakannya maupun mengambilnya, karena pada setiap babak terdapat 3 orang peserta yang memainkan lomba itu. Para siswa maupun siswi banyak yang tertipu dan memilih ketumbar. Hingga mendapatkan hasil pemenang : Nadira dari kelas 7. Untuk laki-laki bisakah anda membedakannya?? Mungkin kitapun juga antusias dengan lomba itu. Baiklah, akan saya beri kuncinya jika mungkin saja di daerah lingkungan kita mengadakan lomba ini. Ciri merica ialah: merica memiliki bau yang agak tajam, warnanya agak muda atau kekuningkuningan dank keras atau tidak mudah pecah sedangkan ketumbar, pasti kebalikannya doong..! Baiklah, keesokan harinya. Pagi-pagi kami berlatih menyusun anstrumenanstrumen untuk lomba berikutnya. Coba tebak, apa lombanya? Yapp, yang ada instrumen-instrumennya… berarti hari ini kita akan mengikuti lomba Menyanyikan lagu nasional dengan iringan musik dengan Senam Poco-poc o alat-alat dapur dari masing-masing kelas.

Anggotanya terdiri dari 5 orang saja. Namun, setelah kita berkumpul ada beberapa revisi dari para guru dan juri. Semua siswa dari kelas diharapkan dapat maju kedepan dan setelah menyanyikan lagu nasional dilanjutkan dengan menyanyikan lagu daerah. Para murid dari kelas sembilan menggunakan seragam hari selasa dan menggunakan pita berwarna hijau, sedangkan dari kelas delapan menggunakan aksessories dan kelas tujuh menggunakan hasduk yang diikatkan pada kepalanya. Waktu untuk berlatih telah habis. Acara mau dimulai, namun juri menyebutkan kriteria-kriteria pemenang lomba ini. Yaitu dinilai dari kostumnya, aransemen dan gayanya atau penguasaan panggungnya. semua kelas menyanyikan lagu yang telah disetujui oleh kelompok dengan semangat hingga membuat para penonton ikut semangat. Hingga terpilih kelas sembilan dan kelas tujuh masuk final. Penampilan pertama pada babak final dimulai dari kelas tujuh yang menyanyikan lagu maju tak gentar dengan gaya maju mundur yang kemudian dilanjutkan oleh kelas sembilan yang menyanyikan lagu daerah yaitu “Apuse” dengan antrumen dangdut pada awal lagu dan anstrumen penuh semangat pada akhir lagu yang diiringi tabuhan drum dari baskom yang dikendalikan oleh Raka dan tarian ala papua yang dilakukan oleh siswa-siswi kelas sembilan lainnya. Dan.. pada akhirnya dari penilaian juri kita, yaitu bu lilik dan bu win didapati kelas 7 sebagai pemenangnya dan kelas9 sebagai pemenang kedua. Waaah, hari ini begitu melelahkan dan mengasyikkan. Karena lomba ini membawa suasanaku untuk semakin semangat! Hari berikutnya, giliran para siswa yang menunjukan hobinya. Ya, hari ini ada lomba sepakbola. Yang kemudian dilanjutkan dengan lomba estafet tepung yang sangat mengasyikan, karena harus mengikuti beberapa peraturan. Yaitu, pada setip kelompok terdiri dari empat orang saja, dan cara untuk menyalurkan tepung tersebut harus melalui bagian atas kepala. Wah, rambut mereka jadi kotor semua ya.. hahaha. Semua perlombaan memang telah usai. Namun, dalam acara pembagian hadiah bagi para pemenang, diumumkan juga pemenang lomba menghias kelas yang berhasil diraih oleh kelas 9. Dan, walaupun lomba telah usai, tetapi kita jangan lupa untuk mengikuti upacara bendera yang diselenggarakan pada hari senin dan juga jalan sehat yang diadakan oleh Sekolah Al-Azhar Kelapa Gading yang diikuti oleh para siswa-siswi dari sekolah dan juga warga sekitar bhaskara. Di acara jalan sehat ini telah disediakan banyak hadiah yang akan dibagikan dan juga cara-acara menarik yang menghibur. Seperti ada penampilan menyanyi yang disajikan oleh guru-guru TK, Lomba senam poco-poco yang dimenangkan oleh kelas sembilan hingga pembacaan doorprize yang sangat ditunggu-tunggu oleh semuanya. Hadiahnya banyaaak sekali. Ada bingkisan menarik, televise, ricecooker, dispenser, sepeda gunung DVD player. oleh Shofia Ermirasari, kelas 8

14

Informasi & Komunikasi Harmonis AKGS

Buka Puasa Bersama Anak Yatim
diundang. Antara lain PAY BJ Habibi, Rodhiatul Banat, Muhammadiyah Putat Jaya, Arif Rahman Hakim, dan Rahmatullah. Selain itu, ada 25 anak yatim yang berada di sekitar lingkungan rumah guru/karyawan. Masing-masing anak yatim mendapatkan paket sekolah dan Perlengkapan mandi. Selain itu setiap anak juga mendapat uang saku sebesar Rp. 175.000,-. Kegiatan ini menjadi agenda bersama antara Yayasan, Perguruan, dan Orang tua siswa Al-Azhar Kelapa Gading Surabaya. Untuk tahun ini Yayasan memberikan santunan sebesar Rp. 5.000.000,-. Adapun dana lainnya merupakan shodaqoh dari siswa dan orang tua siswa. Kita yakin bahwa yang kita shodaqohkan untuk kepentingan agama akan diganti lebih banyak oleh Allah SWT. Bapak Ir. H. Arno Kermaputra, M.Si. selaku Wakil Pelaksana Harian Yayasan AlAzhar Kelapa Gading dalam sambutannya menyampaikan terima kasih kepada semua pihak, panitia, guru, dan orang tua atas segala partisipasinya. Insya Allah semua yang sudah dilakukan ini akan dicatat oleh Allah SWT sebagai amal ibadah dan akan dilipatgandakan pahalanya. Bahkan beliau juga mohon doa untuk kemajuan Al-Azhar Kelapa Gading Surabaya, baik secara kualitas maupun secara kuantitas. Mudah-mudahan kegiatan ini membawa berkah, baik untuk keluarga besar Al-Azhar Kelapa Gading Surabaya maupun untuk anak yatim. Amin... (Njs*)

Alhamdulillah, tahun 1430 H Al-Azhar Kelapa Gading Surabaya masih tetap bisa menyelenggarakan kegiatan buka puasa bersama guru/karyawan, orang tua siswa, siswa, serta 100 anak yatim. Kegiatan ini memang menjadi agenda tahunan. Untuk tahun ini ada lima Panti Asuhan yang

Lomba Anak Mendongeng Cerita Islami
Segelas Teh Hangat penghilang dahaga itulah salah satu judul cerita yang akan disampaikan teman-teman kita perwakilan siswa SDI Al Azhar Kelapa Gading Surabaya di Garden Palace Hotel. Pagi itu anak-anak sudah berkumpul di Sanggar Musik. Latihan pun dimulai dari pukul 10.00 – 11.00. Bapak Guru yang mendampingi latihan adalah Pak Sis dan Pak Basri. Setelah semuanya berlatih dan waktu menunjukkan pukul 11.00 bersama-sama berangkat menuju Garden Palace Hotel. Hari itu hari jum’at, anak laki-laki dan bapak guru menuju masjid.

Waktu sudah menunjukkanpukul 13.15 wib acara di lantai 8 Garden Palace Hotel sudah di mulai satu persatu perwakilan SDI Al Azhar Kelapa Gading Surabaya maju satu persatu, mereka adalah Dinda(3), Dendy(4), Savira(5), Putri(5), Nadya(6). Kelima anak tersebut adalah LASKAR ALAZKA. Waktu menunjukkan pukul 14.30 dan anak – anak pun sudah dijemput orang tuanya masing-masing, karena malam nanti di sekolah ada kegiatan buka bersama anak yatim piatu. Kring…kring…kring Hpnya Pak Basri berbunyi. “Assalamu’alaikum Bapak, selamat putra putri sekolah bapak yang mengikuti lomba bercerita di Garden Palace Hotel lolos kelima-limanya untuk masuk ke babak final”. Alhamdulillahirrobilalamin ucap pak basri. Kita mewakili 2 kategori A dan B. untuk kategori A (kelas 1 – 3 Sekolah Dasar), untuk kategori B (kelas 4 – 6 Sekolah Dasar). Dari masing-masing kategori diseleksi 10 anak dari kategori A dan 10 anak dari kategori B untuk dapat masuk ke babak Final di Royal Plaza tanggal 12 September 2009. Semua peserta sudah melakukan daftar ulang waktu itu di lantai dasar Royal Plaza.

Acara ini dihadiri oleh Wakil Gubernur Jawa Timur Bapak Syaifullah Yusuf nama trennya Gus Ipul dan kedua bintang film Ketika Cinta Bertasbih 2 (Azam dan Ana). Panitia mulai membacakan tata tertibnya, salah satunya durasi penyampaian materi maksimal 7 menit. Teman-teman Laskar ALAZKA mendapat urutan ke 5, dan seterusnya. Alhamdulillah kreativitas yaitu dengan membawa gambar – gambar dan properti seperti cangkir teh yang berhubungan dengan ceritanya masing-masing dari kelima Laskar Alazka sudah terlihat di awal, kemampuan berkomunikasi dan penampilan mereka sungguh diluar dugaan. Setelah semua peserta tampil ke panggung, pengumuman dari juri untuk menentukan juara 1, 2 dan 3 dari 2 kategori mulai dibacakan. Dengan mengucap syukur alhamdulillah SDI Al Azhar Kelapa Gading mendapat Juara I kategori B (RR. Nadia Mutiasani kls.6) dan Juara II kategori A (Isyah Rahmadian). By. Moh. Afrizal B

Informasi & Komunikasi Harmonis AKGS

15

“SYIRIC” Syiar Ramadhan Di Pro2 (95,2 FM)

Cilik

K

egiatan yang dikerjasamai oleh SDI Al Azhar Kelapa Gading Surabaya dengan Radio Pro2 FM Surabaya selama bulan Ramadhan yang dilaksanakan setiap

hari kamis dan minggu mulai tanggal 10 – 17 september 2009 penampilan pertama diwakili oleh M. Alif Zuhdi kelas 5, penampilan kedua Achmad Nabil Hafidh Maftuhin kelas 5, penampilan ketiga Andi Rheina Putri A. kelas 5, penampilan keempat Ellen Jelita Dewantari kelas 5. Performance dan communications skill mereka sangat bagus sekali. Memang awalnya agak grogi kata Alif tapi setelah berjalan kok aku s a n g a t menikmatinya. M e r e k a berempat menyampaikan tema-tema mengenai ramadhan.

Juara Umum Pondok Ramadhan Terpadu
Tingkat Kecamatan

S

etiap tahun, UPTD BPS Kecamatan Mulyorejo menyelenggarakan kegiatan Pondok Ramadhan terpadu. Kegiatan ini diikuti oleh SD Negeri dan SD Islam yang ada di kecamatan Mulyorejo. Sekitar 30 sekolah mengikuti kegiatan ini. Kegiatan yang berlangsung selama dua hari ini mengagendakan berbagai lomba. Ada lomba pidato, tartil, adzan, dan baca puisi. Alhamdulillah, 4 siswa kelas 5 SD Islam Al-Azhar Kelapa Gading Surabaya yang dikirim mampu mengikuti dengan baik. Bahkan semua pulang dengan membawa hadiah. Untuk ananda Muhammad Alif Zuhdi juara 1 pidato dan baca puisi putra, Muhammad Ibrahim AH juara 2 tartil Al-Qur’an, Andi Rheina Putri juara 2 puisi putri, dan Ellen Jelita Dewantari juara 3 puisi putri. Akhirnya untuk Al-Azhar Kelapa Gading Surabaya mendapatkan juara umum. Muhammad Alif Zuhdi mewakili kegiatan pondok ramadhan tingkat Kota Surabaya. Semoga tahun berikutnya bisa dipertahankan bahkan bisa lebih ditingkatkan. (Kontributor SDI AKGS) Senyum juara : Ellen, Putri, Alif, Ibra dan Pak Toha

16

Informasi & Komunikasi Harmonis AKGS

P

ada hari Rabu tanggal 19 Agustus 2009 di BG Junction Surabaya Jl. Bubutan Surabaya bertebaran poster ajakan untuk berpuasa. Posterposter ini dibawa oleh anak-anak KB-TK

Islam Al-Azhar Kelapa Gading Surabaya dalam kegiatan Pawai Ramadhan. Kegiatan ini bertujuan untuk mensosialisasikan atau pengenalan kepada masyarakat bahwa Ramadhan sebentar lagi akan tiba. Selain itu agar Agar anak-anak bergembira menyambut Ramadhan, bulan yang penuh rahmat dan ampunan serta berlomba-lomba untuk mendapat gelar taqwa melalui latihan berpuasa sejak dini. Mulai pukul Pukul 15.00 wib sampai dengan 17.00 wib mereka berkeling menyusuri lorong pertokoan padat pengunjung untuk mengingatkan pentingnya ibadah puasa. Sambil mengacungkan poster yang dibawa, anak-anak juga membagikan jadual imsyakiah dan buah Kurma sambil bersholawat kepada nabi Muhammad s.a.w. Dengan diikuti 165 peserta pawai yang terdiri dari 25 siswa kelompok bermain, 50 siswa TK-A dan TK-B, 15 guru dan 75 orang tua siswa yang tergabung dalam korlas maupun BPPS TK, kegiatan ini terasa semakin semarak. Selain Pawai Ramadhan, kegiatan Amaliah Ramadhan juga diselenggarakan disekolah yang meliputi aktifitas latihan sholawat tarawih, Tadarus surat-surat pendek, Pemutaran filmfilm “ ayo berpuasa “, Patrol sahur, dan Membuat kartu lebaran untuk dikirim ke orang tua masing-masing. (Kontributor TKI AKGS)

Informasi & Komunikasi Harmonis AKGS

17

MOS SMP

Bermain pasir TKI AKGS

Pak Arno memberi motivasi

Tausiyah Halal bi halal

Lomba menyanyi SMP

SD menyanyi bersama

TK Berkreasi dengan plastik

TK Berkreasi dengan kardus

Musisi guru-guru SD

TK Bercerita

TK Berkreasi dengan koran

Tim pawai Ramadhan

SD Persiapan lomba

Para juara lomba bercerita

Pemilihan Ketua OSIS

Seminar anti narkoba

Tim paduan suara

SMP : Kami selalu ceria

TK : Hari pertama masuk sekolah

Pekan budaya sumatera

TK Bermain trampolin

Guru AKGS

TK Berkreasi dengan kardus

Tim paduan suara guru SMP

Musisi guru SD

Pertemuan wali murid

TK bermain balok

Tim paduan suara guru TK

Dapat souvenir saat pelatihan

Gaya buguru, boleh lah..

Guru TK

L

ebaran sebentar lagi…Lebaran sebentar lagi……Yap itulah sepenggal lagu-lagu yang selalu mengalun dibibir mungil anak-anak Tk Islam AlAzhar Kelapa Gading Surabaya pada pertengahan bulan Ramadhan. Selain dikenalkan arti puasa melalui cerita dan film-film yang bertemakan Ramadhan serta berlatih

berpuasa selama di sekolah, Mendekati bulan Syawwal pun anak-anak TK Islam Al-Azhar Kelapa Gading Surabaya belajar membuat kreativitas. Yaitu, kartu lebaran, yang akan mereka kirimkan kepada orang tua, Nenek-Kakek, Budhe-Pakdhe, Saudara ataupun teman-temannya, yang berisi ucapan dan permintaan maaf. Dengan antusias berbagai pernak-pernik yang disedikan ibu guru, mulai dikreasikan dan dipadu padankan dengan warna-warna yang sangat mereka sukai. Meskipun terik panas menyengat di bulan Ramadhan, namun tak mematahkan semangat anak-anak untuk membatalkan puasa dan berkreativitas. Selesai kartu lebaran dibuatpun, anak-anak dengan bangga memamerkan hasil karyanya pada ibu guru dan memasukkan hasil kreativitas mereka ke dalam sampul untuk segera dikirimkan. Beberapa hasil kreativitas kartu lebaran anak-anak tersebut juga dikirimkan kepada Bapak Presiden Susilo Bambang Yudhoyono, Wali kota Surabaya, direktur perguruan Islam Al-Azhar Kelapa Gading Surabaya dan Jakarta. “Subhanallah Ramadhan bulan penempaaan diri untuk merengkuh ridho ilahi, semoga Allah menjadikan anak-anak Tk Alazka menjadi anak yang Taqwa dan sejati…Amien” seru Ibu Dwi hastuti,S.Pd,M.Pd dan Ibu Sulistyani,A.Md selaku Kepsek dan Wakasek TK Islam Al-Azhar Kelapa gading Surabaya, sangat bangga terhadap anak didiknya. Oleh Ibu Lucy

A
20

yo . . jaga kebersihan, ayo . . buang sampah ditempatnya, bersihkan sampah . . bersihkan . . bersihkan ! teriak anak-anak KB-TK Islam Al-Azhar Kelapa Gading Surabaya. Setiap hari Jum’at salah satu kegiatan yang diterapkan untuk menanamkan cinta kebersihan adalah kegiatan Jum’at Bersih. Anak-anak diajak turun

kehalaman sekolah untuk memungut sampah daun kering. Kegiatan ini bertujuan untuk menumbuhkan rasa cinta kebersihan lingkungan. Dengan membawa plastik wadah sampah anak-anak memungut sampah disekitar mereka dan memasukkannya pada tong sampah yang tersedia. Mereka terlihat bergembira melakukan aksi

berih-bersih ini dengan didampingi guruguru mereka. “Ayo anak-anak . . pungut sampah yang ada disekitar kita . .”kata bu guru Ita member semangat muridnya. (Warcil Bina Prestasi SD)

Informasi & Komunikasi Harmonis AKGS

:: Pengguntingan balon terbang

T

anggal 13 Juli 2009 merupakan awal tahun pelajar 2009/2010 sesuai kalender pendidikan secara serentak di Indonesia. Berbagai agenda dibuat di setiap sekolah. Perguruan Islam Al-Azhar Kelapa Gading Surabaya membuat agenda yang cukup menarik Seluruh siswa, baik siswa baru maupun siswa lama dikumpulkan bersama di halaman sekolah. Mereka mendapatkan pengarahan dari direktur Perguruan Islam Al-Azhar Kelapa Gading Surabaya. Selain itu, hadir juga bapak Ir. H. Arno Kermaputra selaku wakil pelaksana harian Al-Azhar Kelapa Gading untuk memberikan motivasi. Suasana cukup meriah pada saat siswa baru memegang balon untuk diterbangkan. Begitu juga ketika ada ratusan balon untuk menarik spanduk yang bertuliskan “Fly High ALAZKA” dengan berbagai bentuk dan warna yang cukup menarik. Harapannya, baik TK, SD, maupun SMP mampu terbang tinggi meraih sukses dengan pondasi moral yang kuat serta beragam kecerdasan yang dimiliki anak sampai pada kondisi terbaiknya. Pada saat itu juga diberikan penghargaan berupa piala dan piagam yang khusus didatangkan dari Jakarta bagi anak yang juara di tingkat Jawa Timur hingga tingkat nasional. Setelah pembukaan tahun pelajaran, dilanjutkan dengan penampilan berbagai kegiatan ekstra yang ditangani oleh “Sanggar ALAZKA”. Ada demo robotika, permainan drum, gitar, biola. Selain itu ada paduan suara, band putri. Tidak kalah menariknya adalah demo bacaan Al-Quran dengan tartil dan tarjim secara harfiah. Begitu juga penampilan tae kwon do yang pernah menjadi juara juga ditampilkan. Sambutan yang luar biasa baik dari orang tua maupun siswa yang menyaksikan pagelaran ekstra kurikuler. Saat itulah orang tua memilih kegiatan ekstra sesuai bakan putra-putrinya. Masa Orientasi Siswa (MOS) dilaksanakan untuk TK, SD, dan SMP tanggal 13 sampai 15 Juli 2009. Agenda yang dibuat oleh TK, SD, dan SMP berbeda. Untuk TK dan SD lebih menekankan pada pengenalan lingkungan sekolah. Adapun untuk SMP, selain pengenalan lingkungan sekolah juga ada pembekalan tentang penanggulan Napza, baris berbaris, dll. Begitu juga dilakukan matrikulasi untuk pemetaan anak-anak sesuai dengan kondisi yang ada. Dengan demikian ada data base untuk kegiatan berikutnya. Tim Warcil Alazkaya

:: Balon siswa siap dilepaskan

:: Fly High Alazka Informasi & Komunikasi Harmonis AKGS

21

Takjil On The Rood
B

Melatih Jiwa Sosial Siswa
ulan Ramadhan adalah bulan yang penuh hikmah dan penuh berkah, karena di setiap aktifitas baik yang kita lakukan di waktu siang hari maupuan malam hari oleh Allah diberikan imbalan pahala yang berlipat ganda, untuk itu sangat sayang jika bulan yang baik ini datangnya sekali dalam setahun tidak kita

manfaatkan secara optimal. Untuk itu di bulan puasa ini siswa–siswi SMPI AKGS tidak mau ketinggalan juga dalam berlomba-lomba mengumpulkan pahala amal ibadah di siang hari dengan melakukan aktifitas shalat Dhuha bersama, pembelajaran Islami, tadarus membaca alkuran dalam kegiatan tilawati, dan sore harinya Takjil On The Rood. Dari kegiatan-kegiatan di atas yang paling ditunggu-tunggu dalam setiap tahun oleh siswa adalah kegiatan Takjil On The Rood, kegiatan yang bersifat ke luar, dimana pembelajaranya dilakukan di luar sekolah yaitu tepatnya di perempatan jalanjalan utama Surabaya, pada waktu sore hari menjelang waktu berbuka puasa. Kegiatan ini diagendakan setiap tahun karena manfaatnya yang luar biasa untuk menumbuh kembangkan karakter sosial dan empati siswa. Karena bentuk kegiatan ini membagikan makan dan minuman ringan untuk berbuka puasa bagi saudara kita yang berpuasa dalam perjalanan, kegiatan ini dilakukan di awal puasa tepat waktu Amalia Ramadhan, yang terlibat dalam kegiatan ini adalah siswa-siswi OSIS SMPI Al-Azhar Kelapa Gading, dengan ramah dan wajah berseri-seri para anggota Osis membagikan Takjil kepada saudara kita yang berpuasa dalam kondisi di perjalanan menjelang waktu berbuka, kepada semua pengguna jalan dari yang mengendarai sepeda sampai yang bermobil. Tidak ada rasa pilih-pilih dalam membaginya semua sama. Kegiatan ini dibagi dua pos, pos pertama di tempati siswa putra sedangkan di seberang Jalanya adalah pos ke dua yang dijaga siswa putri, setiap harinya siswa bergantian yang bertugas membagi takjil, sehingga secara tidak langsung hampir semua siswa pernah merasakan kegiatan takjil On The Rood ini. Dari komentar siswa yang mengikuti Takjil On The Rood semuanya merasa terkesan untuk mengikuti lagi kegiatan ini di tahun berikutnya dari alasan mereka karena bisa membuat saudara seiman berbuka yang membahagiakanya. Dan harapanya untuk sekolah di tahun kedepanya nanti kegiatan ini tetap dilakukan dan ditambah lagi harinya, supaya bisa lebih banyak lagi berbagi dengan saudara kita. Semoga dengan kegiatan ini anak kita terlatih rasa empatinya dan amal ibadah kita di terima oleh Allah S.W.T. Amin Ya Roobaal Alamin.

Oleh Lilk N.A

22

Informasi & Komunikasi Harmonis AKGS

Ulat dan Gadis Cantik
P
ada zaman dahulu hiduplah seekor ulat raksasa yang jika pada malam hari, ulat itu berkepala dua, dia ingin bertunangan dengan seorang gadis yang cantik. Sebenarnya ulat raksasa itu dikutuk oleh penyihir jahat,tetapi kutukan itu akan hilang jika dia bertunangan dengan seorang gadis. Besoknya tanpa berpikir lama ulat itu melamar gadis cantik itu, gadis cantik itu sangat ketakutan karena semua penduduk tahu bahwa pada malam hari Si ulat menjadi berkepala dua, akhirnya dengan tanpa ragu-ragu Si gadis menolak lamaran Si ulat, padahal Si ulat belum menceritakan bahwa sesungguhnya Si ulat dikutuk, akhirnya ulat bersedih. Si ulat tidak menyerah, besoknya Si ulat datang untuk melamar kembali Si gadis cantik itu, Si ulat berusaha menenangkannya dan menceritakan semua cerita tentang terkutuknya Si ulat, akhirnya timbul rasa kasihan kepada Si ulat, dan akhirnya Si gadis cantik mau menerima lamaran Si ulat. Si ulat sangat bahagia sekali. Tetapi, pada saat dua hari setelah mereka sudah menikah, Si gadis berkata”Mengapa kau tidak berubah wujud menjadi pria yang tampan?”, Si ulat bersedih dan mengucapkan”Sabarlah pasti ada keajaiban yang mengubahku menjadi pria yang tampan”. Sudah hampir satu bulan Si ulat raksasa itu tidak berubah sedikitpun, akhirnya Si gadis mencari tahu dan menanyakan keberedaan penyihir jahat yang telah mengutuk Si ulat raksasa. Setelah tahu dimana keberadaan penyihir jahat itu dia pun pergi ke tempat penyihir jahat itu. Rintangan demi rintangan dia hadapi dengan rasa berani, akhirnya sampailah Si gadis di depan gerbang kerajaan penyihir jahat itu. Si gadis segera masuk dan menemui penyihir jahat untuk bertanya dan menagih janjinya terhadap keberadaan Si ulat, ternyata Si penyihir berbohong , dia tidak akan mengembalikan Si ulat dalam keadaan semula, tetapi Si penyihir itu memberi tahu syarat agar penyihir mengembalikan bentuk dan wajah Si ulat menjadi pria yang tampan, yaitu adalah Si gadis harus mengambilkan bunga anggrek yang berada di dalam gua ular yang tidak satu pun orang berani masuk. Akhirnya Si gadis mencari bunga itu di dalam gua ular, disana dia bertemu dengan empat ular yang akan memakannya ,untung saja dia membawa bekal lima potong daging ayam, dan akhirnya dia memberikan daging itu kepada empat ular tadi. Setelah melewati perjalanan yang panjang di dalam gua, akhirnya dia menemukan bunga anggrek itu, tetapi dijaga oleh ular raksasa, Si gadis berlari menuju bunga anggrek itu dan lari keluar secepat-cepatnya, ular itu mengejarnya, Si gadis berpikir sejenak, dan dia berteriak sekencang-kencangnya, agar bebatuan yang ada di atas gua terjatuh dan menutupi gua tersebut. Si gadis bernafas dengan lega, dan segera kembali ke kerajaan penyihir yang jahat. Sesampainya di kerajaan penyihir, Si gadis memberikan bunga anggrek itu kepada penyihir, penyihir itu sangat kaget, bagaimana bisa Si gadis cantik mendapatkan bunga anggrek itu di dalam gua ular. Dengan terpaksa Si penyihir mengubah Si ulat menjadi pria yang tampan. Sesampainya Si gadis cantik di rumah, dia melihat ulat yang dahulu, sudah menjadi pria yang tampan, dan si pria tampan itu berterimakasih sebanyak-banyaknya kepada Si gadis , dan mereka hidup bahagia. Sedangkan Si penyihir hanya termenung dan mengucapkan “betapa bodohnya aku mau mengubah Si ulat raksasa itu” ,sambil melihat bunga anggrek, yang dimilikinya. :: Putri Febry Wulandari
kelas 8

Siapa Yang Kaya
P

Dan Siapa Yang Miskin Dan Siapa Yang Miskin
ada suatu sore saat adzan maghrib di bulan ramadhan, seorang lelaki sedang asyik menikmati buka puasa bersama istrinya. Di meja makan tersedia hidangan ayam panggang dan makanan lezat lainnya. Tiba-tiba seorang pengemis yang berjalan kelelahan karena sudah dua hari tidak makan muncul di depan pintu rumahnya. Lelaki itupun keluar lalu membentak-bentak serta mengusir pengemis itu. Hari-demi hari terus berganti, lelaki itu akhirnya jatuh miskin bahkan sangat miskin, semua hartanya habis hingga ia harus menceraikan istrinya. Si istri pun akhirnya menikah dengan lelaki lain. Pada suatu hari di saat bulan ramadhan si istri bersama suaminya (yang baru) sedang menikmati buka puasa, di depan merela tersedia ayam bakar yang lezat. Tibatiba muncul seorang pengemis mengetuk pintu, maka suami

berkata pada istrinya,”Berikan ayam bakar ini kepada pengemis itu!” si istripun keluar membawa ayam bakar tersebut. Ternyata si pengemis itu adalah bekas suami yang pertama. Maka ia menyerahkan ayam bakar itu kepada si pengemis dan kembali menemui suaminya (yang sekarang) dengan berisak air mata. Suaminya menanyakan sebab tangisannya itu. Si istri memberitahukan bahwa pengemis yang meminta-minta itu adalah bekas suaminya dulu. Lalu ia menceritakan bahwa bekas suaminya itu pernah membentak-bentak dan mengusir seorang pengemis saat sedang makan buka puasa. Si suami berkata kepadanya, “apakah yang engkau herankan? Demi Allah, sesungguhnya akulah pengemis yang pernah dibentak-bentak dan diusirnya :: Ahmad Viudi dulu itu!”.
kelas VIB

Informasi & Komunikasi Harmonis AKGS

23

erkenalkan, nama saya shinta anggraini . saya sekarang duduk di kelas 9 SMP. Tahun ini saya dan teman-teman OSIS menjadi perwakilan untuk mendampingi anak-anak SMP yang menjadi peserta LDKS pada tanggal 8 agustus 2009. Pada saat acara pembukaan LDKS yang berada di lapangan bermain playgroup, para peserta LDKS mengikuti upacara dengan khidmat dan upacara berjalan lancar. Setelah itu, para peserta beserta pendamping menuju ke kelas TK untuk mendapatkan pengarahan tentang berkomunikasi yang baik dalam kehidupan sehari-hari. Disana kita mengikuti game dimana perwakilan dari masing-masing kelompok ditunjuk untuk maju kedepan dan berusaha berkomunikasi dengan kelompoknya menggunakan bahasa tubuh. Setelah masing-masing perwakilan kelompok selesai untuk maju ke depan kelas, Bu Ati memberi penilaian kepada masing-masing kelompok. Setelah itu para peserta beserta guru-guru melaksanakan shalat Ashar berjama’ah di masjid. Sore pun tiba, para peserta LDKS segera menyiapkan peralatan-peralatan mereka untuk mandi. Setelah itu, para peserta yang sudah segar segar badannya segera melaksanakan shalat maghrib yang imam oleh Pak Arif Sunkhan. Karena para :: Shinta anggraini peserta sudah kelaparan, bapak ibu guru Kelas IX segera menyiapkan makan malam untuk para peserta peserta dan anak-anak osis yang ditugaskan untuk mendampingi mereka. Setelah itu, kita segera pergi menuju kamar mandi untuk wudhu shalat isya’. setelah Shalat Isya dilaksanakan, saya dan teman-teman OSIS mengumpulkan para peserta di Aula lantai 3. disana akan dilaksanakan CAOS ( Jaring Calan OSIS), CAOS sendiri bertujuan untuk menjaring anak-anak yang akan dirtunjuk untuk dijadikan calon ketua OSIS dan wakil ketua OSIS yang layak. Di saat CAOS dilaksanakan para peserta sangat aktif dalam mengajukan pertanyaan kepada guru-guru tentang masalah-masalah yang sering terjadi di Indonesia, contohnya saja kejadian bom yang ada di Jakarta. Hari

P

sudah larut, para peserta segera bersiap-siap untuk tidur malam. Tapi, karna para peserta terlalu bersemangat, para pembimbing kesusahan untuk menidurkan para peserta. Akhirnya para peserta tidur terlalu malam, dan pada saat jerit malam akan dilaksankan para peserta sedikit mengantuk dan kelelahan. Inilah waktu yang sudah di tunggu-tunggu, jerit malam yang menantang ... hahaha... Pada pukul 02.30 para peserta sudah harus bangun, Drs. Zakaria segera membangunkan para peserta dengan menggunakan sirine yang sangat nyaring, TIUT..TIUT bunyinya.. hehe.., para peserta langsung segera bangun dan lari menuju kamar mandi untuk ganti baju olahraga. Setelah itu, anak-anak langsung disuruh turun kebawah untuk membaca doa sebelum berangkat ke lokasi jerit malam. Setelah sampai di tempat lokasi, masing–masing ketua kelompok disuruh oleh instruktur untuk menyiapkan masing masing kelompoknya. Sambil menunggu mereka berbaris, para bapak ibu guru dan teman-teman OSIS pergi duluan untuk menjjaga tiap-tiap pos yang sudah disiapkan oleh team SCOT-ELEVEN. Kebetulan saya dan kak Sita, dan pak Zainuri kebagian untuk menjaga pos 1 yang berada tepat di depan gedung Informatika ITS. Disana kami bertugas untuk mengecek data masing-masing peserta. Shubuh pun tiba, saya, kak Sita dan Pak Zainuri pergi menuju masjid ITS untuk melaksanakan shalat shubuh berjamaah. Setelah itu, para peserta, bapak ibu guru dan temaan-teman OSIS segera menuju ke tanah kosong ITS untuk melaksanakan senam pagi. Senam pagi ini dipimpin pak Bayu selaku guru olahraga SMP. Setelah capek capek olahraga, para pesrta dihibur dengan diadakan games dari kakak-kakak SCOT-ELEVEN. Di games ini, para peserta dilatih untuk dapat merespon perintah dari instruktur dengan cepat. Satu jam kemudian, para peserta segera menuju ke bapak ibu guru untuk mengambil jatah makan pagi yang telah disiapkan oleh bapak ibu guru. Setelah perut terisi penuh, tim SCOT-ELEVEN mengajak para peserta beserta guru-guru untuk bermain flying fox, WOW.. keren sekali , para peserta keliatan takut saat menaiki tangga, tetapi pada saat mereka meluncur.. WHUSSS.....

Persiapan : Pengarahan sebelum acara mereka terlihat senang sekali saat bermain flying fox dan dilihat teman-temannya. Yang paling seru nih, pada saat Pak Drs. Zakaria meluncur di flying fox.. semua pada teriak histeris dan menyemangati beliau.. setelah itu, para peserta bersiap untuk kembali ke sekolah dengan bapak ibu guru dengan menaiki bis. Setelah sampai di sekolah, para peserta dipersilahkan untuk mandi pagi... setelah mandi pagi, akan diadakan acara penutupan di aula SMP. Disana bu winarsih memberi arahan kepada anak-anak dan mentup acara LDKS Tahun Ajaran 2009-2010. sekian cerita tentang LDKS yang sangat menarik untuk diikuti.

24

Informasi & Komunikasi Harmonis AKGS

Planetarium adalah sebuah tempat atau ruangan dengan atap berbentuk kubah untuk mensimulasikan keadaan langit yang sebenarnya, dipandang dari segala tempat di Bumi dan segala waktu. Sebuah planetarium dilengkapi Proyektor Bintang, biasanya terletak di tengah ruangan, yang berfungsi untuk memproyeksikan cahaya pada atap kubah planetarium, untuk menghasilkan cahaya benda-benda langit seperti bintangbintang, planet, bulan dan lain-lain sehingga menghasilkan gambaran keadaan langit malam sebenarnya. Pernahkan kamu ke Planetarium ? Di Indonesia cuma ada tiga tempat yang berfungsi sebagai Planetarium yaitu di Jakarta, Kutai dan Surabaya. Kalau di Surabaya Planetarium ada di Tanjung Perak atau tepatnya di bagian utara kota Surabaya. Beberapa waktu lalu siswa-siswi Al-Azhar Kelapa Gading Surabaya mengadakan Kunjungan

Belajar ke tempat tersebut. Buat kamu yang jauh atau belum sempat ke planetarium tidak perlu khawatir karena ada sebuah software yang dapat mewujudkan keinginan kamu yaitu Stellarium (40.54 MB).

Langkah pertama menentukan lokasi kota (posisi) kamu

Stellarium adalah sebuah Planetarium (wahana simulasi langit) untuk komputer kamu. Software ini dapat memperlihatkan

langit secara realistik dalam bentuk 3D, seperti layaknya ketika Kamu melihatnya dengan mata telanjang, binocular atau dengan sebuah teleskop. Kamu bisa mencoba aplikasi ini di laboratorium komputer Al-Azhar Kelapa Gading Surabaya dan untuk mendapatkan software ini dapat mengunduh (download) di www.stellarium.org atau menghubungi Mr. Fery untuk meng-copy (dengan membawa flashdisk). Nah, mulai sekarang kamu dapat menjelajah ruang angkasa, untuk melihat lebih dari 120,000 bintang (dari katalog Hipparcos disertai dengan info) asterisme dan ilustrasi dari konstalasi, gambar nebula, Milky Way yang terlihat nyata, atmosfer, matahari terbit dan matahari terbenam yang terlihat nyata, planetplanet dan satelitnya di jagat raya ini. Selamat Mencoba ilmuwan ! (Pak Fery Nugraha)

KAMI MELAYANI RUTE :
WISMA PERMAI SUTOREJO MULYOSARI LAGUNA BABATAN PANTAI PERUM AL PANTAI MENTARI LEBAK KALIJUDAN DARMA HUSADA KERTAJAYA INDAH GUBENG KERTAJAYA KARANG MENJANGAN KLAMPIS WIGUNA DAN SEKITARNYA

RUNGKUT PRAPEN NGAGEL PUCANG SETRO PLATUK POGOT RANDU

BULAK BANTENG WONOSARI AMPEL KENDANGSARI TRENGGILIS SIDORESMO DUKUH KUPANG

MAIJEND SUNGKONO MANYAR MARINA MAS KEDUNG COWEK PACAR KELING SEMOLO NGINDEN RUNGKUT PRAPEN

KEDUNG DORO PERAK JEMBATAN MERAH KETINTANG GAYUNGSARI MENANGGAL

Contac Person : 031-5927420, 5938178, 5996877 (P. Feri / P. Ulum)

Kurang Keras
Disanggar music, anak-anak Alazka sedang berlatih paduan suara dibimbing pak Aryo Pak Aryo Anak Alazka Pak Aryo Anak Alazka Pak Aryo Anak Alazka Pak Aryo Anak Alazka : “ Anak-anak . . .ambil suara, Aaa . . . “ : “ Aaa . . . “ : “ Kurang keras !!!” : “ Aaa . . . “ : “ Kurang keras !!!” : “ Kurang keras, Paakkk . . . !” : “ Aaa . . . “ : !!!???

Tanya Jawab Tanya Jawab Tanya Jawab Tanya Jawab Tanya Jawab Tanya Jawab Tanya Jawab Tanya Jawab

: Bulan apa yang paling mulia tahun ini ? : Bulan Ramadhan. : Tulang apa yang warnanya biru : TUUULANGit biru. : Apa kepanjangan dari HIV ? : Hati ini verih. : Apa kepanjangan dari MC ? : Monster cacingan. : Mie apa yang warnanya hijau : Miekir sendirilah : Gajah terbang dengan. . . : susah payahnya : Bulu apa yang warnanya kuning : Bulue Band margarine : Item-item ditengah lapangan : Orang Papua main bola Karya Rico, Raul, Alif, Dhika kelas 5B

Taman Besar
Dhanty : “ Val, taman apa yang ada sekolah Islamnya ?” Vally : “ Ya nggak ada dong, taman koq ada sekolahnya, mana cukup . . !” Dhanty : “ Itu tuh . . . Taman Bhaskara Utara, khan ada sekolah Islam Al-Azhar Kelapa Gading Surabaya. Vally : “ Oh, iya ya . . “

Tanya Jawab Tanya Jawab Tanya Jawab

: Paus apa yang pintar ngaji ? : Paustadz : Indonesia tanah air siapa? : Tanah air Beta : Monyet apa yang nyebelin ? : Monyetel PS dilarang : Mangga apa yang bikin celaka ? : Manggaruk punggung Singa : Buah apa yang bikin bingung ? : Buah Jeruk, “bingung kan ?” Karya Moch Rayhan Yazid

Tebak-tebakan
Tanya Jawab : Apa bahasa arabnya naik kelas hayoh ? : Alhamdulillah Wasyukurillah.

Tanya Jawab Tanya Jawab

Guru Gaul
Si Doni yang sedang les music di sekolahnya, suka bikin pak Aryo kesal, karena se4lalu lupa dengan yang diajarkan setiap hari. Pak Aryo : “ Don . . . , kalau belajar music yang serius dong, masak lupa terus kunci nadanya.” Doni sambil menggaruk-garuk kepalanya menjawab, “Iya nih . . . Pak, abis susah sekali menghafalnya” Bagaimana caranya agar cepat manghafalnya ya Pak?”. Pak Aryo pun berpikir sejenak sambil mengeryitkan dahinya. “ O ya . . bapak ad aide nih . . .” seru pak Aryo. Doni : “Idea pa pak Aryo ?” Pak Aryo : “ Kamu dengerin aja lagunya band kuburan yang berjudul LUPA” “C, A minor, D minor ke G, ke C lagi . . . “ Doni : “Wah, pak Aryo memang gaul deh . . . !!!” Karya : Ramadhanty K.P kelas 4B

Tanya Jawab Tanya Jawab Tanya Jawab Tanya Jawab

: Ular mati bisa merokok : Obat nyamuk : Orang apa yang bisa masuk botol ? : Orang-aring : Bandara apa yang ikut perang ? : Bandara Soekarno Hatta : Atrs apa yang kaya’ Ulat? : artis naik daun Karya Puti M.S kelas 5B

Saatnya Berbagi ................... Mari Berqurban di Sekolah

26

Informasi & Komunikasi Harmonis AKGS

Cita - Citaku
Andai ku besar nanti Ku jadi dokter sejati Mengobati pasien tak kenal henti Menolong orang sudahlah pasti Andai ku besar nanti Ku jadi arsitek yang pemberani Ku bangun gedung yang tinggi Jembatan, hotel yang asri Tapi aku tak pernah lupa Sholat, mengaji dan berdoa Semoga allah selalu bersama Memberikan yang terbaik untuk hambanya Karya : Banu / 4A

Guruku
Guruku kau adalah pahlawanku Tanpa lelah kau memberikan kami ilmu Untuk bekal kami dewasa nanti Guruku kau adalah panutanku Tanpa henti kau memberikan teladan yang baik Untuk mencapai cita-cita kami Guruku tanpamu kami bukan apa-apa Terima kasih Bapak dan Ibu guru tercinta Jasa-jasamu akan kami kenang dan pasti berguna untuk kami Karya : Ricky / 4B

Di Sepanjang AKGS
Daun-daun begitu ingin Menyentuh ujung sepatu ku Di sepanjang taman sekolahku Gerbang sekolah Adalah besi-besi dingin Tempat kau selalu menungguku Teman-teman, kau dan aku menghitung butir-butir hujan yang jatuh Gegas kaki-kaki mengejar dengan waktu Riuh suara kendaraan Menambah ramai benak orang-orang Tenggelam mereka dalam masing-masing pikiran Di sepanjang sekolahku Ada getar yang tertinggal Seransel kenangan letih di pundakmu By : Anya – 4A

Urutan ke-2 Dihatiku
Oh sekolahku engkau adalah gudang dimana aku mendapat ilmu Engkau member beberapa teman dan guru baru Dimana aku akan belajar bersama teman-teman Sekolah engkau mengajari aku berbagai ilmu Berbagai macam teman yang akan sedikit mengajari Sekolah engkau sangat penting Engkau terdapat di urutan kedua didalam hatiku Engkau mengajariku bagaimana cara sholat dan pentingnya agama Jika ku tak menemukanmu saat masih kecil mungkin sekarang aku bukan siapa-siapa Sekolah sebelumnya saya sangat berterima kasih kepadamu Maaf jika ada perkataan yang tidak pantas Sekolah saya sangat berterima kasih kepadamu By : Rahmalia Zahira

Pahala Ilmu
Dimana tempatku mencari ilmu Menerima kasih guru-guru Bertemu teman-teman setiaku Ku harus berterima kasih pada ayah Yang telah mencari nafkah Untukku bersekolah Dan ku harus berterima kasih Kepada bundaku Yang telah membimbingku Untuk masa depanku

Sekolahku-2
Sekolahku kau bersih dan indah Semua yang ku suka ada di sana Taman bermain, perpustakaan, musholah dan kantin tersedia Aku sangat senang sekolah di Al-Azhar Kelapa Gading Surabaya Sekolahku Al-Azhar Tempatku menimba ilmu Tempatku meraih impian dan cita-citaku Agar aku menjadi anak yang pintar Karya : Dava. V / IV B

Dengan cara apa ku berterima kasih? Dengan belajar bersungguhsungguh Jikaku ingin mencari ilmu Menggembirakan ayah bunda Pahalaku….. Bahagia….. Tidak ada dosa…….. Tentram di dunia…… Insya Allah……. Kekal di surge Karya : Nethania Khalisha – 4B

Sekolahku
Ketika pagi hari dating Aku riang berdendang Dengan hati penuh semangat Karena aku teringat Pada teman dan guruku Al-Azhar Kelapa Gading Surabaya Disanalh aku menuntut ilmu Memperluas cakrawala Pengetahuan dan pergaulanku….. Indah dan bersih sekolahku Sejuk dan rapi kelasku Pandai dan luhur guru-guruku Santun dan ceria teman-temanku Betapa senang dan bangganya hatiku Karena bersekolah disitu Satu tekad di hatiku Menjadi anak yang berilmu Juga santun berperilaku Oleh : Annisa – 4A Informasi & Komunikasi Harmonis AKGS

Aku ingin Sampai SMP
Sekolahku…. Kau tempat mencari ilmu dan kebahagiaan Di situlah aku bertemu dengan guru dan teman Di situlah aku belajar dengan sungguh-sungguh Sekolahku…. Kau tempat untuk belajar dan bermain Kau mempunyai guru-guru yang baik Kau mempunyai teman-teman yang baik Sekolahku….. Kau adalah sekolah ynag bagus Sekolahku aku ingin sekolah disitu sampai SMP Sekolahku…. Aku sangat berterima kasih padamu Karna kau adalah sekolah yang terbaik Karya : Aura Afilia Azzahra / 4B

27

PC KLONING
Satu CPU bisa dipakai bersama loh !

Apa itu PC (Personal Computer) Kloning ??? Istilah kloning tentu tak asing lagi buat kita. Jaman dulu, istilah itu sudah jadi bahan kajian banyak orang. Misaknya Domba jenis unggul dikloning untuk mendapatkan keturunan unggul juga. Itu kloning di dunia biologi. Intinya adalah penggandaan sebuah objek menjadi 2,3, dst dengan duplikasi yang “sangat mirip” alias seindah warna aslinya. Begitu kira2, saya juga tidak mendalamai terlalu jauh soal itu. Yang akan kita bahas disini adalah kloning pada komputer untuk pengguna multi user alias orang banyak dengan hanya menggunakan 1 CPU. Program ini sudah lama muncul, namun baru sedikit yang menggunakan. Untuk kantor biasanya lebih memilih office station untuk melakukan kloning ini. Office station merupakan perangkat keras dan lunak yang bisa memecah PC. Harganya masih lumayan mahal. Namun bila dibandingkan dengan harus invest komputer baru tentu masih jauh lebih murah. Selain office station, kloning juga bisa dilakukan sendiri dengan hanya bermodal software tanpa harus beli Office Station hardware. Tapi anda jangan tanya berarti gak perlu beli monitor lagi, keyboard, dan mouse lagi..? Itu pertanyaan konyol namanya. Kalo gak beli monitor lagi emang mau ngrubutin 1 monitor, trus ngetiknya rebutan 1 keyboard... sama juga gak di kloning. Yang di kloning adalah CPU, sedangkan perangkat yang sifatnya melekat pada user seperti keyboard, mouse, dan monitor ya mesti harus beli lagi. Toh yang second harganya sangat2 miring. Monitor paling 250-300rb, keyboard banyak berserakan di tukang loak. Dan 1 lagi, kita mesti nambah VGA Card, harganya juga murah banget, yang baru sekitar 300an kalo yang second tawar aja sampe dikasih sama yang jual. Kebutuhan Minimal: 1. Komputer Pentium III dengan RAM 512MB 2. VGA Sesuai jumlah monitor (Bisa 1 VGA on board-yang sudah melekat pada motherboard ditambah 1 VGA PCI ato AGP) 3. RAM 256 tiap 1 user. Kalo 2 minimal 512 MB Kita bisa menggunakan salah satu software PC cloning

yang beredar di pasaran seperti betwin XP. Keyboard dan mouse untuk user ke-2 bisa pake yang port-nya USB, soalnya socket PS2 di komputer kan cuman2, itupun sudah dipake sama keyboard dan mouse user 1 kan. Install dan jalankan. Masing2 user bisa membuat user account sendiri dan menyimpan dokumennya sendiri, sendiri. Kalo di kontrakan kita ada koneksi internet, lumayan kan buat rental internet teman 1 kostan, ato setidaknya gak perlu rebutan kalo ada tugas.

Mencetak MS Word dalam urutan terbalik

A

nda sering menncetak suatu dokumen Word dan Anda harus selalu membalik urutan halaman? Hal ini tentu terasa membosankan. Sebenarnya Anda bisa mencetak dokumen Word dengan uratan terbalik (dari nomor halaman besar ke kecil) sehingga Anda tidak perlu harus membalik urutannya. Caranya dari menu Tools/Option/Print tandai Reverse Print Order lalu klik OK.

28

Informasi & Komunikasi Harmonis AKGS

Event Seal Online Ngabuburit
Seal online adalah salah satu dari beribu-ribu dari game oniline.Seal online ini adalah game hunting monster,tapi monster di seal online ini ada yg lucu lhoo.misalnya Piya monster lvl 1.tapi ada juga yang nyeremin seperti K.O.D(King of Death) monster lvl 150+++.seal online dilengkapi fasilitasfasilitas yang menarik lho,seperti chat.Dengan Chat kita bias mengucapkan”Selamat menunaikan ibadah puasa”atau pun kata-kata yg lain.Seal online dibulan rhamadhan ini mengadakan Event kill GM(Game Paltzky Ainurrafi H Master) Romeo And Find GM(Game Master) Juliet.dengan mengikuti Event Kelas 6 B ini kita tidak akan inget sama yang namanya makanan,tapi jangan sampai tidak ingat shalat ya!!!!!! Kalo kalian belum punya IDnya kalian bisa Registrasi di www.sealindo.com. Dan game online ini gratis lhooooo.Cuma klo mau beli item Dalam petualanganmu, kamu juga akan bertarung melawan monster yang membuat karaktermu akan semakin kuat dan tampilan karaktermu dapat dirubah se-modis keinginanmu. Ditambah dengan sistem-sistem lainnya seperti memancing, pacar (pasangan), pet (peliharaan), kombo, messenger (chat), dan alur cerita yang fantasi, SEAL Online akan menjadi teman

mall aja yang bayar. LoVe sEal^^. Pada 7,000 tahun yang lalu adalah masa-masa damai antara manusia dengan Bale di dunia Shiltz. Tetapi, kedamaian tidaklah berjalan mulus sehingga akhirnya terjadilah perpecahan diantara kedua pihak, yang akhirnya manusia

berhasil untuk (SEAL / menyegel) Bale di suatu dimensi. Seiring berjalannya waktu, dimensi yang mengunci bale itu terbuka, dan terjadilah perperangan yang tidak dapat dibayangkan. Sebagai seorang petualang, kamu dapat kembali ke masa lalu dan mencari tahu sejarah terjadinya peperangan tersebut. Misi utamamu adalah menemukan cara untuk mengunci para Bale dari dunia Shiltz. Dan sekali lagi, kedamaian dunia Shiltz ada di tanganmu. Apakah Yang Dimaksud Dengan SEAL Online? SEAL Online, merupakan jenis permainan Fantasy Internet Game 3D, dimana dalam game ini kamu dapat bertemu dan menikmati bersama petualangan warna-warni dunia fantasy SEAL Online dengan teman-teman dari seluruh Indonesia. Setiap pemain dalam SEAL Online akan ditampilkan dalam bentuk karakter 3D imut dan lucu, yang dapat

memberikan perasaan nyaman untuk semua kalangan, sehingga memudahkan para pemain untuk saling berkenalan dan berkomunikasi dengan teman lama maupun baru.

anda yang tak akan terlupakan. Jadi kembangkanlah tali persahabatanmu, dan mulailah petualanganmu

di dunia SEAL Online. Apakah anda penyayang binatang? Di SEAL Online kami menyediakan binatang peliharaan / PET-ala-SEAL. Dimana Pet ini tidak hanya sebagai hiasan, tetapi juga dapat menambah kemampuan kamu dalam menjalani petualangan. Dan setelah besar, Pet akan berubah menjadi Guardian yang gagah yang dapat kamu kendarai untuk berpergian.

Informasi & Komunikasi Harmonis AKGS

29

Ibu
Oh ibu . . . Engkau begitu sabar mengandungku Engkau begitu mulia dihadapanku Engkau begitu sayang terhadapku

Ibu . . . Seandainya engkau telah tiada Tiada lagi tangan yang lembut Tiada lagi kasih sayang yang tidak bisa diganti dengan apapun Ibu . . . Bagaimana caraku agar bisa mengganti kemulyaanmu Bagaimana caraku agar bisa

mengganti kasih sayangmu Bagaimana caraku agar bisa mengganti semua kesabaranmu By : Azmi kelas 8

Kesendirianku
Sendiri……. Memang hidupku selama ini Tanpa Seseorang yang hadir di sini Menjaga dan menemaniku selalu di sini Di ruang sempit ini Ku terbaring lemas beberapa selang hari Demi melawan penyakit perih ini Yang tak kan terlepas dari tubuh lemah ini Entah apa yang harus kulakukan saat ini Hanya bisa merelakan nyawaku ini Tinggal menghitung hari Lepas sudah rasa sakit tanpa bekas di hati KARYA: Nisa Alaisia Kelas : IX

Ijinkan Kumenangis
Kini kau telah pergi jauh Hingga tanganku tak mampu memelukmu Hingga kaki tak mampu mengejarmu Hingga mataku tak mampu melihatmu Hingga teriakkanku tak mampu kau dengar Kini kau telah pergi jauh Ijinkan aku menangissimu, wahai sahabat Biarlah air mataku menjadi samudra Agar mengantarku berenang tuk mencarimu Tapi, kau ada di surga Karya : Felita Elviani (IX)

Makhluk Pengganggu
Pagi Buta……. Embun Pagi Yang Menyejukkan Gemericik Air Yang Bercucuran Nyiur Melambai Membuat Mata Gemilau Kicauan Burung Bernyanyi Di Pagi Ini Namun Makhluk-makhluk Kecil Mengitariku Dan Tak Kenal Lelah Bertarung Denganku Semakin Lama Kuterdiam Merenung Apa Yang Kurasa Semakin Dekat Semakin Membuatku Kesal Kulihat Apa Yang Terjadi Padaku Tanganku, Kakiku……. Gatal-gatal Yang Menjalariku Semua Itu Ulah Makhluk Pengganggu Aduh…..!!! Nyamuk, Nyamuk, Nyamuk Tak Pernah Berhenti Menggangguku KARYA: Erlin Inggrit Kelas : IX

Senyuman Dia
Baru saja kujalani Hitamnya hidup ini Sangat memilukan Dan tak ingin kupikirkan Ku tak tahu harus bagaimana lagi Ku tak tahu harus kemana lagi Ke sana Mau ke sini Mencari hiburan tuk melupakaknya Tetapi bayangan hitam itu Selalu mengikutiku Pilu hati tak kuat rasanya Namun saat kulihat senyuman itu Senyuman yang sangat indah Senyuman inilah yang membuat Bayangan itu hilang Lenyap seketika Yang membuatku ikut tersenyum Dan dapat menjalani hidup ini Karya : Shofia Elmirasari (IX)

Perang
Perang……… Semua tersiksa ketika perang melanda Bangunan hancur lebur Dan darah banyak bercucur Para penjajah menjelajah kota Banyak nyawa hilang tanpa dosa Terjadi serang-menyerang kedua Negara Tuk pertaruhkan harkat dan martabat Betapa kejamnya perang Banyak orang membenci perang Tapi selalu ada pertarungan Karya : Amarmakruf (IX)

30

Informasi & Komunikasi Harmonis AKGS

Segelas Teh Hangat Penghilang Dahaga
ulan Ramadhan telah tiba, waktunya kita berpuasa. Demikian juga aku. Namaku Nadia, urnurku 1 1 tahun. Aku duduk dikelas 6 SDI Al Azhar Kelapa Gading Surabaya. Puasa kali ini sangat menyenangkan, aku mempunyai banyak pengalaman dan hikmah tersendiri. Saat itu aku bangun untuk sahur dengan bermalas-malasan “Aduh.... oh kok malas rasanya untuk sahur”, kataku dalam hati “Cantik...ayo sahur nanti keburu imsak Iho”, kata mama berualng kali. “Iya..ya.. ma”, sahutku.Akhirnya aku bangun untuk sahur. Tak lama imsyakpun tiba. Jam 9 pagi, aku sudah mulai merasakan haus dan lapar, tapi aku mengusahakan agar bisa puasa hingga magrib tiba. “Aku lapar nih..Ya Allah..”, kataku sambil mengelus-elus perutku yang begitu lapar. Aku mulai merasakan lapar dan haus lagi jam 3 sore. “Aduh...cepatan dong jam. Kok lama sih.... Tinggal muter aja kok repot. Please deh ah”. kataku melihat jam di dinding. Tak lama maghribpun tiba. Duk... duk...duk Allahu Akbar suara adzan magrib berkumandang. “Alhamdulillah.... Untung sebelumnya aku sudah beli bakso, es blewah dan kurma. Hm.... sepertinya aku belum kenyang dengan makanan seperti ini”, kataku sambil mengambil teh hangat yang dibuatkan mama. “Duh kok perutku sudah sedikit kenyang, ya. Hanya dengan segelas teh

B

hangat. Subhanallah.... Jadi bakso dan blewahnya bagaimana ?”, kataku dengan hat] clan nada sedikit kecewa “Sudahlah Nad, mendingan es blewah dan baksonya buat si mbak aja”, kata mama. Sungguh lndahnya Ramadhan ini. Subhanallah...dengan segelas teh hangat bisa menghilangkan dahaga. Suhhanallah Keesokan harinya aku melakukan hal yang sama seperti kemarin tentunya berpuasa kan belum lebaran!.Setelah selesai sahur aku langsung tidur dikamar tapi ingat aku nggak akan lupa sama sholat subuh.Jam enam pagi aku menuju rumah utiku yang tak jauh dari rumahku hanya beda gang saja “Assalamuallaikum.”kataku agak berteriak “Waalaikusalam”kata seseorang yang ada didalam rumah. Ternyata itu utiku. Kalau hari libur, aku biasanya kerumah uti.Disana aku bermain ngobrol membaca dan bercanda-tawa.Saat itu aku sedang bermain bersama saudara ku ternyata dia bermain curang untung saja mama ada disitu hampir aja ada pertengkaran hampir juga puasaku mau batal.Tak terasa hari sudah mulai slang aku merasa haus dan lapar hingga berbelit-belit rasanya.Akhirnya aku mencoba melihat tv untuk sedikit menghilangkan rasa lapar dan haus.Tak lama Man sebuah produk mie muncul. Biasanya kalau bukan bulan puasa kayaknya semua makanan jadi nggak enak deh tapi kok bulan puasa ini melihat mie saja kayak ngelihat es krim

segunung. “Sepertinya mie itu enak sekali ah aku mau berbuka saja gimana ya? “ Mbak tolong buatkan mie goreng dan es sirup ya!”kataku sedikit berbisik Setelah itu aku berbuka puasa.Aku melihat jam untuk mengetahui waktu sholat dzuhur. Kemudian aku memperhatikan jam itu baik-baik. Ternyata waktu adzan magrib tinggal 4 jam lagi. “Yah, kok aku berbuka sih kan tiggal 4 jam lagi walaupun Allah telah mengunci setan dipenjara Allah, tapi hawa nafsuku nggak bisa di hilangin Astagfirullahalazim. Ampuni aku Ya Allah” kata ku dengan sedikit meneteskan air mata.Tak sengaja mama melihat aku menangis. “Lho sayang, kok menangis sih? memangnya kenapa?tanya mamaku sambil mengelus-elus rambutku “Gini lho ma aku tadi meminta mbak untk memasakkan mie dan es sirup. Tapi setelah selesai makan aku melihat jam ternyata waktu magrib tinggal 4 jam lagi!”kataku dengan menangis tersedusedu “Sudahlah Nad, kita Ambil hikmahnya saja bahwa kita harus menhan hawa nafsu kita.Kalau ingin melakukan sesuatu harus kita pikirkan resiko. Ingatlah pengalaman adalah guru terbaik.”Kata mamaku bagaikan ustdzah
INILAH PENGALAMANKU SELAMA BERPUASA

Rr.Nadia Mutiasani (Kelas VI-B)

Lapangkanlah Dada Ikhlaskan Hati
ihatlah perpustakaan kami, apakah ada buku-buku yang bukan milik kita? kalau ada segera kembalikan. Karena buat apa kita menyimpan sesuatu yang tidak halal bagi kita. Sehingga semuanya bersih dari yang haram. Bahkan selain bersih dari yang haram, kita bersihkan diri kita dari yang berlebihan. Kalau celana, sarung, pakaian dan kerudung kita terlalu banyak segera keluarkan. Daripada tidak kita pakai lebih baik di manfaatkan oleh orang yang membutuhkan.Mulai sekarang lihatlah untuk tidak celetuk-celetuk asal bicara. Hujan mau besar atau kecil tidak usah

L

di komentari. Tidak ada lagi kata-kata yang membuat Allah tidak suka. Yang sering zalim ke pembantunya segeralah minta maaf. Minta maaflah dengan ikhlas. Insya Alla, dengan meminta maaf terlebih dulu kita akan lebih mudah memasuki Ramadhan lebih ringan. Sebaliknya, kita juga harus menjadi pemaaf dengan segera memaafkan orang yang meminta maaf kepada kita. Dan bersegeralah kamu kepada ampunan dari Tuhanmu dan kepada surga yang luasnya seluas langit dan bumi yang disediakan untuk orang yang bertakwa (yaitu) orang-orang yang

memaafkan (hartanya), baik di waktu lapang maupun sempit dan menahan amarahnya dan memaafkan (kesalahan) orang. Allah menyukai orang-orang yang berbuat kebajikan (QS. Ali Imran 133-134). Menjelang Ramadhan, dekatkanlah segala sesuatu yang membuat kita akrab dengan Allah. Selalu siapkan Al-Qur’an di tas dan di kamar tidur agar kita bisa dengan mudah membacanya. Begitu juga dengan bukubuku tentang keutamaan tenang bulan Ramadhan. Sediakan juga anggaran khusus untuk sedekah dan anggaran unutk berbuka bagi orang lain. Wallahualam bishawab (sumber referensi: Manajemen Qalbu, KH. Abdullah Gymnastiar, Alfalah 2009)
(Karya : Naufal Ibrahim / VIB)

Informasi & Komunikasi Harmonis AKGS

31

Kayla Syakilla, TK A2 Berkreasi dengan Stempel

Najwa Dwiky Rohmani, TK A1 Mewarnai Anak Shaleh

Salman Adinata Roseno, TK B1 Melengkapi gambar

M Zidane, TK A2 Kolase”kue”

Zanira Yazied, TK B2 Mencipta Bentuk “Sekolahku”

Aldianditya bayu Nabila, TK B1 Meniup dengan sedotan

Reiza Arvianti Putri, TK A1 Membatik

Siti Aisyah Aulia, TK B2 Mencipta bentuk

Tahan Godaan
Karya : Alya Anira, Kelas VI b

Teman-teman jangan kalah sama godaan syetan ya....
Informasi & Komunikasi Harmonis AKGS

33

Mewarnai Gambar “ Teman-teman, aku suka menolong dan membantu orang yang kesusahan. Warnai gambar ini ya....”

Tema : Suka Menolong “Suka menolong adalah perbuatan baik yang akan dibalas oleh Alloh SWT dengan kemudahan”

Nama : Muhamad Kevin Kelas : TK B1 Buat : Bundaku Ucapan : Bunda jangan sedih ya ! Tetap tersenyum. Jangan marah -marah juga.

Buat : Teman2 kelas 6 A dan 6 B Ucapan : Hai teman2 kelas 6A dan 6B ! Kita sudah berada di kelas 6 bukan, Ayo tingkatkan semangat belajar dan rajin berdoa agar kita semua lulus SD,ok !

Nama : Siti Aisyah Aulia Rachman (Tia) Kelas : TK B2 Buat : Kak Diva kelas 7 SMP Ucapan : Kak Diva nanti santunan anak yatim datang tidak ? kakak mau menyanyi ya ! Aku liatin kakak latihan kok diulang terus, salah ya ? Nama : Tasya Kelas : TK B2 Buat : Kakak aku Ukie di SD kelas 1 Ucapan : Kak Ukie Tasya minta maaf ya . . . soalnya waktu dimobil aku nyubit kakak, tapi gak sakit loh dan gak boleh balas kata bu guru. Nama Kelas Buat Ucapan bioskop : Sandi Arryan : TK B2 : Adit : Adit aku mau bermain sama kamu. Aku mau ke sama kamu nonton filem transformer.

Penanaman Karakter
SD Islam Al-Azhar Kelapa Gading Surabaya
1. Ø “AKU SELALU HORMAT PADA ORANG TUA DAN GURU” Aku memperlakukan orang yang lebih tua menurut nilai-nilai dan etika kepantasan tanpa mengorbankan prinsip dan nilai kebenaran. “AKU ANAK YANG SABAR” Aku tabah menerima dan bertahan dalam berbagai keadaan dan cobaan, namun tetap berusaha mengatasi dan mencari jalan keluar. “AKU ANAK YANG TULUS” Aku melakukan sesuatu dengan sepenuh hati, tidak mengharapkan balas jasa dan pujian. “AKU SELALU BERSIKAP SOPAN DAN SANTUN” Aku berperilaku baik, sehingga orang lain merasa dihargai, diperhatikan dan disayangi. “AKU PANTANG MENYERAH” Aku memperjuangkan tujuan hingga berhasil. Aku tidak mudah mengeluh, bekerja keras, gigih dan tekun, dan selalu bersungguh-sungguh. “AKU ANAK KREATIF ” Aku menciptakan berbagai ide, karya, atau sesuatu yang belum terpikirkan dan menyelesaikan sesuatu dengan berbagai cara. “AKU SIAP BEKERJA KERAS” Aku mengerjakan tugas dan kegiatan dengan mengerahkan seluruh kemampuan, berkonsentrasi penuh dan mencurahkan waktu lebih banyak untuk mencapai tujuan. “AKU SIAP BANGKIT DARI KEGAGALAN” Aku siap kembali berjuang mencapai tujuan, tidak terpuruk dalam kegagalan. “AKU ANAK YANG JUJUR” Aku menyampaikan sesuatu sesuai dengan kenyataan, aku tidak akan berbohong,berbuat curang atau mencuri. Aku mengatakan kebenaran dalam keadaan apapun.

2. Ø

3. Ø 4. Ø 5. Ø

Nama : Ananda Hafiz Kelas : TK B1 Buat : Papa Ucapan : Papa jangan marah ya , soalnya ini bulan puasa. Aku sayang papa.

Nama : Mira, Dial and Bella Kelas : Kelas 6A dan 6B Buat : Aisy dan Viudi klaz 6 Ucapan : Aisy dan Viudi klu tilawati jangan lari-lari ya ! and bercandanya jangan kelewatan, coz kalo kita balez ntar nangis lagi ! he. . he. . to be a good boy ! ! J Nama : Adindalia Yuniar Brillyana Kelas : 6A Buat : Bella, Mira, Sarah, Dial dan Manda Ucapan : Teman yang sejati tapi waktu itu sempat tengkar dan udah baikan lagi. Nah begitu ya berteman ga berantem saling baikan Nama : Diva dan Dira Kelas :7 Buat : Kaka’ kelas 8 dan 9 yg sering pulang cepat ! Ucapan : Ka’ jangan cepdt’’ klo plang ea !!! Huu . . . pamit dulu kalo pulang, tak cariin tw !!! :P Nama : Leony Adelia Monesi Kelas : VI A Buat : Po Pu Pi Pe ( Alya, Dinar, Safira) Ucapan : Sahabatku sebantar lagi kita berpisah, jangan lupa aku ya ! Aku minta maaf jika ada salah tetap ingat FRP ya ! (Dinar) Saf tetap semangat dalam belajar terutama matematika . .! (Safira) Al.. kamu harus berjuang untuk menggapai cita citamu, (alya) Buat sahabatku minalaidzin wal faidzin, mohon maaf lahir batin. Nama Kelas : Alya Anira :6 B

6. Ø 7. Ø

8. Ø 9. Ø

10. “AKU CINTA SESAMA” Ø Aku perhatian dan sangat peduli terhadap orang lain, terutama pada mereka yang berada dalam penderitaan dan butuh pertolongan. 11. Ø “AKU CINTA DAMAI” Aku menghindari perselisihan atau pertikaian, dengan lebih mengutamakan persamaan daripada perbedaan.

Informasi & Komunikasi Harmonis AKGS

35

Rambut Rontok Berjilbab,

Siapa Takut !!!
1. 2. 3. 4.

Tips

B

agi wanita, rambut adalah mahkota tubuh. Akan tetapi, bagi wanita berjilbab rambut merupakan salah satu aurat yang harus ditutupi. Kendati demikian, bukan berarti rambut wanita berjilbab tidak dirawat, bahkan justru harus lebih diperhatikan. Jika terlalu sering ditutup rambut akan lembab dan “kepanasan” sehingga bisa menimbulkan kerontokan dan mengundang ketombe. Sebenarnya kerontokan merupakan proses alamiah bagi rambut. Akan tetapi, jika berlangsung terus-menerus, kerontokan akan mengakibatkan kebotakan. Jika kerontokan rambut berkisar antara 80 hingga 100 helai per hari, ini masih dianggap wajar. Tetapi jika melebihi 100 helai rambut per hari, baru dikatakan tidak normal.

5.

Kerontokan Rambut dan Penyebabnya Banyak faktor yang menyebabkan kerontokan rambut. Di antaranya pemakaian sampo yang tidak tepat, sering dikuncir, atau langsung mengenakan jilbab segera setelah keramas tanpa mengeringkannya dulu. Selain itu, pemakaian obat-obatan yang salah juga bisa menyebabkan kerontokan, terutama dari jenis obat yang berfungsi mencairkan darah. Penyakit juga dapat mengakibatkan kerontokan rambut di antaranya adalah tifus, penyakit yang timbul akibat terlalu banyak mengonsumsi vitamin A, atau penyakit yang kekurangan berbagai zat penting seperti Zinc (terkadang dijumpai pada vegetarian). Ketegangan atau tekanan jiwa (stres), dan gangguan psikis lainnya juga bisa menjadi sebab terjadinya kerontokan rambut. Tips Merawat Rambut Rambut yang sering ditutupi jilbab biasanya mudah berkeringat dan sangat lembab. Terlebih jika wanita berjilbab ini mempunyai aktivitas yang sangat tinggi. Berikut ini tips yang bisa ukhtiy gunakan untuk mencegah kerontokan pada rambut:

6. 7.

8.

Keramas secara teratur Rajin menyisir rambut (3 x dalam sehari). Dengan menyisir rambut sama halnya dengan melakukan pemijitan kulit kepala, yang berarti dapat membantu kelancaran peredaran darah. Gunakan sisir plastik yang bergigi jarang. Hindari menarik garis belahan rambut hanya pada 1 sisi, karena kerontokan bisa berawal di garis belahan rambut. Hindari mengikat rambut dengan ikatan yang kencang, apalagi dengan menggunakan karet gelang. Hal ini akan mengakibatkan trauma bagi rambut. Gunakan ikat rambut yang berlapis kain untuk mengikat rambut. Jangan biarkan rambut terikat terus. Hindari memakai kerudung/jilbab saat rambut dalam keadaan basah. Karena akan mempertinggi kadar kelembaban rambut yang menyebabkan rambut menjadi rontok. Sampo yang digunakan pun harus sesuai dengan kondisi rambut berjilbab. Sebaiknya memakai sampo yang banyak mengandung sari lidah buaya. Tanaman itu berkhasiat memperbaiki pertumbuhan rambut dan mengurangi kerontokan. Bisa pula memakai sampo kelapa hijau dan yang berasal dari sari akar wortel. Wallahu a’lam bishowab.

nama :anissa nabila, ; ttl : sby, 8 agustus 1992,; hobi : nyanyi dan ngeband,; aktif di kegiatan : baksos band,; SMA: labschool upi bandung,; alumni alazka sby SD taun 2004, smp 2007, alumni alazka sby SD tahun 2004, smp tahun 2007

S

Dari 4ribu peserta sampai di level 10 besar, Alhamdulillah !

alah satu teman kita pandai menyanyi lho, Syarifah Fatimatus Shara. Dia sekarang duduk dikelas 6B SDI Al-Azhar Kelapa Gading Surabaya. Gadis pendiam ini mempunyai cirri khas suara yang lembut merdu. Di sekolah dia sering unjuk kebolehan brolah vocal bersama kelompok band yang semua personilnya perempuan. Hampir disetiap acara-acara yang diadakan disekolah Shara berpartisipasi memeriahkan bersama kelompok bandnya. Pada acara Band Festival yang diadakan sebuah tabloid, kelompok band yang semua personilnya perempuan ini mendapat sambutan yang meriah dari para pengunjung. Kali ini Shara tampil solo pada seleksi idola cilik yang diadakan stasiun TV RCTI. Setelah lolos dari seleksi awal yang diadakan disekolah dia dinyatakan lolos audisi khusus. Tanggal 15 dan 16 Oktober 2009 ini Shara bertemu mama Ira dan kak Winda untuk audisi final. Bertempat di Bumi Hyatt Hotel dia akan bersaing dengan peserta pilihan dari berbagai kota di Jawa Timur dan Bali. Mereka telah disaring dari lebih 4000 pendaftar di Balai Pemuda Surabaya untuk dipilih 45 peserta.

“Alhamdulillah perjuangan Shara dari 45 peserta audisi khusus bersama Mama Ira dan Kak Winda lolos untuk 10 besar. Tetapi panitia Audisi Surabaya terpaksa mengurangi kuota lolos ke Jakarta yang awalnya 10 peserta menjadi hanya 3 peserta dengan alasan peserta audisi Jakarta lebih dari 10 ribu anak sehingga kouta terpilih audisi Surabaya, Jogya, Medan dan Bandung dikurangi. Shara terhenti sampai 10 besar” Terang bu Vivi mama Shara yang selalu mendampingi putrinya. Ini hanya ujian kecil dari Allah agar kita bersabar, masih ada kesempatan untuk berprestasi. Mari kita dukung dengan doa agar perjuangan Shara dapat berjalan lancar dan berprestasi maksimal. Perjuangan dalam lomba-lomba dan prestasi belajar disekolah. Amin. (Kontributor SDI AKGS)

36

Informasi & Komunikasi Harmonis AKGS

M

edia berkreasi kini semakin beragam, sesuai tuntutan zaman yang terus berkembang mem ber kita banyak pilihan. Selain pelajaran computer dengan aplikasi yang semakin lengkap, kini di SD dan SMP Islam Al-Azhar Kelapa Gading Surabaya telah diadakan pelatihan Robotika. Bekerja sama dengan pakar Robotika dari Institut Tehnologi 10 Nopember Surabaya (ITS), kegiatan ini semakin diminati. Peralatan robot yang mudah dibongkar pasang sesuai keinginan yang dipadukan dengan program komputer menambah kegiatan ini semakin menarik. Meski demikian, potensi itu terkendala dalam perkembangannya karena mahalnya harga komponen robot yang sebagian besar masih harus diimpor dari Jepang, Korea, dan Jerman. “Tingginya bea masuk yang menyebabkan komponen robot menjadi mahal. Tetapi hal ini bisa diatasi karena sebagian kita bisa membuat sendiri beberapa komponen untuk kegiatan yang sifatnya aplikatif” kata M Darwis Pembina Robotika. M Darwis menambahkan, teknologi robot sebenarnya bisa dipelajari secara sederhana bagi pelajar tingkat dasar dan menengah. Hal ini disebabkan robot merupakan penerapan dari mata pelajaran di sekolah, seperti Matematika atau Fisika. Di SD dan SMP Islam Al-Azhar Kelapa Gading Surabaya telah diadakan pelatihan Robotika untuk kelas 3, 4, 5, 7, dan 8. Mereka dibekali pengetahuan tentang robot dan berkreasi dengan robot yang diperintah dengan program sesuai keinginan. “Saya sangat senang kerena untuk pelajaran dasar saya diajari bagaimana bateray yang dibolak-balik bisa membuat mobil Tamiya maju atau mundur” kata Adiel Muhammad Kanantha kelas 4B. “Walaupun perempuan juga bisa merakit robot dan memprogram sesuai instruksi yang kita inginkan” tambah Savitri Pramesti S kelas 7. Kegiatan ini dialokasikan dalam kurun waktu tiap semester berbiaya Rp 420.000,- Biaya ini sangat murah karena harga komponen untuk menunjang eksperimen cukup mahal. Ayo segera bergabung pada kegiatan Robotika, informasi pendaftaran hubungi : 03140002090.

Sanggar ANAZKA sanggar anak al azhar kelapa gading surabaya
- Drums - Biola - Keyboard - Vokal - Gitar - Robotika - Taekwondo - Lukis - Pianika - Recorder

You're Reading a Free Preview

Download
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->