P. 1
Modul Kelas XI Bahasa Sastra

Modul Kelas XI Bahasa Sastra

5.0

|Views: 26,161|Likes:
Published by Seni Asiati
Modul Pembelajaran Sastra
Modul Pembelajaran Sastra

More info:

Published by: Seni Asiati on Dec 04, 2009
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOC, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

05/05/2015

pdf

text

original

Pembelajaran Pemeranan drama merupakan salah satu bagian pembelajaran sastra.
Pembelajaran pemeranan drama diharapkan dapat diberikan secara sempurna yaitu sebagai karya
sastra baca dan karya pentas. Hal ini menunjukkan bahwa pembelajaran drama tidak boleh hanya
disikapi sebagai karya sastra yang fungsinya hanya sebagai bahan bacaan, tetapi sebagai sebuah
karya yang nantinya akan dipentaskan. Akan tetapi sebagian besar kita masih menyikapi
pembelajaran pemeranan drama hanya sebagai karya naskah baca, sehingga pembelajaran
pemeranan drama lebih banyak membahas tentang teori drama tanpa disertai praktik
memerankan drama.

Permainan aktor/pelaku pentas merupakan tulang punggung sebuah
pertunjukan drama. Sukses atau tidaknya pertunjukan drama bergantung

Modul Sastra Kelas XI Bahasa SMA Yappenda By Seni Asiati

- 110 -

STANDAR KOMPETENSI : Berbicara

7. Mengungkapkan pikiran, dan perasaan,
informasi, dan pengalaman melalui kegiatan bercerita,
bermain peran, dan berdiskusi

KOMPETENSI DASAR : 7.3 Mengevaluasi teks drama atau pementasan drama
dalam kegiatan diskusi
INDIKATOR

:
Membahas kesesuaian pemeranan pelaku-pelaku

pada teknik penyutradaraan dan akting pemain. Aktor harus dapat
menentukan tokoh secara sempurna sehingga penonton melihat bahwa hal
tersebut nyata dan tidak berpura-pura.
Pemain/aktor yang baik harus memenuhi kriteria berikut ini, yaitu:
1.

mampu menghayati dan memerankan tokoh sesuai dengan

karakter,
2.

dapat menyesuaikan diri dan tepat dalam menggunakan gestur

(gerak kecil-kecil),
3.

berdialog dengan lafal, artikulasi, jeda, dan intonasi yang tepat,

4.

mampu bekerja sama dengan pemain lain di dalam pertunjukan,

5.

mampu menguasai panggung dan kelengkapan artistik yang
mendukung, antara lain penyinaran, musik, tata rias (make-up) dan
busana atau kostum.
Hal-hal yang garus dipersiapkan sebelum mementaskan naskah drama
meliputi :

1.Latihan ber-acting, mulai dengan reading, reading dengan penjiwaan, blocking,
crossing
, dan penguasaan pentas (gesture, movement, dan mimik).
2.Pemaduan dengan unsur-unsur teknis dan artistik dalam latihan, seperti microphone,
musik, lampu, dekorasi, dan sebagainya.
3.General rehearsal (latihan menyeluruh) selama dua atau tiga kali.

•Persiapan pentas.
•Pementasan.
•Evaluasi.

Evaluasi dalam hal pemahaman naskah harus meliputi pertanyaan-pertanyaan berikut:

Penampilannya dalam membaca peranannya yang meliputi: lafal, informasi, mimik,

dan suara.

penguasaan mengenai isi drama dalam pertanyaan-pertanyaan analisis yang akan

dijawab

Tugas kelompok
Pementasan drama yang telah kalian lakukan bersama kelompokmu evaluasilah
berdasarkan perwatakan masing- masing tokoh dengan menggunakan table berikut!

No

Analisis Tokoh

Karakter/sifat

Dialog

Tanggapan

1

Protagonis

2

Antagonis

3

Tokoh pembantu

4

Tokoh lain

Modul Sastra Kelas XI Bahasa SMA Yappenda By Seni Asiati

- 111 -

Tujuan Pembelajaran

Dalam bagian ini, Anda akan berlatih membandingkan naskah hikayat dengan
novel .Dengan demikian, minat apresiasi Anda akan meningkat. Di samping itu, kecintaan Anda
terhadap karya sastra Nusantara pun diharapkan akan bertambah.

You're Reading a Free Preview

Download
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->