- Teori harga

- Teori produksi
- Teori distribusi
BAB 1
KONSEP DASAR EKONOMI
KOMPETENSI INTI
Memahami dan menerapkan pengetahuan faktual, konseptual,
prosedural dalam ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan
humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan,
kenegaraan, dan peradaban terkait fenomena dan kejadian, serta
penerapan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang
spesifk sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan
masalah.
KOMPETENSI INTI
Memahami konsep dasar ilmu ekonomi
PETA KONSEP
1
INTI
MASALAH
ILM
EKONOMI
Eko!o
"i
Teori
KEMAKM
RAN
PEMBA#IAN
ILM
EKONOMI
TI!"#"
Eko!o"
i
Deskrip
Eko!o
"i
Terap
a!
- I!$asi%
- Pe!ga!ggu
ra!%
- Nera&a
Pe"ba'ara
!%
$%I&I$ '#((MI
M(TI) '#((MI
*+#+M '#((MI
#',I"T" '#((MI
$'-"#+ '#((MI
Eko!o
"i
Mikro
Eko!o
"i
Makro
$(-ITI# '#((MI
T(AN PEMBELA(ARAN
&etelah mempelajari materi diharapkan anda mampu .
Mendeskripsikan pengertian ilmu ekonomi
Menjelaskan inti masalah 'konomi
Menjelaskan Tindakan 'konomi
Menjelaskan $rinsip 'konomi
Menyebutkan Motif 'konomi
*ukum 'konomi
#egiatan 'konomi
$elaku ekonomi
$olitIk 'konomi
$embagian Ilmu 'konomi
Ilmu 'konomi !an #emakmuran
Ilmu ekonomi adalah bagian
ilmu sosial yang mempelajari
perilaku manusia dalam upaya
memenuhi kebutuhan. &eperti
kita tahu bahwa kebutuhan
manusia itu banyak beraneka
ragam. &atu kebutuhan
terpenuhi akan muncul
kebutuhan lain. #ebutuhan ini
bertambah dan akan terus
berkembang baik jumlah maupun kualitasnya mengikuti kemajuan
peradaban manusia.
-alu untuk apa kita perlu mempelajari ilmu ekonomi/ Ilmu
ekonomi perlu kita pelajari karena barang dan jasa sebagai alat
0
pemuas kebutuhan manusia jumlahnya terbatas, dalam arti
kurang dari yang dibutuhkan atau diperlukan pengorbanan untuk
memperolehnya. #enyataan inilah yg akhirnya menimbulkan
persoalan bagi manusia sekaligus yang melatarbelakangi
munculnya ilmu ekonomi.
&elanjutnya untuk mempelajari ilmu ekonomi ini maka pada
bab ini "nda dapat belajar konsep dasar ilmu ekonomi yang
secara bertahap akan membahas $engertian ekonomi, inti
masalah 'konomi, Tindakan 'konomi, $rinsip 'konomi, Motif
'konomi, *ukum 'konomi, #egiatan 'konomi, $elaku ekonomi,
$olitIk 'konomi
A% PEN#ERTIAN ILM EKONOMI
#ata ekonomi petama kali digunakan oleh )e!opho!e,
seorang ahli flsafat 1unani. Istilah ekonomi bersal dari suku kata
yunani yaitu . (I#(& dan (M(& yang artinya pengaturan rumah
tangga. !engan demikian, secara sederhana ekonomi dapat
diartikan sebagai kaidah-kaidah, aturan-aturan, cara pengelolaan
rumah tangga. &edangkan ilmu yang mempelajari bagaimana tiap
rumah tangga atau masyarakat mengelola sumber daya yang
mereka miliki untuk memenuhi kebutuhan mereka disebut i*"u
eko!o"i%
&ecara lebih luas ilmu ekonomi dikemukakan oleh $rof. !%. 2.-
Mey 2%. 1aitu bahwa ilmu ekonomi adalah ilmu pengetahuan yang
mempelajari usaha manusia ke arah kemakmuran. &edangkan
"dam &mith mendefnisikan bahwa ilmu ekonomi adalah ilmu
yang mempelajari tingkah laku manusia dalam usahanya untuk
mengalokasikan sumber-sumber daya yang terbatas guna
mencapai tujuan tertentu.
!ari dua defnisi tersebut, selanjutnya kita dapat menarik
kesimpulan bahwa ilmu ekonomi adalah ilmu pengetahuan sosial
yang mempelajari tingkah laku manusia dalam masyarakat secara
individu atau secara bersama-sama, dalam usaha untuk
memenuhi keburuhan guna mencapai kemakmuran.
3
Ke"ak"ura! adalah keadaan dimana semua kebutuhan
kebendaan dapat dipenuhi dengan sebaik-baiknya. &ementara
yang dimaksud dengan ah*i eko!o"i atau ekonom adalah orang
menggunakan konsep ekonomi dan data dalam bekerja.
Ilmu ekonomi merupakan bagian dari ilmu sosial yang
mempelajari masyarakat dari segi pemenuhan kebutuhan. #arena
sebagian besar perbuatan manusia ditujukan untuk memenuhi
kebutuhan hidup, maka ilmu ekonomi dapat dikatakan memegang
peranan penting dalam kehidupan sosial.
Ilmu 'konomi sebagai bagian dari Ilmu &osial mendapat
julukan sebagai The 4ueen of the &osicial &cience 5ratu ilmu-ilmu
sosial6 karena ilmu ekonomi satu dari antara ilmu-ilmu sosial yang
menggunakan metode kuantitaif di dalam analisis-analisisnya.
"dapun untuk memecahkan persoalan ekonomi, dapat digunakan
ekonometri yang merupakan perpaduan ilmu ekonomi dan
matematika
+harap beri sara! ga"bar,
5,ambar rumah mewah yang dikelilingi mobil-mobil mewah
sebagai lambang kemakmuran6
B% INTI MASALAH EKONOMI
&ebagaimana dikemukakan pada apersepsi pada bab ini,
kebutuhan hidup manusia itu banyak dan beraneka ragam dan
bertambah terus. &atu kebutuhan manusia terpenuhi maka akan
muncul kebutuhan kedua, kebutuhan kedua terpenuhi akan
muncul kebutuhan ketiga dan seterus seperti tidak pernah ada
habisnya. !isisi lain jika kita amati alam tidaklah royal
memeberikan apa yang kita butuhkan. 7arang dan jasa sebagai
alat pemuas kebutuhan jumlahnya terbatas, langka dan untuk
memperolehnya diperlukan pengorbanan. 8oba pikirkan kenapa
emas lebih bernilai daripada air dan udara/ #arena untuk
memeperoleh emas diperlukan waktu, biaya dan tenaga yang
lebih banyak dibandingkan untuk memperoleh air dan udara.
9
#enyataan itulah yang akhirnya menimbulkan persoalan dan
masalah bagi manusia, : Bagaimana manusia dapat memenuhi
kebutuhan yang banyak dan beraneka ragam dihadapkan pada
alat pemuas kebutuhan yang terbatas;
-% TINDAKAN EKONOMI
Telah kita ketahui bahwa keterbatasan alat pemuas kebutuhan
merupakan masalah dari segala sumber masalah ekonomi. +ntuk
itu kita harus melakukan pilihan ekonomi, yaitu memilih
kebutuhan mana yang harus kita dahulukan dan kebutuhan mana
yang harus kita tunda. Melakukan pilihan ini merupakan salah
satu contoh tindakan ekonomi.
Memilih, berarti kita berusaha mendapatkan kenikmatan
yang sebesar-besarnya dari kebutuhan yang hendak kita penuhi.
Memilih berarti kita telah mempertimbangkan kebutuhan mana
yang hendak kita korbankan dan kebutuhan mana yang hendak
kita hasilkan. (rang dikatakan bertindak ekonomi, apabila ia
berhasil memilih perbandingan yang sebaik mungkin antara
pengorbanan dan hasilnya.
+ntuk ilustrasi perhatikan contoh berikut< "nda mempunyai
uang %p. 1==.===,==, dengan uang itu "nda bermaksud membeli
buku tulis dan pensil. *arga sebuah buku %p. 0=.===,== sedang
harga pensil %p. 1=.===,== per buah. &ebenarnya "nda ingin
membeli > buah buku tulis dan 1= pensil, tetapi hal itu tidak
mungkin karena keterbatasan yang "nda miliki. "nda harus
memilih bagaimana membagi uang tersebut agar dapat
memperoleh buku dan pensil.
>
PENS
IL
BK
L
1
=
A
> 9 3 0 1 =
?
@
9
0
B
-
D
E
.
,aris ") pada grafk tersebut menunjukkan garis kemampuan
keuangan "nda 5batas anggaran6, yaitu %p. 1==.===,==. Titik-titik
", 7, 8 sampai dengan ) merupakan kemungkinan pilihan "nda
terhadap buku tulis dan pensil.
ah< 8oba "nda pilih titik mana<
o 2ika "nda pilih titik ", berarti seluruh uang dibelanjakan untuk
buku sebanyak > buah.
o 2ika "nda pilih titik ), berarti seluruh uang dibelanjakan untuk
pensil sebanyak 1= pensil.
o 2ika "nda ingin @ pensil dan 0 buah buku berarti "nda memilih
kombinasi 8.
!alam hal memilih, jelas ada barang yang dihasilkan dan ada
barang yang dikorbankan. Tidak mungkin semua kebutuhan
terpenuhi. (rang disebut bertindak ekonomi, apabila berhasil
memilih perbandingan yang terbaik antara pengorbanan dan
hasil, sehingga. 516 kebutuhan terpenuhi dengan sebaik mungkin,
dan 506 pengorbanan yang sedikit mungkin. *al inilah yang
dirumuskan dalam $rinsip 'konomi.
8oba pikirkan< Tindakan ekonomi yang bagaimana yang harus
"nda lakukan jika anda sebagai seorang konsumen, produsen
atau sebagai pihak pemerintah/
Bagi seorang konsumen dikatakan bertindak ekonomi
apabila ia dapat membagi-bagi penghasilannya yang terbatas
untuk keperluan makan, minum, pakaian, dan lain-lainnya
sedemikian rupa sehingga kebutuhan-kebutuhan hidupnya
terpenihi dengan sebaik mungkin 5optimal6. Bagi seorang
produsen dikatakan bertindak ekonomi apabila dapat
mempertimbangkan dengan baik berapa hasil yang hendak
dicapai dengan pengorbanan yang harus dikeluarkan. !emikian
pula bagi pe"eri!tah harus bertindak ekonomi dengan cara
@
mengalokasikan uang negara yang terbatas untuk perbaikan
jalan, mendirikan bangunan, mengembangkan pendidikan,
kesehatan dan lain-lainnya.
D% PRINSIP EKONOMI
!alam ilmu ekonomi kita mengenal suatu kaidah yang dapat
dipakai sebagai pedoman umum untuk melakukan tindakan
ekonomi. #aidah itu disebut prinsip ekonomi. Pri!sip eko!o"i
adalah .
Suatu cara bertindak dengan berusaha mencapai hasil sebesar
mungkin (optimal) dibandingkan dengan pengorbanan yang
dikeluarkan atau
Suatu cara bertindak untuk mencapai hasil tertentu dengan
mengeluarkan pengorbanan sekecil mungkin.
Istilah lain yang berhubungan dengan prinsip ekonomi adalah
efsien. E/sie!si menunjukkan perbandingan yang seoptimal
mungkin antara pengorbanan dan hasil. 2adi cara kerja yang
efsien menunjukkan bahwa suatu hasil dicapai dengan
pengorbanan yang paling sesuai tanpa pemborosan.
E% MOTI. EKONOMI
Motif ekonomi adalah alasan atau hal-hal yang mendorong
seseorang melakukan tindakan ekonomi. Motif ekonomi bagi
seseorang itu berbeda-beda, namun motif utama yang
mendorong mereka melakukan kegiatan ekonomi adalah
keinginan memenuhi kebutuhan hidup untuk mencapai
kemakmuran. "dapun motif ekonomi lainnya adalah .
1. Motif memperoleh keuntungan
Motif ini merupakan dorongan wajar bagi pengusaha untuk
mendapatkan keuntungan yang besar dalam rangka
memeperbesar usahanya.
0. Motif memperoleh penghargaan
A
Motif ini merupakan motif agar terpandang dan dihargai oleh
masyarakat sekitarnya. +ntuk itu ia tampil dengan gaya
mewah dan senang memeberi bantuan agar mendapat
pujianBpenghargaan dari pihak lain.
3. Motif memperoleh kekuasaan ekonomi
Motif ini merupakan motif ingin mendapatkan kekuasaan
ekonomi, setelah seseorang sukses mengembangkan
usahanya dan mendirikan cabang-cabang usahanya disetiap
kota, ia tetap berusaha mengembangkan usahanya. #adang-
kadang motif memperoleh kekuasaan sulit dibedakan dengan
motif memperoleh penghargaan
9. Motif sosial B membantu sesama
!alam hal ini kegiatan ekonomi seseorang didorong bukan
hanya untuk kepentingan diri sendiri tetapi juga untuk
kepentingan berbuat sosial seperti membantu korban bencana
alam, memberi sumbangn pada panti asuhan, yayasan tuna
netra dll.
.% HKM EKONOMI
*ukum ekonomi adalah ketentuan-ketentuan yang
menerangkan hubungan peristiwa-peristiwa ekonomi. "rtinya,
bagaimana hubungan suatu peristiwa dengan peristiwa lainnya.
"da 0 5dua6 hubungan pertistiwa ekonomi yaitu hubungan sebab
akibat dan hubungan saling mempengaruhi.
1. *ubungan &ebab-"kibat 5kausal6
*ubungan sebab-akibat atau hubungan kausal adalah
hubungan peristiwa yang satu mengakibatkan peristiwa yang lain.
#ejadian ini tidak dapat berlaku sebaliknya.
8ontoh hubungan ini adalah hubungan antara jumlah uang
beredar dalam masyarakat dengan kenaikan harga. "pabila
jumlah uang beredar bertambah, harga barang-barang akan naik.
*ubungan kausal ini tidak dapat berlaku sebaliknya dimana
kenaikan harga barang tidak menyebabkan bertambahnya jumlah
yang beredar.
?
7agaimana hubungan antara upah dan harga/ kenaikan upah
biasanya menyebabkan kenaikan harga. Tapi kenaikan harga tidak
menyebabkan kenaikan upah.
0. *ubungan &aling Mempengaruhi 5)ungsional6
*ubungan saling mempengaruhi adalah hubungan dua
peristiwa atau lebih yang saling mempengaruhi. *ubungan saling
mempengaruhi disebut juga hubunganfungsional.
8ontoh hubungan ini adalah hubungan antara harga dengan
permintaan barang. "pabila harga suatu barang naik, permintaan
atas barang berkurang. !i sini harga mempengaruhi permintaan.
&ebaliknya, apabila permintaan bertambah, harga akan naik.
!alam hal ini terjadi hubungan timbal balik dimana harga
mempengaruhi permintaan dan sebaliknya permintaan juga
mempengaruhi harga.
$erlu diketahui bahwa hukum ekonomi itu tidak berlaku
mutlak tetapi lebih tepat disebut tendensi atau kecendrungan.
*ukum ekonomi berlaku dengan syarat ceteris paribus, yaitu jika
hal-hal lain di dalam masyarakat yang diluar objek penelitian tidak
berubah.
)aktor-faktor ceteris paribus tersebut adalah .
a. $endapatan harus tetap
b. &elera 5taste6 orang tetap atau tidak berubah
c. *arga barang lain tetap
d. 7arang substitusi tidak ada
e. $engharapan pada masa depan tetap.
8ontoh hukum permintaaan yang menerangkan bahwa jika
harga naik maka permintaan berkurang dan demikian sebaliknya
jika harga turun permintaan bertambah.
#% KE#IATAN EKONOMI
#egiatan ekonomi di dalam suatu perekonomian sangatlah
kompleks. #egiatan tersebut meliputi berbagai jenis kegiatan
produksi, konsumsi, dan distribusi. !an kegiatan ini berkaitan
dengan pemecahan masalah-masalah ekonomi yang dihadapi
C
oleh masyarakat dalam suatu perekonomian. Produksi, adalah
setiap usaha menghasilkan atau menciptakan kegunaan barang
atau jasa untuk memenuhi kebutuhan masyarakat. Distribusi,
adalah setiap usaha menyalurkan barang atau jasa dari produsen
kepada konsumen, dan Ko!su"si adalah penggunaan barang
atau jasa untuk memenuhi kebutuhan hidup.
H% PELAK EKONOMI
$ada hakikatnya di dalam masyarakat terdapat tiga kelompok
pelaku ekonomi, yaitu 516 perorangan yang tergabung dalam
rumah tangga keluarga, 506 perusahaan atau rumah tangga
produksi, dan 536 pemerintah atau rumah tangga negara. 7agi
negara yang mempunyai hubungan internasional masih ada satu
kelompok pelaku ekonomi lagi, yaitu 596 masyarakat luar negeri.
I% POLITIK EKONOMI
$olitik ekonomi atau kebijaksanaan ekonomi adalah cara-cara
yang ditempuh dan tindakan-tindakan yang diambil oleh
pemerintah. 8ara dan tindakan ini untuk mengatur kehidupan
ekonomi nasional guna mencapai tujuan-tujuan di bidang
ekonomi, terutama kemakmuran masyarakat
7eberapa sanana politik ekonomi yang penting sebagai benikut.
b. $olitik fskal yaitu kebijaksanaan pemerintah dalam mengatur
keuangan negana, khususnya di bidang perpajakan dan
"nggaran $endapatan dan 7elanja egara 5"$76.
a. $olitik moneter yaitu kebijaksanaan pemerintah 5melalui 7ank
&entral6 dalam mengatur keuangan dan perkreditan,
misalnya jumlah uang beredar, batas-batas pemberian kredit,
dan tinggirendahnya tingkat bunga.
c. $olitik produksi yaitu kebijaksanaan pemerintah untuk
meningkatkan pnoduksi dalam negeri dengan menggunakan
sumben-sumben alam secara efsien. $olitik ekonomi yang
ditujukan untuk melindungi dan memajukan industri dalam
negeni disDbut sebagal kebijaksanaan proteksionisme.
1=
d. $olitik pendagangan luar negeni yaitu kebijaksanaan
pemenintab yang berhubungan dengan ekspor dan impor,
nenaca pembayaran, utang luar negeri, kurs Ealuta asing,
dan kerja sFma intemasional. $olitik harga dan upah yaitu
kebijaksanaan pemenintah dalam mengawasi dan
mengendalikan harga-harga barang dan upah.
f. $olitik sosial atau ketenagakenjaan yaitu kebijaksanaan
pemerintah dalam hal penciptaan kesempatan keija,
hubungan tenagF kerja, dan kesejahtenaan karyawan.
+ntuk setiap bidang yang penting, pemenintah mempunya
suatu kebijaksanaan, inisalnya dalam hidang kependudukan,
pentambangan, perkoperasian, dan sebagainya.
(% PEMBA#IAN ILM EKONOMI
Ilmu ekonomi muncul dan berkembang melalui suatu proses
yang panjang. Ilmu ekonomi dianggap sebagai suatu disiplin baru
mulai tahun 1AA@, yaitu sejak ditulisnya sebuah buku oleh
seorang ahli ekonomi, "!"M &MIT* dalam bukunya yang berjudul
:An Inuiri into the !ature and "auses o# the $ealth o# !ations,
yang kemudian dikenal sebagai Gealth of ations 51AA@6. Tahun
tersebut sering dianggap sebagai tahun kelahiran ilmu ekonomi
dan "dam &mith dianggap sebagai bapak Ilmu ekonomi karena
telah memberikan dasar dan konsep yang jelas secara utuh.
#emudian pada perkembangannya kita mengenal pembedaan
ilmu ekonomi didasarkan pada penekanan tema pembahasan oleh
para pakar ekonomi, hingga membentuk cabang-cabang ilmu,
sebagaimana terlihat pada $eraga 1.1.
$'%"," 1.1. 7agan pembagian ilmu ekonomi
11
ILM
EKONO
MI
EKONOMI
DES-RIPTI0E
+Des&ripti1e
E&o!o"i&s, EKONOMI
MIKRO
+Mi&ro
E&o!o"i&s,
EKONOMI
DES-RIPTI0E
+App*ied
E&o!o"i&s,
EKONOMI TEORI
+E&o!o"i&s
A!a*is's,
EKONOMI
MAKRO
+Ma&ro
E&o!o"i&s,
1% Eko!o"i deskripti2
Eko!o"i deskripti2 adalah bagian dari ilmu ekonomi yang
menggambarkan secara apa adanya tentang kehidupan ekonomi
suatu daerahBnegara pada suatu masa tertentu dalam bentuk
angka, grafk, kurEa, atau bentuk penyajian lainnya. Melalui
bentuk-bentuk penyajian tersebut, akan terlihat penggambaran
kondisi yang sebenarnya sehingga dapat digunakan untuk analisis
suatu permasalahan ekonomi. &ebagai contoh, hasil produksi
udang di 2awa Timur untuk tahun 0=10, sistem pertanian di 7ali,
ekonomi 2epang $asca $erang !unia II, atau tabel perkembangan
sektor industri tertentu atau keadaan ekonomi suatu daerah
tertentu yang dikeluarkan oleh 7adan $usat &tatistik 57$&6.
3% Eko!o"i Terapa!
'konomi terapan adalah penerapan teori-teori ekonomi untuk
memecahkan permasalahan ekonomi tertentu. "rtinya bahwa
kerangka-kerangka pengertian dari analisis ekonomi teori
digunakan untuk membuat atau merumuskan kebijakan-kebijakan,
10
&istem pengairan &ubak di 7ali
pedoman-pedoman yang tepat untuk mengatasi masalah ekonomi
tertentu. !engan demikian, ekonomi terapan lebih bersifat praktis
dengan menerapkan pengertian ekonomi pada masalah-masalah
tertentu. 7erkenaan dengan spesialisasi dan penerapan
pada bidang-bidang khusus menimbulkan cabang-cabang ilmu
ekonomi, seperti ekonomi koperasi, ekonomi pembangunan,
ekonomi moneter, ekonomi dan manajemen perusahaan, ekonomi
internasional, ekonomi pertanian.
4% Eko!o"i Teori
'konomi teori merupakan ilmu ekonomi yang mempelajari
ekonomi berdasarkan teori-teori. Teori ekonomi mempelajari
hubungan peristiwa ekonomi yang satu dengan peristiwa ekonomi
yang lain dan merumuskannya menjadi hukum ekonomi. !engan
demikian, teori ekonomi digunakan sebagai acuan pertimbangan
untuk pengambilan kebijakan yang bertujuan untuk kemakmuran
dan kesejahteraan. Ilmu ekonomi secara umum dapat dibagi
menjadi dua kelompok besar. #edua-duanya mempelajari
masalah-masalah ekonomi, namun permasalahan ekonomi yang
dipelajari berbeda dalam sudut pandangnya. Meskipun demikian,
kedua kelompok tersebut masih tetap saling berkaitan satu
dengan yang lain.
a, Eko!o"i Mikro
'konomi mikro mempelajari kegiatan-kegiatan ekonomi dan
unit unit ekonomi indiEidual, yaitu indiEidu sebagai konsumen,
indiEidu sebagai pemilik faktor produksi, maupun indiEidu sebagai
produsen, termasuk permintaan dan penawaran hingga struktur
pasar, semuanya merupakan analisa ekonomi dalam konteks
mikro.
"nalisa ekonomi mikro dapat dibagi menjadi tiga, yaitu teori
harga, teori produksi, dan teori distribusi.
516 Teori harga antara lain membahas tentang proses
pembentukan harga sebagaimana dipengaruhi oleh interaksi
13
antara penawaran dan permintaan akan sesuatu barang dan
jasa di dalam suatu pasar, faktor-faktor yang mempengaruhi
perubahan permintaan dan penawaran, hubungan antara
harga permintaan dan penawaran, bentuk-bentuk pasar,
menganalisis tentang konsep elastisitas permintaan atau
elastisitas penawaran dan sebagainya.
506 Teori produksi antara lain menganalisa tentang masalah
biaya produksi, tingkat produksi yang paling menguntungkan
bagi produsen, serta kombinasi faktor-faktor produksi yang
harus dipilih oleh produsen agar tujuan untuk mencapai laba
maksimum tercapai.
536 Teori distribusi membahas tentang faktor-faktor yang
menentukan tingkat upah tenaga kerja, tingkat bunga yang
harus dibayar karena penggunaan modal, dan tingkat
keuntungan yang diperoleh para pengusaha.
Teori ekonomi mikro mula-mula dikembangkan oleh ahli-ahli
ekonomi klasik pada abad ke-1? dan 1C, seperti "dam &mith,
!aEid %icardo, yang selanjutnya dikembangkan oleh Marshall dan
$igou. ,una menyusun teorinya, ahli-ahli ekonomi klasik 5mikro6
mendasarkan pada anggapan-anggapan dasar tertentu. 7erikut
adalah anggapan-anggapan dasar itu.
5a6. &etiap subjek ekonomi selalu bertindak ekonomis rasional,
yakni para konsumen selalu berusaha untuk mencapai
kepuasan maksimal dari setiap barang dan jasa yang
dikonsumsi, sementara produsen selalu berusaha untuk
memperoleh keuntungan yang maksimal.
5b6. &etiap subjek ekonomi mempunyai informasi yang
Iengkap atas segala sesuatu yang terjadi di pasar.
5c6. Tingkat mobilitas yang tinggi, sehingga para subjek
ekonomi dapat segera menyesuaikan diri dengan perubahan-
perubahan yang terjadi di pasar.
5d6. 7erdasarkan anggapan-anggapan tersebut di atas, para
ahli ekonomi klasik berkeyakinan bahwa kegiatan ekonomi
akan berkembang secara efsien, pertumbuhan ekonomi akan
19
semakin meningkat, dan akan tercapai kesempatan kerja
penuh 5 full employment6.
"dam &mith juga menjelaskan bahwa dalam perekonomian
bebas, tanpa campur tangan pemerintah, perekonomian akan
mencapai kondisi keseimbangannya melalui mekanisme harga
yang terjadi di pasar. Ini yang sering disebutnya dengan konsep
the invisible hand.
Tetapi, seiring dengan perkembangan Haman, permasalahan-
permasalahan mikroekonomi baru bermunculan, mulai dari pasar
yang tidak kompetitif hingga pengadaan barang publik. Tidak
setiap masalah-masalah baru tersebut dapat diselesaikan dengan
mekanisme pasar. #eadaan di mana pasar tidak mampu
melakukan mekanismenya sendiri disebut dengan kegagalan
pasar 5market failure6. &alah satu contoh kegagalan pasar yang
menjadi masalah mikroekonomi adalah !epresi ekonomi yang
terjadi antara tahun 1C0C-1C33 di "merika. #ejadian ini dipicu
oleh jatuhnya bursa saham sebagai akibat maraknya spekulasi
yang mendorong kenaikan harga saham. aiknya harga saham
mengakibatkan terjadinya penjualan saham secara besar-besaran
yang kemudian menyebabkan pasar saham runtuh dan indeks
harga saham turun drastis. #ekacauan akibat depresi ini
menghancurkan kondisi perekonomian "&. "ngka pengangguran
semakin meningkat akibat ketidakmampuan pasar menyerap
tenaga kerja dan daya beli masyarakat semakin menurun.
&alah satu kebijakan yang diterapkan oleh pemerintah
"merika untuk mengatasi kegagalan pasar ini adalah reformasi
dengan mengubah cara menjalankan ekonomi dari liberal ke
ekonomi yang melibatkan peran serta pemerintah yang lebih
besar yang bertolak belakang dengan prinsip ekonom klasik yang
tidak menghendaki campur tangan pemerintah.
$emerintah tidak dapat berdiam diri ketika mengetahui terjadi
kegagalan pasar karena kegagalan pasar menyebabkan kerugian
ekonomi, baik bagi konsumen dan produsen. $emerintah wajib
melakukan interEensi untuk menghindari bahaya ekonomi yang
1>
lebih besar dibandingkan harus membiarkan pasar dalam keadaan
yang bebas tanpa kepastian
+harap beri sara! ga"bar,
5,ambar pasar tradisional yang menggambarkan ekonomi
liberal6
b, Eko!o"i Makro
"pabila di dalam ekonomi mikro menganalisa kegiatan-
kegiatan dan permasalahan ekonomi dan unit-unit ekonomi
indiEidual, maka di dalam ekonomi makro menganalisanya dari
pendekatan sebaliknya. "rtinya, yang dipelajari dalam ekonomi
makro adalah Eariabel Eariabel total seperti pendapatan nasional,
konsumsi, tabungan masyarakat, inEestasi total, dan sebagainya.
'konomi makro menganalisa keadaan keseluruhan dari kegiatan
perekonomian. 'konomi makro tidak membahas kegiatan yang
dilakukan oleh seorang produsen, seorang konsumen, atau
seorang pemilik faktor produksi, tetapi pada keseluruhan tindakan
para konsumen, para pengusaha, pemerintah, lembaga keuangan,
dan negara lain serta bagaimana pengaruh tindakan-tindakan
tersebut terhadap perekonomian secara keseluruhan.
#elahiran teori ekonomi makro ditandai dengan keluarnya
sebuah buku yang berjudul %he &eneral %heory o# 'mployment,
Interest and (oney pada tahun )*+, yang ditulis oleh 2ohn
Maynard #eynes, seorang ahli ekonomi dari +niEersitas
8ambridge, Inggris. 7uku tersebut juga dipandang sebagai
tonggak yang sangat penting dalam sejarah pemikiran ekonomi
7arat.
#eynes dalam buku tersebut menyajikan suatu teori yang
menunjukkan bahwa pengangguran dapat terjadi dan bahkan
untuk jangka waktu yang tidak terbatas. 7anyak ahli ekonomi
kemudian menerima pendapat #eynes, dan kelompok ini disebut
#eynesian 'conomist yang sampai sekarang diterima dan
dipraktikkan di banyak negara. &eperti halnya yang terjadi dalam
konteks ekonomi mikro, pemerintah sebuah negara tidak pernah
1@
menghadapi kondisi ekonomi makro yang stabil dalam jangka
waktu yang lama. 7ahkan, gejolak makroekonomi lebih sering
terjadi dan lebih terasa dampaknya karena gejolak makroekonomi
berpengaruh pada seluruh elemen perekonomian negara. !alam
perkembangannya, permasalahan makroekonomi dapat dibagi
menjadi dua kelompok besar, yaitu masalah makroekonomi
jangka pendek dan masalah makroekonomi jangka panjang.
"da tiga masalah makro ekonomi jangka pendek yang harus
diatasi setiap saat. #etiga masalah tersebut adalah sebagai
berikut.
+1,I!$asi%
InIasi merupakan salah satu masalah ekonomi yang selalu
dialami oleh hampir semua negara. $embicaraan tentang inIasi
selalu dikaitkan dengan kenaikan harga, karena harga merupakan
indikator penentuan inIasi. 1ang dimaksud inIasi adalah suatu
keadaan dimana terdapat kecenderungan kenaikan harga-harga
secara umum dan terus menerus. !engan demikian, bila dalam
masyarakat terjadi kenaikan satu atau beberapa barang dan
bersifat sementara, maka kondisi semacam itu tidak dianggap
sebagai inIasi. (leh sebab itu kondisi semacam itu tidak dianggap
sebagai suatu masalah dan tidak diperlukan kebijakan khusus
untuk mengatasinya.
Meskipun inIasi tidak secara otomatis menurunkan standar
hidup, namun inIasi tetap merupakan masalah, karena tiga
alasan sebagai berikut.
5a6. Mengakibatkan redistribusi pendapatan di antara anggota
masyarakat.
5b6. Menyebabkan penurunan efsiensi ekonomi.
5c6. Menyebabkan perubahan output dan kesempatan kerja dalam
masyarakat.
+3,Pe!ga!ggura! Pe!ga!ggura!%
$engangguran ini terjadi karena jumlah tenaga kerja atau
angkatan kerja melebihi tingkat kesempatan kerja yang tersedia.
!i negara-negara yang sedang berkembang tingkat pertumbuhan
1A
angkatan kerja cukup tinggi, sehingga tidak seimbang dengan
kesempatan kerja yang ada, kalau kenyataan tersebut terjadi,
maka angka pengangguran cukup tinggi. 7erdasarkan tingkat
pengangguran, dapat diketahui apakah perekonomian berada
pada tingkat kesempatan kerja penuh 5 full employment6 atau
tidak. &ecara teoritis perekonomian dianggap mencapai tingkat
kesempatan kerja penuh apabila tenaga kerja yang tersedia
seluruhnya digunakan.
!i dalam praktik, tingkat kesempatan kerja penuh
mengandung arti yang sedikit berbeda. ,una menentukan apakah
perekonomian telah mencapai full employment belum yang
menjadi ukuran bukanlah penggunaan tenaga kerja 1==J, tetapi
penggunaan tenaga kerja yang sedikit lebih rendah dari itu. !i
"merika &erikat, misalnya, full employment telah dianggap
tercapai bila tingkat pengangguran paling banyak sekitar 9J. !i
negara kita upaya untuk menekan tingkat pengangguran
dilakukan melalui pengendalian tingkat pertumbuhan penduduk.
$rogram keluarga berencana adalah salah satu alternatif untuk
menekan laju pertumbuhan penduduk. *al ini disebabkan
pembangunan ekonomi tidak mempunyai arti kalau dibarengi
dengan tingkat pertumbuhan penduduk yang terlalu tinggi.
+4,Keti"pa!ga! Nera&a Pe"ba'ara! Pe"ba'ara!%
1?
eraca pembayaran adalah neraca yang memuat ihktisar dari
segala transaksi yang terjadi antara penduduk suatu negara
dengan penduduk negara lain selama jangka waktu tertentu,
biasanya satu tahun. Transaksi transaksi yang terdapat dalam
neraca pembayaran menyangkut barang-barang dan jasa, dalam
bentuk ekspor maupun impor, transaksi fnansial seperti
pemberian atau penerimaan kredit kepada atau dari negara lain,
penanaman modal di luar negeri dan transaksi-transaksi yang
bersifat unilateral seperti pembayaran transfer dari orang-orang
yang tinggal di luar negeri dan bantuan dari luar negeri.
7ila jumlah pembayaran ke luar negeri tidak sama dengan
jumlah penerimaan yang diperoleh dari luar negeri, selisihnya
dapat berupa surplus atau defsit pada neraca pembayaran.
#etidakseimbangan dalam neraca pembayaran suatu negara
dapat dikatakan merupakan masalah apabila ketidakseimbangan
tersebut cukup besar. #alau kenyataan itu terjadi, maka
diperlukan kebijakan pemerintah untuk mengatasinya.
$ermasalahan ekonomi makro jangka panjang menyangkut
persoalan pertumbuhan di bidang ekonomi. Masalah ini pada
dasarnya menyangkut bagaimana mengatur perekonomian agar
terdapat keserasian antara pertumbuhan penduduk, pertambahan
kapasitas produksi, dan tersedianya dana untuk inEestasi. #etika
keserasian ini tercapai, maka pertumbuhan ekonomi sebuah
negara akan mengalami kondisi yang optimal.
K% ILM EKONOMI DAN KEMAKMRAN
!alam kamus besar bahasa Indonesia, ada tiga arti kata
makmur, yaitu.
o 7anyak hasilK
o 7anyak penduduk dan sejahteraK
o &erba kecukupan tidak kekuranganK
!ari penjelasan di atas dapat kita lihat bahwa kata makmur
itu berkaitan erat dengan keadaan di mana segala kebutuhan
manusia itu telah tercukupi, dan kecukupan dalam diri manusia
1C
telah tercapai. #emakmuran erat dengan makna cukup.
#ecukupan sebagaimana dimaksudkan di sini tentu saja meliputi
aspek material dan spiritual. "rtinya, seorang manusia dikatakan
telah makmur apabila ia telah merasa cukup, baik spiritual
maupun material, dengan jalan memenuhi segenap
kebutuhannya.
&eperti kita ketahui ilmu ekonomi mempelajari daya upaya
manusia untuk memenuhi kebutuhan hidup di dalam masyarakat
dan meningkatkan kesejahteraannya. $ada hakikatnya yang
dipelajari oleh ilmu ekonomi terbatas pada kesejahteraan
material, yaitu yang berhubungan dengan benda dan atau jasa.
+ntuk selanjutnya, kesejahteraan material yang berhubungan
dengan benda dan jasa akan disebut kemakmuran.
!alam hal ini masyarakat dapat dikatakan makmur apabila
semua kebutuhan kebendaan dapat dipenuhi dengan sebaik-
baiknya. &ehubungan dengan itu, tingkat kemakmuran
masyarakat dapat diukur dan banyaknya benda dan jasa yang
dihasilkan serta digunakan untuk memenuhi kebutuhan hidup.
&esuai dengan perkembangan penduduk serta kemajuan ilmu
dan teknologi, jenis dan jumlah kebutuhan hidup akan selalu
bertambah. +ntuk mengimbangi perkembangan tersebut produksi
barang dan jasa perlu terus-menerus ditingkatkan. !alam hal ini
ilmu ekonomi sangat diperlukan untuk mengatasi persoalan yang
berhubungan dengan usaha meningkatkan kemakmuran
masyarakat.
#ecuali hal-hal tersebut di atas, ilmu ekonomi juga memberi
petunjuk cara pembagian pendapatan yang diperoleh dan
produksi barang dan jasa yang merata 5adil6. !engan demikian,
sasaran ilmu ekonomi adalah meningkatnya kemakmuran dan
pemerataan pendapatan di kalangan masyarakat.
-INTA EKONOMI
Ada" S"ith
0=
&eorang ahli ekonomi terkenal dari &kotlandia
yang hidup sekitar abad 1?, "dam &mith 51A03-
1AC=6 pernah menulis sebuah buku yang sangat
dikenal di dalam dunia ekonomi yang berjudul :The
Gealth of ations; 51AA@6. !alam bukunya ini ia
menyatakan bahwa kemajuan manusia dan tatanan sosial suatu
masyarakat akan tercipta apabila setiap indiEidu yang ada akan
membeli barang atau jasa yang pal- ing ia butuhkan. #etika
produsen dan konsumen ini bertemu, maka terciptalah pasar
5market6. !engan terciptanya pasar maka terbentuklah sebuah
pola produksi yang akan menciptakan suatu keseimbangan
sosial 5social harmony6. &mith juga mengatakan bahwa
keseimbangan sosial ini dapat terjadidi dalamnya mengejar
kepentingannya masing- masing. Ia percaya bahwa sikap
indiEidualistis yang dipicu oleh ego dalam diri manusialah yang
akan menciptakan tatanan dan kemajuan. Ia menyatakan bahwa
untuk memperoleh uang, manusia 5produsen6 akan
memproduksi barang dan jasa tertentu. Manusia lainnya
5konsumen6tanpa campur tangan atau kendali dari siapa
puntermasuk pemerintah. #etiadaan campur tangan ini ia sebut
sebagai kekuatan :tangan yang tak terlihat; 5inEisible hand6.
$ernyataan &mith ini semakin mempertegas kenyataan bahwa
manusia sebagai homo economicus yang selalu ingin memuaskan
dirinya sendiri
L% RAN#KMAN
1. I*"u Eko!o"i, adalah ilmu yang mempelajari bagaimana
tiap rumah tangga atau masyarakat mengelola sumber daya
yang mereka miliki untuk memenuhi kebutuhan
0. Masa*ah Eko!o"i, adalah 7agaimana manusia dapat
memenuhi kebutuhan yang banyak dan beraneka ragam
dihadapkan pada alat pemuas kebutuhan yang terbatas
3. Ti!daka! eko!o"i, tindakan memilih perbandingan yang
sebaik mungkin antara pengorbanan dan hasilnya.
01
9. Pri!sip eko!o"i, &uatu cara bertindak dengan berusaha
mencapai hasil sebesar mungkin 5optimal6 dibandingkan
dengan pengorbanan yang dikeluarkan atau
>. Moti2 Eko!o"i, adalah alasan atau hal-hal yang mendorong
seseorang melakukan tindakan ekonomi
@. Huku" Eko!o"i, adalah ketentuan-ketentuan yang
menerangkan hubungan peristiwa-peristiwa ekonomi.
A. Hubu!ga! kausa*, adalah hubungan peristiwa yang satu
mengakibatkan peristiwa yang lain.
?. Hubu!ga! .u!gsio!a*, *ubungan saling mempengaruhi
adalah hubungan dua peristiwa atau lebih yang saling
mempengaruhi.
C. -eteris Paribus, adalah )aktor-faktor yang mempengaruhi
bersifat tetap
1=. Kegiata! Eko!o"i, adalah kegiatan produksi, konsumsi, dan
distribusi.
11. Pe*aku eko!o"i, adalah rumah tangga keluarga,
perusahaan, pemerintah, masyarakat luar negeri.
10. Po*itIk Eko!o"i, adalah tindakan-tindakan yang diambil oleh
pemerintah untuk mengatur kehidupan ekonomi nasional
13. Eko!o"i deskripti2, adalah ilmu ekonomi yang
menggambarkan secara apa adanya tentang kehidupan
ekonomi suatu daerah
19. Eko!o"i Terapa!, adalah penerapan teori-teori ekonomi
untuk memecahkan permasalahan ekonomi tertentu.
1>. Eko!o"i Teori, adalah ilmu ekonomi yang mempelajari
ekonomi berdasarkan teori-teori.
1@. Eko!o"i Mikro, mempelajari kegiatan-kegiatan ekonomi dan
unit unit ekonomi indiEidual
1A. Eko!o"i Makro, mempelajari kegiatan ekonomi dari
pendekatan Eariabel Eariabel total
1?. Ke"ak"ura!, keadaan di mana segala kebutuhan manusia
itu telah tercukupi
M% SOAL LATIHAN
1% RAIAN
1. 2elaskan pengertian ilmu ekonomi
0. 2elaskan inti masalah 'konomi
00
3. 7erikan contoh tindakan 'konomi yang dilakukan
produsen, konsumen dan pemerintah
9. 2elaskan prinsip ekonomi dan jelaskan kaitannya dengan
istilah efesien
>. &ebutkan > Motif melakukan tindakan ekonomi
@. 2elaskan perbedaan hubungan kausal dan hubungan
fungsional dan berikan contohnya
A. 2elaskan *ukum 'konomi berlaku dengan syarat ceteris
paribus
?. 2elaskan pengertian #egiatan 'konomi, $elaku ekonomi
dan $olitIk 'konomi
C. 7uatlah diagram pembagian ilmu ekonomi dan jelaskan
masing-masing
1=. 2elaskan pengertian #emakmuran
3% PILIHAN #ANDA
1. Tindakan yang selalu mempertimbangkan antara
pengorbanan dengan manfaat yang akan diperoleh
dinamakanLLL.
". tindakan ekonomi
7. motif ekonomi
8. manfaat ekonomi
!. prinsip ekonomi
'. dasar ekonomi
0. !orongan yang menyebabkan manusia melakukan tindakan
ekonomi dinamakanLLL..
". tindakan ekonomi
7. motif ekonomi
8. berfkir ekonomi
!. prinsip ekonomi
'. bertindak ekonomi
3. &etiap melakukan pemilihan pasti akan memilih pada hal yang
paling menguntungkan atau paling besar kegunaannya, hal ini
berarti manusia bertindak secaraLLL.
". logika
7. rasional
8. egois
03
!. irasional
'. menang sendiri
9. !ibawah ini adalah contoh motif ekonomi dalam berbagai
tindakan ekonomi manusia sehari-hari, kecualiLLL
". motif untuk memuaskan kebutuhannya sendiri atau
keinginan agar hidupnya makmur
7. motif untk mendapatkan penghargaan dari orang lain
8. manusia memiliki sifat ingin dihargai oleh orang lain
!. motif untuk mendapatkan kekuasaan
'. motif yang bersifat indiEidu
>. $ersoalan di bawah ini yang dibahas dalam ekonomi makro
adalah...
". Tingkat pengagguran
7. Tingkat harga rata-rata
8. $ermintaan tenaga kerja di perusahaan "
!. #onsumsi
'. penawaran
@. hukum ekonomi berlaku dengan syarat-syarat tertentu atau
berlaku jika keadaan lain tetap. hal ini merupakan sifat hukum
ekonomi yang disebut...
". deduktif
7. relatif
8. induktif
!. aktual
'. ceteris paribus.
A. &eorang konsumen dapat memenuhi kebutuhan komsumsinya
sesuai dengan prinsip ekonomi, ia harus mengetahui dua hal
penting yaitu ....
". *arga barang dan jumlah barang yang beredar
7. 2umlah uang yang dimilikidan harga barang
8. *arga barang dan jumlah barang substitusi
!. $reoritas kebutuhan dan jumlah baarang yang dimiliki
'. !aftar barang yang ingin dibeli dan jumlah barang yang
ingin dibeli
?. Ibu -isa membeli sayuran di pasar dengan cara menawar agar
memperoleh harga yang murah, tindakan ibu -isa di dasarkan
atas ....
". Tindakan ekonomi
7. Motif ekonomi
8. $rinsip ekonomi
09
!. #egiatan ekonomi
'. *ukum ekonomi
C. 7agian ilmu ekonomi yang mempelajari perilaku unit-unit
ekonomi secara menyeluruh disebut ....
". ekonomi pembangunan
7. teori ekonomi mikro
8. ilmu ekonomi deskriptif
!. teori ekonomi makro
'. ilmu ekonomi terapan
1=. $erbedaan ekonomi mikro dan makro
516 membahas perilaku rumah tangga dalam suatu
perekonomian negara
506 membahas perilaku suatu pasar
536 menganalisis masalah-masalah tingkat harga dam jumlah
barang yang diperjual belikan persahaan di pasar
596 membahas perilaku seluruh perusahaan yang terdapat
dalam suatu perekonomian negara
$ermasalahan yang dibicarakan dalam ekonomi mikro
adalah ....
". 516 dan 506
7. 516 dan 536
8. 506 dan 536
!. 506 dan 596
'. 536 dan 596
11. Ilmu ekonomi dibutuhkan di dalam kehidupan manusia
sebab...
". kebutuhan manusia tidak terbatas
7. alat pemuas kebutuhan yang tersedia terbatas
8. kebutuhan manusia tidak terbatas sumber terbatas
!. kebutuhan manusia dapat dibedakan menurut
insetitasnya
'. kebutuhan manusia berbagai jenis coraknya
10. Tindakan yang dilakukan manusia dalam memenuhi
kebutuhan dengan pengorbanan yang tertentu berusaha
memperoleh kepuasan yang sebesar-besarnya disebut ....
". politik ekonomi
7. prinsip ekonomi
8. hukum ekonomi
!. sistem ekonomi
'. praktek ekonomi
0>
13. "lasan seseorang bertindak untuk mencapai kemakmuran
disebut....
". prinsip ekonomi
7. motif ekonomi
8. perbuatan ekonomi
!. tindakan ekonomi
'. pilihan ekonomi
19. Termasuk tindakan yang berdasarkan prinsip ekonomi ialah....
". membayar amal mesjid
7. membeli burung perkutut kegemaran
8. memberi uang jajan kepada anak
!. memelihara anak angkat
'. membayar upah karyawan
1>. 7erikut ini yang termasuk aktiftas rumah tangga konsumsi
adalah L
". mengatur perekonomian dengan peraturan, pengawasan
dan periHinan
7. menawarkan faktor-faktor produksi berupa alam, tenaga
kerja, modal dan keahlian
8. mengadakan kerja sama perdagangan seperti ekspor dan
impor
!. mengorganisir sumber daya produksi untuk menghasilkan
barang B jasa
'. merangsang produksi melalui pajak dan subsidi
1@. +saha dengan pengorbanan yang tertentu untuk memperoleh
hasil semaksimal mungkin disebut L
". prinsip ekonomi
7. motif ekonomi
8. hukum ekonomi
!. tindakan ekonomi
'. politik ekonomi
1A. &egala tindakan yang diambil pemerintah dibidang ekonomi
dalam rangka memperbaiki perekonomian negara tersebut
adalah L
". tindakan ekonomi
7. metode ekonomi
8. prinsip ekonomi
!. politik ekonomi
'. hukum ekonomi
1?. $erhatikan pernyataan berikut ini<
0@
516 'konomi perusahaan.
506 $endapatan nasional.
536 $erdagangan internasional.
596 'konomi pertanian.
5>6 *arga pasar
!ari pernyataan di atas, yang termasuk dalam pembahasan
ekonomi mikro adalah....
". 516, 506, dan 536
7. 516, 506, dan 596
8. 516, 536, dan 596
!. 516, 596, dan 5>6
'. 506, 536, dan 596
1C. &eorang nelayan terpaksa tidak bisa melaut, karena
perahunya mengelami kerusakan parah. +ntuk memenuhi
kebutuhan hidupnya petani tersebut menjadi kuli panggul di
pasar. #ejadian di atas termasuk
". ekonomi pembangunan
7. ekonomi mikro
8. ekonomi makro
!. ekonomi deskriptif
'. ekonomi teori
0=. Menurut 2M #eynes campur tangan pemerintah dalam
perekonomian sangat diperlukan untuk menjaga
keseimbangan ekonomi melalui ...
". ikut serta menentukan mekanisme harga
7. mekanisme pasar dengan bantuan inEestasi
8. pajak yang tinggi
!. bantuan modal bagi pihak swasta
'. pemerintah melakukan proteksi
+ntuk soal o 01 sBd 0> pilihlah.
". 2ika pernyataan 1 benar dan pernyataan 0 benar dan
keduanya mempunyai hubungan sebab akibat.
7. 2ika pernyataan 1 benar dan pernyataan 0 benar tetapi
keduanya tidak mempunyai hubungan sebab akibat.
8. 2ika pernyataan 1 salah dan pernyataan 0 benar
!. 2ika pernyataan pertama benar dan pernyataan 0 salah
'. 2ika pernyataan 1 salah dan pernyataan 0 salah
0A
01. Ilmu 'konomi sebagai bagian dari Ilmu &osial mendapat
julukan sebagai The 4ueen of the &osicial &cience 5ratu ilmu-ilmu
sosial6.
&ebab
Ilmu ekonomi satu dari antara ilmu-ilmu sosial yang menggunakan
metode kuantitaif di dalam analisis-analisisnya. 5"6
00. *ukum ekonomi adalah ketentuan-ketentuan yang
menerangkan hubungan peristiwa-peristiwa ekonomi.
&ebab
*ukum ekonomi hanya berlaku dalam kondisi ceteris paribus.
576
03. $endapatan nasional merupakan salah satu persoalan yang
dipelajari ekonomi makro.
&ebab
'konomi makro mempunyai cakupan yang lebih sempit atau
parsial 5!6
09. !i negara-negara yang sedang berkembang tingkat
pertumbuhan angkatan kerja cukup rendah.
&ebab
!i negara maju tingkat pertumbuhan modal sangat rendah sekali.
5'6
0>. 'konomi mikro mempelajari kegiatan-kegiatan ekonomi dan
unit unit ekonomi secara indiEidual
&ebab
Mikro berarti luas dan lebar cakupan sasarannya.
5!6
+ntuk soal o 0@ sBd 3= pilihlah.
". 2ika 1, 0, dan 3 7enar
7. 2ika 1 dan 3 7enar
8. 2ika 0 dan 9 7enar
!. 2ika hanya 9 7enar
'. 2ika semua 7enar
0@. Inti permasalahan ekonomi yang muncul di dunia ini akibat
adanya.
0?
1. #ebutuhan manusia yang tidak terbatas baik kuantitas
maupun kualitasnya.
0. #emakmuran akan sulit kita dapatkan selama manusia
hidup.
3. #eterbatasan sumberdaya yang ada di dunia dan
jumlahnya tidak dapat mencukupi kebutuhan manusia.
9. #emakmuran akan dapat diperoleh manusia jika
kebutuhan manusia dapat terpenuhi.
576
0A. 'konomi makro membahas masalah ekonomi yang lebih luas
dan menyeluruh sepertihalnya.
1. $ermintaan buah kurma menjelang bulan pauasa.
0. Mengatasi inIasi pasca kenaikan harga 77M.
3. #ebutuhan daging menjelang hari raya idul ftri
9. Mengatasi pengangguran di negara berkembang
58 6
0?. $elaku-pelaku ekonomi dalam masyarakat diantaranya
adalah.
1. %umah tangga konsumsi atau masyarakat
0. %umah tangga produksi atau perusahaan
3. $emerintah atau negara
9. Masyarakat luar negeri 5'6
0C. #egiatan ekonomi yang terdapat di masyarakat yaitu.
1. $roduksi
0. #onsumsi
3. !istribusi
9. Transportasi 5"6
3=. 'konomi mikro mempelajari kegiatan-kegiatan ekonomi dan
unit unit ekonomi secara indiEidual, yang termasuk ekonomi
mikro.
1. $ermintaan agregatif
0. $endapatan nasional
3. $engangguran
9. #eseimbangan harga 5!6
0C