P. 1
psikologi kontemporer

psikologi kontemporer

|Views: 1,281|Likes:
Published by tikaTikTik
ini hasil kerja kelompok kami :)
setelah susah payah mencari bahan untuk materi ini , alhamdulillah WE CAN DO IT ! :)
ini hasil kerja kelompok kami :)
setelah susah payah mencari bahan untuk materi ini , alhamdulillah WE CAN DO IT ! :)

More info:

Categories:Types, Brochures
Published by: tikaTikTik on Dec 23, 2009
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as PPTX, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

01/15/2013

pdf

text

original

PSIKOLOGI KONTEMPORER

FAKULTAS PSIKOLOGI UNIVERSITAS AIRLANGGA TAHUN 2009

Kelompok 7
Atika Prabaningrum  Nisa Vinasia  Windy Auliah S  Senja Sekar Rahayu  Virlita Rizky Safitri  Lorinda Adelina Seva  Octavia Ikarani Putri  Muhammad Fauzi Setiawan
 

THE B ATTL E

OF TH E

SCHO OL

AKAR DARI PSIKOLOGI
DEFINISI PS IKOLOGI K ONTEMPOR ER

GI N PSIKOLO BANGA GI PERKEM U H BA ERPENGAR GB
APA

ZETGEIST D AN ANTICEDEN T

AKAR DARI PSIKOLOGI …

Filsafat

Ide tentang bagaimana pengetahuan dapat diperoleh

Ilmu Alam

Kemajuan pemahaman sistem saraf, indra, dll

Gagasan menerapkan metode sains untuk studi tentang perilaku manusia

DARI SPEKULASI MENJADI DISIPLIN ILMU …
 Sebelum
 Ilmu

tahun 1879

Faal dan filasat sama-sama mempelajari pertanyaan terhadap pikiran manusia

 Wilhelm

Wundt (1832-1920) Universitas Leipzig, Jerman
 Berkampanye

untuk membuat ilmu psikologi yang independen  Mendirikan laboratorium pertama untuk studi psikologi pada tahun 1879.
 Psikologi

lahir

ILMU PENGETAHUAN TENTANG PIKIRAN : “THE BATTLE OF THE SCHOOL”
Dua cendekiawan dari ilmu filsafat, berfikir  mengenai ilmu psikologi  Strukturalisme – oleh Titchener

 Berfokus

pada analisa kesadaran sebagai elemen dasar

Sensasi

 Instropeksi

: mengobservasi suatu pengalaman kesadaran dengan teliti dan sistematis


 Fungsionalisme
 Sangat

– oleh William James

dipengaruhi oleh teori darwin  Fokus pada telaah tentang fungsi-fungsi kesadaran itu sendiri  Uji mental,pengembangan susunan mental, kelainan sex, dsb

“ THE BATTLE OF THE SCHOOL “
Strukturalisme Wilhelm Wundt (1879) Bertujuan : menetapkan struktur dari pengalaman kesadaran

Psikodinamika Fungsionalisme Sigmund freud (1890) William James (1890) ent dari kelainan atau perkembangan kepribadian dan mental. Bertujuan : mempelajari fungsi dari jiwa

Gestalt Max Wertheimer (1910) Behaviorisme psikan organisasi proses mental,pengalaman lebih penting Watson (1910) J.B sikologi lebih seperti ilmu empiris lainnya dengan fokus dalam mempelajari observasi

PSIKOLOGI KONTEMPORER ..
Psikologi adalah ilmu yang mempelajari tingkah laku manusia dan proses mental  Tingkah laku manusia, baik berupa aksi maupun reaksi yang dapat diobservasi oleh makhluk hidup lainnya  Adanya proses kognitif, yakni kehidupan mental yang dapat dipelajari dari tingkah laku dan pengalaman manusia tersebut  mengingat kompleksitas yang memiliki berbagai perspektif  beberapa faktor penentu memerlukan beberapa pendekatan


….
 Psikologi

kontemporer merupakan disiplin ilmu yang berbeda  menggambarkan berbagai macam pengaruh sejarah bagi perkembangan psikologi.  Terdapat semangat elektiksisme  menggunakan metode apapun yang efektif dalam mempelajari aspek manusia
 

PENDAPAT-PENDAPAT ..
 Behaviorisme
 berfokus

/ Belajar

pada perilaku yang nampak  Kemungkinan berhubungan dengan lingkungan dan stimulus abc's  Teori belajar sosial-kognitif
 Kognitif
 berfokus

pada proses kognitif seperti memori, berpikir dan penalaran  realitas subjektif seseorang lebih penting daripada realitas objektif


 Biologis
 upaya

untuk menjelaskan perilaku dalam hal pengaruh gen, otak, hormon, dll dengan meneliti dasar struktur dan proses fisik.

 Sosial-Budaya
 berfokus

pada semua aspek perilaku sosial dan dampak dari faktor-faktor budaya  menyelidiki perbedaan lintas-budaya


 Psikodinamik
 Perilaku

(Freud, 1856-1939)

ditentukan oleh kekuatan batin yang kuat, seperti naluri dan keinginan biologis  Menyadari pertentangan antara kebutuhan pribadi dan tuntutan masyarakat; kepribadian dan pengalaman anak usia dini
 Evolusioner
 berfokus

pada peran yang memungkinkan pewarisan kecenderungan dalam berbagai aspek perilaku

ZETGEIST…
Psikologi terlibat dalam perang dunia II  Psikologi behaviorisme tidak dapat menjawab pertanyaan-pertanyaan penting  Psikologi bekerja dengan profesional lainnya yang berkontribusi menemukan hal-hal baru untuk mengamati perilaku manusia

ANTECEDENT…
 Psikologi   Psikologi   Strukturalisme,

fakultas Asosiasi Fungsionalisme,

Behaviorisme, NeoBehavorisme, Psikologi Gestalt, Psikoanalisa, NeoPsikoanalisa, dan Humanistik

A P A (American psychological association)
 Perbedaan  Sejak

di dalam psikologi tampak pada adanya 52 divisi di dalam APA masa konsepsi terjadi ketegangan antara:

- ahli psikologi : psikologi sebagai sains murni - ahli psikologi : psikologi terapan  APA berdiri tahun 1892, tujuan : mengembangkan psikologi sebagai sains  kebanyakan angotanya berkiblat pada psikologi terapan

 Terkecuali  Semakin  APA

Titchner, murid dari Wundt yang tidak yakin akan psikologi terapan banyaknya psikolog terapan, maka mereka membuat organisasi sendiri mensiasati hal ini dengan menambah divisi baru, sehingga akhirnya psikologi terapan memiliki peranan yang lebih besar dari psikologi sains

PsIkologI klInIs
 Ketegangan

antara psikologi terapan dan sains juga muncul dalam perdebatan mengenai pelatihan bagi psikolog klinis pandangan menyatakan bahwa psikolog klinis hendaknya memperoleh pelatihan seperti psikolog PhD lainnya sehingga haruslah menjadi praktisi-sains (scientificpractitioner)

 Satu


 Pandangan

lainnya : psikolog klinis haruslah dilatih agar dapat mengaplikasikan prinsip sains namun tidak dengan metodologi sains, sehingga mereka harus mendapat gelar PsyD.  Hal ini juga memicu perdebatan mengenai status psikolog klinis dengan psikiater. Namun sekarang psikolog dan psikiater memiliki fungsi yang sama dalam menggunakan obat
 

PANDANGAN AHLI...
  

James menyatakan terdapat dua macam temperamen seorang filsuf : tender-minded (subjektif) dan toughminded (objektif) CP Snow  perbedaan nilai di dalam psikologi layaknya dua budaya yang berbeda Kimble  perbedaan dalam psikologi sebenarnya dapat diselesaikan dengan pandangan dari James (dua temperamen) dan Snow (dua budaya).

James (1892) dan Heidbreder (1933) melihat bahwa psikologi masih berusaha untuk menjadi sains  Koch melihat bahwa beberapa aspek dalam psikologi bersifat saintifik tapi sebagian besar tidak.  Sekarang, status psikologi sebagai sains tidak lagi diragukan

PREMODERNISME...

Premodernisme  kepercayaan pada masa pertengahan bahwa dogma agama dapat menjelaskan semua hal dengan Renaissance, kekuasaan agama dipertanyakan kemudian modernisme atau masa pencerahan muncul (Enlightement) Newton, Bacon dan Descartes, dimulailah pencarian hukun atau prinsip yang mengatur perilaku manusia

 Dimulai

 Kemudian

MODERNISME...
Pencarian ini dimulai oleh kesuksesan Newton  menjelaskan fenomena fisik dalam prinsip sains  Modernisme  rasional yang objektif dan observasi empiris dalam mencari kebenaran (empirisme dan positivisme British dan Perancis)  Filsuf seperti Kant dan Hume  keterbatasan kemampuan manusia untuk memahami fenomena fisik sehingga idealisme modernisme mulai dipertanyakan  Contohnya filsuf eksistensial yang mempertanyakan apakah perilaku manusia dapat dijelaskan secara universal. Ternyata mereka menyatakan bahwa kebenaran ditentukan oleh individu atau kelompok tertentu.

POSTMODERNISME...

Relativitas kebenaran inilah yang disebut sebagai postmodernism Relativitas dalam postmodernisme didukung oleh Wittgenstein Setiap komunitas menciptakan makna dari bahasa mereka sendiri dan untuk memahami bahasa seseorang , kita harus paham bagimana bahasa itu digunakan

Secara keseluruhan, psikologi masih tetap berusaha menjawab pertanyaan yang muncul pada masa Yunani  Walaupun metode dan alat yang digunakan berbeda, namun psikologi terus membahas topik yang sama

KuIs...
 Apa   

tujuan berdirinya APA?

KuIs…
 Jelaskan 

definisi psikologi kontemporer!

KuIs..
 Sebutkan

dua cendekiawan dari ilmu filsafat yang berfikir mengenai ilmu psikologi!

TerIma

kasIh

You're Reading a Free Preview

Download
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->