PETUNJUK TEKNIS

PELAKSANAAN PENDAMPINGAN
IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013 SMK
DIREKTORAT PEMBINAAN SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN
DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN MENENGAH
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
2014
Petunjuk Teknis Pendampingan Implementasi Kurikulum 2013 SMK
PENGANTAR
Memasuki tahun pelajaran 2014/2015 seluruh Sekolah Menenah !ejuruan
"SM!#$ %aik Neeri maupun S&asta harus su'ah menerapkan kurikulum %aru$
(aitu !urikulum 201) SM!$ menantikan !urikulum SM! Tahun 200* (an
%iasa 'ikenal 'enan se%utan !urikulum Tinkat Satuan Pen'i'ikan "!TSP#+
Men(onson 'i%erlakukann(a kurikulum %aru itu se,ara men(eluruh 'i semua
SM!$ pa'a tahun 2014 ini -irektorat Pem%inaan SM! melaksanakan
serankaian keiatan (an terkait 'enan pen(iapan semua unsur Sum%er
-a(a Manusia "S-M# (an akan terli%at 'alam pelaksanaan !urikulum 201)
SM!+ !eiatan.keiatan terse%ut antara lain/ Workshop/ 0im%inan Teknis
1nstruktor 1nti Pen'ampinan Pelaksanaan !urikulum 201) SM! Tinkat
Nasional (an 'iikuti oleh 200 oran 'an Workshop/0im%inan Teknis
Tenaa/Guru Pen'ampin Pelaksanaan !urikulum 201) SM! (an 'iikuti oleh
11+)00 uru 'ari 2 "'elapan# mata pelajaran &aji%+
Melalui keiatan.keiatan terse%ut -irektorat Pem%inaan SM! %erharap 'apat
me&uju'kan sejumlah himpunan S-M (an siap menja'i motivator 'an
inspirator %ai uru.uru lainn(a serta para penelola SM! 'alam
mempersiapkan 'iri menja'i pelaksana !urikulum 201) SM! sesuai 'enan
hakikat peru%ahan (an 'iusun 'alam kurikulum %aru terse%ut+
!ami panjatkan puji 'an s(ukur ke ha'lirat Tuhan 3an Mahaesa$ karena %erkat
pertolonan.N(a$ -irektorat Pem%inaan SM! telah %erhasil men(usun Petunjuk
Teknis Pelaksanaan Pen'ampinan 1mplementasi !urikulum 201) SM!+
!eha'iran petunjuk teknis ini sanat pentin$ karena akan menja'i a,uan
utama %ai para Petuas/Guru Pen'ampin 'alam melaksanakan tuasn(a 'i
lapanan+ Tentu saja$ %ai para pemanku kepentinan (stakeholders (an lain
pun akan sanat mem%antu 'alam melaksanakan peran 'an 4unsin(a masin.
masin+
5akarta$ Septem%er 2014+
-irektur Pem%inaan SM!$
-rs+ M+ Mustah6rin Amin$ M0A+
i
Petunjuk Teknis Pendampingan Implementasi Kurikulum 2013 SMK
DAFTAR ISI
7alaman
PENGANAR
888888888888888888888888888888+++++++++++++++++++++++
+
i
-A9TAR 1S1
888888888888888888888888888888+++++++++++++++++++++++
ii
-A9TAR :AMP1RAN
88888888888888888888888888+++++++++++++++++++++++
iii
0A0 1 PEN-A7;:;AN
A+ :atar 0elakan
888888888888888888888888+++++++++++++++++++
1
0+ :an'asan 7ukum
88888888888888888888888++++++++++++++++++
)
<+ Tujuan
8888888888888888888888888888+++++++++++++
+++++++
)
-+ 7asil (an -iharapkan
888888888888888888888++++++++++++++++
4
E+ Sasaran
888888888888888888888888888+++++++++++++++++
++++
4
0A0 11 !=NSEP PEN-AMP1NGAN 1MP:EMENTAS1 !;R1!;:;M 201) SM!
A+ Penertian Pen'ampinan
8888888888888888888++++++++++++++++
*
0+ Prinsip Pen'ampinan
888888888888888888888+++++++++++++++++
*
<+ Meto'e 'an Stratei Pen'ampinan
888888888888888+++++++++++++
>
0A0 111 PR=GRAM PEN-AMP1NGAN 1MP:EMENTAS1 !;R1!;:;M 201) SM!
A+ Pola Pen'ampinan
8888888888888888888888+++++++++++++++++
12
0+ Mekanisme Pen'ampinan
8888888888888888888+++++++++++++++
12
<+ Pen(iapan Materi Pen'ampinan
8888888888888888+++++++++++++++
14
-+ Pemilihan <alon 'an Penentuan Pen'ampin
8888888888+++++++++++++
1*
E+ 0im%inan Teknis Pen'ampinan
8888888888888888++++++++++++++
12
9+ Pelaksanaan Pen'ampinan
888888888888888888++++++++++++++++
21
G+ Pelaporan
88888888888888888888888888++++++++++++++++++++
+
25
0A0 1? 5A-@A: PEN-AMP1NGAN 2*
ii
Petunjuk Teknis Pendampingan Implementasi Kurikulum 2013 SMK
88888888888888888888++++++++++++++++++
0A0 ? PEM01A3AAN
8888888888888888888888888+++++++++++++++++++++++
2>
0A0 ?1 M=N1T=R1NG$ E?A:;AS1$ -AN :AP=RAN
888888888888+++++++++++++++++
2A
0A0 ?11 PEN;T;P
888888888888888888888888888+++++++++++++++++++++++
)0
iii
Petunjuk Teknis Pendampingan Implementasi Kurikulum 2013 SMK
DAFTAR LAMPIRAN
7alaman
:ampiran
1
9ormat Pen'ampinan Penuatan Pemahaman Guru
Terha'ap !ompetensi -asar pa'a 0uku Guru 'an 0uku
Sis&a +++++++++++++++ )2
:ampiran
2
9ormat Pen'ampinan Penuatan Pemahaman Guru
Terha'ap Proses Pem%elajaran 'an Penilaian
88888888888888++ )4
:ampiran
)
9ormat Pen'ampinan Pen(usunan Ren,ana
Pelaksanaan Pem%elajaran "RPP#
8888888888888888888888++ )5
:ampiran
4
1nstrumen Pen'ampinan Pelaksanaan Pem%elajaran
8888++ )2
:ampiran
5
Ru%rik Pen'ampinan Pelaksanaan Penilaian
Pem%elajaran 8++ 42
:ampiran
*
Ren,ana Proram Tin'ak lanjut !n The "o# $earning
Pen'ampinan !urikulum 201)
SM! +++++++++++++++++++++++++++++++++++++ 44
:ampiran
>
Sistematika :aporan Pelaksanaan Pen'ampinan
1mplementasi !urikulum 201) SM! Tahun 2014
8888888++ 45
iB
Petunjuk Teknis Pendampingan Implementasi Kurikulum 2013 SMK
BAB I
PENDAHULUAN
A. Latar Bea!a"#
!urikulum 201) Sekolah Menenah !ejuruan "SM!# (an merupakan hasil
pen(empurnaan 'ari kurikulum se%elumn(a telah 'iimplementasikan
se,ara ter%atas 'i 1021 SM! mulai tahun pelajaran 201)/2014+ Pa'a saat
memulai ke%ijakan untuk menimplementasikan kurikulum %aru terse%ut$
Menteri Pen'i'ikan 'an !e%u'a(aan meneaskan$ %ah&a !urikulum 201)
'iharapkan 'apat menhasilkan insan 1n'onesia (an pro'ukti4$ kreati4$
inoBati4$ a4ekti4 melalui penuatan sikap$ keterampilan$ 'an penetahuan
(an terinterasi+
Seluruh lankah (an 'itempuh 'alam penem%anan !urikulum 201)
pa'a 'asarn(a 'iarahkan untuk menatasi kelemahan.kelemahan (an a'a
pa'a kurikulum se%elumn(a+ 7asiln(a$ tentu ti'ak munkin 'apat 'ilihat
se,ara instanC memerlukan &aktu (an relati4 lama untuk melihat 'ampak.
hasil 'ari upa(a per%aikan kurikulum terse%ut 'alam %entuk kualitas
lulusan se%aaimana (an 'iharapkan+ !e%erhasilan suatu kurikulum
se,ara utuh memerlukan proses panjan$ mulai 'ari kajian 'an kristalisasi
%er%aai aasan 'an konsep i'eal tentan pen'i'ikan$ penem%anan
'esain kurikulum$ pen(iapan 'an penuasan pen'i'ik 'an tenaa
kepen'i'ikan$ pen(e'iaan sarana 'an prasarana$ pen(iapan tata kelola
pelaksanaan kurikulum$ pem%elajaran$ 'an penilaian+
Selama le%ih 'ari 1 "satu# semester !urikulum 201) SM! 'ilaksanakan 'i
sejumlah SM! (an 'itunjuk$ 'i'ukun upa(a.upa(a (an 'ilakukan se,ara
terus.menerus oleh !ementerian Pen'i'ikan 'an !e%u'a(aan$ 'alam hal ini
-irektorat Pem%inaan SM! -irektorat 5en'eral Pen'i'ikan Menenah$ untuk
meninkatkan kapasitas 'an kemampuan sekolah 'alam
menimplementasikan kurikulum %aru terse%ut$ antara lain %erupa
pen'ampinan implementasi kurikulum oleh uru.uru$ pena&as 'an
kepala sekolah (an 'inilai memiliki kemampuan untuk men'ampini uru.
uru atau sekolah (an 'inilai perlu 'i%im%in+ Sen(ampan proses
pen'ampinan itu %erjalan$ -irektorat Pem%inaan SM! jua melaksanakan
Monitorin 'an EBaluasi "MoneB# 1mplementasi !urikulum 201) SM! 'i
semua SM! pelaksana !urikulum 201)+
7asil MoneB terse%ut kemu'ian 'i%ahas 'alam se%uah :okakar(a (an
meli%atkan -inas Pen'i'ikan !a%upaten/!ota$ -inas Pen'i'ikan ProBinsi$
Peruruan Tini ":PT!#$ :PMP$ PPPPT!$ ;nit.unit ;tama !ementerian
Pen'i'ikan 'an !e%u'a(aan$ Tim Penem%an !urikulum$ 'an unsur.unsur
lain (an releBan+ 7asil pem%ahasan terse%ut menunjukkan %ah&a sekolah
%201&' Pendampingan Implementasi Kurikulum 2013 SMK' (irektorat PSMK 1
Petunjuk Teknis Pendampingan Implementasi Kurikulum 2013 SMK
"SM!# pa'a umumn(a 'apat menerapkan !urikulum 201) sesuai 'enan
(an 'iharapkan+ Atas 'asar itulah$ antara lain$ maka !ementerian
Pen'i'ikan 'an !e%u'a(aan selanjutn(a menetapkan ke%ijakan %ah&a
pa'a tahun pelajaran 2014/2015 seluruh SM!$ %aik Neeri maupun S&asta$
harus menimplementasikan !urikulum 201) SM!+
:ankah persiapan men(onson 'i%erlakukann(a ke%ijakan itu$
!ementerian Pen'i'ikan 'an !e%u'a(aan$ 'alam hal ini a'alah 0P.S-M$
telah melaksanakan Pen'i'ikan 'an Pelatihan 1mplementasi !urikulum 201)
%ai seluruh unsur pen'i'ikan$ (aitu pen'i'ik$ kepala sekolah$ 'an
pena&as pem%ina serta unsur.unsur lain (an terli%at lansun 'alam
proses pen'i'ikan 'i SM!+ :ankah terse%ut utaman(a 'iarahkan untuk
meninkatkan pemahaman 'an kemampuan peserta 'alam
menimplementasikan !urikulum 201)+
Aar kesinam%unan hasil Pen'i'ikan 'an Pelatihan terse%ut 'apat
terjamin hina tahap implementasin(a 'i sekolah$ maka -irektorat
Pem%inaan SM! pa'a tahun anaran 2014 ini memroramkan keiatan
Pen'ampinan 1mplementasi !urikulum 201) SM! untuk menin'aklanjuti
hasil Pen'i'ikan 'an Pelatihan (an 'ilaksanakan oleh 0P.S-M !ementerian
Pen'i'ikan 'an !e%u'a(aan terse%ut$ sehina hasiln(a %enar.%enar 'apat
'iimplementasikan serta mem%eri 'ampak (an sini6kan 'i sekolah+
!eiatan pen'ampinan terse%ut 'iran,an untuk 'ilaksanakan oleh uru.
uru (an 'inilai memiliki kemampuan untuk mem%erikan pen'ampinan
'an penuatan %ai uru.uru lainn(a 'alam menimplementasikan
!urikulum 201) SM!+
!eiatan pen'ampinan terutama 'imaksu'kan untuk memper,epat
peninkatan pemahaman 'an penuasaan keterampilan 'alam
menimplementasikan !urikulum 201) SM!$ serta memelihara 'an
meninkatkan intensitas 'an kesinam%unan upa(a implementasin(a$
sekalius mem%antu sekolah "para uru 'an sekolah# 'alam menatasi
%er%aai ken'ala (an 'iha'api+
Petuas Pen'ampin a'alah pen'i'ik 'an tenaa kepen'i'ikan (an 'inilai
memiliki kela(akan 'an telah menikuti -iklat !urikulum 201) serta
men'apat rekomen'asi 'ari -inas Pen'i'ikan !a%upaten/!ota$ sehina
'iharapkan telah memiliki pemahaman 'an penuasaan terha'ap
!urikulum 201) su'ah ,ukup mema'ai+ 0aik tentan konsepsi$ ran,an.
%anun$ 'an stratei implementasi !urikulum 201)$ maupun su%stansi
kurikulum mata pelajaran (an 'iampun(a+ Tetapi untuk menja'i
Petuas/Guru Pen'ampin (an %aik$ mereka masih perlu 'i%ekali 'enan
kemampuan "penetahuan$ keterampilan$ 'an sikap# tentan
%201&' Pendampingan Implementasi Kurikulum 2013 SMK' (irektorat PSMK 2
Petunjuk Teknis Pendampingan Implementasi Kurikulum 2013 SMK
Dkepen'ampinanEC (aitu %aaimana menja'i pen'ampin (an e4ekti4 'an
e6sien+
-alam ranka itulah$ para ,alon Petuas/Guru Pen'ampin 'iproramkan
harus menikuti Workshop/0im%inan Teknis "0imtek# Petuas/Guru
Pen'ampin 1mplementasi !urikulum 201) SM!$ 'an untuk menjamin
e4ektiBitas pelaksanaan 0im%inan Teknis terse%ut akan 'ilaksanakan
Workshop/0imtek 1nstruktor 1nti (an pesertan(a 'isiapkan untuk menja'i
instruktor/4asilitator 0imtek Petuas/Guru Pen'ampin+
Petunjuk teknis ini menja'i salah satu a,uan %ai pihak.pihak (an terkait
'enan pelaksanaan pen'ampinan implementasi !urikulum 201) SM!$
khususn(a %aipara Petuas/Guru Pen'ampin aar 'apat melaksanakan
tuas.tuas pen'ampinan se,ara terarah$ memenuhi ketentuan$ 'an
men,apai sasaran (an 'iharapkan+
B. La"$a%a" H&!&'
1+ ;n'an.un'an Repu%lik 1n'onesia Nomor 20 Tahun 200) tentan
Sistem Pen'i'ikan NasionalC
2+ ;n'an.;n'an Repu%lik 1n'onesia Nomor 14 Tahun 2005 tentan Guru
'an -osenC
)+ ;n'an.un'an Repu%lik 1n'onesia Nomor 1> Tahun 200> tentan
Ren,ana Pem%anunan Nasional Tahun 2005.2025C
4+ Peraturan Pemerintah Repu%lik 1n'onesia Nomor >4 Tahun 2002 tentan
GuruC
5+ Peraturan Pemerintah Repu%lik 1n'onesiaNomor )2 Tahun 201) tentan
Peru%ahan Atas Peraturan Pemerintah Repu%lik 1n'onesia Nomor 1A
Tahun 2005 tentan Stan'ar Nasional Pen'i'ikanC
*+ Peraturan Menteri Pen'i'ikan 'an !e%u'a(aan Nomor 54 Tahun 201)
tentan Stan'ar !ompetensi :ulusan Pen'i'ikan -asar 'an MenenahC
>+ Peraturan Menteri Pen'i'ikan 'an !e%u'a(aanNomor *5 Tahun 201)
tentan Stan'ar Proses Pen'i'ikan -asar 'an MenenahC
2+ Peraturan Menteri Pen'i'ikan 'an !e%u'a(aan Nomor ** Tahun 201)
tentan Stan'ar Penilaian Pen'i'ikanC
A+ Peraturan Menteri Pen'i'ikan 'an !e%u'a(aan Nomor *0 Tahun 2014
tentan !urikulum 201) Sekolah Menenah !ejuruan/Ma'rasah Ali(ah
!ejuruanC
10+Peraturan Menteri Pen'i'ikan 'an !e%u'a(aan Nomor *1 Tahun 2014
tentan !urikulum Tinkat Satuan Pen'i'ikan pa'a Pen'i'ikan -asar
'an Pen'i'ikan MenenahC
%201&' Pendampingan Implementasi Kurikulum 2013 SMK' (irektorat PSMK )
Petunjuk Teknis Pendampingan Implementasi Kurikulum 2013 SMK
11+Peraturan Menteri Pen'i'ikan 'an !e%u'a(aan Nomor *2 Tahun 2014
tentan !eiatan Ekstrakurikuler pa'a Pen'i'ikan -asar 'an Pen'i'ikan
MenenahC
12+Peraturan Menteri Pen'i'ikan 'an !e%u'a(aan Nomor *) Tahun 2014
tentan Pen'i'ikan !epramukaan se%aai !eiatan Ekstrakurikuler
@aji% pa'a Pen'i'ikan -asar 'an Pen'i'ikan MenenahC
1)+Peraturan Menteri Pen'i'ikan 'an !e%u'a(aan Nomor *4 Tahun 2014
tentan Peminatan pa'a Pen'i'ikan MenenahC
14+Peraturan Menteri Pen'i'ikan 'an !e%u'a(aan Nomor >A Tahun 2014
tentan Muatan :okal !urikulum 201)C
15+!eputusan -irektur 5en'eral Pen'i'ikan Menenah !ementerian
Pen'i'ikan 'an !e%u'a(aan Nomor >01)/-/!P/201) tentan Spektrum
!eahlian Pen'i'ikan Menenah !ejuruan$ 'an
1*+Peraturan !epala :AN Nomor 12 Tahun 2010 tentan Pe'oman
Pen(elenaraan Pen'i'ikan Pelatihan+
(. T&)&a"
1+ Tujuan ;mum
Se,ara umum keiatan Pen'ampinan 1mplementasi !urikulum 201)
SM! Tahun 2014 'imaksu'kan untuk mem%erikan jaminan
terlaksanan(a implementasi !urikulum 201) SM! sesuai 'enan konsep$
stratei$ 'an karakteristik kurikulum 201)$ %aik 'alam pem%elajaran$
penilaian$ maupun manajemen+
2+ Tujuan khusus
Se,ara khusus proram pen'ampinan ini memiliki tujuan se%aai
%erikut+
a+ Mem4asilitasi keterlaksanaan implementasi !urikulum 201) SM! 'i
seluruh SM!C
%+ Mem%erikan %antuan konsultasi$ pemo'elan (modelling$ 'an
pelatihan personal untuk hal.hal spesi6k ()oa)hing 'alam
implementasi !urikulum 201) SM! se,ara tatap muka 'an online
%ai uru mata pelajaranC
,+ Mem%antu mem%erikan solusi kontekstual 'alam men(elesaikan
permasalahan (an 'iha'api saat implementasi !urikulum 201) SM!
'i sekolah masin.masinC
'+ Mem%anun %u'a(a mutu sekolah melalui penerapan kurikulum
se,ara inoBati4$ kontekstual$ taat asas$ 'an %erkelanjutan+
D. Ha%* +a"# D*,ara-!a"
%201&' Pendampingan Implementasi Kurikulum 2013 SMK' (irektorat PSMK 4
Petunjuk Teknis Pendampingan Implementasi Kurikulum 2013 SMK
Pa'a akhir keiatan$ Guru Sasaran 'apat menimplementasikan !urikulum
201) SM! sesuai konsep penem%anan$ stratei$ 'an karakteristikn(a
meliputi pen(usunan ren,ana pem%elajaran$ pelaksanaan pem%elajaran$
serta penilaian hasil %elajar sis&a$ sekalius menja'i aen peru%ahan
untuk mensosialisasikan !urikulum 201) 'i sekolahn(a$ 'enan kriteria
se%aai %erikut+
1* Tersosialisasikann(a hakikat pem%aruan (an 'ikan'un !urikulum 201)
SM! kepa'a seluruh &ara sekolah$ sehina &ara sekolah memahami
rasional$ elemen peru%ahan kurikulum terse%ut$ 'an ke%ijakan
implementasin(a+
2* Tersusunn(a Ren,ana Pelaksanaan Pem%elajaran "RPP# masin.masin
mata pelajaran %er'asarkan karakteristik 'an tuntutan !urikulum 201)
SM!+
3* Terlaksanan(a proses pem%elajaran sesuai 'enan tuntutan !urikulum
201) SM!$ khususn(a pem%elajaran %erpen'ekatan sainti6k (s)ienti+)
approa)h*
&* Terlaksanan(a proses penilaian otentik (authenti) assessment
se%aaimana 'is(aratkan oleh !urikulum 201)+
E. Sa%ara"
Sasaran pen'ampinan implementasi !urikulum 201) SM! a'alah seluruh
uru mata pelajaran &aji% "ke,uali Guru Pen'i'ikan Aama 'an 0u'i
Pekerti# (an ti'ak menja'i Guru Pen'ampin$ meliputi uru/ 1#Pen'i'ikan
Pan,asila 'an !e&aranearaan$ 2# 0ahasa 1n'onesia$ )# Matematika$ 4#
Sejarah 1n'onesia$ 5# 0ahasa 1nris$ *# Seni 0u'a(a$ ># Prakar(a 'an
!e&irausahaan$ 'an 2# Pen'i'ikan 5asmani$ =lahraa$ 'an !esehatan+
5umlah seluruhn(a a'alah 11+)00 oran uru 'enan rin,ian se%aaimana
pa'a 'a4tar terlampir 'itam%ah 'enan uru.uru mata pelajaran
peminatan kejuruan+
%201&' Pendampingan Implementasi Kurikulum 2013 SMK' (irektorat PSMK 5
Petunjuk Teknis Pendampingan Implementasi Kurikulum 2013 SMK
BAB II
KONSEP PENDAMPINGAN
IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013 SMK
A. Pe"#ert*a"
1+ Pen'ampinan
Pen'ampinan 1mplementasi !urikulum 201) SM! a'alah proses
pem%erian %antuan penuatan pelaksanaan !urikulum 201) SM! (an
'i%erikan oleh Petuas/Guru Pen'ampin kepa'a Guru Sasaran melalui
aktiBitas o%serBasi 'an 'iskusi untuk memperoleh pemahaman (an
sama$ la(anan konsultasi$ pemo'elan (modelling$ mentorin$ 'an
)oa)hing+
2+ Pen'ampin
Pen'ampinan implementasi !urikulum 201) SM! 'ilaksanakan oleh
Petuas/Guru Pen'ampin$ (aitu uru.uru mata pelajaran (an telah
menikuti pelatihan implementasi !urikulum 201) (an 'ilaksanakan
oleh 0P.S-M !ementerian Pen'i'ikan 'an !e%u'a(aan$ tuntas menikuti
0im%inan Teknis Petuas/Guru Pen'ampin 1mplementasi !urikulum
201) SM! (an 'ilaksanakan oleh -irektorat Pem%inaan SM! -irektorat
5en'eral Pen'i'ikan Menenah !ementerian Pen'i'ikan 'an
!e%u'a(aan$ serta 'in(atakan la(ak "kompeten# untuk melakukan
pen'ampinan implementasi !urikulum 201) SM!+
)+ Guru Sasaran "Penerima Pen'ampinan#
Guru Sasaran atau uru penerima pen'ampinan a'alah uru mata
pelajaran (an telah men'apatkan pelatihan implementasi !urikulum
201) untuk menimplementasikan !urikulum 201) SM! 'i sekolah
"SM!# tempatn(a %ertuas+
4+ SM! Sasaran
SM! Sasaran a'alah tempat pelaksanaan pen'ampinan 'i lokasi
sekolah sasaran untuk pen'ampinan lansun+
5+ SM! !laster
SM! !laster a'alah tempat pelaksanaan pertemuan pen'ampinan
(an 'iikuti oleh uru sasaran 'ari sejumlah SM! (an 'itetapkan+
B. Pr*"%*- Pe"$a'-*"#a"
Pen'ampinan 'ilakukan %er'asarkan prinsip.prinsip se%aai %erikut+
1+ K.e#*a/ (aitu hu%unan keseja&atan antara pem%eri 'an penerima
pen'ampinan+ -enan prinsip ini maka hu%unan antara Guru
%201&' Pendampingan Implementasi Kurikulum 2013 SMK' (irektorat PSMK *
Petunjuk Teknis Pendampingan Implementasi Kurikulum 2013 SMK
Pen'ampin 'an Guru Sasaran$ serta hu%unan 'enan uru.uru
lainn(a$ pena&as sekolah$ 'an kepala sekolah 'alam kaitan 'enan
proses pen'ampinan a'alah hu%unan seja&at (an setara$ ti'ak a'a
salah satu le%ih tini atau le%ih ren'ah 'i%an'inkan (an lainn(a
serta ti'ak %ersi4at eBaluati4+
2+ Pr./e%*."a/ (aitu hu%unan (an terja'i antara pen'ampin 'an
penerima pen'ampinan a'alah semata.mata hu%unan kepentinan
pro4esional$ se%aai upa(a %ersama untuk meninkatkan kinerja Guru
Sasaran 'alam menimplemen.tasikan !urikulum 201) SM!$ 'an %ukan
atas 'asar hu%unan personal atau lainn(a+
)+ Sa*"# -er0a+a/ (aitu antara Guru Pen'ampin$ Guru Sasaran$ 'an
pihak.pihak (an lainn(aC pena&as sekolah$ kepala sekolah$ 'an uru.
uru lain harus 'i%anun 'an 'ikem%ankan sikap salin per,a(a+
Penerima pen'ampinan harus (akin %ah&a pem%eri pen'ampinan
memiliki kemampuan 'an 'enan ihlas inin mem%antu meninkatkan
kepro4esionalann(a+ Se%alikn(a$ pem%eri pen'ampinan pun harus
(akin %ah&a (an 'i'ampinin(a memiliki kemauan 'an kemampuan
untuk maju 'an siap menerima pen'ampinan+
4+ Ber$a%ar!a" !e1&t&,a"/ (aitu %ah&a materi pen'ampinan (an
'i%erikan %enar.%enar 'i'asarkan atas ke%utuhan Guru Sasaran untuk
menimplementasikan !urikulum 201) SM!$ 'an ,ara.,ara (an
'iunakan pun sesuai 'enan kemampuan 'an kesiapan mereka
menerima pen'ampinan+
5+ Ber!ea")&ta"/ (aitu hu%unan pro4esional (an terja'i antara
pem%eri 'an penerima pen'ampinan terus %erlanjut$ meskipun se,ara
6sik pem%eri pen'ampinan su'ah ti'ak %era'a 'i SM! sasaran+
7u%unan terse%ut 'apat 'i%anun melalui e.mail$ SMS$ atau sarana
lain (an terse'ia+
(. Met.$e $a" Strate#* Pe"$a'-*"#a"
Proses pen'ampinan implementasi !urikulum 201) SM! pa'a 'asarn(a
mena,u pa'a Dmo'el superBisi klinisEC (aitu suatu mo'el pem%inaan
peninkatan kemampuan (an mene'epankan hu%unan koleial antara
(an 'i%ina 'enan pen'ampin se%aai pem%ina+ Proses pen'ampinan
'ilakukan melalui keiatan pemantauan$ konsultasi$ pen(ampaian
in4ormasi$ modelling' mentoring$ 'an )oa)hing* 0erikut ini 'isampaikan alur
pelaksanaan pen'ampinan !urikulum 201) SM!
%201&' Pendampingan Implementasi Kurikulum 2013 SMK' (irektorat PSMK >
Petunjuk Teknis Pendampingan Implementasi Kurikulum 2013 SMK
Alur Pelaksanaan Pen'ampinan !urikulum 201) SM!
1+ Tahap Pra Pen'ampinan "In Servi)e learning,1# 'i SM! !laster
'imaksu'kan/
a+ men,iptakan hu%unan %aik 'an koleial antara Guru Pen'ampin
'an Guru Sasaran 'enan ,ara menjelaskan hakikat$ maksu'$ 'an
tujuan pen'ampinan pelaksanaan !urikulum 201) sehina uru
sasaran menja'i tertarik untuk %erpartisipasiC
%+ %ersama.sama menemukan aspek.aspek implementasi !urikulum
201) SM! (an masih 'irasakan sulit oleh Guru Sasaran 'an (an
perlu penuatan pemahaman uru terha'ap kesesuaian kompetensi
'asar 'enan %uku uru 'an %uku teks sis&a$ pen(usunan ren,ana
pelaksanaan$ pelaksanaan pem%elajaran$ pelaksanaan penilaianC
"Guru pen'ampin men'ata kesulitan Guru Sasaran menunakan
4ormat lampiran 1 s/' 5#
,+ Guru Pen'ampin men'iskusikan tentan/
analisis S!:$ !1 'an !-C
penja%aran !1 'an !- ke 'alam in'ikator pen,apaian kompetensi
"1P!# 'an materi pem%elajaranC
peninterasian materi mata pelajaran 'enan Muatan :okal 'an
Ekstrakurikuler !epramukaanC
%201&' Pendampingan Implementasi Kurikulum 2013 SMK' (irektorat PSMK 2
Tahap -iskusi !linis
(In Servi)e $earning,2
-i SM! !laster
Tahap Pra
Pen'ampinan
(In Servi)e $earning,
1#
'i SM! !laster
Pemantauan Tahap 1
(!n the "o# $earning,
1#
'i SM! Sasaran
Pemantauan Tahap 2
(!n the "o# $earning,2
'i SM! Sasaran
Tahap -khir.
Pem#ahasan
(In Servi)e $earning,
3
di SMK Klaster
Petunjuk Teknis Pendampingan Implementasi Kurikulum 2013 SMK
ran,anan pema'uan sintaks mo'el pem%elajaran 'enan
pen'ekatan sainti6kC
instrumen untuk melakukan penukuran pa'a ranah sikap$
penetahuan 'an keterampilan 'enan menunakan ru%rik
penilaian skala 4$ menunakan 4ormat (an a'a pa'a %ahan
&orkshop pen'ampinan+
'+ %ersama.sama men(usun skala prioritas aspek.aspek kemampuan
'alam menimplementasikan !urikulum 201) SM! (an akan
'iper%aiki$ selanjutn(a 'isusun 'alam proram tin'ak lanjut (an
akan 'ilakukan oleh uru pa'a saat on the jo# learning "4ormat
lampiran * Proram tin'ak lanjut#C
a+ men(epakati ,ara.,ara per%aikan (an akan 'ilaksanakan oleh Guru
Sasaran serta kriteria 'an in'ikator hasil per%aikan pa'a saat !n the
jo# learning,1C
%+ masin.masin pihak men(iapkan hal.hal (an 'iperlukan untuk
melaksanakan perann(a masin.masin+
Guru Sasaran men(iapkan 'iri 'an %ahan.%ahan (an akan
'io%serBasi$
Guru Pen'ampin men(iapkan instrumen o%serBasi (an akan
'iunakan 'alam proses o%serBasi %er'asarkan aspek$ kriteria$
'an in'ikator per%aikan (an 'isepakati+
2+ Pemantauan Tahap 1 (!n The "o# $earning,1 'i SM! sasaran
-alam kasus pen'ampinan (an memerlukan o%serBasi keiatan
lansun$ seperti pen'ampinan per%aikan perilaku menajar$ proses
o%serBasi 'ilaksanakan 'enan ,ara/
a+ Guru Sasaran melaksanakan proses pem%elajaran 'enan
penekanan khusus pa'a aspek.aspek perilaku menajar (an telah
'isepakati pa'a tahap pra pen'ampinan untuk 'iper%aiki$ 'an
%+ Guru Pen'ampin meno%serBasi Guru Sasaran melaksanakan
pem%elajaran 'enan menunakan instrumen o%serBasi (an telah
'i%uat 'an 'isepakati %ersama pa'a pertemuan a&al+ !emu'ian
menanalisis hasiln(a se,ara terpisah+
Pa'a kasus lain (an ti'ak memerlukan o%serBasi keiatan lansun
seperti pen'ampinan per%aikan pen(usunan RPP$ Guru Pen'ampin
'apat lansun menelaah RPP (an telah 'isiapkan oleh Guru
Sasaran se,ara sen'iri atau %ersama.sama 'enan Guru Sasaran
sam%il %er'iskusi 'an se,ara lansun men(ampaikan %alikan
(/eed#a)k untuk per%aikann(a+
)+ Tahap -iskusi !linis (In Servi)e $earning,2' 'i SM! !laster
%201&' Pendampingan Implementasi Kurikulum 2013 SMK' (irektorat PSMK A
Petunjuk Teknis Pendampingan Implementasi Kurikulum 2013 SMK
a* 0ersama uru sasaran melaksanakan reFeksi pelaksanaan
per%aikan (an telah 'ilakukan terha'ap %alikan (/eed#a)k pa'a
pemantauan tahap 1C
#* 0ersama.sama menentukan aspek.aspek implementasi !urikulum
201) SM! (an oleh Guru Sasaran 'irasakan masih perlu a'an(a
penuatan sesuai 'enan hasil temuan tahap pra pen'ampinanC
)* 'iharapkan semua temuan (an a'a pa'a tahap pra pen'ampinan
'apat 'iren,anakan untuk 'itinkatkan pa'a pelaksanaan
pen'ampinanC
d* men(epakati ,ara.,ara per%aikan (an akan 'ilaksanakan oleh Guru
Sasaran serta kriteria 'an in'ikator hasil per%aikan !n the jo#
learning,2*
4+ Pemantauan Tahap 2 (!n The "o# $earning,2 'i SM! sasaran
Sama haln(a 'enan keiatan pemantauan tahap 1$ pen'ampin
melakukan o%serBasi keiatan lansun %erkenaan 'enan per%aikan
(an 'isepakati pa'a saat 'iskusi klinis 'enan ,ara/
a+ Guru Sasaran melaksanakan proses pem%elajaran 'enan
penekanan khusus pa'a aspek.aspek perilaku menajar (an telah
'isepakati pa'a tahap 'iskusi klinisC
%+ Guru Pen'ampin meno%serBasi Guru Sasaran melaksanakan
aktiBitas %erkaitan 'enan kesepakatan tahap 'iskusi klinis$
menunakan instrumen o%serBasi (an telah 'i%uat 'an 'isepakati
%ersama pa'a pertemuan a&al+ !emu'ian menanalisis hasiln(a
se,ara terpisah+
5+ Tahap Akhir/Pem%ahasan (In Servi)e $earning,3 'i SM! !laster
Pertemuan akhir atau pertemuan setelah o%serBasi 'imaksu'kan untuk
%ersama.sama menelaah 'an mereFeksi aktualisasi pem%elajaran (an
telah 'ilaksanakan oleh Guru Sasaran %er'asarkan 'ata hasil rekaman
instrumen o%serBasi+
a+ Guru Pen'ampin menan(akan %aaimana se,ara umum perasaan
Guru Sasaran 'alam penampilan menajarn(a$ apakah su'ah ,ukup
puas atau masih a'a hal.hal (an 'irasakann(a menanjal$ %ila
'i%an'inkan 'enan taret per%aikan (an telah 'isepakati pa'a
pertemuan a&al+ 0iarkan Guru Sasaran menunkapkan perasaan
'an opinin(a sen'iri tanpa 'ipenaruhi oleh pihak lain$ termasuk
Guru Pen'ampin+
%+ Guru Pen'ampin men(ajikan 'ata hasil rekaman instrumen
o%serBasi apa a'an(a$ tanpa 'isertai komentar 'an opini pihak
manapun+ 0iarkan Guru Sasaran mem%an'inkan sen'iri perasaan
'an opinin(a 'enan 'ata hasil o%serBasi+
%201&' Pendampingan Implementasi Kurikulum 2013 SMK' (irektorat PSMK 10
Petunjuk Teknis Pendampingan Implementasi Kurikulum 2013 SMK
5ika penampilan Guru Sasaran ti'ak/%elum memenuhi kriteria 'an
in'ikator per%aikan (an telah 'isepakati$ a'a kalan(a Guru Sasaran
men(ampaikan %er%aai alasan 'an arumentasi+ Guru Pen'ampin
harus mampu me(akinkann(a %ah&a 'ata (an 'isajikan pa'a
instrumen o%serBasi itu apa a'an(a 'an ti'ak 'i%uat.%uat "akan
sanat men'ukun jika 'apat 'ise'iakan rekaman Bi'eo#$ 'an
mem%eri 'oronan %ah&a hal.hal (an %elum %aik 'ari penampilan
menajarn(a pasti akan 'apat 'iper%aiki 'enan usaha (an tekun
'an sunuh.sunuh+
,+ 0ersama.sama men(impulkan hal.hal positi4 (an telah 'i,apai 'an
menetapkan hal.hal (an masih harus 'iper%aiki le%ih lanjut+
Melalui lankah.lankah se%aaimana 'iutarakan 'i atas$ 'iharapkan
keiatan pen'ampinan implementasi !urikulum 201) SM! akan mampu
mem%erikan 'ampak positi4 terha'ap hal.hal se%aai %erikut+
1+ Memper%aiki perilaku pro4esionalisme Guru Sasaran 'alam
melaksanakan tuas.tuasn(a$ mulai 'ari pen(usunan persiapan
pelaksanaan pem%elajaran "RPP#$ pelaksanaan pem%elajaran$ 'an
pelaksanaan penilaian hasil %elajar peserta 'i'ik+ !hususn(a perilaku
(an sanat uren 'alam menunjan ke%erhasilan pem%elajaran+
2+ Men(e'iakan umpan %alik (/eed#a)k (an o%jekti4 'an tepat &aktu
%ai Guru Sasaran tentan keiatan proses pem%elajaran (an
'ilaksanakann(a$ se%aai ,ermin aar (an %ersankutan 'apat melihat
%aaimana sesunuhn(a ia melaksanakan tuas.tuasn(a$ 'an
'iharapkan Guru Sasaran 'apat seera mem%eri respon positi4 untuk
memper%aikin(a+
)+ Men'ianosis 'an meme,ahkan %er%aai permasalahan (an 'iha'api
Guru Sasaran 'alam menimplementasikan !urikulum 201)$ 'an
4+ Mem%antu Guru Sasaran menem%ankan kemampuan (an 'imilikin(a
'alam menimplementasikan !urikulum 201) SM! melalui keiatan
konsultasi$ pemo'elan (modelling$ 'an pelatihan personal untuk hal.hal
spesi6k ()oa)hing se,ara tatap muka maupun online+
%201&' Pendampingan Implementasi Kurikulum 2013 SMK' (irektorat PSMK 11
Petunjuk Teknis Pendampingan Implementasi Kurikulum 2013 SMK
BAB III
PROGRAM PENDAMPINGAN
IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013 SMK
A. P.a Pe"$a'-*"#a"
Se,ara aris %esar proses pen'ampinan implementasi !urikulum 201)
SM! 'ilaksanakan se%aai %erikut+
1+ Perte'&a" a2aC pertemuan antara Guru Sasaran 'an Guru
Pen'ampin$ 'ilaksanakan 'i SM! !laster+ Pertemuan ini merupakan
keiatan penkon'isian$ penjelasan tujuan$ pen(epakatan materi$
aen'a keiatan$ serta in4ormasi lain (an 'i%utuhkan %ai kelan,aran
pelaksanaan pen'ampinan+
2+ K&")&"#a" $a" .1%er3a%* a-a"#a"$ (aitu kunjunan (an 'ilakukan
oleh Guru Pen'ampin ke SM! tempat tuas Guru Sasaran$
'imaksu'kan untuk melakukan keiatan penamatan terha'ap ren,ana
pelaksanaan pem%elajaran$ me'ia 'an alat %antu pem%elajaran$
pelaksanaan pem%elajaran$ serta pelaksanaan penilaian (an 'ilakukan
oleh Guru Sasaran+
)+ Pe'1a,a%a" ,a%* .1%er3a%* 4$*%!&%* !*"*%5$ (aitu keiatan
men'iskusikan 'an men(amakan persepsi tentan kekuatan 'an
kelemahan hasil o%serBasi lapanan$ kemu'ian %ersama.sama
merumuskan 'an men(epakati lankah.lankah per%aikan (an akan
'ilakukan %ersama oleh Guru Pen'ampin 'an Guru Sasaran+
4+ Per1a*!a" 1er$a%ar!a" ,a%* .1%er3a%*$ (aitu keiatan per%aikan
(an 'ilakukan oleh Guru Sasaran sesuai kesepakatan lankah.lankah
per%aikan (an telah 'irumuskan pa'a 'iskusi pem%ahasan hasil
o%serBasi+
5+ Pe"+&%&"a" a-.ra"$ (aitu keiatan pen'ampin men(usun laporan
proses 'an hasil pen'ampinan+
B. Me!a"*%'e Pe"$a'-*"#a"
Pen'ampinan implementasi !urikulum 201) SM! pa'a tahun 2014
'iran,an se%aai keiatan terpusat$ tetapi 'alam pelaksanaann(a %an(ak
meli%atkan unsur.unsur atau lem%aa lain %aik 'i tinkat Pusat$ tinkat
ProBinsi$ tinkat !a%upaten/!ota$ %ahkan sampai 'i tinkat sekolah "SM!#+
:ankah.lankah 'an mekanisme kerja (an 'itempuh 'alam ranka
peren,anaan 'an pelaksanaan pen'ampinan$ se,ara aris %esar 'apat
'iuraikan se%aai %erikut+
1+ Peren,anaan 'an penanaran+ Sepenuhn(a 'ilaksanakan 'an menja'i
tanun ja&a% -irektorat PSM!C
2+ Pen(iapan pan'uan.pan'uan 'an materi terkait 'enan 0im%inan
Teknis (Workshop pelaksanaan pen'ampinan+ -ilaksanakan oleh
%201&' Pendampingan Implementasi Kurikulum 2013 SMK' (irektorat PSMK 12
Petunjuk Teknis Pendampingan Implementasi Kurikulum 2013 SMK
-irektorat PSM! %ekerja.sama khususn(a 'enan ;nit 1mplementasi
!urikulum ";1!#C
)+ Pemilihan 'an penetapan Petuas/Guru Pen'ampin+ -ilakukan 'enan
,ara -irektorat PSM! meminta -inas Pen'i'ikan !a%upaten/!ota
menusulkan ,alon Guru Pen'ampin sesuai 'enan ke%utuhan 'an
%er'asarkan Nilai/Rekomen'asi hasil -iklat !urikulum 201) (an
'ilaksanakan oleh 0P.S-M !em'ik%u'C
4+ Pemilihan 'an penetapan SM! !laster (an akan 'ituaskan untuk
melaksanakan koor'inasi pelaksanaan pen'ampinan pa'a sejumlah
SM! tertentu (an a'a 'i sekitarn(a+ -irektorat PSM! mem%uat
ran,anan 'a4tar SM! (an akan 'itunjuk se%aai SM! !laster 'enan
mempertim%ankan keterse'iaan sum%er 'a(a (an 'imilikin(a serta
posisi eora6s (an palin memunkinkan untuk mem%erikan
kemu'ahan 'an e6siensi %ai SM!.SM! lain (an 'ikoor'inasikan untuk
'atan ke SM! terse%ut+ 7asil ran,anan -irektorat PSM! selanjutn(a
'iserahkan ke -inas Pen'i'ikan !a%upaten/!ota untuk 'iBali'asi$ %aru
kemu'ian 'ikeluarkan keputusan penetapan se%aai SM! !laster oleh
-irektur Pem%inaan SM!+
5+ Sosialisasi 'an koor'inasi proram kepa'a -inas Pen'i'ikan ProBinsi 'an
-inas Pen'i'ikan !a%upaten/!ota+ -ilaksanakan 'alam %entuk 0orkshop
(an meli%atkan unsur 'inas pen'i'ikan$ 'alam hal ini !epala Seksi
!urikulum SM! pa'a -inas Pen'i'ikan ProBinsi 'an -inas Pen'i'ikan
!a%upaten/!ota+
Tujuan utama 0orkshop ini a'alah untuk men(amakan persepsi tentan
pen'ampinan implementasi !urikulum 201) SM! tahun 2014$
memBali'asi 'a4tar ,alon Petuas/Guru Pen'ampin$ 'an memBali'asi
'a4tar SM! !laster+
*+ Workshop/0imtek 1nstruktor 1nti+ !eiatan ini 'imaksu'kan untuk
men(iapkan 4asilitator/instruktor (an akan mem%im%in atau melatih
,alon Petuas/Guru Pen'ampin+ Peserta 0imtek 1nstruktor 1nti ini
'iharapkan a'alah para 'osen %erasal 'ari :PT! 'an atau para
&i'(ais&ara 'ari P4T! (an pernah terli%at 'alam pen(usunan
!urikulum 201) SM! 'an atau pen(usunan %uku teks pelajaran
!urikulum 201) SM!+
>+ Workshop/0imtek Petuas/Guru Pen'ampin 1mplementasi !urikulum
201) SM!+ 0imtek ini merupakan upa(a men(iapkan Petuas/Guru
Pen'ampin (an telah 'iusulkan$ aar mereka %enar.%enar kompeten
menja'i Guru Pen'ampin+ Mereka akan 'i%im%in 'an 'ilatih oleh
1nstruktor 1nti tentan hal.hal (an terkait 'enan tuas.tuas
pen'ampinan+
2+ 0imtek SM! !laster 'an pen(aluran %antuan sosial+ -alam
melaksanakan perann(a se%aai koor'inator pelaksanaan
pen'ampinan 'i lapanan$ SM! !laster harus memahami 'enan
%201&' Pendampingan Implementasi Kurikulum 2013 SMK' (irektorat PSMK 1)
Petunjuk Teknis Pendampingan Implementasi Kurikulum 2013 SMK
%enar tentan hal.hal (an harus 'ilakukann(a$ %aik terkait 'enan
su%stansi keiatan$ a'ministrasi keiatan$ hina penelolaan 'an
pelaporan uan %antuan sosial (an akan 'ikelolan(a+ !arena itulah$
perlu a'an(a 0im%inan Teknis %ai SM! !laster se%elum 'ana %antuan
'isalurkan+
A+ Pen'ampinan implementasi !urikulum 201) SM!+ Pelaksanaan
pen'ampinan sepenuhn(a 'ikoor'inasikan oleh masin.masin SM!
!laster$ mulai 'ari surat men(urat$ pen(elenaraan pertemuan Guru
Pen'ampin 'an Guru Sasaran 'i SM! !laster$ penuasan Guru
Pen'ampin ke SM! Sasaran$ serta penelolaan keuanan+
Pa'a hal.hal tertentu$ terkait 'enan keter%atasan ke&enanan !epala
SM! !laster$ misaln(a ke&enanan untuk menuaskan Guru
Pen'ampin (an %ukan %erasal 'ari sekolahn(a$ maka peran -inas
Pen'i'ikan !a%upaten/!ota selaku koor'inator 'i 'aerahn(a$ 'iharapkan
'apat mem%antu menatasin(a+
10+Pelaporan keiatan+ Pelaporan ter%ai menja'i laporan masin.masin
Petuas/ Guru Pen'ampin$ laporan masin.masin SM! !laster$ 'an
laporan -irektorat PSM!+ !husus untuk laporan (an 'i%uat oleh
-irektorat PSM! ter%ai 2 "'ua#C laporan a'ministrati4$ 'an laporan hasil
pelaksanaan pen'ampinan (an %ersi4at su%stanti4 untuk men'ukun
tin'ak lanjut penam%ilan ke%ijakan+
(. Pe"+*a-a" Mater* Pe"$a'-*"#a"
!eiatan pen'ampinan 'i4okuskan pa'a 4asilitasi implementasi !urikulum
201) SM! oleh uru mata pelajaran 'i SM! tempatn(a %ertuas+ Materi
pen'ampinan (an 'i%erikan Guru Pen'ampin kepa'a Guru Sasaran
men,akup ) "tia# aspek$ (aitu/ "1# pen(usunan ren,ana pelaksanaan
pem%elajaran "RPP#$ "2# proses pem%elajaran$ 'an ")# proses penilaian+
Garis %esar materi.materi terse%ut meliputi hal.hal se%aai %erikut+
1+ Penuasaan konsep pem%elajaran sesuai 'enan tuntutan !urikulum
201)$ (an men,akup kajian 'an 'iskusi tentan alasan/rasional
'ikem%ankan 'an 'i%erlakukann(a !urikulum 201) serta elemen
peru%ahann(a+ Aspek pentin %erkenaan 'enan konsep pem%elajaran
ini a'alah a'an(a peru%ahan mind,set 'an pemahaman terha'ap
esensi !urikulum 201)+
2+ Pen(usunan Ren,ana Pelaksanaan Pem%elajaran "RPP# sesuai 'enan
sila%us (an telah 'isusun !ementerian Pen'i'ikan 'an !e%u'a(aan$
antara lain meliputi !1/!-$ materi pokok$ pen'ekatan 'an stratei
pem%elajaran$ serta penilaian (an 'iran,ankan pa'a sila%us mata
pelajaran+
)+ Pelaksanaan pem%elajaran sesuai 'enan karakteristik mata pelajaran$
seperti pem%elajaran %er%asis projek (proje)t #ased learning# pa'a
mata pelajaran prakar(a 'an ke&irausahaan+ 9asilitasi keiatan
%201&' Pendampingan Implementasi Kurikulum 2013 SMK' (irektorat PSMK 14
Petunjuk Teknis Pendampingan Implementasi Kurikulum 2013 SMK
pem%elajaran 'i4okuskan pa'a implementasi pen'ekatan s)ienti+)$
dis)over1 learning' pro#lem #ased' in2uir1 learning' 'alam mem%entuk
kemampuan high order thinking skills$ 'alam pem%elajaran+
4+ Pelaksanaan penilaian sesuai 'enan ke%utuhan 'an kai'ah.kai'ah
authenti) assessment' penunaan penilaian a,uan kriteria+
Rin,ian le%ih lanjut tentan materi pen'ampinan (an 'ilakukan Guru
Pen'ampin terha'ap Guru Sasaran 'apat 'iuraikan se%aai %erikut+
1+ 0uku teks pelajaran$ %uku uru$ meliputi/
a+ Pemahaman kesesuaian antara !ompetensi -asar 'enan materi
pa'a %uku uru 'an %uku sis&a 'asarC
%+ Pemahaman ke,ukupan materi 'alam %uku 'enan kompetensi
'asarC
,+ Pemahaman terha'ap sum%er.sum%er %elajar lainn(a "%uku$
linkunan sekitar$ surat ka%ar/majalah/internet (an releBan
'enan materi pelajaran#C
'+ !eterkaitan antara sum%er.sum%er %elajar 'an alat.alat (an
'iunakanC
e+ Penekanan pa'a high order thinking ",ontoh.,ontoh#$ 'an
4+ Pemahaman ke,ukupan materi pena(aan 'an reme'ial+
2+ Proses pem%elajaran 'an penilaian/
a+ Pem%elajaran (an menekankan pa'a tia ranah kompetensi "melalui
pem%elajaran penetahuan untuk menasah keterampilan 'an
mem%entuk sikap#C
%+ Pem%elajaran %er%asis aktiBitasC
,+ Pem%elajaran untuk menasah kreatiBitasC
'+ Penilaian proses$ 'an
e+ Penilaian kompetensi "se,ara utuh#+
)+ Pen(usunan ren,ana pelaksanaan pem%elajaran/
a+ 1'entitas mata pelajaranC
%+ Perumusan tujuan pem%elajaranC
,+ Perumusan in'ikatorC
'+ Pemilihan materi ajarC
e+ Pemilihan sum%er %elajarC
4+ Pemilihan me'ia %elajarC
+ Pemilihan stratei pem%elajaranC
h+ Penilaian pem%elajaran
4+ Pelaksanaan Pem%elajaran$ meliputi/
a+ Pen'ekatan pem%elajaran sainti6k/
1# Menajak sis&a untuk menamatiC
2# MemotiBasi sis&a untuk menan(aC
%201&' Pendampingan Implementasi Kurikulum 2013 SMK' (irektorat PSMK 15
Petunjuk Teknis Pendampingan Implementasi Kurikulum 2013 SMK
)# MemotiBiasi sis&a untuk menalarC
4# MemotiBasi sis&a untuk men,o%aC
5# MemotiBasi sis&a untuk men(impulkan/menomunikasikan+
%+ (is)over1.in2uir1 learning3
1# Menajak sis&a untuk men,ari tahuC
2# Menajak sis&a untuk mem%uktikan+
,+ Pem%elajaran %er%asis projek/
1# Men(iapkan projek untuk 'ikerjakan sis&aC
2# Mem%iasakan sis&a %ekerja %erkola%orasi+
'+ Pem%elajaran nonklasikal terutama melalui ko.kurikuler 'an
ekstrakurikuler se%aai implementasi 'ari pem%elajaran
%erpen'ekatan sainti6k (s)ienti+) approa)h 'an pem%elajaran
%er%asis projek+
5+ Pelaksanaan Penilaian$ meliputi/
a+ Penilaian oleh uru/
1# Penilaian penuasaan penetahuan 'an atau keterampilanC
2# Penilaian proses 'an pro'uk "penilaian proje)t 0ork#C
)# Penilaian porto4olioC 'an
4# Penulisan %uku laporan pen'i'ikan "raport#+
%+ Penilaian oleh sis&a/
1# Penilaian 'iri+
D. Pe'**,a" (a." $a" Pe"e"t&a" Pe"$a'-*"#
1+ !riteria Pen'ampin
Guru Pen'ampin pa'a 'asarn(a harus memiliki kompetensi (an le%ih
tini 'i%an'inkan 'enan Guru Sasaran (an 'i'ampini$ aar
memiliki keper,a(aan 'iri 'alam proses pen'ampinan serta ti'ak
menim%ulkan resistensi pa'a (an 'i'ampini+ S(arat (an perlu
'ipenuhi untuk menja'i Guru Pen'ampin a'alah/
a+ memiliki pemahaman (an %enar menenai konsep 'an ji&a
!urikulum 201)C
%+ memiliki kemampuan menjelaskan persoalan 'an %erkomunikasi
se,ara %aik 'enan pihak (an 'i'ampiniC
,+ %erji&a pem%im%in "ti'ak menurui# 'emi ter,iptan(a rasa
n(aman pa'a pihak (an 'i'ampini$ serta
'+ -apat mem%erikan %im%inan teknis %ila 'iperlukan terkait 'enan
pen(usunan RPP$ proses pem%elajaran$ 'an proses penilaian sesuai
'enan tuntutan !urikulum 201) SM!+
2+ Tanun 5a&a% Pen'ampin
a+ Menem%ankan empati 'enan komunitas sekolah+
%201&' Pendampingan Implementasi Kurikulum 2013 SMK' (irektorat PSMK 1*
Petunjuk Teknis Pendampingan Implementasi Kurikulum 2013 SMK
:ankah ini 'imaksu'kan untuk mem%anun komunikasi a&al
se%elum proses pen'ampinan 'ilaksanakan$ aar ti'ak tim%ul
resistensi pa'a uru (an akan 'i'ampini 'an komunitas lain 'i
sekolah+ Pentin 'ijelaskan se,ara am%lan %ah&a pen'ampinan
%ukan untuk menilai$ melainkan untuk memperkuat proses+
Penjelasan ini perlu 'i%erikan aar proses pen'ampinan ti'ak
menim%ulkan masalah %aru "keteanan#$ tapi justru seperti tujuan
a&aln(a$ memperkuat pemahaman 'an penuasaan kemampuan
uru terha'ap konsep 'an implementasi !urikulum 201) SM!+
%+ Meno%serBasi proses pem%elajaran 'an proses penilaian (an
'ilaksanakan Guru Sasaran+
Sesuai 'enan 4unsi pen'ampinan untuk memperkuat proses
pem%elajaran 'an proses penilaian sesuai 'enan konsep 'an ji&a
!urikulum 201)$ maka tuas utama pen'ampin a'alah menamati
proses pem%elajaran 'an proses penilaian sehina 'apat 'ipahami
apa saja masalah (an terja'i 'i 'alam proses.proses terse%ut 'an
hal.hal (an memerlukan penuatan+
,+ Men'iskusikan hasil o%serBasi proses pem%elajaran 'an proses
penilaian+
:ankah ini 'imaksu'kan untuk men(amakan persepsi tentan
masalah.masalah (an masih a'a 'an memerlukan penuatan+
Melalui proses 'iskusi$ Guru Pen'ampin menjelaskan kepa'a Guru
Sasaran se,ara ti'ak lansun hal.hal (an %elum 'ipahamin(a
tentan konsep 'an implementasi !urikulum 201) SM!$ misaln(a
tentan mo'el pem%elajaran 'enan pen'ekatan s)ienti+)'
dis)over1 learning' 'an proje)t #ase learning$ pem%uatan RPP$ 'an
mo'el penilaian authenti) assessment+
-iskusi %ukan untuk men,ari kelemahan 'alam proses pem%elajaran
'an penilaian (an terja'i$ tapi untuk mem%anun persamaan
persepsi tentan konsep 'an implementasi !urikulum 201) SM!
sekalius mem%eri penuatan proses pem%elajaran 'an penilaian
sesuai !urikulum 201) SM!+ Mo'el 'iskusi 'ipilih aar ti'ak mem%eri
kesan menurui atau a'an(a superioritas 'an in4erioritas+ !arena
itu$ 'ise%ut 'iskusi klinis+
'+ 0ersama Guru Sasaran melakukan reFeksi atas proses pem%elajaran
'an penilaian (an su'ah 'ijalani+
ReFeksi %ersama 'iperlukan untuk memahami kesulitan.kesulitan
(an 'iha'api Guru Sasaran 'alam menimplementasikan !urikulum
201) SM! 'an upa(a peme,ahann(a+ 0ila ter'apat %an(ak kesulitan$
pen'ampin ti'ak %oleh memperlemah semanat Guru Sasaran
(an 'i'ampini$ melainkan harus memperkuat 'enan mem%erikan
pemahaman (an %enar menenai konsep 'an implementasi
!urikulum 201)+
%201&' Pendampingan Implementasi Kurikulum 2013 SMK' (irektorat PSMK 1>
Petunjuk Teknis Pendampingan Implementasi Kurikulum 2013 SMK
e+ 0ersama Guru Sasaran men(epakati lankah.lankah penuatan
(an akan 'itempuh+
Setelah terja'i kesamaan persepsi tentan konsep 'an implementasi
!urikulum 201) SM!$ masalah.masalah (an masih terja'i serta
kesulitan.kesulitan (an menja'i ken'alan(a$ selanjutn(a 'isepakati
apa saja (an masih perlu 'i%eri penuatan 'an %aaimana
penuatan itu 'ilaksanakan+ Misaln(a perkuatan melalui pemo'elan$
)oa)hing' 'an se%aain(a+
)+ Pemilihan 'an Penetapan Pen'ampin
Petuas/Guru pen'ampin pa'a 'asarn(a a'alah uru.uru mata
pelajaran (an telah menikuti pen'i'ikan 'an pelatihan implementasi
!urikulum 201) (an 'ipilih 'an 'itetapkan melalui prose'ur se%aai
%erikut+
a+ Men'apat penilaian sanat %aik pa'a saat menikuti Pen'i'ikan 'an
Pelatihan implementasi !urikulum 201)C
%+ -irekomen'asikan oleh -inas Pen'i'ikan !a%upaten/!ota terkait ke
-irektorat PSM! se%aai ,alon Petuas/Guru Pen'ampin
implementasi !urikulum 201)C
,+ Tuntas menikuti 0im%inan Teknis <alon Petuas/Guru Pen'ampin
1mplementasi !urikulum 201) SM! (an 'iselenarakan oleh
-irektorat PSM!C
'+ -itetapkan se%aai Petuas/Guru Pen'ampin 1mplementasi
!urikulum 201) SM! oleh -irektur Pem%inaan SM!+
E. B*'1*"#a" Te!"*% Pe"$a'-*"#a"
-irektorat Pem%inaan SM! meran,ankan keiatan 0im%inan Teknis
"0imtek# Pen'ampinan 'alam 'ua tinkatan$ (aitu "1# 0imtek 1nstruktor
1nti 'an "2# 0imtek Petuas/Guru Pen'ampin se%aaimana teram%ar
pa'a skema %erikut+
1.
B*'te! I"%tr&!t.r I"t*
%201&' Pendampingan Implementasi Kurikulum 2013 SMK' (irektorat PSMK 12
Petunjuk Teknis Pendampingan Implementasi Kurikulum 2013 SMK
a+ 0im%inan teknis "0imtek# 1nstruktor 1nti pa'a 'asarn(a merupakan
keiatan pelatihan ,alon pelatih "T=T#$ 'imaksu'kan untuk
men(iapkan 9asilitator Nasional (an akan melatih 'an mem%eri
%im%inan kepa'a <alon Petuas/ Guru Pen'ampin+
%+ 0imtek 1nstruktor 1nti ini 'ilaksanakan se,ara Nasional oleh
-irektorat PSM! 'enan pemateri utama se%aai narasum%er a'alah
Tim Penem%an !urikulum 201)$ pimpinan 'an unsur unit utama 'i
linkunan !ementerian Pen'i'ikan 'an !e%u'a(aan$ serta para
pakar (an %erasal 'ari :em%aa Pen'i'ikan Tenaa !epen'i'ikan
":PT!#+
,+ Peserta 0imtek 1nstruktor 1nti 'iutamakan 'ipilih 'ari mereka (an
terli%at 'alam pen(usunan !urikulum 201) SM!$ memiliki &a&asan
(an mema'ai tentan seluk.%eluk Sekolah Menenah !ejuruan
"SM!#$ 'an %erpenalaman menja'i 4asilitator pen'i'ikan 'an
pelatihan tenaa kepen'i'ikan+
'+ Tujuan 'an isi 0imtek 1nstruktor 1nti a'alah penuatan pemahaman
tentan !urikulum 201) SM! %aik konsep penem%anan maupun
implementasin(a$ pemahaman tentan proram pen'ampinan
implementasi !urikulum 201) SM!$ serta penuasaan tentan
stratei$ meto'e$ 'an teknik pen'ampinan implementasi !urikulum
201) SM!+
e+ Struktur proram 0imtek 1nstruktor 1nti 'iran,an se%aai %erikut+
STR;!T;R PR=GRAM
01M01NGAN TE!N1S 1NSTR;!T=R 1NT1
PEN-AMP1NGAN 1MP:EMENTAS1 !;R1!;:;M 201) SM!
NO. MATERI
WAKTU
(@ 45)
KETERANGAN
A. Umum
1. Pembukaan (Arahan Dirjen) 2
2. Manajemen Pendampingan Kurikulum 2013 2
3. Orientasi Prgram 2
B. Pokok
2.
Pemahaman Kmpetensi (!K"# K$# dan KD) %
3.
Pemahaman Materi ($si Pembelajaran# $ntegrasi
Mulk# $ntegrasi Kepramukaan)
3
%. Pemahaman Prses Pembelajaran (Pendekatan
!ainti&ik# Mdel'mdel Pembelajaran)
%
(.
Pemahaman Penilaian )asil *elajar %
+.
Pemahaman dan Pen,usunan -PP (./P) (
%201&' Pendampingan Implementasi Kurikulum 2013 SMK' (irektorat PSMK 1A
Petunjuk Teknis Pendampingan Implementasi Kurikulum 2013 SMK
NO. MATERI
WAKTU
(@ 45)
KETERANGAN
0.
Mulk dan 1kstrakurikuler 2
2. !pektrum Keahlian# Matrikulasi# Peminatan 3
3.
Pelaksanaan Pendampingan (!trategi dan
$nstrumen)
3
C. Penunjan
10. Prgram .indak "anjut 2
!um"a# $%
2. B*'te! Pet&#a%6G&r& Pe"$a'-*"#
a+ 0im%inan teknis "0imtek# Petuas/Guru Pen'ampin a'alah
keiatan pelatihan %ai ,alon Petuas/Guru Pen'ampin$
'imaksu'kan untuk men(iapkan uru.uru (an terpilih 'an
'iusulkan menja'i ,alon pen'ampin implementasi !urikulum 201)
SM! pa'a tahun pelajaran 2014/2015+
%+ Peserta 0imtek Petuas/Guru Pen'ampin a'alah uru.uru mata
pelajaran pa'a SM! (an telah menikuti -iklat implementasi
!urikulum 201) 'an 'in(atakan %erhasil 'enan sanat %aik$
kemu'ian 'iusulkan oleh -inas Pen'i'ikan !a%upaten/!ota ke
-irektorat Pem%inaan SM! se%aai ,alon petuas pen'ampin
implementasi !urikulum 201)+
,+ 0imtek Petuas/Guru Pen'ampin 'ilaksanakan se,ara Nasional oleh
-irektorat Pem%inaan SM! 'enan pemateri a'alah para 9asilitator
Nasional (an %erhasil tuntas menikuti 0imtek 1nstruktor 1nti serta
para pimpinan 'an unsur unit utama 'i linkunan !ementerian
Pen'i'ikan 'an !e%u'a(aan+
'+ Tujuan 'an isi 0imtek Petuas/Guru Pen'ampin a'alah penuatan
pemahaman tentan !urikulum 201) SM! %aik konsep
penem%anan maupun implementasin(a$ pemahaman tentan
proram pen'ampinan implementasi !urikulum 201) SM!$
pemahaman tentan peran 'an tuas pen'ampin$ serta
penuasaan tentan stratei$ meto'e$ 'an teknik pen'ampinan
implementasi !urikulum 201) SM!+
e+ Struktur proram 0imtek 1nstruktor 1nti 'iran,an se%aai %erikut+
STR;!T;R PR=GRAM
01M01NGAN TE!N1S PET;GAS/G;R; PEN-AMP1NG
PEN-AMP1NGAN 1MP:EMENTAS1 !;R1!;:;M 201) SM!
%201&' Pendampingan Implementasi Kurikulum 2013 SMK' (irektorat PSMK 20
Petunjuk Teknis Pendampingan Implementasi Kurikulum 2013 SMK
N=
+
MATER1
@A!T;
"G 45H#
!ETERANGAN
A+ Materi ;mum
1+ !e%ijakan ;mum -ikmen 2
0+ Materi Pokok
2+
Manajemen Peru%ahan "Peru%ahan
Pola Pikir/Min' Set#
2
)+
Pemahaman !ompetensi "S!:$ !1 'an
!-#
)
4+
Pemahaman Materi "Materi
Pem%elajaran$ 1nterasi Mulok$ 'an
1nterasi !epramukaan#
)
5+
Pemahaman Proses Pem%elajaran
"Pen'ekatan Sainti6k 'an Mo'el
Pem%elajaran#
)
*+
Pemahaman Penilaian 'an Pelaporan
Pen,apaian !ompetensi
)
>+
Pelaksanaan Pen'ampinan 'an
Simulasi Pen'ampinan "Stratei
'an 1nstrumen#
5
2+
Spektrum$ Matrikulasi$ P!:$
Peminatan 'an Ekstrakurikuler
4
A+ Pen(usunan RPP )
<+ Penunjan
10+ Pre Test. Post Test 2
5umlah )0
F. Pea!%a"aa" Pe"$a'-*"#a"
1. Pe"#.r#a"*%a%*a"
!eiatan pen'ampinan implementasi !urikulum 201) SM!
'ikoor'inasikan oleh -irektorat Pem%inaan SM! %ekerja.sama 'enan
unit.unit kerja (an a'a 'i linkunan !ementerian Pen'i'ikan 'an
!e%u'a(aan$ -inas Pen'i'ikan ProBinsi$ -inas Pen'i'ikan
!a%upaten/!ota 'an SM! !laster+
SM! !laster a'alah SM! 'enan kriteria tertentu 'iusulkan oleh -inas
Pen'i'ikan !a%upaten/!ota$ kemu'ian 'itetapkan oleh -irektorat PSM!
se%aai SM! (an akan menkoor'inasikan pelaksanaan pen'ampinan
implementasi !urikulum 201) SM! 'i Iona tertentu+
2. Be"t&! $a" Te!"*! Pe"$a'-*"#a"
!eiatan pen'ampinan 'ilakukan 'alam %entuk tatap muka 'an
pen'ampinan se,ara online+ Pen'ampinan 'ilaksanakan 'enan
%201&' Pendampingan Implementasi Kurikulum 2013 SMK' (irektorat PSMK 21
Petunjuk Teknis Pendampingan Implementasi Kurikulum 2013 SMK
menunakan %er%aai teknik (an releBan seperti konsultasi$
pen(ampaian in4ormasi$ modelling$ mentoring$ 'an )oa)hing+ !eiatan
se,ara online 'ilakukan 'enan meman4aatkan %er%aai perankat
teknoloi in4ormasi$ seperti mail$ telepon$ atau pesan sinkat "SMS#+
!eiatan pen'ampinan 'ilakukan pa'a saat Guru Sasaran
menimplementasikan !urikulum 201) SM! 'isekolah tempatn(a
%ertuas se%aai tin'ak lanjut 'ari hasil -iklat implementasi !urikulum
201) oleh 0P.S-M (an pernah 'iikutin(a+
3. Ta,a-a" Pea!%a"aa" Pe"$a'-*"#a"
Pelaksanaan pen'ampinan 'iran,an menja'i ) "tia# tahapan$ (aitu/
tahap persiapan "a&al#$ tahap pelaksanaan$ 'an tahap pelaporan
"akhir#+
a. Ta,a- Per%*a-a" 4A2a5 Pe"$a'-*"# 4I"715
Tahap persiapan ini 'ilaksanakan 'i SM! !laster$ merupakan
pertemuan a&al antara Guru Pen'ampin 'an Guru Sasaran serta
unsur.unsur lainn(a untuk %ersama.sama melakukan persiapan$
meliputi/
1# !onsoli'asi antara Guru Pen'ampin 'an Guru Sasaran terutama
untuk men(amakan persepsi 'an men(epakati tentan maksu'$
tujuan$ materi$ stratei$ 'an ja'&al pen'ampinan+
2# Pen(iapan %ahan pen'ukun$ antara lain/ sila%us$ ,ontoh RPP$
,ontoh projek$ ,ontoh penilaian porto4olio$ ,ontoh raport$ 'an
lain.lain terkait 'enan implementasi !urikulum 201) SM!+
)# Pen(iapan instrumen 'an petunjuk penisian terkait 'enan
pemahaman umum Guru Sasaran terha'ap/
a# 0uku teks pelajaran 'an %uku pe'oman uru termasuk
sila%usC
%# !onsepsi pem%elajaran 'an penilaianC
,# Pen(usunan ren,ana pelaksanaan pem%elajaran "RPP#C
'# Pelaksanaan pem%elajaran$ 'an
e# Pelaksanaan penilaian+
1. Ta,a- Pea!%a"aa" Pe"$a'-*"#a"
Pelaksanaan pen'ampinan 'ilakukan 'alam %entuk kunjunan
o%serBasi$ 'iskusi klinis$ 'an tin'akan per%aikan+
15 K&")&"#a" O1%er3a%* 1 4ON715
!unjunan o%serBasi pertama$ (aitu keiatan Petuas/Guru
Pen'ampin menunjuni Guru Sasaran 'i SM! tempatn(a
%ertuas untuk menamati aktiBitas maupun 'okumen
%201&' Pendampingan Implementasi Kurikulum 2013 SMK' (irektorat PSMK 22
Petunjuk Teknis Pendampingan Implementasi Kurikulum 2013 SMK
pen'ukun lainn(a+ 7al.hal (an 'ilakukan pa'a tahap ini$
terutama/
a# Menali keter%ukaan$ ke(akinan$ 'an penerimaan Guru
Sasaran terha'ap !urikulum 201) SM!C
%# Menkaji 'an mem%im%in Guru Sasaran menanalisis materi
ajar$ men,akup analisis %uku pe'oman uru 'an %uku teks
sis&a 'ilihat 'ari kesesuaian$ ke,ukupan$ keluasan 'an
ke'alaman materiC
,# Menkaji 'an mem%im%in Guru Sasaran men(usun proram
pem%elajaran sesuai 'enan konsep 'an ji&a !urikulum 201)
SM!C 'enan melaksanakan keiatan/
analisis S!:$ !1 'an !-C
Penja%aran !1 'an !- ke 'alam 1n'ikator Pen,apaian
!ompetensi "1P!# 'an materi pem%elajaranC
Peninterasian materi mata pelajaran 'enan Muatan
:okal 'an ekstrakurikuler !epramukaanC
Peran,anan pema'uan sintaks mo'el pem%elajaran 'an
pen'ekatan sainti6kC instrumen untuk melakukan
penukuran pa'a ranah sikap$ penetahuan 'an
keterampilan 'enan menunakan ru%rik penilaian skala
4$ menunakan 4ormat (an a'a pa'a %ahan &orkshop
pen'ampinan mata pelajaran+
'# Menali %er%aai ken'ala 'an ,ara menatasi hal.hal (an
%erkenaan 'enan aplikasi konsep 'an ji&a !urikulum 201)
SM! 'alam pen(usunan proram pem%elajaran$ pelaksanaan
pem%elajaran$ 'an penilaianC
e# Mem4asilitasi peme,ahan masalah terkait 'enan ken'ala
(an 'iha'api melalui aktiBitas konsultasi$ pem%erian
in4ormasi$ mentoring' modelling' 'an )oa)hing$ %aik se,ara
lansun 'i lokasi maupun se,ara online ketika Guru
Pen'ampin su'ah meninalkan lokasi+
Materi pen'ampinan tahap ini men,akup/
Mem%erikan penuatan %erkenaan 'enan ke(akinan 'an
penerimaan Guru Sasaran terha'ap konsep 'an ji&a proram
pem%elajaran$ pelaksanaan pem%elajaran$ 'an penilaian
sesuai 'enan !urikulum 201) SM!C
Meno%serBasi perankat pen'ukun pem%elajaran "misaln(a
RPP serta me'ia 'an alat %antu pem%elajaran lainn(a (an
terse'ia#$ pelaksanaan pem%elajaran 'an penilaian (an
'ilakukan Guru SasaranC
%201&' Pendampingan Implementasi Kurikulum 2013 SMK' (irektorat PSMK 2)
Petunjuk Teknis Pendampingan Implementasi Kurikulum 2013 SMK
Mem%erikan la(anan konsultasi$ modelling$ 'an )oa)hing
%erkenaan 'enan upa(a penuatan "men(epakati lankah.
lankah per%aikan (an perlu 'ilakukan# untuk per%aikan
pelaksanaan pen(usunan RPP$ proses pem%elajaran$ 'an
proses penilaian (an 'ilakukan Guru Sasaran$ %aik se,ara
lansun maupun online+
25 D*%!&%* K*"*% 4I"725
Tahap ini 'ilaksanakan 'i SM! !laster+ Guru Pen'ampin 'an Guru
Sasaran melakukan D'iskusi klinisE$ mem%ahas hasil o%serBasi
pertama 'an lankah.lankah per%aikan (an telah 'ilaksanakan
Guru Sasaran sesuai kesepakatan pa'a tahap kunjunan
pertama+ !eiatan Guru Pen'ampin pa'a tahap ini men,akup/
a# 0ersama Guru Sasaran melaksanakan reFeksi terkait
implementasi !urikulum 201) SM! untuk menetahui hal.hal
(an masih 'irasakan sulit pas,a pelaksanaan =N1C
%# 0ersama Guru Sasaran men'eskripsikan lankah.lankah
(an telah 'itempuh oleh Guru Sasaran 'alam
menimplementasikan !urikulum 201) SM!$ 'ilihat 'ari su'ut
pan'an konsep 'an ji&a !urikulum 201)$ sehina Guru
Sasaran men(a'ari sen'iri apakah lankah.lankahn(a itu
su'ah tepat atau %elum+ -iskusi meliputi pen(usunan ren,ana
pelaksanaan pem%elajaran "RPP#$ pelaksanaan proses
pem%elajaran$ 'an proses penilaian+
,# 0ersama Guru Sasaran mem4ormulasikan hal.hal (an masih
harus 'iper%aiki 'an 'isempurnakan$ lankah per%aikan 'an
pen(empurnaan (an akan 'ilaksanakan Guru Sasaran$ serta
taret (an akan 'i,apai pa'a saat Guru Pen'ampin
melakukan !unjunan =%serBasi 2 "=N.2#+
Merupakan %aian 'ari o%jek (an harus 'io%serBasi 'an
'isepakati lankah.lankah per%aikann(a a'alah penunaan
%uku teks sis&a 'an %uku pe'oman uru+
'# 0ersama Guru Sasaran %ersepakat tentan apa.apa (an akan
'iper%aiki/'isempurnakan 'an %aaimana per%aikann(a "%aik
%entuk 'okumen seperti RPP maupun %entuk penampilan
seperti saat melaksanakan pem%elajaran#$ serta instrumen
(an akan 'iunakan oleh Guru Pen'ampin saat
melaksanakan o%serBasi untuk mene,ek terja'in(a
per%aikan/pen(empurnaan+
e# Aspek (an akan 'iper%aiki 'an instrumen untuk
menukurn(a terutama 'i4okuskan pa'a keterlaksanaan
penerapan s)ienti+) approa)h$ dis)over1 learning$ proje)t
%201&' Pendampingan Implementasi Kurikulum 2013 SMK' (irektorat PSMK 24
Petunjuk Teknis Pendampingan Implementasi Kurikulum 2013 SMK
#ased learning$ 'an authenti) assessment serta hal.hal lain
(an 'ipan'an pentin+
35 K&")&"#a" O1%er3a%* 2 4ON725
!unjunan =%serBasi 2 ke SM! sasaran 'imaksu'kan untuk
menamati peru%ahan hasil lankah.lankah per%aikan 'an
pen(empurnaan (an 'ilaksanakan Guru Sasaran sesuai
kesepakatan pa'a tahap.tahap se%elumn(a+ !eiatan (an
'ilaksanakan pa'a tahap ini terutama/
a# Meno%serBasi RPP (an 'isusun Guru Sasaran setelah 'iskusi
klinis pa'a tahap se%elumn(a$ menunakan instrumen
o%serBasi (an telah 'isepakati+ Apakah per%aikan atau
pen(empurnaan telah 'ilakukan 'an hasiln(a telah sesuai
'enan kesepakatanC
%# Meno%serBasi pelaksanaan pem%elajaran (an 'ilakukan
Guru Sasaran$ menunakan instrumen o%serBasi (an telah
'isepakati pa'a tahap se%elumn(a+ Apakah telah terja'i
per%aikan atau pen(empurnaan 'alam pelaksanaan
pem%elajaran 'an per%aikann(a telah sesuai 'enan
kesepakatanC
Merupakan %aian 'ari o%jek (an harus 'io%serBasi pa'a
pelaksanaan pem%elajaran$ a'alah penunaan %uku teks
sis&a 'an %uku pe'oman uru+
,# Meno%serBasi 'okumen.'okumen 'an aktiBitas proses
penilaian$ menunakan instrumen (an telah 'i%uat 'an
'isepakati+ Apakah per%aikan atau pen(empurnaan telah
'ilakukan 'an hasiln(a telah sesuai 'enan kesepakatanC
'# Mem%erikan la(anan konsultasi$ modelling$ 'an )oa)hing
%erkenaan 'enan tin'ak lanjut pelaksanaan pen'ampinan$
%aik se,ara lansun maupun online+
0. Ta,a- A!,*r6Pe'1a,a%a" 4I"735
1# Tahap ini 'ilaksanakan 'i SM! !laster$ merupakan pertemuan
akhir antara Guru Pen'ampin 'an Guru Sasaran$ 'imaksu'kan
untuk %ersama.sama menelaah 'an mereFeksi aktualisasi
implementasi !urikulum 201) selama proses pen'ampinan
%erjalan+0ersama.sama men(impulkan hal.hal positi4 (an telah
'i,apai 'an menetapkan hal.hal (an masih harus 'iper%aiki
le%ih lanjut+
2# 5ika memunkinkan$ sanat %aik jika pa'a tahap ini 'ilakukan
sema,am keiatan lokakar(a$ 'imana semua Guru Pen'ampin
'an Guru Sasaran 'apat %er%ai penalaman 'an mem%ahas hal.
%201&' Pendampingan Implementasi Kurikulum 2013 SMK' (irektorat PSMK 25
Petunjuk Teknis Pendampingan Implementasi Kurikulum 2013 SMK
hal (an terkait 'enan implementasi !urikulum 201) SM!
termasuk proses 'an hasil pen'ampinan (an %aru 'ialamin(a+
G. Pea-.ra"
Pen'ampinan implementasi !urikulum 201) SM! tahun 201) ter'iri atas
serankaian keiatan (an meliputi/
1+ Workshop/0imtek 1nstruktor 1ntiC
2+ Workshop/0imtek Petuas/Guru Pen'ampinC
)+ 0imtek SM! !lasterC
4+ Pelaksanaan Pen'ampinan oleh Petuas/Guru Pen'ampin+
Pelaporan untuk keiatan.keiatan terse%ut 'i%ai menja'i 'ua kateori$
(aitu pelaporan untuk kepentinan akunta%ilitas a'ministrati4$ 'i%uat
se%aaimana %iasan(a laporan keiatan+ -isampin itu a'a laporan (an
'imaksu'kan untuk kepentinan eBaluasi 'an tin'ak lanjut ke%ijakan+
:aporan kateori ke'ua$ (aitu untuk kepentinan eBaluasi 'an tin'ak lanjut
ke%ijakan$ 'i%uat se,ara %erjenjan oleh Petuas/Guru Pen'ampin se,ara
=n.:ine$ kemu'ian 'itin'aklanjuti oleh -irektorat PSM! "'iolah 'an
'isimpulkan#$ 'an selanjutn(a 'iserahkan ke ;nit 1mplementasi !urikulum
";1!# untuk 'ija'ikan %ahan perumusan ke%ijakan tin'ak lanjut+ -alam
ranka itu$ -irektorat PSM! menem%ankan sistem pelaporan
pen'ampinan se,ara on,lone*
%201&' Pendampingan Implementasi Kurikulum 2013 SMK' (irektorat PSMK 2*
Petunjuk Teknis Pendampingan Implementasi Kurikulum 2013 SMK
BAB I8
JAD9AL PENDAMPINGAN
!eiatan pen'ampinan implementasi !urikulum 201) SM! pa'a tahun 2014
meliputi tahap.tahap keiatan persiapan$ pelaksanaan 'an pelaporan+
Pelaksanaan proses pen'ampinan sen'iri 'iharapkan %isa selesai 'alam
rentan &aktu ) "tia# %ulan$ 'an tentu harus 'ilaksanakan ketika seluruh
sekolah telah menimplementasikan !urikulum 201) SM! pa'a a&al tahun
pelajaran 2014/2015+ !eiatan (an palin %an(ak memerlukan &aktu a'alah
pa'a tahap persiapan$ karena selain %an(akn(a keiatan (an harus
'ilaksanakan$ jua pa'a tahap persiapan ini memerlukan keterli%atan %an(ak
pihak (an menuntut penaturan sineritas &aktu+ Se,ara umum penaturan
ja'&al keiatan pen'ampinan terse%ut 'iran,an se%aaimana teram%ar
pa'a ta%el ja'&al se%aai %erikut+
5A-@A: PEN-AMP1NGAN 1MP:EMENTAS1 !;R1!;:;M 201) TA7;N 2014
%201&' Pendampingan Implementasi Kurikulum 2013 SMK' (irektorat PSMK 2>
Petunjuk Teknis Pendampingan Implementasi Kurikulum 2013 SMK
BAB 8
PEMBIAYAAN
Anaran %ia(a pen'ampinan pelaksanaan !urikulum 201) SM! pa'a tahun
2014 %ersum%er 'ari AP0N 'an 'ikelola se,ara terpusat 'alam %entuk
anaran %ia(a keiatan 'an %antuan sosial$ meliputi %ia(a keiatan.keiatan
se%aai %erikut+
1+ 0ia(a pen(iapan materiC
2+ 0ia(a pen(iapan pelatihanC
)+ 0ia(a 0im%inan Teknis/
a+ @orkshop 0im%inan Teknis Pen'ampinan Pelaksanaan !urikulum 201)
%ai Tim Penem%an !urikulum SM! -inas Pen'i'ikan ProBinsiC
%+ @orkshop 0im%inan Teknis Pen'ampinan Pelaksanaan !urikulum 201)
%ai Tim Penem%an !urikulum SM! -inas Pen'i'ikan !a%upaten/!ota
,+ @orkshop 0im%inan Teknis 1nstruktor 1ntiC
'+ @orkshop 0im%inan Teknis Petuas/Guru Pen'ampinC
e+ 0im%inan Teknis 0ai 2>0 SM! !laster Penerima 0antuan Sosial
Pen'ampinan 1mplementasi !urikulum 201) SM!$ 'an
4+ Rakor Pelaksanaan !urikulum 201) 0ai Para !epala 0i'an Pen'i'ikan
Menenah 'i :inkunan -inas Pen'i'ikan ProBinsi 'an -inas
Pen'i'ikan !a%upaten/!ota+
4+ 0ia(a pelaksanaan pen'ampinan implementasi !urikulum 201) SM!
%erupa %antuan sosial "0ansos# (an 'isalurkan melalui 2>0 SM! !laster+
Se,ara skematik ran,anan penanaran %ia(a pen'ampinan implementasi
!urikulum 201) pa'a tahun 2014 terse%ut$ 'apat 'iam%arkan pa'a 'iaram
,hart se%aai %erikut+
%201&' Pendampingan Implementasi Kurikulum 2013 SMK' (irektorat PSMK 22
Petunjuk Teknis Pendampingan Implementasi Kurikulum 2013 SMK
%201&' Pendampingan Implementasi Kurikulum 2013 SMK' (irektorat PSMK 2A
PENGANGGARAN PENDAMPINGAN
IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013 SMK
Petunjuk Teknis Pendampingan Implementasi Kurikulum 2013 SMK
BAB 8I
MONITORING: E8ALUASI: LAPORAN
;ntuk menjamin keterlaksanaan proram pen'ampinan implementasi
!urikulum 201) SM! se,ara e4ekti4 'an e6sien sesuai 'enan (an 'iharapkan
sekalius menetahui %er%aai 'ukunan 'an ken'alan(a$ perlu 'ilakukan
keiatan monitorin 'an eBaluasi "MoneB#$ khususn(a terha'ap proses
pelaksanaan pen'ampinan 'i lapanan+
!eiatan MoneB Pelaksanaan Pen'ampinan ini sejatin(a menja'i 4okus
perhatian utama 'ari ;nit !erja Menteri 0i'an Pena&asan 'an Penen'alian
Pem%anunan ";!MP)#$ oleh karena itu -irektorat Pem%inaan SM! akan
melakukan koor'inasi 'an kerja sama 'enan ;!MP) terse%ut untuk
melaksanakan MoneB 'imaksu'+
Se,ara umum keiatan MoneB pen'ampinan implementasi !urikulum 201)
SM! 'imaksu'kan untuk memastikan terlaksanan(a proses pelaksanaan
pen'ampinan implementasi !urikulum 201) SM! se,ara e4ekti4 'an e6sien
sesuai 'enan (an 'iharapkan serta meninBentarisasi ken'ala.ken'ala (an
'iha'api lapanan$ %aik terkait 'enan pelaksanaan pen'ampinan maupun
'alam ranka implementasi !urikulum 201) SM! se,ara umum+ 7asil MoneB
ini pa'a saatn(a akan 'ija'ikan %ahan masukan pa'a pem%ahasan 'an
penetapan ke%ijakan le%ih lanjut terkait 'enan penem%anan 'an
implementasi !urikulum 201) SM!+
%201&' Pendampingan Implementasi Kurikulum 2013 SMK' (irektorat PSMK )0
Petunjuk Teknis Pendampingan Implementasi Kurikulum 2013 SMK
BAB 8II
P E N U T U P
Petunjuk teknis pen'ampinan ini 'isiapkan oleh -irektorat Pem%inaan SM!
mena,u kepa'a ke%ijakan !ementerian Pen'i'ikan 'an !e%u'a(aan
menenai pen'ampinan implementasi !urikulum 201)+ Petunjuk
pen'ampinan ini 'iharapkan 'apat mempermu'ah 'an mem%eri motiBasi
kepa'a para Guru Pen'ampin 'an Guru Sasaran serta pemanku kepentinan
lainn(a$ terutama unsur -inas Pen'i'ikan ProBinsi$ unsur -inas Pen'i'ikan
!a%upaten/!ota$ para Pena&as Pem%ina$ unsur !omite SM!$ 'an para !epala
SM!$ untuk salin %erkomunikasi 'an men(elaraskan keiatan pen'ampinan
sesuai 'enan tuas 'an 4unsi masin.masin$ (an pa'a ilirann(a
'iharapkan akan sanat men'ukun ke%erhasilan implementasi !urikulum
201) SM!+
%201&' Pendampingan Implementasi Kurikulum 2013 SMK' (irektorat PSMK )1
Petunjuk Teknis Pendampingan Implementasi Kurikulum 2013 SMK
LAMPIRAN7LAMPIRAN
%201&' Pendampingan Implementasi Kurikulum 2013 SMK' (irektorat PSMK )2
:ampiran 1+
FORMAT PENDAMPINGAN PENGUATAN PEMAHAMAN GURU
TERHADAP KOMPETENSI DASAR PADA BUKU GURU DAN BUKU SIS9A
1+ Nama Guru Sasaran / +++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++
2+ Asal Sekolah / +++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++
)+ Mata Pelajaran / +++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++
N.
K.'-."e"
Pe'a,a'a"
G&r&
Kr*ter*a (atata" Pe"$a'-*"#
A. 0uku Guru
Memahami kesesuaian antara !-
'enan materi 0uku Guru
Memahami ke,ukupan materi
'alam %uku sesuai 'enan !-+
Memahami keterkaitan materi
'enan in'i,ator pen,apaian
kompetensi+
Memahami keterkaitan materi
'enan alur pem%elajaran 'enan
pen'ekatan sainti6k
Memahami keterkaitan proses 'an
prose'ur penilaian 'enan
in'ikator+
Memahami ke,ukupan materi
reme'i 'an pena(aan sesuai
'enan !-+
%201&' Pendampingan Implementasi Kurikulum 2013 SMK' (irektorat PSMK ))
N.
K.'-."e"
Pe'a,a'a"
G&r&
Kr*ter*a (atata" Pe"$a'-*"#
B. 0uku Sis&a
Memahami kesesuaian antara !-
'enan materi 0uku Guru
Memahami ke,ukupan materi
'alam %uku sesuai 'enan !-+
Memahami keterkaitan materi
'enan in'i,ator pen,apaian
kompetensi+
Memahami keterkaitan materi
'enan alur pem%elajaran 'enan
pen'ekatan sainti6k
Memahami keterkaitan proses 'an
prose'ur penilaian 'enan
in'ikator
%201&' Pendampingan Implementasi Kurikulum 2013 SMK' (irektorat PSMK )4
K.'e"tar a*""+a
88888888888++
888888888888+ 2014
+++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++
++++++++
:ampiran 2+
FORMAT PENDAMPINGAN PENGUATAN PEMAHAMAN GURU
TERHADAP PROSES PEMBELAJARAN DAN PENILAIAN
1+ Nama Guru Sasaran / +++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++
2+ Asal Sekolah / +++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++
)+ Mata Pelajaran / +++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++
N.
K.'-."e"
Pe'a,a'a" G&r&
Kr*ter*a (atata" Pe"$a'-*"#
A. Penerapan
pen'ekatan
sainti6k 'alam
pem%elajaran
"pen'ekatan
%er%asis proses
keilmuan#
Penertian pen'ekatan sainti6k 'alam
pem%elajaran
!arakteristik 'an lankah.lankah pen'ekatan
sainti6k
Raam Mo'el pem%elajaran 'alam pen'ekatan
sainti6k "seperti proje)t,#ased learning' pro#lem,
#ased learning' dis)over1 learning' in2uir1
learning*
B. Penilaian otentik Penertian penilaian otentik+
!arakteristik 'an lankah.lankah penilaian
otentik+
Raam$ proses$ 'an alat penilaian otentik$ seperti
porto4olio$ tes 'an nontes "skala sikap$ ,atatan
anek'ot$ ,atatan perilaku#$ serta uji keterampilan+
Pemahaman terha'ap pelaporan pen,apaian
kompetensi ranah sikap$ penetahuan 'an
keterampilan+
%201&' Pendampingan Implementasi Kurikulum 2013 SMK' (irektorat PSMK )5
K.'e"tar a*""+a
88888888888++
888888888888+ 2014
+++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++
%201&' Pendampingan Implementasi Kurikulum 2013 SMK' (irektorat PSMK )*
:ampiran )+
FORMAT PENDAMPINGAN PENYUSUNAN REN(ANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN 4RPP5
1+ Nama Guru Sasaran / +++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++
2+ Asal Sekolah / +++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++
)+ Mata Pelajaran / +++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++
N. K.'-."e" RPP Kr*ter*a (atata" Pe"$a'-*"#
1+ 1'entitas Mata
Pelajaran
Ter'apat/ namasatuan pen'i'ikan$
kelas$ semester$ %i'an/proram
keahlian$ mata pelajaran$ jumlah
pertemuan+
2+ Perumusan
1n'ikator
!esesuaian 'enan !-$ !1$ 'an
S!:+
!esesuaian penunaan kata
kerja operasional 'enan
kompetensi (an 'ikem%ankan+
!esesuaian 'enan muatan aspek
penetahuan$ sikap$ 'an
keterampilan+
)+ Perumusan
Tujuan
Pem%elajaran
!esesuaian 'enan kompetensi
'asar+
!esesuaian 'enan proses 'an ha.
sil %elajar (an 'iharapkan
'i,apai+
!elenkapan komponen tujuan
"A0<-#
!eterkaitan !- 'ari !1.1 'an !1.2
%201&' Pendampingan Implementasi Kurikulum 2013 SMK' (irektorat PSMK )>
N. K.'-."e" RPP Kr*ter*a (atata" Pe"$a'-*"#
'alam !- 'ari !1.) 'an !1.4
Menunakan kata kerja
operasional (an 'apat 'iamati
'an 'iukur
4+ Pemilihan Materi
Pem%elajaran
!esesuaian 'enan tujuan
pem%elajaran+
!esesuaian 'enan karakteristik
peserta 'i'ik+
!esesuaian 'enan alokasi &aktu+
Peninterasian muatan lokal 'an
ekstrakurikuler kepramukaan "jika
a'a#
5+ Pemilihan
Sum%er 0elajar
!esesuaian 'enan materi 'an
tujuan pem%elajaran
!ontekstual
!emu'ahan untuk 'iakses peserta
'i'ik
*+ Pemilihan alat $
%ahan 'an Me'ia
0elajar
!esesuaian 'enan materi
pem%elajaran 'an pen'ekatan
sainti6k
!esesuaian 'enan karakteristik
peserta 'i'ik+
%201&' Pendampingan Implementasi Kurikulum 2013 SMK' (irektorat PSMK )2
N. K.'-."e" RPP Kr*ter*a (atata" Pe"$a'-*"#
>+ :ankah.:ankah
Pem%elajaran
Menan'un keiatan
pen'ahuluan$ inti$ 'an penutup
'enan jelas 'an proporsional+
!esesuaian keiatan 'enan
pen'ekatan sainti6k 'an mo'el
pem%elajaran+
!esesuaian alokasi &aktu 'enan
tahapan pem%elajaran+
2+ Penilaian !esesuaian 'enan teknik 'an
%entuk penilaian otentik+
!esesuaian 'enan in'ikator
pen,apaian kompetensi+
!esesuaian kun,i ja&a%an 'enan
soal+
!esesuaian pe'oman penskoran
'enan soal+
%201&' Pendampingan Implementasi Kurikulum 2013 SMK' (irektorat PSMK )A
K.'e"tar a*""+a
88888888888++
888888888888++ 2014
+++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++
++++++++
:ampiran 4+
INSTRUMEN PENDAMPINGAN PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
1+ Nama Guru Sasaran / +++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++
2+ Asal Sekolah / +++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++
)+ Mata Pelajaran / +++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++
N..
A%-e! +a"#
D*a'at*
Kr*ter*a (atata" Pe"$a'-*"#
A+ !eiatan Pen'ahuluan
1+ Apersepsi 'an
MotiBasi
Menaitkan materi pem%elajaran sekaran
'enan penalaman peserta 'i'ik atau
pem%elajaran se%elumn(a+
Menajukan pertan(aan menantan+
Men(ampaikan man4aat materi
pem%elajaran+
Men'emonstrasikan sesuatu (an terkait
'enan topik %ahasan+
Mene,ek kemampuan a&al "entr1
#ehaviour#+
2+ Pen(ampaian
!ompetensi 'an
Ren,ana !eiatan
Men(ampaikan kemampuan (an akan
'i,apai sis&a "interaksi !1.) 'an !1.4$ (an
%erimplikasi pa'a penem%anan !1.1 'an
!1.2#+
Men(ampaikan ren,ana keiatan
misaln(a$ in'iBi'ual$ kerja kelompok$ 'an
melakukan o%serBasi+
0+ !eiatan 1nti
1+ Penuasaan Materi !emampuan men(esuaikan materi 'enan
%201&' Pendampingan Implementasi Kurikulum 2013 SMK' (irektorat PSMK 40
N..
A%-e! +a"#
D*a'at*
Kr*ter*a (atata" Pe"$a'-*"#
Pelajaran tujuan pem%elajaran+
!emampuan menaitkan materi 'enan
penetahuan lain (an releBan$
perkem%anan 1ptek$ 'an kehi'upan
n(ata+
Menelola pem%ahasan materi
pem%elajaran 'an penalaman %elajar
'enan tepat+
Men(ajikan materi se,ara sistematis
"mu'ah ke sulit$ 'ari konkrit ke a%strak#+
2+ Penerapan Stratei
Pem%elajaran (an
Men'i'ik
Melaksanakan pem%elajaran sesuai
'enan kompetensi (an akan 'i,apai+
Mem4asilitasi keiatan (an sesuai
pen'ekatan sainti6k 'an mo'el.mo'el
pem%elajaran+
Melaksanakan pem%elajaran se,ara runtut
sesuai RPP+
Menelola kelas "memelihara 'isiplin 'an
suasana kelas#+
Melaksanakan pem%elajaran (an %ersi4at
kontekstual+
Melaksanakan pem%elajaran (an
memunkinkan tum%uhn(a ke%iasaan
positi4$ se%aai 'ampak penirin hasil
pem%elajaran (nurturant e4e)t atau
suasana kon'usi4 (an ter,ipta 'enan
sen'irin(a (hidden )urri)ulum#+
Melaksanakan pem%elajaran sesuai
%201&' Pendampingan Implementasi Kurikulum 2013 SMK' (irektorat PSMK 41
N..
A%-e! +a"#
D*a'at*
Kr*ter*a (atata" Pe"$a'-*"#
'enan alokasi &aktu (an 'iren,anakan+
4+ Peman4aatan Sum%er
0elajar/Me'ia 'alam
Pem%elajaran
Menunjukkan keterampilan 'alam
penunaan sum%er %elajar pem%elajaran+
Menunjukkan keterampilan 'alam
penunaan me'ia pem%elajaran+
Men(ajikan pesan (an menarik+
Meli%atkan peserta 'i'ik 'alam
peman4aatan sum%er %elajar+
Meli%atkan sis&a 'alam peman4aatan
me'ia pem%elajaran+
%201&' Pendampingan Implementasi Kurikulum 2013 SMK' (irektorat PSMK 42
N..
A%-e! +a"#
D*a'at*
Kr*ter*a (atata" Pe"$a'-*"#
5+ Minat Sis&a 'alam
Pem%elajaran
Menum%uhkan partisipasi akti4 sis&a
"mental$ 6sik$ 'an sosial# melalui interaksi
uru$ sis&a$ sum%er %elajar+
Merespon positi4 partisipasi sis&a+
Menunjukkan sikap ter%uka terha'ap
respons sis&a+
Menunjukkan hu%unan antar pri%a'i (an
kon'usi4+
Menum%uhkan ke,er'asan atau
antusiasme sis&a 'alam %elajar+
*+ Penunaan 0ahasa
(an 0enar 'an Tepat
'alam Pem%elajaran
Menunakan %ahasa lisan se,ara jelas
'an lan,ar+
Menunakan %ahasa tulis (an %aik 'an
%enar+
<+ !eiatan Penutup Melakukan reFeksi atau mem%uat
rankuman 'enan meli%atkan sis&a+
Mem%erikan tes lisan atau tulisan+
Menumpulkan hasil kerja se%aai %ahan
porto4olio+
Melaksanakan tin'ak lanjut 'enan
mem%erikan arahan keiatan %erikutn(a
'an tuas pena(aan+
%201&' Pendampingan Implementasi Kurikulum 2013 SMK' (irektorat PSMK 4)
K.'e"tar a*""+a
88888888888++
888888888888++ 2014
+++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++
%201&' Pendampingan Implementasi Kurikulum 2013 SMK' (irektorat PSMK 44
:ampiran 5+
RUBRIK PENDAMPINGAN PELAKSANAAN PENILAIAN PEMBELAJARAN
1+ Nama Guru Sasaran / +++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++
2+ Asal Sekolah / +++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++
)+ Mata Pelajaran / +++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++
N.
K.'-."e"
Pea!%a"aa"
Pe"*a*a"
Kr*ter*a (atata" Pe"$a'-*"#
A+ Penilaian oleh uru
1+ Penilaian Sikap Mem%uat 1nstrument o%serBasi 'enan
1n'i,ator instrument teramati
Melakukan o%serBasi sikap
Menolah nilai akhir 'enan mo'us
2+ Penilaian
penuasaan
penetahuan
Terlaksanan(a penilaian 'i akhir proses
pem%elajaran$ %aik lisan maupun
tulisan+
Terse'ian(a 'okumen hasil penilaian
penuasaan penetahuan+
1nstrumen penilaian (an 'iunakan
sesuai 'enan kai'ah+
Momentum "&aktu (an palin tepat#
melakukan penilaian+
Menolah nilai akhir 'enan rerata
%201&' Pendampingan Implementasi Kurikulum 2013 SMK' (irektorat PSMK 45
N.
K.'-."e"
Pea!%a"aa"
Pe"*a*a"
Kr*ter*a (atata" Pe"$a'-*"#
)+ Penilaian
!eterampilan
Men(usun instrument 'an ru%rik
penamatan proses
Men(usun instrument 'an ru%ri,
penilaian praktik/projek/porto4olio
Melakukan penilaian proses
Terse'ian(a pro'uk hasil pem%elajaran
"praktik/projek/porto4olio#+
Terse'ian(a himpunan nilai hasil %elajar
sis&a lenkap 'enan komentar 'an
penilaian uru+
B. Penilaian oleh
sis&a
A'an(a instrument penilaian 'iri
terha'ap sikap
A'an(a instrument penilaian antar
teman+
A'an(a instrument penilaian 'iri
terha'ap reFeksi se%elum ulanan+
%201&' Pendampingan Implementasi Kurikulum 2013 SMK' (irektorat PSMK 4*
K.'e"tar a*""+a
88888888888++
888888888888 2014
+++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++
++++++++
:AMP1RAN *
REN(ANA PROGRAM TINDAK LANJUT
ON THE JOB LEARNING PENDAMPINGAN KURIKULUM 2013 SMK
1+ Nama Guru Sasaran / ++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++
2+ Mata Pelajaran / +++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++
)+ Nama Satuan Pen'i'ikan / ++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++
4+ Nama Pen'ampin / ++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++
No
Permasalahan
1mplementasi
!urikulum 3an
-itemukan
1n'ikator
!e%erhasilan
:ankah.
lankah
Peme,ahan
Tanal
Pelaksanaan
7asil (an
1nin
-i,apai
++++++++++++++$ ++++++++2014
Pen'ampin Guru Sasaran
%201&' Pendampingan Implementasi Kurikulum 2013 SMK' (irektorat PSMK 4>
:AMP1RAN >
SISTEMATIKA LAPORAN
PELAKSANAAN PENDAMPINGAN IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013
SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN
TAHUN 2014
7alaman 5u'ul
!ata Penantar
-a4tar 1si
0a% 1 Pen'ahuluan
A+ Rasional
0+ Tujuan
<+ Sasaran
-+ 7asil (an 'iharapkan
0a% 11 Pelaksanaan Pen'ampinan
A+ Persiapan
0+ Pelaksanaan
<+ 7asil "ta%ulasi per%an'inan antara sasaran#
-+ !en'ala
0a% 111 Simpulan 'an Rekomen'asi
A+ Simpulan
0+ Rekomen'asi
:AMP1RAN
1. Nama Peserta Pen'ampinan
2. 5a'&al !eiatan Pen'ampinan
3. 0io'ata Nara Sum%er/9asilitator 'an Peserta Pen'ampinan
%. Testimoni Peserta Pen'ampinan
(. Rekaman -okumen :ainn(a+
!etentuan :ain
a+ ;kuran kertas 7?S A4
%+ 5enis huru4 Arial 11 'enan spasi 1$5
,+ :aporan 'iserahkan ke -irektorat Pem%inaan SM!+
%201&' Pendampingan Implementasi Kurikulum 2013 SMK' (irektorat PSMK 42