You are on page 1of 39

BULAN / TAJUK / KECEKAPAN/

HURAIAN PEMBELAJARAN CADANGAN AKTIVITI RUJUKAN CATATAN


MINGGU ISI PELAJARAN KEMAHIRAN

a. Lisan Mendengar dan Menyatakan nama, tarikh lahir  Aktiviti bercerita untuk
bertutur dan tempat lahir. memperkenalkan diri
- Memperkenalkan Menyatakan latar belakang menggunakan bahasa yang
dirinya kepada keluarga. mudah, tepat dan ringkas.
rakan.
Membina ayat tanya untuk  Main peranan
- Memperken
mengetahui diri kepada rakan. memperkenalkan rakan baru
alkan rakan baru
kepada keluarga Menulis biodata sendiri. kepada keluarga.
 Aktiviti bertulis dengan
mengisi borang peribadi.
b. Kefahaman Moden Membaca, dan Memahami isi-isi atau maklumat  Membaca kuat bahan Nik Safiah Karim,
1 1:
Cerpen
memaham dalam teks.
Menyusun isi-isi mengikut
fakta dengan sebutan,
intonasi dan gaya
Bahasa Melayu
Menegah Atas
ururtan. pembacaan yang baik. Negara Brunei
Menaakul isi tersurat dan tersirat Darussalam 3
yang terkandung dalam teks.  Membaca senyap untuk atau 4
memahami isi, idea yang Rujukan lain:
terdapat dalam petikan.
 Aktiviti kumpulan:
membuat rumusan isi-isi
penting.
 Menjawab soalan
pemahaman menggunakan
bahasa yang gramatis.
a. Tatabahasa: Pengetahuan Mengenal pasti binaan ayat. l Memisahkan binaan ayat Nik Safiah Karim,
Bahasa (subjek & predikat) yang Bahasa Melayu
POLA AYAT Membezakan pola-pola ayat
kandung dalam teks. Menegah Atas
2 DASAR
Frasa Nama +
dasar.
l Menentukan binaan ayat
Negara Brunei
Membina ayat mudah mengikut Darussalam 3
Frasa Nama berdasarkan pola.
pola ayat dasar. atau 4
Frasa Nama +
BAHASA MELAYU – SKIM KERJA SPN 21 1
TAHUN 9 (SISTEM 2+2)
Frasa Kerja

BULAN / TAJUK / KECEKAPAN/


HURAIAN PEMBELAJARAN CADANGAN AKTIVITI RUJUKAN CATATAN
MINGGU ISI PELAJARAN KEMAHIRAN

Frasa Nama + l Mengenal pasti kesalahan Rujukan lain:


Frasa Sendi Nama dalam binaan ayat.
Frasa Nama +
l Melengkapkan binaan ayat.
Frasa Adjektif
b) PENGEMBANGAN Pengetahuan Mengenal pasti jenis-jenis ayat l Menyediakan beberapa Nik Safiah Karim,
AYAT DASAR Bahasa keterangan contoh ayat pendek Bahasa Melayu
Menegah Atas
menambah keterangan Menerangkan mengenai cara- l Mengembangkan contoh-
Negara Brunei
pada bahagian subjek cara mengembangkan ayat-ayat contoh ayat tersebut dengan
Darussalam 3
atau predikat sama ada dasar menggunakan keterangan
atau 4
dengan: yang sesuai
Rujukan lain:
o keter
angan tempat
o keter
2 o
angan masa/waktu
keter
angan cara
o keter
angan syarat
o keter
angan
perbandingan
o keter
angan penyertaan
o keter
angan andaian
o keter
angan relatif
o keter
angan komplemen

BAHASA MELAYU – SKIM KERJA SPN 21 2


TAHUN 9 (SISTEM 2+2)
a. Karangan 1: Menulis Mengetahui format penulisan l Aktiviti kumpulan pelajar Nik Safiah Karim,
Keperihalan / keperihalan/cerpen yang tepat. menyediakan isi-isi yang Bahasa Melayu
cerpen berkaitan Menegah Atas
3 Mengenal pasti kata kunci bagi
Negara Brunei
tajuk yang diberikan. l Menyusun maklumat/ isi
Darussalam 3
berdasarkan tajuk mengikut
urutan.
BULAN / TAJUK / KECEKAPAN/
HURAIAN PEMBELAJARAN CADANGAN AKTIVITI RUJUKAN CATATAN
MINGGU ISI PELAJARAN KEMAHIRAN

Menyusun ucapan mengikut l Menyatakan hasil atau 4


urutan maklumat. perbincangan kepada kelas.
Rujukan lain:
Menulis karangan dengan l Aktiviti bertulis.
lengkap.
b. Peribahasa: Pengetahuan Mengetahui makna setiap l Aktiviti berkumpulan (mencari
Nik Safiah Karim,
SIMPULAN BAHASA Bahasa perkataan yang digunakan makna perkataan melalui
Bahasa Melayu
1. Angkat kaki dalam simpulan bahasa dengan kamus).
Menegah
2. Atas pagar merujuk kamus.
l Mengaitkan situasi kehidupan AtasNegara
3. Abu Nawas
Mengetahui makna simpulan dengan simpulan bahasa. Brunei
3 4. Batu loncatan
5. Buat helah
bahasa. Darussalam 3
l Aktiviti menulis sama ada atau 4
6. Cara gelap membina ayat atau mengisi Peribahasa
7. Curi tulang tempat-tempat kosong. Sekolah
8. Gila pangkat
Menengah
9. Halwa telinga
Negara Brunei
10. Jejak langkah
Darussalam
11. Langkah seribu
12. Mandi peluh
13. Tanda mata
14. Zaman atom

BAHASA MELAYU – SKIM KERJA SPN 21 3


TAHUN 9 (SISTEM 2+2)
a. Puisi : Membaca , Melafazkan pantun dengan l Mendengar pembacaan Nik Safiah Karim,
memaham dan sebutan, intonasi dan gaya pantun menerusi Bahasa Melayu
PANTUN menulis. pengucapan yang menunjukkan rakaman/guru. Menegah Atas
ciri-ciri penghayatan. Negara Brunei
Aktiviti kumpulan/ individu
4
l
bentuk Darussalam 3
Menyatakan maksud perkataan. pelajar melafazkan pantun
jenis atau 4
secara berirama
Menghuraikan maksud pantun.
(boleh juga dinyanyikan).
l Berbincang dalam kumpulan
untuk menyatakan maksud

BULAN / TAJUK / KECEKAPAN/


HURAIAN PEMBELAJARAN CADANGAN AKTIVITI RUJUKAN CATATAN
MINGGU ISI PELAJARAN KEMAHIRAN

Membina buku skrap. pantun


(kumpulan)
Pelajar mengutip karya pantun. l Mencipta beberapa
rangkap pantun mengikut
Tugasan ini disediakan dengan jenisnya.
menarik menggunakan komputer

b. Tatabahasa : Pengetahuan Memisahkan bahagian subjek Membaca teks daripada Nik Safiah Karim,
4
l

Bahasa dan predikat. keratan akhbar/ majalah. Bahasa Melayu


SUSUNAN AYAT:
Menegah Atas
1. Susunan biasa Mengenal pasti susunan ayat l Meneliti ayat yang dibaca.
Negara Brunei
2. Susunan songsang biasa dan songsang.
l Menganalisis binaan ayat : Darussalam 3
Menulis ayat yang lengkap subjek dan predikat. atau 4
l Meneliti susunan ayat.
l Aktiviti bertulis.

5 a. MEMODENKAN - Kemahiran lisan Membaca dan memahami l Membaca kuat teks klasik.
TEKS KLASIK 1 : kandungan teks.
- Kemahiran l Mencari makna perkataan
- Pengenalan membaca, Mengetahui makna perkataan klasik dengan merujuk
- Teknik penukaran memaham dan klasik. kamus /senarai kata klasik

BAHASA MELAYU – SKIM KERJA SPN 21 4


TAHUN 9 (SISTEM 2+2)
- Senarai kata klasik ke menulis Mampu mengungkapkan idea yang diberikan.
moden atau maklumat utama setiap
l Membuat rumusan (lisan)
- Bahasa Dalam perenggan.
kandungan teks.
Menjawab soalan kefahaman.
l Aktiviti menulis.
b. Surat Kiriman 1: Kemahiran Mengetahui format penulisan l Berbincang untuk mengenal Nik Safiah Karim,
Surat rasmi : menulis surat rasmi. pasti format surat rasmi Bahasa Melayu
Permohonan berdasarkan peta minda. Menegah Atas 3
Melengkapkan peta minda
format surat rasmi.

BULAN / TAJUK / KECEKAPAN/


HURAIAN PEMBELAJARAN CADANGAN AKTIVITI RUJUKAN CATATAN
MINGGU ISI PELAJARAN KEMAHIRAN

Menyusun isi-isi penting Sumbang saran untuk Negara Brunei


berkaitan tajuk. mendapatkan isi-isi penting. Darussalam
Menulis surat rasmi. l Menyusun isi-isi penting atau 4
5 mengikut keutamaan.
l Membentangkan hasil
perbincangan.
l Aktiviti bertulis.
6 a. Tatabahasa: Pengetahuan Mengenali jenis-jenis ayat l Meneliti jenis-jenis ayat yang
JENIS-JENIS AYAT Bahasa berdasarkan maksud. terdapat dalam petikan
DASAR wawancara.
Membezakan ayat-ayat
berdasarkan penanda. l Aktiviti kumpulan membina
1. Ayat Penyata
ayat berdasarkan gambar.
2. Ayat Perintah Mengetahui perbezaan jenis ayat
3. Ayat Tanya perintah berdasarkan maksud. l Membentangkan ayat yang
4. Ayat Seru dibina berdasarkan gambar.
Mengklasifikasikan ayat
berdasarkan situasi. l Kumpulan lain memberi
ulasan/ pandangan terhadap
membina ayat berdasarkan ayat yang dibina.
situasi.

BAHASA MELAYU – SKIM KERJA SPN 21 5


TAHUN 9 (SISTEM 2+2)
b. Mendengar dan Bertutur (lisan) Menyampaikan laporan dengan l Mendengar laporan sesuatu Rakaman laporan
bertutur : sebutan, inonasi dan gaya peristiwa berlaku. yang disampaikan
Teks laporan pengucapan yang betul. oleh pemberita.
l Mengajuk laporan yang
Menyusun isi-isi penting didengar. Teks laporan.
laporan.
l Perbincangan kumpulan untuk
Menulis laporan menggunakan memilih suatu tajuk untuk
bahasa yang betul. dilaporkan.
l Menyediakan laporan dan
menyampaikan kepada kelas.

BULAN / TAJUK / KECEKAPAN/


HURAIAN PEMBELAJARAN CADANGAN AKTIVITI RUJUKAN CATATAN
MINGGU ISI PELAJARAN KEMAHIRAN

6 l Kumpulan lain menilai


penyampaian laporan.
a. Meringkaskan Kemahiran Menyatakan idea secara l Berbincang untuk mengutip
karangan 1 menulis keseluruhan. isi-isi penting.
Teks laporan Menyatakan isi-isi penting yang l Mencatat isi-isi penting dalam
terdapat dalam teks. kertas.
Membina ayat berdasarkan isi-isi l Membentangkan hasil
penting. perbincangan.
Meringkaskan karangan. l Aktiviti menulis dengan
7 menyusun isi dalam bentuk
ayat.
b. Tatabahasa: Pengetahuan - Menyatakan makna l Memberikan senarai kata Nik Safiah Karim,
Bahasa perkataan seiras yang seiras dan menerangkan erti Bahasa Melayu
Membina ayat
digunakan. setiap kata Menegah Atas
daripada kata
Negara Brunei
seiras - Memberikan contoh ayat l Pelajar berbincang dan
Darussalam 3
yang menggunakan kata menyediakan beberapa
atau 4
seiras contoh ayat pendek
l Aktiviti menulis
BAHASA MELAYU – SKIM KERJA SPN 21 6
TAHUN 9 (SISTEM 2+2)
a. Kefahaman moden 2 Membaca dan Mengutip isi-isi dan maklumat l Membaca kuat teks dengan
- Teks berbentuk memahami penting dalam teks. gaya dan intonasi yang
laporan betul.
Memahami makna perkataan
yang sukar dengan merujuk l Membaca senyap untuk
8 kamus. memahami teks.
Menyusun maklumat/ isi l Mencari makna perkataan
peranggan demi perenggan. dengan merujuk kamus.
Menjawab soalan pemahaman.

BULAN / TAJUK / KECEKAPAN/


HURAIAN PEMBELAJARAN CADANGAN AKTIVITI RUJUKAN CATATAN
MINGGU ISI PELAJARAN KEMAHIRAN

8 l Aktiviti kumpulan untuk


mengutip isi-isi penting.
l Aktiviti bertulis.

b. Peribahasa: Pengetahuan Mengetahui kepentingan l Mencari makna perkataan


PERUMPAMAAN Bahasa peumpamaan dalam masyarakat dalam kamus.
 Bagai Melayu.
l Berbincang untuk mengaitkan
air titik ke batu teguran
makna perkataan dengan
 Bagai nasihat
situasi.
aur dengan tebing keindahan bahasa
 Bagai l Menyusun makna mengikut
Memahami makna perkataan
ayam naik ke surau situasi yang difahami.
yang dipilih dalam sesebuah
 Bagai perumpamaan. l Aktiviti bertulis.
enau dalam belukar,
melepaskan pucuk Menghubungkaitkan situasi
masing-masing dengan makna perumpamaan.
 Bagai Memberi makna perumpamaan.
gembala diberi keris
 Bagai
lebah menghimpun
madu
BAHASA MELAYU – SKIM KERJA SPN 21 7
TAHUN 9 (SISTEM 2+2)
 Bagai
menelan mastika
embun
 Bagai
Si rabun memimpin
Si buta
 Bagai
tikus membaiki labu
 Sepert
i anjing dengan
kucing
 Sepert
i ikan dalam belat
 Sepert
i katak di bawah
tempurung

BULAN / TAJUK / KECEKAPAN/


HURAIAN PEMBELAJARAN CADANGAN AKTIVITI RUJUKAN CATATAN
MINGGU ISI PELAJARAN KEMAHIRAN

 Sepert
8 i kijang lepas ke
rimba
9 a. Karangan 2 : Menulis Menyatakan idea secara l Berbincang untuk - Model
Bentuk laporan keseluruhan. mendapatkan isi-isi penting. Karangan
SPM(Preston)
Menyatakan isi-isi penting yang l Mencatat isi-isi penting dalam
terdapat dalam teks. kertas. - Karangan
Terbaik SPM
Membina ayat berdasarkan isi-isi l Membentangkan hasil
penting. perbincangan.
Menulis karangan. l Aktiviti menulis dengan
menyusun isi dalam bentuk
ayat.

BAHASA MELAYU – SKIM KERJA SPN 21 8


TAHUN 9 (SISTEM 2+2)
b. Tatabahasa: Mengenali kata hubung dan l Menyenaraikan semua jenis
Pengetahuan
KATA HUBUNG fungsinya. kata hubung yang terdapat
Bahasa
1. Kata Hubung dalam teks.
Membezakan jenis kata hubung
Gabungan
dalam pembinaan ayat. l Mengkategorikan kata
2. Kata Hubung
hubung mengikut fungsinya.
Pancangan menggunakannya dalam
- relatif penulisan ayat yang gramatis. l Melengkapkan ayat
- komplemen menggunakan katahubung.
-keterangan l Aktiviti bertulis.
3. Kata Hubung
berpasangan

Tatabahasa: Pengetahuan Mengenali jenis kata hubung l Menyenaraikan ayat majmuk


AYAT TUNGGAL / Bahasa yang membentuk ayat majmuk. yang terdapat dalam teks.
AYAT MAJMUK
10 Jenis-jenis ayat
Membezakan ayat majmuk
relatif, komplemen dan
l Mengkategorikan ayat
majmuk mengikut jenisnya.
majmuk
keterangan.
1. Ayat Majmuk
Ayat relatif
BULAN / TAJUK / KECEKAPAN/
HURAIAN PEMBELAJARAN CADANGAN AKTIVITI RUJUKAN CATATAN
MINGGU ISI PELAJARAN KEMAHIRAN

10 Ayat komplemen Membina ayat majmuk l Secara berkumpulan


Ayat keterangan berdasarkan kata hubung. menyambung ayat tunggal
menjadi ayat majmuk.
Menyambung ayat mudah
2. Ayat Majmuk
menjadi ayat majmuk l Menulis ayat tunggal dan ayat
Campuran
menggunakan kata hubung. majmuk.
Mencerakin ayat majmuk
menjadi beberapa ayat tunggal.

b. Puisi: SYAIR Membaca, Mengenal pasti ciri-ciri yang l Mendengar pembacaan syair
Definisi syair memaham dan terdapat dalam puisi lama dan menerusi bahan rakaman.
Fungsi syair menulis. moden.
l Mengajuk pembacaan syair
Ciri-ciri syair
Mengetahui kepentingan syair dengan irama.
Bentuk syair
BAHASA MELAYU – SKIM KERJA SPN 21 9
TAHUN 9 (SISTEM 2+2)
Jenis-jenisnya bagi masyarakat Melayu. l Secara berpasangan/
kumpulan pelajar
Mengetahui ciri-ciri, bentuk dan
menyampaikan pembacaan
jenis syair.
syair dengan berirama.
l Berbincang dengan guru
untuk mengetahui ciri, bentuk
dan jenis syair.
l Aktiviti bertulis.

a. Tatabahasa: Pengetahuan Mengenali penanda binaan ayat l Membaca teks yang


- Menukarkan Bahasa aktif dan ayat pasif. mengandungi ayat aktif dan
Ayat Aktif pasif.
Membezakan ayat aktif dan ayat
kepada Ayat
11 Pasif
pasif. l Menyenaraikan ayat aktif dan
ayat pasif.
Mengetahui teknik menukar ayat
aktif kepada ayat pasif. l Berbincang dengan guru
untuk menentukan penanda
ayat aktif dan ayat pasif.
BULAN / TAJUK / KECEKAPAN/
HURAIAN PEMBELAJARAN CADANGAN AKTIVITI RUJUKAN CATATAN
MINGGU ISI PELAJARAN KEMAHIRAN

11 l Menukar ayat aktif kepada


ayat pasif berdasarkan teknik
yang diberikan.
l Membuat latihan menukar
ayat aktif kepada ayat pasif
b. Memodenkan Teks Kemahiran Membaca dan memahami l Membaca kuat teks klasik.
Klasik 2 menulis. kandungan teks.
l Mencari makna perkataan
Mampu mengungkapkan idea klasik dengan merujuk kamus
- latihan
atau maklumat utama setiap /senarai kata klasik yang
menukarkan
perenggan. diberikan.
beberapa ayat
klasik ke dalam Mengetahui makna perkataan l Membuat rumusan (lisan)
bentuk moden klasik. kandungan teks.

BAHASA MELAYU – SKIM KERJA SPN 21 10


TAHUN 9 (SISTEM 2+2)
l Aktiviti menulis
Mengetahui teknik dan cara-cara
menukarkan teks
Menukarkan ayat klasik ke
bentuk moden tanpa mengubah
makna asal.
Peribahasa: Pengetahuan Memahami makna perkataan l Mencari makna makna
Bahasa Melayu Brunei dengan merujuk perkataan Melayu Brunei
PERAMBAHAN
kamus. dengan merujuk kamus.
BRUNEI
1. Amas tampawan Mengetahui padanan kata l Perbincangan dalam
2. Amai tangan Melayu Brunei dengan Bahasa kumpulan untuk meramalkan
12 3. Anak aku-akuan
4. Ayam sigun
Melayu baku. makna perambahan Brunei.
Mengetahui kepentingan l Melengkapkan teks / ayat
5. Bakulut-kulut perambahan Brunei bagi bangsa dengan perambahan Brunei.
6. Basah karing Melayu dalam kehidupan dan
7. Cakap inda l Membina ayat menggunakan
kebudayaan.
badinding-dinding perambahan Brunei
8. Capak pahang
BULAN / TAJUK / KECEKAPAN/
HURAIAN PEMBELAJARAN CADANGAN AKTIVITI RUJUKAN CATATAN
MINGGU ISI PELAJARAN KEMAHIRAN

9. Inda manulis tangga Mengetahui makna perambahan


10. Jahat rasa Brunei.
11. Kalang (h)ati
12 12. Lamah liat
13. Luncit dua
sapanggalan
14. Saangkat-angakat
(h)ati

BAHASA MELAYU – SKIM KERJA SPN 21 11


TAHUN 9 (SISTEM 2+2)
b. Surat Kiriman 2: Kemahiran Mengetahui format penulisan l Berbincang dengan kawan
Surat tidak rasmi: menulis surat tidak rasmi. untuk melengkapkan peta
Surat kepada minda format surat.
Menyusun isi-isi penting
sahabat
berdasarkan tajuk. l Aktiviti berpasangan untuk
membincangkan isi-isi
Menulis surat menggunakan ayat
penting surat.
yang gramatis.
l Menyusun isi mengikut
keutamaan.
l Aktiviti bertulis: membina
ayat berdasarkan isi-isi.
a. Mendengar dan Kemahiran Lisan Menyampaikan perbualan l Mendengar perbualan Nik Safiah Karim,
bertutur Kemahiran dengan sebutan, inonasi dan tentang sesuatu peristiwa Bahasa Melayu
(Teks dialog) membaca dan gaya pengucapan yang betul. berlaku. Menegah Atas
memahami Negara Brunei
Memahami makna perkataan l Mengajuk semula perbualan
- Kefahaman moden Darussalam 3
yang sukar dengan merujuk yang didengar.
13 (Teks dialog)
kamus.
l Membaca senyap untuk
atau 4
- Rakaman
Menjawab soalan pemahaman. memahami teks.
l Mencari makna perkataan
dengan merujuk kamus.
l Aktiviti bertulis.
BULAN / TAJUK / KECEKAPAN/
HURAIAN PEMBELAJARAN CADANGAN AKTIVITI RUJUKAN CATATAN
MINGGU ISI PELAJARAN KEMAHIRAN

b. Tatabahasa: Pengetahuan
13 1. PENANDA
WACANA
Bahasa

2. TANDA BACA
14 a. Karangan 2: Kemahiran Menyatakan isi-isi penting tajuk l Sumbang saran : Nik Safiah Karim,
Bentuk dialog menulis yang diberikan. menyatakan isi-isi penting. Bahasa Melayu
(temuramah) Menegah Atas
Menyusun isi-isi mengikut l Memilih perkataaan yang
Negara Brunei
keutamaan. patut dijadikan pendahuluan,
BAHASA MELAYU – SKIM KERJA SPN 21 12
TAHUN 9 (SISTEM 2+2)
isi-isi dan penutup. Darussalam 3
Menulis ayat berdasarkan
atau 4
perkataan yang diberikan. l Aktiviti kumpulan menyusun
isi-isi mengikut keutamaan - Model
Menulis karangan mengikut
dan pembentang hasil Karangan
format temubual / wawancara
perbincangan. SPM (Preston)
dengan tepat..
l Aktiviti bertulis. - Karangan
Terbaik SPM
b. Tatabahasa: Pengetahuan Menyatakan makna perkataan l Memberikan senarai kata Nik Safiah Karim,
- membina ayat Bahasa homograf yang digunakan. yang homograf dan Bahasa Melayu
daripada kata yang menerangkan erti setiap kata Menegah Atas
Memberikan contoh ayat yang
homograf Negara Brunei
menggunakan kata homograf l Pelajar berbincang dan
Darussalam 3
menyediakan beberapa
atau 4
contoh ayat pendek
l Aktiviti menulis

a. Meringkaskan Memahami dan Menyatakan idea secara l Berbincang untuk mengutip Nik Safiah Karim,
karangan 2 menulis keseluruhan. isi-isi penting. Bahasa Melayu
(perbahasan) Menegah Atas
15 Menyatakan isi-isi penting yang
terdapat dalam teks.
l Mencatat isi-isi penting dalam
kertas.
Negara Brunei
Darussalam 3
atau 4

BULAN / TAJUK / KECEKAPAN/


HURAIAN PEMBELAJARAN CADANGAN AKTIVITI RUJUKAN CATATAN
MINGGU ISI PELAJARAN KEMAHIRAN

15 Membina ayat berdasarkan isi-isi l Membentangkan hasil


penting. perbincangan.
Meringkaskan karangan. l Aktiviti menulis dengan
menyusun isi dalam bentuk
ayat

BAHASA MELAYU – SKIM KERJA SPN 21 13


TAHUN 9 (SISTEM 2+2)
Puisi : GURINDAM Membaca, Mengenal pasti ciri-ciri yang l Mendengar pembacaan Nik Safiah Karim,
Pengenalan memaham dan terdapat dalam puisi lama dan gurindam menerusi bahan Bahasa Melayu
Ciri-ciri, bentuk. menulis moden. rakaman. Menegah Atas
Negara Brunei
Mengetahui asal usul dan l Mengajuk pembacaan
Darussalam 3
kegunaan gurindam bagi gurindam dengan irama.
atau 4
masyarakat Melayu.
l Secara berpasangan/
Mengetahui ciri-ciri, bentuk dan kumpulan pelajar
jenis gurindam. menyampaikan pembacaan
gurindam dengan berirama.
l Berbincang dengan guru
untuk mengetahui ciri, bentuk
dan jenis gurindam.
l Aktiviti bertulis.
Peribahasa: Pengetahuan Mengetahui makna perkataan l Mencari makna makna Peribahasa
Bahasa sukar yang terdapat dalam perkataan yang sukar dengan Sekolah
BIDALAN
bidalan. merujuk kamus. Menengah, NBD
- Batu
yang bergolek di Memadankan peribahasa l Perbincangan dalam
dalam sungai itu dengan situasi kehidupan. kumpulan untuk meramalkan
tiada dihinggapi makna bidalan dan kata-kata
16 lumut
Mengetahui kepentingan bidalan
bagi bangsa Melayu dalam
hikmat.
- Belum
kehidupan dan kebudayaan. l Membina ayat dengan
duduk sudah
menggunakan bidalan yang
berlunjur Mengetahui makna bidalan.
dipelajari.
- Cicir
dipungut hilang dicari

BULAN / TAJUK / KECEKAPAN/


HURAIAN PEMBELAJARAN CADANGAN AKTIVITI RUJUKAN CATATAN
MINGGU ISI PELAJARAN KEMAHIRAN

- Gengga
m bara api biar
16 sampai jadi arang
- Ingat
BAHASA MELAYU – SKIM KERJA SPN 21 14
TAHUN 9 (SISTEM 2+2)
sebelum kena jimat
sebelum habis
- Jangan
berebut tembikar
pecah
- Masuk
kandang kambing
mengembik, masuk
kandang kerbau
menguak
b. Tatabahasa : Pengetahuan Mampu mengungkapkan idea l Membaca secara lantang. Nik Safiah Karim,
Bentuk dialog ke Bahasa (menulis) atau maklumat utama setiap Bahasa Melayu
l Menghuraikan kandungan
bentuk cakap perenggan. Menegah Atas
teks
pindah (laporan) Negara Brunei
Mengetahui teknik dan cara-cara
- Pengenalan l Menanda perkatan yang peru Darussalam 3
menukarkan teks dialog ke
- Teknik menukar diubah semasa menukar atau 4
bentuk cakap pindah
dialog kepada bentuk dialog kepada cakap
cakap pindah Menukarkan ayat-ayat dialog ke pindah.
bentuk cakap pindah tanpa
l Aktiviti berkumpulan
mengubah makna asal.
menukarkan dialog kepada
cakap pindah
l Aktiviti bertulis

a. Peribahasa: Pengetahuan Mengetahui makna perkataan l Mencari makna makna


Bahasa sukar yang terdapat dalam perkataan yang sukar dengan
PEPATAH
pepatah. merujuk kamus.
17 1. Ada gula ada
semut Meramalkan makna pepatah l Perbincangan dalam
2. Air pun ada dengan memadankan dengan kumpulan untuk meramalkan
pasang sururtnya situasi atau kehidupan makna pepatah.

BULAN / TAJUK / KECEKAPAN/


HURAIAN PEMBELAJARAN CADANGAN AKTIVITI RUJUKAN CATATAN
MINGGU ISI PELAJARAN KEMAHIRAN

17 3. Ayam terlepas Mengetahui kepentingan l Melengkapkan teks / ayat


tangan bau tahi pepatah bagi bangsa Melayu dengan pepatah atau
BAHASA MELAYU – SKIM KERJA SPN 21 15
TAHUN 9 (SISTEM 2+2)
4. Bangkai gajah
dalam kehidupan dan membina ayat dengannya.
takkan boleh
kebudayaan.
ditutup dengan
nyiru Mengetahui makna pepatah.
5. Berani benar,
takut kerana salah
6. Berani malu
takt mati
7. Berapa
panjang lunjur
begitu panjang
selimut
8. Ditangkap
buaya nampak
riaknya, ditangkap
malas tak bertanda
9. Hidup
dikandung adat
mati dikandung
tanah
10. Hilang adat
tegal muafakat
11. Jika tidak
dipecahkan ruyung
masakan dapat
sagunya
12. Kerja
bertangguh tak
menjadi, kerja
beransur tak
bertahan
13. Lalu penjahit
lalu kelindan

BULAN / TAJUK / KECEKAPAN/


HURAIAN PEMBELAJARAN CADANGAN AKTIVITI RUJUKAN CATATAN
MINGGU ISI PELAJARAN KEMAHIRAN

BAHASA MELAYU – SKIM KERJA SPN 21 16


TAHUN 9 (SISTEM 2+2)
14. Mencencang
berlandasan,
melompat
bertumpuan
15. Menerima
panjang tangan
menghulur jarang
sekali
16. Panas
setahun dihapus
oleh hujan sehari
17. Punggur rebah
baltuk menumpang
mati.
17 b. Memodenkan Teks Membaca, l Membaca kuat teks klasik.
Membaca dan memahami
Klasik 3. memahami dan
kandungan teks. l Mencari makna perkataan
- Menukarkan satu menulis
Mampu mengungkapkan idea klasik dengan merujuk kamus
atau dua
atau maklumat utama setiap /senarai kata klasik yang
perenggan ke
perenggan. diberikan.
dalam bentuk
moden Mengetahui makna perkataan l Membuat rumusan (lisan)
klasik. kandungan teks.

Mengetahui teknik dan cara-cara l Aktiviti menulis


menukarkan teks
Menukarkan ayat klasik ke
bentuk moden tanpa mengubah
makna asal.

a. Puisi : SELOKA Membaca, Mengenal pasti ciri-ciri yang l Mendengar pembacaan Nik Safiah Karim,
18 -
-
Pengenalan
Ciri-ciri, bentuk.
memaham dan
menulis
terdapat dalam puisi lama dan
moden.
seloka menerusi bahan
rakaman.
Bahasa Melayu
Menegah Atas

BAHASA MELAYU – SKIM KERJA SPN 21 17


TAHUN 9 (SISTEM 2+2)
BULAN / TAJUK / KECEKAPAN/
HURAIAN PEMBELAJARAN CADANGAN AKTIVITI RUJUKAN CATATAN
MINGGU ISI PELAJARAN KEMAHIRAN

Mengetahui asal usul dan l Mengajuk pembacaan Negara Brunei


kegunaan seloka bagi gurindam dengan irama. Darussalam 3
masyarakat Melayu. atau 4
l Secara berpasangan/
Mengetahui ciri-ciri, bentuk dan kumpulan pelajar
jenis seloka. menyampaikan pembacaan
seloka dengan berirama.
l Berbincang dengan guru
untuk mengetahui ciri, bentuk
dan jenis seloka.
l Aktiviti bertulis.
18 b. Mendengar dan Kemahiran Lisan Menyampaikan perbahasan / l Mendengar rakaman Nik Safiah Karim,
bertutur Kemahiran perbincangan dengan sebutan, perbahasan / perbincangan. Bahasa Melayu
(Bentuk membaca dan inonasi dan gaya pengucapan Menegah Atas
l Membaca teks secara
perbahasan/ memahami yang betul. Negara Brunei
lantang dengan gaya dan
Perbincangan) Darussalam 3
Memahami makna perkataan intonasi yang betul.
yang sukar dengan merujuk atau 4
- Kefahaman l Membaca senyap untuk - Rakaman
kamus.
moden memahami teks.
(Teks perbahasan/ Menjawab soalan pemahaman.
l Mencari makna perkataan
Perbincangan) dengan merujuk kamus.
l Aktiviti bertulis.

a. Karangan 3 : Menulis - Memahami format karangan l Perbincangan secara Nik Safiah Karim,
Bentuk perbahasan / berbentuk perbincangan/ berkumpulan untuk Bahasa Melayu
perbincangan perbahasan mendapatkan idea Menegah Atas
19 - Menyatakan pendapat l menyusun isi-isi mengikut
Negara Brunei
Darussalam 3
untuk menerima atau keutamaan
atau 4
menolak pandangan orang
l Membentangkan hasil
lain.
perbincangan

BAHASA MELAYU – SKIM KERJA SPN 21 18


TAHUN 9 (SISTEM 2+2)
BULAN / TAJUK / KECEKAPAN/
HURAIAN PEMBELAJARAN CADANGAN AKTIVITI RUJUKAN CATATAN
MINGGU ISI PELAJARAN KEMAHIRAN

- Memantapkan hujah dengan l Aktiviti menulis RUJUKAN LAIN ;


mengemukakan bukti
- Model
Karangan
SPM (Preston)

- Karangan
Terbaik SPM
b. Tatabahasa : Pengetahuan Mengetahui pembentukan kata l Menyenaraikan perkataan Nik Safiah Karim,
IMBUHAN Bahasa melalui proses pengimbuhan. yang menerima imbuhan Bahasa Melayu
19 1. Imbuhan awalan
Mengenal pasti jenis-jenis
yang terdapat dalam teks. Menegah Atas
2. Imbuhan Negara Brunei
imbuhan. l Menentukan kata dasar dan
akhiran Darussalam 3
golongan katanya.
3. Imbuhan Mengetahui bentuk kata hasil atau 4
Sisipan proses pengimbuhan. Melengkapkan kata dasar
l
RUJUKAN LAIN :
4. Imbuhan dengan imbuhan awalan dan
Menggunakan imbuhan awalan Preston : Nota
Akhiran akhiran yang tepat.
dan akhiran dalam ayat dengan Komprehensif
tepat. l Membina ayat dengan SPM Bahasa
menggunakan beberapa Malaysia
perkataan yang berimbuhan

a. Tatabahasa : Pengetahuan Mengenali jenis kata hubung  Menyenaraikan ayat Nik Safiah Karim,
AYAT MAJMUK Bahasa yang membentuk ayat majmuk. majmuk yang terdapat dalam Bahasa Melayu
GABUNGAN DAN teks. Menegah Atas
Membezakan ayat majmuk
PANCANGAN Negara Brunei
relatif, komplemen dan  Mengkategorikan ayat Darussalam 3
keterangan. majmuk mengikut jenisnya.
20 Membina ayat majmuk  Cara berkumpulan
atau 4

berdasarkan kata hubung. menyambung ayat tunggal


menjadi ayat majmuk.
 Menulis ayat tunggal
dan ayat majmuk.

BAHASA MELAYU – SKIM KERJA SPN 21 19


TAHUN 9 (SISTEM 2+2)
BULAN / TAJUK / KECEKAPAN/
HURAIAN PEMBELAJARAN CADANGAN AKTIVITI RUJUKAN CATATAN
MINGGU ISI PELAJARAN KEMAHIRAN

Menyambung ayat mudah RUJUKAN LAIN :


menjadi ayat majmuk Preston : Nota
menggunakan kata hubung. Komprehensif
SPM Bahasa
Mencerakin ayat majmuk
Malaysia
menjadi beberapa ayat tunggal
b. Surat Kiriman 3: Menulis Mengetahui format penulisan l Berbincang untuk mengenal Nik Safiah Karim,
- Surat rasmi surat rasmi. pasti format surat rasmi Bahasa Melayu
20 (Aduan)
Melengkapkan peta minda
berdasarkan peta minda. Menegah Atas
Negara Brunei
format surat rasmi. l Sumbang saran untuk
mendapatkan isi-isi penting. Darussalam 3
Menyusun isi-isi penting atau 4
berkaitan tajuk. l Menyusun isi-isi penting
mengikut keutamaan. RUJUKAN LAIN :
Menulis surat rasmi. - Model Karangan
l Membentangkan hasil SPM (Preston)
perbincangan.
- Karangan
l Aktiviti bertulis. Terbaik SPM
a. Kefahaman Membaca, Mengetahui format penulisan l Membaca kuat teks dengan
Nik Safiah Karim,
moden 5: memahami dan surat rasmi dan tidak rasmi. gaya dan intonasi yang
Bahasa Melayu
Surat kiriman menulis betul.
Menegah Atas
l Membaca senyap untuk Negara Brunei
memahami teks. Darussalam 3
atau 4
21 l Aktiviti kumpulan untuk
mengutip isi-isi penting. RUJUKAN LAIN :
l Aktivit bertulis. Preston : Nota
Komprehensif
SPM Bahasa
Malaysia
Tingkatan 4&5

BAHASA MELAYU – SKIM KERJA SPN 21 20


TAHUN 9 (SISTEM 2+2)
BULAN / TAJUK / KECEKAPAN/
HURAIAN PEMBELAJARAN CADANGAN AKTIVITI RUJUKAN CATATAN
MINGGU ISI PELAJARAN KEMAHIRAN

Petunjuk SPM
Bahasa Melayu
KBSM
Siri Pelagi
Jingga : Bahasa
Malaysia Fokus
SPM
b. Meringkaskan Menulis Mengenal pasti isi-isi penting l Berbincang untuk mengutip Nik Safiah Karim,
karangan 3 dalam teks pendapat. isi-isi penting. Bahasa Melayu
Menegah Atas
Menyusun isi-isi mengikut urutan l Mencatat isi-isi penting dalam
Negara Brunei
kertas.
Membina ayat berdasarkan isi-isi Darussalam 3
atau 4
21 penting. l Membentangkan hasil
perbincangan.
Mengedit hasil ringkasan. RUJUKAN LAIN :
l Aktiviti menulis dengan Preston : Nota
menyusun isi dalam bentuk Komprehensif
ayat. SPM Bahasa
Malaysia
Tingkatan 4&5
Petunjuk SPM
Bahasa Melayu
KBSM
Siri Pelagi
Jingga : Bahasa
Malaysia Fokus
SPM

BAHASA MELAYU – SKIM KERJA SPN 21 21


TAHUN 9 (SISTEM 2+2)
a. Memodenkan Memahami dan Membaca dan memahami l Membaca kuat teks klasik. Nik Safiah Karim,
Menukarkan ayat menulis kandungan teks. Bahasa Melayu
Mencari makna perkataan
22
l
klasik ke bentuk Menegah Atas
Mampu mengungkapkan idea klasik dengan merujuk kamus
moden (satu Negara Brunei
atau maklumat utama setiap /senarai kata klasik yang
perenggan) Darussalam 3
perenggan. diberikan.
BULAN / TAJUK / KECEKAPAN/
HURAIAN PEMBELAJARAN CADANGAN AKTIVITI RUJUKAN CATATAN
MINGGU ISI PELAJARAN KEMAHIRAN

Mengetahui makna perkataan l Membuat rumusan (lisan) atau 4


klasik. kandungan teks.
RUJUKAN LAIN :
Mengetahui teknik dan cara-cara l Aktiviti menulis Preston : Nota
menukarkan teks Komprehensif
SPM Bahasa
Menukarkan ayat klasik ke
Malaysia
bentuk moden tanpa mengubah
Tingkatan 4&5
makna asal.
Petunjuk SPM
Bahasa Melayu
KBSM
Siri Pelagi
Jingga : Bahasa
22 Malaysia Fokus
SPM
b. Tatabahasa: Pengetahuan Mengenali jenis kata hubung l Menyenaraikan ayat majmuk Nik Safiah Karim,
AYAT MAJMUK Bahasa yang membentuk ayat majmuk. yang terdapat dalam teks. Bahasa Melayu
CAMPURAN Menegah Atas
Membina ayat majmuk l Cara berkumpulan
Negara Brunei
berdasarkan kata hubung. menyambung ayat tunggal
Darussalam 3
menjadi ayat majmuk.
Menyambung ayat mudah atau 4
menjadi ayat majmuk l Menulis ayat tunggal dan ayat
RUJUKAN LAIN :
menggunakan kata hubung. majmuk.
Preston : Nota
Mencerakin ayat majmuk Komprehensif
menjadi bebrapa ayat tunggal. SPM Bahasa
Malaysia
BAHASA MELAYU – SKIM KERJA SPN 21 22
TAHUN 9 (SISTEM 2+2)
Tingkatan 4&5
Petunjuk SPM
Bahasa Melayu
KBSM

BULAN / TAJUK / KECEKAPAN/


HURAIAN PEMBELAJARAN CADANGAN AKTIVITI RUJUKAN CATATAN
MINGGU ISI PELAJARAN KEMAHIRAN

Siri Pelagi
22 Jingga : Bahasa
Malaysia Fokus
SPM
23 a. Kefahaman Membaca, -Mengetahui format penulisan l Membaca kuat teks dengan
Nik Safiah Karim,
moden 5: memahami dan surat rasmi dan tidak rasmi. gaya dan intonasi yang
Bahasa Melayu
Surat kiriman menulis betul.
Menegah Atas
l Membaca senyap untuk Negara Brunei
memahami teks. Darussalam 3
atau 4
l Aktiviti kumpulan untuk
mengutip isi-isi penting. RUJUKAN LAIN :
Preston : Nota
l Aktivit bertulis. Komprehensif
SPM Bahasa
Malaysia
Tingkatan 4&5
Petunjuk SPM
Bahasa Melayu
KBSM
Siri Pelagi
Jingga : Bahasa
Malaysia Fokus
SPM

BAHASA MELAYU – SKIM KERJA SPN 21 23


TAHUN 9 (SISTEM 2+2)
Pengetahuan Melengkapkan suatu keterangan l Mencari makna perkataan Nik Safiah Karim,
b. Tatabahasa:
Bahasa atau ayat dengan menggunakan dengan merujuk kamus. Bahasa Melayu
Melengkapkan
(menulis) perkataan yang sesuai Menegah Atas
Teks atau l Aktiviti menulis.
Negara Brunei
menyusun semula Mampu menyusun semula
Darussalam 3
ayat perkataan supaya menjadi ayat
atau 4
yang mempunyai makna

BULAN / TAJUK / KECEKAPAN/


HURAIAN PEMBELAJARAN CADANGAN AKTIVITI RUJUKAN CATATAN
MINGGU ISI PELAJARAN KEMAHIRAN

RUJUKAN LAIN :
Preston : Nota
Komprehensif
SPM Bahasa
Malaysia
23 Tingkatan 4&5
Siri Pelagi
Jingga : Bahasa
Malaysia Fokus
SPM

a. Karangan 5: Menulis Memahami format karangan l Perbincangan secara - Model


Jenis peribahasa berbentuk peribahasa berkumpulan untuk Karangan
mendapatkan idea SPM (Preston)
Menyatakan maksud peribahasa
dan kegunaannya l menyusun isi-isi mengikut - Karangan
24 (pengajarannya) pada
masyarakat.
keutamaan Terbaik SPM
l Membentangkan hasil
Memantapkan isi/ penerangan perbincangan
dengan mengemukakan
l Aktiviti menulis
contoh yang berbentuk cerita.

BAHASA MELAYU – SKIM KERJA SPN 21 24


TAHUN 9 (SISTEM 2+2)
b. Tatabahasa Pengetahuan Mampu mengungkapkan idea l Membaca secara lantang. Nik Safiah Karim,
Menukarkan cakap Bahasa atau maklumat utama setiap Bahasa Melayu
l Menghuraikan kandungan
ajuk kepada cakap perenggan. Menegah Atas
(menulis) teks
pindah Negara Brunei
Mengetahui teknik dan cara-cara
l Menanda perkatan yang peru Darussalam 3
menukarkan teks cakap ajuk ke
diubah semasa menukar atau 4
bentuk cakap pindah
bentuk cakap ajuk kepada
RUJUKAN LAIN :
Menukarkan ayat-ayat ajuk ke cakap pindah.
Preston : Nota
bentuk cakap pindah tanpa
Komprehensif
mengubah makna asal.

BULAN / TAJUK / KECEKAPAN/


HURAIAN PEMBELAJARAN CADANGAN AKTIVITI RUJUKAN CATATAN
MINGGU ISI PELAJARAN KEMAHIRAN

l Aktiviti berkumpulan SPM Bahasa


menukarkan cakap ajuk Malaysia
kepada cakap pindah Tingkatan 4&5
24 l Aktiviti bertulis
Siri Pelagi
Jingga : Bahasa
Malaysia Fokus
SPM
a. Kefahaman: Membaca, Mengenal pasti ciri-ciri yang l Membaca senyap untuk Nik Safiah Karim,
Teks berbentuk puisi memaham dan terdapat dalam puisi lama dan memahami teks. Bahasa Melayu
(pantun). menulis moden. Menegah Atas
l Mencari makna perkataan
Negara Brunei
Mengetahui kegunaan pantun dengan merujuk kamus.
Darussalam 3
bagi masyarakat Melayu.
l Aktiviti kumpulan untuk atau 4
Mengetahui ciri-ciri, bentuk dan mengutip isi-isi penting.
RUJUKAN LAIN :
25 jenis pantun.
l Aktiviti bertulis. Preston : Nota
Komprehensif
SPM Bahasa
Malaysia
Tingkatan 4&5
Siri Pelagi
Jingga : Bahasa

BAHASA MELAYU – SKIM KERJA SPN 21 25


TAHUN 9 (SISTEM 2+2)
Malaysia Fokus
SPM
b. Surat Kiriman Menulis Mengetahui format penulisan l Berbincang dengan kawan Nik Safiah Karim,
Rasmi: surat rasmi. untuk melengkapkan peta Bahasa Melayu
minda format surat. Menegah Atas
Menyusun isi-isi penting
Surat bantahan Negara Brunei
berdasarkan tajuk. l Aktiviti berpasangan untuk
Darussalam 3
membincangkan isi-isi
Menulis surat menggunakan ayat atau 4
penting surat.
yang gramatis.
l Menyusun isi mengikut
keutamaan.

BULAN / TAJUK / KECEKAPAN/


HURAIAN PEMBELAJARAN CADANGAN AKTIVITI RUJUKAN CATATAN
MINGGU ISI PELAJARAN KEMAHIRAN

l Aktiviti bertulis: membina RUJUKAN LAIN :


ayat berdasarkan isi-isi. - Model
Karangan
25 SPM (Preston)
- Karangan
Terbaik SPM
26 a. Tatabahasa Pengetahuan Mengenal pasti kesalahan- l Membaca dan memahami Nik Safiah Karim,
Bahasa kesalahan yang terdapat dalam ayat yang diberikan. Bahasa Melayu
Membaki kesalahan (menulis) ayat Menegah Atas
l Menanda kesalahan yang
dalam ayat Negara Brunei
Membetulkan kesalahan ayat. terdapat dalam ayat.
Darussalam 3
l Mengenal pasti peringkat atau 4
kesalahan.
RUJUKAN LAIN :
l Mencadangkan pembetulan Preston : Nota
terhadap kesalahan. Komprehensif
SPM Bahasa
l Meneliti teks yang diberikan Malaysia
untuk membetulkan Tingkatan 4&5
kesalahan bahasa.
BAHASA MELAYU – SKIM KERJA SPN 21 26
TAHUN 9 (SISTEM 2+2)
Siri Pelagi
l Aktiviti bertulis.
Jingga : Bahasa
Malaysia Fokus
SPM

b. Karangan 6: Menulis Mengetahui format penulisan l Aktiviti kumpulan pelajar Nik Safiah Karim,
Ucapan ucapan yang tepat. memilih suatu situasi dan Bahasa Melayu
tajuk. Menegah
Mengenal pasti kata kunci bagi
AtasNegara
tajuk yang diberikan. l Perbincangan kumpulan
Brunei
untuk mengenal pasti format
Menyusun ucapan mengikut Darussalam 3
penulisan ucapan.
urutan maklumat. atau 4
Menulis ucapan dengan lengkap.
BULAN / TAJUK / KECEKAPAN/
HURAIAN PEMBELAJARAN CADANGAN AKTIVITI RUJUKAN CATATAN
MINGGU ISI PELAJARAN KEMAHIRAN

l Menyusun maklumat/ isi RUJUKAN LAIN :


ucapan berdasarkan tajuk - Model
mengikut urutan. Karangan
SPM (Preston)
Menyatakan hasil
26
l

perbincangan atau ucapan - Karangan


yang hendak disampaikan Terbaik SPM
kepada kelas.
l Aktiviti bertulis.

27 a. Tatabahasa : Pengetahuan Mengenali jenis kata hubung l Menyenaraikan ayat majmuk Nik Safiah Karim,
Bahasa yang membentuk ayat majmuk. yang terdapat dalam teks. Bahasa Melayu
Ayat Majmuk (menulis) Memilih dan mencantumkan Menegah Atas
l Cara berkumpulan
beberapa ayat dalam satu Negara Brunei
menyambung ayat tunggal
peranggan menjadi dua ayat Darussalam 3
menjadi ayat majmuk.
majmuk atau 4
l Menyambung ayat dengan RUJUKAN LAIN :
Menyambung ayat mudah
menggunakan kata hubung Preston : Nota
menjadi ayat majmuk
dan penanda wacana. Komprehensif
menggunakan kata hubung atau
BAHASA MELAYU – SKIM KERJA SPN 21 27
TAHUN 9 (SISTEM 2+2)
penanda wacana. SPM Bahasa
Malaysia
Tingkatan 4&5
Siri Pelagi
Jingga : Bahasa
Malaysia Fokus
SPM
Petunjuk SPM
Bahasa Melayu
KBSM

BULAN / TAJUK / KECEKAPAN/


HURAIAN PEMBELAJARAN CADANGAN AKTIVITI RUJUKAN CATATAN
MINGGU ISI PELAJARAN KEMAHIRAN

b. Kefahaman moden: Membaca, Mengutip isi-isi dan maklumat l Membaca kuat teks ucapan Nik Safiah Karim,
Teks berbentuk memaham dan penting dalam teks. dengan gaya dan intonasi Bahasa Melayu
ucapan menulis yang betul. Menegah Atas
Memahami makna perkataan
Negara Brunei
yang sukar dengan merujuk l Membaca senyap untuk
Darussalam 3
kamus. memahami teks.
atau 4
Menyusun maklumat/ isi l Aktiviti kumpulan untuk
RUJUKAN LAIN :
peranggan demi perenggan. mengutip isi-isi penting.
Preston : Nota
Menjawab soalan pemahaman. l Aktivit bertulis. Komprehensif
27 SPM Bahasa
Malaysia
Tingkatan 4&5
Siri Pelagi
Jingga : Bahasa
Malaysia Fokus
SPM
Petunjuk SPM
Bahasa Melayu
KBSM
BAHASA MELAYU – SKIM KERJA SPN 21 28
TAHUN 9 (SISTEM 2+2)
a. Surat Kiriman: Menulis Mengetahui format penulisan l Berbincang dengan kawan Nik Safiah Karim,
surat tidak rasmi. untuk melengkapkan peta Bahasa Melayu
Surat kepada
minda format surat. Menegah
keluarga Menyusun isi-isi penting
AtasNegara
berdasarkan tajuk. l Aktiviti berpasangan untuk
Brunei
membincangkan isi-isi
28 Menulis surat menggunakan ayat
yang gramatis.
penting surat.
Darussalam 3
atau 4
l Menyusun isi mengikut
RUJUKAN LAIN :
keutamaan.
- Model
l Aktiviti bertulis: membina ayat Karangan
berdasarkan isi-isi. SPM (Preston)

BULAN / TAJUK / KECEKAPAN/


HURAIAN PEMBELAJARAN CADANGAN AKTIVITI RUJUKAN CATATAN
MINGGU ISI PELAJARAN KEMAHIRAN

- Karangan
Terbaik SPM
- Model
Karangan
cerdik SPM
b. Tatabahasa : Pengetahuan Mengetahui pembentukan kata l Menentukan kata dasar dan Nik Safiah Karim,
Bahasa melalui proses pengimbuhan. golongan katanya. Bahasa Melayu
Membina ayat
Menegah Atas
daripada kata (menulis) Mengenal pasti jenis-jenis l Mencari makna perkataan
Negara Brunei
28 berimbuhan imbuhan. yang berimbuhan
Darussalam 3
Memberikan makna bagi setiap l Membina ayat dengan atau 4
perkataan yang berimbuhan- menggunakan beberapa
RUJUKAN LAIN :
perkataan yang berimbuhan
Mengetahui bentuk kata hasil Preston : Nota
proses pengimbuhan. Komprehensif
SPM Bahasa
Malaysia
Tingkatan 4&5
Petunjuk SPM
BAHASA MELAYU – SKIM KERJA SPN 21 29
TAHUN 9 (SISTEM 2+2)
Bahasa Melayu
KBSM
Siri Pelagi
Jingga : Bahasa
Malaysia Fokus
SPM
a. Memodenkan Memahami dan Membaca dan memahami l Membaca kuat teks klasik. Nik Safiah Karim,
menulis kandungan teks. Bahasa Melayu
Menukarkan ayat l Mencari makna perkataan
29 klasik ke bentuk Mampu mengungkapkan idea klasik dengan merujuk kamus
Menegah Atas
moden (dua atau maklumat utama setiap /senarai kata klasik yang
perenggan) perenggan. diberikan.

BULAN / TAJUK / KECEKAPAN/


HURAIAN PEMBELAJARAN CADANGAN AKTIVITI RUJUKAN CATATAN
MINGGU ISI PELAJARAN KEMAHIRAN

29 Mengetahui makna perkataan l Membuat rumusan (lisan) Negara Brunei


klasik. kandungan teks. Darussalam 3
atau 4
Mengetahui teknik dan cara-cara l Aktiviti menulis
menukarkan teks RUJUKAN LAIN :
Preston : Nota
Menukarkan ayat klasik ke
Komprehensif
bentuk moden tanpa mengubah
SPM Bahasa
makna asal.
Malaysia
Tingkatan 4&5
Petunjuk SPM
Bahasa Melayu
KBSM

Siri Pelagi
Jingga : Bahasa
Malaysia Fokus
SPM
b. Tatabahasa Pengetahuan Mampu mengungkapkan idea l Membaca secara lantang. Nik Safiah Karim,
Bahasa atau maklumat utama setiap Bahasa Melayu
BAHASA MELAYU – SKIM KERJA SPN 21 30
TAHUN 9 (SISTEM 2+2)
Menukarkan cakap (menulis) perenggan. l Menghuraikan kandungan Menegah Atas
pindah kepada teks Negara Brunei
Mengetahui teknik dan cara-cara
bentuk dialog Darussalam 3
menukarkan teks cakap pindah l Menanda perkatan yang peru
atau 4
ke bentuk dialog. diubah semasa menukar
bentuk cakap pindah kepada RUJUKAN LAIN :
Menukarkan ayat-ayat pindah ke
bentuk dialog. Preston : Nota
bentuk dialog tanpa mengubah
Komprehensif
makna asal. l Aktiviti berkumpulan
SPM Bahasa
menukarkan cakap pindah
Malaysia
kepadadialog
Tingkatan 4&5
l Aktiviti bertulis

BULAN / TAJUK / KECEKAPAN/


HURAIAN PEMBELAJARAN CADANGAN AKTIVITI RUJUKAN CATATAN
MINGGU ISI PELAJARAN KEMAHIRAN

Siri Pelagi
Jingga : Bahasa
29 Malaysia Fokus
SPM

BAHASA MELAYU – SKIM KERJA SPN 21 31


TAHUN 9 (SISTEM 2+2)
a. Tatabahasa Pengetahuan Mengenal pasti kesalahan- l Membaca dan memahami Nik Safiah Karim,
Bahasa kesalahan yang terdapat dalam ayat yang diberikan. Bahasa Melayu
Membaki kesalahan
ayat Menegah Atas
dalam ayat (menulis) l Menanda kesalahan yang
Negara Brunei
Membetulkan kesalahan ayat. terdapat dalam ayat.
Darussalam 3
l Mengenal pasti peringkat atau 4
kesalahan.
RUJUKAN LAIN :
l Mencadangkan pembetulan Preston : Nota
terhadap kesalahan. Komprehensif
l Meneliti teks yang diberikan SPM Bahasa
untuk membetulkan Malaysia
kesalahan bahasa. Tingkatan 4&5
Siri Pelagi
30 l Aktiviti bertulis.
Jingga : Bahasa
Malaysia Fokus
SPM
b. Karangan 6: Menulis Mengetahui format penulisan l Aktiviti kumpulan pelajar Nik Safiah Karim,
rencana yang tepat. memilih suatu situasi dan Bahasa Melayu
Rencana
tajuk. Menegah
Mengenal pasti kata kunci bagi
AtasNegara
tajuk yang diberikan. l Perbincangan kumpulan
Brunei
untuk mengenal pasti format
Menyusun isi rencana mengikut Darussalam 3
penulisan rencana.
urutan maklumat. atau 4
l Menyusun maklumat/ isi
Menulis rencana dengan RUJUKAN LAIN :
rencana berdasarkan tajuk
lengkap. - Model Karangan
mengikut urutan.
SPM (Preston)

BULAN / TAJUK / KECEKAPAN/


HURAIAN PEMBELAJARAN CADANGAN AKTIVITI RUJUKAN CATATAN
MINGGU ISI PELAJARAN KEMAHIRAN

BAHASA MELAYU – SKIM KERJA SPN 21 32


TAHUN 9 (SISTEM 2+2)
l Menyatakan hasil - Karangan
perbincangan atau rencana Terbaik SPM
30 yang hendak disampaikan
kepada kelas.
l Aktiviti bertulis.

a. Puisi Pengetahuan Mengenal pasti ciri-ciri yang l Mendengar pembacaan syair Nik Safiah Karim,
Syair Bahasa terdapat dalam puisi lama dan menerusi bahan rakaman. Bahasa Melayu
 Definisi syair moden. Menegah Atas
l Mengajuk pembacaan syair
 Fungsi syair Negara Brunei
Mengetahui kepentingan syair dengan irama.
 Ciri-ciri syair Darussalam 3
bagi masyarakat Melayu.
 Bentuk syair l Secara berpasangan/ atau 4
 Jenis-jenisnya Mengetahui ciri-ciri, bentuk dan kumpulan pelajar
RUJUKAN LAIN :
jenis syair. menyampaikan pembacaan
Teman Pelajar
syair dengan berirama.
Kesusasteraan
l Berbincang dengan guru
untuk mengetahui ciri, bentuk
dan jenis syair.
31 l Aktiviti bertulis.

b. Tatabahasa : Pengetahuan Mengenali jenis kata hubung l Menyenaraikan ayat majmuk Nik Safiah Karim,
Bahasa yang membentuk ayat majmuk. yang terdapat dalam teks. Bahasa Melayu
Ayat Majmuk
(menulis) Memilih dan mencantumkan Menegah Atas
l Cara berkumpulan
beberapa ayat dalam satu Negara Brunei
(Menyabung ayat kecil menyambung ayat tunggal
peranggan menjadi tiga ayat Darussalam 3
menjadi 3 ayat menjadi ayat majmuk.
majmuk atau 4
majmuk)
l Menyambung ayat dengan RUJUKAN LAIN :
Menyambung ayat mudah
menggunakan kata hubung Preston : Nota
menjadi ayat majmuk
dan penanda wacana. Komprehensif
menggunakan kata hubung atau
penanda wacana. SPM Bahasa
Malaysia
BULAN / TAJUK / KECEKAPAN/
HURAIAN PEMBELAJARAN CADANGAN AKTIVITI RUJUKAN CATATAN
MINGGU ISI PELAJARAN KEMAHIRAN

BAHASA MELAYU – SKIM KERJA SPN 21 33


TAHUN 9 (SISTEM 2+2)
Tingkatan 4&5
Siri Pelagi
Jingga : Bahasa
31 Malaysia Fokus
SPM
Petunjuk SPM
Bahasa Melayu
KBSM
a. Karangan 7: Menulis Mengetahui format penulisan l Aktiviti kumpulan pelajar Nik Safiah Karim,
Fakta karangan berbentuk fakta yang memilih suatu situasi dan Bahasa Melayu
tepat. tajuk. Menegah
AtasNegara
Mengenal pasti kata kunci bagi l Perbincangan kumpulan
Brunei
tajuk yang diberikan. untuk mengenal pasti format
Darussalam 3
penulisan fakta.
Menyusun isi karangan mengikut atau 4
urutan maklumat. l Menyusun maklumat/ isi
karangan berdasarkan tajuk RUJUKAN LAIN :
Menulis karangan dengan mengikut urutan. - Model
lengkap. Karangan
Menyatakan hasil SPM (Preston)
32
l

perbincangan mengenai isi - Karangan


karangan yang hendak Terbaik SPM
disampaikan kepada kelas.
l Aktiviti bertulis.

b. Tatabahasa : Pengetahuan Memberikan makna bagi setiap l mencari makna perkataan Nik Safiah Karim,
Bahasa perkataan yang diberikan yang banyak makna Bahasa Melayu
Membina ayat
(menulis) Menulis ayat yang lengkap. Membina ayat dengan Menegah Atas
daripada kata l

menggunakan beberapa Negara Brunei


banyak makna
perkataan yang banyak Darussalam 3
makna secara berkumpulan atau 4

BAHASA MELAYU – SKIM KERJA SPN 21 34


TAHUN 9 (SISTEM 2+2)
BULAN / TAJUK / KECEKAPAN/
HURAIAN PEMBELAJARAN CADANGAN AKTIVITI RUJUKAN CATATAN
MINGGU ISI PELAJARAN KEMAHIRAN

l Aktiviti menulis RUJUKAN LAIN :


Preston : Nota
Komprehensif
SPM Bahasa
Malaysia
Tingkatan 4&5

32 Petunjuk SPM
Bahasa Melayu
KBSM
Siri Pelagi
Jingga : Bahasa
Malaysia Fokus
SPM

33 a. Kefahaman moden: Membaca, Mengutip isi-isi dan maklumat l Membaca kuat teks sajak Nik Safiah Karim,
memaham dan penting dalam teks. dengan gaya dan intonasi Bahasa Melayu
Teks berbentuk puisi
menulis yang betul. Menegah Atas
(sajak) Memahami makna perkataan
Negara Brunei
yang sukar dengan merujuk l Membaca senyap untuk
Darussalam 3
kamus. memahami teks.
atau 4
Menyusun maklumat/ isi l Aktiviti kumpulan untuk
RUJUKAN LAIN :
peranggan demi perenggan. mengutip isi-isi penting.
Preston : Nota
Menjawab soalan pemahaman. l Aktivit bertulis. Komprehensif
SPM Bahasa
Malaysia
Tingkatan 4&5
Siri Pelagi
Jingga : Bahasa
Malaysia Fokus
SPM
Petunjuk SPM
BAHASA MELAYU – SKIM KERJA SPN 21 35
TAHUN 9 (SISTEM 2+2)
Bahasa Melayu
KBSM
BULAN / TAJUK / KECEKAPAN/
HURAIAN PEMBELAJARAN CADANGAN AKTIVITI RUJUKAN CATATAN
MINGGU ISI PELAJARAN KEMAHIRAN

b. Puisi Membaca, Memahami teknik atau format l Membaca kuat teks Nik Safiah Karim,
Memprosa sajak memaham dan memprosakan sajak isajakdengan gaya dan Bahasa Melayu
menulis Mengutip isi-isi dan maklumat intonasi yang betul. Menegah Atas
penting dalam teks. Negara Brunei
l Membaca senyap untuk
Darussalam 3
Memahami makna perkataan memahami teks.
atau 4
yang sukar dengan merujuk
l Aktiviti kumpulan untuk RUJUKAN LAIN :
kamus.
memprosakan setiap rangkap Teman Pelajar
Menyusun maklumat/ isi rangkap sajak. Kesusasteraan
demi rangkap.
l Aktivit bertulis. Preston : Nota
Menjawab soalan pemahaman.
33 Komprehensif
SPM Bahasa
Malaysia
Tingkatan 4&5
Siri Pelagi
Jingga : Bahasa
Malaysia Fokus
SPM
Petunjuk SPM
Bahasa Melayu
KBSM

34 a. Meringkaskan Menulis Mengenal pasti isi-isi penting l Berbincang untuk mengutip


Nik Safiah Karim,
karangan 4 dalam teks pendapat. isi-isi penting.
Bahasa Melayu
Menyusun isi-isi mengikut urutan l Mencatat isi-isi penting dalam Menegah Atas
kertas. Negara Brunei
Membina ayat berdasarkan isi-isi Darussalam 3
l Membentangkan hasil
penting. atau 4
perbincangan.
BAHASA MELAYU – SKIM KERJA SPN 21 36
TAHUN 9 (SISTEM 2+2)
Mengedit hasil ringkasan. RUJUKAN LAIN :
Preston : Nota
Komprehensif
BULAN / TAJUK / KECEKAPAN/
HURAIAN PEMBELAJARAN CADANGAN AKTIVITI RUJUKAN CATATAN
MINGGU ISI PELAJARAN KEMAHIRAN

34 l Aktiviti menulis dengan SPM Bahasa


menyusun isi dalam bentuk Malaysia
ayat. Tingkatan 4&5
Petunjuk SPM
Bahasa Melayu
KBSM
Siri Pelagi
Jingga : Bahasa
Malaysia Fokus
SPM
b. Memodenkan Memahami dan Membaca dan memahami l Membaca kuat teks klasik. Nik Safiah Karim,
menulis kandungan teks. Bahasa Melayu
Menukarkan l Mencari makna perkataan
Menegah Atas
keselurhan teks Mampu mengungkapkan idea klasik dengan merujuk kamus
Negara Brunei
klasik ke bentuk atau maklumat utama setiap /senarai kata klasik yang
Darussalam 3
moden perenggan. diberikan.
atau 4
Mengetahui makna perkataan l Membuat rumusan (lisan)
RUJUKAN LAIN :
klasik. kandungan teks.
Preston : Nota
Mengetahui teknik dan cara-cara l Aktiviti menulis Komprehensif
menukarkan teks SPM Bahasa
Menukarkan ayat klasik ke Malaysia
bentuk moden tanpa mengubah Tingkatan 4&5
makna asal. Petunjuk SPM
Bahasa Melayu
KBSM
Siri Pelagi
Jingga : Bahasa
BAHASA MELAYU – SKIM KERJA SPN 21 37
TAHUN 9 (SISTEM 2+2)
Malaysia Fokus
SPM

BULAN / TAJUK / KECEKAPAN/


HURAIAN PEMBELAJARAN CADANGAN AKTIVITI RUJUKAN CATATAN
MINGGU ISI PELAJARAN KEMAHIRAN

35 a. Tatabahasa Pengetahuan Mengenal pasti kesalahan- l Membaca dan memahami Nik Safiah Karim,
Bahasa kesalahan yang terdapat dalam ayat yang diberikan. Bahasa Melayu
Membaki kesalahan
ayat Menegah Atas
dalam ayat (imbuhan) (menulis) l Menanda kesalahan yang
Negara Brunei
Membetulkan kesalahan ayat. terdapat dalam ayat.
Darussalam 3
l Mengenal pasti peringkat atau 4
kesalahan.
RUJUKAN LAIN :
l Mencadangkan pembetulan Preston : Nota
terhadap kesalahan. Komprehensif
l Meneliti teks yang diberikan SPM Bahasa
untuk membetulkan Malaysia
kesalahan bahasa. Tingkatan 4&5

l Aktiviti bertulis. Siri Pelagi


Jingga : Bahasa
Malaysia Fokus
SPM

BAHASA MELAYU – SKIM KERJA SPN 21 38


TAHUN 9 (SISTEM 2+2)
b. Kefahaman moden: Membaca, Mengutip isi-isi dan maklumat l Membaca kuat teks dengan Nik Safiah Karim,
Teks berbentuk memaham dan penting dalam teks. gaya dan intonasi yang Bahasa Melayu
ceramah / fakta menulis betul. Menegah Atas
Memahami makna perkataan
Negara Brunei
yang sukar dengan merujuk l Membaca senyap untuk
Darussalam 3
kamus. memahami teks.
atau 4
Menyusun maklumat/ isi l Aktiviti kumpulan untuk
RUJUKAN LAIN :
peranggan demi perenggan. mengutip isi-isi penting.
Preston : Nota
Menjawab soalan pemahaman. l Aktivit bertulis. Komprehensif
SPM Bahasa
Malaysia
Tingkatan 4&5
Siri Pelagi
Jingga : Bahasa
Malaysia Fokus
SPM
BULAN / TAJUK / KECEKAPAN/
HURAIAN PEMBELAJARAN CADANGAN AKTIVITI RUJUKAN CATATAN
MINGGU ISI PELAJARAN KEMAHIRAN

Petunjuk SPM
35 Bahasa Melayu
KBSM

BAHASA MELAYU – SKIM KERJA SPN 21 39


TAHUN 9 (SISTEM 2+2)

You might also like