Professional Documents
Culture Documents
a. Lisan Mendengar dan Menyatakan nama, tarikh lahir Aktiviti bercerita untuk
bertutur dan tempat lahir. memperkenalkan diri
- Memperkenalkan Menyatakan latar belakang menggunakan bahasa yang
dirinya kepada keluarga. mudah, tepat dan ringkas.
rakan.
Membina ayat tanya untuk Main peranan
- Memperken
mengetahui diri kepada rakan. memperkenalkan rakan baru
alkan rakan baru
kepada keluarga Menulis biodata sendiri. kepada keluarga.
Aktiviti bertulis dengan
mengisi borang peribadi.
b. Kefahaman Moden Membaca, dan Memahami isi-isi atau maklumat Membaca kuat bahan Nik Safiah Karim,
1 1:
Cerpen
memaham dalam teks.
Menyusun isi-isi mengikut
fakta dengan sebutan,
intonasi dan gaya
Bahasa Melayu
Menegah Atas
ururtan. pembacaan yang baik. Negara Brunei
Menaakul isi tersurat dan tersirat Darussalam 3
yang terkandung dalam teks. Membaca senyap untuk atau 4
memahami isi, idea yang Rujukan lain:
terdapat dalam petikan.
Aktiviti kumpulan:
membuat rumusan isi-isi
penting.
Menjawab soalan
pemahaman menggunakan
bahasa yang gramatis.
a. Tatabahasa: Pengetahuan Mengenal pasti binaan ayat. l Memisahkan binaan ayat Nik Safiah Karim,
Bahasa (subjek & predikat) yang Bahasa Melayu
POLA AYAT Membezakan pola-pola ayat
kandung dalam teks. Menegah Atas
2 DASAR
Frasa Nama +
dasar.
l Menentukan binaan ayat
Negara Brunei
Membina ayat mudah mengikut Darussalam 3
Frasa Nama berdasarkan pola.
pola ayat dasar. atau 4
Frasa Nama +
BAHASA MELAYU – SKIM KERJA SPN 21 1
TAHUN 9 (SISTEM 2+2)
Frasa Kerja
b. Tatabahasa : Pengetahuan Memisahkan bahagian subjek Membaca teks daripada Nik Safiah Karim,
4
l
5 a. MEMODENKAN - Kemahiran lisan Membaca dan memahami l Membaca kuat teks klasik.
TEKS KLASIK 1 : kandungan teks.
- Kemahiran l Mencari makna perkataan
- Pengenalan membaca, Mengetahui makna perkataan klasik dengan merujuk
- Teknik penukaran memaham dan klasik. kamus /senarai kata klasik
Sepert
8 i kijang lepas ke
rimba
9 a. Karangan 2 : Menulis Menyatakan idea secara l Berbincang untuk - Model
Bentuk laporan keseluruhan. mendapatkan isi-isi penting. Karangan
SPM(Preston)
Menyatakan isi-isi penting yang l Mencatat isi-isi penting dalam
terdapat dalam teks. kertas. - Karangan
Terbaik SPM
Membina ayat berdasarkan isi-isi l Membentangkan hasil
penting. perbincangan.
Menulis karangan. l Aktiviti menulis dengan
menyusun isi dalam bentuk
ayat.
b. Puisi: SYAIR Membaca, Mengenal pasti ciri-ciri yang l Mendengar pembacaan syair
Definisi syair memaham dan terdapat dalam puisi lama dan menerusi bahan rakaman.
Fungsi syair menulis. moden.
l Mengajuk pembacaan syair
Ciri-ciri syair
Mengetahui kepentingan syair dengan irama.
Bentuk syair
BAHASA MELAYU – SKIM KERJA SPN 21 9
TAHUN 9 (SISTEM 2+2)
Jenis-jenisnya bagi masyarakat Melayu. l Secara berpasangan/
kumpulan pelajar
Mengetahui ciri-ciri, bentuk dan
menyampaikan pembacaan
jenis syair.
syair dengan berirama.
l Berbincang dengan guru
untuk mengetahui ciri, bentuk
dan jenis syair.
l Aktiviti bertulis.
b. Tatabahasa: Pengetahuan
13 1. PENANDA
WACANA
Bahasa
2. TANDA BACA
14 a. Karangan 2: Kemahiran Menyatakan isi-isi penting tajuk l Sumbang saran : Nik Safiah Karim,
Bentuk dialog menulis yang diberikan. menyatakan isi-isi penting. Bahasa Melayu
(temuramah) Menegah Atas
Menyusun isi-isi mengikut l Memilih perkataaan yang
Negara Brunei
keutamaan. patut dijadikan pendahuluan,
BAHASA MELAYU – SKIM KERJA SPN 21 12
TAHUN 9 (SISTEM 2+2)
isi-isi dan penutup. Darussalam 3
Menulis ayat berdasarkan
atau 4
perkataan yang diberikan. l Aktiviti kumpulan menyusun
isi-isi mengikut keutamaan - Model
Menulis karangan mengikut
dan pembentang hasil Karangan
format temubual / wawancara
perbincangan. SPM (Preston)
dengan tepat..
l Aktiviti bertulis. - Karangan
Terbaik SPM
b. Tatabahasa: Pengetahuan Menyatakan makna perkataan l Memberikan senarai kata Nik Safiah Karim,
- membina ayat Bahasa homograf yang digunakan. yang homograf dan Bahasa Melayu
daripada kata yang menerangkan erti setiap kata Menegah Atas
Memberikan contoh ayat yang
homograf Negara Brunei
menggunakan kata homograf l Pelajar berbincang dan
Darussalam 3
menyediakan beberapa
atau 4
contoh ayat pendek
l Aktiviti menulis
a. Meringkaskan Memahami dan Menyatakan idea secara l Berbincang untuk mengutip Nik Safiah Karim,
karangan 2 menulis keseluruhan. isi-isi penting. Bahasa Melayu
(perbahasan) Menegah Atas
15 Menyatakan isi-isi penting yang
terdapat dalam teks.
l Mencatat isi-isi penting dalam
kertas.
Negara Brunei
Darussalam 3
atau 4
- Gengga
m bara api biar
16 sampai jadi arang
- Ingat
BAHASA MELAYU – SKIM KERJA SPN 21 14
TAHUN 9 (SISTEM 2+2)
sebelum kena jimat
sebelum habis
- Jangan
berebut tembikar
pecah
- Masuk
kandang kambing
mengembik, masuk
kandang kerbau
menguak
b. Tatabahasa : Pengetahuan Mampu mengungkapkan idea l Membaca secara lantang. Nik Safiah Karim,
Bentuk dialog ke Bahasa (menulis) atau maklumat utama setiap Bahasa Melayu
l Menghuraikan kandungan
bentuk cakap perenggan. Menegah Atas
teks
pindah (laporan) Negara Brunei
Mengetahui teknik dan cara-cara
- Pengenalan l Menanda perkatan yang peru Darussalam 3
menukarkan teks dialog ke
- Teknik menukar diubah semasa menukar atau 4
bentuk cakap pindah
dialog kepada bentuk dialog kepada cakap
cakap pindah Menukarkan ayat-ayat dialog ke pindah.
bentuk cakap pindah tanpa
l Aktiviti berkumpulan
mengubah makna asal.
menukarkan dialog kepada
cakap pindah
l Aktiviti bertulis
a. Puisi : SELOKA Membaca, Mengenal pasti ciri-ciri yang l Mendengar pembacaan Nik Safiah Karim,
18 -
-
Pengenalan
Ciri-ciri, bentuk.
memaham dan
menulis
terdapat dalam puisi lama dan
moden.
seloka menerusi bahan
rakaman.
Bahasa Melayu
Menegah Atas
a. Karangan 3 : Menulis - Memahami format karangan l Perbincangan secara Nik Safiah Karim,
Bentuk perbahasan / berbentuk perbincangan/ berkumpulan untuk Bahasa Melayu
perbincangan perbahasan mendapatkan idea Menegah Atas
19 - Menyatakan pendapat l menyusun isi-isi mengikut
Negara Brunei
Darussalam 3
untuk menerima atau keutamaan
atau 4
menolak pandangan orang
l Membentangkan hasil
lain.
perbincangan
- Karangan
Terbaik SPM
b. Tatabahasa : Pengetahuan Mengetahui pembentukan kata l Menyenaraikan perkataan Nik Safiah Karim,
IMBUHAN Bahasa melalui proses pengimbuhan. yang menerima imbuhan Bahasa Melayu
19 1. Imbuhan awalan
Mengenal pasti jenis-jenis
yang terdapat dalam teks. Menegah Atas
2. Imbuhan Negara Brunei
imbuhan. l Menentukan kata dasar dan
akhiran Darussalam 3
golongan katanya.
3. Imbuhan Mengetahui bentuk kata hasil atau 4
Sisipan proses pengimbuhan. Melengkapkan kata dasar
l
RUJUKAN LAIN :
4. Imbuhan dengan imbuhan awalan dan
Menggunakan imbuhan awalan Preston : Nota
Akhiran akhiran yang tepat.
dan akhiran dalam ayat dengan Komprehensif
tepat. l Membina ayat dengan SPM Bahasa
menggunakan beberapa Malaysia
perkataan yang berimbuhan
a. Tatabahasa : Pengetahuan Mengenali jenis kata hubung Menyenaraikan ayat Nik Safiah Karim,
AYAT MAJMUK Bahasa yang membentuk ayat majmuk. majmuk yang terdapat dalam Bahasa Melayu
GABUNGAN DAN teks. Menegah Atas
Membezakan ayat majmuk
PANCANGAN Negara Brunei
relatif, komplemen dan Mengkategorikan ayat Darussalam 3
keterangan. majmuk mengikut jenisnya.
20 Membina ayat majmuk Cara berkumpulan
atau 4
Petunjuk SPM
Bahasa Melayu
KBSM
Siri Pelagi
Jingga : Bahasa
Malaysia Fokus
SPM
b. Meringkaskan Menulis Mengenal pasti isi-isi penting l Berbincang untuk mengutip Nik Safiah Karim,
karangan 3 dalam teks pendapat. isi-isi penting. Bahasa Melayu
Menegah Atas
Menyusun isi-isi mengikut urutan l Mencatat isi-isi penting dalam
Negara Brunei
kertas.
Membina ayat berdasarkan isi-isi Darussalam 3
atau 4
21 penting. l Membentangkan hasil
perbincangan.
Mengedit hasil ringkasan. RUJUKAN LAIN :
l Aktiviti menulis dengan Preston : Nota
menyusun isi dalam bentuk Komprehensif
ayat. SPM Bahasa
Malaysia
Tingkatan 4&5
Petunjuk SPM
Bahasa Melayu
KBSM
Siri Pelagi
Jingga : Bahasa
Malaysia Fokus
SPM
Siri Pelagi
22 Jingga : Bahasa
Malaysia Fokus
SPM
23 a. Kefahaman Membaca, -Mengetahui format penulisan l Membaca kuat teks dengan
Nik Safiah Karim,
moden 5: memahami dan surat rasmi dan tidak rasmi. gaya dan intonasi yang
Bahasa Melayu
Surat kiriman menulis betul.
Menegah Atas
l Membaca senyap untuk Negara Brunei
memahami teks. Darussalam 3
atau 4
l Aktiviti kumpulan untuk
mengutip isi-isi penting. RUJUKAN LAIN :
Preston : Nota
l Aktivit bertulis. Komprehensif
SPM Bahasa
Malaysia
Tingkatan 4&5
Petunjuk SPM
Bahasa Melayu
KBSM
Siri Pelagi
Jingga : Bahasa
Malaysia Fokus
SPM
RUJUKAN LAIN :
Preston : Nota
Komprehensif
SPM Bahasa
Malaysia
23 Tingkatan 4&5
Siri Pelagi
Jingga : Bahasa
Malaysia Fokus
SPM
b. Karangan 6: Menulis Mengetahui format penulisan l Aktiviti kumpulan pelajar Nik Safiah Karim,
Ucapan ucapan yang tepat. memilih suatu situasi dan Bahasa Melayu
tajuk. Menegah
Mengenal pasti kata kunci bagi
AtasNegara
tajuk yang diberikan. l Perbincangan kumpulan
Brunei
untuk mengenal pasti format
Menyusun ucapan mengikut Darussalam 3
penulisan ucapan.
urutan maklumat. atau 4
Menulis ucapan dengan lengkap.
BULAN / TAJUK / KECEKAPAN/
HURAIAN PEMBELAJARAN CADANGAN AKTIVITI RUJUKAN CATATAN
MINGGU ISI PELAJARAN KEMAHIRAN
27 a. Tatabahasa : Pengetahuan Mengenali jenis kata hubung l Menyenaraikan ayat majmuk Nik Safiah Karim,
Bahasa yang membentuk ayat majmuk. yang terdapat dalam teks. Bahasa Melayu
Ayat Majmuk (menulis) Memilih dan mencantumkan Menegah Atas
l Cara berkumpulan
beberapa ayat dalam satu Negara Brunei
menyambung ayat tunggal
peranggan menjadi dua ayat Darussalam 3
menjadi ayat majmuk.
majmuk atau 4
l Menyambung ayat dengan RUJUKAN LAIN :
Menyambung ayat mudah
menggunakan kata hubung Preston : Nota
menjadi ayat majmuk
dan penanda wacana. Komprehensif
menggunakan kata hubung atau
BAHASA MELAYU – SKIM KERJA SPN 21 27
TAHUN 9 (SISTEM 2+2)
penanda wacana. SPM Bahasa
Malaysia
Tingkatan 4&5
Siri Pelagi
Jingga : Bahasa
Malaysia Fokus
SPM
Petunjuk SPM
Bahasa Melayu
KBSM
b. Kefahaman moden: Membaca, Mengutip isi-isi dan maklumat l Membaca kuat teks ucapan Nik Safiah Karim,
Teks berbentuk memaham dan penting dalam teks. dengan gaya dan intonasi Bahasa Melayu
ucapan menulis yang betul. Menegah Atas
Memahami makna perkataan
Negara Brunei
yang sukar dengan merujuk l Membaca senyap untuk
Darussalam 3
kamus. memahami teks.
atau 4
Menyusun maklumat/ isi l Aktiviti kumpulan untuk
RUJUKAN LAIN :
peranggan demi perenggan. mengutip isi-isi penting.
Preston : Nota
Menjawab soalan pemahaman. l Aktivit bertulis. Komprehensif
27 SPM Bahasa
Malaysia
Tingkatan 4&5
Siri Pelagi
Jingga : Bahasa
Malaysia Fokus
SPM
Petunjuk SPM
Bahasa Melayu
KBSM
BAHASA MELAYU – SKIM KERJA SPN 21 28
TAHUN 9 (SISTEM 2+2)
a. Surat Kiriman: Menulis Mengetahui format penulisan l Berbincang dengan kawan Nik Safiah Karim,
surat tidak rasmi. untuk melengkapkan peta Bahasa Melayu
Surat kepada
minda format surat. Menegah
keluarga Menyusun isi-isi penting
AtasNegara
berdasarkan tajuk. l Aktiviti berpasangan untuk
Brunei
membincangkan isi-isi
28 Menulis surat menggunakan ayat
yang gramatis.
penting surat.
Darussalam 3
atau 4
l Menyusun isi mengikut
RUJUKAN LAIN :
keutamaan.
- Model
l Aktiviti bertulis: membina ayat Karangan
berdasarkan isi-isi. SPM (Preston)
- Karangan
Terbaik SPM
- Model
Karangan
cerdik SPM
b. Tatabahasa : Pengetahuan Mengetahui pembentukan kata l Menentukan kata dasar dan Nik Safiah Karim,
Bahasa melalui proses pengimbuhan. golongan katanya. Bahasa Melayu
Membina ayat
Menegah Atas
daripada kata (menulis) Mengenal pasti jenis-jenis l Mencari makna perkataan
Negara Brunei
28 berimbuhan imbuhan. yang berimbuhan
Darussalam 3
Memberikan makna bagi setiap l Membina ayat dengan atau 4
perkataan yang berimbuhan- menggunakan beberapa
RUJUKAN LAIN :
perkataan yang berimbuhan
Mengetahui bentuk kata hasil Preston : Nota
proses pengimbuhan. Komprehensif
SPM Bahasa
Malaysia
Tingkatan 4&5
Petunjuk SPM
BAHASA MELAYU – SKIM KERJA SPN 21 29
TAHUN 9 (SISTEM 2+2)
Bahasa Melayu
KBSM
Siri Pelagi
Jingga : Bahasa
Malaysia Fokus
SPM
a. Memodenkan Memahami dan Membaca dan memahami l Membaca kuat teks klasik. Nik Safiah Karim,
menulis kandungan teks. Bahasa Melayu
Menukarkan ayat l Mencari makna perkataan
29 klasik ke bentuk Mampu mengungkapkan idea klasik dengan merujuk kamus
Menegah Atas
moden (dua atau maklumat utama setiap /senarai kata klasik yang
perenggan) perenggan. diberikan.
Siri Pelagi
Jingga : Bahasa
Malaysia Fokus
SPM
b. Tatabahasa Pengetahuan Mampu mengungkapkan idea l Membaca secara lantang. Nik Safiah Karim,
Bahasa atau maklumat utama setiap Bahasa Melayu
BAHASA MELAYU – SKIM KERJA SPN 21 30
TAHUN 9 (SISTEM 2+2)
Menukarkan cakap (menulis) perenggan. l Menghuraikan kandungan Menegah Atas
pindah kepada teks Negara Brunei
Mengetahui teknik dan cara-cara
bentuk dialog Darussalam 3
menukarkan teks cakap pindah l Menanda perkatan yang peru
atau 4
ke bentuk dialog. diubah semasa menukar
bentuk cakap pindah kepada RUJUKAN LAIN :
Menukarkan ayat-ayat pindah ke
bentuk dialog. Preston : Nota
bentuk dialog tanpa mengubah
Komprehensif
makna asal. l Aktiviti berkumpulan
SPM Bahasa
menukarkan cakap pindah
Malaysia
kepadadialog
Tingkatan 4&5
l Aktiviti bertulis
Siri Pelagi
Jingga : Bahasa
29 Malaysia Fokus
SPM
a. Puisi Pengetahuan Mengenal pasti ciri-ciri yang l Mendengar pembacaan syair Nik Safiah Karim,
Syair Bahasa terdapat dalam puisi lama dan menerusi bahan rakaman. Bahasa Melayu
Definisi syair moden. Menegah Atas
l Mengajuk pembacaan syair
Fungsi syair Negara Brunei
Mengetahui kepentingan syair dengan irama.
Ciri-ciri syair Darussalam 3
bagi masyarakat Melayu.
Bentuk syair l Secara berpasangan/ atau 4
Jenis-jenisnya Mengetahui ciri-ciri, bentuk dan kumpulan pelajar
RUJUKAN LAIN :
jenis syair. menyampaikan pembacaan
Teman Pelajar
syair dengan berirama.
Kesusasteraan
l Berbincang dengan guru
untuk mengetahui ciri, bentuk
dan jenis syair.
31 l Aktiviti bertulis.
b. Tatabahasa : Pengetahuan Mengenali jenis kata hubung l Menyenaraikan ayat majmuk Nik Safiah Karim,
Bahasa yang membentuk ayat majmuk. yang terdapat dalam teks. Bahasa Melayu
Ayat Majmuk
(menulis) Memilih dan mencantumkan Menegah Atas
l Cara berkumpulan
beberapa ayat dalam satu Negara Brunei
(Menyabung ayat kecil menyambung ayat tunggal
peranggan menjadi tiga ayat Darussalam 3
menjadi 3 ayat menjadi ayat majmuk.
majmuk atau 4
majmuk)
l Menyambung ayat dengan RUJUKAN LAIN :
Menyambung ayat mudah
menggunakan kata hubung Preston : Nota
menjadi ayat majmuk
dan penanda wacana. Komprehensif
menggunakan kata hubung atau
penanda wacana. SPM Bahasa
Malaysia
BULAN / TAJUK / KECEKAPAN/
HURAIAN PEMBELAJARAN CADANGAN AKTIVITI RUJUKAN CATATAN
MINGGU ISI PELAJARAN KEMAHIRAN
b. Tatabahasa : Pengetahuan Memberikan makna bagi setiap l mencari makna perkataan Nik Safiah Karim,
Bahasa perkataan yang diberikan yang banyak makna Bahasa Melayu
Membina ayat
(menulis) Menulis ayat yang lengkap. Membina ayat dengan Menegah Atas
daripada kata l
32 Petunjuk SPM
Bahasa Melayu
KBSM
Siri Pelagi
Jingga : Bahasa
Malaysia Fokus
SPM
33 a. Kefahaman moden: Membaca, Mengutip isi-isi dan maklumat l Membaca kuat teks sajak Nik Safiah Karim,
memaham dan penting dalam teks. dengan gaya dan intonasi Bahasa Melayu
Teks berbentuk puisi
menulis yang betul. Menegah Atas
(sajak) Memahami makna perkataan
Negara Brunei
yang sukar dengan merujuk l Membaca senyap untuk
Darussalam 3
kamus. memahami teks.
atau 4
Menyusun maklumat/ isi l Aktiviti kumpulan untuk
RUJUKAN LAIN :
peranggan demi perenggan. mengutip isi-isi penting.
Preston : Nota
Menjawab soalan pemahaman. l Aktivit bertulis. Komprehensif
SPM Bahasa
Malaysia
Tingkatan 4&5
Siri Pelagi
Jingga : Bahasa
Malaysia Fokus
SPM
Petunjuk SPM
BAHASA MELAYU – SKIM KERJA SPN 21 35
TAHUN 9 (SISTEM 2+2)
Bahasa Melayu
KBSM
BULAN / TAJUK / KECEKAPAN/
HURAIAN PEMBELAJARAN CADANGAN AKTIVITI RUJUKAN CATATAN
MINGGU ISI PELAJARAN KEMAHIRAN
b. Puisi Membaca, Memahami teknik atau format l Membaca kuat teks Nik Safiah Karim,
Memprosa sajak memaham dan memprosakan sajak isajakdengan gaya dan Bahasa Melayu
menulis Mengutip isi-isi dan maklumat intonasi yang betul. Menegah Atas
penting dalam teks. Negara Brunei
l Membaca senyap untuk
Darussalam 3
Memahami makna perkataan memahami teks.
atau 4
yang sukar dengan merujuk
l Aktiviti kumpulan untuk RUJUKAN LAIN :
kamus.
memprosakan setiap rangkap Teman Pelajar
Menyusun maklumat/ isi rangkap sajak. Kesusasteraan
demi rangkap.
l Aktivit bertulis. Preston : Nota
Menjawab soalan pemahaman.
33 Komprehensif
SPM Bahasa
Malaysia
Tingkatan 4&5
Siri Pelagi
Jingga : Bahasa
Malaysia Fokus
SPM
Petunjuk SPM
Bahasa Melayu
KBSM
35 a. Tatabahasa Pengetahuan Mengenal pasti kesalahan- l Membaca dan memahami Nik Safiah Karim,
Bahasa kesalahan yang terdapat dalam ayat yang diberikan. Bahasa Melayu
Membaki kesalahan
ayat Menegah Atas
dalam ayat (imbuhan) (menulis) l Menanda kesalahan yang
Negara Brunei
Membetulkan kesalahan ayat. terdapat dalam ayat.
Darussalam 3
l Mengenal pasti peringkat atau 4
kesalahan.
RUJUKAN LAIN :
l Mencadangkan pembetulan Preston : Nota
terhadap kesalahan. Komprehensif
l Meneliti teks yang diberikan SPM Bahasa
untuk membetulkan Malaysia
kesalahan bahasa. Tingkatan 4&5
Petunjuk SPM
35 Bahasa Melayu
KBSM