Professional Documents
Culture Documents
Kerangka Teori
Dalam kerangka teori ini penulis akan mengemukakan teori-teori yang berhu-
1. Pengertian Novel
Sumardjo dan Saini (1977:29) menyatakan bahwa “novel sama dengan roman,
kata novel berasal dari bahasa Italia dan berkembang di Inggris dan Amerika
Serikat”. Walaupun ada yang berpendapat terdapat perbedaan antara novel dan
roman pada bentuknya, yaitu novel bentuknya lebih pendek dibanding dengan
Dalam pandangan H.B. Jasin (1977:64) novel yaitu sebagai karangan prosa
yang bersifat cerita yang menceritakan suatu kejadian yang luar biasa dari
kehidupan orang-orang.
Dalam mengkaji suatu karya sastra terdapat dua bidang kajian utama, yaitu
kajian instrinsik dan kajian ekstrinsik. Kajian instrinsik adalah mengkaji karya
satra dari dalam karya sastra itu sendiri, misalnya tema, alur, plot, tokoh dan
ekstrinsik adalah mengkaji karya sastra dari luar karya sastra, misalnya kajian
4. Pengertian Psikologi
berperasaan.
Karya sastra dan psikologi mempunyai pertautan yang erat, secara tak
sastra, yaitu studi psikologi pengarang sebagai tipe atau sebagai pribadi, studi
proses kreatif, studi tipe dan hukum-hukum psikologi yang diterapkan dalam
karya sastra, dan studi dampak sastra terhadap pembacanya (Wellek dan
Warren, 1976).
Pembelajaran sastra pada dasarnya bertujuan agar siswa mimiliki rasa peka
terhadap karya sastra yang berharga sehinga merasa terdorong dan tertarik
ide-ide baru. Pemelajaran sastra yakni novel sebagai genre serta mempunyai
dihasilkan oleh para pengarang. Novel-novel ini jelas dapat membantu dan
sastra.
Kerangka Konsep
meningkatkan minat baca serta kreativitas siswa dalam pembelajaran sastra, dan
Kerangka Berpikir
rasa, dan karya dalam berkarya. Kegoncangan jiwa yang dialami pengarang
menjadi dasar penciptaan karya sastra. Gejala jiwa yang dirasakan pengarang
Dalam menanggapi karya sastra, pembaca tidak akan lepas dari kejiwaan masing-
masing. Karena karya sastra memiliki daya psikologis terhadap pembaca. Maka
sebagai penikmat karya sastra yang terbentuk dari pengaruh karya yang
dibacanya, serta proses resepsi pembaca dalam menikmati karya sastra. Oleh