Professional Documents
Culture Documents
Perkhidmatan pendidikan yang disediakan oleh Kementerian Pelajaran Malaysia bagi murid-murid
pemulihan khas dan berkeperluan khas yang mempunyai masalah penglihatan, pendengaran dan
bermasalah pembelajaran.
Tempoh belajar minimum bagi murid-murid berkeperluan khas di sekolah rendah adalah enam
(6) tahun.
Tempoh belajar minimum bagi murid-murid berkeperluan khas di sekolah menengah adalah lima
(5) tahun.
Tempoh ini boleh dilanjutkan hingga dua (2) tahun maksimum di mana-mana peringkat iaitu sama ada
sekolah rendah atau sekolah menengah mengikut keperluan murid berkenaan (Pekeliling Ikhtisas Bil.
16/2002)
3. Apakah kurikulum yang diguna pakai di Sekolah Pendidikan Khas dan Program Pendidikan
Khas Integrasi?
Kurikulum yang digunakan di Sekolah-sekolah Pendidikan Khas dan Program Pendidikan Khas Integrasi
ialah Kurikulum Kebangsaan yang diubahsuai mengikut kecacatan murid, dan kurikulum alternatif.
4. Apakah kurikulum yang diguna pakai di Sekolah Pendidikan Khas dan Program Pendidikan
Khas Integrasi?
Kurikulum yang digunakan di Sekolah-sekolah Pendidikan Khas dan Program Pendidikan Khas
Integrasi ialah Kurikulum Kebangsaan yang diubahsuai mengikut kecacatan murid, dan kurikulum
alternatif.
Kurikulum alternatif yang digunakan bagi murid-murid pendidikan khas adalah:
Kurikulum latihan industri yang disediakan oleh Majlis Latihan Vokasional Kebangsaan (MLVK)
Sekolah yang menyediakan perkhidmatan pendidikan kepada murid-murid bermasalah pendengaran dan
penglihatan.
Pendekatan pendidikan di mana murid-murid pendidikan khas dan biasa belajar bersama di dalam satu
kelas dan diajar oleh guru kelas biasa.
a. Sindrom Down
b. Autisme
c. Palsi Serebral
d. Hiperaktif
e. Hipoaktif
g. Kerencatan Akal
i. Masalah Komunikasi
j. Kerencatan Anggota
l. Epilepsi
m. Disleksia