You are on page 1of 12

SILABUS

Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam


Kelas / Semester : XII/ 1
Aspek : Al-Qur’an
Standar Kompetensi : 1. memahami ayat-ayat al-Qur’an tentang anjuran bertoleransi.

KOMPETENSI DASAR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN ALOKASI SUMBER
WAKTU /BAHAN
/ALAT
1.1 Membaca QS Al-
Al-Kafirun Membaca Al Quran surat Al Mampu membaca Al Quran surat Jenis tagihan : 2 jam - Al-Quran
Kafiruun, QS Yunus:
Yunus; 40-41 kafirun, Yunus : 40-41 dan Al kafirun, Yunus : 40-41 Tugas individu dan
40-41, dan QS Al-
Al-Kahfi; 29 Al Kahfi : 29. dan Al Kahfi : 29 dengan terjemah.
Kahfi: 29
Mengidentifikasi tajwid Q.S. Al baik dan benar Bentuk instrumen : - Buku PAI
kafirun, Yunus, 40-41, dan Mampu mengidentifikasi tajwid Lbr Pengamatan kelas XI.
Al Kahfi : 29. Q.S. Al kafirun, Yunus, 40- - Buku-buku
41, dan Al Kahfi : 29 yang
dengan benar relevan.

1.2 Menjelaskan arti QS


Al-Kafirun Mengartikan per-kata Al Quran Mampu mengartikan per-kata Al Jenis tagihan : 2 jam - Al-Quran
Al-Kafiruun, QS
Yunus; 40-41 surat Al kafirun, Yunus : 40- Quran surat Al kafirun, Tugas individu dan
Yunus: 40-41, dan
Al-Kahfi; 29 41 dan Al Kahfi : 29. Yunus : 40-41 dan Al Kahfi : Ulangan terjemah.
QS Al-Kahfi: 29
Mengartikan per-ayat Al kafirun, 29. - Buku PAI
Yunus, 40-41, dan Al Kahfi : Mampu mengartikan per-ayat Al Bentuk instrumen : kelas XI.
29. kafirun, Yunus, 40-41, dan Uraian singkat - Buku-buku
Mendiskusikan terjemah Al Al Kahfi : 29. yang
Quran surat Al kafirun, Mampu menterjemahkan Al relevan.
Yunus : 40-41 dan Al Kahfi : Quran surat Al kafirun,
29. Yunus : 40-41 dan Al Kahfi :
29.
KOMPETENSI DASAR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN ALOKASI SUMBER
WAKTU /BAHAN
/ALAT
1.3 Membiasakan perilaku
 QS. Al-Kafirun Mengidentifikasi perilaku Mampu mengidentifikasi perilaku Jenis tagihan : 2 jam - Al-Quran
bertoleransi seperti
 QS. Yunus; 40-41 bertoleransi sesuai dengan bertoleransi sesuai dengan Tugas Individu dan
terkandung dalam
 QS. Al Kahfi : 29 Al Quran surat Al kafirun, Al Quran surat Al kafirun, Ulangan terjemah.
QS Al-Kafiruun, QS
Yunus : 40-41 dan Al Kahfi : Yunus : 40-41 dan Al Kahfi : - Buku PAI
Yunus: 40-41, dan
29. 29. Bentuk instrumen : kelas XII.
QS Al-Kahfi: 29
Mempraktikkan perilaku Mampu mempraktikkan perilaku Uraian bebas - Buku-buku
bertoleransi sesuai dengan bertoleransi sesuai dengan yang
Al Quran surat Al kafirun, Al Quran surat Al kafirun, relevan.
Yunus : 40-41 dan Al Kahfi : Yunus : 40-41 dan Al Kahfi :
29. 29.
Menunjukkan perilaku Mampu enunjukkan perilaku
bertoleransi sesuai dengan bertoleransi sesuai dengan
Al Quran surat Al kafirun, Al Quran surat Al kafirun,
Yunus : 40-41 dan Al Kahfi : Yunus : 40-41 dan Al Kahfi :
29. 29.
SILABUS

Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam


Kelas / Semester : XII/ 1
Aspek : Aqidah
Standar Kompetensi : 2. Meningkatkan keimanan kepada Hari Akhir.

KOMPETENSI DASAR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN ALOKASI SUMBER
WAKTU /BAHAN
/ALAT
2.1 Menampilkan perilaku
Iman kepada Hari Akhir. Mengidentifikasi perilaku yang Mampu menjelaskan perilaku Jenis tagihan : 2 jam - Al-Quran dan
yang mencerminkan
mencerminkan keimanan yang mencerminkan Tugas individu terjemah.
keimanan terhadap
terhadap Hari Akhir. keimanan terhadap Hari - Buku PAI
Hari Akhir
Mempraktikkan perilaku yang Akhir. Bentuk instrumen : kelas XII.
mencerminkan keimanan Mampu menampilkan perilaku Lbr pengamatan - Buku-buku
terhadap Hari Akhir. yang mencerminkan yang
Menerapkan perilaku yang keimanan terhadap Hari relevan.
mencerminkan keimanan Akhir.
terhadap Hari Akhir. Memperbanyak beribadah dan
bertaubat dalam kehidupan
sehari-hari
KOMPETENSI DASAR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN ALOKASI SUMBER
WAKTU /BAHAN
/ALAT
2.2 Menerapkan hikmah
Hikmah beriman kepada hari Mengidentifikasi hikmah yang Menjelaskan hikmah beriman Jenis tagihan : 2 jam - Al-Quran dan
beriman kepada Hari
akhir terkandung dalam kepada Hari Akhir. Ulangan terjemah.
Akhir
beriman kepada Hari Mendeskripsikan hikmah - Buku PAI
Akhir. beriman kepada hari akhir Bentuk instrumen : kelas XII.
Mendiskusikan hikmah Uraian bebas - Buku-buku
beriman kepada hari yang
akhir. relevan.
Mempresentasikan hasil
diskusi tentang hikmah
beriman kepada Hari
Akhir.
Menunjukkan hikmah beriman
kepada Hari Akhir.
2.3 Membiasakan perilku Menerapkan hikmah beriman 2 jam
beriman kepada hari kepada Hari Akhir.
akhir
SILABUS
Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam
Kelas / Semester : XII/ 1
Aspek : Akhlaq
Standar Kompetensi : 3. Membiasakan perilaku terpuji.

KOMPETENSI DASAR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN ALOKASI SUMBER
WAKTU /BAHAN
/ALAT
3.1 Menjelaskan
Adil, Ridha dan Amal saleh : Mendiskusikan pengertian adil. Mampu menjelaskan pengertian Jenis tagihan : 2 jam - Al-Quran dan
pengertian adil,
Pengertian Adil Mendiskusikan pengertian adil Tugas individu terjemah.
ridha, dan amal
Pengertian Ridha ridha. Mampu menjelaskan pengertian Ulangan - Buku PAI
shaleh
Pengertian Amal saleh Mendiskusikan pengertian amal ridha kelas XII.
shaleh. Mampu menjelaskan pengertian Bentuk instrumen : - Buku-buku
amal saleh. Uraian singkat yang
relevan.
3.2. Menampilkan contoh
Adil, Ridha dan Amal saleh : Mempraktikkan contoh perilaku Menampilkan contoh perilaku adil. Jenis tagihan : 2 jam - Al-Quran dan
perilaku adil, ridha,
Contoh perilaku adil adil. Menampilkan contoh perilaku ridha. Tugas individu terjemah.
dan amal shaleh
Contoh perilaku ridha Mempraktikkan contoh perilaku Menampilkan contoh perilaku amal - Buku PAI
Contoh perilaku amal saleh. ridha. saleh. Bentuk instrumen : kelas XII.
Mempraktikkan contoh perilaku Lbr pengamatan - Buku-buku
amal shaleh. yang
relevan.
3.3 Membiasakan perilaku
Adil, Ridha dan Amal saleh :  Berlatih berperilaku Menunjukkan perilaku adil. Jenis tagihan : 2 jam - Al-Quran dan
adil, ridha, dan amal
Pembiasaan perilaku adil adil. Menunjukkan perilaku ridha. Sikap individu terjemah.
shaleh dalam
Pembiasaan perilaku ridha  Berlatih berperilaku Menunjukkan perilaku amal shaleh. - Buku PAI
kehidupan sehari-
Pembiasaan perilaku amal ridha. Bentuk instrumen : kelas XII.
hari
shaleh.  Berlatih berperilaku Lbr pengamatan - Buku-buku
amal shaleh. yang
relevan.
SILABUS
Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam
Kelas / Semester : XII/ 1
Aspek : Tarikh dan Kebudayaan Islam
Standar Kompetensi : 4. Memahami perkembangan Islam di Indonesia.

KOMPETENSI DASAR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN ALOKASI SUMBER
WAKTU /BAHAN
/ALAT
4.1 Menjelaskan
Perkembangan Islam di Mencari literatur tentang  Mampu menjelaskan masuk Jenis tagihan : 2 jam - Al-Quran
perkembangan Islam
Indonesia. perkembangan Islam dan berkembangnya Islam di Tugas individu dan
di Indonesia
diIndonesia. Indonesia Ulangan terjemah.
Mendiskusikan  Mampu menguraikan manfaat - Buku PAI
perkembangan Islam yang dapat diambil dari Bentuk instrumen : kelas XII
di Indonesia. sejarah perkembangan Islam Uraian bebas - Buku-buku
Menunjukkan manfaat dari di Indonesia. yang
sejarah perkembangan relevan.
Islam di Indonesia.

4.2 Menampilkan contoh


Contoh perkembangan Islam Mengidentifikasi contoh- Mampu menentukan ciri-ciri Jenis tagihan : 2 jam - Al-Quran
perkembangan Islam
di Indonesia contoh perkembangan perkembangan Islam di Tugas individu dan
di Indonesia
Islam di Indonesia. Indonesia Tugas kelompok terjemah.
Mendiskusikan contoh Mampu menunjukkan contoh- Ulangan - Buku PAI
perkembangan Islam contoh perkembangan Islam di kelas XII
di Indonesia. Indonesia Bentuk instrumen : - Buku-buku
Uraian bebas yang
relevan.
4.3 Mengambil hikmah dari
Hikmah perkembangan Islam Mengidentifikasi Mampu mengidentifikasi hikmah Jenis tagihan : 2 jam - Al-Quran
perkembangan Islam
di Indonesia. perkembangan islnm perkembangan Islam di Tugas individu dan
di Indonesia
di Indonesia Indonesia. Tugas kelompok terjemah.
Mendiskusikan hikmah Mampu menjelaskan hikmah Ulangan - Buku PAI
perkembangan Islam perkembangan Islam di kelas XII
di Indonesia. Indonesia. Bentuk instrumen : - Buku-buku
Mempresentasikan hasil Uraian bebas yang
diskusi tentang hikmah relevan.
perkembangan Islam
di Indonesia.
SILABUS
Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam
Kelas / Semester : XII/ 2
Aspek : Aqidah
Standar Kompetensi : 5. Meningkatkan keimanan kepada Qadha’ dan Qadar.

KOMPETENSI DASAR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN ALOKASI SUMBER
WAKTU /BAHAN
/ALAT
5.1 Menjelaskan tanda-
Iman kepada qadha dan Mengidentifikasi tanda- Menjelaskan pengertian qadha dan Jenis tagihan : 2 jam - Al-Quran
tanda keimanan
qadar : tanda keimanan qadar. Tugas individu dan
kepada qadha’ dan
- Tanda-tanda keimanan kepada qadha dan Menjelaskan pengertian keimanan Ulangan terjemah.
qadar
kepada qadha dan qadar. qadar. kepada qadha dan qadar. - Buku PAI
Mendiskusikan tanda-tanda Mampu menjelaskan tanda-tanda Bentuk instrumen : kelas XII
keimanan kepada keimanan kepada qadha dan Uraian bebas - Buku-buku
qadha dan qadar qadar. yang
relevan.
5.2 Menerapkan hikmah
Hikmah beriman kepada  Mengidentifikasi Menjelaskan hikmah beriman Jenis tagihan : 2 jam - Al-Quran
beriman kepada
qadha dan qadar. hikmah beriman kepada qadha dan qadar. Tugas individu dan
qadha’ dan qadar
kepada qadha’ dan Ulangan terjemah.
qadar. Menunjukkan perilaku ikhtiar dan - Buku PAI
 Mendiskusikan hikmah tawakkal dalam kehidupan Bentuk instrumen : kelas XII
beriman kepada qadha sehari-hari. Uraian singkat - Buku-buku
dan qadar. Lembar pengamatan yang
 Menerapkan perilaku relevan.
hikmah beriman
kepada qadha’ dan
qadar.
SILABUS
Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam
Kelas / Semester : XII/ 2
Aspek : Akhlaq
Standar Kompetensi : 6. Membiasakan perilaku terpuji.

KOMPETENSI DASAR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN ALOKASI SUMBER
WAKTU /BAHAN
/ALAT
6.1 Menjelaskan pengertian
Persatuan dan Kerukunan : Mengkaji dan Mampu menjelaskan pengertian Jenis tagihan : 2 jam - Al-Quran
dan maksud
Pengertian dan maksud mendiskusikan tentang dan maksud persatuan. Tugas individu dan
persatuan dan
persatuan. pengertian persatuan. Mampu menjelaskan pengertian Ulangan terjemah.
kerukunan
Pengertian dan maksud Mengkaji dan dan maksud kerukunan. - Buku PAI
kerukunan mendiskusikan tentang Bentuk instrumen : kelas XII
pengertian kerukunan Uraian singkat - Buku-buku
yang
relevan.
6.2 Menampilkan contoh
Contoh perilaku Persatuan Menampilkan contoh Mampu menunjukkan contoh Jenis tagihan : 2 jam - Al-Quran
perilaku persatuan
Contoh perilaku Kerukunan perilaku persatuan. perilaku persatuan. Perilaku individu dan
dan kerukunan
Menampilkan contoh Mampu menunjukkan contoh terjemah.
perilaku kerukunan perilaku kerukunan Bentuk instrumen : - Buku PAI
Lbr pengamatan kelas XII
- Buku-buku
yang
relevan.
6.3 Membiasakan perilaku
 Persatuan dan  Mempraktikkan Membiasakan perilaku persatuan Jenis tagihan : 2 jam - Al-Quran
persatuan dan
kerukunan dalam perilaku persatuan dalam kehidupan sehari-hari.. Perilaku individu dan
kerukunan dalam
kehidupan sehari- dalam pembelajaran. Menunjukkan perilalku rukun dalam terjemah.
kehidupan sehari-hari
hari.  Mempraktikkan pergaulan. Bentuk instrumen : - Buku PAI
perilaku kerukunan Lbr pengamatan kelas XII
dalam pembelajaran. - Buku-buku
yang
relevan.
SILABUS
Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam
Kelas / Semester : XII/ 2
Aspek : Akhlaq
Standar Kompetensi : 7. Menghindari perilaku tercela.

KOMPETENSI DASAR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN ALOKASI SUMBER
WAKTU /BAHAN
/ALAT

7.1 Menjelaskan pengertian Perilaku tercela Merumusukan pengertian Mampu menjelaskan pengertian Jenis tagihan : 2 jam - Al-Quran
isyrof, tabzir, ghibah, Pengertian : isyrof, tabzir, ghibah, isyrof Tugas individu dan
dan fitnah Isyrof dan fitnah Mampu menjelaskan pengertian Ulangan terjemah.
Tabzir Mendiskusikan pengertian tabzir - Buku PAI
Ghibah isyrof, tabzir, ghibah, Mampu menjelaskan pengertian Bentuk instrumen : kelas XII
Fitnah dan fitnah ghibah. Uraian singkat - Buku-buku
Mampu menjelaskan pengertian yang
fitnah relevan.

7.2 Menjelaskan contoh


Contoh perilaku : Mengidentifikasi  Mampu menjelaskan contoh Jenis tagihan : 2 jam - Al-Quran
perilaku isyrof, tabzir,
Isyrof contoh-contoh perilaku isyrof Tugas individu dan
ghibah, dan fitnah
Tabzir perilaku isyraf,  Mampu menjelaskan contoh Ulangan terjemah.
Ghibah tabzir, ghibah, perilaku tabzir - Buku PAI
Fitnah dan fitnah  Mampu menjelaskan contoh Bentuk instrumen : kelas XII
Mendiskusikan contoh perilaku ghibah Uraian singkat - Buku-buku
perilaku isyrof, tabzir,  Mampu menjelaskan contoh yang
ghibah, dan fitnah perilaku fitnah relevan.
KOMPETENSI DASAR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN ALOKASI SUMBER
WAKTU /BAHAN
/ALAT
7.3 Menghindari perilaku
Menghindari perilaku : Mengkaji faktor-faktor Mampu menghindari perilaku isyraf. Jenis tagihan : 2 jam - Al-Quran
isyraf, tabzir, ghibah,
Isyrof buruk perilaku isyrof, Mampu menghindari perilaku tabzir Sikap individu dan
dan fitnah dalam
Tabzir tabzir, ghibah, dan Mampu menghindari perilaku terjemah.
kehidupan sehari-hari
Ghibah fitnah ghibah Bentuk instrumen : - Buku PAI
Fitnah Mengkaji cara-cara Mampu menghindari prilaku fitnah Lbr pengamatan kelas XII
menghindar dari Mampu menunjukkan akibat dari - Buku-buku
perilaku isyrod, tabzir, isyraf, tabzir, ghibah dan fitnah yang
ghibah, dan fitnah relevan.
Membiasakan
menghindari perilaku
isyrof, tabzir, ghibah,
dan fitnah
SILABUS
Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam
Kelas / Semester : XII/ 2
Aspek : Tarikh dan Kebudayaan Islam
Standar Kompetensi : 8. Memahami perkembangan Islam di dunia.

KOMPETENSI DASAR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN ALOKASI SUMBER
WAKTU /BAHAN
/ALAT
8.1 Menjelaskan
Perkembangan Islam di dunia  Membaca literatur Mampu menjelaskan Jenis tagihan : 2 jam - Al-Quran
perkembangan Islam
tentang perkembangan Islam di dunia Tugas individu dan
di dunia
perkembangan Islam Mampu mengidentifikasi manfaat Ulangan terjemah.
di dunia yang dapat diambil dari - Buku PAI
 Mendiskusikan sejarah perkembangan Islam Bentuk instrumen : kelas XII
perkembangan Islam di dunia. Uraian bebas - Buku-buku
di dunia yang
relevan.
8.2 Menampilkan contoh
Contoh perkembangan Islam  Mengidentifikasi  Menjelaskan contoh Jenis tagihan : 2 jam - Al-Quran
perkembangan Islam
di dunia perkembangan Islam perkembangan Islam di dunia Tugas individu dan
di dunia
di dunia  Mampu memberikan contoh Ulangan terjemah.
 Mendiskusikan contoh perkembangan Islam di dunia - Buku PAI
perkembangan Islam Bentuk instrumen : kelas XII
di dunia. Uraian singkat - Buku-buku
yang
relevan.
Mengidentifikasi
8.3 Mengambil hikmah dari
Hikmah perkembangan Islam perkembangan Islnm Mampu mengidentifikasi hikmah Jenis tagihan : 2 jam - Al-Quran
perkembangan Islam
di dunia di dunia. perkembangan Islam di dunia. Tugas individu dan
di dunia
Mendiskusikan hikmah Mampu menjelaskan hikmah Ulangan terjemah.
perkembangan Islam perkembangan Islam di dunia. - Buku PAI
di dunia. Bentuk instrumen : kelas XII
Mempresentasikan hasil Uraian bebas - Buku-buku
diskusi tentang hikmah yang
perkembangan Islam di relevan.
dunia.
Catatan :
Ada beberapa Kompetensi Dasar yang indikatornya tidak mencapai 3 indikator. Hal ini disebabkan rumusan KD tersebut sudah operasional dan terinci, sehingga sulit untuk
mengembangkannya ke indikator yang lebih rinci.

You might also like