P. 1
SMP Kelas 9 - Bahasa dan Sastra Indonesia

SMP Kelas 9 - Bahasa dan Sastra Indonesia

5.0

|Views: 5,089|Likes:
Published by Priyo Sanyoto
Buku Teks Pelajaran Bahasa Indonesia untuk Sekolah Menengah Pertama / Madrasah Tsanawiyah Kelas 9
Buku Teks Pelajaran Bahasa Indonesia untuk Sekolah Menengah Pertama / Madrasah Tsanawiyah Kelas 9

More info:

Published by: Priyo Sanyoto on Jan 24, 2010
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

01/14/2013

pdf

text

original

Kelas VII

Bahasa dan Sastra Indonesia 3

untuk

SMP/MTs Kelas IX

Maryati
Sutopo

PUSAT PERBUKUAN

Departemen Pendidikan dan Kebudayaan

Bahasa dan Sastra Indonesia

untuk SMP/MTs Kelas IX

Penulis

: Maryati
Sutopo

Ukuran Buku : 17,6 x 25 cm

Diterbitkan oleh Pusat Perbukuan
Departemen Pendidikan Nasional
Tahun 2008

Diperbanyak oleh …

410
MAR MARYATI
b Bahasa dan sastra Indonesia 3: untuk SMP/MTs kelas
IX/Maryati dan Sutopo -- Pusat Perbukuan, Departemen
Pendidikan Nasional, 2008

x, 156 hlm.: ilus, 25cm.
Bibliografi: hlm. 155-156
Indeks: hlm. 152-154
ISBN 979-462-864-6

1. Bahasa Indonesia - Studi dan Pengajaran
I. Judul II. Sutopo

Hak Cipta pada Departemen Pendidikan Nasional
Dilindungi Undang-Undang

Puji syukur kami panjatkan ke hadirat Allah SWT, berkat
rahmat dan karunia-Nya, Pemerintah, dalam hal ini, Departemen
Pendidikan Nasional, pada tahun 2008, telah membeli hak cipta
buku teks pelajaran ini dari penulis untuk disebarluaskan kepada
masyarakat melalui website Jaringan Pendidikan Nasional.
Buku teks pelajaran ini telah dinilai oleh Badan Standar
Nasional Pendidikan dan telah ditetapkan sebagai buku teks
pelajaran yang memenuhi syarat kelayakan untuk digunakan
dalam proses pembelajaran melalui Peraturan Menteri Pendidikan
Nasional Nomor 12 Tahun 2008.
Kami menyampaikan penghargaan yang setinggi-tingginya
kepada para penulis yang telah berkenan mengalihkan hak cipta
karyanya kepada Departemen Pendidikan Nasional untuk
digunakan secara luas oleh para pendidik dan peserta didik di
seluruh Indonesia.

Buku-buku teks pelajaran yang telah dialihkan hak ciptanya
kepada Departemen Pendidikan Nasional tersebut, dapat
diunduh (down load), digandakan, dicetak, dialihmediakan, atau
difotokopi oleh masyarakat. Namun, untuk penggandaan yang
bersifat komersial harga penjualannya harus memenuhi
ketentuan yang ditetapkan oleh Pemerintah. Diharapkan bahwa
buku teks pelajaran ini akan lebih mudah diakses sehingga peserta
didik dan pendidik di seluruh Indonesia maupun sekolah
Indonesia yang berada di luar negeri dapat memanfaatkan
sumber belajar ini.

Kami berharap, semua pihak dapat mendukung kebijakan
ini. Selanjutnya, kepada para peserta didik kami ucapkan selamat
belajar dan manfaatkanlah buku ini sebaik-baiknya. Kami
menyadari bahwa buku ini masih perlu ditingkatkan mutunya.
Oleh karena itu, saran dan kritik sangat kami harapkan.

Jakarta, Juni 2008
Kepala Pusat Perbukuan

iii

iv

Puji dan syukur senantiasa penulis panjatkan ke hadirat
Tuhan Yang Maha Esa karena hanya dengan izin-Nya, penulis
dapat menyelesaikan buku ini untuk kalian semua yang penulis
cintai. Buku ini penulis susun sebagai teman kalian dalam
mempelajari komunikasi berbahasa Indonesia melalui
penguasaan kompetensi-kompetensi pada empat aspek
berbahasa, yaitu mendengarkan, berbicara, membaca, dan
menulis.

Perlu kalian ketahui, bahwa arah pembelajaran bahasa
pada masa sekarang ini lebih ditekankan pada fungsi bahasa
sebagai alat komunikasi, melalui penguasaan kompetensi yang
dimuat pada standar isi kurikulum. Oleh karena itu, materi-
materi yang penulis buat dalam buku ini semata-mata untuk
memudahkan kalian dalam menguasai kompetensi yang sedang
kalian pelajari.

Kompetensi dasar dalam buku ini penulis sajikan dengan
urutan berdasarkan tingkat kerumitan materi. Adapun, materi
kebahasaan dalam buku ini merupakan pengayaan agar
kompetensi yang telah kalian kuasai dapat kalian gunakan dalam
berkomunikasi dengan ditunjang penguasaan aturan berbahasa
yang baik dan benar.

Tak berlebihan kiranya jika penulis berharap buku ini
benar-benar bisa menjadi teman kalian dalam belajar berbahasa
Indonesia sehingga kalian menjadi terampil dan mahir berbahasa
Indonesia. Pesan penulis, janganlah pernah putus asa dalam
belajar karena semua pasti bisa asal mempunyai semangat dan
kemauan.

Penulis menyadari adanya kekurangan dalam
menyajikan buku ini. Atas kekurangan tersebut, penulis
mengharap kritik dan saran dari siapa pun demi perbaikan
penyajian buku ini pada masa mendatang. Terima kasih.

Penulis,

v

1.Tema

Bagian ini ditampilkan pada setiap awal pelajaran.
Tema merupakan pengikat konteks yang berhubungan dengan aspek-aspek
atau wacana yang ada dalam pembelajaran di dalamnya.

2.Materi

Bagian ini merupakan uraian materi pembelajaran yang akan
mengantarkan peserta didik pada penguasaan kompetensi yang ingin

dicapai.

3.Aspek

Bagian ini merupakan rincian aspek berbahasa yang akan membawa
peserta didik menguasai kompetensi baik dalam mendengarkan, berbicara,
membaca, maupun menulis meliputi dalam hal berbahasa maupun sastra.

5.Kompetensi Dasar

Kompetensi dasar merupakan rincian kemampuan minimal yang harus
dikuasai peserta didik. Dalam buku ini, urutan kompetensi dasar disajikan
dengan pertimbangan tingkat kerumitan materi.

6.Uji Latih Kompetensi

Merupakan uji latih penguasaan kompetensi peserta didik dalam proses
pembelajaran.

7.Kebahasaan

Informasi tambahan yang merupakan bentuk pengayaan kemampuan
berbahasa peserta didik agar tetap memiliki pemahaman dan dapat
menggunakan bahasa Indonesia dengan baik dan benar.

vi

8.Uji Kompetensi

Uji Kompetensi disajikan di akhir tahun. Berguna sebagai tolok ukur untuk
mengetahui tingkat ketercapaian peserta didik dalam memahami dan
menguasai kemampuan yang dimaksud.

9.Uji Kebahasaan

Merupakan wahana mengontrol kemampuan berbahasa peserta didik
dengan tetap bersumber pada kompetensi yang harus dikuasai.

Kata Sambutan..............................................................................................
Kata Pengantar ..............................................................................................
Petunjuk Penggunaan Buku .......................................................................
Daftar Isi .........................................................................................................
Pemetaan Standar Kompetensi dan kompetensi Dasar .......................

Semester 1

Pelajaran 1

EMANSIPASI

A.Mengambil Pendapat Narasumber .................................................
B.Melaporkan Peristiwa .........................................................................
C.Menemukan Tema, Latar, dan Penokohan Cerita Pendek ..............
D.Menuliskan Kembali Cerita Pendek ..................................................
E.Kebahasaan ........................................................................................

Pelajaran 2

HUMANIORA

A.Menemukan Tema Syair ....................................................................
B.Menceritakan Kembali Isi Cerpen .....................................................
C.Membedakan antara Fakta dan Opini dalam Teks ...................
D.Meresensi Buku Pengetahuan .............................................................
E.Kebahasaan .........................................................................................

Pelajaran 3

RAGAM BUDAYA

A.Menyimpulkan Isi Dialog ..................................................................
B.Menilai Hasil Karya Seni ...................................................................
C.Menemukan Alur, Sudut Pandang, dan Amanat Cerita Pendek .....
D.Menulis Cerita Pendek dari Peristiwa yang Dialami .........................
E.Kebahasaan ............................................................................................

Pelajaran 4

NILAI KEJUANGAN

A.Menganalisis Unsur-Unsur Syair .......................................................
B.Menampilkan Musikalisasi Puisi ........................................................
C.Membaca Indeks Buku ........................................................................
D.Menulis Iklan Baris ..............................................................................

vii

iii
iv
v
vii

1
4
6
13
16

19
23
27
29
32

34
36
38
46
47

50
53
55
58
60

E.Kebahasaan .............................................................................................

Pelajaran 5

CAHAYA ILMU

A.Menemukan Pesan Syair ...................................................................
B.Menilai Sebuah Produk .....................................................................
C.Nilai-Nilai Kehidupan pada Cerpen ..................................................
D.Menyunting Karangan .......................................................................
E.Kebahasaan .........................................................................................

Semester 2

Pelajaran 6

GENERASI PILIHAN

A.Menyimpulkan Isi Ceramah ...............................................................
B.Berceramah .........................................................................................
C.Menemukan Adat Kebiasaan dan Etika Moral dalam Novel
20 - 30 an .............................................................................................
D.Menulis Surat Pembaca ......................................................................
E.Kebahasaan ..........................................................................................

Pelajaran 7

CINTA ALAM

A.Memberi Komentar Pidato .................................................................
B.Menemukan Gagasan Beberapa Teks ..............................................
C.Menulis Teks Pidato ............................................................................
D.Kebahasaan ..........................................................................................

Pelajaran 8

PATRIOT BANGSA

A.Menemukan Karakter Tokoh Novel .....................................................
B.Berpidato ............................................................................................
C.Membandingkan Karakteristik Novel 20 - 30 an .............................
D.Menulis Naskah Drama Berdasarkan Cerpen ....................................
E.Kebahasaan .........................................................................................

Pelajaran 9

SOLIDARITAS SOSIAL

A.Menyimpulkan Isi Khotbah .............................................................
B.Menilai Pementasan Drama ..............................................................
C.Mengubah Tabel, Grafik, dan Bagan menjadi Uraian ....................
D.Menulis Naskah Drama Berdasarkan Peristiwa ................................

viii

62
66
68
73
75

78
81
84

86
88

91
94
98
99

102
104
105
107
111

113
115
116
129
120

E.Kebahasaan .........................................................................................

Pelajaran 10CINTA DAMAI

A.Menjelaskan Alur Novel .....................................................................
B.Menerapkan Prinsip-Prinsip Diskusi ..............................................
C.Membaca Cepat 200 Kata per Menit ..................................................
D. Menyusun Karya Tulis Sederhana ..................................................

Uji Kompetensi.............................................................................................
Glosarium .....................................................................................................
Indeks ............................................................................................................
Daftar Pustaka .............................................................................................

123
127
129
134

137
150
152
155

ix

x

Pelajaran 1 Emansipasi

1

You're Reading a Free Preview

Download
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->