RANCANGAN TAHUNAN BAHASA MELAYU SK TAHUN 5

UNIT
TEMA FOKUS UTAMA FOKUS SAMPINGAN SISTEM PENGISIAN
TAJUK BAHASA KURIKULUM
ARAS

UNIT 1 1.1 Aras 1 (i) 8.1 Aras 1 (i) 1. Tatabahasa 1. Ilmu

TEMA - Menggunakan kata panggilan yang sesuai mengikut - Menulis perkataan dan pelbagai jenis ayat. Kata nama am PSK
Kekeluargaan situasi dalam perbualan. Kata nama khas KT
Kata ganti nama PM
TAJUK 5.1 Aras 1 (i) Kata hubung PI
Rumahku - Membaca perkataan, frasa dan ayat yang Kata panggilan
Syurgaku mengandungi ayat tunggal dan ayat majmuk dengan Tanda baca 2. Nilai murni
sebutan dan intonasi yang betul. Ayat tunggal Hormat
Ayat majmuk menghormati
Ayat perintah Bekerjasama
Ayat tanya
TAJUK 1.1 Aras 2 (i) 8.1 Aras 2 (i) Ayat seru 3.
Keluarga - Bertukar-tukar pandangan berdasarkan sesuatu isi. - Membina ayat tunggal dengan peluasan subjek dan Ayat penyata Kewarganegaraan
Harmoni Hidup predikat. -Berbangga sebagai
Diberkati 2. Sebutan dan rakyat Malaysia
5.1 Aras 2 (i) Intonasi
- Membaca pelbagai jenis ayat dengan memberikan Ayat penyata 4.
penekanan pada intonasi berdasarkan tanda baca. Ayat tanya Peraturan
(ii) Ayat seru Sosiobudaya
-Menjelaskan isi-isi penting yang terdapat dalam teks. Tanda baca -Menghormati orang
lain
3. Kosa kata
TAJUK 1.1 Aras 3 (i) 8.1 Aras 3 (i) *rujuk buku teks 5. KBT
Kasih Disemai - Menerima teguran dengan hati yang terbuka dalam - Membina ayat majmuk dengan menggunakan kata KB
Budi Dihargai perbualan. hubung yang tepat. 4. Peribahasa KP
*rujuk buku teks PK
5.1 Aras3 (i) KBCB
- Membaca ayat dalam teks dengan sebutan dan
intonasi yang betul.

1
 RANCANGAN TAHUNAN BAHASA MELAYU SK TAHUN 5
UNIT
TEMA FOKUS UTAMA FOKUS SAMPINGAN SISTEM PENGISIAN
TAJUK BAHASA KURIKULUM
ARAS

UNIT 2 1.2 Aras 1 (i) 5.2 Aras 1 (i) 1. Tatabahasa 1. Ilmu

TEMA - Mendengar dan mengecam intonasi dalam soalan - Membaca bahan sastera dan bukan sastera dengan Ayat tanya tanpa PSK
Institusi tanpa kata tanya. sebutan dan intonasi yang betul. kata tanya KT
Pelajaran (ii) (ii) Ayat tanya Sastera
- Mengemukakan soalan dengan menggunakan kata - Menerangkan teks yang dibaca secara ringkas. dengan kata
TAJUK tanya dan tanpa kata tanya untuk mendapatkan tanya 2. Nilai murni
Sekolah penjelasan lanjut. Makna Kesyukuran
Selamat (iii) perkataan Kasih sayang
- Menjawab untuk menjelaskan sesuatu perkara yang Kata adjektif Bekerjasama
dikemukakan dengan menggunakan bahasa yang Kata hubung Berusaha
santun. Tanda baca Berhemah tinggi

11.2 Aras 1 (ii) 2. Sebutan dan 3.

- Menyatakan mesej dan nilai yang terdapat dalam Intonasi Kewarganegaraan
bahan. Dialog Usaha dan produktif
Syair
Ayat tanya tanpa 4. Peraturan dan
TAJUK 1.2 Aras 2 (i) 5.2 Aras 2 (i) kata tanya Sosiobudaya
Sekolah - Mengemukakan soalan yang relevan tentang topic - Membaca bahan sastera dan bukan sastera dengan Ucapan Bersopan santun
Harapan yang berkaitan. sebutan dan intonasi yang betul serta gaya yang sesuai. Menghormati orang
Negara Impian (ii) (ii) 3. Kosa kata tua
Bersama - Menjawab soalan yang mempunyai makna yang - Menghuraikan maklumat yang diperoleh daripada bahan * rujuk buku teks Menghormati
tersirat. yang dibaca. institusi pelajaran

5.1 Aras 2 (i) 8.2 Aras 2 (i) 5. KBT

- Membaca pelbagai jenis ayat dengan memberikan - Membina perenggan dengan menggunakan ayat tunggal KB
penekanan pada intonasi berdasarkan tanda baca. dan ayat majmuk. KMD
(ii) PK
- Menjelaskan isi-isi penting yang terdapat dalam KBCB
teks. KP

TAJUK 1.2 Aras 3 (i) 8.2 Aras 3 (i)

Usaha Tidak - Bersoal jawab secara bertatasusila tentang sesuatu -Menulis cerita berdasarkan sesuatu tajuk dengan
Henti Kejayaan perkara dengan menggunakan soalan pelbagai aras. menggunakan pelbagai jenis ayat.
Menanti
5.2 Aras 3 (i)
- Membaca teks pelbagai laras dengan sebutan dan
intonasi yang betul serta gaya yang sesuai.

2
 RANCANGAN TAHUNAN BAHASA MELAYU SK TAHUN 5
UNIT
TEMA FOKUS UTAMA FOKUS SAMPINGAN SISTEM PENGISIAN
TAJUK BAHASA KURIKULUM
ARAS

UNIT 3 1.3 Aras 1 (i) 8.3 Aras 1 (i) 1. Tatabahasa 1. Ilmu

TEMA - Menyatakan panduan tunjuk arah kepada orang - Menulis perkataan dengan tulisan berangkai dengan Kata sendi KT
Kemasyarakatan lain. kemas dan cantik. Kata bilangan PSK
(ii) Kata majmuk
TAJUK - Menyampaikan arahan serta pesanan dengan Aras 2 (i) Kata arah 2. Nilai murni
Amalan Berbudi intonasi yang betul dan sopan. - Menulis ayat dengan menggunakan tulisan berangkai Kata perintah Baik hati
Hidup Harmoni 6.1 dengan kemas dan betul. Sinonim Kerjasama
Aras 1 (i) Ayat penyata Semangat
-Merujuki kamus untuk mencari makna, sebutan yang Ayat perintah bermasyarakat
betul, ejaan dan penggunaan perkataan yang tepat.
2. Sebutan dan 3.
Aras 2 (i) Intonasi Kewarganegaraan
- Merujuki ensiklopedia dan tesaurus untuk Ayat penyata Semangat kekitaan
mendapatkan maklumat. Ayat perintah –bersatu dan
Dialog berharmoni
Pantun
TAJUK 1.3 Aras 2 (i) 8.3 Aras 2 (i) 4. Peraturan
Kerjasama Asas - Mendengar dan menerima arahan dengan betul - Membina ayat dengan menggunakan tulisan berangkai 3. Kosa kata Sosiobudaya
Kesejahteraan untuk bertindak balas. dengan kemas dan betul. *rujuk buku teks Menghormati orang
Hidup (ii) lain
- Melaksanakan arahan serta pesanan dengan cepat 4. Peribahasa
dan tersusun. *rujuk buku teks 5. KBT
KB
6.1 Aras 2 (i) PK
- Merujuki ensiklopedia yang tesaurus untuk KBCB
mendapatkan maklumat. KP
TMK

TAJUK 1.3 Aras 3 (i) 8.3 Aras 3 (i)

Toleransi Teras - Meneliti arahan serta pesanan untuk membuat - Menulis perenggan dengan menggunakan tulisan
Kemakmuran tindakan yang wajar. berangkai yang kemas dan cantik
(ii)
- Melaksanakan arahan serta pesanan mengikut
keutamaan.

6.1 Aras 3 (i)

- Mengakses maklumat daripada laman web atau
pelbagai sumber.

3
 RANCANGAN TAHUNAN BAHASA MELAYU SK TAHUN 5
UNIT
TEMA FOKUS UTAMA FOKUS SAMPINGAN SISTEM PENGISIAN
TAJUK BAHASA KURIKULUM
ARAS

UNIT 4 1.4 Aras 1 (i) 8.2 Aras 1 (i) 1. Tatabahasa 1. Ilmu

TEMA - Memilih dan menggunakan kata dan ayat yang - Membina ayat tunggal dan ayat majmuk berdasarkan Kata tunggal KT
Alam Sekitar sesuai untuk menyatakan sesuatu permintaan. tajuk. Kata bilangan PSK
(ii) Kata adjektif Sains
TAJUK - Menyatakan sebab untuk menyokong sesuatu 8.4 Aras 1 (i) Kata sendi
Alam Bersih permintaan. - Membina ayat topik yang jelas tentang sesuatu isi. Penanda 2. Nilai murni
Hidup Sihat (ii) wacana Keberanian
6.2 Aras 1 (i) - Menyatakan isi utama dan menghuraikan isi utama Imbuhan Kebersiah fizikal
- Mengenal pasti pengguanaan kata, frasa, ayat dan dengan menggunakan ayat yang gramatis. dan mental
peribahasa dalam sesuatu genre. 2. Sebutan dan Kerajinan
Intonasi Kerjasama
Intonasi ayat Semangat
TAJUK 1.4 Aras 2 (i) 8.4 Aras 2 (i) Bahasa Melayu bermasyarakat
Manusia Prihatin - Menggunakan kata dan ayat yang sesuai untuk - Membina beberapa ayat huraian berdasarkan isi utama. Pantun
Bumi Terpelihara meyakinkan pihak lain dalam menyatakan 3.
permintaan. 3. Kosa kata Kewarganegaraan
*rujuk buku teks Berusaha dan
6.2 Aras 2 (i) produktif-
- Menyatakan perbezaan pengguanaan laras bahasa 4. Peribahasa pemeliharaan dan
yang terdapat dalam pelbagai genre. *rujuk buku teks pemulihan

5. Sistem Ejaan 4. Peraturan

TAJUK 1.4 Aras 3 (i) 8.4 Aras 3 (i) Ejaan kata dasar Sosiobudaya
Kebersihan - Menyatakan hasrat dengan mengemukakan alas an - Menulis karangan dengan menggunakan ayat topik dan dan kata terbitan Peribahasa
Negara untuk mengukuhkan permintaan. ayat huraian yang lengkap. Laras bahasa
Tanggungjawab
Kita 5.1 Aras 2 (ii) 5. KBT
- Menjelaskan isi-isi penting yang terdapat dalam KB
teks. KBCB
6.2 PK
Aras 3 (i)
- Menyatakan ciri-ciri penulisan genre.

4
 RANCANGAN TAHUNAN BAHASA MELAYU SK TAHUN 5
UNIT
TEMA FOKUS UTAMA FOKUS SAMPINGAN SISTEM PENGISIAN
TAJUK BAHASA KURIKULUM
ARAS

UNIT 5 3.1 Aras 1 (i) 8.5 Aras1 (i) 1. Tatabahasa 1. Ilmu

TEMA - Mengelaskan maklumat berdasarkan sesuatu topik - Memilih dan mengenal pasti penanda wacana. Kata kerja PJPK
Sukan dan yang dibincangkan. (ii) Penanda Sains
Kesihatan (ii) - Menggunakan penanda wacana yang sesuai dalam Wacana
- Menyampaikan maklumat yang bernas dengan jelas ayat. Sinonim 2. Nilai murni
TAJUK dan tersusun. Ayat tanya Hemah tinggi
Kesihatan Asas Kebersihan fizikal
Kesejahteraan 6.3 Aras 1 (i) 2. Sistem ejaan dan mental
- Membaca dan mengecam isi-isi penting daripada Pengimbuhan – Rasional
pelbagai bahan bacaan. imbuhan apitan
di…kan 3.
Kewarganegaraan
TAJUK 3.1 Aras 2 (i) 8.5 Aras 2 (i) 3. Sebutan dan Berusaha dan
Cegah Sebelum - Mengkategorikan isi berdasarkan topik yang - Menghuraikan isi dengan jelas untuk menghasilkan Intonasi produktif – sentiasa
Parah dibincangkan. perenggan yang koheren. Ayat tanya mempertingkatkan
(ii) Dialog usaha
- Mengemukakan sesuatu maklumat dengan Dikir Barat
menggunakan laras bahasa yang sesuai. 4. Peraturan
4. Kosa kata Sosiobudaya
6.3 Aras 2 (i) *rujuk buku teks Menghormati orang
- Membaca dan mengenal pasti idea utama dan idea lain
sokongan yang terdapat dalam teks. 5. Peribahasa Laras bahasa
*rujuk buku teks
5. KBT
KB
KP
TAJUK 3.1 Aras 3 (i) 8.4 Aras 3 (i) PK
Awas! Nyamuk - Menganalisis data berdasarkan sesuatu perkara. - Menulis karangan dengan menggunakan ayat topik dan KBCB
(ii) ayat huraian yang lengkap.
- Membentangkan hasil analisis secara tepat.
8.5 Aras 3 (i)
6.3 Aras 3 (i) - Menghubungkaitkan isi utama dan isi sampingan
- Mengemukakan idea utama dan idea sokongan menggunakan penanda wacana untuk menghasilkan
yang terdapat dalam bahan bacaan. pemerengganan yang kohesi.

5
 RANCANGAN TAHUNAN BAHASA MELAYU SK TAHUN 5
UNIT
TEMA FOKUS UTAMA FOKUS SAMPINGAN SISTEM PENGISIAN
TAJUK BAHASA KURIKULUM
ARAS

UNIT : 6 1.6 ARAS 1 (i) 8.6 ARAS 1 (i) 1. Tatabahasa 1. Ilmu

- Menggunakan kata dan istilah yang betul semasa - Menggunakan borang pengurusan grafik bagi mengenal - Ayat Tanya - Kajian Tempatan
Tema: berurusan. pasti isi yang sesuai untuk membuat kerangka penulisan. - Matematik
2. Sebutan dan - Kemahiran Hidup
KEPENGGUNAA ARAS 1 (ii) ARAS 1 (ii) Intonasi
N - Menyoal untuk mendapatkan penjelasan tentang - Menulis sebuah karangan yang lengkap bersesuaian - Gurindam 2. Nilai Murni
sesuatu barangan yang diperlukan. dengan format. - Berdikari
3. Kosa Kata - Hormat-
Tajuk: - Rujuk Buku menghormati
6.4 ARAS 1 (i) Teks Tahun 5 - Kebebasan
Hari Usahawan - Membaca tajuk-tajuk kecil daripada teks untuk - Keberanian
Muda mendapatkan gambaran umum. 4. Peribahasa - Kejujuran
- Rujuk Buku - Kerajinan
ARAS 1 (ii) Teks Tahun 5 - Kerjasama
- Membaca ayat pertama dalam perenggan bagi
sesuatu teks untuk mendapatkan idea. 3. Kewarganegaraan
- Berusaha dan
produktif – Rajin
Tajuk: 1.6 ARAS 2 (i) 6.4 ARAS 2 (i)
- Berunding dengan sopan untuk mendapatkan - Membaca bahagian pengenalan sesebuah teks. 4. Peraturan
Berdikari Teras persetujuan dalam urusan Sosiobudaya
Kemajuan - Kesatunan
8.6 ARAS 2 (i) Bahasa
- Membina perenggan isi yang lengkap dengan - Laras Bahasa
menggunakan ayat topik dan ayat huraian. - Peribahasa

5. Kemahiran
Bernilai Tambah
Tajuk: 6.4 ARAS 3 (i) 8.6 ARAS 3 (i) - KB
- Membaca indeks, glosari atau bibiografi sesuatu - Menulis karangan yang lengkap menetapi ciri-ciri - KBCB
Pengguna teks atau buku untuk mendapatkan maklumat lanjut. wacana yang baik. - KMD
Bermaklumat - KP
Perbelanjaan 1.6 ARAS 3 (i) - P. Konstruktivisme
Berhemat - Memujuk dengan menggunakan ayat dan intonasi - P. Kontekstual
yang sesuai untuk mendapatkan keyakinan semasa
berurusan.

6
 RANCANGAN TAHUNAN BAHASA MELAYU SK TAHUN 5
UNIT
TEMA FOKUS UTAMA SISTEM PENGISIAN
TAJUK FOKUS SAMPINGAN BAHASA KURIKULUM
ARAS

UNIT: 7 2.1 ARAS 1 (i) 11.3 ARAS 1 (ii) 1. Tatabahasa 1. Ilmu

- Memilih diksi yang sesuai untuk menyampaikan - Mengenal pasti watak dan perwatakan yang terdapat - Kata Banyak - Sastera
Tema: sesuatu cerita. dalam teks. Makna - Pendidikan
Moral
KESUSASTERA ARAS 1 (ii) ARAS 1 (iii) 2. Sebutan dan
AN - Menyampaikan cerita dengan menggunakan diksi - Memberi pandangan tentang watak dan perwatakan Intonasi 2. Nilai Murni
yang telah dipilih. yang terdapat dalam teks. - Sajak - Baik Hati
- Pantun - Berdikari
Tajuk: 7.2 ARAS 1 (i) - Syair - Hemah Tinggi
- Mengecam diksi, istilah dan ayat yang - Gurindam - Kebebasan
Ke Puncak Jaya memberikan kesan dengan menyatakan sebab. - Keberanian
3. Kosa Kata - Semangat
11.3 ARAS 1 (i) - Rujuk Buku Bermasyarakat
- Mengenal ciri-ciri puisi tradisional dan moden. Teks Tahun 5 - Kejujuran
- Kerajinan
4. Peribahasa - Kerjasama
- Rujuk Buku - Kesederhanaan
Tajuk: 2.1 ARAS 2 (i) 11.3 ARAS 2 (i) Teks Tahun 5 - Kesyukuran
- Bercerita berdasarkan bahan yang telah dibaca - Mentafsir latar yang terdapat dalam karya. - Rasional
Buat Baik dengan menggunakan pelbagai pola ayat. 5. Sistem
Dibalas Baik ARAS 2 (ii) Ejaan 3. Kewarganegaraan
7.2 ARAS 2 (i) - Menjelaskan plot yang terdapat dalam sesebuah karya. - Ejaan kata - Berbangga
- Memilih ayat yang memberikan kesan dalam teks dasar dan sebagai rakyat
prosa dan puisi dengan menyatakan alasan. kata terbitan Malaysia
- mengenal dan
menghayati
Tajuk: 2.1 ARAS 2 (i) 11.3 ARAS 3 (i) warisan budaya
- Mempersembahkan cerita dengan sebutan, - Mengulas tema dan persoalan dalam karya. tempatan
Berundur intonasi dan gaya penghayatan yang sesuai.
Sebelum Terlajak 4. Peraturan
7.2 ARAS 3 (ii) Sosiobudaya
- Menerangkan watak yang terdapat dalam cerita. - Peribahasa
- Laras Bahasa
ARAS 3 (i)
- Mengklasifikasikan pelbagai jenis ayat yang 5. Kemahiran
memberikan kesan dengan mengemukakan Bernilai Tambah
alas an. - KB
- KMD
- KP
- P. Konstruktivisme
- P. Kontekstual

7
 RANCANGAN TAHUNAN BAHASA MELAYU SK TAHUN 5
UNIT
TEMA FOKUS UTAMA FOKUS SAMPINGAN SISTEM PENGISIAN
TAJUK BAHASA KURIKULUM
ARAS

UNIT: 8 6.6 ARAS I (i) 2.2 ARAS 1 (i) 1. Tatabahasa 1. Ilmu

- Mengumpul maklumat daripada bahan yang - Mengemukakan data yang diperoleh tentang sesuatu - Frasa nama - Sains Pertanian
Tema: dibaca untuk membuat ramalan. perkara. - Kata - Kajian Tempatan
keterangan - Matematik
PERTANIAN ARAS 1 (ii) - Tanda baca
- Menentukan kesesuaian maklumat yang terdapat - Kata bantu 2. Nilai Murni
dalam teks untuk membuat ramala. - Ayat majmuk - Berdikari
Tajuk: - Ayat aktif - Kerajinan
ARAS 1 (i) - Ayat pasif
Buah Seribu 9.1 - Mengeja dan menulis perkataan dan rangkaikata 3. Kewarganegaraan
Khasiat yang dibacakan. 2. Sebutan dan - Berusaha dan
Intonasi produktif
- Berita - menyokong dan
Tajuk: 2.2 ARAS 2 (i) 9.1 ARAS 2 (i) - Dialog melibatkan diri
- Membentangkan hasil rumusan berdasarkan - Menulis ayat yang diperdengarkan dengan - Lagu dalam usaha
Tanaman sesuatu perkara dengan menggunakan bahasa menggunakan tanda baca yang betul. pembangunan
Organik yang betul. 3. Kosa Kata negara
- Rujuk Buku
6.6 ARAS 2 (i) Teks Tahun 5 4. Peraturan
- Membuat ramalan berdasarkan idea yang Sosiobudaya
berkaitan dengan cerita dan isu yang diberikan. 4. Sistem - Semangat
Ejaan bermuafakat
- Huruf besar
Tajuk: 2.2 ARAS 3(i) 6.6 ARAS 3 (i) 5. Kemahiran
- Membentangkan penemuan dan dapatan secara - Menganalisis maklumat yang terdapat dalam teks untuk Bernilai Tambah
Hasil Ternakan jelas dan terperinci. mendapat kewajaran ramalan. - KB
Kita - KP
9.1 ARAS 3 (i) - P. Konstruktivisme
- Mengambil imlak teks dengan ejaan dan tanda - P. Kontekstual
baca yang betul berdasarkan teks yang - KBCB
diperdengarkan.

8
 RANCANGAN TAHUNAN BAHASA MELAYU SK TAHUN 5
UNIT
TEMA FOKUS UTAMA FOKUS SAMPINGAN SISTEM PENGISIAN
TAJUK BAHASA KURIKULUM
ARAS

UNIT: 9 7.1 ARAS 1 (i) 1.5 ARAS 1 (i) 1. Tatabahasa 1. Ilmu

- Membuat andaian tentang sesuatu perkara yang - Menjelaskan isi yang tersurat dan tersirat berdasarkan - Frasa nama - Kajian Tempatan
Tema: tersirat berdasarkan maklumat yang tersurat. sesuatu topik yang dibualkan. - Kata seruan - Pendidikan Moral
- Kata hubung
KEBUDAYAAN 10.1 ARAS 1 (ii) - Kata kerja 2. Nilai Murni
MALAYSIA - Menyatakan andaian yang dibuat secara ringkas. - Ayat seru - Baik hati
- Ayat tunggal - Hormat-
ARAS 1 (i) menghormati
Tajuk: - Mengenal pasti isi daripada pelbagai sumber 2. Sebutan dan - Kasih sayang
berdasarkan tajuk. Intonasi - Kerjasama
Kebudayaan - Dialog - Patriotisme
Negara ARAS 1 (ii) - Pantun - Semangat
Kebanggaan Kita - Membina draf karangan yang lengkap. - Sajak bermasyarakat
- Kerajinan
3. Kosa Kata
Tajuk: 1.5 ARAS 2 (i) 2.2 ARAS 2 (i) - Rujuk Buku 3. Kewarganegaraan
- Menghubungkaitkan dan menjelaskan isi tersurat - Bercerita berdasarkan bahan yang telah dibaca dengan Teks Tahun 5 - Berbangga
Budi Bahasa dan tersirat dalam sesuatu bahan. menggunakan pelbagai pola ayat. sebagai rakyat
Budaya Kita 4. Peribahasa Malaysia
10.1 ARAS 2(ii) 7.1 ARAS 2 (i) - Hidup - mengenal dan
- Menulis karangan dengan bahasa deskriptif. - Menjelaskan maksud tersurat dan tersirat berdasarkan muafakat menghayati
bahan grafik dan bukan grafik. membawa warisan budaya
berkat tempatan

Tajuk: 7.1 ARAS 3 (i) 1.5 ARAS 3 (i) 4. Kemahiran

- Membuat kesimpulan tentang maksud tersurat - Membuat perbandingan maklumat tersurat untuk Bernilai Tambah
Warisan Disemai dan tersirat berdasarkan bahan grafik dan bukan menjelaskan maksud tersirat. - KB
Budaya Dikekal grafik. - KP
- P. Kontekstual
10.3 ARAS 3 (i) - KBCB
- Menghasilkan prosa dan puisi secara terancang, - KTMK
tertib dan kemas dengan menggunakan bahasa
yang tepat, indah dan menarik.

9
 RANCANGAN TAHUNAN BAHASA MELAYU SK TAHUN 5
UNIT
TEMA FOKUS UTAMA FOKUS SAMPINGAN SISTEM PENGISIAN
TAJUK BAHASA KURIKULUM
ARAS

UNIT: 10 3.2 ARAS 1 (i) 6.1 ARAS 1 (i) 1. Tatabahasa 1. Ilmu

- Membentangkan dapatan tentang sesuatu isu - Merujuki kamus untuk mencari makna, sebutan yang - Imbuhan - Kajian Tempatan
Tema: dengan memberikan penjelasan yang setimpal. betul, ejaan dan penggunaan perkataan yang tepat. ke-…-an - Pendidikan Moral
- Sinonim - Pendidikan Sivik
NILAI MURNI 9.3 ARAS 1 (i) 7.2 ARAS 1 (i) - Kata ganda dan
- Menyusun maklumat menggunakan lakaran -Mengecam diksi, istilah dan ayat yang memberikan - Ayat penyata Kewarganegaraan
Tajuk: berbentuk grafik. kesan dengan menyatakan sebab. - Ayat perintah
2. Nilai Murni
Bersatu Teras 2. Sebutan dan - Kaih sayang
Keharmonian Intonasi - Kebebasan
- Ayat perintah - Kerajinan

Tajuk: 7.2 ARAS 2 (i) 3.2 ARAS 2 (i) 3. Kosa Kata 3. Kewarganegaraan
- Memilih ayat yang memberikan kesan dlam teks - Mengembangkan idea berdasarkan pemerhatian - Rujuk Buku - Berbangga
Aku Tetap prosa dan puisi dengan menyatakan alasan. dengan menyatakan bukti yang sahih. Teks Tahun 5 sebagai rakyat
Bersamamu Malaysia
9.3 ARAS 2 (i)- 4. Sistem - mengamalkan
- Menyusun atur maklumat mengikut keutamaan. Ejaan perlakuan yang
- Kata penuh bersopan dan
- Kata bertatasusila
Tajuk: 3.2 ARAS 3 (i) 7.2 ARAS 3 (i) singkatan
- Menerangkan sebab dan akibat tentang sesuatu - Mengklasifikasikan pelbagai jenis ayat yang 4. Peraturan
Budi isu dengan mengemukakan bukti yang konkrit. memberikan kesan dengan mengemukakan alasan. 5. Peribahasa Sosiobudaya
Dikenang Bakti - Rujuk Buku - Menghormati
Disanjung ARAS 3 (i) Teks Tahun 5 orang lain dan
9.3 - Menterjemahkan maklumat yang terdapat dalam berhemah tinggi
teks prosa ke dalam bentuk grafik. dalam pergaulan
seharian.

5. Kemahiran
Bernilai Tambah
- KB
- KP
- P. Kontekstual
- KBCB

10
 RANCANGAN TAHUNAN BAHASA MELAYU SK TAHUN 5

UNIT
TEMA FOKUS UTAMA FOKUS SAMPINGAN SISTEM PENGISIAN
TAJUK BAHASA KURIKULUM
ARAS

UNIT: 11 3.3 Aras 1 (i) 6.2 Aras 1 (i)

- Mengemukakan hujah yang bernas tentang - Mengenalpasti penggunaan kata, frasa, ayat dan Tatabahasa : Ilmu:
Tema: sesuatu topik dengan intonasi dan sebutan yang peribahasa dalam sesuatu genre. Kata adjektif KT
Patriotisme betul.
Sinonim PM
Tajuk: 9.2 Aras 1 (i) 7.3 Aras 1 (i) Sastera
- Membuat catatan ringkas daripada maklumat - Memilih bahan sastera dan bukan sastera yang
Setia kepada yang diperoleh sesuai untuk dibaca Sebutan dan
Negara intonasi
Nilai:
- pidato
Kesyukuran
Tajuk: 3.3 Aras 2 (i) 9.2 Aras 2 (i) - sajak
- menyampaikan pengucapan umum tentang - mengklasifikasi dan merekod maklumat daripada Kebebasan
Ulang Tahun sesuatu tajuk dengan menggunakan diksi, ayat, pelbagai sumber. - berita
Kewarganegaraan
Kemerdekaan sebutan, intonasi dan gaya yang sesuai.
Bersemangat cinta
7.3 Aras 2 (i) akan negara dan
- mengumpul maklumat bangsa
Kosa Kata :
Rujuk buku teks
Tajuk: 3.3 Aras 3 (i) 9.2 Aras 3 (i) Peraturan
- Melahirkan perasaan dengan menggunakan - membuat ringkasan berkaitan teks yang dibaca sosiobudaya
Negaraku bahasa yang puitis berdasarkan sesuatu tema. Peribahasa Semangat
Tercinta
Rujuk buku teks bermuafakat
7.3 Aras 3 (i)
- Menceritakan isi kandungan bahan yang dibaca
dengan jelas dan terperinci KBT
KB :
Menyusun maklumat
KBT :
Kontekstual
Konstruktivisme
BCB

* Rujuk Buku Panduan

Guru

11
 RANCANGAN TAHUNAN BAHASA MELAYU SK TAHUN 5
UNIT
TEMA FOKUS UTAMA SISTEM PENGISIAN
TAJUK BAHASA KURIKULUM
FOKUS SAMPINGAN
ARAS
4.1 Aras 1 (i)
UNIT: 12 6.5 Aras 1 ( i)
- Mengamati idea dalam perbincangan untuk - membaca dan mencari fakta yang relevan. Tatabahasa : Ilmu:
Tema : memberikan pendapat.
Kata kerja KT

Sains Teknologi Aras 1 (i) Frasa kerja Sains

dan Reka Cipta Aras 1 (ii) 10.2 - mengenalpasti dan membetulkan kesilapan Kata dasar KH
- Menerangkan idea yang dikemukakan dengan ejaan perkataan dan tanda baca dalam teks.
Tajuk: jelas Kata terbitan
Imbuhan apitan Nilai:
Aku dan
Astronaut Berdikari

4.1 Aras 2 (i) 10.2 Aras 2 (i) Sebutan dan Kebebasan

Tajuk : - Mengenalpasti dan membetulkan kesilapan kosa kata, intonasi
- menyumbang idea yang bernas dalam sesuatu Kerajinan
kesilapan struktur ayat dan kesilapan penggunaan Intonasi ayat
Maju Sains perbincangan. imbuhan. Patriotisme
bahasa Melayu
Maju Negara

6.5 Aras 2 (ii) Kewarganegaraan

Kosa kata
- membanding dan membezakan idea pihak lain Berusaha dan
dengan ayat sendiri. Rujuk buku teks
produktif

Sistem ejaan
2.2 Aras 3 (i) 6.5 Aras 3 (i) Peraturan
Tajuk: - Mengumpulkan maklumat secara imbasan untuk Ejaan kata sosiobudaya
- Membentangkan penemuan dan dapatan secara membuat keputusan. pinjaman
Kreatif dan jelas dan terperinci. Laras bahasa
inovatif Aras 3 (i)
10.2 - membuat pembetulan kesesuaian isi dengan tajuk.
4.1 Aras 3 (i) KBT
- Menganalisis idea yang dikemukakan untuk KB
memberikan respon
KMTK
KBCB
Aras 3 (ii)
KP
- mendengar dan menerima pendapat orang lain
dengan rasional. PK
* rujuk buku panduan
guru th 5

12
 RANCANGAN TAHUNAN BAHASA MELAYU SK TAHUN 5
UNIT
TEMA FOKUS UTAMA FOKUS SAMPINGAN SISTEM PENGISIAN
TAJUK BAHASA KURIKULUM
ARAS
6.1 Aras 1 (i) 11.1 Aras 1 ( i)
UNIT: 13 - Mengenal pasti perkara yang menarik dalam sesebuah
- Merujuk kamus untuk mencari makna , sebutan karya. Tatabahasa : Ilmu:
Tema: yang betul, ejaan dan penggunaan perkataan yang Aras 1 (ii)
tepat. - sinonim KT
- Mengemukakan idea dengan jelas tentang sesebuh - frasa PM
Kegigihan karya. nama PSK
10.3 4.2 Aras 1 (i) - ayat
Tajuk: Aras 1 (i) - Mengelaskan kekuatan dan kelemahan sesuatu topik Nilai murni
- Mengecam dan menyusun idea utama daripada maklumat yang diterima. Kesyukuran
Jasamu Dihargai petikan yang dibaca. Aras 1(ii) Keberanian
- Menyusun idea tentang sesuatu isu untuk membuat Sebutan Patriotisme
komen. dan intonasi
- sajak Kewarganegaraan
4.2 Aras 2 (i) 4.2 Aras 2 (i) Berusaha dan
Tajuk: - Menghuraikan maklumat untuk memberikan teguran produktif
- Menghuraikan maklumat untuk memberikan yang positif dan menyakinkan. Kosa kata
Kegigihan teguran yang positif dan meyakinkan.
Rujuk buku Peraturan sosio
Tangga Aras 2 (i) teks budaya
Kejayaan 6.1 10.3 - Mencatat isi daripada pelbagai bahan yang
Aras 2 (i) dibaca. Kerajianan akan
- Merujuk ensiklopedia dan tesaurus untuk membawa kejayaan
Peribahasa
mendapatkan maklumat.
Rujuk buku KBT
teks KB
11.1 Aras 3 (i) 10.3 Aras 3 (i) PK
Tajuk: - Meringkaskan karangan. KMD
- Membandingkan maklumat yang diterima untuk KP
Dirimu memberikan teguran. 11.1 Aras 3 (i) KTMK
Cemerlang Aras 3 (i) - Merumus pandangan pelbagai pihak sesebuah karya.
Negara
Gemilang 4.2 - Mengakses maklumat daripada laman web atau * Rujuk buku panduan
pelbagai sumber. guru tahun 5

13
 RANCANGAN TAHUNAN BAHASA MELAYU SK TAHUN 5
UNIT
TEMA FOKUS UTAMA FOKUS SAMPINGAN SISTEM PENGISIAN
TAJUK BAHASA KURIKULUM
ARAS
UNIT 14 4.3 Aras 1 (i) 6.5 Aras 1 (i)
- Memberikan hujah secara spontan untuk - Membaca dan mencari fakta yang relevan.
Tema membidas hujag lawan. Tatabahasa : Ilmu:
Keselamatan - kata PM
Jalan raya Aras 1 (i) majmuk KT
11.2 Aras 1 (i) 11.2 - Mengecam maklumat yang terdapat dalam teks. - imbuha PSK
Tajuk - Menyatakan pandangan tentang mesej dan nilai n
Berhati-hati Di yang terdapat dalam bahan. apitan Nilai murni
Jalan raya Hormat menghormati
Kerjasama
Tajuk 4.3 Aras 2 (i) 11.2 Aras 2 (i) Sistem Kasih sayang
Lebuh raya Di - Menyatakan pendirian sendiri untuk menolak - Menyaring maklumat untuk mendapatkan mesej dan ejaan Rasional
Malysia hujah lawan dengan sopan. nilai yang terdapat dalam bahan Ejaan kata
majmuk Kewargawegaraan
6.5 Aras 2 (i) Aras 2 (ii) - berbangga sebagai
- Mengimbas fakta yang relevan daripada pelbagai - Menjelaskan mesej dan nilai yang terdapat dalam yang rakyat Malaysia.
bahan untuk mengukuhkan maklumat. bahan. menerima
Apitan
Tajuk 4.3 Aras 3 (i) 6.5 Aras 3 (i) Peraturan Sosio
Bertimbang rasa - Membidas hujah lawan dengan memberi alansan - Mengumpulkan maklumat secara imbasan untuk budaya
Di Jalan raya yang wajar secara sopan. membuat keputusan.
Menghormati orang
Aras 3 (i) Sebutan lain
11.2 - Mengemukakan pendapat tentang mesej dan nilai dan
yang terdapat dalam bahan. intonansi
KBT

Gurindam KB
PK
Ceramah KP
Sajak BCB

*Rujuk buku panduan

guru tahun 5

Kosa kata

Rujuk buku
teks

14
 RANCANGAN TAHUNAN BAHASA MELAYU SK TAHUN 5
UNIT
TEMA FOKUS UTAMA FOKUS SAMPINGAN SISTEM PENGISIAN
TAJUK BAHASA KURIKULUM
ARAS
UNIT 15 4.4 Aras 1 (i) 11.4 Aras 1 (i)
- Meneliti maklumat untuk membuat pilihan - Menyenaraikan hujah yang disampaikan oleh pihak lain
Tema Aras 1(ii) dengan teratur. Tatabahasa : Ilmu:
Kemajuan - Mengemukakan alasan untuk menerima atau - Antoni KT
Malaysia menolak sesuatu pendapat Aras 1 (ii) m Sains
- Menyatakan pandangan berdasarkan pendapat - Ayat
Tajuk Aras 1 (i) yang disampaikan oleh pihak lain. majmuk Nilai murni
Melaka - Membaca tajuk-tajuk kecil daripada teks untuk - Keberanian
Bandaraya 6.4 mendapatkan gambaran umum - Kebersihan
Bersejarah Aras 1 (ii) - Kerajinan
- Membaca ayat pertama dalam perenggan bagi Sebutan - Kerjasama
mendapatkan idea dan
intonansi
Tajuk 4.4 Aras 2 (i) 6.3 Aras 2 (i) Kewarganegaraan
Cyberjaya - Mempertimbangkan alasan untuk menerima atau - Membaca dan mengenal pasti idea utama dan idea
menolak pandangan dalam sesuatu perundingan. sokongan yang terdapat dalam teks Ayat tanya Bersemangat cinta
akan negara
Aras 2 (ii) Aras 2 (i)
5.2 - Menghuraikan maklumat yang diperoleh daripada 11.4 - Membandingkan dan membezakan pandanagan
bahan yang dibaca. pelbagai pihak untuk menyatakan pendapat. Peraturan sosio
budaya
4.4 Aras 3 (i) 11.4 Aras 3 (i) Laras bahasa
- Menolak atau menerima pandangan - Membahaskan pendapat yang dikemukakan oleh pihak Kosa kata
Tajuk dengan memberikan alasan yang rasional dalam lain Rujuk buku
sesuatu rundingan. teks KBT
Negaraku Maju
6.3 Aras 3 (i) KB
- Menegemukan idea utama dan sokongan yang KTMK
terdapat dalam bahan bacaan BCB
Sistem KMD
ejaan KP
PK

Ejaaan kata * rujuk buku panduan

dasar guru tahun 5
dan kata
terbitan

15