Nama Calon:

Tingkatan:

SOALAN PERCUBAAN (6 ATAS)

STPM BAHARU 2015

PENGGAL 2

942/2

MEI
2015

STPM BAHARU 2015

GEOGRAFI KERTAS 2
(2 jam)

SIJIL TINGGI PERSEKOLAHAN MALAYSIA (STPM

BAHARU)
(MALAYSIA HIGHER SCHOOL CERTIFICATE)
Arahan kepada calon
JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA ANDA DIBENARKAN BERBUAT
DEMIKIAN.
Jawab EMPAT soalan
Bahagian A : Jawab soalan 1 dan satu soalan lain sama ada soalan
2 atau soalan 3
Bahagian B : Jawab soalan 4 dan satu soalan lain sama ada soalan
5 atau soalan 6
Jawapan untuk soalan 1 bagi Bahagian A dan soalan 4 bagi
Bahagian B hendaklah ditulis dalam ruang yang disediakan dalam
kertas soalan ini.
Untuk menjawab sama ada soalan 2 atau soalan 3 bagi Bahagian A
dan soalan 5 atau soalan 6 bagi Bahagian B, anda dikehendaki
menggunakan kertas tulis jawapan yang dibekalkan. Mulakan setiap
jawapan pada helaian kertas yang baru dan susun jawapan anda
mengikut tertib berangka. Ikat helaian jawapan anda bersama-sama
dengan kertas soalan ini.
Semua penghitungan hendaklah diserahkan bersama dengan jawapan
anda.
Markah untuk tiap-tiap soalan diberikan dalam tanda kurung [ ].

UNTUK KEGUNAAN
PEMERIKSA
Bahagian A
Soalan
1
Soalan
2
Soalan
3
Bahagian B
Soalan
4
Soalan
5
Soalan
6

______________________________________________________________________________
Kertas soalan ini terdiri daripada 6 halaman bercetak

STPM
BAHARU
(
GEOGRAFI 2 (PENGGAL 2)
BAHAGIAN A: ALAM SEKITAR FIZIKAL
[40 markah]

942/2

Jawab semua soalan 1 dan satu soalan lain sama ada soalan 2 atau soalan 3.
Soalan 1:

a)

Bezakan maksud akuifug dengan akuiklud dalam sistem akuifer.

[3]

.............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
............................................................................................................................................................
.
.............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................

b)

Mengapakah sistem akuifer penting kepada manusia?

[4]

i...........................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................
ii.
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
..............................................................................................................................................

...............................................................................................................................................

c)
Bagaimanakah aktiviti manusia boleh menjejaskan kuantiti simpanan air dalam
sistem akuifer.
[ 4]
i...........................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................
ii.........................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................

d)

Jelaskan bagaimana kualiti air dalam sistem akuifer terjejas.

[4]

i...........................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................
ii..........................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................

Jawab samada soalan 2 atau soalan 3.

Soalan 2
a) sejauhmanakah aktiviti manusia telah menyebabkan kejadian hujan asid?

[ 13 ]

b) Bincangkan kesan fenomena hujan asid ke atas alam sekitar fizikal dan manusia.

[ 12 ]

Soalan 3

(a) Jadual 1 menunjukkan anomali suhu permukaan bumi sejak 1860 hingga 2000.
Jadual 1. Anomali suhu permukaan bumi 1860 2000
Tahu
n

186
0

187
0

188
0

189
0

190
0

191
0

192
0

193
0

194
0

Suhu

0.30

0.20

0.14

0.28

0.15

0.35

0.28

0.11

0.08

(C)

195
0

196
0

197
0

198
0

199
0

200
0

0.0

0.03

0.03

0.18

0.30

0.34

(a) (i) Dengan menggunakan kaedah graf garis, lukiskan arah aliran anomali suhu
permukaan bumi pada tahun 1860 hingga tahun 2000.
[10 ]
(ii) Berdasarkan graf yang telah anda lukis, huraikan arah aliran anomali suhu
permukaan bumi dari tahun 1860 hingga tahun 2000 dan mengapakah berlakunya
peningkatan suhu dunia secara mendadak selepas tahun 1980.
[7]
(iii)
[8]

Jelaskan kesan peningkatan suhu dunia terhadap sistem alam sekitar fizikal.

ATAU
(b)
Jadual 1 di bawah menunjukkan taburan kerpasan dan sejatan (mm) bagi Stesyen Kaji
Cuaca A, pada tahun 2013.
Bulan

JAN

FEB MAC APR

MEI

JUN JUL

OGO SEP

OKT

Kerpasan (mm)

86

92

95

98

110

106

94

82

74

62

54

50

Sejatan (mm)

12

20

26

45

78

120

132

100

76

42

32

16

i)
Berdasarkan jadual 1, lukis sebuah graf garis untuk menunjukkan keadaan
imbangan air bagi stesyen Kaji Cuaca A, pada tahun 2013. Di atas graf anda itu tandakan
bahagian yang mengalami lebihan air dan kurangan air.
[9]

NOV DIS

ii)

Sejauhmanakah faktor semulajadi menyebabkan berlakunya kurangan air.

iii)

Jelaskan kesan kurangan air terhadap alam sekitar fizikal.

[8]
[8]

BAHAGIAN B: ALAM SEKITAR MANUSIA

[40 markah]

Jawab soalan 4 dan satu soalan lain sama ada soalan 5 atau soalan 6.
Soalan 4:
a)

Apakah yang dimaksudkan dengan sumber kepelbagaian biologi hutan. [ 3 ]

.............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................

b)
Dalam konteks ekologi, mengapakah sumber kepelbagaian biologi hutan perlu di
pelihara dan dipulihara.
[4]
i...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
..............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
ii.
...............................................................................................................................................
.................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................

c) Bagaimanakah langkah pemeliharaan sumber kepelbagaian biologi hutan dapat

dijalankan dengan berkesan di Malaysia.
[4]
i...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
..............................................................................................................................................
ii...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................

.................................................................................................................................................

d) Cadangkan langkah yang boleh diambil oleh Badan Bukan Kerajaan (NGO) untuk
menjamin kelestarian sumber kepelbagaian biologi hutan di Malaysia.
[4]
.i...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
..............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
ii.
...............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................

Jawab samada soalan 5 atau soalan 6.

Soalan 5
( a) (i)

Berdasarkan kepada sebuah negara yang telah anda kaji, jelaskan mengapa
industri pembuatan perlu diselerakkan dari bandar ke luar Bandar.
[ 13 ]

(ii) Huraikan kesan negatif aktiviti industri pemprosesan terhadap alam sekitar
fizikal.
[ 12 ]

ATAU
(b) (i) Mengapakah trend penggunaan perkhidmatan rel bandar semakin meningkat
dalam kalangan penduduk metropolis Kuala Lumpur?
[ 10 ]
(ii) Jelaskan kesan perkembangan sistem pengangkutan darat terhadap alam sekitar
fizikal di Malaysia.
[ 15 ]
Soalan 6
a) Jelaskan dua isu alam sekitar rentas sempadan yang berlaku di rantau ASEAN.

[6]

b) Bagaimanakah isu alam sekitar rentas sempadan secara tidak langsung telah
mewujudkan kerjasama dalam kalangan negara ASEAN .
[6]
c) Mengapakah kerjasama ekonomi ASEAN pada masa kini perlu diperkukuhkan? [ 13 ]

Soalan Tamat

SOALAN FOKUS 2014 : BAHAGIAN A (ALAM SEKITAR FIZIKAL) : ESEI

Soalan 1
(a)
Jadual 1 di bawah menunjukkan taburan kerpasan dan sejatan (mm) bagi Stesyen Kaji
Cuaca A, pada tahun 2013.
Bulan

JAN

FEB MAC APR

MEI

JUN JUL

OGO SEP

OKT

Kerpasan (mm)

86

92

95

98

110

106

94

82

74

62

54

50

Sejatan (mm)

12

20

26

45

78

120

132

100

76

42

32

16

i)
Berdasarkan jadual 1, lukis sebuah graf garis untuk menunjukkan keadaan
imbangan air bagi stesyen Kaji Cuaca A, pada tahun 2013. Di atas graf anda itu tandakan
bahagian yang mengalami lebihan air dan kurangan air.
[9]
ii)

Sejauhmanakah faktor semulajadi menyebabkan berlakunya kurangan air.

iii)

Jelaskan kesan kurangan air terhadap alam sekitar fizikal.

[8]
[8]

Soalan 2

(a) Sejauhmanakah faktor geologi mempengaruhi kadar resapan air hujan ke dalam
tanah.
[13]
(b)

Bagaimanakah aktiviti manusia menyebabkan pencemaran air tanih?.

[12 ]

NOV DIS