Professional Documents
Culture Documents
SILABUS I
Nama Sekolah : SD MUHAMMADIYAH BODON
Mata Pelajaran : Matematika
Kelas / Semester : VI / II
Tahun Pelajaran : 2009 / 2010
5.1 Menyederhanakan Operasi hitung - menyebutkan pecahan senilai - siswa menyebutkan pecahan senilai dari Lisan 8 jp
dan mengurutkan pecahan - memilih pecahan yang berpembilang sama suatu pecahan yang dituliskan Tertulis
pecahan - membandingkan satu pecahan dengan pecahan - siswa memilih pecahan yang Tugas mandiri
lainnya berpembilang sama dari beberapa
- mengubah pecahan menjadi paling sederhana pecahan yang dituliskan
- siswa membandingkan satu pecahan
- mengurutkan pecahan dari terbesar ke terkecil dan dengan pecahan lainnya
sebaliknya - siswa mengubah pecahan menjadi
pecahan bentuk paling sederhana
- siswa mengurutkan pecahan dari pecahan
terbesar ke pecahan terkecil dan
sebaliknya
6.1 Membuat denah Sistem koordinat - menjelaskan arti denah - siswa menjelaskan arti denah Tertulis 4 jp
letak benda - menentukan letak benda atau tempat dari
denah atau peta yang diberikan - siswa menentukan letak benda atau tempat dari
- menggambar letak benda atau tempat denah atau peta yang diberikan
- siswa menggambar letak benda atau tempat
(posisi tempat duduk dan ruang kelas VIA)
6.2 Mengenal - menjelaskan arti koordinat Tertulis 4 jp
koordinat posisi - menentukan letak titik pada bidang datar - siswa menjelaskan arti koordinat
sebuah benda
- menggambar bangun datar pada bidang - siswa menentukan letak titik pada bidang datar
koordinat - siswa menggambar bangun datar (segi tiga dan
6.3 Menentukan posisi segi empat) pada bidang koordinat Tertulis 8 jp
titik dalam sistem - menjelaskan arti sistem koordinat Kartesius
koordinat Kartesius - menentukan posisi titik dalam sistem koordinat - siswa menjelaskan arti sistem koordinat Kartesius
kartesius - siswa menentukan posisi titik dalam sistem
- menentukan posisi titik dalam sistem koordinat koordinat Kartesius
Kartesius - siswa menentukan posisi titik dalam sistem
- menggambar bangun datar pada bidang koordinat Kartesius
koordinat Kartesius
- menentukan pencerminan titik, garis, dan - siswa menggambar bangun datar pada bidang
bangun pada bidang koordinat kartesius koordinat Kartesius
Tertulis 2 jp
- siswa menentukan pencerminan titik, garis, dan
Ulangan Harian bangun datar pada bidang koordinat kartesius
7.1 Menyajikan data ke bentuk Pengolahan - membaca data dalam bentuk tabel, - siswa membaca data yang disajikan dalam Tertulis 16 jp
tabel dan diagram gambar, Data diagram batang, dan diagram lingkaran bentuk tabel, diagram batang, dan diagram
batang dan lingkaran - mengumpulkan data lingkaran
- mengkategorikan data yang terkumpul
- membuat tabel dari data terkumpul - siswa mengumpulkan data berupa berat
badan dan tinggi badan teman sekelas
- menampilkan data menjadi diagram garis
- menampilkan data menjadi diagram - siswa mengkategorikan data yang terkumpul
batang (misalnya data pekerjaan orang tua)
- menampilkan data menjadi diagram - siswa membuat tabel dari data terkumpul
lingkaran - siswa menampilkan data yang terkumpul
menjadi diagram garis
- siswa menampilkan data yang terkumpul
menjadi diagram batang
- siswa menampilkan data yang terkumpul
7.2 Menentukan rata-rata hitung - mencatat data menjadi diagram lingkaran Tertulis 4 jp
dan modus sekumpulan - menghitung rata-rata hitung suatu data
data - menentukan modus dari sekumpulan data - siswa mencatat data (hasil ulangan, berat
badan, tinggi badan)
- siswa menghitung nilai rata-rata hitung suatu
data
7.3 Mengurutkan data termasuk - membaca data - siswa menentukan modus dari sekumpulan Tertulis 4 jp
menentukan nilai tertinggi - mengurutkan data data
dan terendah - menentukan nilai median dari data
- menentukan nilai tertinggi dan terendah - siswa membaca data yang terkumpul
dari data yang disajikan
- siswa mengurutkan data mulai dari terkecil
atau terbesar
- siswa menentukan nilai median (angka/nilai
yang ada di tengah) dari data yang telah
diurutkan
- siswa menentukan nilai tertinggi dan terendah
dari data yang disajikan
7.4 Menafsirkan hasil - membaca data Tertulis 4 jp
pengolahan data - menyimpulkan data
- membandingkan data
- menafsirkan data
- siswa membaca data yang disajikan
Ulangan Harian - siswa menyimpulkan data yang disajikan Tertulis 2 jp
- siswa membandingkan antara beberapa data
yang disajikan
- siswa menafsirkan data yang disajikan
Muhamad Mas’ud
No HP 081578113635
muh_masud@yahoo.com