Contoh Pengembangan Silabi IPS SD kelas VI

SILABUS I
Nama Sekolah : SD MUHAMMADIYAH BODON
Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS)
Kelas / Semester : VI A / II
Tahun Pelajaran : 2009 / 2010

Standar Kompetensi : 2. Memahami gejala alam yang terjadi di Indonesia dan sekitarnya

Materi Jenis Alokasi Sumber

Kompetensi Dasar Indikator pencapaian kompetensi Kegiatan pembelajaran
Pokok Penilaian Waktu Belajar

2.1 Mendeskripsikan Gejala alam - menjelaskan arti gejala alam
gejala (peristiwa) di Indonesia - mengkategorikan gejala alam
alam yang terjadi di dan negara - menguraikan gejala alam alamiah di
Indonesia dan tetangga Indonesia dan negara tetangga
negara tetangga - menguraikan gejala alam akibat ulah
manusia di Indonesia dan negara
tetangga
- mengemukakan alasan gejala alam
terjadi di Indonesia dan negara tetangga
- menjelaskan proses terjadinya gejala
alam
- mengemukakan akibat gejala alam yang
terjadi di Indonesia dan negara tetangga
- siswa menjelaskan arti gejala alam Tertulis 10 jp
- siswa mengkategorikan gejala alam Tugas
- siswa menguraikan gejala alam alamiah di mandiri
Indonesia dan negara tetangga
- siswa menguraikan gejala alam akibat
ulah manusia di Indonesia dan negara
tetangga
- siswa mengemukakan alasan gejala alam
terjadi di Indonesia dan negara tetangga
- siswa menjelaskan proses terjadinya
gejala alam
- siswa mengemukakan akibat gejala alam
yang terjadi di Indonesia dan negara
tetangga

2.2 Mengenal cara-cara Cara-cara - menyebutkan macam-macam bencana - siswa menyebutkan macam-macam Tertulis 8 jp
menghadapi menghadapi alam bencana alam Tugas
bencana alam bencana - mendaftar cara-cara menghadapi - siswa mendaftar cara-cara menghadapi mandiri
alam bencana alam bencana alam
- mendiskusikan cara-cara menghadapi - siswa mendiskusikan cara-cara
bencana alam menghadapi bencana alam

Ulangan Harian Tertulis 2 jp

muh_masud@yahoo.com
 S I L A B U S II
Nama Sekolah : SD MUHAMMADIYAH BODON
Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS)
Kelas / Semester : VI A / II

Standar Kompetensi : 3. Memahami peranan bangsa Indonesia di era global

Materi Jenis Alokasi Sumber

Kompetensi Dasar Indikator pencapaian kompetensi Kegiatan pembelajaran
Pokok Penilaian Waktu Belajar

3.1 Menjelaskan peranan Era Global - mengutip arti era dan global dari kamus - siswa mengutip arti era dan global dari kamus Tertulis 10 jp
Indonesia pada era - menyebutkan ciri-ciri era global - siswa menyebutkan ciri-ciri era global Portofolio
global dan dampak - menjelaskan peran Indonesia pada era - siswa menjelaskan peran Indonesia pada era
positif serta negatifnya global global
terhadap kehidupan - mendiskusikan dampak positif dan - siswa mendiskusikan dampak positif dan
bangsa Indonesia
negative era global negative era global
- mendiskusikan sikap terhadap dampak - siswa mendiskusikan sikap terhadap dampak era
era global global

3.2 Mengenal manfaat Manfaat - mengutip arti ekspor dan impor dari - siswa mengutip arti ekspor dan impor dari kamus Tertulis 7 jp
ekspor dan impor di Ekspor dan kamus bahasa Indonesia bahasa Indonesia Tugas
Indonesia sebagai Impor - menjelaskan arti ekspor dan impor - siswa menjelaskan arti ekspor dan impor mandiri
kegiatan ekonomi antar - menyebutkan barang-barang ekspor - siswa menyebutkan barang-barang ekspor dan
bangsa dan impor bagi Indonesia impor bagi Indonesia
- mendiskusikan manfaat ekspor dan - siswa mendiskusikan manfaat ekspor dan impor
impor barang barang
- menjelaskan manfaat ekspor dan impor - siswa menjelaskan manfaat ekspor dan impor di
di Indonesia sebagai kegiatan ekonomi Indonesia sebagai kegiatan ekonomi antar
antar bangsa bangsa

Ulangan Harian Tertulis 4 jp

Bodon, 11 Januari 2010

Mengetahui Guru IPS
Kepala Sekolah

Drs. H. Sukemi Tirta, M.Pd Muh. Mas’ud, S.Pd.I

NIP. 19590605 198104 1 002 NBM. 1033133