P. 1
Pengaruh Motivasi Belajar Dan Metode Pembelajaran Terhadap Prestasi

Pengaruh Motivasi Belajar Dan Metode Pembelajaran Terhadap Prestasi

5.0

|Views: 38,631|Likes:
Published by R.Ifrianssya

More info:

Published by: R.Ifrianssya on Feb 11, 2010
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

10/21/2014

pdf

text

original

Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan dapat diambil kesimpulan

bahwa terdapatnya pengaruh yang positif dan signifikan antara motivasi belajar dan

metode pembelajaran terhadap prestasi belajar akuntansi. Hal tersebut

mengindikasikan adanya suatu kondisi apabila motivasi belajar dan metode

pembelajaran akuntansi baik maka prestasi belajar akuntansi akan mengalami

kenaikan.

1. Motivasi belajar dan metode pembelajaran siswa berpengaruh positif dan

signifikan terhadap prestasi belajar akuntansi pada siswa kelas I jurusan akuntansi

SMK Pelita Nusantara 1 Semarang, ditunjukkan dari uji F diperoleh Fhitung

(168,554) > Ftabel (3,179).

2. Motivasi belajar siswa berpengaruh positif dan signifikan terhadap prestasi belajar

akuntansi pada siswa kelas I jurusan akuntansi SMK Pelita Nusantara 1

Semarang, ditunjukkan dari uji t diperoleh thitung (7,335) > ttabel (1,675).

3. Metode pembelajaran siswa berpengaruh positif dan signifikan terhadap prestasi

belajar akuntansi pada siswa kelas I jurusan akuntansi SMK Pelita Nusantara 1

Semarang tahun, ditunjukkan dari uji t diperoleh thitung (6,598) > ttabel (1,675).

96

97

You're Reading a Free Preview

Download
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->