KESAN INTERAKSI

ANTARA TAMADUN
Muhammad Afiq
Maryanne Sima
Nazila
Pengenalan
 Faktor- Faktor Interaksi Antara Tamadun
 Umumnya, interaksi antara tamadun berlaku
disebabkan sikap toleransi dan saling hormat-
menghormati antara tamadun.
 Secara khususnya, interaksi berlaku atas
beberapa faktor iaitu:
Peranan
Peranan
Kepimpinan Golongan Perkahwinan
Kepimpinan Golongan Perkahwinan
Agamawan
Agamawan

Perdagangan Misi Politik Geografi

Perdagangan Misi Politik Geografi
 Kepimpinan
Kepimpinan
Sikap pemimpin akan mempengaruhi proses
interaksi.
Sekiranya pemimpin bersikap adil, bertoleransi
dan menghormati kebudayaan lain, maka
proses interaksi akan berlaku dengan aman.
Contoh pemimpin bertoleransi:
 Nabi Muhammad tidak menyekat orang Yahudi
dalam pemerintahan Madinah sebaliknya hak
mereka dilindungi undang- undang.
Sambungan…
 Sekiranya pemimpin bersikap menindas dan
tidak bertoleransi, interaksi yang berlaku akan
memberikan kesan negatif.
 Contoh:
 Sultan Shamsudin Altamish ( India) yang bertindak
keras dengan penganut Hindu.
 Han Wu Ti ( Dinasti Han) yang mengamalkan dasar
memihak kepada cendikiawan Confusianisme
berbanding sami Buddha.
 Peranan Golongan Agamawan
 Sikap golongan agama menjadi penentu kepda
kerukunan hidup iaitu kerukunan hidup
bersama- sama insan yang berbeza agama
diterapkan.
 Tamadun Islam- para ulama
 Tamadun India- berteraskan agama Hindu
 Kepercayaan Buddha – Sami
 Fahaman Kristian- Paderi
 Sikap golongan agama yang berakhlak seperti
golongan ulama di Alam Melayu
memudahkan proses interaksi berlaku.
 Geografi
 Kedudukan geografi yang strategik dan
laluan perdagangan utama akan
memudahkan interaksi antara tamadun.
 Contohnya:
 China- berinteraksi dengan tamadun lain dengan
pesat kerana ada 2 laluan iaitu laluan sutera & jalan
laut.
 Laluan sutera (darat) : menghubungkan China dengan
Khurasan, Samarqand, Xinjiang hingga ke Peking.
 Jalan laut: Merentasi laut Arab ke Benua Kecil India,
Kepulauan Melayu hingga ke Canton di tenggara
China.
Sambungan…
 Pelabuhan Melaka – kedudukan yang strategik
dalam laluan perdagangan dan terlindung dari
angin monsun menjadikannya tumpuan
persinggahan pedagang.

 Kewujudan kedua- dua laluan membolehkan

negara2 terlibat berinteraksi dan menjalankan
aktiviti perdagangan dan;
 Pelabuhan yang strategik membawa kepada
tumpuan persinggahan ramai pedagang dan
membawa kepada aktiviti perniagaan.
 Perkahwinan
 Faktor perkahwinan turut menyumbang
kepada interaksi tamadun.
 Perkahwinan antara Megat Iskandar Syah dan Puteri
Pasai ( golongan bangsawan & pemerintah).
 Sementara menunggu perubahan angin monsun,
terdapat juga pedagang yang bermukim berkahwin
dengan penduduk tempatan.
 Perdagangan
 Perdagangan turut menyebabkan berlakunya
interaksi antara tamadun. Sebagai contoh:
 Hubungan perdagangan antara China dan Arab
sejak 3 M membawa kepada pembinaan penempatan
di Kwang Ho (Canton), Chang Chow & Chuan
Chow;
 Seterusnya membawa kepada pembinaan masjid di
Guangzhou & Guanzhou sehingga berlakunya
proses Islamisasi di wilayah tersebut.
Sambungan…
 Di Alam Melayu, persinggahan pedagang dari
tamadun lain sementara menunggu peralihan angin
monsun membawa kepada interaksi antara
penduduk tempatan dengan masyarakat tamadun
lain.
 Misi Politik
 Hubungan diplomatik yang baik
menggalakkan interaksi berlaku secara aman.

 Contoh: Hubungan diplomatik antara Alam Melayu

dengan China sejak 1404 M yang bertujuan
mendapatkan perlindungan China dari ancaman
Siam.

 Secara tidak langsung, Laksamana Cheng Ho yang

dihantar bagi menjalankan tugas tersebut telah
menggalakkan proses Islamisasi di Alam Melayu.
KESAN POSITIF ANTARA
TAMADUN
TAMADUN CINA, INDIA,
MELAYU, EROPAH
 Tamadun
Tamadun India
India &
& China
China
1. Penyebaran agama Buddha di negara China.
 Agama buddha dibawa masuk ke China pada
kurun pertama Masihi.
 Maharaja China menghantar wakil ke India
untuk mendalami ajaran agama ini &
menyesuaikannya dengan budaya masyarakat
Cina spt doktrin ( prinsip Doisme &
Konfusionalisme )
2. Sains & teknologi
 Tamadun China membawa teknologi membuat

tebu (yang dipelajari dari India) ke Kepulauan

Melayu. Selain itu, tamadun China juga
bertanggungjawab memperkenalkan
perusahaan sutera di Kepulauan Melayu.

3. Bidang bahasa , kesusasteraan & kesenian

 Bidang fonetik di China menggunakan tenik

daripada ilmu fonetik Sanskrit yg dipelajari

melalui ajaran Buddhisme.
 Tamadun
Tamadun India
India &
& Islam
Islam
1. Bahasa
 Muncul bahasa sebagai Urdu.
 Mempunyai tatabahasa Prakrit dgn
pembendaharaan kata Parsi, Arab, dan Turki.
Bahasa ini ditulis dgn skrip Arab ttp diubah
untuk mewakili bunyi bukan Arab.
2. Pendidikan
 Org Hindu berpeluang mempelajari bahasa

Persia & cemerlang di madrasah2 sehingga ada

yg menjadi guru. Malahan buku sains
perubatan turut ditulis dalam bahasa Persia
oleh ahli2 fizik Hindu.
3. Seni bina
 Bidang seni bina mngalami perkembangan yg

pesat pada zaman Moghul dgn pembinaan

bangunan Kabuli Bagh di Panipat, Jami Masjid
di Sambal di Algra. Salah satu 7 keajaiban di
dunia ialah Taj Mahal, berkonsepkan gaya
Islam.
 Namun, penggunaan bahan, kerja2 ukuran

masih bercirikan seni bina Hindu.

 Tamadun
Tamadun Islam,
Islam, Yahudi,
Yahudi, &
& Kristian
Kristian
1. Perlembagaan
 Dlm perlembagaan Madinah, hak2 Kristian &
Yahudi serta penganut2 agama lain diberkan
perlindungan.
 Hak ini berkaitan dgn kebebasan mengamalkan
tuntutan agama mereka tanpa gangguan oleh
umat Islam termasuk Nabi Muhammad.
 Tokoh2 intelektual Yahudi & Kristian memberi
sumbangan dlm penterjemahan buku2 Greek
dlm bahasa Arab.
 Tamadun
Tamadun Islam
Islam &
& Tamadun
Tamadun China
China
1. Penyebaran agama
 Perkahwinan campur antara pedagang dgn
wanita tempatan. Hasilnya penyebaran Islam &
mewujudkan komuniti Islam tempatan Cina.
Tamadun
Tamadun Islam
Islam &
& Tamadun
Tamadun Melayu
Melayu
1. Perdagangan
 Tersebar agama Islam di Kepulauan Melayu.
 Tulisan jawi byk mempengaruhi
perkembangan ilmu pengetahuan di
Kepulauan Melayu.
 Penggunaan istilah, perundangan,
kesusasteraan , kebudayaan berupa pakaian &
makanan.
 Tamadun
Tamadun Melayu
Melayu &
& Tamadun
Tamadun India
India
1. Perdagangan
 Agama Hindu & Buddha disebarkan.

2. Bahasa
 Menerima pengaruh bahasa Sanskrit yg diubah
menjadi kosa kata bahasa Melayu.
 Contohnya:
Contohnya:
Dosa
Dosa == dosa
dosa
Drohaka
Drohaka == derhaka
derhaka
Maharddhika
Maharddhika == merdeka
merdeka
Prakara
Prakara == perkara
perkara
 Tamadun
Tamadun China
China &
& Tamadun
Tamadun Jepun
Jepun
1. Agama & tulisan
 Tamadun China mengembangkan agama
Buddha dalam Tamadun Jepun. (Agama
Shinto)
 Tulisan Cina menjadi asas kepada
pembentukan tulisan Jepun. (Hiragana &
Katakana)
2. Unsur kebudayaan
 Minum teh, seni taman, dan struktur binaan

bandar.

3. Ajaran falsafah konfusianisme

 Ajaran yang berasal dari China ini telah
diasimilasikan oleh tamadun Jepun.
 Ajaran yang memberikan penekanan kepada

institusi keluarga ini telah memperkukuhkan

intstitusi keluarga Jepun.
Tamadun
Tamadun Jepun
Jepun &
& Tamadun
Tamadun Barat
Barat

1.Penyebaran agama
 Orang Portugis yg berdagang telah

menyebarkan agama Kristian di Kagoshina.

2.
2. Aspek
Aspek kebudayaan
kebudayaan
 Jepun menukar dasar kepada dasar membuka
Jepun menukar dasar kepada dasar membuka
pintu.
pintu. Contohnya:
Contohnya: org
org Jepun
Jepun mula
mula memakai
memakai
kasut
kasut Barat
Barat untuk
untuk menggantikan
menggantikan terompah,
terompah,
sudu
sudu & & garfu
garfu bagi
bagi menggantikan
menggantikan penyepit.
penyepit.

3.
3. Bidang
Bidang ekonomi
ekonomi
 Sistem bank yang moden diwujudkan yang
Sistem bank yang moden diwujudkan yang
berperanan
berperanan memulihkan
memulihkan nilai
nilai matawang
matawang
Jepun.
Jepun.
 KESAN
KESAN NEGATIF
NEGATIF KE
KE ATAS
ATAS
PERTEMBUNGAN
PERTEMBUNGAN TAMADUN
TAMADUN
 Penduduk
Penduduk Kristian
Kristian Eropah
Eropah telah
telah membunuh
membunuh
orang
orang Yahudi
Yahudi secara
secara beramai-ramai
beramai-ramai pada
pada abad
abad
ke-9,
ke-9, ke-18
ke-18 dan
dan Perang
Perang Dunia
Dunia Kedua.
Kedua. Hal
Hal ini
ini
disebabkan
disebabkan oleh
oleh faktor:
faktor:
 Agama

Agama
 Falsafah

Falsafah
 Ketidakseimbangan

Ketidakseimbanganekonomi
ekonomi
 Sosial

Sosial
 Pada
Pada zaman
zaman Pertengahan
Pertengahan di di Eropah,
Eropah, Perang
Perang
Salib
Salib telah
telah berlaku
berlaku di
di antara
antara orang
orang Islam
Islam
dengan
dengan penganut
penganut agama
agama Kristian
Kristian kerana
kerana
tindakan
tindakan agresif
agresif pemimpin
pemimpin Kristian
Kristian dan
dan faktor
faktor
lain
lain termasuk
termasuk politik,
politik, ekonomi
ekonomi dan
dan sosial.
sosial.
 Di
Di India,
India, penganut
penganut Islam
Islam dan
dan Hindu
Hindu sering
sering
berperang,
berperang, tegang
tegang serta
serta saling
saling berbunuhan.
berbunuhan.
 Hubungan
Hubungan antara
antara Tamadun
Tamadun India
India dan
dan
Tamadun
Tamadun China
China juga
juga mengalami
mengalami masalah,
masalah, di
di
mana
mana pada
pada peringkat
peringkat awal,
awal, perkembangan
perkembangan
agama
agama Buddha
Buddha didi Negara
Negara China
China mendapat
mendapat
tentangan
tentangan hebat
hebat daripada
daripada penganut
penganut
Confucious.
Confucious. Para
Para sami
sami Buddha
Buddha ditangkap,
ditangkap,
dipenjarakan
dipenjarakan dan
dan kuil-kuil
kuil-kuil Buddha
Buddha turut
turut
dimusnahkan.
dimusnahkan.
 Hubungan antara Tamadun Islam dan
Tamadun China mengalami masalah.
 Pada tahun 751M, Panglima Ziyad bin Saleh telah
menyerang Negara China sedangkan pada masa itu
hubungan baik telah wujud antara Empayar
Abbasiyah dengan Dinasti Tang.
 Masalah cemburu dengan kemakmuran orang Islam
di Negara China pada zaman Dinasti Han dan
masalah perbezaan agama juga menyebabkan
berlaku pemberontakan dan penghijrahan orang
Islam Cina ke Asia Tenggara.
 Setiap tamadun dalam sejarah manusia
mengalami zaman kemerosotan masing-
masing. Menurut pendapat Ibnu Khaldun,
kemerosotan sesebuah tamadun disebabkan
putaran sejarah. Pada awalnya, ia berjaya
kerana mengamalkan nilai-nilai murni, tetapi
selepas mencapai kejayaan, nilai-nilai tersebut
merosot kerana limpahan kemewahan dan
penyelewengan.
 Terdapat sarjana yang berpendapat bahawa
sesebuah tamadun merosot bukanlah
disebabkan oleh hukum sejarah. Kemerosotan
boleh dielakkan sekiranya mereka belajar dari
sejarah dengan mengekalkan nilai-nilai yang
baik.
 Berdasarkan sejarah, sesebuah tamadun
merosot disebabkan faktor-faktor berikut:
 Wujudnya jurang perbezaan yang ketara di antara
yang miskin dengan kaya.
 Berdasarkan sejarah, sesebuah tamadun
merosot disebabkan faktor-faktor berikut:
 Berleluasanya penindasan dan kezaliman sehingga
hak-hak asasi manusia diketepikan.
 Berdasarkan sejarah, sesebuah tamadun
merosot disebabkan faktor-faktor berikut:
 Keruntuhan moral dan nilai dalam masyarakat,
terutama di kalangan pemimpin.
 Berdasarkan sejarah, sesebuah tamadun
merosot disebabkan faktor-faktor berikut:
 Wujud sikap tertutup dan tidak mahu menerima
perubahan, terutama dari segi sains dan teknologi,
struktur politik, ekonomi dan sosial. Hal ini
demikian kerana sikap tertutup menghalang kepada
peningkatan daya kreativiti dan seterusnya
menyebabkan masyarakat tersebut hidup dalam
kemunduran. Misalnya, Tamadun Islam
Uthmaniyah runtuh kerana sikap tertutup mereka
yang tidak mahu menerima perubahan teknologi
dan sosial.
 Berdasarkan sejarah, sesebuah tamadun
merosot disebabkan faktor-faktor berikut:
 Berlakunya malapetaka atau bencana alam yang
menyebabkan kerosakan besar-besaran.
Bagaimanapun, faktor ini adalah di luar kemampuan
manusia untuk menghalangnya daripada terjadi.
 Berdasarkan sejarah, sesebuah tamadun
merosot disebabkan faktor-faktor berikut:
 Ketidakstabilan politik juga dianggap sebagai
kelemahan yang membawa kepada kemerosotan
dan keruntuhan sesebuah tamadun.
 Tamadun Mesopotamia yang tidak mempunyai sistem
pertahanan semula jadi seperti Mesir.
 Empayar Melaka yang runtuh akibat tamak kuasa,
tidak bersatu dan serangan Portugis pada tahun
1511M.
MEREKA YANG MELUPAI
SEJARAH PASTI AKAN
MENGULANGINYA.
George Santayana