Professional Documents
Culture Documents
Tingkatan : 2 Bijaksana
Nombor Kad
Pengenalan : 951211-60-5020
Penilai :
BIL. ISI KANDUNGAN M/SURAT
1. PENGHARGAAN 1
2. OBJEKTIF KAJIAN 2
3. KAEDAH KAJIAN 3
4. LAPORAN KAJIAN 4
- Latar Belakang Sekolah 5
- Nama dan Lambang-lambang 10
Sekolah
- Infrastruktur dan Kemudahan 15
Asas
- Pengetua 20
- Guru 24
- Badan Pengurus/PIBG 30
- Tokoh-Tokoh Bekas Pelajar 33
- Peristiwa-Peristiwa Bersejarah 35
- Prestasi dan Kejayaan Akademik 39
- Prestasi dan Kejayaan
Kokurikulum 46
5. RUMUSAN 49
6. LAMPIRAN 59
7. BIBLIOGRAFI 70
Saya ingin mengucapkan terima kasih kepada guru mata pelajaran sejarah saya iaitu Puan
Kasmimi kerana memberi tunjuk ajar dan bimbingan kepada saya dalam menjalankan kajian ini.
Saya juga ingin mengucapkan terima kasih kepada Puan Pengetua Sekolah Menengah
Kebangsaan Seri Sepang (SMKSS) iaitu Puan Hajah Faridah binti Che Hussin kerana
Ucapan terima kasih juga kepada kedua ibu bapa saya iaitu Encik Hamidon bin Zaini
dan Puan Zaiton binti Bakar. Mereka sentiasa memberikan dorongan, galakan, tunjuk ajar
danbantuan sepanjang saya menjalankan kajian ini. Akhir sekali, terima kasih kepada rakan-rakan
maklumat sekolah.
Kaedah yang telah saya gunakan sepanjang menjalankan kajian ini ialah :
1. Kaedah Lisan
- Memilih maklumat atau dokumen yang berkaitan seperti fail kokurikulum dan
kokurikulum sekolah.
3. Kaedah Pemerhatian
dan telah siap dibina pada tahun 1984. Pada awal penubuhannya, sekolah ini dinamakan sebagai
Sekolah Menengah Kebangsaan Salak kerana kedudukannya berhampiran dengan Kamung Salak.
Namun atas permintaan Persatuan Ibu Bapa dan Guru (PIBG) terutamanya Pengerusinya,
Allahyarham Tn. Hj. Rosli B. Taseh, nama sekolah ini telah ditukarkan kepada Sekolah
Menengah Kebangsaan Seri Sepang. Perkara ini dipersetujui oleh pengetua pertama iaitu Tn. Hj.
Pada awal penubuhannya, hanya seramai 7 orang guru yang ditugaskan di sekolah ini. Mereka
terdiri daripada:
Bilangan muridnya pula ialah seramai 127 orang dan sesi persekolahan telah dimulakan pada
1Jun 1984. Murid ini pada asalnya bersekolah di Sekolah Menengah Dato’ Mohd Said, Nilai,
Negeri Sembilan. Pada peringkat awalnya, SMKSS terdiri daripada 3 blok bangunan induk di
samping sebuah bengkel seni perusahaan dan sebuah kantin. Bangunan blok bilik darjah terdiri
daripada:
Sebuah pejabat
Sebuah perpustakaan
Sebuah surau
Pembinaan KLIA di daerah Sepang telah menyebabkan pertambahan murid yang begitu
mendadak. Oleh itu, dua buah blok bangunan segera telah dibina yang boleh memuatkan 6 bilik
darjah. Pada tahun 2008, seramai 8 orang pengetua telah berkhidmat di SMKSS iaitu:
LENCANA SEKOLAH
Lencana Sekolah SMK Seri Sepang
MOTO SEKOLAH
Beriltizam dan berazam untuk melahirkan insan yang berpindidikan bertaraf dunia,
dan negara.
VISI SEKOLAH
SMK SERI SEPANG ke Arah Sekolah Cemerlang Dan Berkualiti Dalam Semua Bidang
IKRAR SEKOLAH
Bahawasanya kami, pelajar-pelajar Sekolah Menegah Kebangsaan Seri Sepang, berikrar
dan berjanji , akan menunaikan tanggungjawab kami, sebagai pelajar demi masa depan
kami,. Kami berjanji akan patuh, kepada segala peraturan sekolah, menghormati ibu bapa,
guru-guru dan rakan seperjuangan, dan juga akan taat dan setia kepada 5 prinsip Rukun
Negara iaitu:
Keluhuran Perlembagaan
Kedaulatan undang-undang
FALSAFAH SEKOLAH
Pendidikan SMKSS adalah stu usaha yang berterusan ke arah wawasan negara dengan
melahirkan kecemerlangan murid-murid seta berkualiti secara menyeluruh dan bersepadu untuk
mewujudkan murid-murid yang seimbang dan harmonis selaras dengan iklim sekolah dari segi
intelek, rohani, emosi, dan jasmani berdasarkan kepercayaan dan kepatuhan kepada tuhan.
berdisiplin serta dapat memberi sumbangan terhadap keharmonian dan kemakmuran masyarakat
dan negara.
PROGRAM PELANGGAN
1. Melahirkan merid yang berpendidikan, berdisiplin, berhemah tinggi, serta sedar akan
tanggungjawab terhadap diri sendiri, keluarga, masyarakat serta dapat berbakti kepada
negara.
2. Menyumbangkan bakat dan potensi secara m,enyeluruh dan bersepadu dari segi intelek,
4. Memupuk minat murid yang tinggio dan kekal dalam kalangan murid.
6. Melayan, membantu, dan bekerjasama dengan ibu bapa dan masyarakat dengan penuh
kemesraan.
Pada peringkat awalnya, SMKSS terdiri daripada 3 blok bangunan induk di samping sebuah
bengkel seni perusahaan dan sebuah kantin. Bangunan blok bilik darjah terdiri daripada:
Sebuah pejabat
Sebuah perpustakaan
Sebuah surau
Pembinaan KLIA di daerah Sepang telah menyebabkan pertambahan murid yang begitu
mendadak. Oleh itu, dua buah blok bangunan segera telah dibina yang boleh memuatkan 6 bilik
darjah. Kemudian pada tahun 2008, jumlah pelajar telah meningkat menyebabkan sekolah perlu
membina 2 bilik darjah pasang siap. Seterusnya, pada tahun 2009 pula, 1blok bangunan pasang
siap dibina untuk memuatkan lagi 4 buah bilik darjah . Selain ini, terdapat 1 blok lagi yang
sedang dibina untuk dijadikan bilik darjah kerana pertambahan bilangan pelajar yang meningkat
BANGUNAN ASAL
BLOK D
BANGUNAN ASRAMA
antaranya adalah :
MAKLUMAT DIRI
Nama Ibu : Hjh. Sharifah Bibi Khatiba Bte. Syed Anuar Shah
MAKLUMAT KELUARGA
Nama Anak : Habib Azum B. Hj Habib Zam Zam (Lulusan dalam bidang “Sofware
: Habib Amru, sedang belajar dalam tahun akhir peringkat ijazah dalam bidang
Pengurusan
PENGALAMAN MENGAJAR
Penolong)
1982 – 1988 : Bertugas di Maxwell Boys Secondary School, Kuala Lumpur (Guru
1994 – 2004 : Bertugas di SMK Kota, Kota Bharu, Kelantan (Guru Penolong dan
2005 – 2006 : Bertugas di SMK Sering, Kota Bharu, Kelantan (Penolong Kanan
Pentadbir)
Januari 2006 –
1 Julai 2008 : Memulakan tugas di SMK Seri Sepang, BBST, Sepang, Selangor
(Pengetua)
KEGIATAN LUAR YANG DISERTAI
1. Pesuruhjaya Pandu Puteri, Daerah Kota Bharu, Persatuan Pandu Puteri Malaysia
Cawangan Kelantan
2. Naib Pengerusi Bahagian Muzik, Seni Suara dan Tarian, Jabatan Pelajaran Kelantan
3. Ahli Jawatankuasa Kelab Renang dan Kelab Senamrobik Puspanita, Kota Bharu
5. Ahli Puspanita, Jabatan Pelajaran Kelantan dan Kementerian Pengajian Tinggi, Putrajaya
7. Hobi beliau adalah senamrobik, berenang, memasak, membaca dan juga meminati seni
1. Anugerah Guru Aktif dan Berwawasan, Jabatan Pelajaran Wilayah Perseketuan, Kuala
Lumpur (1987)
2. Anugerah Guru Berdedikasi dan Berketrampilan, Jabatan Pelajaran Negeri Pahang (1992)
anda, ubahlah sikap anda kerana manusia boleh mengubah hidup mereka dengan mengubah sikap
mereka”
MAKLUMAT DIRI
UNIVERSITI : UiTM Shah Alam (course art and design) fashion department
2003- kini : SMK Seri Sepang, BBST, Sepang, Selangor (Ketua Panitia Pendidikan Seni)
MAKLUMAT KELUARGA
3. Guru Sepang FM
hidup seseorang’..”
MAKLUMAT DIRI
SIFAT ISTIMEWA : Tegas dan sentiasa membuat kerja secara kemas, sistemetik dan terancang
PENGALAMAN MENGAJAR
1998-kini : SMK Seri Sepang, BBST, Sepang, Selangor (Guru Penolong Kanan HEM)
MAKLUMAT KELUARGA
NAMA ANAK ANGKAT : Syarifah Nur Batrisyia Bt. Said Abdul Rahman (4 tahun)
“Dugaan , kesusahan dan cabaran mendidik diri untuk menjadi lebih matang dalam membuat
ditetapkan. Banyak yang dapat dipelajari daripada kajian yang telah dilaksanakan. Melalui kajian
ini, saya berbangga kerana bersekolah di Sekolah Menengah Kebangsaan Seri Sepang kerana:
Mempunyai tenaga pengajar yang berwibawa. Peranan guru sangat penting bagi
memastikan kejayaan intitusi sekolah sebagai pemangkin budaya ilmu di kalangan pelajar
dan masyarakat.
Sentiasa mengenang dan menghargai jasa guru dan orang lain yang sama berusaha
Mengetahui dengan lebih mendalam mengenai sejarah sekolah, ini dapat menanam rasa
setia dan bangga dengan identiti sekolah seterusnya menyedari bahawa mengekalkan
Sekolah ini juga menyediakan pelbagai kemudahan yang mencukupi dan selesa untuk
semua, warga sekolah sepatutnya merasa bersyukur dan memanfaatkan segala kemudahan
Orang Sumber
Pn. Kasmimi
Melayari Internet