Bab 4 KEMAGNETAN

LATIHAN

A. Jawablah dengan singkat dan benar!

1. Magnet mempunyai gaya tarik terhadap . . . .

2. Bagian magnet yang mempunyai gaya tarik terbesar berada di . . . .

3. Sebuah jarum kompas selalu menunjuk ke arah . . . .

4. Dua magnet yang didekatkan bila kutub . . . . tarik menarik dan kutub . . . . tolak menolak.

5. Bahan ferromagnetik ialah bahan . . . . oleh magnet.

6. Bahan paramagnetik ialah bahan . . . . oleh magnet.

7. Bahan diamagnetik ialah bahan . . . . oleh magnet.

8. Medan magnet ialah . . . .

9. Garis-garis gaya magnet ialah garis-garis lengkung yang menggambarkan . . . .

10. Arah garis gaya magnet selalu dari . . . . ke . . . .

11. Ujung besi yang didekatkan dengan kutub magnet yang memiliki sifat kemagnetan, akan memperoleh
kutub . . . .

12. Pada besi, kedudukan magnet-magnet elementer . . . .

13. Kedudukan magnet-magnet elementer pada baja yang tidak bersifat magnet . . . .

14. Apabila sebuah magnet batang dipotong-potong menjadi beberapa bagian, maka bagian-bagian itu
merupakan . . . .

15. Sifat kemagnetan besi . . . ., sedangkan sifat kemagnetan baja . . . .

16. Bumi dapat dianggap sebuah magnet raksasa dengan kutub utaranya terletak di . . . . dan kutub selatannya
terletak di . . . .

17. Deklinasi ialah . . . .

18. Inklinasi ialah . . . .

19. Inklinasi nol di . . . ., inklinasi 90O di . . . .

20. Alnico adalah salah satu contoh magnet . . . .

21. Alnico adalah singkatan dari . . . .

22. Michael Faraday adalah orang yang memperkenalkan konsep . . . . untuk menyelidiki medan magnet.
23. Kutub selatan magnet bumi berada di sekitar . . . . dan kutub utara magnet-magnet bumi berada di
sekitar . . . .

24. . . . . adalah alat untuk mengukur besar inklinasi di suatu tempat.

25. Sudut deklinasi dapat diukur dengan . . . .

26. Isoklin adalah . . . .

27. Aklin adalah . . . .

28. Isogon adalah . . . . Dan agon adalah . . . .

29. Sebutan untuk peta dimana kita bisa mempelajari isogon dan agon adalah . . . .

30. Arah garis-garis gaya di sekitar kawat lurus berarus dapat ditunjukkan dengan . . . .

31. Elektromagnet ialah . . . .

32. Magnet elementer adalah . . . .

33. Satuan untuk garis gaya medan magnet adalah . . . .

34. Jumlah total garis-garis gaya magnet disebut . . . .

35. Arah garis-garis gaya di sekitar kawat lurus berarus dapat ditunjukkan dengan . . . .

36. Lengkapi tabel di bawah ini dengan memperhatikan gambar yang tersedia! Gambar tersebut
menunjukkan garis-garis gaya di antara kutub-kutub dua buah magnet.

........ Nama Kutub

A utara
B ......
C ......
D ......

1. Dengan menggunakan aturan tangan kanan. Isilah titik di bawah ini dengan menyebutkan kutub-kutub
pada ujung A dan B.

2. Sifat kemagnetan suatu benda dapat hilang bila pada benda tersebut dilakukan
 dan

1. Setiap magnet alamiah atau buatan dilingkupi sebuah . . . . sekelilingnya. Cara memetakan medan magnet
ada beberapa cara:
a. Dengan menempatkan sebuah magnet di bawah sehelai kertas karton yang permukaannya ditaburi
serbuk besi, serbuk besi ini akan membentuk garis-garis gaya.
b. Menggunakan kompas, caranya: . . . .

2. Isilah titik-titik pada tabel di bawah ini dengan memberi tanda (v), bila bahan tersebut tergolong
ferromagnetik, paramagnetik atau diamagnetik.

Nama Bahan Ferromagnetik Paramagnetik Diamagnetik

Baja ...... ...... ......
Bismuth ...... ...... ......
Timah ...... ...... ......
Tembaga ...... ...... ......
Aluminium ...... ...... ......
Nikel ...... ...... ......
Besi ...... ...... ......
Cobalt ...... ...... ......
Platina ...... ...... ......
Seng ...... ...... ......
Emas ...... ...... ......
Garam Dapur ...... ...... ......
Plastik ...... ...... ......

1. Magnet banyak digunakan dalam bidang industri dan kedokteran. Di bawah ini merupakn contoh
penerapannya;
1. Pada bidang industri, digunakan untuk mengangkat bahan-bahan berat (dengan elektromagnet), motor
listrik . . . .
2. Pada bidang kedokteran . . . .

2. Magnet dibedakan berdasarkan: bentuknya, terjadinya dan lamanya menjadi magnet. Lengkapilah tabel
pengelompokan magnet di bawah ini!

Macam-macam magnet menurut:

bentuknya terjadinya lamanya menjadi magnet
1. Magnet batang 1. ........... 1. ...........
 2. ........... 2. ........... 2. ...........
3. ........... 3. ........... 3. ...........
4. ........... 4. ........... 4. ...........
5. ........... 5. ........... 5. ...........

1. Apakah benda-benda yang ada di sekitarmu dapat ditarik atau tidak oleh sebuah magnet? Lengkapi tabel
berikut. Untuk meyakinkan pendapatmu coba praktekan!

Benda Bahan Ditarik atau tidak

Uang logam ..... .......
Bolpen ..... .......
Gunting ..... .......
Panci ..... .......
Pisau ..... .......
Kaleng cat ..... .......
Bingkai kaca mata ..... .......

1. Isilah titik-titik pada soal di bawah ini dengan jawaban yang ada di dalam kurung!
a. Magnet yang digunakan untuk membuat kompas adalah magnet . . . . (ladam, batang, jarum, alam).
b. Tembaga adalah zat . . . . (Ferromagnetik, paramagnetik, diamagnetik)

2. Gunakan data berikut ini untuk mengisi titik-titik pada soal di bawahnya!
Utara-selatan, deklinasi, inklinasi, paramagnetik, ferromagnetik, pemanasan, sejenis, bagian
ujung-ujung, induksi magnet, elektromagnet, pemukul, pemotong, kemagnetan, tidak sejenis,
besi, baja

a. Gaya magnetik sangat kuat pada . . . . magnet.

b. Jarum kompas selalu menunjuk ke arah . . . .

c. Kutub-kutub . . . . sebuah magnet saling tolak-menolak.

d. Peristiwa batang besi dan baja menjadi magnet karena sebuah magnet yang berada di dekatnya disebut
....

e. Magnet buatan pada . . . . sifatnya sementara.

f. Bahan-bahan . . . . . digolongkan dalam magnet keras atau lunak tergantung pada kemampuannya
menyimpan sifat magnetnya.

g. Proses . . . . atau . . . . dapat menyebabkan hilangnya sifat kemagnetan.

h. Sudut yang dibentuk arah U-S sebenarnya dengan arah U-S kompas disebut . . . .

2. Kelompok bahan-bahan pada tabel di bawah ini dalam bahan magnetik atau non magnetik!
 Nama Benda Termasuk kelompok
Besi
Cobalt
Seng
Kertas
Gabus
Aluminium
Bismuth
Emas
Platina
Nikel

1. Bagaimanakah cara kita mengetahui kutub utara atau selatan suatu magnet?

2. Besi dan baja dapat dibuat menjadi magnet. Apa perbedaan sifat kemagnetan besi dan baja?

3. Mengapa baja sukar dibuat menjadi magnet? Jelaskan berdasar teori magnet elementer!

4. Mengapa besi lunak hanya dapat dijadikan magnet sementara sedangkan baja dapat menjadi magnet
permanen?

5. Mengapa dengan proses pemanasan dan pemukulan, kemagnetan suatu bahan dapat berkurang dan
bahkan hilang?

6. Dalam keadaan biasa sebatang baja tidak bersifat magnet. Jika digosok dengan sebuah magnet baja akan
menjadi magnet. Jelaskan kejadian ini dengan teori kemagnetan!
7. Bagaimana sebuah magnet dapat menarik besi atau baja tanpa menyentuhkan satu sama lain!

8. Bagaimana kita dapat mengetahui apakah sepotong besi itu bersifat magnet atau bukan?

9. Jelaskan dua cara agar suatu bahan ferromagnetik dapat dibuat menjadi magnet!

10. Apa yang dimaksud dengan bahan magnet lunak dan bahan magnet keras? Berikan contohnya dalam
sebuah bahan ferromagnetik yang bersifat magnet dan yang tidak bersifat magnet?

11. Apa yang dimaksud dengan magnet elementer? Apakah perbedaan antara magnet-magnet elementer
dalam sebuah bahan ferromagnetik yang bersifat magnet dan yang tidak bersifat magnet?

12. Jika dua barang magnet digabung menjadi satu dengan kutub yang tidak senama berimpitan maka gaya
tariknya akan berkurang, mengapa?

13. Apakah sudut yang dibentuk antara jarum kompas dan arah mendatar permukaan bumi dapat diukur? Apa
alat ukurnya? Jelaskan prinsip alat ukur tersebut!

14. Ada beberapa cara untuk memperoleh magnet buatan. Ceritakan masing-macang cara tersebut!

15. Apa yang dimaksud dengan besi lunak? Bagaimana sifatnya?

16. Bagaimana sifat magnet permanen dan sifat magnet remanen?

17. Jelaskan bagaimana cara menentukan kutub-kutub suatu magnet!

18. Bagaimana cara menentukan kutub utara dan kutub selatan suatu magnet yang berbentuk sembarang?

19. Apakah sebuah magnet, misalnya magnet batang, akan selalu memiliki kutub utara dan selatan jika
dipotong menjadi bagian-bagian kecil? Jelaskan!

20. Bagaimana keadaan magnet-magnet elementer dalam sebuah besi yang tidak menjadi magnet?

21. Bagaimana pula keadaan magnet-magnet elementer dalam sebuah besi yang tidak bersifat magnet?

22. Bagaimana proses besi yang tidak bersifat magnet menjadi magnet berdasarkan teori magnet elementer?

23. Bagaimana prosesnya sehingga besi yang bersifat magnet dapat kehilangan sifat kemagnetannya?
Jelaskan!

24. Bagaimana cara membuat magnet dengan cara induksi?

25. Apa yang dimaksud dengan “pengaruh kemagnetan”?

26. Apa yang dimaksud dengan medan magnet?

27. Apa yang dimaksud dengan garis-garis gaya?

28. Bagaimana kita dapat mempelajari sifat-sifat medan magnet?

29. Gambarkan garis-garis gaya di sekitar sebuah magnet batang!

30. Mengapa jarum kompas yang setimbang hanya menunjuk ke satu arah yaitu utara-selatan?

31. Darimanakah asal garis-garis gaya yang menyebabkan jarum kompas selalu menunjuk ke satu arah?

32. Darimana asal medan magnet bumi?

33. Apakah jarum kompas menunjuk tepat arah utara-selatan? Jelaskan!

34. Apa yang menyebabkan timbulnya inklinasi?

35. Bagaimana membuat peta inklinasi?

36. Lukiskan garis-garis gaya pada rangkaian magnet berikut!

37. Tentukan arah garis-garis gaya pada gambar di bawah ini!

Kawat Arah garis-garis gaya magnet

a keluar dari bidang kertas
 b masuk ke dalam bidang kertas
c ........
d ........
e ........
f ........

1. Dalam posisi-posisi manakah magnet-magnet batang tidak menempel satu sama lain pada gambar di
bawah ini?
(a) (b) (c) (d)

Gambar Menempel/tidak menempel Alasan

a. Tidak menempel karena kedua kutub magnet
S U dipasang keduanya saling
menolak. Jadi tidak mungkin
U S saling menempel.

U S
U S
b.
c.
U

S
U

d.
S

U
U

S
1. Susunlah kalimat dengan menggunakan pasangan kata yang telah tersedia!
a. Garis lurus/ kutub-kutub magnet/ sumbu magnetik

Garis lurus yang melalui kutub-kutub magnet disebut sumbu

magnetik

a. Magnet / ferromagnetik

a. Magnet / telepon / elektromagnet

a. Magnet / kompas / utara-selatan

a. Inklinasi / aklin

Magnet batang
......
......
......
......

1. Lengkapilah diagram berikut!

2. Menurut bentuknya

Magnet
Menurut asal usulnya

Magnet alam

.....

.....

.....
Berdasarkan lamanya menjadi magnet
3. Nyatakanlah benar atau salahkan pernyataan-pernyataan dalam tabel di bawah ini? Jika salah cobalah
kamu betulkan!

No Pernyataan Benar/Salah Seharusnya

1. Jika sepotong besi atau baja didekatkan Benar -
pada sebatang magnet, maka besi atau baja
itu akan ditarik
2. Ujung magnet yang senama akan tarik- salah ujung magnet
menarik salah. Ujung magnet yang senama yang senama
akan tolak menolak akan tolak
menolak
3. Jika benda saling menarik maka keduanya ..... .....
itu pasti magnet
4. Magnet yang digunakan pada alat-alat ukur ..... .....
listrik, bisa berupa magnet alam.
5. Jika sepotong besi lunak didekati oleh ..... .....
sebuah kutub magnet, maka besi lunak itu
akan menjadi magnet permanen.

Bab 5 INDUKSI ELEKTROMAGNETIK

LATIHAN

A. Jawablah dengan singkat dan benar!

1. Generator adalah alat untuk mengubah energi . . . . menjadi energi . . . .

2. Bagian dinamo yang dapat berputar berupa . . . .

3. Transformator adalah alat untuk mengubah . . . .

4. Transformator terdiri dari kumparan . . . . dan kumparan . . . .

5. Perbandingan tegangan primer dan tegangan sekunder sama dengan perbandingan . . . . dan . . . .

6. Kuat arus primer adan kuat arus sekunder berbanding terbalik dengan . . . . dan . . . .

7. Transformator hanya digunakan untuk mengubah tegangan . . . .

8. Transformator tidak dipakai untuk mengubah . . . .

9. Dalam transformator, jika tegangan dinaikkan, kuat arusnya . . . ., sedangkan jika tegangannya
diturunkan, kuat arusnya . . . .

10. Sebuah transformator step-up mempunyai kumparan sekunder yang jumlah lilitannya . . . Jika
dibandingkan dengan kumparan primernya.

11. Kuat arus sekunder pada trasformator step-down . . . . jika dibandingkan dengan kuat arus primernya.
12. Kuat arus sekunder yang dilepaskan transformator berbanding . . . . dengan lilitan sekunder.

13. Jika jumlah lilitan elektromagnetik makin banyak, kemagnetannya . . . .

14. Transmisi listrik jarak jauh dilakukan dengan menggunakan . . . .

15. Lebih menguntungkan jika daya listrik ditransmisikan dengan menggunakan arus . . . . karena . . . .

16. Induktor Ruhmkorf digunakan untuk memperoleh . . . . dengan menggunakan . . . .

17. Pada dasarnya, Induktor Ruhmkorf terdiri dari . . . . yang disekat satu sama lain.

18. Lilitan primer Induktor Ruhmkorf terdiri dari kawat . . . . dan . . . ., sedangkan lilitan sekunder terdiri dari
kawat . . . . dan . . . .

19. Michael Faraday melakukan percobaan tentang timbulnya . . . . pada sebuah kumparan yang digerakkan
di dalam medan magnet.

20. Gerakan muatan listrik dapat menimbulkan . . . ., sebaliknya medan magnet dapat menimbulkan gerakan .
...

21. Dengan menggerak-gerakkan magnet di dalam kumparan, akan timbul . . . . pada ujung-ujung kumparan
itu.

22. Induksi elektromagnetik adalah . . . .

23. GGL induksi adalah GGL pada kumparan yang ditimbulkan oleh perubahan jumlah . . . . yang melalui
kumparan itu.

24. Besar ggl induksi pada suatu kumparan bergantung pada . . . . dan . . . .

25. Generator pembangkit listrik bekerja berdasarkan prinsip . . . .

26. Arus listrik yang dihasilkan oleh dinamo sepeda adalah arus . . . .

27. Jika ada arus bolak-balik yang lewat pada kumparan dari sebuah elektromagnet, maka akan timbul medan
magnet dengan garis gaya yang . . . .

28. Transformator bekerja berdasarkan prinsip . . . .

29. Kumparan primer transformator dihubungkan ke . . . . arus . . . .

30. Transformator penurun ataupun penaik tegangan ditentukan dari jumlah . . . . dan . . . .

31. Transformator bekerja menggunakan sumber arus . . . .

32. Induktor Ruhmkorf bekerja berdasarkan prinsip . . . .

33. Loudspeaker bekerja berdasarkan . . . .

34. Betulkan persamaan-persamaan untuk transformator pada tabel di bawah ini!

 Rumus yang salah Rumus yang benar
Vs = Np .....
Vp Ns
Vp x Is = Vs x Ip .....
Vs = Is .....
Vp Ip

1.

2. Jelaskan bagaimana sebuah magnet dapat menyebabkan terjadinya arus listrik!

3. Jelaskan perbedaan dinamo dengan motor listrik!

4. Jelaskan cara memperbesar gaya gerak listrik induksi suatu generator!

5. Apakah yang dimaksud dengan arus bolak-balik? Bagaimana perbedaannya dengan arus searah?

6. Apakah yang terjadi, jika elektromagnet didekatkan pada sebuah kumparan, kemudian arus listrik pada
elektromagnet dialirkan dan diputuskan?

7. Jelaskan bagaimana terjadinya arus pada kumparan sekunder di dalam sebuah transformator!

8. Adakah hubungan antara prinsip kerja transformator dengan hukum kekekalan energi? Jelaskan!

9. Jelaskan persamaan prinsip kerja pada induktor ruhmkorff dan bel listrik!

10. Apakah perbedaan dasar dalam desain sebuah generator AC dan generator DC?

11. Mengapa di dalam sebuah transformator tidak terdapat keuntungan energi?

12. Bagaimana hubungan antara lilitan kumparan dan tegangan yang dihasilkan pada induktor ruhmkorff?

13. Jelaskan terjadinya percikan bunga api pada celah udara di antara elektroda-elektroda busi kendaraan
bermotor?

14. Mengapa transmisi daya listrik jarak jauh menggunakan tegangan tinggi? Jelaskan keuntungannya!

15. Mengapa untuk keperluan transmisi daya listrik lebih murah jika digunakan arus bolak-balik daripada
jika digunakan arus searah?

16. Jelaskan fungsi transformator pada transmisi daya listrik jarak jauh!

17. Jelaskan prinsip kerja dinamo sepeda!

18. Apa yang dimaksud dengan arus listrik bolak-balik dan arus listrik searah?

19. Jelaskan cara kerja transformator!

20. Mengapa induktor ruhmkorff dapat menghasilkan tegangan tinggi?

21. Jelaskan cara kerja induktor ruhmkorff untuk menyalakan busi!

22. Mengapa magnet yang digerak-gerakkan dapat menimbulkan arus induksi pada kawat yang diam?

23. Jelaskan prinsip kerja dari mikrofon!

24. Pada piringan hitam, variasi tekanan gelombang suara diubah menjadi variasi kedalaman arus di
permukaannya. Bagaimana bekerjanya suatu perangkat alat pengubah piringan hitam menjadi suara?

25. Apakah sebuah batang magnet di dalam kumparan berarus juga mengandung arus yang mengalir?

26. Jelaskan cara kerja loudspeaker!

27. Di dalam pita cassete tersimpan sinyal dalam bentuk cetakan magnetik yang kuat medannya bervariasi
seirama dengan sinyalnya. Proses apakah yang terjadi, jika pita cassete melewati head yang mempunyai
kumparan berinti magnet?

28. Apakah yang terjadi, jika berkas sinar á (bermuatan positif), sinar â (bermuatan negatif atau elektron) dan
sinar ã (tidak bermuatan) dilewatkan pada medan magnet yang kuat?

29. Sebutkan kemungkinan-kemungkinan terjadinya arus induksi pada kumparan-kumparan, yang

diperlihatkan pada gambar-gambar berikut ini!

Gambar Keterangan Kemungkinan

a magnet diam, di luar kumparan tidak terjadi arus induksi
b magnet diam, di dalam kumparan ......
c ...... ......
...... ......
d Kumparan B dihubungkan dengan ......
sumber tegangan ac ......
e ...... ......
...... ......
 f Kumparan B dihubungkan dengan ......
sumber tegangan dc ......

1. Lengkapi tabel keuntungan dan kerugian pemakaian transmisi dengan sistem tegangan rendah dan
tegangan tinggi di bawah ini!

Transmisi dengan sistem tegangan rendah Transmisi dengan sistem tegangan tinggi
keuntungan kerugian keuntungan kerugian
- tingkat - harus - ...... - tingkat bahaya .
bahaya . . . . menggunakan ...... . . . karena
karena kabel yang ...... tegangan
tegangan besar, karena ...... tinggi.
rendah arus . . . . ......
...... - biaya . . . .
- ...... - energi yang
- ...... hilang berupa
...... panas . . . . .

Kesimpulan :
Dari tabel diatas dapat kita katakan.

Transmisi sistem tegangan . . . . lebih menguntungkan dibanding transmisi sistem tegangan . . .

1. Jika lilitan primer dalam transformator dua kali lilitan sekunder, tentukan perbandingan kuat arus primer
dan sekundernya!
Jawab : Ip = . . . . . = . . . . . = . . . . .
Is . . . . .

2. Dari tabel di bawah ini, pilihlah tegangan primer dan tegangan sekunder yang dihasilkan oleh
transformator step-down!
No Np Ns Vp Vs
1. 600 1200 55 110
2. 1200 600 110 55
3. 1200 1200 110 110
4. 1200 3600 110 330

Jawab :
Transformator step-down adalah transformator yang menyebabkan tegangan . . . . lebih kecil dari
tegangan . . . . jadi, dari tabel di atas tegangan yang dihasilkan transformator step down adalah Vp = . . . .
Volt dan Vs = . . . . volt.

1. GGL Induksi yang dihasilkan dalam Induktor Ruhmkorff sangat besar, sebab:
a. Lilitan . . . . jauh lebih banyak dibandingkan jumlah lilitan . . . .
b. Sesuai dengan prinsip trafo : ----- = -----
.... ....
2. Mengapa transformator tidak dapat digunakan untuk memperbesar daya listrik?
Jawab :
Berdasarkan rumus daya P = IV, maka apabila tegangan dinaikkan, kuat arusnya . . . . sebaliknya
jika . . . . kuat arusnya . . . .

3. Dengan induksi elektromagnetik:

a. Energi . . . . dapat diubah menjadi energi . . . .
b. Dapat dibangkitkan energi . . . . dalam sebuah . . . .
c. Dapat dibangkitkan arus . . . . dalam sebuah . . . .

4. Arus litrik yang terjadi pada peristiwa induksi elektromagnetik tergantung pada tiga hal berikut:
a. Kecepatan gerak magnet
Penjelasannya : semakin cepat gerak magnet di dalam kumparan, semakin besar arus listrik yang
terjadi.

b. ______________________
Penjelasannya: _____________________________________________

c. ______________________
Penjelasannya:______________________________________________

5. Gaya gerak listrik induksi sebanding dengan:

a. ______________ gerak magnet atau kumparan.
b. ______________ kumparan.
c. ______________ magnet.

6. Pada dinamo sepeda.

a. Bagian yang berputar adalah magnet _________ dan disebut ____________
b. Bagian yang diam adalah __________ dan disebut _____________

7. Gambar di bawah ini adalah gambar Induktor Ruhmkorff.

Sebutkan bagian-bagian gambar di atas!

Sebutkan pula kegunaan masing-masing bagian!

8. Bila muatan bergerak dalam lingkungan maka timbullah medan magnet melalui lingkaran itu sedemikian
sehingga lingkaran itu berlaku seperti magnet kecil. Pada sebuah atom, elektron berputar melingkari inti
atom dan, disamping itu, berputar mengelilingi porosnya sendiri. Akibat gerak elektron semacam itu,
timbullah medan magnet dari setiap atom. Dalam kebanyakan zat, medan magnet dari atom-atomnya
mengarah ke sembarang jurusan sehingga saling meniadakan. Akibatnya, meskipun masing-masing atom
merupakan magnet, secara keseluruhan zat itu tidak bersifat magnet.
a. Menurut pendapatmu, bagaimana suatu zat yang tidak bersifat magnet bisa berubah menjadi bersifat
magnet?
b. Menurut pendapatmu, bagaimana suatu zat yang bersifat magnet bisa berubah menjadi tidak bersifat
magnet?

9. Pada besi terdapat daerah-daerah kecil di mana medan-medan magnet dari atom-atomnya cenderung
mengarah ke satu arah. Daerah semacam itu disebut domain. Setiap domain berlaku sebagai magnet
dengan kutub utara dan kutub selatannya, besi secara keseluruhan tidak bersifat magnet. Bila besi
 diletakkan dalam medan magnet, atau digosok-gosokkan dengan magnet pada satu arah, kutub-kutub dari
domain lalu mengarah ke satu arah. Besi menjadi magnet.
a. Bandingkan bahasan pada soal ini dengan bahasan pada soal (74). Jelaskan perbedaan dan
persamaannya!
b. Bagaimanakah keadaan domain pada besi lunak?

10. Pada muatan yang bergerak dalam medan magnet terjadi gaya sebagai berikut:

F (arah gaya yang dialami muatan)

B (arah medan magnet)

arah gerak muatan (positif)

Arus adalah muatan yang bergerak. Jika kita ingin agar timbul arus dalam kawat penghantar, kita harus
memberi gaya pada muatan-muatan dalam kawat searah kawat itu. Perhatikan gambar berikut.

kawat
arah gaya = arah arus

------------------------------B (arah medan magnet)

V arah gerak kawat
(arah gerak muatan)

Jadi bila penghantar digerakkan mendorong medan magnet, timbullah arus pada kawat itu.
Jelaskan bagaimana hubungan penjelasan ini dengan aturan tangan kanan!

11. Kita tahu bahwa kumparan berarus diletakkan paralel medan magnet akan mengalami gaya.
Besar gaya itu sebanding dengan kuat medan magnet dan kuat arus yang mengaliri
kumparan. Lalu jika kumparan kita beri arus tetap, kita buat supaya dapat berputar pada
porosnya, dan kita beri pegas untuk menahan putarannya, maka kumparan itu menjadi alat
pengukur medan magnet. Semakin kuat medan magnet, semakin besar pula simpangan
kumparan.
a. Apakah satuan kuat medan magnet?
b. Sebutkan manfaat dari alat pengukur kuat medan magnet!
12. Dengan menggunakan alat ukur medan magnet (magnetometer) orang dapat menemukan
tempat-tempat yang pernah dipanasi hingga lebih dari 700O C, misalnya tempat-tempat
dimana pernah ada tanur atau perapian. Kebanyakan tanah dan batuan mengandung partikel-
partikel kecil besi oksida yang menimbulkan medan magnet lemah. Namun, karena partikel
-partikel itu bercampur aduk dan mengarah ke sembarang arah secara acak, maka medan
magnet dari partikel-partikel itu saling meniadakan.
Apabila tabah/batuan dimana partikel-partikel itu berada dipanaskan sampai lebih dari
700OC, partikel-partikel besi oksida tadi kehilangan sifat kemagnetannya. Kemudian, jika
didinginkan partikel-partikel kembali memiliki sifat kemagnetan tetapi kita searah dengan
medan magnet bumi. Sehingga medan magnet di tempat tersebut sedikit lebih kuat dari
sekitarnya.
a. Bagaimana orang memanfaatkan pengetahuan ini untuk ilmu kepurbakalaan?
b. Bagaimana orang memanfaatkan pengetahuan ini untuk ilmu tentang bumi(geologi)?
13. Untuk keperluan tertentu orang menciptakan galvanometer (alat pengukur arus) yang sangat
peka, sehingga dapat mengukur arus yang sangat kecil. Seperti halnya galvanometer biasa,
galvanometer ini mempunyai kumparan. Hanya saja, kumparan tidak dipasangkan pada
pegas, melainkan digantungkan pada tali yang dapat berputar lebih bebas. Kemudian, pada
kumparan tersebut dipasangkan sebuah cermin kecil. Seberkas cahaya disorotkan ke cermin
itu. Berkas pantulannya lalu dipantulkan sekali lagi oleh cermin lain ke skala. Dengan cara
demikian, sedikit saja kumparan berputar, terjadi pergeseran pantulan cahaya pada skala
yang cukup besar.
a. Gambarkan skema galvanometer ini, secara sederhana!
b. Sebutkan apa saja pemanfaatan galvanometer ini!

14. Sebuah speaker bekerja dengan prinsip terjadinya medan magnet akibat arus listrik. Arus
listrik dari mikrofon, tape, atau radio, diperkuat oleh amplifier. Bila kumparan loudspeaker
dialiri arus listrik dari amplifier itu, kumparan menjadi magnet-magnet sehingga tertolak
oleh medan magnet dari magnet permanen. Dengan kata lain, kumparan bergerak dengan
gerak yang sesuai dengan variasi arus listrik dari amplifier. Gerakan kumparan
menyebabkan gerakan diafragma. Gerakan diafragma itulah yang menyebabkan timbulnya
suara.
a. Bandingkan prinsip kerja speaker ini dengan prinsip kerja galvanometer. Dapatkan kamu
menemukan persamaannya? Jelaskan.
b. Speaker mengubah variasi arus listrik menjadi suara. Sebutkan alat yang dapat mengubah
suara. Sebutkan alat yang dapat mengubah suara menjadi variasi arus listrik! Jelaskan
cara kerjanya!

C. Hitunglah soal-soal di bawah ini!

1. Sebuah transformator step-down yang dipasang pada tegangan 110 volt menghasilkan
tegangan 10 volt. Jika kumparan primernya mempunyai 900 lilitan, berapa banyaknya lilitan
kumparan sekunder?

2. Sebuah transformator step-up mempunyai kumparan primer dengan 300 lilitan dan
kumparan sekunder dengan 8000 lilitan. Berapa tegangan sekundernya, jika tegangan
primernya 110 volt?
3. Sebuah transformator step-down yang besar mempunyai input primer 5000 kW. Kumparan
sekunder dipakai untuk memanasi pipa tembaga pada tegangan 750 volt. Berapa besarnya
kuat arus sekunder.

4. Hitung tegangan keluaran (output) dari ketiga transformator yang ditunjukkan pada gambar-
gambar di bawah ini.

5. Hitung jumlah lilitan yang diperlukan dalam kumparan sekunder transformator-

transformator yang ditunjukkan pada gambar di bawah ini!
6. Hitung arus keluar (output) transformator yang diperlihatkan pada gambar-gambar di bawah
ini!

7. Tegangan yang masuk pada sebuah transformator 220 volt. Jika perbandingan kumparan
primer dengan sekunder 1 : 3, hitung tegangan yang keluar dari kumparan sekunder?

8. Perbandingan jumlah lilitan primer dan sekunder sebuah tranformator adalah 1 : 10. Jika
tegangan primer 100 volt dan daya 1500 watt, hitung arus yang keluar dari kumparan
sekunder!

9. Arus yang masuk kumparan primer transformator 1,5 a. Jika lilitan primer dan sekundernya
mempunyai perbandingan 5 : 1, berapakah arus yang keluar dari kumparan sekunder?

10. Suatu peralatan bertegangan 110 volt dai pergunakan pada tegangan 220 volt. Tentukan
perbandingan jumlah lilitannya?

11. Dalam rangkaian di bawah ini voltmeter yang dihubungkan ujung-ujung penghambat
menunjukkan 75 volt, berapakah:

a. Daya keluaran trafo?

b. Daya masukan?
c. Arus primer?
d. Perbandingan lilitan?
e. Hambatan R?

12. Sebuah trasformator Step-down mempunyai 480 lilitan pada kumparan primer.
a. Hitung jumlah lilitan sekunder, sehingga memungkinkan sebuah lampu pijar 12 volt
dapat dipakai pada transformator yang mempunyai tegangan primer 240 volt?
b. Jika arus primer 0,5 A, berapakah arus yang akan mengalir dalam lampu?

13. Sebuah transformator memiliki kumparan primer 6000 lilitan dan sekunder 150 lilitan.
Kumparan primer dihubungkan ke sumber tegangan 240 volt. Sebuah hambatan 6 ohm
 dihubungkan ke kumparan sekunder. Gambarkan diagram rangkaian untuk menunjukkan
susunan peralatan! Hitunglah:
a. Beda tegangan pada ujung-ujung penghambat
b. Arus yang melalui penghambat
c. Arus yang melalui kumparan primer
d. Daya yang diserap dari sumber dan
e. Daya yang dibuang dalam bentuk panas pada penghambat!

14. Hitung tegangan primer, tegangan sekunder, lilitan primer, dan lilitan sekunder pada tabel di bawah ini!
Vp Vs Np Ns Rumus yang digunakan
5V .... 50 150 .....

1. Perhatikan gambar transformator-transformator di bawah ini, kemudian lengkapi tabel

hitungan di bawahnya! Setelah itu lengkapilah gambar-gambar di bawah ini!

Lengkapi tabel di bawah ini!

ip is Np Ns Rumus
N p
i   i

2A .... 20 40
s p
N s

.... 3A 50 100 ....

2A 4A 200 .... ....

1. Kerjakan soal di bawah ini dalam tabel yang sudah tersedia!

Sebuah transformator step-down mempunyai kumparan primer yang terdiri dari 2000 lilitan
dan kumparan sekunder yang terdiri dari 40 lilitan. Kumparan primer dihubungkan pada
tegangan 0,22 volt, sedangkan Kumparan sekunder dihubungkan dengan sebuah lampu yang
hambatannya 0,88 ohm. Berapakah:
a. GGL di dalam kumparan sekunder,
b. Kuat arus di dalam lampu,
c. Kuat arus di dalam kumparan primer,
d. Daya listrik di dalam kumparan primer,
e. Daya listrik di dalam kumparan sekunder?

Jawab:
Soal Diketahui Rumus Penyelesaian
a N1 = 2000 lilitan V2 = 40 lilitan
N2 = 40 lilitan
N3 = 220 lilitan
b V2 = . . . . i2 = . . . .
R2 = . . . .
c V1 = . . . . i1 = . . . .
V2 = . . . .
i2 = . . . .
d V1 = . . . .
i1 = . . . . .
e