SMK AYER B

CONTOH PENULISAN
FOLIO REKA CIPTA
SPM 3763/2
Untuk Kegunaan Guru Reka Cipta Sahaja

MAJLIS GURU GURU REKA CIPTA KEBANGSAAN

EDISI PERTAMA (JUN 2015)
MGRCK @ 2015

KATA ALU-ALUAN
Assalamualaikum Warahmatullahi Wabarakatuh dan Salam Sejahtera.
Syukur kehadrat Ilahi atas limpah kurnia dan izinnya dapat dihasilkan Panduan Penulisan Folio Reka Cipta SPM
3763/2. Setinggi-tinggi tahniah kepada semua panel pembina dan penilai yang telah bekerja keras untuk
menghasilkan panduan ini. Semoga ia akan memberi manfaat kepada semua guru Reka Cipta dalam menghasilkan
penulisan folio yang betul, berkualiti dan menepati kriteria pentaksiran. Komitmen semua guru Reka Cipta amat
dihargai bagi memastikan kecemerlangan mata pelajaran ini.
Abdul Aziz B Elias Ahmad
Penolong Pengarah,
(Pegawai Pembina Mata Pelajaran Reka Cipta),
Sektor Pembinaan Ujian Teknikal dan Vokasional (SPUTV),
Lembaga Peperiksaan Malaysia.

Assalamualaikum Warahmatullahi Wabarakatuh dan Salam Sejahtera.

Alhamdulillah dan Syukur kehadrat Ilahi Panduan Penulisan Folio Reka Cipta SPM 3763/2 telah berjaya disiapkan.
Diharap dengan adanya panduan ini akan dapat membantu guru dan dijadikan salah satu rujukan dalam proses
menghasilkan folio Reka Cipta mengikut kriteria yang telah ditetapkan dalam MPKK. Diharap dengan adanya
panduan ini kerja kursus Reka Cipta akan dapat diselesaikan dalam tempoh yang telah ditetapkan ataupun lebih
awal. Terima kasih yang tidak terhingga diucapkan kepada semua guru Reka Cipta yang memberikan komitmen dan
sokongan yang tinggi terhadap mata pelajaran ini. Semoga Reka Cipta terus cemerlang.
Zainal B Ali
Ketua Pentaksir Kebangsaan (KPK),
Mata Pelajaran Reka Cipta 3763.

SIJIL PELAJARAN MALAYSIA

FOLIO REKA CIPTA 2016
3763/2

NAMA

NO. KAD PENGENALAN :

NO. ANGKA GILIRAN

BORANG PENGEMUKAAN BERPERINGKAT

Nama
Angka Giliran
No. KP
Tingkatan

ABDUL AZIZ BIN ELIAS AHMAD

JG021 A001
800617-01-8081
4RC (2015) DAN 5RC (2016)

Perkara

Tarikh

13/7/15
20/7/15

:
:
:
:

1.1
1.1.1
1.1.2
1.1.3
1.1.4

Tandatangan
Calon

Tahun

Nama Guru

2015

EN ZULKURNAIN B. ABDUL RAHMAN

2016

EN ZULKURNAIN B. ABDUL RAHMAN

Tarikh

Tandatangan
Calon

Perkara

1.5 MERANCANG DAN MENGORGANISASI

1.5.1 Rekod Kerja (Diari) Dan Carta Alir Kerja
Individu
1.5.2 Senaraikan Bahan/Komponen Dan Anggaran Kos
Pebinaan Reka Ciptaan Sebenar
1.5.3 Sistem Dalam Aplikasi Reka Ciptaan Sebenar
1.5.4 Menghasilkan Folio Mengikut Format

MENGENAL PASTI DAN MENGANALISIS MASALAH

Penyataan Masalah
Pengumpulan Data Atau Maklumat Berkaitan Masalah
Huraian Data
Rumusan

1.2 MENYELIDIK DAN MENYIASAT PRODUK SEDIA ADA

1.2.1 Pengumpulan Data Atau Maklumat Reka Ciptaan Sedia Ada
1.2.2 Analisis Fungsi Reka Ciptaan Sedia Ada
1.2.3 Senarai Hasil Dapatan
1.2.4 Rumusan

1.6 MEMBINA REKA CIPTAAN

1.6.1 Langkah Pembinaan Reka Ciptaan Sebenar
1.6.2 Senarai Peralatan Kerja
1.6.3 Spesifikasi Reka Ciptaan
1.6.4 Cadangan Pengubahsuaian

1.3 MENJANA DAN MEMBENTUK BERBAGAI IDEA

1.3.1 Penjanaan Idea
1.3.2 Perkembangan Idea
1.3.3 Perbandingan Kefungsian Idea
1.3.4 Sintesis Idea
1.4 MENCIPTA DAN MEREKA BENTUK REKA CIPTAAN
1.4.1 Perkembangan Reka Bentuk
1.4.2 Gabaran Awal Reka Ciptaan
1.4.3 Lakaran Reka Bentuk Sebenar Secara Terperinci
1.4.4 Lukisan Rendering

8/6/16
15/6/16
15/7/15
15/6/16

4
i

2.5 LUKISAN KERJA 2D DAN 3D

2.5.1 Lukisan Ortografik
2.5.2 Lukisan Isometrik
2.5.3 Lukisan Oblik
2.5.4 Lukisan Ceraian
Brosur dan Manual Pengguna
Borang Soal Selidik
Rujukan / Bibliografi

PENTING
Lengkapkan
tarikh dan
tandatangan
calon

MAKLUMAT AM

Nama

ABDUL AZIZ BIN ELIAS AHMAD

Angka Giliran

..

No. KP

800617-01-8081

Tema

PELUPUSAN

Nama Artifak

DOC (DENT OF CAN)

SINOPSIS

DOC (Dent of Can) merupakan satu reka ciptaan yang bertemakan pelupusan. DOC berfungsi sebagai alat untuk
melakukan kerja melupuskan tin minuman. Tin minuman akan dilupuskan menjadi bentuk yang lebih kecil dengan mudah
walaupun dalam kuantiti yang banyak. DOC mampu melupuskan tin minuman dengan mudah, cepat, selamat dan berkesan.

5
ii

KANDUNGAN
Bil.

Perkara
Borang Pengemukaan Berperingkat
Maklumat Am dan Sinopsis
Kandungan
Carta Alir Kerja Individu
Penghargaan
Pengenalan

1.1
1.1.1
1.1.2
1.1.3
1.1.4

MENGENAL PASTI DAN MENGANALISIS MASALAH

Penyataan Masalah
Pengumpulan Data Atau Maklumat Berkaitan Dengan Masalah
Huraian Data
Rumusan

1.2
1.2.1
1.2.2
1.2.3
1.2.4

MENYELIDIK DAN MENYIASATAN PRODUK SEDIA ADA

Pengumpulan Data Atau Maklumat Reka Ciptaan Yang Sedia Ada
Analisis Fungsi Reka Ciptaan Sedia Ada
Senarai Hasil Dapatan
Rumusan

1.3
1.3.1
1.3.2
1.3.3
1.3.4

MENJANA DAN MEMBENTUK BERBAGAI IDEA

Penjanaan Idea
Perkembangan Idea
Perbandingan Kefungsian Idea
Sintesis Idea
6
iii

M/S
i
ii
iii
v
vii
viii

1
2
3
4

PENTING
Lengkapkan
muka surat

Bil.

Perkara

1.4
1.4.1
1.4.2
1.4.3
1.4.4

MENCIPTA DAN MEREKA BENTUK REKA CIPTAAN

Perkembangan Reka Bentuk
Gambaran Awal Reka Ciptaan
Lakaran Reka Bentuk Sebenar Secara Terperinci
Lukisan Rendering

1.5
1.5.1
1.5.2
1.5.3
1.5.4

MERANCANG DAN MENGORGANISASI

Rekod Kerja (Diari) Dan Carta Alir Kerja Individu
Senarai Bahan/Komponen dan Anggaran Kos Pembinaan Reka Ciptaan Sebenar
Sistem Dalam Aplikasi Reka Ciptaan Sebenar
Menghasilkan Folio Mengikut Format

1.6
1.6.1
1.6.2
1.6.3
1.6.4

MEMBINA REKA CIPTAAN

Langkah Pembinaan Reka Ciptaan Sebenar
Senarai Peralatan Kerja
Spesifikasi Reka Ciptaan
Cadangan Pengubahsuaian

2.5
2.5.1
2.5.2
2.5.3
2.5.4

LAMPIRAN
LUKISAN KERJA 2D DAN 3D
Lukisan Ortografik
Lukisan Isometrik
Lukisan Oblik
Lukisan Ceraian
Brosur
Manual Pengguna
Borang Soal Selidik
Rujukan / Bibliografi
Borang Soal Selidik Jawapan Responden

M/S

7
iv

CARTA ALIR KERJA INDIVIDU

Pemilihan Tema
Pelupusan

Perbincangan Tema
Bersama Cikgu Zulkurnain

Mengenal Pasti Masalah

Pelupusan Tin Minuman

Tidak sentuh
dan senget

Pengumpulan Data
dan Maklumat Berkaitan
masalah Melupuskan Tin
Minuman

Menilai
Data
Ya
Penyiasatan Produk Sedia
Ada Untuk Melupuskan Tin

A
8
v

Tidak

PENTING
Pastikan simbol betul
Pastikan anak panah betul
Buat dengan kemas
Anak panah sentuh tepat
Carta alir bersifat
individu

Menjana Idea dan

Membuat Lakaran

Tidak
Menilai Idea

Ya
Perkembagan Idea
dan Lakaran

Menilai
Lakaran

Tidak

Ya
Pembinaan Artifak

Menilai
Kefungsian

Ya
Membuat Kemasan

Dent Of Can Siap

Dengan Jayanya

Tidak

PENGHARGAAN
Saya Abdul Aziz B Elias Ahmad pelajar tingkatan 5RC tahun 2016 terlebih dahulu ingin meluahkan rasa
bersyukur kehadrat Ilahi atas limpah kurnia dan keberkatannya dapat saya menyiapkan kerja kursus Reka Cipta SPM 2016
ini dengan jayanya.
Saya juga merakamkan sekalung penghargaan kepada Puan Fareeza Bt Ghaffar selaku Pengetua SMK Ayer
Baloi yang telah memberi sokongan dan dorongan kepada saya untuk mengambil mata pelajaran Reka Cipta.
Dikesempatan ini saya ingin mengucapkan setinggi-tinggi penghargaan dan terima kasih yang tidak terhingga kepada
guru Reka Cipta saya iaitu En Zulkurnain B Abd Rahman yang telah banyak membimbing saya dengan cemerlang
dalam penghasilan folio dan artifak kerja kursus Reka Cipta SPM 2016.
Saya juga ingin mengucapkan terima kasih kepada ibu bapa saya yang sentiasa memberikan galakan, dorongan dan
semangat kepada saya. Terima kasih diucapkan kepada rakan-rakan sekelas yang turut sama membantu dan memberikan
saya semangat untuk menyiapkan kerja kursus ini.
Akhir sekali, jutaan terima kasih sekali lagi diucapkan kepada semua yang terlibat dalam menjayakan kerja kursus
Reka Cipta SPM 2016 saya ini. Terima Kasih.

10
vii

PENGENALAN
Kerja kursus 3763/2 SPM 2016 terdiri daripada dua komponen utama iaitu penghasilan folio dan artifak, yang perlu
dilaksanakan untuk memenuhi syarat peperiksaan Sijil Pelajaran Malaysia.
Folio ini merupakan dokumentasi untuk menerangkan proses mereka cipta projek saya bertajuk..
Folio ini mengandungi enam aspek proses mereka cipta iaitu dimulai dengan aspek mengenal pasti masalah serta
menganalisis masalah yang dihadapi. Selain itu folio ini juga mengandungi kajian tentang reka ciptaan sedia ada yang boleh
menyelesaikan masalah yang telah dikenal pasti. Terdapat juga beberapa lakaraan penjanaan idea, lakaran perkembangan
reka bentuk, dan lukisan kerja projek yang telah saya hasilkan.

Pada akhir folio ini juga dinyatakan cara mempromosi produk yang dicipta dengan menggunakan brosur. Saya
berharap produk yang dicipta ini dapat memberi manfaat kepada pengguna serta dapat dipasarkan. Setelah saya
menghasilkan folio ini diharapkan dapat dijadikan rujukan untuk menghasilkan reka ciptaan yang lebih baik pada masa akan
datang.

11
viii

MENGENALPASTI DAN
MENGANALISIS MASALAH

Penyataan Masalah

Pengumplan Data Atau Maklumat

Huraian Data

Rumusan
12

1.1

MENGENALPASTI DAN MENGANALISIS MASALAH YANG

MEMERLUKAN PENYELESAIAN MENERUSI SATU REKA
CIPTAAN

1.1.1

Penyataaan Masalah Yang Hendak Diselesaikan Dengan Jelas

Pakcik saya seorang pengusaha kedai makan di Bandar Pontian, Johor. Di kedai pakcik saya

Pengenalan :

Situasi :
Siapa?
Dimana?
Apa?

terdapat berbagai-bagai jenis makanan dan minuman yang dijual. Salah satu jenis minuman yang
digemari pelanggan adalah minuman dalam tin seperti Coca-cola, Pepsi, F&N dan lain-lain. Selepas
pelanggan menghabiskan minuman, pakcik saya akan melupuskan tin minuman tersebut untuk dikitar
semula. Akan tetapi pakcik saya menghadapi kesukaran untuk melupuskan tin minuman tersebut.
Pakcik saya mengambil masa yang lama untuk melupuskan tin tersebut kerana sifatnya yang
keras dan saiznya yang kecil untuk dipegang. Hal ini melambatkan kerja pelupusan dan menyebabkan

Isi :
Sebab /
Kesan /
Akibat
menjelaskan

kata kunci

kerja-kerja lain terganggu. Pakcik juga berasa lenguh pada tangan, bahu dan pinggang kerana perlu
berulang kali mengetuk tin tersebut dalam kuantiti yang banyak. Pakcik juga pernah mengalami
kecederaan pada jari akibat terketuk ketika melupuskan tin. Tin minuman yang tidak dilupuskan akan
menjadi tempat pembiakan nyamuk aedes. Hasil dan kualiti tin yang dilupuskan juga tidak memuaskan
kerana masih terdapat tin yang tidak kemek sepenuhnya. Hal ini akan memerlukan ruang penyimpanan.

Penutup :
Rumusan

Daripada situasi di atas, pakcik saya menghadapi kesukaran untuk melupuskan tin-tin minuman
TIPS !

dengan mudah, cepat, selamat dan berkesan.

Rujuk / Berdasarkan Kata Kunci 13
1

Sebaik-baiknya 3 perenggan
(Pengenalan, Isi, Penutup)
Tidak boleh diulas produk
sedia ada pada 1.1

PENTING
Kandungan Penyataan Masalah:
Situasi (menunjukkan masalah)
Kata kunci
Sebab / Kesan / Akibat

Tulis salah satu bergantung pada kaedah yg digunakan

1.1.2 Pengumpulan Data / Maklumat Yang Berkaitan Dengan Masalah

Saya telah menjalankan satu soal selidik berkaitan masalah melupuskan tin minuman dengan
mengedarkan borang soal selidik kepada 20 orang responden yang terdiri daripada pekerja kantin
sekolah, pekerja kebersihan dan pengusaha restoran sekitar bandar Pontian pada 15 Julai 2015 dan
PENTING

mengumpulnya semula selepas itu.

Contoh borang soal selidik dilampirkan pada muka surat ____.

Hasil dapatan kaji selidik yang telah dibuat, dirumuskan seperti Jadual 1.

Bil. Responden
Bil.

Masalah Yang Dihadapi

Kaedah dan Sumber dinyatakan

Contoh borang soal selidik / lain - lain disertakan
pada helaian berikutnya dan pada lampiran
Bina jadual pengumpulan data
Eviden perlu dilampirkan
(Minimum 10 eviden utk soal selidik/temubual &
5 utk kaedah yg lain

Peratus
Responden

Ya

Tidak

Ya

Tidak

Mengambil masa yang lama

18

90%

10%

Berasa lenguh dan penat

17

85%

15%

Hasil pelupusan kurang memuaskan

19

95%

5%

Pernah tercedera

15

75%

25%

Jadual 1: Maklum balas responden terhadap masalah melupuskan tin minuman

14
2

SMK AYER BALOI, PONTIAN JOHOR

BORANG SOAL SELIDIK BERKENAAN MASALAH
MELUPUSKAN TIN MINUMAN

PENTING

Eviden perlu dilampirkan

(Minimum 10 eviden utk soal selidik/temubual
& 5 utk kaedah yg lain dimasukkan dalam
envelop di halam terakhir folio)

A. LATAR BELAKANG

Saya Abdul Aziz B Elias Ahmad, pelajar mata pelajaran Reka Cipta Sijil Pelajaran Malaysia (SPM ) 2016 sedang
menyiapkan kerja kursus bagi memenuhi syarat Kertas 2 Reka Cipta (3763/2). Kajian ini bertujuan untuk mengenalpasti masalah
melupuskan tin minuman. Borang selidik ini adalah bertujuan memperolehi data dan maklumat untuk proses menganalisis dapatan
kajian. Segala data dan maklumat adalah sulit dan hanya untuk kegunaan kajian sahaja. Sekian Terima Kasih.
TIPS !

B.

SILA TANDAKAN ( ) PADA RUANGAN YANG DISEDIAKAN.

Umur : _________ tahun

Bil.

Jantina : L / P (bulatkan)

Masalah Yang Dihadapi

Minimum 3 soalan tetapi sebaik-baiknya lebih

daripada 3 soalan berkaitan masalah
Soalan mestilah jelas dan tepat

Ya

Saya mengambil masa yang lama untuk melupuskan tin minuman

Saya berasa lenguh dan penat ketika melupuskan tin

Hasil tin minuman minuman yang saya lupuskan kurang memuaskan

Saya pernah tercedera semasa melupuskan tin minuman.

Tidak

TIPS !
15
3

Boleh diterima:
Adakah anda mengambil masa yang lama untuk melupuskan tin minuman?

1.1.3 Huraian Data / Maklumat Dengan Jelas Dan Tepat

GRAF MAKLUM BALAS RESPONDEN
TERHADAP MASALAH MELUPUSAN TIN MINUMAN
Peratus
Responden (%)

(19)
100

(18)
(17)

90

(15)

TIPS !

80

60

50

70

40

Graf menunjukkan :
Tajuk
Petunjuk
Label pada paksi X dan Y
Dilukis jelas (tidak
semestinya 3D)
Graf mesti dilukis
mengikut disiplin yg betul

(5)

30
20

(2)

(3)
(1)

10
0
Mengambil
masa yang lama

Berasa lenguh
dan penat

Hasil kurang
memuaskan

16
4

Pernah
tercedera

Masalah
Dihadapi

1.1.3 Sambungan Huraian Data

Berdasarkan data yang diperolehi seramai 95% responden (19 orang) menyatakan bahawa
mereka mengambil masa yang lama untuk melupuskan tin minuman, manakala 5% responden (1 orang)
menyatakan tidak menghadapi masalah tersebut. Seramai 85% responden (17 orang) menyatakan
mereka berasa lenguh pada bahagian tangan dan lutut ketika melupuskan tin, manakala 15%
responden (3 orang) menyatakan sebaliknya. Didapati seramai 90% responden (18 orang) menyatakan
hasil pelupusan tidak memuaskan, sebaliknya 10% responden (2 orang) tidak menghadapi masalah itu.
Seramai 75% reponden (15 orang) pernah tercedera semasa melupuskan tin minuman berbanding 25%
lagi responden (5 orang) menyatakan sebaliknya.
PENTING
Ada menunjukkan kekerapan, peratusan,
perbandingan dan disokong oleh histogram /
carta pai / carta bar dan lain-lain

17
5

1.1.4 Rumusan Masalah Dengan Jelas

Berdasarkan dapatan kajian yang telah dibuat, didapati majoriti responden mengalami
kesukaran untuk melupuskan tin minuman.
TIPS !
Majoriti atau sebilangan besar
Walaupun 1.1.4 tulisannya sedikit tetapi
tidak boleh dicampurkan dengan muka
surat tajuk yang lain.

18
6

MENYELIDIK DAN MENYIASAT

PRODUK SEDIA ADA

Pengumpulan Data Atau Maklumat

Analisis Fungsi Reka Ciptaan

Hasil Dapatan

Rumusan

19

1.2WMEMBUAT PENYELIDIKAN DAN PENYIASATAN

BERHUBUNG
DENGAN REKA CIPTAAN YANG MERUPAKAN PENYELESAIAN
KEPADA MASALAH YANG TELAH DIKENAL PASTI

1.2.1 Pengumpulan Data Atau Maklumat Reka Ciptaan Sedia Ada / Baharu
Saya telah menjalankan kajian produk sedia ada menggunakan media elektronik dengan
melayari laman sesawang internet untuk mencari maklumat. Saya mendapati produk sedia ada untuk
melupuskan tin minuman adalah seperti di berikut :
PENTING
Nama
produk
ditulis dan
gambar
ditampal
Nyatakan
sumber dan
data

Produk 1

Produk 2

TIPS !
Sebaikbaiknya 2
produk
yang
kontra
(berlainan
saiz, cara
guna,
elektrik dll)

Nama produk : Handy Can Crush

Nama produk : Ultimate Can Crasher

Sumber : http://www. e-mart.com/cancrusher

Sumber maklumat : http://www.google.com/ search

recycle machine for can
20
7

1.2.2 Analisis Fungsi Reka Ciptaan Sedia Ada Dengan Jelas

Nama Produk

Cara Berfungsi
Handy Can Crush melupuskan dengan cara pengguna meletakkan tin
minuman pada tempat letak tin. Pengguna akan menarik bahagian

Handy Can
Crush

pemegang ke bawah dan seterusnya pemampat akan bergerak ke

bawah untuk memampatkan tin minuman. Selepas itu pengguna akan
menolak pemegang ke atas semula dan mengeluarkan tin minuman yang
telah dilupuskan.

Ultimate Can Crusher melupuskan dengan cara pengguna memasukkan

Ultimate Can
Crasher

tin minuman ke tempat letak tin. Pengguna menghidupkan suis dan

sistem hidraulik akan menggerakkan pemampat untuk memampatkan tin
minuman hingga ke saiz yang kecil. Kemudian tin yang telah
dilupuskan akan keluar melalui ruang keluar mesin tersebut.

PENTING
21
8

Terangkan cara menggunakan

produk / berfungsi

1.2.3 Senarai Hasil Dapatan Berdasarkan Maklumat Yang Diperoleh

Nama Produk

Handy Can
Crush

Ultimate Can
Crasher

Kekuatan

Kelemahan

Mudah untuk digunakan

dikendalikan. Pengguna hanya
perlu menarik pemegang untuk
melupuskan tin minuman.
Mudah dibawa kemana-mana
kerana saiznya yang kecil.
Mudah untuk mengeluarkan tin
yang telah dilupuskan.

Mengambil masa yang cepat

untuk melupuskan tin minuman.
Lebih banyak hasil dapat
diperolehi dalam masa yang
singkat.
Mesra pengguna. Pengguna tidak
memerlukan tenaga yang lebih
kerana dibantu oleh sistem
hidraulik untuk melupuskan tin
minuman.

PENTING

TIPS !
Sebaiknya ulasan kelemahan melebihi kekuatan.

Hasil tin minuman yang dilupuskan kurang

memuaskan.
Memerlukan tenaga yang banyak untuk
menarik pegang. Ini akan memenatkan
pengguna.
Mengambil masa yang lama untuk
melupuskan tin minuman. Kuantiti tin
minuman yang sedikit sahaja dapat
dilupuskan dalam tempoh masa tertentu.
Boleh mendatangkan bahaya sekiranya tin
yang dilupuskan terpelanting semasa
dilupuskan.
Memerlukan tenaga elektrik untuk
beroperasi. Sistem hidraulik tidak dapat
berfungsi jika tiada bekalan sumber kuasa.
Sukar untuk diubah kedudukan kerana
saiznya yang besar.
Memerlukan penyelenggaraan yang tinggi
pada sistem hiraulik.
Pengguna perlukan pengetahuan untuk
mengendalikan produk.
Memerlukan kos untuk beroperasi iaitu
penggunaan tenaga elektrik.

22
9

Ulas dari segi fungsi sahaja bukannya sifat bahan

seperti berat, ringan dll. Mudah dibawa bukan
fungsi produk.

1.2.4 Rumusan Hasil Dapatan Dengan Jelas

Berdasarkan penyelidikan dan penyiasatan yang telah saya buat berhubung reka ciptaan sedia ada untuk
menyelesaikan masalah yang dihadapi, didapati produk untuk melupuskan tin minuman yang sedia ada tidak
mampu untuk melupuskan tin minuman dengan mudah, cepat, jimat, selamat dan berkesan. Oleh itu, satu inovasi
reka ciptaan untuk melupuskan tin minuman yang baharu perlu dihasilkan untuk mengatasi masalah yang dihadapi.

23
10

MENJANA DAN MEMBENTUK

BERBAGAI IDEA

Penjanaan Idea

Perkembangan Idea

Perbandingan Kefungsian Idea

Sintesis Idea

24

1.3

MENJANA DAN MEMBENTUK PELBAGAI IDEA YANG MENJURUS

KEPADA PENYELESAIAN MASALAH YANG DIKENALPASTI

1.3.1 Penjanaan Idea Dalam Bentuk Lakaran Berlabel Melalui Dua Kaedah Yang
Berbeza
PENTING

IDEA 1
Kaedah : Menghentam

Kaedah Idea 1 tidak boleh sama dengan idea 2

Minimum Dua bahagian / komponen dilabelkan
Lakaran mesti dalam bentuk 3D (perspektif,
isometrik, 3D bebas)

TIPS !

25
11

Sebaiknya lakaran
menggunakan ruang kertas
Lakaran mesti menunjukkan
kaedah yang dipilih

IDEA 2
Kaedah : Memampat

TIPS !

Sebaiknya label tunjuk tepat /

sentuh bahagian yang hendak
ditunjuk

26
12

1.3.2 Lakaran Perkembangan Penjanaan Idea

Penjanaan Idea 1

TIPS !
Sebaiknya nyatakan sebab
perkembangan dibuat

27
13

PENTING
Dua idea di jana dengan sekurang-kurangnya
dua peringkat perkembangan bg setiap idea
Idea Asal
Lakaran 1
Lakaran 2
Idea akhir perlu dinyatakan fungsi operasi

Fungsi Operasi : Letakkan tin di

ruang letak tin. Tarik pemegang dan
lepaskan, kemudian besi penghentam
akan ditarik oleh spring ke bawah
dan meghentam tin minuman

Penjanaan Idea 2
Keratan Rentas

Fungsi Operasi :
Letakkan tin di
ruang letak tin.
Tarik pemegang
ke bawah,
kemudian besi
pemampat akan
bergerak untuk
memampatkan
tin minuman

28
14

1.3.3 Perbandingan Kefungsian Idea

Idea

Idea 1

Idea 2

Kekuatan

Kelemahan

Tidak memerlukan tenaga yang banyak

kerana sistem spring membantu
menghentam dengan baik.
Boleh melupuskan empat tin minuman
pada satu masa.
Tin tidak mudah terpelanting kerana
ada dinding tepi semasa proses
memampatkan tin dilakukan.

Hasilnya kurang memuaskan

kerana tidak kesemua tin lupus
dengan sempurna.
Memerlukan hentaman yang kuat
untuk menghentam tin sebelum
tin dilupuskan.

Pemampat
yang
berkesan
memudahkan proses pelupusan tin
minuman.
Tin
yang
dimampatkan
dapat
dilupuskan dengan sempurna
Boleh melupuskan dua tin sekaligus
dengan mudah dan cepat.

Memerlukan tenaga yang kuat

untuk
memampatkan
tin
minuman kerana penukul dibuat
daripada besi.
Hanya boleh melupuskan dua tin
minuman pada satu masa
sahaja.

PENTING
Ulas dari segi fungsi sahaja bukannya sifat bahan seperti
berat, ringan dll.
Minimum 1 kekuatan dan 1 kelemahan untuk setiap Idea.

TIPS !
Sebaiknya ulasan kekuatan
melebihi kelemahan.
29
15

1.3.4 Sintesis Idea Yang Telah Dijana Dengan Menunjukkan Hasil Gabungan
Dalam Bentuk Lakaran Berlabel
Pemegang

Spring

Pemampat

Hasil Perkembangan
Penjanaan Idea 1

Hasil Perkembangan
Penjanaan Idea 2

TIPS !

PENTING

Minimum Dua bahagian / komponen dilabelkan

Gabungan boleh dalam bentuk :

- Kaedah dengan Kaedah
- Bentuk dengan Bentuk
- Kaedah dengan Bentuk

Kerangka

Sebaiknya bahagian yang

hendak disintesis /
gabung dilabelkan

30
16

Hasil Sintesis Idea 1

dan Idea 2

MENCIPTA DAN MEREKA BENTUK

REKA CIPTAAN

Perkembangan Reka Bentuk

Gambaran Awal Reka Ciptaan

Lakaran Reka Bentuk Sebenar

Lukisan Rendering

31

1.4

MENCIPTA DAN MEREKA BENTUK CIPTAAN

1.4.1 Lakaran Perkembangan Reka Bentuk Yang Berlabel

TIPS !
Sebaiknya nyatakan
sebab perkembangan
dibuat
Lakaran tambahan
(keratan rentas) boleh
dilakar supaya lebih jelas

PENTING
Sekurang-kurangnya Dua
perkembangan reka bentuk
dihasilkan
Sekurang-kurangnya Satu
lukisan perspektif
Minimum Dua bahagian /
komponen dilabelkan
Keratan Rentas

Rupa pemegang
dipanjangkan
supaya dapat
meringankan
beban

Ruang keluar tin

minuman diubahsuai
supaya tin lebih
mudah untuk
dimampatkan dan
dikeluarkan

Pemegang lebih
ergonomik dan
mesra pengguna

Keratan Rentas

32
17

Rupa kerangka diubahsuai

supaya lebih tegap, kukuh
dan stabil

1.4.2 Gambaran Awal Reka Ciptaan Yang Berlabel

PENTING

Minimum Dua bahagian / komponen dilabelkan

Lakaran mesti dalam bentuk 3D (perspektif,
isometrik, 3D bebas)

Pemegang

Struktur
badan /
kerangka
Tempat
masuk tin

Pemampat /
pelupus

Tempat tin keluar /

yang sudah dilupus

TIPS !

33
18

Sebaiknya diwarnakan atau

boleh guna teknik lain seperti
blushing dll

1.4.3 Lakaran Reka Bentuk Reka Ciptaan Sebenar Secara Terperinci Dan
Menerangkan Cara Berfungsi
Cara Berfungsi : Tin minuman diletakkan di dalam tempat masuk tin. Kemudian pengguna akan menekan pemegang ke
bawah dan seterusnya akan menggerakkan pemampat bergerak ke bawah untuk melupuskan tin.
Apabila pemegang dilepaskan, spring akan menolak pemegang kembali kepada kedudukan asal.
Tin yang telah dilupuskan akan keluar melalui tempat keluar.

PENTING

Pemegang
(getah)

TIPS !
Minimum DUA bahagian
labelkan
Dimensi yang baik :
- Panjang X Lebar X Tinggi
- Keratan Rentas (diameter)
- Panjang, lebar, tinggi
keseluruhan
- Bahagian penting
didimensikan
Anak panah dan cara
mendimensi hendaklah betul
Pandangan bantuan (2D)
boleh ditambah untuk
menjelaskan dimensi

Lakaran terperinci (berlabel dan berdimensi)

Label merujuk bahan SEBENAR dicadangkan
Lakaran mesti dalam bentuk 3D (perspektif,
isometrik, 3D bebas)

Spring
(besi anjal)
450

Pemampat
(besi)
150

kerangka
(besi)

300

34
19

Unit : Milimeter (mm)

1.4.4 Aplikasikan Rupa Bentuk Reka Ciptaan Sebenar Secara Lukisan Rendering

PENTING
Ciri perlu ada :
Ada muka taip (nama
artifak)
Diwarnakan
Lukisan latar belakang
Warna sama dengan
reka ciptaan akhir

TIPS !

DOC

Melupuskan tin
dengan berkesan

Dent Of Can
35
20

Lukisan rendering
mengandungi :
- Arah cahaya
- Ton
- Bayang
Warna artifak mestilah
terserlah. Latar belakang
jangan menenggelamkan
artifak
Sebaiknya letakkan
slogan dan logo
Kombinasi pemilihan
warna dan teknik yang
betul akan meningkatkan
kualiti rendering. Cth :
warna terang gelap,
panas sejuk, dominan
minor
Cara mudah
mendapatkan muka taip
yang betul, rujuk font
dalam perisian Microsoft
Word

MERANCANG DAN
MENGORGANISASI

Rekod Kerja (Diari)

Senarai Bahan / Komponen Dan

Anggaran Kos

Sistem Dalam Reka Ciptaan

Format
36

1.5

PERANCANGAN PEMBINAAN REKA CIPTAAN

PENTING

1.5.1 Rekod Kerja (Diari) Individu

Lengkapkan tarikh,

Rekod Kerja 2015

Tarikh

Masa

Tempat

02.07.2O15

8.50-10.10

Bengkel RC

Perkara
1.1 Mengenal Pasti Dan Menganalisis Masalah
Perbincangan Tema Bersama Cikgu Zulkurnain
Membuat Carta Alir Kerja Individu
Mengenal Pasti Masalah Yang Dihadapi
Mengumpul Maklumat Berkaitan Masalah Yang Dihadapi
Melayari Internet Untuk Mengumpul Maklumat
Membuat Borang Soal Selidik
Membuat Graf Dan Menghuraikan Data
Membuat Rumusan
1.2 Penyiasatan Produk Sedia Ada
Mengumpul Reka Ciptaan Sedia Ada
Menganalisis Fungsi Reka Ciptaan Sedia Ada
Menyenaraikan Hasil Dapatan Kajian
Menhasilkan Rumusan
1.3 Menjana Dan Membentuk Berbagai Idea
Menjana Idea Melalui Dua Kaedah Yang Berbeza
Melakar Perkembangan Idea Yang Dijana
Membanding Kefungsian Idea
Mensintesis Idea
37
21

masa, tempat dan

tandatangan guru

T.T Guru

Rekod Kerja 2016

Tarikh

Masa

Tempat

Perkara
1.4 Mencipta Dan Mereka Bentuk Reka Ciptaan
Membuat Perkembangan Reka Bentuk
Membuat Gambaran Awal Reka Ciptaan
Membuat Lakaran Reka Bentuk Sebenar Secara Terperinci
Membuat Lukisan Rendering DOC
1.5 Merancang Dan Mengorganisasi
Menyediakan Rekod Kerja (Diari) Individu
Menyenaraikan Bahan Dan Menganggarkan Kos Pembinaan
Reka Ciptaan Sebenar
Menerangkan Sistem Dalam Aplikasi Reka Ciptaan Sebenar
1.6 Pembinaan Reka Ciptaan
Menerangkan Langkah Pembinaan Reka Ciptaan Dengan
Lakaran Berlabel
Menyenarai Peralatan Kerja Pembinaan
Menyatakan Spesifikasi Reka Ciptaan
Mencadangkan Pengubahsuaian Reka Ciptaan
2.5 Lukisan Kerja 2D Dan 3D
Lukisan Ortografik
Lukisan Isometrik
Lukisan Oblik
Lukisan Ceraian
Membuat Brosur
Membuat Manual Pengguna
Membuat Rujukan Dan Bibliografi
38
22

T.T Guru

1.5.2 Senaraikan Bahan/Komponen Dan Anggaran Kos Pembinaan Reka

Ciptaan Sebenar

Bil
1
2
3
4
5
6
7

Bahan
Besi paip 2 x 50mm
Besi paip 1 x 40mm
Kotak besi
Besi
Getah pemegang
Cat Spray
Spring

Kuantiti

Harga Seunit (RM)

Jumlah (RM)

1 batang
1 batang
1
1
1
2 tin
1

6.00
3.50
8.00
5.80
5.00
5.00
5.00

6.00
3.50
8.00
5.80
5.00
10.00
5.00

Jumlah

RM43.30

A. Kos Bahan

= RM 43.30

B. Kos Upah

= RM 10.00

C. Kos Sampingan

= Kos Penggunaan Elektrik + Kos Penggunaan Air

= RM 2.00 + RM 0.50
TIPS !
= RM 2.50
Nilai hanyalah anggaran sahaja

D. Kos Pengeluaran

= Kos Bahan + Kos Upah + Kos Sampingan

= RM 43.30 + 10.00 + 2.50
= RM 55.80

39
23

tidak semestinya tepat tetapi

biarlah logik dan berpatutan

PENTING
Anggaran berdasarkan bahan SEBENAR
Meliputi kos bahan, kos upah dan kos
sampingan
Bahan / komponen rujuk 1.4 (iii)

1.5.3 Sistem Yang Diaplikasikan Dalam Reka Ciptaan Sebenar

Sistem Tuas
Sistem yang diaplikasikan dalam reka ciptaan yang sebenar adalah sistem tuas kelas kedua.
Sistem tuas ini beroperasi apabila pemegang ditekan ke bawah maka penukul akan bergerak
memampatkan tin. Daya daripada tangan yang digunakan untuk menekan pemegang dan daya
dipindahkan menjadi daya mampatan kepada beban. Fulkrum pada bahagian hujung dicantumkan
bersama kerangka akan menambah kestabilan semasa sistem diaplikasikan. Daya mampatan akan
lebih besar dan ringan apabila pemegang menjauhi beban dan mendekati fulkrum. Sistem ini membantu
meringankan kerja pengguna dan memberikan hasil yang lebih baik.
PENTING

BEBAN
DAYA

Sistem / kaedah diaplikasikan

dalam rekaan SEBENAR
Rujuk 1.4 (iii)

FULKRUM
Pemegang

Daya

Beban
Fulkrum

Pemampat

TIPS !

40
24

Gambarajah menjelaskan di
mana sistem bertindak
Menerangkan bagaimana
sistem berfungsi bukannya
cara guna guna artifak

Kaedah Memampat Dengan Spring

Spring bersifat anjal dan akan kembali kepada bentuk asal apabila diregangkan berdasarkan
hukum Hooke. Prinsip ini digunakan kerana dapat memudahkan pengguna untuk memasukkan tin dan
proses memapatkan tin. Pada keadaan awal kedudukan spring berada pada kedudukan X1. Apabila
pemegang ditekan ke bawah menggunakan daya F1 daripada pengguna, spring akan termampat dan
berada pada kedudukan X2, Apabila pemegang dilepaskan sifat keanjalan yang ada pada spring akan
menghasilkan daya F2 untuk menolak pemegang kembali ke kedudukan asal. Kaedah ini sangat
ergonomik, mesra pengguna dan membantu mempercepatkan kerja pengguna.

Daya F1
Pemegang

X1
F1 = -kX1
k = pemalar spring

Spring

F1 = F2
F2 = -kX2
Daya F2

X2
41
25

1.5.4 Menghasilkan Folio Mengikut Format (Rujuk Lampiran A dan B)

A.

Susunan
1.0

Kulit hadapan

2.0

Borang Pengemukaan Berperingkat

3.0

Maklumat Am

4.0

Carta Alir Individu

5.0

Penghargaan

6.0

Pengenalan

7.0

Helaian Kerja

8.0

Lampiran

9.0

Rujukan/Bibliografi

10.0

B.

Evidens

Tulisan dan Lukisan

Penulisan mesti ditulis tangan dan menggunakan kertas A3 dalam bentuk landskap. Sebarang

penulisan, lukisan dan lakaran yang ditampal tidak dibenarkan kecuali :

- contoh borang soal selidik
- gambar/foto sedia ada

TIPS !

42
26

Muka surat ini tidak perlu

dibuat tetapi lebih baik ada

MEMBINA REKA CIPTAAN

Langkah Pembinaan

Senarai Peralatan

Spesifikasi

Cadangan Pengubahsuaian

43

1.6 PEMBINAAN REKA CIPTAAN

1.6.1 Langkah Pembinaan / Pemasangan Reka Ciptaan Sebenar Dengan Lakaran
Berlabel

Rod
besi

6. Memasang kerangka utama

Pembaris
besi

Kepingan
logam
Kerangka
besi

TIPS !

4427

Sebaiknya peralatan untuk membuat

kerja dilukis, contoh : grinder tangan
Antara langkah kerja asas yang boleh
digunakan : tanda & ukur, potong @
moulding, cantum, dan kemasan

Pemampat

Bahagian
diwelding

8. Memasang spring, pemegang

dan bahagian yang lain

bolt

Spring

7. Memasang (welding) tempat

memasukkan tin dan pemampat

TIPS !

Bermula daripada awal hingga

akhir pembinaan / pemasangan
reka ciptaan sebenar

45 28

1.6.2

Senaraikan Peralatan Kerja Pembinaan

Bil.

Nama Alatan / Mesin

Spanar boleh laras

Pemutar skru

Gergaji

Grinder

Kikir besi

Mesin welding / pateri

Ragum Meja

Gandin Getah

Pita pengukur

10

Pembaris besi

11

Playar

12

Apit G
TIPS !

4629

Peralatan pembinaan berdasarkan pembinaan

/ pemasangan reka ciptaan sebenar
Sebaiknya tulis peralatan yang ada di bengkel

1.6.3 Spesifikasi Reka Ciptaan

A. Fungsi

Reka ciptaan ini berfungsi untuk melupuskan tin minuman dengan

menggunakan sistem tuas dan kaedah keanjalan spring.
Sistem ini berfungsi apabila tin dimasukkan ke dalam ruang meletakkan tin,
kemudian tin tersebut dimampat dengan menekan pemegang yang akan
menggerakkan pemampat untuk memapatkan tin. Tin yang telah siap
dimampat (dilupuskan) akan keluar dengan sendirinya melalui ruang keluar
yang ada. Spring yang ada membantu pemegang untuk kembali kepada
kedudukan asal setelah tin selesai dilupuskan.

TIPS !

B. Saiz Keseluruhan

Panjang X Lebar X Tinggi

=1000mm X 350mm X 350mm

C. Had Kemampuan

Minimum DUA dinyatakan (A, B atau C)

Spesifikasi berdasarkan reka ciptaan yang
SEBENAR
Bagi bentuk silinder = Tinggi X Diameter

Reka ciptaan ini boleh melupuskan 2 tin dalam satu masa.

4730

1.6.4 Cadangan Pengubahsuaian Reka Ciptaan

Saya mencadangkan pengubahsuaian dilakukan kepada reka ciptaan ini dari aspek:

Bentuk -

Diubah suai kepada bentuk dan saiz yang lebih besar supaya lebih banyak kuantiti tin
minuman dapat dilupuskan.

Bahan -

Diubah suai pemampat supaya lebih kuat dan badan atau kerangka diubahsuai supaya
lebih ringan dan tahan.

Sistem -

Diubah suai menggunakan sistem elektrik (motor elektrik) bagi membolehkan kerja
pelupusan dibuat dengan cepat dan pantas serta hasil pelupusan yang lebih memuaskan.
Ia menjimatkan tenaga manusia (mesra pengguna) serta kurang risiko mendapat
kecederaan (keselamatan).
TIPS !

Cadangan daripada segi proses / kaedah /

bahan DLL
Sekurang-kurangnya satu cadangan diberikan

48
31

LAMPIRAN

Lukisan Ortografik
Lukisan Isometrik
Lukisan Oblik
Lukisan Ceraian
Brosur
Manual Pengguna
Borang Soal Selidik
Rujukan / Bibliografi
Borang Soal Selidik Jawapan Responden
49

2.5

LUKISAN KERJA 2D DAN 3D

2.5.1 Lukisan Ortografik Unjuran Sudut Ketiga Menggunakan CAD (Berskala

Dan Berdimensi)

PENTING

CONTOH LUKISAN INI

TIDAK MENGIKUT
SKALA. Pelajar perlu print
terus daripada perisian CAD
supaya skalanya TEPAT.
Skala dan dimensi pada
lukisan mestilah tepat.

Maksud Skala Tepat

Jika
panjang
sebenar
prototaip adalah 500 mm
dan skala yang digunakan
adalah 13, tinggi objek
yang dilukis sepatutnya
39 mm bukannya 58 mm
seperti
yang
dilukis
disebelah ini.

TIPS !

58
mm

Dimensi yang baik :

- Panjang X Lebar X Tinggi
- Keratan Rentas (diameter)
- Panjang, lebar, tinggi keseluruhan
- Bahagian penting didimensikan
Anak panah dan cara mendimensi
hendaklah betul.
Lebih kemas jika dibuat frame/
border seperti dibawah.

50
32

2.5.2 Lukisan Isometri Menggunakan CAD (Berskala Dan Berdimensi)

TIPS !
Dimensi seperti ini tidak
dibenarkan. Pelajar seharusnya
merancang skala dan penggunaan
ruang kertas lukisan.

Skala 1:3
51

33

2.5.3 Lukisan Oblik Menggunakan CAD (Berskala Dan Berdimensi)

52

34

2.5.4 Menghasilkan Lukisan

Ceraian Artifak

TIPS !
Komponen yang bercerai
dilabelkan.
Komponen yang dilukis
sebaiknya jangan bertindih
dengan komponen yang lain.

53
35

TIPS !
Brosur / manual pengguna dicetak dan
ditampal di sini
Satu Salinan dilekatkan pada artifak

BROSUR

54
36

BROSUR

55
37

MANUAL PENGGUNA

56
38

BORANG SOAL SELIDIK

SMK AYER BALOI, PONTIAN JOHOR
BORANG SOAL SELIDIK BERKENAAN MASALAH
MELUPUSKAN TIN MINUMAN

PENTING

Eviden perlu dilampirkan

(Minimum 10 eviden utk soal selidik/temubual
& 5 utk kaedah yg lain dimasukkan dalam
envelop di dalam terakhir folio)

A. LATAR BELAKANG

Saya Abdul Aziz B Elias Ahmad, pelajar mata pelajaran Reka Cipta Sijil Pelajaran Malaysia (SPM ) 2016 sedang
menyiapkan kerja kursus bagi memenuhi syarat Kertas 2 Reka Cipta (3763/2). Kajian ini bertujuan untuk mengenalpasti masalah
melupuskan tin minuman. Borang selidik ini adalah bertujuan memperolehi data dan maklumat untuk proses menganalisis dapatan
kajian. Segala data dan maklumat adalah sulit dan hanya untuk kegunaan kajian sahaja. Sekian Terima Kasih.

B.

SILA TANDAKAN ( ) PADA RUANGAN YANG DISEDIAKAN.

Umur : _________ tahun

Bil.

TIPS !
Sebaik-baiknya lebih daripada 3 soalan
Soalan mestilah jelas dan tepat

Jantina : L / P (bulatkan)

Masalah Yang Dihadapi

Saya mengambil masa yang lama untuk melupuskan tin minuman

Saya berasa lenguh dan penat ketika melupuskan tin

Hasil tin minuman minuman yang saya lupuskan kurang memuaskan

Saya pernah tercedera semasa melupuskan tin minuman.

57
39

Ya

Tidak

RUJUKAN / BIBLIOGRAFI
Rujukan Bertulis
1. Hasni Bin Rais, Jamil Bin Abd Baser.( 2007). Reka Cipta Tingkatan 4 dan 5. Cerdik Publication Sdn. Bhd.
Shah Alam.
2. Mohd Noh, Md Nasir.( 2002). Lukisan Kejuruteraan Tingkatan 4.Dewan Bahasa dan Pustaka. Kuala
Lumpur.
3. Lembaga Peperiksaan Malaysia, (2009). Manual Pentaksiran Kerja Kursus Reka Cipta (3763/2). Lembaga
Peperiksaan Malaysia. Kuala Lumpur.
4. Zulkurnain, Abdul Aziz, (2009). Lembaran Kerja dan Contoh Penulisan Folio Reka Cipta SPM. Panitia Reka
Cipta SMK Ayer Baloi. Ayer Baloi.

Rujukan Internet
1.
2.
3.
4.

NOTA

Http://www.wikiepedia.com
Http://www.yahoo.com/image cockle
Http://www.myipo.gov.my
Http://www.mrm.gov.my

Borang soal selidik jawapan responden

dimasukkan dalam envelop saiz A4 dan
lekatkan pada sebelah kiri, bahagian dalam
kulit belakang folio.
Borang PKC(F) ditampal di sebelah envelop
dan PKC(A) pada artifak.

TIPS !
Tulis semua rujukan / bibliografi yang
digunakan.
Boleh juga disertakan gambar foto artifak
yang telah siap bersama pelajar untuk
dilampirkan selepas muka surat ini.

Kulit Hadapan

Kulit Belakang
Borang
Soal
Selidik
Jawapan
Respon
den

TAMAT
58
40

PKC
(F)

Contoh-contoh rendering / hasil kerja pelajar

(tiada kaitan dengan folio utk dihantar, sekadar rujukan guru shj)

TIPS !
Lukisan yang terbaik
sepatutnya dapat
mengaplikasikan rupa,
bentuk, cahaya, ton, bayang,
kedudukan bayang (sebelah
belakang), latar belakang
(tidak menenggelamkan
objek), pemilihan warna
panas sejuk, terang gelap,
dominan minor, perspektif
dan sudut lakaran yang baik.

59

60

Anda yang boleh mengubah nasib diri anda,

bertindak segera sebelum terlambat
61

62

63

64

65

PENGHARGAAN

Penyunting / Pengarah Projek

Panel Pembina

Panel Penilai dan Jaminan Kualiti

Pegawai Pembina MP Reka Cipta Lembaga Peperiksaan

Ketua Pentaksir Kebangsaan (KPK)

Ketua-ketua Pentaksir Negeri (KPN)

Guru Cemerlang (GC) dan Jurulatih Utama (JU) Reka Cipta

Panel Penasihat daripada Institusi Pengajian Tinggi / Badan Berkanun / Profesional

Pakar Perunding Reka Bentuk / Arkitek / Jurutera / Inovasi

Sekolah dan Guru-guru Reka Cipta Yang Terlibat

Tokoh-tokoh Pereka Cipta dan Inovasi

LEMBAGA PEPERIKSAAN MALAYSIA

MAJLIS GURU GURU REKA CIPTA KEBANGSAAN

66