P. 1
SILABUS Bhs. Jerman Wisata Kls. XII

SILABUS Bhs. Jerman Wisata Kls. XII

|Views: 783|Likes:
Published by seriamperawati

More info:

Published by: seriamperawati on Feb 27, 2010
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOC, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

10/10/2012

pdf

text

original

SILABUS

Nama Sekolah Mata Pelajaran Program Kelas Semester Alokasi Waktu Standar Kompetensi Mendengarkan 1. Memahami wacana lisan berbentuk paparan atau dialog sederhana tentang Hobi : : : : : : SMA Negeri 4 Watampone Mulok Bahasa Jerman Parawisata Pilihan XII 1 15 minggu x 2 JP Kompetensi Dasar 1.1 Mengidentifikasi bunyi, ujaran ( kata, frasa atau kalimat ) dalam suatu konteks dengan mencocokkan, menjodohkan dan membedakan secara tepat Materi Pembelaja ran Tema : KEGEMARAN / HOBI Sub Tema : a. Freizeitbeschäftig ung, b. Hobby Struktur: Präsens; modalverb können, Verben mit Vokalwechsel, trennbare Verben Kegiatan Pembelajaran

Indikator Menentukan bentuk wacana lisan Alltag in der Kleinstadt Ein Tag von Frau Klinge • Menentukan informasi umum/tema dari wacana lisan.Welcher Satz gehört zu welchem Bild?(Kalimat mana yang sesuai untuk masingmasing gambar?) Menentukan informasi tertentu/kata kunci dari wacana lisan Kreuze die richtige Antwort an!(Beri tanda silang pada pernyataan yang benar berdasarkan informasi dalam wacana) Menentukan informasi rinci dari wacana lisan Was erfährst du über Frau Klinge? (Apa yang kamu ketahui tentang Frau Klinge?) Menjawab pertanyaan mengenai informasi tertentu/rinci dari wacana lisan Mencocokkan tulisan dengan gambar / bagan / denah dsb

Penilaian Jenis: praktik, ulangan harian Bentuk: melengkapi kata Ulangan harian

Alokasi Waktu (menit) 6 x 2 JP

Sumber/ Bahan/ alat Referensi yang relevan dengan materi pembelaj aran

Mengenal bentuk wacana tulis • Menentukan tema wacana tulis

1.2 Memperoleh Informasi
umum, informasi tertentu dan atau rinci dari berbagai bentuk wacana lisan sederhana secara tepat

Berbicara

2. Mengungkapka n informasi secara 2.1 Menyampaikan informasi lisan dalam bentuk secara lisan dalam kalimat paparan atau dialog sederhana sesuai konteks sederhana tentang yang mencerminkan Hobi kecakapan berbahasa yang santun dan tepat 2.2 Melakukan dialog sederhana

Membaca wacana tulis • Membuat asosiogram tentang wacana yang dibaca dalam kerja kelompok • Menentukan informasi umum dalam kerja kelompok • Menentukan informasi tertentu dalam kerja kelompok

Jenis: tugas kelompok

• •

Dra. Seri Amperawati, S.H.

SMAN 4 Watampone

Standar Kompetensi

Kompetensi Dasar dengan lancar yang mencerminkan kecakapan berkomunikasi dengan santun dan tepat 3.1 Mengidentifikasi bentuk dan tema wacana sederhana secara tepat 3.2 Memperoleh informasi umum, informasi tertentu dan atau rinci dari wacana tulis sederhana 3.3 Membaca kata, frasa dan atau kalimat dalam wacana tertulis sederhana dengan tepat 4.1 Menulis kata, frasa, dan kalimat dengan huruf, ejaan dan tanda baca yang tepat 4.2 Mengungkapkan informasi secara tertulis dalam kalimat sederhana sesuai konteks yang mencerminkan kecakapan menggunakan kata, frasa dengan huruf, ejaan, tanda baca dan struktur yang tepat

Materi Pembelaja ran

Kegiatan Pembelajaran Menyusun guntingan-guntingan kalimat menjadi wacana singkat dalam kerja kelompok • Bertanya jawab tentang kegemaran atau hobi
• • • • • • • • • • • • • •

Indikator Menirukan ujaran dengan lafal dan intonasi yang tepat. Menggaris bawahi dalam text preposisi dan kata-kat yang mengikutinya Memeriksa jenis kata bendanya dan memasukkan ke dalam tabel menurut jenisnya. Menceritakan kehidupan sehari-hari Frau Klinge seperti contoh Menirukan ujaran dengan lafal dan intonasi yang tepat. Menggaris bawahi dalam text preposisi dan kata-kat yang mengikutinya. Memeriksa jenis kata bendanya dan memasukkan ke dalam tabel menurut jenisnya. Membuat variasi percakapan. Mencermati preposisi yang digunakan untuk kemana, dimana dan darimana Menceritakan apa yang dikerjakan oleh teman-teman Felix pada akhir pekan Menyempurnakan percakapan dengan frasa atau kalimat yang tersedia Menghubungkan kalimat di bagian A dengan kalimat yang cocok di bagian B Menirukan ujaran dengan lafal dan intonasi yang tepat tentang tingkat-tingkat perbandingan kata sifat. Mencantumkan kata sifat ke dalam tabel menurut kelompoknya

Penilaian

Alokasi Waktu (menit)

Sumber/ Bahan/ alat

Membaca

3. Memahami
wacana tulis berbentuk paparan atau dialog sederhana tentang Hobi

Menulis Mengungkapkan informasi secara tertulis dalam bentuk paparan atau dialog sederhana tentang Hobi

Dra. Seri Amperawati, S.H.

SMAN 4 Watampone

SILABUS
Nama Sekolah Mata Pelajaran Program Kelas Semester Alokasi Waktu : : : : : : SMA Negeri 4 Watampone Mulok Bahasa Jerman Parawisata Bahasa XII 2 10 minggu x 2 JP Kompetensi Dasar Materi Pembela jaran Tema : WISATA Sub Tema : • Reisen • Ferien , Urlaub und Ausflug Kegiatan Pembelajara n
• Mendengarkan

Standar Kompetensi Mendengarkan

Indikator
• Mendengarkan wacana lisan • • • • • • • •

Penilaian Jenis: praktik, ulangan harian Bentuk: melengkapi kata Ulangan harian

Alokasi Waktu (menit) 6 x 2 JP

Sumber/ Bahan/ alat Referensi yang relevan dengan materi pembelaj aran

4. Memahami wacana
lisan berbentuk paparan atau dialog sederhana tentang Wisata

5.1 Mengidentifikasi bunyi, ujaran
( kata, frasa atau kalimat ) dalam suatu konteks dengan mencocokkan, menjodohkan dan membedakan secara tepat

5.2 Memperoleh Informasi umum,
informasi tertentu dan atau rinci dari berbagai bentuk wacana lisan sederhana secara tepa t

Berbicara

5. Mengungkapkan 6.1 Menyampaikan informasi informasi secara lisan dalam secara lisan dalam kalimat bentuk paparan atau dialog sederhana sesuai konteks yang sederhana tentang Wisata mencerminkan kecakapan berbahasa yang santun dan tepat 6.2 Melakukan dialog sederhana

wacana lisan menggunakan berbagai media (ucapan guru/tape) • Menyebutkan katakata yang didengar • Menyebutkan ujaran (kata/frasa) lafal dan intonasi yang dengan tepat • Menyampaikan informasi sederhana sesuai konteks

menggunakan berbagai media (ucapan guru/tape) Menyebutkan kata-kata yang didengar Menyebutkan ujaran (kata/frasa) lafal dan intonasi yang dengan tepat Menyampaikan informasi sederhana sesuai konteks Meniru ujaran (kata/frasa) dengan lafal dan intonasi yang tepat Mencocokkan gambar dengan ujaran yang didengar Menyempurnakan ujaran(kata/frasa) dengan lafal dan intonasi yang tepat Melengkapi percakapan dengan menyebutkan ujaran, lafal dan intonasi yang tepat Menyampaikan informasi

Jenis: tugas kelompok

Dra. Seri Amperawati, S.H.

SMAN 4 Watampone

Standar Kompetensi

Kompetensi Dasar dengan lancar yang mencerminkan kecakapan berkomunikasi dengan santun dan tepat

Materi Pembela jaran

Kegiatan Pembelajara n

Indikator
• Memasangkan kalimat secara tepat • •

Penilaian

Alokasi Waktu (menit)

Sumber/ Bahan/ alat

sederhana sesuai konteks

Membaca

6. Memahami wacana tulis berbentuk paparan atau 7.1 Mengidentifikasi bentuk dan dialog sederhana tentang tema wacana sederhana, secara Wisata tepat 7.2 Memperoleh informasi umum, informasi tertentu dan atau rinci dari wacana tulis sederhana Menulis 7.3 Membaca kata, frasa dan atau kalimat dalam wacana tertulis sederhana dengan tepat

• • • • •

7. Mengungkapkan

informasi secara tertulis dalam bentuk paparan atau 8.1 Menulis kata, frasa,dan kalimat dengan huruf, ejaan dan tanda dialog sederhana tentang baca yang tepat Wisata 8.2 Mengungkapkan informasi secara tertulis dalam kalimat sederhana sesuai konteks, yang mencerminkan kecakapan menggunakan kata,frasa dengan huruf, ejaan , tanda baca dan struktur yang tepat

• •

berdasarkan teks lisan tentang kota tujuan wisata. Melengkapi kalimat berdasarkan teks lisan tentang kota tujuan wisata. Menetukan jenis kata benda (maskulin, neutral, feminin atau Plural dan memasukkan ke dalam tabel sesuai dengan jenisnya Melengkapi kalimat dengan preposisi akkusativ. Mencari dalam teks kalimat dengan ’daß’ dan menuliskan ke dalam tabel. Membuat variasi percakapan dengan menggunakan preposisi akkusativ dan ’daß’. Membuat kalimat lengkap dengan frasa/kalimat yang tersedia Membuat dialog singkat berdasarkan informasi Pemandu Wisata yang dibaca oleh Achmad Zuharyadi. Memasangkan secara tepat dimana mereka menghabiskan masa liburan. Menyempurnakan kalimat dengan kata kerja yang tersedia berdasarkan wacana

Dra. Seri Amperawati, S.H.

SMAN 4 Watampone

You're Reading a Free Preview

Download
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->